詞語相聲: “十”和“口” 手牽手

詞語相聲: “十”和“口” 手牽手

張正良

場景：兩學生在課間進行組字遊戲，即把任意兩個字組成一個新字。

甲：請問，“十”和“口”，手牽手，並排走，是什麼字？

乙：是樹葉的“葉”字吧？

甲：對了，現在換個位置，“十”和“口”，手牽手，前後走，是什麼字？

乙：想起來了，是“古”字。

甲：那麼，“十”和“口”，手牽手，“十”字摸著“口”的腦袋走，是什麼字？

乙：啊？“十”字還摸著“口”的腦袋走，這是什麼字？

甲：不知道吧？告訴你，這是“右”字了。

乙：這個不算了，“十”字都變形了。

甲：怎麼不算？看你“木”字，當作為偏旁時，最後一捺變形為一點，我們不還是把它念成“木”這旁？

乙：真有你的哦，現在我也來考考你。“十”字抱著“口”字走，是什麼字？

甲：是“田”字，你看，“口”把“十”抱得嚴嚴實實的。

乙：如果“十”字是一個很調皮的孩子，一會兒伸出腦袋來，一會兒伸出腳來，一會兒又把腦袋和腳都伸出來，各是什麼字？

甲：這麼調皮的“十”字啊，讓我想想。伸出腦袋來應該是“由”字，伸出腳來那就是“甲”字了，又伸頭來又伸腳，那一定是“申”字了。

乙：我就不信難不住你！“十”字抱著“口”字走，“十”字還想踢“口”字呢，這是什麼字？

甲：這、這真不知道。

乙：不行了吧？那是“電”字啊。你的學習真的要多多充“電”嘍。

親愛的小朋友，也一起來玩組字遊戲吧。請你把“日”字加一個筆畫，看看能組成多少個新的字，趕快拿起筆來，把答案寄給我們！贏取豐厚的獎品吧！