為確保 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動紮實開展，取得實效。現制定督導工作方案如下：
一、總體要求
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案的要求，對教育系統大討論活動開展情況進行督導，重點督導大討論活動的組織領導、工作部署和開展情況，特別是召開學習成果交流會、民主生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得紮紮實實的效果。
二、組織機構
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動督導組，教育局紀檢書記江新生同志任組長，教育局機關黨委副書記霍明瑞、監察室主任張慶華任副組長，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書為成員，具體負責督導工作。
三、主要任務
督導組在教育局大討論活動領導小組的領導下開展工作。主要任務是：
1、負責指導督促各單位開展大討論活動；
2、瞭解掌握各單位大討論活動的部署和開展情況，及時向大討論活動領導小組反映情況；
3、按照大討論方案要求，及時發現問題，提出意見建議，督促各單位及時糾正解決；
4、發現和總結大討論活動的先進經驗。
四、督導方式
1、採取明察暗訪對被督導單位進行督導;
2、聽取被督導單位的工作彙報；
3、查閱大討論活動的檔案資料、會議紀錄；
4、根據實際情況，參加學習成果交流會，列席被督導單位民主生活會；
5、召開基層單位代表座談會，瞭解活動開展情況；
6、到基層單位進行抽查、檢查。
五、有關要求
1、督導組要全面掌握各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領導小組作出彙報。
2、局直各單位要積極配合督導組工作。
一、活動目的：
充分發揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的'少先隊教育活動，引導全區一萬五千多名少先隊員解讀文化的深厚底蘊與豐富內容，感受精神的偉大力量和時代內涵，樹立了“爭當未來建設者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題：
植根文化點亮星星火炬
三、活動物件：
全區少先隊員、輔導員
四、活動時間：
20xx全年度
五、活動內容：
1、3月：萬千紅領巾扮美“綠色”
——“綠手帕”節能減排大型公益行動
2、5月：萬千紅領巾情繫“家鄉”
——**區少先隊卡通形象徵集、釋出活動
3、6月：萬千紅領巾感受“文化”
——**區少先隊中隊活動評比、觀摩活動
4、10月：萬千紅領巾祝福“騰飛”
——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與同起飛”風箏放飛祈願活動
5、12月：萬千紅領巾激發“活力”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會
六、活動要求：
1、高度重視，認真組織。“植根文化點亮星星火炬”**區少先隊系列活動，是我區少先隊組織構建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區各級少先隊組織要按照要求和統一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，並爭取學校支援，取得家長的理解、認同。
2、重在基層，務求實效。活動開展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發揮少年兒童的主體性，調動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收穫。
3、注重宣傳，擴大影響。區少工委將開設“植根文化點亮星星火炬”**區少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社群，聯動家庭，牽動社會，既要注重校內宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優表彰、推薦申報的重要依據）。
一、指導思想：
根據國家教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要（試行）》要求和省教育廳《關於在全省國小、國中開展“結合實踐活動”課程試驗工作的通知？（蘇教基〈20xx〉81號）檔案精神，結合我校教育教學實際，確立了：“植根本土，把研究性學習和社會實踐及勞動技能教育相結合，培養學生的探究意識和實踐能力，增進學校與社會的聯絡”這一指導思想。
二、實施過程
（一）宣傳發動
這一階段，根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和相關的課改精神，組織我校教師進行學習，提高教師的思想認識和業務能力，為具體實施打下基礎。
（二）學習探索，實驗
通過聽講座，聽觀摩課，相互研討，提升觀念，確立我校的具體實施方案。我校各年級根據學校的具體方案結合各年級特徵確立各班的研究課題，並制定出各子課題的實施方案。進入實驗階段。
三、各年級要求
中年級要求：
1、學生自主觀察感覺生活，社會，提出適合他們年齡特徵的課題。
2、教師及時點撥，幫助確立主題及研究方案，開展活動。
3、在教師指導下，進行成果展示。
高年級要求：
1、學生自主選擇課題，確立研究方案。
2、學生自主活動，教師在活動中適當指導。
3、學生自主組織成果展示。
四、實施課程的主要內容
綜合實踐活動中的四個方面可單獨設定，也可結合進行，我校在實施的過程中，結合我校的本土特徵和有力的教育資源，主要從資訊科技教育，研究性學習，社群服務，社會實踐方面開展綜合實踐活動。
1、資訊科技教育：20xx年上半年我校在上級主管部門的支援和自己的努力下，建立了電腦室，還按照縣教育局的相關檔案精神結合我校學生的具體特徵，相應的開設了1----6年級的資訊科技教育課程，配備了專職的資訊科技教育教師，為實施資訊科技教育和開展綜合實踐活動提供了一定的有力條件。
2、研究性學習：以跨學科探究性活動為主，以學生日常生活中的一些問題，學生關心的一些社會問題和遇到的一些自然現象為主要內容，學習內容實行開放，即由學生在廣闊的空間自由選擇，自主創造，同時，教師要注意引導學生把對文獻資料的利用和對現實生活中“活”資料利用起來，充分關注本地，自然環境，人文環境以及現實的生產，生活，其賴以生存和發展的鄉土和自己的學習環境，從中發現需要研究和解決的問題。
3、社群服務。
（1）特色內容：各班結合學生的具體情況探索開展。
（2）選擇內容：鼓勵學生根據自己的特長，結合生活實際，發揮主體能動性，在社群服務上用於創新。
4、社會實踐
（1）社會生產勞動，如參加工農業生產勞動和社群相應的義務勞動。
（2）郊遊，觀賞當地田園風光，錦繡河山，人文景觀等。
（3）參觀訪問，如祭掃革命烈士墓，到德育基地接受思想教育，訪問勞動模範，戰鬥英雄，參觀廠礦企業等。
五、學校管理
1、學校成立“綜合實踐活動”開展領導小組。
組長：苗剛
課題組長：佟光路高永
副組長：朱娟鄭邦麗 佟光橋
組員：3至6年級教師
2、教學管理方面：學校將合理的計算綜合實踐活動的指導教師的工作量，把教師開設綜合實踐活動課程的課時列入教師的課時總量，並制定科學的考核獎勵辦法，教師綜合實踐活動的教學質量，應作為教師的教學業務考核，晉級，職稱評定，評比先進的依據之一。對於綜合實踐活動教學中作出成績的教師，要給予表揚和獎勵。
3、安全方面：開設綜合實踐活動必須增強安全防範意識，要對學生進行必要的安全教育，提高學生的自我保護能力，學校要加強與學生家庭。社會相關部門的溝通和聯絡，在確保安全的前提下開展各項教學活動。
六、具體活動計劃
1、四月中旬，每個班級要上好選題課，確立自己的研究課題。
2、四月底要指導學生制定出具體的活動方案。
3、五月每個班級要認真的實施方案。
4、五月中旬，我校結合中心校的精神，面對全鄉舉辦一次綜合實踐活動現場會，做好對其他各校的指導工作。
5、六月中旬組織開展活動過程交流課。
6、六月底，各班根據課題的不同，階段性的結題。
7、六月開展交流課，各子課題和主課題結題，書寫總結。
白馬過膝，轉眼間，我們的假期結束了。新的學期，新的開始。我們又開始了新的大學生活，在我們的大學生活裡，有我們籃球社團供大家一起鍛鍊身體，一起娛樂，是很幸運的事。在去年的半個學期裡，我們相互認識，相互鼓勵，一起打球，我們覺得是個很幸福的事。
為了豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，提高學生在體育方面的修養，推動校園文化建設。 為了今年訓練的更有效，同學們能夠得到鍛鍊和娛樂，在課餘時間放鬆自己的身心，培養自己的興趣愛好。為此我們作出以下幾點計劃：
1. 每週三下午進行的社團活動由籃球隊隊長組織並進行技術指導，活動時間由社員社團負責人協商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，隊長安排隊員再室內進行籃球的技術交流與基本規則的講解。
2. 本學期分成四個階段進行訓練，第一個階段：前五週進行體能訓練，在早晨早起進行跑步、折返跑、高抬腿訓練等等一系列的訓練專案。
3. 第二個階段：第五週到第十週進行籃球基礎的訓練，根據每個人的基本情況，進行訓練。基礎好的`可以練習更高技術的籃球技巧，針對籃球基礎比較薄弱的隊員，進行基礎
的訓練。利用五個周的時間進行訓練。
4. 第三個階段：第十週至第十五週進行，籃球實際訓練。大一隊員和大二隊員開始打友誼賽，運用前十個周學習的技巧和技能，發揮場上的籃球感覺，充分發揮隊員的個人能力。這是五個周的球場的實訓。
5. 第四個階段：第十五個周到二十個周，在本系的跨界訓練的基礎上，已經稍有能力和技巧。與其他系進行籃球友誼比賽，增加籃球的友誼程度和娛樂性。
6. 以上是分四個階段的訓練，在此期間不定期舉行社團內部的籃球比賽，目的在於選拔社團內優秀的籃球隊員，提高大家學習籃球的積極性。
7. 為提高本校籃球水平，爭創好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內隊抗賽做準備。
8. 觀看籃球賽事： 不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在於通過觀看比賽，學習籃球的規則，學習籃球技術。 為了娛樂同學的課餘生活，努力為同學服務，我們籃球社會設計出更優秀的計劃予以實施。如在學期期間有變化會予以稍微改變，基本按照本次計劃的流程實行。相信在娛樂同學課餘時間的同時，也可以鍛鍊身體，這是我們共同的希望。
主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑，加強青年團員思想政治教育的良好載體，是加強基層團組織建設的有效手段。過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導團員青年、服務團員青年，為我行的行風和文明服務視窗建設做出積極的貢獻。為了進一步加強我行團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我行團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻愛心、創和諧”以下主題團日活動：
一、“和諧金融，美好生活，金融宣傳進社群”主題活動（公眾教育延續）
1、活動目的：強化銀行業的公眾教育服務理念，推進銀行業公眾教育服務工作的常態化、規範化。向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防範金融風險的能力，加強金融消費者保護，讓廣大金融消費者“多一份金融瞭解，多一份財富保障”。
2、活動內容：開展包括“認識我們身邊的商業銀行”、“信用卡風險防範”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機構和非法金融活動”等在內的宣傳諮詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務提供指導。
3、活動形式：在12月10日當天上午，選擇市內較大社群，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發放宣傳折等形式普及金融知識，以開展防欺詐為主的宣傳諮詢活動。耐心向觀眾解答指導。
二、“無償獻血，關愛他人，消滅血荒”主題活動
1、活動目的：近年來，隨著無償獻血的社會意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由於人們的傳統意識影響，全國各地經常出現“血荒”，醫院用血告急。滴滴熱血，點點真情。無償獻血是現代文明社會倡導的關愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續和挽救他人是生命體現的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對於我們只是小小的付出，卻能產生如水滴石穿般美麗的結果。
2、活動內容：組織全行團員青年義務獻血，每人獻血200ml-400ml，並大力宣傳獻血的益處。獻血有利於身心健康，增強造血幹細胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻、大愛可敬的崇高美德。
3、活動形式：12月20日，各團支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻血，關愛他人，消滅血荒”主題活動橫幅和團旗，團委事先與血站聯絡妥當。
三、“傳遞愛心、溫暖孤弱”關愛行動
1.活動目的：為了弘揚中華民族傳統美德，培養團員青年關愛他人、樂於助人、服務社會的優良品質，進一步加強我行精神文明建設。
2.活動內容：各支部開展一次志願服務活動，個人或團組織名義均可，關愛他人，關注弱勢群體，為他人送溫暖，營造關愛、和諧的人文氛圍。
3.活動形式：元旦前後各支部可利用週末或假期，自發結成小組走進社群，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
主題活動總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關主題在規定時間內開展團日活動，拓寬思路，注重活動的質量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強系列活動的影響力。
2.拓寬思路，重在創新。團日活動要體現鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性於一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創新。
3.精心策劃，做好總結。各支部要做好主題團日活動方案和活動過程記錄或活動資料（PPT或紙資料）、活動總結並及時上報行團委。
主題活動名稱：和葉子對話
預設教育目標：
1、通過與葉子對話，培養幼兒細緻的觀察能力，對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。
2、體會小樹葉和大樹媽媽的情感，愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，有初步的環保意識。
3、通過小組活動，培養幼兒交流、合作分享的能力。
4、感受秋天及落葉的美，體驗活動的快樂。
5、培養幼兒通過多種方式記錄和表達自己見解的能力。
6、培養幼兒獨立思考的'能力和解決問題的勇氣，增強自信心。
預設學習目標：
1、認識不同的葉子，通過細緻的觀察，瞭解葉子的外形特徵，並能按某一特徵進行分類。
2、收集各種關於葉子的資料，並會自己分類、整理。
3、認識落葉樹和常青樹。
4、學習相關的兒歌、故事、散文。能用連貫的語言，較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特徵。
5、會用自然的聲音、按節拍準確地唱歌。瞭解基本的節奏，能隨節奏做動作、跳集體舞。
6、會用自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造活動。
5、感知秋天樹葉的變化，知道氣候對植物的影響。運用多種方法進行記錄，發現簡單的規律。
家長參與：
1、更換家長園地，向家長公佈主題目標及內容，徵求家長的意見。
2、請家長與幼兒一起開展觀察、收集落葉及其相關材料。
3、給幼兒介紹不同的樹葉的種類及作用，豐富幼兒的詞彙、發展幼兒語言。
4、用落葉及其它自然物與幼兒一同製作“美麗的葉貼畫”。
5、親子活動：秋遊百望山。
6、帶幼兒一起認識、品嚐家裡的茶葉。
籌備工作：
1、在幼兒園周圍的環境當中蒐集樹葉，並知道其名稱、作用及其變化規律等。
2、與幼兒就主題進行討論，瞭解幼兒的已有經驗。
3、預設主題的教育目標、學習目標、知識網、活動網等。
4、在活動區內提供樹葉及放大鏡等初期觀察樹葉的工具。
5、在活動開始之前帶幼兒“秋遊”，感知身邊的變化。
6、向家長公佈主題的目標及內容，徵求家長的意見。
7、與幼兒共同收集與葉子有關的圖書、圖片及海報等資料。
一、市場現狀與分析
1.市場背景
全國各地休閒服場競爭激烈休閒服企業不斷增多，商家不斷湧現，瓜分著消費者的錢袋，擠佔著休閒服的市場。
產品結構類同，但老品牌佔上風眼下雖然幾家休閒服的產品結構雖然類同，但是依舊是老品牌佔上風。原因是它們的市場積累豐厚。
品牌形象綜合
從廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力到消費者選擇偏好，林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。
由於各家品牌的服飾結構，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會有一場激烈的價格戰。
溫州消費者對休閒服飾的認識有較快的提高，他們不僅僅是看產品，同時還追求價格比例。
2.競爭者狀況(溫州地區)
第一集團軍：邦威、高邦，他們是領先品牌;
第二集團軍：森馬、拜麗德他們是強勢品牌;
第三集團軍林中鳥、意丹奴。
特點：品牌知名度高，企業實力強大，廣告投入大。實施本地化戰略，降低成本，強化競爭力。
3.消費者狀況
消費者對休閒服飾已經認同，經常購買者佔%，偶爾購買者佔%，只有%的人從來不購買。但年齡結構明顯偏小。
消費行為特徵：重價格，但對品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費者認識到這一點。
4.林中鳥的市場表現
知名度、美譽度不十分高
高。有一定的市場佔有率，尤其是南方市場。而且今年產品開發還有一定的競爭力。雖然有前一段時間特價的不俗表現，但綜合實力表現不突出。
結論：市場潛力極大，教育轉變引導消費者任務極重。
消費者已經被培養起消費休閒服飾的習慣，這個消費習慣是幾家牌子共同完成的。從長遠來說，目前消費者有相當大的部分會有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養教育消費者是較長期漸進的過程，林中鳥任重道遠。
縱上所述，怎麼讓消費者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業的契機和一系列品牌推廣活動，表達林中鳥品牌內涵，從而達到轟動效應。
林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向對頭，工作到位，就會有良好效果。其中兩點很重要：一是產品特點、產品質量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大，但讓人有親切感。可謂風險與利益同在，機遇與挑戰並存。
二、活動目的
1、充分展示林中鳥獨特的個性魅力。
2、提高林中鳥的美譽度。
3、以溫州市區林中鳥專賣店為源頭效應，帶動周邊地區的專賣店的銷售。
4、促進林中鳥在市場的發展。
5、提高營業額
6、增加社會效益
7、增強公司全體員工的凝聚力
三、活動主題：
火紅五月別樣天
四、活動口號
活動口號：你火了嗎?
意為：
消費者應該拋棄過去陳舊的消費理念，重新選擇消費目標;
消費者應該選擇新的品牌消費，該換換口味了;
酷暑即將來臨應該添置幾件清涼的服飾了;
讓充分展現消費者個性化消費。
體現林中鳥夏季服飾已經全新上市;
體現林中鳥在不斷的完善自己。
五、活動地點：
所有林中鳥專賣店
六、活動時間：
5月1日至5月15日
七、活動內容
針對文化衫進行捆綁銷售，設計活動包裝。
所有重點活動區域都進行立體包裝
利用20元的特價服飾和眼下主款服飾進行有機搭配銷售。
注：具體銷售手法，由商務部和計劃部提供。
八、廣告策略
由於本次活動屬於常規策略活動，它是林中鳥下半年活動的序幕，所以這次的活動的重點不在於活動內容，而是媒體的運作。所以本次媒體投放的質量尤其重要。另外在新貨上市之際，還要儘量推產品的功能性和實用性。
廣告創意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。
媒體選擇本次活動主要宣傳應用在終端佈置，媒體屆時不需要宣傳。
軟廣告
a)在溫州電視臺及有線臺以新聞形式釋出訊息和軟廣告
b)在溫州本地幾家主要報紙上釋出新聞
軟廣告主題
全面啟動“涼一夏”促銷活動
廣告語
a)你火了嗎?
b)你應該火了
c)全世界無產階級聯合起來
d)林中鳥時尚服務區
廣告訴求目標：追求時尚的消費者;收入較底的消費者;已經厭煩大路貨的消費者。
廣告表現策略：要新、準、巧。
店堂終端佈置整個色調採用紅色或粉紅色來渲染，創造一種強烈的政治氣息，藉此來表現五月節日的氛圍，除了常規的佈置以外，本次活動還要注重細節上的點綴，如營業員臉上需要劃一個鐮刀和斧頭的標誌，營業員在見顧客的時候，都要問“你火了嗎?”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。
九、費用預算
暫略
十、綜合評述
眼下溫州市場，已經硝煙四起，可以預計這次價格戰，在今年五月份將還會延續下去。如果是這種情況，其實將對林中鳥有利，因為這樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續下去的時間太長將會使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩步前進。活動的開展一定要有系統性和規範性
為全面貫徹落實市、區、鎮關於加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環境，全面提高教育教學質量，現結合我校實際，制定本年度安全工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神和中國夢為指導，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發生，為全體師生創造一個安全、文明、和諧的環境，促進學校又好又快發展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規範化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施
(一)加強制度建設，確保安全工作規範化。
1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內容：《中國小幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄影資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。根據教育局印發的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發生突發性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作，並及時向中心學校做好安全彙報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續按月(每月25日前)上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
(二)加強安全教育，確保安全工作系列化
1.充分發揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的.培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防範意識。
2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發生。
各班主任要利用晨會或班會時間經常講，反覆講，天天講交通安全的重要性，並要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。
3.加強學生節假日的安全教育。一是加強學生活動範圍、活動內容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站，培養教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯絡，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現家校聯動，齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內杜絕擺攤設點、制止遊商攤販，加強“三位一體”網路管理，為學生營造良好的學習環境。
(三) 加強安全管理，確保安全工作常態化。
1.做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具，根據季節、氣候等變化，對可能出現的各類安全隱患，向師生和學生家長及時釋出安全預警，提醒學生家長及師生採取措施，做好安全防範工作。
2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育於教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發現學生缺席必須及時與班主任進行聯絡，班主任應及時與家長取得聯絡，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯絡，學生一定要在其監護人的帶領下方可離校。無論校內外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發事件，必須第一時間向學校領導彙報，並立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳，不要攀爬欄杆和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發現不安全因素應及時制止和消除。
3.加強學校門衛治安管理。落實門衛的工作責任，切實做好安全保衛工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關，禁止閒雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
四、工作安排
二月份：(安全教育月)
1.學期初安全教育。組織上好開學第一課。
2.制定並下發《2xx年學校安全工作計劃》。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
三月份：(疾病防控月)
1.層層簽訂安全責任書。
2.開展全國安全教育日宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
四月份：
1.學生傷害事故案例分析。
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
3.五一節前安全教育。
五月份：(防震減災月)
1.結合“5.12”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優秀安全小報。)
2. 學習《學生傷害事故處理辦法》。
六月份：(防溺水教育月)
1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
2.開展一次防火演練活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
4.案例分析。
七月份、八月份：
1.學生假期安全教育。
2.學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防範工作(重點做好防汛工作，修定防汛預案。)。
3.學校校舍、安全設施維護。
一，本方案的制訂服務於依諾全北京銷售網路的五一促銷活動，用於對活動開展和執行的指導、修正和監督。
二，背景分析和活動目的
1，建材行業的淡旺季比較明顯，俗話說上半年看叄月五月，下半年看金九銀十，這個時間段銷售基本就可以看出全年的一個銷售量，所以五月份的銷售活動是完成上半年銷售任務的有力保證。
2，五一歷來為商家必爭之際，各大品牌也都會有大動作，但是，面對空洞，冰冷，千##第1篇律的打折降價，難免會讓消費者產生視覺疲勞，如果在從多促銷在動中脫穎而出，一枝獨秀，需要一個好的合適的促銷點子。
3，很大一部分待裝修的業主都意識到五一必有大促銷，很多在上半年就採取了持幣待購，走訪觀望的態度，所以這一時間點的促銷做好，將會對銷量有很大提高，對品牌也會有很大提升。
4，定位百姓品牌的依諾磁磚，紮根北京8年，客戶數量不斷增加，渠道建設也逐步完善，同時，面對出現的庫存不良現象，通過促銷進一步優化庫存，調整產品線，帶動一部分滯銷品的銷售，並進一步促進品牌宣傳和產品定位。
三、本次活動分兩條主線進行
1.全北京市範圍內的促銷活動，包括各經銷網點和自營店，時間為（4.24-5.3）。
2.閩龍總店五一三天銷售衝擊（5.1-5.3）。
四、參與人員：全體依諾公司員工
1.促銷管理小組人員構成
總顧問：
總指導：
廣告物料：
臨促及其他物料：
市場安排：
其他臨時事項：
五、活動內容：主線一
1.主題：激享五一，全城熱戀，鉅惠主場
小標：五一飾家人，這裡是您的鉅惠主場
說明①全城熱戀為近期上映的一部熱門電影，有助於增加消費者的眼球關注度。②房子，一個溫馨的家，一個愛的港灣，買房子是第二次結婚，裝修則就像第二次蜜月，全城熱戀貼近的定位這麼一種消費心理。③全城熱戀意描依諾全城火熱促銷活動進行中。④鉅惠主場，告訴消費者，也以消費者的角色訴求，琳琅滿目的促銷中，依諾才是我的實惠專場。
2.活動細則
五一逛惠，五重驚喜，一枝獨秀
①激享五一，依諾全場全系列產品5.3折。
②五款超低收藏價產品，一款零利潤產品，破水價放量讓利。
③榮耀新品大惠購（推出3款新品低價，如牆磚最低51元/㎡
④大地磚淘寶專區，4款大地磚淘寶促銷價
⑤完整家居歡樂頌，全套優惠搬回家，2款套餐大樂購5100元
（一套玻化大地磚+廚房+衛生間/一套仿古大地磚+廚房+衛生間）（退補貨環節）
或凡購買依諾大地磚+廚房+衛生間客戶即可在成交價基礎上再打9.8折（共計13款特價品）
六、廣告配合方式
一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合，到底什麼樣的瓷磚才能堪稱好磚呢？什麼樣的陶瓷才是好公司呢？
翻開依諾磁磚的成長史，你會看到這樣一段宣言："我們努力為廣大者百姓生產瓷磚，我們致力於為每一位使用者提高無整家居設計，任何一個客戶都能買得起，並和他的家庭享受溫馨美好時光"，對於一個企業來說，這僅僅是一種定義，更是一種責任，依諾磁磚，百姓品牌，一諾千金，值得信賴。通過在網站，家居論壇，小區論壇釋出促銷圖片進行前期預熱。
注：（可以圖片和貼子結合，但儘量淡化折扣資訊）重點是如何把主題直接傳送給客戶和準受眾.
七、前期準備
1.人員安排，儘量做到人人有事做，事事有人管。
2.物料準備的及時性和完整性，羅列清單，檢查備齊，後期延續，網路發貼跟蹤報道（注意淡化價格及折扣資訊）
時間按排：15日-18日廣告物料確定
18日-20日物料製作
20日-23日物料發放（市場部提前安排行程，切勿重複走動）
24日——市場檢查
八、店面氣氛佈置：
1.樣板間小牌子（活動資訊及品牌宣傳）
弔旗、傳單、店面外牆異形KT板，店內KT板，簽單告玻璃桌小圓貼（品牌介紹，歡迎詞，活動資訊）樣板間，不乾膠貼，特價籤。
2.大地磚區用KT板做一個淘寶專區，增加消費者對大地磚斜板區的關注度，同量用塑料花片扮一下。
3.部分優質店面5.1派臨促分發傳單，舉KT牌。
4.部分優質店面門頭裝飾。
主線2
1.閩龍總店五一三天樂，限量精品搶！搶！搶！活動內容同主線1，另增補一項，限量精品搶！搶！搶！推出了3款超低價產品限量510㎡，即時搶購，並在店門口豎立搶購數量更新牌，隨時更新剩餘，數量資訊，可以有效吸引人群進店考察。
注：操作當中注意結合客戶心理理新平米數資訊，以吸引客戶。
2.店內氣氛佈置：
a.外牆窗戶廣告
b.門口玻璃兩豎廣告，門口歡迎水牌，休閒獲x架（活動資訊）
c.吧檯右側空牆大KT板（活動內容210*250）
d.傳單，地貼，玻璃桌圓形貼，樣板間不乾膠和立牌
e.搶購主機板，過道上條幅
f.臨促，拱門，賬蓬，地毯（五一三天）
g.臨促舉KT板，（全城熱戀，實惠主場，依諾磁磚，你的鉅惠主場，限量精品，搶！搶！搶！）
h.臨促人數：衛浴廳1名，總店一加油立牌1名，馬可波羅舊店1名，停車場入口2名，
東鵬入口2名，共計7名，禮儀4名。
九、費用預算
略
方案二：瓷磚促銷活動策劃方案
一、活動背景
進入21世紀以來，春節購物送禮的觀念也發生了很大變化。消費者購買產品送禮品越來越講究新穎性、潮流性，導致商家很難滿足消費者，所以促銷應儘可能地展示自己，融合消費者的需求。
春節從建材推出從"打折、返現金"等花樣翻新，招數頗多。但使用起來不外乎"贈送、打折、表演"，加上一個以各種各樣名目推出的"新品推出"等，因此市場需要更具有文化內涵、時尚新潮的促銷活動。
此次春節促銷對於建材來說是一個促銷的好時機可以抓住消費者的心，讓消費者從眾多的建材當中選擇奧米茄。
二、活動目的
針對提高奧米茄銷量以及讓消費者認可奧米茄，又作為中國最為重視的傳統節日，同時年末也是建材銷售最為重要的旺季，為了讓潛在消費者對奧米茄產生認知以及深度挖掘奧米茄瓷磚消費者的情感，通過物質利益加強互動，增加消費者對奧米茄瓷磚的瞭解，同時刺激銷售，特針對建材市場、流通渠道消費者推出此次促銷活動。
三、活動策略
1、推廣策略
本次推廣將由平面廣告、報媒合力構成，形成立體化組合式傳播，針對不同的銷售區域，有的放矢，做到在一個聲音為前提的基礎上強勢傳播，以實際區域市場狀況為推廣基礎，不同市場，不同推廣手段進行組合的`推廣策略。貫穿整合傳播；在廣電、戶外大牌等高空形象媒體上與整合傳播後的品牌調性等基礎保持一致性和統一性；
1）媒介傳播。選擇南國早報、廣西日報、廣西電臺930私家車頻道等媒體進行報道宣傳，投放的頻率為活動開始同步進行直到活動結束為止，目的在於引導消費者關注本次促銷活動的同時，有可行性的實施。
2）銷售生動化。對建材市場賣場POP佈置、環境氣氛等進行生動化佈置，提示消費者有關促銷活動的資訊。在銷售生動化過程中必須注意突出我們本次春節促
銷活動的主題，一目瞭然。在活動開展的前一週內就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深春節的氣氛，又可以更貼近目標消費者。對於其他終端渠道的活動資訊告知，比如名專賣店我們可以在店門口貼上海報以及易拉寶陳設及活動資訊告知。
3）人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在奧米茄瓷磚到達的市場內外設立活動兌獎點，並通過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷資訊傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。對於沒有設促銷人員的賣場，進行通過海報等宣傳方式宣傳。 2、終端策略
1）認真做好終端客戶的陳列工作
陳列包括市場內所有的陳列點，這些陳列點的常規陳列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意種類的搭配此外，在春節促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則：
A.一致性原則，在同一店面上表達的都必須是奧米茄瓷磚春節促銷活動的資訊，不應該含有其他產品或者過時資訊等。
B.重點突出原則，在我們整個宣傳中都要重點宣傳我們本次活動的重點，通過廣西電臺930私家車頻道感性訴求來、平面廣告來重點表現本次促銷活動的主要主題重點。
2）簡潔明快的賣場資訊
在賣場內直接展現促銷資訊的POP中，海報和各類價格標籤是最有效的傳遞資訊工具。 海報上儘可能減少文字，使消費者在最短時間之內能看完全文，清楚知道促銷內容；但要注意寫清楚參與促銷條件，如必須購買多少量才能參與本次活動、限量銷售、售完為止，以避免消費者誤解。
3）專賣店專業導購推薦
嚴格篩選促銷人員
要招聘開朗的善於交談形象好氣質佳的消促銷人員，使用美女效應向消費者介紹本次活動的促銷內容以及奧米茄瓷磚。
其他應關注的還有促銷人員對消費者心理需求的悟性、是否有強烈的工作激情以及促銷人員的個人品行。我們這次奧米茄瓷磚春節促銷中，會有大量的促銷贈品及獎品，活動負責者的控制之外，在培訓促銷人員時必須強調要自律。
四、活動主題
1活動主題：
奧米茄，家家都團員——奧米茄邀您全家共進團圓飯
基於市場調查，活動又在春節之際，結合中國傳統節日時期人們普遍具有的心理觀念，主打"情感"概念，以情感訴求為活動主題，又具有時尚新意。珍惜此時此刻的歡聚時分，享受團圓感覺，體會濃濃情意；
2主題闡述：
作為春節促銷更重要是與消費者產生情感共鳴，而奧米茄瓷磚在南寧市場需要與消費者產生共鳴以及建立情感，這一切都為該活動以"情感"主題傳播奠定了基礎。
五、活動內容及規則
活動內容：
▽購買達3000元者均可參與抽獎一次，贏南寧沃頓國際大酒店價值1099元除夕年夜飯一桌或者元宵節團圓飯一桌大獎。
活動規則：
1、活動期限：20xx年1月—20xx年2月；
2、只要購買奧米茄瓷磚滿3000元就可以到所購買終端處登記資訊，抽取您跟您家人到南寧飯店共進年夜飯或者元宵團圓飯，名額20個。
3、抽中大獎者可攜全家一同出發，限帶10人；
活動物件：目標消費者
活動促銷品：
1、印有"奧米茄瓷磚，家家都用"的旺旺大禮包
活動時間：20xx年1月－20xx年2月6日
活動地點：只限廣西地區
六、活動實施
本次推廣促銷活動，在線上、線下兩個層面同時展開，而線下傳播因主要集中在像建材市場中展開，便於管理和統一規範。
1、線上傳播
（1）產品宣傳口號：
針對新年的即將到來和促銷主題，建議將"金龍駕到，選奧米茄"為宣傳口號。在此期間，突出奧米茄瓷磚的品質優勢：
（2）廣告訴求點：
奧米茄瓷磚攜全家迎接綠城新一年。珍惜此時此刻的歡聚時分，享受團圓感覺，享受品
質生活；
（3）平面廣告
風格：突出奧米茄瓷磚的品質；
簡潔——一個核心訴求
形式：南國早報、廣西日報及海報
規格：報紙採用半版平面文案
標題：金龍駕到，選奧米茄——奧米茄瓷磚邀您全家共進團圓飯
2、線下傳播
採用賣場、專賣店海報宣傳
3、媒體安排
（1）報紙平面廣告
選擇南國早報、廣西日報
時間：20xx年1月—20xx年2月6日
（2）電臺廣告
時間：(15秒)20xx年1月
到2月在廣西電臺930私家車頻道
七、活動執行關鍵點
南寧各區域挑選重點市場、有銷售潛力的賣場重點宣傳；
訴求點：珍惜歡聚時分，有奧米茄瓷磚相伴；
享受贈品的客戶資料登記，建立資料庫（以便今後活動宣傳以及進一步的跟目標消費者的互動）；
此次活動為春節促銷活動讓目標消費者瞭解奧米茄瓷磚以便接下來對維持消費者忠誠度以及更好的讓奧米茄瓷磚進入南寧市場更好的銷售做鋪墊；因時間緊迫設計、印刷應儘早進行；
八、活動後期
因本次促銷活動收集有客戶的資料所以在春節期間傳送簡訊祝目標消費者新春愉快，並且在今後給消費者傳送簡訊我們相關的促銷活動資訊。
方案三：瓷磚促銷活動策劃方案
一、活動主題
盛世中華慶華誕——馬可波羅瓷磚百萬讓利豪禮獻廬州
二、活動思路
國慶黃金週來臨之際力爭打造一場完美的建材盛會。本次結合國慶黃金週的人氣、品牌的優勢、家裝的聯合、小區的聯合，聚集人氣提高銷售業績。各店認真佈置店堂，增加節日氣氛。
三、促銷目的：簡單、直接的力道，提升銷售業績，為全年目標的完成衝刺。
四、活動時間:9月29日-10月5日
五、活動細則
【百萬讓利】
全場6.5折
注：促銷品除外
【鉅獻豪禮】
膝上型電腦、豪華冰箱、高檔洗衣機等——敬侯尊駕
購馬可波羅瓷磚滿3000元送X牌摺疊自行車一輛（價值300元）
購馬可波羅瓷磚滿5000元送X牌微波爐一臺（價值500元）
購馬可波羅瓷磚滿8000元送一臺（價值800元）
為積極響應教育辦提出的“建立學習型學校，做研究型教師”的號召，落實“三個一”工程，我校決定在全校師生中開展讀書活動，讓自覺讀書成為伴隨我校師生終身的良好習慣，在書香中不斷昇華思想境界，提高自身素質，以促進學校教育教學的改革和發展，為此，結合我校實際，特制定建立書香校園工作計劃：
一、努力營造讀書、學習氛圍。
1、全校教師要樹立起四種理念；學習為本的理念；創新性學習、學以致用在理念；工作學習化、學習工作化的理念。
2、在走廊懸掛有關讀書方面的名言、警句。
3、領導帶頭讀書、做教師的典範；教師帶頭讀書，做學生的典範。
4、熱情鼓勵與嚴格要求相結合，逐步培養每一個學生的讀書興趣、養成良好的讀書習慣。
5、書面作業要精當適量、給學生留出讀書的時間、利用好積累筆記。
6、開放學校圖書室、設立班級圖書架、建立學生捐借制度、以豐富圖書資源、形成“人責”到位的管理網路。
7、利用櫥窗、標語、廣播站等加大對“讀書有益”的宣傳、營造人人讀書、人人學習的氛圍。
二、制定措施，加強管理
教師方面：
1、全體教師必須參加讀書活動，以自學為主。
2、每學期讀一本教育專著、並結合自己的實際情況。寫好讀書筆記（每週一次）和心得體會（每月一篇）、學期末上交教導處。
3、提高對讀書的認識，鼓勵教師積極進取、培養讀書骨幹，學校適當給予獎勵。
學生方面
1、班組成立圖書管理小組，由專人負責圖書管理，做到“三有”：有安排——每月讀哪方面的書；有要求——每次要有具體要求，即讀書活動要取得什麼效果、達到什麼目的；有檢查——對學生的'讀書筆記定期檢查。
2、提倡學生借閱讀書、每星期由班級負責人到學校圖書館統一借閱，履行借閱手續。
3、充分利用好班級圖書架，號召學生捐、借圖書，以充實班內圖書內容，在班級營造讀書氛圍。
4、每天學生的家庭作業必留閱讀，3——6年級必寫日記，每週至少2篇，每月各班上交教導處2篇優秀學生日記（用信紙抄寫），學校安排專人負責收集、管理，學期末組織展覽，並進行評比獎勵。
5、每週二的第8節課設為全校學生的課外讀書課，班主任認真組織學生閱讀，教導處檢查。
6、每學期期中之後、各班要開展一次讀書周活動，內容包括：朗讀比賽、徵文比賽，“我的佳作”誦讀賽，手抄小報、新書介紹、讀書指南等等。
當今社會，巨大的人口壓力造成了人與環境的不協調發展，環境破壞、空氣汙染越來越嚴重，不僅如此，環境的破壞還對經濟的發展造成了負面效應。為了我市的經濟與環境可持續發展，協調人與自然的關係，增強全市人民的環保意識，在第三十五個“六五”世界環境日來臨之際，我協會在“黃州區衛生防疫站與美國超霸室內環境檢測治理黃岡服務中心”全力支援下準備在黃岡市黃商廣場舉辦一次大型的環保知識與環保法的諮詢活動。
具體安排如下：
活動時間：20xx年xx月xx日
活動地點：黃岡市黃商廣場
活動人員：黃州區衛生防疫站專業人員1—2名，黃岡職院環境工程教研室老師1—2名，黃岡室內汙染檢測治理中心工作人員1—2名，黃岡職院環保協會成員12—15名。
活動贊助方：黃岡室內汙染檢測治理中心。
活動所需：宣傳海報8—10張、宣傳條幅2條、宣傳單300份、問卷300份、桌椅分別8張和10把，環保資料書籍若干，音響一套。
活動內容:以宣傳為主要手段，向廣大的黃州市民發放環境保護知識的傳單，向市民作室內空氣質量問卷調查及大型的簽名活動，在活動過程中由專業的老師解答市民在生活中所遇到的一些環境方面的困惑，同時還可以現場向黃岡室內汙染檢測治理中心的.工作人員諮詢一些室內空氣汙染的來源和治理的辦法。
前期工作：
對活動個方面進行統籌安排，聯絡環保局及相關的單位爭取他們的支援和幫助，出宣傳海報，製作條幅，組織全體會員進行一次環保知識講座，對現場進行參與人員進行分工安排。
中期工作：
1、在現場進行問卷調查
2、向廣大的市民宣傳環保知識與環保的相關法規
3、對來訪的市民進行認真的作答
後期工作：
1、對現場進行清理。
2、對問卷進行分析算出統計率。
3、在協會內召開大會總結成功和不足。
預期效果：
1、對全市市民宣傳了環保知識和環保法，同時也瞭解室內空氣汙染的原因和處理辦法。
2、使每個市民都有不同程度地意識到環境保護的重要性，從我做起，從小事做起，從現在做起，積極參與環境保護工作。
3、引起市領導的重視，更好的開展以後的各項環境保護工作。
4、讓更多的人瞭解到了環保的重要性。
5、增進會員互助能力，加強團結，增強協會的影響力。
活動安全注意事項：
一、每個參與本次活動的協會會員必須嚴格遵守以下規定：
1、穿著樸素、大方得體。必須時刻佩戴協會會員證、協會帽子。
2、必須聽從組長安排。
3、在此次活動開展活動過程中，不得到處亂跑。借宣傳去逛大街、商場。
4、懸掛條幅、擺放宣傳板時注意自身安全。
5、往返坐車中不得打鬧嬉戲。
二、遇到各方面突發事件，採取相應的解決辦法：
1、個人身體方面（如：感冒、發病等應儘快吃自帶的藥品，同時儘快找最近的醫療門診就診）
2、意外人身傷害方面（如：遇到突發事件，應沉著冷靜，先採取現場緊急解決，同時和有關部門、學院指導老師及時取得聯絡）
3、天氣方面（如：遇到陰雨天氣，若綿綿細雨，則活動按原計劃照常進行；若遇到暴雨，則本次活動將延期舉行）
（經費另附表）
九月份：
1、新學期常規教育
2、觀看《開學第一課》
3、感恩教育：老師，謝謝您
4、愛國教育：觀看《開國大典》
十月份：
1、禮儀教育：您好、謝謝、再見
2、環保教育：讓我們的校園更美
3、安全教育：注重防範，確保平安
十一月份：
1、學習經驗交流
2、集體主義教育：團結力量大
3、環保教育：節約用水我能行
4、安全教育：牢記安全，健康成長
十二月份：
1、審美教育：在書香中成長
2、心理教育：今天，你快樂嗎
3、環保教育：我們只有一個地球
4、禮儀教育：學會傾聽
一月份：
1、惜時教育：珍惜時間，好好學習
2、心理教育：自信迎考
說明：此計劃若與學校臨時安排有衝突，可根據具體情況作調整。
一、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞法院工作實際，建設法院“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動我院精神文明建設工作再上新臺階，
道德講堂活動計劃
二、組織機構
為更好地開展此項活動，院成立“道德講堂”建設領導小組，書記劉兆君、院長王維武任組長，副院長李喬、孫強，紀檢組長、政治部主任張美蓉，副院長王寧任副組長，各庭室負責人為成員。
三、活動內容
(一)社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導全院幹警親身參與道德實踐，建立崇德尚善的學習和工作環境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
(二)職業道德建設教育。針對法院工作特點，把群眾的滿意度作為衡量全院幹警的服務水平的重要依據。主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
(三)家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，建立學習型家庭，促使幹警文明素質的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓全院幹警來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
(四)個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。教育全院幹警將朋友同事的`幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加社會志願服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
四、時間安排及分工
為確保“道德講堂”建設工作取得實效，我院將根據上級指示，並結合單位實際，開展“道德講堂”建設活動，大力弘揚社會主義道德新風尚。
1、家庭美德座談會
時間：20xx年3月7日下午;
授課物件：中層幹部及全體女幹警;
主要內容：結合慶“三·八”座談聯誼會，全院中層以上幹部及女幹警進行座談交流家庭美德。
2、觀看北京師範大學于丹教授的電視講座：《感悟人生》
時間：20xx年3月23日下午;
授課物件：全院幹警;
主要內容：組織觀看北京師範大學于丹教授電視道德講座：感悟人生。
3、思想道德座談會
時間：20xx年4月13日下午;
授課人：劉兆君;
授課物件：青年幹警;
主要內容：圍繞“如何把學到的知識付諸於實踐，在工作崗位上建功立業?”為主要內容進行座談交流。
4、職業道德知識競賽
時間：20xx年6月8日下午;
授課物件：全院幹警;
主要內容：組織以《法官職業道德基本準則》、《法官行為規範》、《人民法院文明用語基本規範》為主要內容的知識競賽。
5、職業道德教育
時間：20xx年8月10日下午;
授課人：王維武;
授課物件：青年幹警;
主要內容：以《勤勉敬業，無私奉獻，忠實履行憲法和法律賦予的職責》為主題授課，通過授課，使青年幹警樹立正確的人生觀、價值觀，增強他們履行職責的自覺性、主動性，
五、活動要求
1、加強組織領導。領導小組要切實加強對全院道德講堂建設工作的領導，確保活動有序開展。
2、紮實有效推進。“道德講堂”建設是推進我院精神文明建設的重要內容，號召全院幹警都能自覺參與，積極投入;要創新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。
3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事蹟的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。
為了適應時代的要求，根據學校的興趣活動安排，我們數學興趣小組要通過興趣學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，為了更好的將這項活動深入下去，現制定工作計劃如下：
一、培養學生對數學的極大興趣。
參加過興趣小組的同學都有這麼一個感受：就是以前做數學或許只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成，而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生參加了興趣小組。
二、培養學生的知識面。
在興趣小組中將輸入更多數學知識，更多的是講述一些數學的相關知識，讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數學並不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務於實踐”，使他們意識到學習數學的用處，當然也更增加了他們的學習興趣。
四、豐富學生的第二課堂。
從素質的角度豐富學生的課餘生活，學生的生活不再僅限於課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，增加學生的學習興趣。
五、授課具體老師：吉波亮 閆海洋
六、授課地點：定在五（1）班教室。
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