左老師的發言正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陸鵬程老師如何管理班級的。下面有請陸鵬程老師發言。
感謝陸老師的精彩發言。
差生是班主任最頭疼的問題，轉化好一個差生往往比教育好一名優秀生更難，下面聽聽李發往老師是如何轉化差生的。
感謝李老師的精彩發言
上面，三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，聽了之後，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發。敢問路在何方，路在腳下。敢問愛生之路在何方，路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
我感到同志們的發言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。
而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。
此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
李校長強調了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。
最後，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會李校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。謝謝大家!
少先隊工作是我們班主任工作的重要部分，少先隊大隊部將在本學期開展什麼活動呢?有請大隊輔導員劉春華講話，掌聲有請。
班主任工作的質量關係著班風，校風，我們在座的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動，你們用你們的愛心、耐心、真心教育引導了無數的學生;你們用你們的智慧和無私把班級管理得井井有序。三小的功勳簿上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。
我們在創造成績的同時，湧現出一批優秀的班主任(優秀班主任評定的依據是上個學期綜合先進班的班主任)，他們是：陳海、朱靜、吳燕、陳蘭、蔡玲、吳博、沈玉、龐華、程萍、冬婧、朱英。今天，學校將對他們進行表彰獎勵。
有請優秀班主任上臺領獎，請學校領導給他們頒獎。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們!今天的會議到此結束，謝謝大家。
剛才兩位老師為我們深情款款地介紹了自己管理經驗，聽了之後，在座的各位老師是否有了一點點的啟發。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路，也能真正地管理好班級。
老師及時與家長進行溝通，是我們班主任工作的一個重要手段，校訊通簡訊交流平臺為我們提供了更多的方便，下面請移動公司的甘經理為我們做簡訊編髮的現場培訓。
班主任工作是忙碌而繁雜的，各種表冊的填寫就是其中很重要的一部分。
下面請歐陽校長為我們總結前段工作，強調本月工作。
下面請黎校長為前段班主任工作做強調。
一、開場白
走過桃紅柳綠的暖春，走過綠陰幽草的勝夏，走過碩果累累的金秋，我們迎來了暖陽飛舞的初冬、迎來了放城中心國小第二屆班主任節!
各位班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水;筆尖流淌的，是您的期盼。您用母親般慈愛的雙手，實現個個希望、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。
請允許我代表全校師生，向我們敬愛的班主任說聲：敬愛的老師，你們辛苦了!
我宣佈：放城中心國小第二屆班主任節
一共有一下幾項議程：
1、謝校長致辭
2、班主任致辭
3、學生獻詞
4、學生獻花
5、學生表演節目。下面逐項進行。
二、謝校長致辭
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮校長致詞!
三、班主任致辭
您是最小的主任，管著長不大的一群;您是最棒的園丁，畫著我們成長的年輪。您讓學生的心，結滿金秋的收穫。下面有請班主任 老師為我們解讀心靈密碼!做準備的是————————
四、學生獻詞
在聆聽了 老師的心靈故事、我真的覺得班主任的愛如陽光般溫暖，如春風般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節日裡，讓我們的少先隊員們一起為您頌歌!
五、學生獻花。
老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來表達對您——班主任老師的敬愛之情。有請放城中心國小班主任老師上臺。
少先隊員獻花。
全體隊員起立，聽我口令：敬禮!
請班主任退場就坐，欣賞師生為你們精心準備的節目。
六、節目開始
小時候我以為你很美麗,、領著一群小鳥飛來飛去、小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地、長大後我就成了你,、才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你、請欣賞開幕!
————老師為我們帶來的《長大後我將成了你》
感謝————老師甜美的歌聲，讓我們再次把熱烈的掌聲送給她。《葡萄熟了》是根據新疆維吾爾族音樂曲調創作的一首膾炙人口的二胡獨奏、 樂曲表現了在葡萄豐收的時節裡，新疆人民載歌載舞的熱鬧場面。有請————同學為我們帶來的二胡曲《葡萄熟了》 還有《採蘑菇的小姑娘》。請欣賞《歌曲聯唱》。表演者二二 三二 六一 六二
孔子說過這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊，更不敢站出來的人，是沒用的膽小鬼;向著既定目標，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人。這正印證了跆拳道五大精神:禮儀 廉恥 克己 忍耐 百折不屈。歡迎————班的同學為我們帶來的跆拳舞。
我心中有一個太陽，我心中有一個月亮，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱，我在愛的人間，長大的還有我的堅強。舞蹈表演《愛在人間》大家歡迎。
辛勤染白了老師的頭髮，應該給她採摘一束最美的鮮花，連同一顆赤誠的心一起請敬愛的老師收下!請欣賞詩朗誦《獻給老師的花》
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，一個人就可以變得充滿魅力。請欣賞————我們帶來的禮儀表演。
感謝演員們的精彩表現。同學們，閤家歡是全家美。百事和是善子緣、百善孝為先，中華的美德，天地重孝孝當先。請欣賞放城中心國小合唱隊帶來的《四德歌》
七、結束語
班主任老師，您守著一方淨土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。
從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
在這特別值得紀念的日子裡，班主任老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬! 千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節日快樂!
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