1、同學們，生命只有一次，它對於每個人來說都是寶貴的。在日常生活中，我們只有提高自我保護意識和安全意識，才能讓我們的生命有機會放光。今天我們班會的主題是珍愛生命。珍愛生命應該從哪些方面做起呢?咱們先來看一個短片，看看這能否給你一些感受。
2、看完短片，我想大家都有了新的體會。遵守交通規則，做文明行人，是我們應該時刻記在心裡的。那同學們是否知道我國每年交通事故致死的人數大概有多少呢?這是一個很驚人的數字。所以，同學們，我們在往返家校和出行時，更應該把交通安全規則謹記心中。接下來的演講將更全面的告訴我們如何預防交通問題的發生。有請，
3.前面的短片和精彩的演講給我們上了一根安全弦，下面讓我們放鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲
4動聽的歌聲是否也讓你的心絃為之一動呢。可別忘了我們今天的主題。我這裡有一則訊息，是關於湖南愛學生該不該救人的。想必同學們通過新聞已經知道事件的內容。站在我們的立場，咱們來辯一辯救人到底該還是不該，請正反方做好準備。
5你們的口才真是太棒了，各有各的理由，我總結一下吧，捨己救人是一種高尚的品德，我們要繼承和發揚，但咱們可不能忘了前提，那就是你有沒有足夠的能力去救，如果你戀自己的安全都保證不了，千萬別逞能，趕緊想其他八法來解決問題何嘗不是更好的辦法?下面我們再來欣賞一個關於各種安全的三句半。我想你一定會有更深的領會。
6.講安全，就是珍愛生命，講安全就是尊重生命。同學們，我們是一家人，我們親如兄弟，我們和諧共進，我們珍愛生命。請欣賞歌曲
7.生命是如此美好，生命是多麼美妙，我們應該為我們年輕的生命喝彩，我們應該為我們鮮活的生命歡呼。珍惜我們的生命，讓我們生活得更精彩，請欣賞演講
8同學們，讓我們攜手向前，讓我們把安全謹記心間，祝願我們的生命更加燦爛，祝願我們的明天會更好。請欣賞合唱。
主持人(女)：我很開心!同學們對“爭創一流班級，爭創一流學生”的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大“爭創一流班級，爭創一流學生”，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。
四、班主任總結：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的“爭創一流班級，爭創一流學生”，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的“爭創一流班級，爭創一流學生”一定能實現。
是的，“爭創一流班級，爭創一流學生”是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，“爭創一流班級，爭創一流學生”的實現前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恆心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恆心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致!
五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會現在開始！
同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩讚美大自然的秀美風景！
下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力！有請武雨欣等同學給大家帶來朗誦《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
從武雨欣等同學為大家朗誦的詩中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤，大自然彷彿是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數財富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風景
但是，如果有一天，你發現大自然病了，你會怎麼樣？當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當清澈見底的河水變得渾濁並散發著異味，當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。聽，大自然正拖著疲憊的身體，向我們呻吟著
【環境汙染視訊】
看了剛剛這段視訊，相信同學們此時的心情都和我一樣，異常的沉重，同學們此時心裡也一定有很多的話想說，那麼誰願意把你心裡的話跟大家說說呢？
（點學生髮言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）
是的，我們不得不承認，我們人類在自身發展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態環境受到了前所未有的重創，伐木場，化工廠，鍊鋼廠的興建使我們身邊的環境“每況愈下”。這樣的畫面離我們並不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園裡，經常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
【校園一角視訊】
看了剛剛這些畫面，你又有什麼感想想要說呢？
（點學生髮言，看情況點10個左右，哪隊隊員發一次言就給這隊獎勵一分）
是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對於我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那麼同學們，我們具體應該怎麼做呢？接下來，請大家先分組討論：為了保護環境，為了讓我們的生活環境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養成哪些良好的生活習慣。然後將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘後每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
（分組討論5分鐘）
剛才同學們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點子，那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來，首先有請X隊的同學派代表上臺。
（每個組派代表上臺發言，發言結束後將決心卡貼在黑板上）
（主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數目，想到幾點就加幾分）
剛才同學們想到了很多的好點子，而且通過製作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學想用他們獨特的方式向我們表達他們的環保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧！
【三句半表演《環保小衛士》】
向偉林他們說得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學生棒不棒？！我們要不要像這樣？！
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。（全體起立後）跟我大聲地說出我們的決心。
（啟讀“表一表我們的決心”）（讀完後不要叫大家坐下，說下面的臺詞）
作為有責任感的地球小公民，有使命感的一完國小子，在思考的同時，更要付諸行動，要改變這一狀況，保護我們的家園。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
讓我們攜起手來共同創造家園的美好藍圖，人人爭做“環保小衛士”。
現在我宣佈：五（5）班“爭做環保小衛士”主題班會到此結束。
我上四年級了。又是一次班委的競選，我選擇了我一直以來夢寐以求的職位：文藝委員。有了三年級的經歷，我心中的害怕減少一點，不再向三年級一樣在臺上半天支支吾吾的說不出來話了。可是，有連續幾屆的文藝委員與我競選，我害怕自己會敗下陣來，輸給她。可是，正當我垂頭喪氣之時，老師彷彿讀懂了我的心思，走過來鼓勵我，說：“敢於面對自己，勇敢地進行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強勁的對手，要有努力去拼搏的精神才會成功。”聽了老師的一席話，我頓時茅塞頓開，不怕有強勁的對手，只怕你沒有信心。
過了幾天，當競選文藝委員的時候，我勇敢地站在了講臺上宣讀我準備了幾天的競選稿，站在臺上，望著臺下老師欣慰的微笑，聽著臺下同學們如潮水般的掌聲，我笑了，因為我再次的感覺到，自信，與我在一起。
如今我已經五年級了，當我五年級時，再次由班委競選的時候，我已經不害怕了，我已經可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話，讓我再也不會害怕競選，讓我自信的做一個學生。
其實，當每個人面對強大的對手都會有些膽怯，但是，只要你在面對強大的對手時，擁有自信，那麼，你將會成為最後的勝利者。自信，永遠都是面對敵人是大的武器。
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人；感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”；感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,他們令你不斷進取、努力.
丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候.
丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊.在我們成長的歲月裡,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心！讓我們用最美妙的歌聲,美的手語獻給我愛的人和愛我的人們.
乙:下面有請李老師講話
六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛.學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助.總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩.
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望.母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生.
丁:同學們珍惜這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏.
合:讓我們再次說一聲（齊）:“我親愛的爸爸媽媽,我原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天.”
主持人齊:二（3）班《感恩》主題班會到此結束.
章：現在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
林：請馬老師來讀這封信。
林：謝謝馬老師，我們繼續進行。
章：聽到父母的心聲，你會想起什麼，你該怎麼做？千言萬語化作感恩宣言，向關愛我們的人表明決心吧。現在請團支書上臺領讀宣言。掌聲有請。
林：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
章：相信在座的同學參加了這次主題班會後，心裡一定很不平靜。
林：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。，
章：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
林：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
章：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
林：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結束，謝謝大家
合：親愛的老師、親愛的同學門，你們好
陳：人與書的關係，猶如船舶與河流;波瀾洶湧的大江大河，必能載著你的靈魂之舟和理想之輪，無障礙的駛向你渴望中的遠方;
楊：人與書，就像鳥的翅膀與羽毛，有了豐滿的羽翼，鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流雲，也可以在高空裡臨風高唱;
陳：人與書，就如琴與弦;不管是多麼漂亮或珍貴的琴，如果缺少了琴絃，便奏不出美妙的旋律。
楊：人不讀書，猶如農夫經營貧瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但卻總是看不到收穫的希望;投入不少，但卻得不到什麼回報。
陳：人不讀書，便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤，儘管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，但卻沒有方向，找不到自己真正想去的目標，當然，也無法確定自己的位置所在。
楊：常讀書的人，心裡總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕鬆，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現於眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。
雪:尊敬的各位領導，老師
洋:親愛的同學們
合:大家晚上好！
雪:又是一年春光好
洋:又到書聲朗朗時
雪:為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，並呼籲“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”
洋：在這生機盎然的季節，在這水墨飄香的校園，我們廟子鎮七莊國小讀書報告會終於拉開帷幕了。
雪:學，然後知困；讀，然後知不足。
洋:是的，閱讀雖不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度。雪:在這裡，上下千年任你縱覽。
洋:在這裡，大好河山為你展開。
雪:從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
洋:當靈魂穿越千年，當思想歷經千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。
雪:所以今天，在這個清風明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著心中所往出發。
洋:現在我宣佈廟子鎮七莊國小“讀萬卷書，行萬里路”讀書報告會正式開始。
M:請允許我介紹今天到場的領導和嘉賓。
F:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
丁：時間老人步履匆匆，它也將我們的開幕式帶入尾聲，
甲乙：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執著追求。
丙丁：更帶不走我們對民族精神的無限希翼和深情呼喚。
甲：難忘這個“十一”，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術的廣闊藍天。
乙：難忘這個“十一”，它讓我們於書本作伴，遨遊在知識的碧波浪尖。
丙：夥伴們，讓我們用雙手、用智慧、用心靈
齊：去擁抱新世紀每一縷藝術之光，去開創屬於我們嶄新的民族精神的篇章！
甲：親愛的夥伴們，
乙：尊敬的老師、家長們
丁：上海市教科院實驗國小讀書節開幕儀式到此結束！
丙：夥伴們、老師們，家長們，
合：再見！
主持人:聽了同學們的發言，媽媽們有什麼感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多麼感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動於衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，並說一句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人:哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光裡的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。
師:同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
甲：同學們，我們《國小生日常行為規範》第八條有明確規定：不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學習、生活用品；要節約水電。
乙：那就讓我們都來做節約小能手、小小理財家吧。請大家朗詩朗誦《我是小小理財家》
甲：節儉相互，人之美德。儉樸的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培養革命品質。
乙：同學們，讓我們永記勤儉是我們的傳家寶！
甲：同學們我們的國家還不夠富裕，勤儉節約的傳統我們不能丟。
乙：那就讓我們少先隊員行動起來吧！從自己身邊做起，節約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水，一度電……
合：讓我們勤儉節約，從一做起，樂為四化，從小出力！
甲：那就請同學們在倡議書上許下自己的承諾，請大家一起讀一下。
（在校做到，節約一支筆、一滴水，一度電，不浪費一張紙，一起為國家創造更多財富，一起走進美好的新時代！）
合：班隊活動課到此結束！
甲：謝謝您，敬愛的老師！人生旅程上，您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。謝謝您！乙：老師願您永遠健康！愉快！幸福！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進的道路！老師，謝謝您！
甲：同學們讓我們把心中的感謝用小紙條的形式寫下來吧。獻給我們最最尊敬的老師！
主持人甲：“一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。
主持人乙：“國家的振興”靠教育，教育的振興在教師。是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們告別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。
主持人甲：老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、願作牛馬的精神是永遠得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！
主持人乙：但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。我真切的希望各位同學能將今天所說的切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。
合：最後，讓我們全班一起來說一句：“老師，您辛苦了！教師節快樂！”
班主任：現在，我的心情非常激動。聽你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地讚美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，
乙：十月，是收穫的季節，碩果累累。
甲：金秋十月，是中華人民共和國63歲華誕。
乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽!甲：首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視訊《今天是你的生日我的中國》)
乙：同學們，今年是祖國母親XX歲的生日，全國各地人民都在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。
甲：同學們都知道我們的祖國日益強大，並且由衷地感到自豪。那麼，大家對祖國的歷史、國慶的知識又瞭解多少呢?下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。
乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵一張小貼上哦!
甲：綜合近一學期的就餐情況，八一班班委會決定評出本班5名“節約明星”，接下來請同學們互相推薦一下。
評選
乙：接下來請班主任獻上墨寶，為獲獎同學授名。
甲：接下來請任課教師錢老師、範老師為獲獎同學頒獎。
頒獎
學生獲獎感言(視時間而定)
乙：接下來請班主任說幾句：
總結：
甲：同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任。
乙：我們都是學校的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護它，關心它。
合：讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者。
一、宣佈活動開始
中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊彙報人數。
（各小隊長向中隊長彙報人數，中隊長向輔導員老師報告人數）中隊長：接受你的報告。
中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到*人，實到*人，報告完畢。輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。
中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮（播放出旗曲）
中隊長：唱隊歌。（播放少年先鋒隊隊歌）
中隊長：坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎！
主持人甲：無論你走到天涯海角,
主持人乙：無論你穿過山山水水，
合：最終——我們還是會再次相會！
主持人甲：因為我們擁有同一個地球，
主持人乙：因為我們擁有共同的環境。
主持人甲：一個地球就是一個家庭。
主持人乙：一同生存，共濟命運。
合：五（1）班《共創綠色家園》主題隊會現在開始！
主持人甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被汙水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……
主持人甲：是什麼原因使我們的母親得這麼重的病？那就是環境汙染。
主持人乙：為了保護環境，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！
二、小品《王大媽的低碳生活》
主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過了頭啊！
主持人乙：同學們，王大媽的環保意識這麼強，那你們對環保知識又瞭解多少呢？主持人甲：下面，我們將進行環保小知識競賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊先搶到題目，我們就由這小隊來回答。
主持人乙：請看題~~~~
主持人甲：通過剛才的競賽，看得出，同學們對環保知識瞭解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。
主持人乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”。下面請欣賞《環保三句半》
三、《環保三句半》
主持人乙：輕快的音樂喚起我們對美的嚮往；
主持人甲：甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。
主持人乙：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水；
主持人甲：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》
四、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》
主持人甲：保護環境，人人有責。我們應從小事做起，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環保》
五、相聲表演《說環保》
主持人甲：謝謝兩位同學的精彩表演！天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放鬆。
主持人乙：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋”主持人甲：請欣賞拍手歌《環保靠大家》
六、拍手歌《環保靠大家》
七、活動結束
主持人乙：環保路上有你有我也有他，環保路上靠你靠我也靠他。
主持人甲：我倡議，我們行動起來，為建立一個美好的環境出一份力，好不好？主持人乙：是啊！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天，現在我們請輔導員老師講幾句話。
中隊長：全體起立。呼號！
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥。
合：時刻準備著！
中隊長：退旗，敬禮！（播放退旗曲）
中隊長：坐下。
主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園裡茁壯成長。
主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，共創綠色家園。主持人合：五（1）中隊“共創綠色家園”主題隊會到此結束。
吳：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
管：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
吳：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
管：第一環節《感恩父母》
吳：現在請同學們跟李旺齊讀《遊子吟》。
合：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
管：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過於母親。無論我們走到哪裡，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
管：謝謝精彩的表演。接下來，有請孫敏同學帶來歌曲《捨不得》
管：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
吳：親愛的同學們，我們父母的期望並不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
管：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多麼深厚的愛啊請聽吳豐昊同學帶來的朗誦《學會感恩》!
吳：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋裡。
管：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
吳：下面請全體學生起立，讓我們珍惜時間，學會感恩你身邊的每一個人，全體學生合唱《父親》
管，謝謝大家精彩的表演。
吳：第二環節《感恩老師》
吳：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。調節一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞101班表演《得獎之後》
管：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
吳：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
管：下面有哪位學生談談感想。
吳：劉：學會感恩，擁抱美好人生。
吳：是啊，學會感恩，你將發現生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
管：常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。，
吳：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
管：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。管：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，101班班主題班會到此結束，謝謝大家。
吳：下面有請值周學生代表蘭斌祥作總結。
管：有請班主任*作值周總結。
吳：有請上週值周領導做總結。
管：下面有我101班學生為學校領導送流動紅旗。
主持人乙：同學們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗。
主持人甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學會做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
主持人(合)：愛，讓我們常懷感恩。現在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們
用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人(合)：各位老師、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結束。謝謝大家!
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