一、會前準備
1、組織全體黨員再認真學習中央<14號檔案>第四部分和《徐彙區教育系統開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作提示之一》
2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”，主要採取談心的方式，廣泛徵求群眾意見，重點徵求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發展的突出問題的意見，並做好記錄和意見梳理。
3、支部副書記彙總徵求意見情況，認真分析和梳理並與班子成員談心，反饋群眾意見。
4、黨支部向黨員通報徵求到的群眾意見及分析梳理的情況。
5、領導幹部要主動與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領導幹部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互徵求意見，交流思想，談心人次不少於6人，週五之前完成。
7、黨員撰寫發言提綱，副書記撰寫主持搞和個人發言提綱。
8、進行會場佈置，地點：明德樓三樓會議室
9、指定好主持人(副書記：陸培賢)，記錄員(徐仙華，楊亦群)，確定列席教師代表12(黃建平、吳淑琴、袁昶華、夏敏、朱嬿瑋、沈玲、徐新暉、餘小穎、王琳、陳珏華、餘孝梅、呂敏)人。
二、會議議程
1、黨支部副書記主持會議,明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學發展，凸顯“三個一流”，尋找 “推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”方面存在的學校發展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，努力發揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，努力推動學校科學發展。
2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題，並結合班子的突出問題談自身的問題，分析問題產生的原因，明確努力的方向);支部委員主要談支部建設的突出問題，並結合自身的支部委員職能談自身問題，分析原因，明確努力的方向。
3、黨員依次發言，主要針對學校發展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻策，也可同時談自身的問題。
4、黨支部副書記在會議最後進行總結，明確整改努力方向。
三、通報和歸檔工作
專題組織生活會後向全體教職工通報會議情況，並按規定要求做好會議資料的歸檔工作。
根據市六保組辦[20xx]8號《關於做好主題教育實踐活動分析檢查階段工作的通知》和六組電明字[20xx]39號《關於以保持黨的純潔性為主題開好專題民主生活會和組織生活會的通知》精神，為組織開好此次支部專題組織生活會，特制定本方案。
一、會議主題
此次生活會的主題為“保持黨的純潔性，創先爭優，迎接”。
二、組織領導
參加黨支部組織生活會的物件為本黨支部委員、黨小組長、黨員(包括年鑑指南編輯部流動黨員)、入黨積極分子。黨支部書記和黨支部日常工作負責人為主要責任人，負責組織開展本機關黨支部的組織生活會。
三、重點查擺
圍繞保持黨的純潔性，如何加強我辦黨支部班子建設、黨員和積極分子隊伍建設，支援促進做好做強地方誌工作。民主生活會要做到“八查八看”：查思想差距，看信念堅定不堅定;查政治差距，看立場堅定不堅定;查道德差距，看本色保持不保持;查宗旨意識差距，看聯絡群眾密切不密切;查廉潔差距，看律己嚴格不嚴格;查崗位差距，看推進得力不得力;查工作差距，看業績明顯不明顯;查作風差距，看庸懶散慢拖怠存在不存在。
四、時間安排
20xx年8月中旬左右召開
五、方法步驟
1、組織學習。認真組織學習，統一思想認識。按要求學完市保持黨的純潔性主題教育實踐活動指定的全部學習內容。
2、徵求意見。採取多種方式廣泛徵求服務物件和黨員群眾對領導班子和黨員幹部的意見和建議，切實找出在保持黨的純潔性方面存在的問題與差距。分門別類、原汁原味地進行歸納、梳理、登記、彙總並由黨組織負責人原原汁原味地反饋給班子成員。
3、開展談心。重點圍繞工作及個人思想、作風和紀律等方面存在的問題及其思想根源，相互談心交心，交換看法，溝通思想，增進理解加強團結。談心要誠心誠意，虛心傾聽，對他人的意見要入心入腦，舉一反三。通過談心，進一步統一班子成員的思想，消除同志之間的隔閡，加深感情。
4、撰寫發言提綱。在此基礎上，認真思考撰寫民主生活會發言材料。
5、召開生活會。根據本次民主生活會的主題，認真查詢班子集體和個人保持黨的純潔性在理想、信仰、信念，黨性、黨風、廉政等方面，深刻反省反思，查詢差距問題。支部成員、黨小組長和黨員、入黨積極分子，要按照"團結-批評-團結"的方式開展認真的批評與自我批評，進行積極的思想交流交鋒，做到講黨性、講原則、講真理、坦誠相見，不迴避矛盾，增強民主生活會的思想性和原則性。專題組織生活會堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓、提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊帳。
6、梳理問題。對照“八查八看”， 要對民主生活會上查找出的差距問題和會前廣泛徵求到的群眾意見，進行認真的梳理歸納，形成整改方向。
六、整改提高。會後，要通報民主生活會情況，形成文字材料，針對群眾和民主生活上查找出來的問題，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。
七、情況報告。民主生活會的情況和整改措施在一定範圍內向本辦幹部、黨員和群眾通報，並於會後15天內將民主生活會的綜合情況民主生活會情況報告及支委、黨員、積極分子個人剖析整改材料於8月底前報報市志辦黨組、市志辦主題學教領導組。
根據三溪鎮黨委關於印發《三溪鎮學校、醫院學習實踐活動分析檢查階段工作方案》精神，結合我院工作實際，特制定專題組織生活會方案：
一、指導思想和主題
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹X314總體部署，突出加強黨員思想作風建設這個主題，黨員幹部要深入查詢自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。通過開好以加強思想作風建設，開展“以黨員帶頭解放思想、帶頭查詢問題”為專題的組織生活會，進一步促進黨員轉變作風，以更加奮發有為的精神、更加求真務實的作風、更加紮實有效的工作，促進我院又好又快發展。
組織生活會主題：圍繞 “服務好、態度好、質量好、讓人民滿意”主題，全面加強醫院思想作風建設。
二、抓好學習，認真掌握思想武器
學習內容主要包括：毛澤東、鄧小平論科學發展觀、科學發展重要論述摘編，進行自我檢查、自我剖析，為開展批評和自我批評奠定基礎。
三、做好準備，深入開展談心交心活動
(一)廣泛徵求意見。結合我院實際情況，採取面對面徵求意見、發放徵求意見表等形式，徵求幹部群眾對黨員在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的意見和建議。向全體職工通報組織生活會議時間和主題，充分聽取群眾意見和建議，並進行梳理。切實找準問題，經整理後由院長將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。
(二)撰寫發言提綱。每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見，認真準備發言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源;同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。不能出席會議的同志，其發言提綱可由有關同志在會上代為宣讀，會後要及時向本人轉達其他黨員的意見。
(三)開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進行交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結。
四、開好會議，積極開展批評與自我批評
院黨支部擬於20xx年11月17日組織全體黨員召開組織生活會，聯絡思想和工作實際，開展批評與自我批評。緊緊圍繞“服務好、態度好、質量好、讓人民滿意”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求，緊密結合工作實際，既進行理論學習，又組織對照檢查;提高認識、統一思想;交換意見、找準問題;加強溝通、增進團結;開拓思路、明確方向。屆時，邀請鎮黨委指導組有關同志到會指導。
五、搞好整改，切實制定措施落實行動
針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，逐個制定切實可行的整改措施，明確整改時間，形成整改方案。按照擬定的方案認真落實，建立健全各項規章制度，努力轉變工作作風，提高工作效率，改善服務質量。
六、堅持程式，嚴格執行請示、報告和通報制度
組織生活會前3天向鎮黨委報告會議方案，待答覆後再召開;會後3天內向鎮黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。並向全體幹部職工通報，接受幹部群眾的監督。
黨員組織生活會一般以黨小組為單位召開;黨員人數較少的，可以黨支部為單位召開。黨員組織生活會一般每年召開一次，也可根據需要隨時召開。
一、做好會前準備。
黨支部要提前與上級黨組織溝通情況，聽取對開好組織生活會的意見;深入實際調查研究，確定會議要解決的主要問題;廣泛開展談心活動，瞭解本支部(黨小組)內每個黨員的思想情況，做到心中有數，同時，也要要求黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心活動，互相徵求意見，找出問題和不足;黨支部(黨小組)中有領導幹部黨員的，應事先徵求黨內外同志對他的意見，並在會前反饋給本人;將開會的時間、地點提前通知本支部(黨小組)黨員，以便黨員安排好工作和其他事宜，保證按時參加會議。
二、做好會中引導。
要引導黨員聯絡思想實際，認真檢查自己的工作、學習情況，檢查執行黨的路線方針政策及支部決議的情況，檢查發揮黨員先鋒模範作用的情況。注意不要把組織生活會開成不聯絡思想實際而泛泛談工作的工作彙報會。支部書記(黨小組長)應率先垂範，帶頭髮言，以保證整個生活會的質量。每個黨員在作完自我批評之後，支部書記(黨小組長)要發動大家幫助他“畫個像”，即這個黨員到底怎麼樣，優點是什麼，缺點是什麼，要客觀地、全面地指出來，使大家的意見真正符合其本人的實際。防止把組織生活會開成單純的自我小結會。對問題比較多的黨員進行重點剖析，這樣既能解決重點黨員的問題，同時也教育了大家。
三、做好會後工作。
組織生活會後，黨支部要根據會上提出的問題，制定整改措施，認真加以解決。對會上受觸動較大的黨員，會後要找其談話，聽取意見，做好思想工作，使其放下包袱，正確對待同志的批評意見，改正自己的缺點和錯誤。要向上級黨組織彙報會議召開情況，請求上級黨組織的指示。
為貫徹落實鄉黨委關於召開深入貫徹落實精神專題組織生活會的通知精神，按照鄉黨委的要求，結合我村支部黨員的實際，就開好專題組織生活會制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以黨的精神為指標，貫徹落實精神活動，深入查詢並深刻剖析每位黨員在理想信念、宗旨意識、黨的作風、黨的紀律、工作成效、帶頭作用等方面存在的問題和不足，通過查詢支部和個人存在的差距和不足，發現問題、改進工作，進一步增強班子的創造力、凝聚力和戰鬥力，推動我村經濟和社會事業全面發展。
二、總體目標
通過召開專題組織生活會，開展批評與自我批評，真正觸及每位黨員的思想靈魂，做到查詢問題不求其多而求其準;剖析原因不求其全而求莫深;努力方向不求其大而求其實。生活會真正開出正氣，開出團結，開出幹勁。
三、會議主題
發揮黨員先鋒作用，全面建設小康社會
四、參會人員
支部全體黨員。同時，邀請鄉包片領導、包村幹部同志列席。
五、方法步驟
(一)會前準備
1、組織學習
組織全體黨員深入學習各種資料。把解決思想問題與解決實際問題統一起來，並寫出心得體會。
2、徵求意見
採取以下方式廣泛徵求對黨支部及黨員個人的意見：
(1)發放徵求意見表。在群眾中廣泛開展徵求意見工作。
(2)召開座談會。支部組織黨員幹部、群眾、老黨員同志、召開座談會，徵求對黨支部及黨員個人的意見和建議。
(3)深入基層走訪。黨支部到群眾家進行走訪，徵求意見和建議。
3、開展談心活動
黨員之間互相談心，增進了解，互相幫助。誠懇地開展批評與自我批評，有針對性地提出整改意見和整改措施，積極進行整改。
(二)召開專題組織生活會
1、專題組織生活會在20xx年7月1日召開。
2、組織生活會由支部書記主持，並請鄉黨委成員參加指導。會上，支部書記代表支部班子通報對群眾提出的意見而制定的整改措施。支部班子成員和一般黨員就存在的問題進行自我剖析、自我批評。黨員之間相互提出批評意見。領導點評。
3、對於組織生活會查擺出的問題，屬於集體的，支部負責人研究制定出具體的整改措施和工作目標，屬於那個黨員的，由那個人進行整理，提出整改意見，組織生活會結束後，每位黨員要認真修改黨性分析材料，並按要求搞好情況通報。
4、要對組織生活會情況進行認真總結，針對提出的問題制定好整改方案。
一、指導思想和主題
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹總體部署，突出加強黨員思想作風建設這個主題，黨員幹部要深入查詢自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會後各項工作，努力把會議開成徵求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，做到對發展現狀有準確判斷，對突出問題有清醒認識，對問題成因有深入剖析，對推動發展有清晰思路。組織生活會主題：圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”這一主題，全面加強思想作風建設。
二、抓好學習，認真掌握思想武器
11月23日專題重點學習，採取集中學習的方式。學習徐澤洲同志的講話精神，進行自我檢查、自我剖析，為開展批評和自我批評奠定基礎。
三、做好準備，深入開展談心交心活動
(一)廣泛徵求意見。結合實際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動，繼續廣泛徵求意見;領導幹部要主動與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領導幹部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職工通報組織生活會議[資料]時間和主題，充分聽取群眾意見和建議，並進行梳理。
切實找準問題，經整理後由主要負責人將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。
(二)撰寫發言提綱。每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見，認真準備發言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源;同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
(三)開展交心談心。結合本職工作開展“三談”，談心得體會，談問題差距，談努力方向。書記同每個黨員進行交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結。
四、開好會議，積極開展批評與自我批評
擬於20xx年11月27日組織全體黨員召開組織生活會，聯絡思想和工作實際，開展批評與自我批評。緊緊圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求，緊密結合工作實際，既進行理論學習，又組織對照檢查;提高認識、統一思想;交換意見、找準問題;加強溝通、增進團結;開拓思路、明確方向。
五、搞好整改，切實制定措施落實行動
針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，逐個制定切實可行的整改措施，明確整改時間，形成整改方案。按照擬定的方案認真落實，建立健全各項規章制度，紮實開展“解放思想、擴大開放”活動，以此為契機，努力轉變工作作風，提高工作效率，改善服務質量，優化發展環境。
六、堅持程式，嚴格執行請示、報告和通報制
組織生活會前2天向學校黨支部提交會議方案，待答覆後再召開;會後向教育黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。並向全體教職工通報，接受幹部群眾的監督。
根據區紀委、區委組織部《關於開好20xx年度黨政機關黨員領導幹部專題民主生活會的通知》[徐委組(20xx)17號]檔案的精神，20xx年度中國共產黨光啟國小黨支部專題組織生活會擬在9月22日召開，現將專題組織生活會工作方案報告如下：
一、會議主題
找準問題挖根源,努力建設先進性,實現教育現代化.
二、前期準備(9月5日—9月16日)
1、深入學習
學習《黨章》《論共產黨修養》《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》中的關於黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。
2、徵求意見
(1)形式---設定意見箱、召開座談會、發放徵求意見表等
(2)範圍---黨員要徵求學校教職工、主管領導、居民區黨組織的意見;黨員領導幹部還要主動聽取上級分管領導和支委會其他委員的意見;學校黨支部召開周邊居委會有關同志參加的徵求意見座談會;
學校黨支部還要了解學生和家長對黨組織和學校工作的意見。
(3)梳理---根據“五對照、五查詢”的要求，黨支部對徵求到的意見要認真彙總梳理，分別整理出對黨員個人、領導班子、黨組織和本單位的意見。
反饋---除屬於人身攻擊、發洩私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員、黨組織的意見由黨支部負責反饋;對校級幹部的意見由黨總支反饋;
3、談心活動
(1)談心原則
積極主動地開展批評與自我批評，堅持原則，講究方法，
從團結的願望出發，既不迴避矛盾，又不糾纏細枝末節，不意氣用事，不搞無原則糾紛。
(2)談心物件
每個黨員要聽取不少於5人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織);
每個黨員領導幹部要聽取不少於8人的意見(本單位群眾、學生、家長、主管領導、居民區黨組織、上級分管領導、支委會其他委員)。
(3)要求依據：每次談心要有記錄，按照區委檔案中三個“既要、又要”的要求，把談心活動與徵求和反饋意見緊密結合。
三、撰寫黨性分析材料(9月17日—9月21日)
(1)每位黨員結合徵求到的意見，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，認真對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件，對照“兩個務必”、“五對照、五查詢”和“八個堅持、八個反對”的要求，以及“基本要求”和“具體要求”來撰寫材料。
(2)每位黨員各自結合崗位查詢不足---
教育教學崗位上的黨員要著重從師德師風、教書育人等方面查詢不足;
管理崗位上的黨員要著重從工作作風、創新精神、管理效率上查詢不足;
後勤等部門崗位上的黨員要著重從服務質量和工作效益方面查詢不足;
黨員領導幹部還要從堅持科學發展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀，以及加強黨的意識、執政意識、轉變領導作風等方面進行剖析。
(3)格式和字數
黨員黨性分析材料按“找準自身存在的突出問題”、“剖析思想根源”和“明確努力方向”三個部分撰寫;
校級幹部黨性分析材料不少於20xx字，黨員不少於1500字。
(4)徵求意見。
黨員黨性分析材料寫完後要主動徵求校內黨員和群眾3人以上的意見，
校級黨員幹部的黨性分析材料除至少徵求3名教職工意見外，還要徵求本單位每一位班子成員的意見。
(1)審讀材料。
黨員的黨性分析材料由黨支部審閱;
校級正職幹部的黨性分析材料由黨總支審閱後報工作指導組，由工作指導組報教育系統先進性教育活動領導小組審閱。
(2)修改材料。
在審閱中對聯絡個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的黨性分析材料，要求該黨員認真進行修改。
四、召開專題組織生活會(9月17日—9月22日)
1、會前準備
1、每名黨員的黨性分析材料須充分傳閱，並建議進行思想發動。
2、對支部存在的共性問題基本達成共識(會中要對此進行通報)。
3、個別黨員對反饋意見有牴觸情緒等特殊情況，事先進行溝通。
2、專題組織生活會( 9月22日)
(1)會議議程
1、主持人說明基本情況
2、黨性分析：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態→主持人點評→下一位黨員
3、通報支部彙總的意見並討論
4、主持人小結
(2)具體要求
主持人說明基本情況
清點到會人數。如有特殊原因請假的人，須當場告知與會者，並待其回來後另行召開組織生活會。
指定記錄人。
介紹列席的非黨人士及其他人員，列席者不作任何發言。
說明會議主題、內容、程式、要求。
A、主題：
“找準問題挖根源，努力建設先進性?實現教育現代化”。
B、內容，宣讀《關於保持共產黨員先進性教育活動召開黨員專題組織生活會的要求》中相關內容。
程式：黨性分析按照以下流程進行，先由一位黨員進行個人黨性分析，然後其他黨員逐個發言，進行評議，再由黨員本人表態，最後主持人點評。每位黨員都按照這個流程開展，每位黨員的時間控制在30分鐘左右。
C、要求：整體圍繞“個人黨性分析—民主評議”進行。每名黨員要做到：一是勇於開展批評和自我批評，防止“與己無關不想說、心存顧慮不敢說、輕描淡寫不深說、礙於情面不好說、避實就虛不實說”的狀況出現。二是心胸開闊，接受意見時有則改之、無則加勉，保持言者無罪、聞者足戒的心態，相信組織最終會給出公正評價;評議別人以“團結—批評—團結”為方針，與人為善、坦誠相待。三是黨性分析時直截了當，不講個人收穫、體會和成績。四是評議時實事求是，不泛泛而談，更不講優點、談希望、提建議、隨大流。
(3)黨性分析
由支部書記、委員帶頭進行黨性分析。按照以下流程：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態→主持人點評→下一位黨員。對於黨員的逐個發言，進行評議時要注意
內容上總體把握簡要、深刻。
A、所提意見最好是之前相互溝通過的，避免過於突兀的針鋒相對。因此，徵求意見和談心一定要充分和深入，不能浮於表面。
B、簡要：開門見山談問題，單刀直入提意見，不必務虛。
C、深刻：針對本人黨性分析內容挖根源，對同一個問題從不同角度挖根源，結合該同志的一貫表現和工作實際挖根源，在其他人評議意見的基礎上繼續挖根源，在主持人的引導下挖根源。
注重營造民主氛圍
對於發言人次，以意見是否充分發表為標準，靈活把握“逐個發言”原則，對一名同志可以兩次以上發言評議。
對於黨員本人表態
若出現對評議意見基本不接受或完全不接受的情況，主持人暗示會後溝通，必要時可以休會。
主持人點評
主持人點評須簡要和有針對性，每名黨員評議結束後都要點評。
(4)通報意見並討論
主持人簡要通報支部彙總的意見，每名黨員根據通報，針對支部存在的主要問題，主要是提出整改意見和建議;主持人在充分討論的基礎上進行歸納。
(5)主持人小結
對專題組織生活會進行小結
肯定好的方面：暢所欲言，氛圍民主等等。
達到會議目的：找準問題、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
(6)告知下步安排
A、每名黨員在今天分析評議的基礎上，進一步修改個人黨性分析。
B、支部將要及時梳理今天的整改意見和建議，並向黨員們反饋。
C、黨支部將要對每一名黨員進行書面評議，並向黨員們反饋。
五、制定整改措施(9月26日—10月10日)
(1)專題組織生活會後，黨支部召開支委會，對黨員逐一提出分析評議的初步意見;
(2)由支部書記或支委將初步評議意見與評議物件見面，聽取本人意見;
(3)支委會作出對黨員的書面評議意見。
(4)每位黨員根據專題組織生活會提出的意見、接受黨支部的評議，修改黨性分析材料，針對問題，研究自身整改措施，黨支部形成本單位加強自身建設的措施，為整改提高階段打下基礎。
六、通報情況(10月11日—10月16日)
(1)公佈意見：黨支部把徵求到的對學校黨組織、領導班子的意見梳理歸納後在教職工大會上進行公佈。
(2)召開通報會：內容包括---專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向。
上報：會後將通報情況報黨總支和局工作指導組。
為隆重紀念黨的華誕，深刻認識黨的奮鬥歷程、優良傳統和寶貴經驗，進一步增強服務校院科學發展的責任感和使命感，校辦黨支部擬定於6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創先爭優”專題組織生活會。
一、活動內容：
結合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發言文稿，並作交流發言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現場點評三個環節展開。
3、會後，全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”紀念建黨XX週年主題徵文活動，將發言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(徵文啟事附後)
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，並組織大家拍攝集體照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，並做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿，並於10月前向網站投稿，確保本年度主題徵文活動的參與率。
活動背景：
20xx年8月30日，十一屆全國人大會第二十二次會議初次審議了《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》。並將《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》及草案說明公佈，向社會公開徵集意見。20xx年10月18日，中共XX屆X中全會在京順利舉行，全會審議通過了《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，全會強調，一定要堅持中國特色社會主義文化發展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮。在此大背景下，恰逢院黨工部舉辦“支部建設月”活動，法學第一黨支部為緊密跟隨黨的步伐，積極響應院黨工部的號召，結合本支部特色，進一步提高黨支部內黨員的思想認識與思想覺悟，特舉辦此次黨支部組織生活會。
活動主題：
緊密把握社會時代性 始終保持黨員先進性
活動目的：
1、增強黨支部黨員對黨的認識，保持黨員先進性，發揚黨員先進性，堅定共產主義信念，促進日常黨建工作的順利開展，努力共創先進集體。
2、培養黨員心繫國家，關注時政發展的基本素養;結合法學專業知識，利用法律視野，提高黨員對時事政治的洞察能力與理性分析能力。
活動時間：
20xx年10月31日
活動地點：
新北獨立教學樓教室
活動人數：
法學第一黨支部全體黨員
活動形式：
PPT展示，自由發言
活動流程：
1、支部現狀彙報;
2、學習黨xx屆六中全會會議內容;
3、學習刑事訴訟法修正案;
4、討論近期社會熱點，時政要聞;
5、總結髮言。
內容安排：
1、支部書記沈英同志主持，向全體與會黨員介紹公管系法學第一黨支部的人事安排、各黨小組的成立即組長任命、支部人數等基本情況，介紹當日活動流程。
2、由孫僑同志介紹黨xx屆六中全會的會議內容，帶領全體黨員同志學習《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，通過學習《決定》，全面把握繼續推進社會主義文化大繁榮大發展的各項工作，積極響應社會主義文化建設新高潮的動員令，建設社會主義文化強國的目標任務的會議精神。並結合當前文化環境，深入剖析此次盛會召開的偉大意義，以及對文化產業發展的深遠影響。
3、由朱啟騫同志主持並學習《刑事訴訟法修正案》。將具體分析取消走私文物罪、盜竊罪、傳授犯罪方法罪等13項死刑處罰，延長生刑刑期，調整特別減刑制度，增加“危險駕駛罪”、“拖欠勞動者工資罪”等新罪名，對黑社會性質規範化的界定，修改非法採礦罪等一系列條文。並將針對減少死刑和加重生刑兩方面的內容展開討論。總結《修正案》對法學學界和司法界在死刑制度和合理化科學化刑法體系方面的影響，以及《修正案》所指明的未來中國刑法改革的方向。
4、由徐京京同學就9月、10月發生的兩起社會熱點、時事新聞進行陳述，引導同學們深入思考，並展開討論。第一件事：9月底，中宣部、中央文明辦舉行評選表彰和學習宣傳道德模範新聞釋出會。會上，中央文明辦副主任王世明針對中國人“道德滑坡”一說提出的“經濟發展說明道德良好”的觀點。第二件事：10月16日，廣東佛山兩歲女童小悅悅在路邊玩耍，不幸相繼被兩車碾壓，司機均肇事逃逸。隨後7分鐘，18名過路人對小悅悅視而不見，漠然而去。最後，一名拾荒者陳賢妹阿姨上前施以援手，小女孩才被送往醫院，目前仍在搶救之中。兩個事件的出現，一時間均在社會上引起軒然大波。
5、由孫僑同志對此次組織生活會做總結髮言。
注意事項：
1、活動準備：佈置教室，安排座位，擺放黨旗，拷貝PPT。
2、時間上合理安排，做好通知工作，方便大四同學的學習與生活。
3、PPT的製作：討論的問題要具有引導性，能夠啟發同學們的思考。
4、不得缺席，遲到，早退，保持會場秩序與潔淨。
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