一、村莊基本情況
〈一〉村莊概況。我所任職的xx社群是由原大溝崖和庫區移民村--紅寨村合併而成的行政村，現有人口xxxx人，耕地面積xxx畝，支柱農業為"xx"牌大蒜。村委位於村南段，是原國小校舍，佔地7畝，東鄰xxx國道，北鄰xx高速路口，南距鎮政府1公里,地理位置優越，交通便利。
〈二〉村莊經濟狀況。全村大部分青年人外出經商或打工，大部分群眾仍以種植業為主，農作物小麥和玉米，經濟作物"xx"牌大蒜。近年來在鎮黨委、政府的領導下，全村養殖業發展迅速，生豬、蛋雞養殖基地初具規模，生豬存欄量xxxx頭，蛋雞存欄xxxxx多隻。
〈三〉村莊基礎設施建設情況。在鎮黨委、政府的正確領導和關懷下，以及在村廣大人民群眾的共同奮鬥下，村裡的基礎設施建設已取得了很大的發展和進步。xx社群是集辦公、醫療、文體活動、學前教育於一體的綜合服務社群。村兩委辦公室位於村莊南段，社群現代遠端教育設施齊全，配置符合要求，達到"五防一配套"標準。整體來說，村莊建設距社會主義新農村、構建和諧社會的遠大目標還有距離。為此，村莊基礎設施建設仍將是一項為重要的工作。
〈四〉精神文明建設狀況。我鎮黨委、政府始終把精神文明建設工作作為一項重要的工作來抓，在這樣大好形式的感召下，xx社群的精神文明建設也取得了很大的發展和進步。但隨著市場經濟進一步的發展，一些不健康、庸俗等低階不良思想在群眾中仍然存在，如不得到及時的遏止，並將對良好的社會風氣構成不好的影響。因此，抓好精神文明建設也是各項工作的重點之一。
〈五〉環境狀況。由於村莊養殖業較為發達，環境問題就顯得比較嚴重，如何改善養殖業帶來的環境汙染問題，也是一個很迫切需要要解決的工作。另外在農忙時節，秸杆還田工作也是極為嚴肅的工作，有少數的人致廣大群眾的長遠利益而不顧，焚燒秸杆等一些不文明的現象仍有發生。為此，在以後工作中向人民群眾大力宣傳秸杆還田、保護環境的益處，使其從思想上認識到這項工作的重要性，積極響應黨和政府的號召，從根本上做好這項工作。為人發群眾的長遠利益打下良好的基礎。
二、重點關注問題
〈一〉農村需要怎樣的人材
1、要有勇於奉獻的精神。農村需要人才，但農村又不可能在短期內給予人才太大的回報，到農村要面對簡陋的工作條件和艱苦的創業環境，沒有勇於奉獻精神的人難以在農村立足。
2、要有踏實肯幹的作風。農村的發展不需要太多空中樓閣式的理論，需要腳踏實地的引路人。大學生下了村若不能做到理論聯絡際，踏踏實實地學習、工作，努力開拓進取，那麼給農村帶去的有額外的負擔。
3、要有堅定不移的信念。農村工作的基調是複雜、艱苦、困難，工作的物件是相對資訊不暢、思想理念陳舊的農民，若沒有堅定的信仰和不移的信念，很容易成為農村這個戰場上的"逃兵"。
4、要有謙虛好學的態度。大學生擁有的是廣博的理論知識功底，但對於實踐、對於農村的經驗卻基本為零。初入農村，若沒有謙虛謹慎的學習態度，那就像"往井裡丟皮球"，看似"下去了"，其實卻"浮著"，很難真正融入農村。
5、要紮實全面的能力。引導大學生進農村是因為農村需要資訊、理念、技能，這就要求大學生必須具有全面的工作能力和紮實的理論功底。農林、畜牧、栽培、獸醫等曾經"冷門"專業的人才將會在農革大受歡迎。
〈二〉農村留守兒童教育問題
通過調查，我發現村裡有很多孩子的父母外出打工，有的即使沒出外打工便對孩子的教育也是一片空白，這對孩子成長、發展確實存在一些負面影響。通過深入分析這些影響，兒童發展問題和家庭教育問題逐漸凸顯出來。
1、家長對孩子學習介入過少
一方面，那些父母在外的家庭，由於爺爺奶奶、外公外婆的文化水平較低，對孩子學習上的問題往往不能給予幫助;另一方面，父母一方在家的家庭，留在家裡的父親或母親由於承擔了全部的家務和田間工作，也沒有時間去關注孩子的學習。因面，如果學習上有了問題，孩子向家人求助的比例最低。這同時也說明了另外一個問題，由於農村人口文化素遍偏低，與城市相比，父母對孩子學習上的輔導相對要少了很多。
2、缺乏完整的家庭教育
在走訪中，發現孩子有了煩惱向家人傾訴的比例特別低。中國小生正處於身心迅速發展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自已的理解與認識，與此相關的也帶來了一些煩惱與衝突。這時，他們需要有傾訴的渠道，也需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。家人在這方面應該起到非常重要的引導作用。但由於有的父母在外,不在孩子身邊，有的父母雖然在身邊但缺乏這方面的意識，又因忙碌而無睱顧及他們的情緒情感變化,使行孩子在成長中缺少了起碼的與父母交流的機會。這種情緒的長期積累，對於孩子的健康成長非常不利。
從三個方面看，第一從家庭認識來看，在經濟收入與子女教育之間取捨失衡。為了改善家庭生活，村民們想了很多辦法，有的開發了養殖專案，有的則離開了土地，到城市裡務工謀生。他們希望自已的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更棄裕的經濟支援。但在經濟收入、教育之間產生衝突時，他們往往選擇如何提高家庭經濟能力。第二從家長自身來看，家長的教育能力與孩子需求之間形成落差。家長整日忙於開發專案或打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了，即使關注，也僅僅停留在讓孩子完成作業，家庭教育基本處於空白狀態。正處於身心迅速發展時期的中小家庭不能充分給予他們以精神上的支援和知識上的解答。第三從農村學校教育來看，教育力量薄弱影響孩子成長。由於客觀的家庭原因，孩子需要學校給予更多的幫助與疏導，需要通過教師、通過集體的溫暖約彌補親子關係缺失對其人格健全發展形成的消極影響。但由於教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約，致使孩子不能享受優質的教育。
〈三〉新型農村合作醫療保險問題
1、宣傳引導工作不夠深入，農民參保積極性有待提高。各村在推行新農醫制度過程中，一方面由於時間緊、任務重，政策宣傳和引導工作尚不夠深入，另一方面農民對以大病統籌為主的新農醫缺乏經驗體會，與老的制度相模糊，對長期實施信心不足，導致部分農民參保積極民性不高，主動自願參加的不多。
2、稽核結算流程仍顯複雜，農民結報補償手續有待進一步簡化。由於制度實施時間較短，具體規定還不夠完善，成熟地覆蓋一個鄉鎮，乃至縣市的網路資訊管理系統建設尚未啟動等原因，群眾對稽核結算的流程、服務尚需進一步簡化和優化。
3、政策制度尚需完善，有些地區資金沉澱過多。由於新型農村合作醫療保險剛剛起步，對具體方案設定缺乏現成的經驗，基測算相對保守等原因，制度中出現一些不夠科學和合理的地方。突出地表現在部分鄉鎮資金沉澱過多，影響了制度的吸引力和群眾的參保積極性。
4、監管組織建設有待加強，監管職能履行需要規範。新型農村合作醫療保險管委會和基金監督委會責權不是十分明確，各地中雖已成立了相應組有明確規定，缺乏規範化運作，大都仍由政府部門直接承擔，缺乏民主管理制度。新農醫基織，但應承但哪些義務和權利沒金收支和管理的審計監督，還沒有形成規範的程式，對委託商業保險公司運作的資金如何加強監督更缺乏依據，一定程度上影響了基金監管的規範性和權威性。
〈四〉農村基層青年"散"的問題
農村基層團組織建設是社群青團工作的生命線，是團建工作的基礎工程。然而就當前任職村xx社群基層團組織現關而言，存在著鬆散癱瘓，死氣沉沉的不良景象。如何加強和健全社群基層團組織建設，更有效的團結、凝聚和服務廣大農村青年，真正發揮好農村基層團組織的戰鬥保壘作用，事關我村社會主義新農村建設和全面建設小康社會的大局。隨著經濟社會的多樣化發展，城鄉差距的的拉大、行業分佈不均衡、人員流動的加快和就業壓力日趨明顯等社會問題的出現，導致農村青年的走向也呈現出多方位發展的趨勢。這也給農村共共青團工作的開展帶來了前所未有的難度。如何更好的發揮農村基層力組織作用，切實實現好、發展好和維護好廣大農村青年的根本利益，為農村青年建立一個"青年之家"，xx社群共青團急需破解的一個難題。社群支部書記姜運紅在我與同事李偉到村後的第一天，就向我們說了些村裡的情況，同事李偉作職團支部書記，他指出讓我配合李偉把團組織建設搞好。
〈五〉制約農村經濟發展的"瓶頸"
目前，xx社群大部分青年人外出經商或打工，大部分人民群眾仍以種植業為主，農作物小麥和玉米，經濟作物"藍浚"牌大蒜。通過入戶走訪，瞭解大部分村民都想盡快發家致富，但受制於各家各戶自產自銷，沒有集中統一的集輸市場，缺乏快捷、靈便的資訊渠道，基本上處於"出不去，進不來"的局面。xx社群從事運輸的已有15多戶，村民於志寶告訴我說，他們雖同是一個村，但在業務上基本上沒有聯絡，這樣走向市場後，很容易被強勢競爭對手在不經意間把搶手的貨運拉過去。他希望我們大學生能想個法子把他們聚到一起，通過一種形式聯絡起來，這樣xx社群的運輸就能走的更遠。
三、推進新農村工作的建議與對策：
通過走訪、召集村民大會、調查問卷等形式把不、匯顯露的問題予以彙總，仔細考慮，細心研究，若能及時採取有效措施，能從一定程度上扭轉局面。
〈一〉當好孩子們心中貼心的"好老師"。就面對當前社群的留守兒童教育現狀，如何改變?如可何提高?我認為一方面利用好現代遠端教育網路。"讓黨員經常受教育"使農民長期得實惠"這是農村黨員幹部遠端教育系統接通電視後經常顯示在螢幕上一名話。農村黨員幹部遠端教育系統即為黨員幹部及群眾提供政策法規，教育大綱、教學題材、市場資訊等學習資源，幫助黨員幹部提高學習能力，指導村民科學致富。其中，裡面也有很多很多教育方面的內容，在以後工作中，我會定期組織孩子及家長收看其內容，增強家長的教育意識，豐富孩子們的學習生活。另一方面建立部落格，在溝通與交流中提高工作效率。下村工作開始，我就在新浪網上註冊建立了一個部落格，名字為：下鄉日記。在這裡，我記錄下了自己工作的點點滴滴。除了能記錄我的工作，它還是一個很好的交流平臺，我和很多其它鄉鎮的村官，特別是全國各地的大學生村幹部一起溝通交流村裡的工作，從他們身上吸取更多的經驗和方法，並且讓自己的工作得到他們的指導，效果極佳。同時，利用週六週日，在孩子的手機號碼在家庭教育報告會上公佈，為村上的學生做義務村官教師，讓自己成為孩子們心中貼心的"好老師"。我這個大學生村官與家長及孩子之間架起一座溝通的橋樑，提高家長家教方法，引導孩子們多讀書，營造書香鄉村，促進村莊精神文明建設大發展。我的家庭教育講座不僅要在我所在的尹莊開展，如果有可能，我還會把這個講座開到其它村去，提高更多村民的家庭教育觀念，並邀請其他村的到我所在的村上來，讓其發揮專長為我村其他方面的發展積極做貢獻。
〈二〉搞好新農合，服務廣大村民。黨的xx大報告強調："健康是人全面發展的基礎，關係千家萬戶幸福。"在廣闊中國大地上百分之八十是農民，農民的健康狀況是很值得關注的。建立完善的農村醫療保障制度是很有必要的。為加快建立農村醫療保障制度，提高農民健康水平，更好地促進城鄉社會經濟統籌協調發展，根據中共中央、國務院《關於進一步加強農村衛生工作的決定》精神，我鎮黨委、政府統一領導部署，有關部門精心組織實施，廣大農村群眾積極參與，我鎮初步確定立了"大病駐統籌、醫療救助和農村社群衛生服務"三位一體的新型農村合作醫療體系。xx社群下步將繼續加大宣傳教育力度。利用大學生好國家政策的宣講員，加強對群從的宣傳教育和解釋工和。破除陳舊保守觀念，解放思想，在社群大興"學科學、懂科學、用科學"文明新風，引導農村群眾用科學的方法治療硬體裝置。特別是對低保戶、五保戶、重點優撫等弱勢群體物件參加新加新型農村合作醫療個人出資部分由醫療的個人出資部分由醫療救助基金給予補助。
〈三〉抓好社群團組織建設，增強團組織吸引和凝聚力。建立健立全村級團支部的各項工作、組織制度，規範村級團支部日常工作，改變有辦公室無人員的情況，制定新的工作計劃和活動方案，注重增強活動的趣味性和實用性，以符合廣大青年的興趣，增強團組織的吸引力的凝聚力，深入調查瞭解本村團員青年情況，重新統重要的發揮受過高等教育的能力，頭腦活躍，朝氣蓬勃，神野開闊，接受新事物速度快，倡導文明風尚、培育新型農民等主題，有效結合本村實際，通過專有電話、專用電子郵箱、qq聯絡群等廣受青年喜愛的聯絡方式，暢通交流渠道，虛心聽取廣大青年對團活動的意見和要求，瞭解他們的需求和願望，加強團支部和普通團員的聯絡與互動，以便有針對性地制定活動計劃，並深入地開展了學習xx屆三中全會精神宣講、編寫印發了《xx宣講快報》、新農村建設問答、法制科普宣傳以及新農民大講堂等農村青年喜聞樂見的活動，進一步增強了農村團組織的凝聚力的戰鬥力。在搞好社群力組織建設的同時，引導黨員當先鋒，"村看村，戶看戶，群眾看幹部"，在當今建設社會主義新家村的先鋒模範作用入手，帶領群眾共同致富。所以，我要積極團結黨員幹部，和他們一起搞好建設，同時，要積極引導有志青年向黨組織靠攏，不斷壯大黨員隊伍。鼓勵黨員充分發揮模範帶頭作用，帶動尹莊物質文明與精神一起大發展。
〈四〉建立xx運輸協會，拉動xx經濟增長。xxxx年xx月xx日，xx運輸協會在社群文化大院成立，根本宗旨是：以全面落實科學發展觀為統領，以鎮黨委、政府經濟發展戰略指導，協助政府在行業管理中發揮積極作用，為會員提供服務，維護會員合法權益，保障行業公平競爭，溝通會員與政府、社會的聯絡，促進本村運輸業的經濟發展。另外由我與同事李偉設計了運輸協會標識。下一步將成立養豬協會，林木協會等，村民自由入會，自願退會，通過各種協會的建立與服務，拉動xx經濟。另外，發揮網路平臺的作，讓農民足不出戶嘗甜頭。利用好xx鎮大學生qq群，讓農民牌大蒜的實物圖片傳到qq空間裡，這樣每位大學生都可以通過中國農產品交易網等農資銷售買賣網站利用那張釋出資訊，這比花錢做廣告收到的效益來得快，立竿見影。
真情灑xx，丹心一片報鄉親。通過我鎮全面開展深入學習實踐科學發展觀活動與到村宣講xx屆三中全會精神活動相結合，今後將在工作的同時繼續開展調研活動，把社群和各種問題摸透。今後時刻牢記"學""悟""幹"三字原則，以朝氣勇氣靈氣，憑信心決心恆心，在鄉村路上走好每一步，為我縣新農村建設事業做出應有貢獻!
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