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體衛藝工作總結範文4篇

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教體局體衛藝股工作總結

體衛藝工作總結範文4篇

時間如匆匆的流水,稍縱即逝,彈指間,又一年時間過去了。回顧XX年度工作,突出的感覺是緊張新鮮,略有成功喜樂。本年度,元—9月中旬,我在體衛藝股從事安全側重於科室內務。重點負責綜合治理、平安校園、反xx及體衛藝股大部分文材料的處理列印和各種迎檢檔案的規範整理;9月中旬—--年底,重點在內鄉縣委“科學發展觀”活動領導小組辦公室從事內鄉縣第二批“科學發展觀”學教活動資訊採寫、簡報編髮、活動進展督查等工作。一年來,在不同單位、不同層次領導和同志們幫助指導下,取得了一些(有目共睹的)成績,可以問心無愧地說,不管在那裡工作、在什麼崗位上幹活都為維護和樹立教體局機關和機關同志們形象盡了微薄之力,也贏得了人大、政協、組織部主抓領導和縣活動辦同志們的多次讚許。(鑑於時間要求,)現就2009年度我在德、能、勤、績(廉諸)方面特色工作綜合而概括地彙報兩點,不足和不對之處,敬請領導和同志們批評指正:

第一點,政治思想及品德表現(重點彙報三點) 教體局體衛藝股工作總結

一是能夠認真學習局領導在不同場合的講話內容特別是孫局長教師節講話精神。努力以政策理論水平的提高來規範自己崗位工作,能夠認真貫徹落實局機關在各個方面的工作要求;能夠積極向局機關和科室內領導及同志學習,學習大家良好的工作方法和處世態度,服務工作上堅持做到了“四不讓”一不讓領導交辦的事情在我身上滯留,二不讓上下級的檔案傳真材料在我桌頭積壓,三不讓所負責工作上的大差錯在我身上出現,四不讓教體局機關形象在我身上受損失;二是遵紀守法,尊重領導,尊重同志。努力和思想境界、職業道德、人格品質、工作水平、(金錢觀、)價值觀、政績觀等不同層次及不同工作閱歷的同志共謀和諧。在工作場所與同志相處堅持做到了多學(看)優點,多謙讓多補臺;不管工作崗位如何轉換,在辦公室都能以一貫之做到早來晚走,和同志們一道搞好衛生,無私給同志們幫一些力所能及的小忙。(廉潔自律方面除了工資之外,沒有在任何場所謀取任何不當得利等。)三是積極參與“科學發展觀”學教活動。2009年9月中旬――年底,在局及科室領導推薦下,我被內鄉縣委“科學發展觀”活動領導小組選拔到內鄉縣“科學發展觀”活動領導小組辦公室。在縣組織部牽頭的活動辦也感受到社會各界對我們教體局的尊重和我們教體局機關在社會各界的崇高威望,所接觸到社會各界的領導和同志對我們教體局機關同志的工作作風表示的由衷欽佩,有人說我們好,我自己就感到非常榮幸。“既來之,則安之”我認為既然是從教體局被選拔到縣活動辦,那麼幹好活動辦的工作,就是對我們教體局機關領導和同志們的最大尊重和愛戴,也是對我們教育教學工作的最大支援和參與!我們知道,科學發展觀涵蓋面非常廣,它涉及到政治經濟、社會生活的各個角落、方方面面。自被選拔到“科學發展觀活動領導小組辦公室”後,迅速擺正位置,對在活動辦自己所擔負的任務和職責儘快熟悉到位,迅速進入角色。既然活動辦是一個牽頭指導全縣實踐活動的機構,那麼活動辦的各個常規工作和臨時中心工作就必須在規定時間內按要求首先做好做實,工作也確實緊張而繁雜。幾個月來,按照縣領導安排不時深入相關鄉鎮、“新社會、新經濟”雙新組織和縣直重點單位調研督查並及時編髮資訊上報市委和縣四大家領導,下發各基層單位,堅持做到了理論聯絡實際,上情與下情結合;出謀劃策,為內鄉“科學發展觀”活動取得的階段性成果受到市委肯定做了大量卓有成效的工作。其間,共為縣委組織部起草有關科學發展觀檔案、綜合性總結27篇;編髮縣內資訊活動簡報38期,上報市委活動辦28篇,被採用21篇,或單獨或與縣組織部領導聯合在省、市重點新聞媒體上發表科學發展觀資訊6篇。與此同時,我按照領導要求,和教育系統內相關同志聯合,利用編髮縣“科學發展觀”工作簡報的平臺,採編內鄉教育系統科學發展觀資訊7篇。

第二點,(工作能力、工作量及)科室內崗位特色工作完成情況。

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本學期我校在校領導的關心和支援下,通過本校全體教師的共同努力,較好地完成了各項工作任務,有力地配合了我校的教育教學工作,現將有關情況總結如下:

一、體育工作:

1.認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》,貫徹落實《學校體育工作條例》,以《條例》為依據開展好學校體育工作。嚴格按照國家課程標準,開齊開足體育課程並按照教學大綱要求授課。其中,1-2年級每週4課時,3-6年級每週3課時。7—9年級每週三節,全面實行大課間體育活動制度,每天上午統一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動,認真組織學生做好兩操。

2、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間(含體育課),除了課程設定以外,我校還安排了每班各類體育課外活動,沒有體育課的當天,學校安排了下午第三節課後為班級體育活動課,並由班主任親自參與到學生的體育鍛煉中去。

3、做好田徑隊員的選拔工作,認真做好田徑隊的訓練工作。按訓練計劃認真訓練。

二、衛生工作:

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。本學期,為1——9年級學生按計劃免疫程式進行預防接種麻疹、風疹等疫苗,發現有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例,及時採取措施控制流行。

2、認真做好晨午檢工作。每天早上學生上學時,教師逐一對入學的學生進行晨檢,仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位,如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定,及時勸其到醫院就診,如診斷不是手足口病,須持醫院診斷證明書方可入學。中午各班老師再進行一次午檢,主要檢查學生的腳心、臀等部位,發現疑似症狀及時採取相應措施。

3、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除,並進行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等,每個班級專門配備了浸泡拖把的專用桶和消毒噴壺器,每天定時對班級課桌椅、地面等進行

消毒。通過努力,很好地控制了傳染病的流行。

4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學校的宣傳欄及時準確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衛生常識,提高教師及學生的衛生預防意識和能力。同時,我們還告發家長書,提示家長近期不要帶學生去公共場所,避免傳染,讓家長了解手足口病的症狀及預防措施,做到家校同步。

5、積極開展愛國衛生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅,消滅蚊蠅孳生地的活動,美化綠化清潔校園環境。

三、藝術工作:

1、我校把每週三下午的課外活動時間定為興趣小組活動的時間,分派教師指導負責學生的活動,並做好活動的記錄,使學生在活動中不斷積累知識,能力逐漸得到提高。

2、民樂隊訓練正常開展活動,提高班、竹笛班學生的演奏技能在原來的基礎上,有了很大的提高。

3、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養欣賞美和創造美的能力,我校第二屆校園藝術節於11月5日拉開序幕,共開展了書法、兒童畫、刻紙、摺紙、自辦小報等專案的比賽和展示活動,並於11月5日下午以一臺豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動中,學生不僅提高了藝術修養,更在合作和共處中得到了多方面的提高。

4、本學期,依據學科特點,突出學科特色,我們初步啟動了“三百工程”中的兩項:欣賞百幅名畫、欣賞百首名曲的校本課程。根據百幅名畫欣賞目錄,每個年級學生本學期在學校多功能廳欣賞五幅名畫。黃傳貴、程娟兩位老師分工合作,把收集的有關名畫的資料製成ppt的形式呈現在學生的眼前。兩位老師精心製作,細緻講解;全體學生仔細聆聽,盡情觀賞。欣賞百首名曲則有音樂任課老師根據欣賞目錄表,根據教學進度,結合教材特點,隨課引導學生進行欣賞。教師們引領學生在藝術的殿堂裡盡情地遨遊,在高雅文化的薰陶中體驗美的真諦,提升審美品位。

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轉瞬之間,一學年已接近尾聲。在本學年中,由於時間緊、任務重,我們團結拼搏、與時俱進、開拓創新、追求卓越,圓滿完成了本學期的工作任務。現將本學期體衛藝辦公室工作總結如下:

一、領導重視關心,成員分工明確

我校領導範校長十分重視學校體衛藝工作的開展,經常深入體衛藝辦公室,及時瞭解教師的思想動態、工作情況,對存在的問題,工作中的困難及時採取措施解決,對群體活動的開展,校音體美特長班的培訓、比賽等都親臨督促指導。領導的重視,深深打動了體衛藝全體教師的心,調動了體衛藝教師的工作積極性。我們也健全教學工作領導網路,明確分工,各負其責:劉樹軍負責體衛藝辦公室的全面工作、檔案的組建與管理及特長生的訓練工作;趙華負責八年級級部的體育教學和一些物資提供;付忠武負責七年級級部的管理和體育教學工作;程志強負責九年級的體育教學工作、體育器材室的管理及特長生訓練工作;徐令斌書記和王瑜負責音樂方面的教學和活動組織工作;孫雯、田玉雙負責美術教學和特長生的訓練工作。我們團結一致,不甘落後,共創體衛藝優秀團體。

二、突出重點,抓好初四體育教學工作

1、在畢業班體育教學管理上:本學學期開始不久,我利用體育課組織了一次較正規的模擬測試,針對學生的體質和運動能力狀況進行了較全面的摸底、分析。通過對耐久跑、坐位體前屈、實心球三項技術的觀察和運動成績的水平綜合來看,耐力跑成績較薄弱,有一大部分學生不能達到優秀,並對體育鍛煉缺乏興趣,對此種情況,在教學和訓練中,我們備課組採取了設定目標引領自己行動的方法。目標設定分:(1)短期目標和長期目標,如1~2個月的教學與訓練目標和一學期的目標。(2)單專案標和綜合目標,並指導學生在不同階段完成各種目標的內容與目標達成情況的跟蹤等等。我們認為,當學生有了明確的目標,各項訓練便有了努力方向,有了為早日實現目標的動力。

2、在學生的政治思想上:採取動機激勵法,從會考的總分、體育會考成績的影響力。在思想教育過程中,對於不同型別情況的學生,我進行了分類心理激勵的方法進行教育。如:運動成績較好,性格外向的學生,為他們設定較高的運動目標,使其在高懸某個目標的激勵之下,發揮出更大的運動潛能,為全班做出榜樣;對運動成績較差的學生,則應當根據他們的個人特質,分別採取鼓勵、安慰、寬容、表揚等心理調節方法逐步提高其運動水平,讓其在訓練中看到自己的一點一滴進步,逐步樹立起自信心,決不能操之過急,欲速則不達。在每一個專案的訓練中和測驗後,給予學生積極評價,只要有點滴進步就及時給予肯定、表揚、讚美。

3、在體育測試前的備考上:當時,由於校田徑場要改建,學生只能另選場地上課,如何通過運動訓練的“量”與“強度”調節學生的身體機能達到最佳狀態是至關重要的。在心理方面,我向學生強調了不僅要把自己的心態調整到最佳狀態,還要把表情也調整到最佳狀態,要微笑著走進考場,微笑著完成考試,微笑著走出考場,上場前作自我心理暗示,要求學生自己對自己說:“我是最優秀的!”,“別人行,我也行!”,測試過程中要相互鼓勵、加油。結果,考完試後,學生對自己的成績是相當滿意的。

三、抓好學生群體工作,促進學生全面發展,提升學校體育特色水平

1、開展好學校的群體性活動,是體衛藝工作的關鍵之所在,而認真上好每堂課,提高每堂課的教學質量,又是關鍵之關鍵。音樂課認真組織課堂教學,激發學生興趣,引導學生參與教學活動,在基訓、唱歌、欣賞訓練中,能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能;體育課規範上課各個環節,讓課堂全動起來,讓學生活躍起來,全面提高學生的身體素質;美術課堂教學中,抓住每節課的教學重點,找出教學難點,根據課型特點,採用生動靈活多樣的教學形式,如溶入故事、比賽、遊戲等教學手段,寓教於樂,使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕鬆愉快地掌握美術知識和技能,並大膽地進行藝術表現、藝術創作。

2、體育活動更是精彩紛呈。學校一貫積極落實和樹立健康第一的思想,確保學生每天1小時的體育活動時間,組織學生做大課間活動和眼保健操。從八年級、三兩個年級精選30名學生組建了校舞龍舞獅隊,他們吃苦耐勞,虛心好學,技藝精湛,參加XX年泰山區田徑運動會開幕式的表演任務,載譽而歸。XX年11月參加泰山區羽毛球比賽獲得男、女團體第四名,男、女個人單打第三名的好成績。從七年級年級開始,體育教師就對一部分身體素質好,有一定運動特長的學生進行選拔,組建田徑隊和腰旗橄欖球隊,制定訓練計劃,進行科學指導,從發展運動員身體素質入手,強化基本技術技能訓練,不急功近利,在訓練中注意學生的全面發展,幫助運動員力爭做到學習訓練兩不誤。定期組織召開了學校春節田徑運動會,並組隊參加了鎮、區、市三級運動會,劉志豪同學代表泰山區參加了在新泰舉辦的泰安市中國小田徑運動會,取得優異成績。《龍之舞》體育校本課程獲得泰山區一等獎,泰安市二等獎。

四、加強學校衛生工作,積極進行健康教育

學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。我們的主要任務是做好學生衛生教育宣傳工作。首先,我們利用校廣播站宣傳有關秋、春季流行性感冒病等傳染病的常識。其次利用集會要求同學們養成良好衛生習慣。

五、學校文體活動,花開璀璨

1、九年級級部舉辦花樣跳繩比賽。八年級級部舉辦學生拔河比賽和國慶班級聯歡會。

2、組織召開了女教工三八婦女節單項體育比賽活動。

3、田徑隊參加區運動會取得優異成績。

4、舞龍舞獅隊參加區運動會開幕式表演。

5、美術手抄報比賽。

6、組織舉辦十三中校歌比賽。

總之,在過去的一學年裡,我們體衛藝全體教師齊心合力,完成了學校制定的學期任務。當然我們還存在著不足,今後我們還應在會考藝體特長生上線人數,在各類競賽成績上,加大力度,爭取為學校創造更大的輝煌。

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一年來,陽日中心學校按照上級教育部門,體衛藝工作檔案精神,根據學年初陽日中心學校制定的體衛藝工作目標,在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下,體衛藝工作取得了可喜的成績,對於增強學生體質,提高學生藝術綜合素質,注重實效,突出“健康第一”的指導思想,使全校師生更新觀念,統一認識,促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規範化、制度化的軌道,在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作,現將20xx年體、衛、藝具體工作總結如下:

一、加強領導 明確職責 推動體衛藝工作的全面發展

學年初,學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作,成立了以袁校長為組長的體衛藝工作領導小組,統管全校的體、衛、藝工作,積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關檔案精神,紮紮實實地開展了各項工作,通過宣傳、發動,統一認識,落實體、衛、藝工作的責任,明確體、衛、藝工作的要求,使體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容,加強領導,強化管理,面向全體學生,全面貫徹落實黨的教育方針,使體、衛、藝工作生動蓬勃發展。

二、體育、衛生工作

1、嚴格要求中國小全面實施《學生體質健康標準》,12月份完成對中國小生的健康體質測試工作,並及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號檔案精神,督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規範的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛鍊一小時,讓學生“體教結合” 使每位學生身心得到健康發展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發展。

2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作,我校推廣了國家校園舞,湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽,收到了良好的效果,從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操,開展規範的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動,經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動,舉行拔河比賽,踢毽、跳繩比賽,通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”,是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、20xx年10月,我校教師籃球代表隊,參加了陽日鎮舉辦的籃球賽,取得第三名好成績。

5、學校對各班環境衛生、學生個人衛生常抓不懈,定期進行檢查督促,使學生養成了講衛生的好習慣,使校園環境整潔。

6、該學年規範了學校衛生管理制度,要求各班嚴格執行衛生管理制度,落實學校衛生管理工作措施,通過各班的共同努力,我們在校園衛生方面得到了很大的改進,對食堂食品衛生工作,我們更是狠抓落實,檢查督促,嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,完善學校食品衛生安全應急預案,進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理,要求學校食堂採購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生,確保學校食堂安全衛生無隱患。

7、學校與鎮衛生院相結合,對全校師生進行了傳染病防控知識培訓,加強了對學生的衛生保健工作。

8、加強“傳染病”防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組,把具體的防控措施落到實處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

9、認真落實教育局頒佈的課程計劃,學校均能按規定每年級每週一節健康課,開足開齊藝術類課程,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理諮詢,培養學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。

三、開展藝術教育

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛鍊了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設,我校培訓了音體美教師,確保了音體美課程的開設,進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究,培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。

3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動,通過此活動,培養了學生的藝術情操。

4、積極組織參加教育局舉辦大家唱,大家跳紅歌比賽, 我校學生;張銀:榮獲一等獎,饒國鐸,雷爽榮獲二等獎,譚會林,孫子靜,萬鵬榮獲三等獎,受到領導的一致好評。

5、學校都能根據學生的特長和愛好,成立若干個興趣小組,並能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發展,能力得到提高,促進了藝術教育向素質教育的發展。

學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下,正在健康的發展,一方面我校配備了體育器材,加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作,將體衛藝工作擺上了重要的位置,能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處,但這是前進中的不足,我們要在發現不足的過程中,進一步明確了今後的努力方向,完善我們的工作。可以相信:通過我們共同的努力,體衛藝工作之花一定會開的更加鮮豔奪目!