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關於健康的演講稿(精選29篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:9.72K

關於健康的演講稿 篇1

尊敬的老師和親愛的同學們:

關於健康的演講稿(精選29篇)

大家好!

今天我演講的主題是健康成長。

中國,有萬里長城,有三山五嶽,有平原沃野,有江河湖澤。她像一隻志氣高昂的金雞,在960萬公頃的大地上熠熠生輝,在世界歷史長河中閃閃發光。

我們是誰?我們是祖國的未來,也是祖國的希望。身為青少年的我們要健康成長,成為家鄉的建設者,成為祖國的接班人。為祖國爭光,為國家奉獻,讓國家因有我們這一批充滿智慧的炎黃子孫而感到無比欣慰。

但是,青少年時期是一個充滿變數,讓人迷離、捉摸不透的階段。在這一時期,有太多太多的矛盾集中在我們身上,一不小心就會誤入迷途。那麼,青少年如何才能健康成長呢?我認為,必須做到以下幾點:

(一)強我體魄

健康對於一個人來說是至關重要的,有人進行了形象的比喻:健康是“1”,其他所有一切都是跟在這個“1”後面的“0”。如果“1”倒下來,那麼所有的“0”都將失去意義。正所謂“少年強則國家強”,因此,我們要堅持鍛鍊身體,培養良好的生活習慣,以健康強壯的身體投身於中華民族偉大復興的壯麗事業。

(二)陽光心理

隨著社會的轉型與發展,當代青少年面臨著各種各樣的心理問題,焦躁、煩悶、自卑、嫉妒等負面情緒無不困擾著我們。如何驅散這些陰霾?我們要把心窗開啟,讓陽光住進來,以積極樂觀的心態笑對生活。

(三)熱愛學習

“刀不磨生鏽,人不學落後”,“落後就會被動挨打”,這是中國人幾千年來總結的至理名言。

(四)美德相伴

中華民族在發展過程中,用自己智慧的頭腦與勤勞的雙手創造了瑰麗的文化,形成了許多傳統美德——勤勞、勇敢、誠實、節儉等,我們要從小養成良好的道德情操和文明習慣,培養良好的精神風貌。讓我們與美德相伴,飛得更高!

同學們,祖國的建設需要我們,祖國母親的進步需要我們,我們要珍惜偉大時代,不負青春年華,擁抱陽光,健康成長,一起攜手創造更加美好的明天!

我的演講到此結束!

謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇2

各位老師、同學,早上好!

我今天演講的題目是“抵制___,健康成長”。

“___”,一個駭人聽聞的詞語,我們每個人聽到這個詞語時,腦海中浮現出的會是怎樣的一幅畫面呢?扭曲的靈魂、悚人的_方式等等。這一切其實都在告訴我們:抵制___,健康成長。

我曾經看過“反對___”的宣傳,那擺在人們眼前的一張張照片上,___練習者的所作所為令人觸目驚心:因為練習邪功而走火入魔,在砍死了自己的親人之後,從十幾層樓跳下身亡;在__的錯誤引導下,點燃汽油桶,使周遭數十條人命付之一炬;因為無法忍受因練功而帶來的折磨,連續向自己身上砍了幾十刀……這些例子在很多___練習者身上屢見不鮮,這一切都在告訴人們___的真實面目——___!

___的本質並非僅僅是一些不正當的宣傳,而是_、反科學、_、_,它的的特徵是:教主崇拜、精神控制、編造邪說、聚斂錢財、祕密結社、危害社會。社會上有一部分民眾經常受到___組織的蠱惑而相信並加入其中,做出了害人害己的事情。對於青少年而言,我們正處於成長階段,心理、思想還不是十分成熟,極容易受到外界的影響,而___的組織者往往就利用這一點對青少年進行蠱惑、拉攏和教唆,往往使我們的人生軌道發生偏差,誤入歧途。

“一失足成千古恨”,所以我們一定要清醒地認識___的本質,堅決抵制___:對各種非法宣傳品,不接、不聽、不看;對___的電話、手機短訊、網上資訊,不信、不傳;發現___組織活動,及時向老師、學校和公安部門反映;當發現有人上當受騙時,要及早提醒幫助。積極參加學校的思想教育活動和校園文化建設活動,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,從思想上築起防禦___的堅固防線。崇尚科學,努力學習和掌握科學知識,培養科學精神和科學思想,提高對事物的明辨是非,區分真偽的能力。

讓我們一起抵制___,健康成長!謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夏至的光臨,意味著夏天的到來。現在已是暑假,蔚藍而廣大的天空,千變萬化的雲朵,都被那一個火紅的烈日主宰。此時的城市,開啟了旅遊黃金期。可是,我卻“與世隔絕”,躺在醫院的病床上。發生了什麼?

一個月前的一天,我睡覺時窗戶開啟太大,感冒了。我當時就喝了點正氣水,第二天就好了。我早已習慣這感冒,沒怎麼在意。卻沒想到因此為後來埋下了禍根。

一個月之後,為了檢查我的視力,我和媽媽前往醫院,因為眼壓過高,要點眼藥水。點的第二天我的眼睛、臉、手都腫了。是眼藥水的原因嗎?我們立馬動身去問眼科醫生,他說眼藥水不會發生這個作用,於是,給我們開了一個驗尿單,結果一出來,急性腎炎!

原來,一個月之前,我已經被感染了,於是我就沒有“防備”地住進了醫院,住院期間還不能離開。幸虧,急性腎炎是最容易治的,但是如果不重視,就會變成慢性腎炎直至尿毒症!這是不幸中的萬幸了。接下來幾天,一場拉鋸戰開始了。我先是一直躺在床上,可是,狹小的房間裡始終一成不變,窗外充其量就是幾朵雲,一個叫“無聊”的小鬼來搗蛋了。我開始到處走動,可醫院終究是醫院,沒什麼新奇的東西,一個叫“無趣”的小鬼來了。我又開始了兒時的好把戲——抓蚊子喂蜘蛛……當然,更多的時候,我只是“傻傻地”躺在病床上,想念騎自行車時的暢快,想念做手工時的自在……經過十天的鬥爭,最後以我方勝利告終。踏出醫院的那一刻,外面的世界,熟悉,又陌生……

這一次奇特的經歷讓我深深地懂得健康的可貴。原來,身體裡的器官都那麼重要,又那麼脆弱。如果我們沒有眼睛,將看不到紅的花、綠的葉;如果我們沒有胃,將消化不了菜餚、美味;如果我們沒有腿,將感受不到奔跑的自由……

生活固然美好,但如果沒了健康,一切都是虛無。呵護健康吧!讓生活更美好。

關於健康的演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

下午好,今天我演講的題目是珍愛生命,健康成長。

寶貴的生命對於每個人來說只有一次,要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個人的悉心呵護,需要全人類的共同努力,需要每個小朋友從自我做起,從現在做起。我相信只要我們每一個小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就會健康成長。

成長是人一生中必經的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那麼美麗、那麼真實、那麼令人嚮往;成長像是桌上的美味佳餚,酸、甜、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

我記得媽媽給我講了這樣一個故事:一個關於車禍的故事,某城市,有一個女孩叫熒熒,是班上的三好學生,有一次她的姥姥生病了,病的很嚴重,她媽媽由於太著急了,就帶著熒熒橫穿馬路,她媽媽心想,就橫穿馬路一次,熒熒不會學下的,沒事。所以就帶著熒熒橫穿馬路,可是誰知熒熒記住了。第二天,熒熒回到家,發現家裡沒有人,熒熒想,媽媽肯定是去看姥姥了,熒熒就去找媽媽了,到了馬路邊,熒熒就學著昨天媽媽橫穿馬路,誰知,一輛小轎車飛馳而來,奪去了熒熒的生命,她的媽媽得知後是後悔莫及呀,可是現在後悔已經來不及了,真是早知現在,何必當初。

讓我們一起來呼籲吧!珍愛生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,打碎一個個幸福美滿的家庭,創傷一個個善良的心靈……所以,無論您在何時何地,請都深深銘記:遵守交通規則,人人有責……因為你的生命不單單隻屬於你自己一個人,你的生命更深深地牽動著你的家人……同學們,讓我們手挽手、肩並肩,共同邁向美好的明天。願安全之水長流,願生命之樹常青,願大家都能珍愛生命,健康成長!

關於健康的演講稿 篇5

各位老師,各位同學:

大家下午好!今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

成長是人生的必經之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

國中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利後,她似乎忘卻了自我,於是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終於有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮鬥了。

人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。

人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨交加的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你蓋好被角;你是否還記得,生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養育了你,是誰給你生命的權力?

生命是父母賜予的權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。

人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。

年少的我們,執著於信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神聖的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。

各位同學,路在腳下,我們的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“健康飲食”。古往今來,無論貧窮富貴的人都離不開吃,可怎麼吃才能吃得健康有營養呢?

許多同學喜歡吃薯片、辣條、果凍等零食。他們裡面添加了太多丙烯醯胺這樣對人體有害的新增劑和人工色素了。它們會使我們營養不良,身體變得十分虛弱。可怎麼吃才能吃得健康有營養呢?

1、少吃一些垃圾食品,多吃一些對身體有益的水果蔬菜。

2、少吃一些含色素多、糖分多的食品和飲料。

3、不要吃已經過期或腐爛的食品和水果蔬菜。

4、不要不吃早餐,早餐是一天中最重要的一餐。如果不吃早餐,學習效率也會下降。

5、要合理飲食,不要暴飲暴食。多多運動,身體才會更好。

同學們,我們是祖國的未來,為了祖國的明天,請大家合理飲食,健康飲食吧!

關於健康的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《我健康,我快樂》。

美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財富。確實如此,不是有句話說,健康是一,其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等一切都是一後面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來鍛鍊自己的,糾正自己的心態,運動自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。才能更好地立足於這個社會,從而實現人生的理想。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種子永遠播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時時刻刻生活在運動之中!在運動中,我們體驗成功的喜悅;在運動中,我們嚐盡了失敗的痛楚;在運動中,我們經歷了委屈的挫折;在運動中,我們磨鍊了堅強的意志;在運動中,我們闡述了團結的內涵;在運動中,我們懂得了友誼的真諦。快樂有苦有甜,有酸有澀。人生時見陰雲,時見陽光。在運動中,我們可以體會到五味生活,七彩人生。

運動傳遞健康,健康成就快樂!有時,運動也是一副良藥,能讓你釋放學習生活的壓力,鍛鍊人生的耐力,成就淡泊明志的人生態度,成就輝煌的人生!我們是祖國的希望,我們是未來的接班人,我們有責任,也有義務從各個方面鍛鍊自己,提升自我的人生。

生命是上帝賦予的小船,而運動則是船的風帆,因為有帆,船才會前進得更遠,因為有船,帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動,健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!

謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇8

老師們、同學們:

大家早上好!

孩子們,這幾天氣溫降了很多,你們覺得冷嗎? 我也覺得很冷。我還發現,有好多小朋友在流鼻涕、打噴嚏,可能是感冒了。希望孩子們一定要愛惜自己的身體,在接受爸爸媽媽和老師們的照顧的同時,還要掌握一定的生活自理能力,學會自己照顧自己,擁有一個健康、強壯的身體。你們知道怎麼樣才能擁有一個健康的身體嗎?

孩子們說得很對。一定要多參加體育鍛煉。除此之外,孩子們還應該要勞逸結合,注意休息,每天一定要擁有一個充足的睡眠。可是這段時間我們在檢查的時候發現,每天中午吃過午飯以後,總有一些孩子喜歡在操場上玩耍而不按時回寢室休息。中午那會兒精神可真好。可到了下午上課時,就沒精打采了,直想著去和周公見面,至於老師在上邊講了什麼,可一點都不清楚了。這樣多耽誤學習啊!有些高年級的孩子下了晚自習回到寢室後,喜歡躺在床上開臥談會,天南海北聊得可起勁了,完全不理會生活老師的要求和提醒。孩子們白天上課本來已經很辛苦了,晚上又不好好休息,這樣怎麼能讓身體健康起來呢?怎樣保證第二天精神飽滿地上課呢?所以請大家一定要養成早睡早起的好習慣,這樣既有利於學習,也有益於身體健康。

還有一句老話叫做“睡好吃好身體好。”睡好當然是指睡眠要充足。吃好呢,就是說不能挑食,吃飯也要有規律。但有些孩子總是抱怨這種菜不好吃,那種菜也不是自己喜歡的,索性不吃。吃飯時和同學大聲說話,勺子使勁地在餐盤裡碰撞,弄得整個食堂不像是有人在吃飯反而像有人在吵架。一頓飯下來,滿桌都是你們掉的飯菜。大家都學過《鋤禾》這首古詩,也一定知道農民伯伯種地的辛苦。食堂的叔叔阿姨們每天很早就起來為大家準備飯菜,也非常辛苦。所以大家一定要愛惜糧食,不挑食,才能擁有一個強壯的身體。以後我們就要看看,哪些班的孩子吃飯是聲音最大,哪些班的孩子掉在桌子上的飯菜最多。你們想不想拿到這兩個“冠軍”啊?

關於健康的演講稿 篇9

對兒童來說,形成健康心理所必備的基本條件是什麼呢?歸納起來,主要是:充分的撫愛、充實的生活、平穩的環境、藝術的陶治、健康的軀體等幾方面。

一、充分的撫愛

充分的撫愛包含著體貼、關心、愛護、依賴等,它能帶給兒童滿足與溫暖,使兒童體會到生活充滿幸福與光明,從而心情愉快、積極向上,並且會深切真摯地去愛別人。愛是促使兒童心理健康發展的動力。母愛是兒童身心健康發展的精神支柱。教師的愛對兒童一生的發展也有著不可估量的作用。不適當的母愛與師愛會對孩子的一生產生負面的影響。母愛不適當主要表現在溺愛上,對兒童一味遷就,缺乏嚴格要求,結果造成孩子驕橫成性,散漫無羈,對父母及其他人漠不關心。對兒童愛得不夠或不正確,常使受寵兒童張揚跋扈,被冷落的孩子性格孤僻。不僅要充分地愛孩子,也應該正確地愛孩子。

二、充實的生活

兒童生活的內容應該是豐富的,有恰如其分的學習、勞動,有適當的遊戲、娛樂。

有的家長忙於工作,對兒童除了在吃穿上給予滿足外,對孩子的其他方面很少關心;有的家長望子成才心切,過多安排孩子學習,致使孩子精神緊張,興趣偏狹,生活能力差,影響人格的健全發展。有些家長只關心兒童讀書,不關心兒童個性發展,安排上缺乏遊戲、娛樂,使孩子感到生活枯燥無味,從而對學習產生牴觸情緒。

三、平穩的環境

平衡的環境是指的家庭、順利學習的環境、必要的物質生活。比較平穩少曲折的環境,對兒童的心理衝擊比較小,兒童容易適應,而不致於產生心理不健康。反之,處於逆境中的兒童,往往會缺乏教育引導,而在心理上受不住衝擊,出現反常心理。美國霍爾姆等人曾對5000餘人進行社會生活對心理疾病的影響的調查研究,發現生活變動量大會出現較高心理髮病率。例如,父母吵鬧、離婚,教師責罵、體罰,由於貧困而受飢餓或失學等,都會促使兒童發生心理變態,產生緊張、焦慮、悲傷、恐懼、消極、自卑等心理。不過,處在逆境中的兒童,如果能加以正確引導,給予精神或物質的支援,培養他們以比較強的意志、正確的態度來對待挫折,那麼兒童還是能夠身心健康地成長的,甚至會成為生活中的強者。

四、藝術的陶治

藝術的陶冶促使兒童的人格獲得健全、和諧的發展。音樂是形象化的具體刺激,兒童容易接受。創造和選擇適合兒童特點的音樂來陶治兒童,根據需要經常給兒童聽歡樂、明快或安靜、溫和或堅定、有力的音樂,使兒童形成活潑、愉快、穩定、勇敢的性格。美術主要是造型和色彩的藝術。美術的具體形象性是最受兒童喜愛的,用以陶冶兒童情操、發展兒童智慧有顯著的效果。兒童可以在看看畫畫玩玩中發展智力、想象力和創造力。色彩能影響人的情緒:紅色使人情緒亢奮,黃色使人喜悅,藍色使人心胸開闊,灰色使我沉悶、憂鬱。在兒童常處的環境中應少用灰、黑色。兒童文學也是兒童十分喜愛的藝術形式。它那引人入勝的內容、優美動聽的語言,不僅使兒童增長知識、明辨是非、發展語言,還能培養他們對文學的興趣。經常向兒童講故事、唸詩歌是促使兒童心理健康發展的重要條件。

五、健康的軀體

健康的軀體是兒童心理健康的生理基礎。軀體的健康同先天的條件有關,然而後天的保護和鍛鍊亦十分得要。要使兒童的人格獲得健全的發展,就必須同時使兒童有健康的身體。

除以上所述的基本條件外,促使兒童心理健康的條件還有很多我,如經常與同伴交往,參加力所能及的勞動,父母的直接影響等,這些都應引起家長和教師的重視。

關於健康的演講稿 篇10

很榮幸在這裡和大家探討營養與飲食方面的話題。我想大家會有自己的見解,我願意把大家感興趣的熱點問題挑出來,所謂的熱點問題是我根據反饋的資訊收集到的大家感興趣的話題。也許沒有包括您希望聽到的內容,沒有關係,在講的過程中或講完以後,各位有任何想法、建議、問題都可以提出來。希望大家積極參與。

和諧社會需要和諧的市民去建設,營養學就是以和諧為基礎的,我們過去講的“平衡膳食”就是和諧膳食的過程。我相信在座的朋友都有個共識,就是飲食是非常重要的。不過也有一些朋友覺得吃飯沒有什麼學問,認為一日三餐是很隨意的事情,其實不是這樣的。我們今天講座的內容,要大家首要了解的一個概念就是,飲食和我們的健康息息相關,所以我用了“營養飲食與健康”這樣一個大題目。

我看了一篇報道,說春節期間身體哪個部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累,實際上講的就是吃飯在節假日期間扮演角色的重要性。過節期間,牙和嘴最忙最累是外在的表現,真正忙、累的是食道、胃、腸、膽囊、胰腺、肝臟。其實我們應當將講課放在春節前,當然春節後也有好處,因為有些朋友也意識到了節假日期間的飲食問題。前段時間有個記者找我,問我過完節了能否寫篇文章叫《怎麼樣刮刮腸道里的油》。有些朋友覺得到了初七就該開始不吃魚和肉,吃素了。到了初七就應當吃清淡的、素的食物,而七年級到初六就應當大魚大肉嗎?不是這樣的。這樣一些認識上的問題不解決,健康恐怕是一句空話。

健康是怎麼來的?有人說健康是爹媽給的,這句話完全正確,健康有相當一部分來自於遺傳。有的家族全都胖,有的家族全是高血壓,父母中有一方或雙方是糖尿病,他們的孩子患糖尿病的風險要大很多,這是遺傳決定的。所以有的朋友非常悲觀,覺得父母健康狀況不好——冠心病、糖尿病、肥胖症什麼的,自己也沒什麼希望了,後天無論怎麼控制,可能結果都好不了。但也有的人很樂觀,父母都長壽,自己隨便吃喝都無所謂。健康與否是否全是由父母遺傳決定呢?遺傳在健康中扮演著很重要的角色,但不是惟一角色。給大家舉一個例子,關於肥胖的問題,全世界美國胖人最多,美國的肥胖人群在最近50年內翻了一倍。50年的時間不太容易改造一個民族的基因——把原來沒有的肥胖基因變異成肥胖基因,但是這個國家肥胖的人數翻了一倍,那麼多出來的一倍胖子是哪兒來的呢?是飲食方式、運動情況和生活方式造成的。再舉一個例子,很多人擔心自己得癌症。癌症有一部分是遺傳因素造成的,但有相當一部分是後天得的。以世界上兩個發達國家為例——日本和美國。日本患胃癌的人比較多,美國患結腸癌、乳腺癌的人比較多,這是不一樣的兩種情況。日本人長大後移民到美國,在美國結婚生子。二十多年後發現流行病學上一個很有意思的現象,從小在美國長大的日本人胃癌發病率遠遠低於日本本土的發病率,乳腺癌的發病率與美國當地居民基本持平。日本人的血統並沒有變,那麼這是什麼原因造成的?可以肯定地說,這不是遺傳造成的,而是外在生活條件、生活方式的改變造成的,吃的飯、喝的水、呼吸的空氣不一樣,是環境因素造成的。

如果非要說健康中哪部分是內因決定的,哪部分是外因決定的,沒有人能分得清楚。但有的科學家提出,至少百分之六七十的因素是外部條件決定的,也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素,其中有很重要的“兩條腿”,一條腿是吃飯,一條腿是配合飲食的運動。我們沒有辦法決定基因,沒有辦法決定父母,但可以決定出生後的飲食與運動,以保證自己健康的方向。可惜的是這些個自己可以掌控的因素往往就在人們日常不注意的過程中慢慢喪失了。疾病的產生、出現、發展是個漫長的過程,有的需要20xx年、20xx年,在座的人誰敢保證自己沒有存在於慢性病的潛伏期裡?大家都可能處在慢性病的潛伏期裡,希望大家通過行動將發生慢性病的風險儘可能降低,甚至不讓它發生。現在真正危害健康的不是急性病,而是慢性、非傳染性疾病。

關於健康的演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是《讓我們茁壯成長》。

你們知道5月20日是什麼日子嗎?告訴你們吧,是“全國學生營養日”。我們都知道,食物與營養是人類生存的基本條件,如果缺乏合理的營養知識,膳食攝入不平衡,就會對我們的健康帶來危害,因此衛生部和教育部聯合確定將每年的5月20日作為中國學生營養日。今天,在全國學生營養日到來之際,我向全校同學發出倡議,倡導大家關注食品安全營養,讓我們的成長更加健康!

同學們,你注意到了嗎?就在我們身邊,有很多同學經常沒吃早餐就來上課,有的路上買了早餐,邊走邊吃。知道嗎?早餐不按時,不規律,長此以往,不僅營養跟不上,還會導致上課效率低,學習成績下降。科學的早餐必須包括四類物質,即肉蛋類、穀物類、奶製品和蔬菜水果。最合理的早餐時間是早晨七點至八點,同學們最好在家中吃早餐,安全衛生又不匆忙。

午餐也一樣。不少中午在學校用餐的同學,嫌飯菜不好,往往是飯扒一兩口就回教室吃零食。這樣非常不好,要知道我們中學生,正是長身體的時候,需要各種營養,如果我們任意挑食,會直接影響我們的體能與智慧發育。

到了下午放學時,我看到校門口的小店裡全部擠滿了本校的學生。大多數同學都是用家長給的零花錢買東西吃。同學們,吃的東西一定要到大超市去買,注意產品的生產日期、保質期、生產廠家等,不要去那些無證攤點買燒烤油炸類的不健康食品。報紙媒體早就暴光了一些即使有衛生許可證的攤點,他們的廚房衛生情況也是很糟糕的,讓人看過就不想再吃,更別說那些三無食品了。為了貪圖一時的便利和所謂的“美食”誘惑,拿自己的健康開玩笑,真是危險啊!

同學們,關注食品安全,學習營養搭配,平衡膳食,應該和我們學習基礎知識一樣重要,讓我們選擇科學的生活方式,養成良好的飲食習慣,在健康、營養、快樂的生活下讓茁壯成長!

關於健康的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。今天我要演講的是關於健康話題的。相信我們每一個人,都有不一樣的生活。但是生活方式是否健康就不知道了。我認為過健康的生活,成績健康的自己,為自己負責。

過健康生活的人,他們和生活方式不健康的人是不一樣的。

過健康生活的人,他們的身體很健康。例如一個經常運動的人和一個不經常運動的人,他們的身體狀況是不一樣的。要過健康生活的人,他們的生活很規律。例如,每天都按時起床,然後去做一段時間的運動。例如跑步。運動最健腦。大量研究表明,體育鍛煉,才是改善認知功能的最佳方式。美國馬里蘭大學的研究者發現,有氧運動對增強大腦功能有無與倫比的好處。這種運動不僅對大腦有益,還有助於心臟健康。保證生活質量,健康生活的人每一天的精神面貌都是很不錯的。而且還可以提高自身的免疫力,培養良好的生活習慣,這豈不美哉?

生活不規律,不健康的人。比如熬夜,不良的飲食習慣等等,都會導致身體的免疫力下降。靜態生活方式是非傳染性慢性疾病發生的危險因素,國內外大多數研究已證實,靜態生活方式是兒童青少年超重肥胖的重要影響因素。經常飲酒勸酒的人對喲增強肝硬化,胃癌心肌損害和中風猝死的危險性。吸菸的人肺不好。這些都表明我們應該過健康的生活。

但是,該怎麼過健康生活呢?

世界衛生組織發現,影響健康的因素中,生物學因素佔15%,環境因素佔17%,行為和生活方式佔60%,醫療服務僅佔8%。由此可見,健康最簡單的也是最有效的方法,個人健康管理最日常也是最重要的策略,就是培養健康生活方式。把健康融入生活的方方面面。讓健康的生活伴隨我們的一生。過

健康生活為自己負責。

我的演講到此結束,謝謝大家。

關於健康的演講稿 篇13

老師們、同學們,大家好!

大家早上好!今天我講話的題目是《合理飲食,促進健康》

每年的 5月20日是“全國學生營養日”,這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養學專家的積極參與、支援。隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學生都養成了喜吃零食、不愛吃主食的習慣,導致學生中營養不良者日益增多。學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物,加上運動量不足,我國青少年肥胖症發生率逐年升高。良好的營養、適當的鍛鍊和合理的作息是影響其身心發育的三個重要因素。日常飲食應多樣化,以提供充足、全面、均衡的營養,保證身體發育所需。飲食應注意:

1、養成吃早餐的良好習慣,吃好早餐。上午緊張的學習和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。我們有些學生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點、甚至不吃就趕著上課,上了兩節課,肚子就空了。等到第三節課就出現精神不振、注意力不集中等現象,影響正常的學習。

2、飲食多樣化:合理營養對青少年健康成長及學習有著很重要的意義。按營養學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,儘量做到多樣化。我們有些學生經常不去食堂用餐,而是吃些方便麵等垃圾食品了事,對身體健康成長帶來嚴重危害。吃零食還會造成環境的汙染。還有些同學把零食等帶進了教學樓,使得這些汙染跟隨進了教室……這不僅僅成了我們學校的問題,也成了同學們自身習慣和修養的問題

3、參加體力活動,加強體育鍛煉 。適量運動和合理營養結合可促進青少年生長髮育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態等。這種經濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施,對於提高青少年的生活質量和健康水平起著重要的作用。希望同學們充分利用 晨跑、出操、體育活動課時間加強鍛鍊。

同學們,讓我們養成良好的飲食習慣,健康成長起來!

關於健康的演講稿 篇14

我運動 我健康 我快樂演講稿 老師、同學們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是:《我運動我健康 我快樂!》有一個真實的故事,同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果,年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎聖母院》,這本小說轟動了整個法國。之後他還寫了很多小說、散文、詩歌可正當他激情奔放的時候,心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果並不悲觀,他在醫生的指導下,每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。於是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》,80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病,最終卻成了一個長壽者,都讚歎不已地說:“這真是一個奇蹟。”同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手,有著強壯的身體與拿手的運動專案。他們那強壯的身體與拿手的運動專案都是從運動中得到的禮物哦。除了在體育課、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候,更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯後在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識,持之以恆的體育鍛煉,才能戰勝疾病,可怕的流感病毒也不會侵犯你。為了提高我們的體質健康水平 ,在此我號召大家做到以下幾點:第一、堅持每天早上跑三兩圈,跑步時,統一往一個方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裡;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裡.第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒,鍛鍊時著裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖.第三、參加冬季鍛鍊要有頑強的毅力,持之以恆的精神,切不可"三天打魚,兩天晒",我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

關於健康的演講稿 篇15

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,大家好!

我是一年二班的孫雅琳,今天,我演講的題目是《陽光下綻放的“蓓蕾”》。從小我就生活在一個快樂的家庭中,家是幸福的港灣、溫暖的依靠、是心靈的樂園。爸爸媽媽是上帝賜予我的守護神,他們關心我,愛護我,教給我做人的道理。我自信、樂觀、尊敬長輩,而且敢於面對任何困難。從四歲起,媽媽就帶我學習繪畫。媽媽告訴我學好了繪畫,就可以用手中的筆畫出祖國的千山萬水,秀美風光。我奇怪的問媽媽,祖國是什麼?媽媽說,祖國是每一箇中國人的母親。她用乳汁哺育著中華兒女,因為她的強大,我才可以過上幸福的生活。

今年九月,陽光灑滿田野,裝點絢麗多彩的秋天之際,我成長的旋律奏響了最婉轉的前奏——踏進了美麗的校園,成為了一名國小生。遇到了像爸爸媽媽一樣關心我的老師。在這裡,我們聆聽老師的諄諄教導,學知識、長能力、明道理,和同學一起唱歌、跳舞、做遊戲,每一天的生活都充滿陽光。同學們,我們是含苞欲放的花朵,每時每刻,陽光滋潤著我們,這陽光是父母的心血,是師長的厚愛,是祖國的希望。讓我們健康、快樂的成長。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個明天,做陽光下綻放的最美的蓓蕾。

關於健康的演講稿 篇16

老師,同學們,大家早上好!今天我講話的題目是“健康生活,從我做起”。

近代著名學者梁啟超說過:少年強則國強;少年富則國富;少年進步則國進步。我想,我們還應該再加上一句:少年健康則國健康。近年來,各種各樣的新型疾病在地球上蔓延著:20xx年的非典、之後的禽流感、現在的甲型h1n1流感……它們無不威脅著我們每個人的健康。

其實,科學家和醫務工作者告訴我們:非典、禽流感、甲型h1n1流感能夠迅速蔓延,主要是這些疾病所帶的病毒都是新型變異病毒,人類對它沒有天然的抗體。但是這些疾病的控制還是很容易的,只要我們從身邊的小事做起,從自己的個人衛生做起,再加上醫療工作者的不懈努力,這些疾病的控制是很容易的。

秋季是呼吸系統病的多發季節,這階段天氣忽冷忽熱、早晚溫差變化較大,尤其是老人和小孩的抵抗力及免疫力低下,稍不注意就可能感染上流行性感冒、急慢性氣管、支氣管炎、肺炎等這樣的呼吸系統疾病。要想預防或控制不被這些疾病纏身,我們應該怎麼做呢?我們應該少到人群密集的地方,每天室內一定要通風至少半個小時,保持室內一定的溼度,保證每天飲水1000毫升左右。飲食搭配要合理,要適當進行有養運動提高自己的抵抗能力,還要保持平穩樂觀心態等。 我們還要注意一些健康、衛生習慣的養成,做到勤洗手、勤洗臉,衣服要勤換,還要多看看有關健康方面的書和報道。

另外,要有一個健康的身體,平時還要三高食品說再見,如含糖量較高的可樂型飲料、精緻糖果及西式快餐,尤以漢堡包為代表的快餐食品;不挑食,不偏食,吸收到均衡的營養,多吃蔬菜瓜果;三餐合理搭配,一定要早餐吃好、中餐吃飽、晚餐吃好,不可暴飲暴食,更不可不吃早餐。尤其重要的是要注意通過體育鍛煉增強體質,要積極參加體育活動,正確對待體育課上的體能訓練,課間活動應積極認真的參加。

健康是學習之本,健康是生活之本,健康是生命之本。有了健康的身體,才可以做你想做的事;有了健康的身體,才可以讓你的生活五彩斑斕;有了健康的身體,才可以讓你為祖國的建設做出更多的貢獻。每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子,讓我們行動起來,擁有更強健的體魄去抵抗疾病,去戰勝疾病。

關於健康的演講稿 篇17

老師們,同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是心理健康是美麗人生的需要 首先要與大家探討的是,什麼是健康。世界衛生組織給健康下的定義是:“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病,而是身體上、精神上和社會適應上的完好狀態。”一個健康的人,應該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧:適應自然環境和社會環境。所以,完美的健康不是單一的,而是多元的。大量事實證明,心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環境有較強的適應能力。心理研究也證實,當一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、幹勁加倍,思維敏捷,效率提高;反之,則會無精打采,思路堵塞,效率下降。

那麼,我們青少年朋友如何擁有一顆健康的心態,做到身心健康呢?

第一,對自己有一個正確的認識,志存高遠。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,並據此安排自己的生活、學習和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠,狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自輕自賤、憂鬱頹廢,現實生活中他們既自尊自愛,又尊重他人。網

絡生活中他們能控制有度,誠信為人。他們目標遠大,志向高遠,不會因為遇到一件小事,就悲觀失望或高興得發狂,他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發展。

第二,要正視現實,勇於解決問題。

心理健康的人能和客觀現實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇於面對現實,找出問題的病結和解決的方法,而不企圖逃避,推卸責任;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。他們善於排除心理障礙,能夠控制、穩定自己的情緒。只有這樣,才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

第三,要樂於交往,保持和諧的人際關係。

心理健康的青少年,總是喜歡與人交往,與尋找知音,建立友情,保持和諧的人際關係。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人,團結友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數人建立良好的關係,與他人齊心協力,合作共事。‘少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲;少年雄與地球,則國雄於地球。”梁啟超先生這一名言震盪著一代代青少年的心靈,我們中學生要以良好的心理素質迎接未來的挑戰,為國家的富強做出貢獻。我的演講完畢, 謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇18

在讀書的時候,翻開病理生理學我們就知道了,對健康的定義,恰當的定義來自於世界衛生組織的解釋,包含了三個範圍:軀體、心理、社會,即要求軀體沒有不適,心理精神完善健全,社會適應良好。也就是說,要稱得起健康,不僅僅是能吃能睡,能跑能跳,能說話能思維,身上沒有病痛,而且還要能在社會立足謀生,能與周圍的人群合得來。

這樣的人才算得上健康。那麼根據這一定義,經過嚴格的統計學統計,人群中真正健康和正患著病的人不足三分之二,也就是說其他的人群都處於健康和患病之間的過渡狀態,我們常常使用的詞語就是“亞健康”狀態,當然,如果我們能調節處理得當的話,則身體可向健康回歸,反之,則惡化以至患病。所以如何調節,就顯得相當的重要了。

除去那些由於先天的、遺傳的、意外的、甚至一些莫名其妙的……等等的致病因素之外,其實主要導致我們患病的因素只有兩個了,其一就是不良的生活習慣,其二呢,那就是性格因素了。這兩個因素,就是我們這些健康著的或者亞健康著的人主要的兩員殺手,不得不引以重視啊。

首先說,不良的生活習慣,其實所有的人都知道,不外乎就是諸如吸菸、酗酒、過度的夜生活、自己隨意打亂自己的生物鐘……等等等等這些東西。在座所有的人都是醫務工作者,都在理論這個高度上深刻認識,比如吸菸有害健康,吸菸中的菸鹼或者尼古丁等等與肺癌以及其他肺部疾病有著千絲萬縷的聯絡,並且二手菸不但殺傷了自己而且禍害了他人,不但不健康而且不禮貌;還有酗酒與肝臟疾病、胃腸道疾病、甚至大腦功能下降甚至疾病等等都有關係,當然還有很多很多了,如果我現在再說的話,就有點老生常談了,喋喋不休了,並且有點象祥林嫂那樣的嘮叨了,所以我就不一一贅述。

那麼為什麼所有的這些不良習慣愛好者對此置之若罔,並且這些愛好者還振振有詞的這樣或者那樣的道理,更讓人完全不解的是愛好者們還前仆後繼,長江後浪推前浪的爭先恐後踴躍參與。其實原因是很簡單的,因為不良的這些生活習慣那所導致的疾病基本上都是以後才發生的,談論以後的事情以後那些未知的事情,大家都相當的超然,超然到談論別人家的事情一樣,就象一個吸菸者,他完全知道所有的前因後果。

以後有可能患慢支炎、肺氣腫、肺心病甚至肺癌等等,而如果在別人善意的提醒或者是自己心裡不經意的那麼一閃念中,聰明的他們就會找出這樣的證據來讓自己寬慰,讓自己釋然,心理上得到平衡,比如就是,某些特殊材料所鍛造的人居然幾十年煙齡好像還活得尚好這樣如此的理由,內心舒坦之後也就無暇過問以後可能發生的事情了,其實難免就是自欺欺人而已。所以大家就慷慨激昂了,今朝有酒今朝醉,莫使金樽空對月,當然如果大家知道這一杯酒是毒酒,一杯鶴頂紅,那麼我想打死他都不會喝的。

然後我們再來說,性格因素。在習慣性的健康講座中,人們很願意強調那些不良的生活習慣,而忽略了性格這個問題,當然俗話說:江山易改,本性難移。性格這個問題,那是每個人在成長過程中一點一滴形成的,不是那麼容易修正的。但鮮有人知的是性格也是造成疾病的一個因素,能夠影響人的大腦的一切東西都可以影響到人的身體。不滿、委屈、氣憤、自責、有過錯感等等這些負面情感都將有可能把我們帶到病床上。

要想避免這些,必須立刻終止那些讓我們痛苦和不安的東西。人體的每個器官都有其特定的功能,與我們的意識和心理有存在著嚴格的特定聯絡。當然這都是枯燥的理論,還是舉例來說明下,比如說某些心血管疾病,經過科學的研究,容易發生在這些朋友身上,他們充滿豪情的把自己力所能及的負擔全攬上身,馬不停蹄地勞作,害怕辜負周圍人的希望,希望自己在別人眼裡是重要和被尊重的,因此排擠自己內心的情感和需求。

經年累月這些朋友的業績可能也象股市中的牛市一樣傲視群雄,鶴立雞群了,但是可能的話,血壓也直線攀升到達警戒的地步了;如此的例證不乏勝舉,大家都知道某些成功人士過早地進入亞健康甚至疾病膏肓狀態,讓人可嘆啊!

當然在此,我並非宣揚那種懶惰,不思進取,尸位素餐,站到茅坑不拉屎等等,我只是希望大家有個適當的心理狀態,一張一弛,張弛有度而已,如果在繁忙的工作之後多參與下戶外活動,適度的健身運動,或者和朋友們聊天品差撫琴談賦等等活動,既高雅又舒緩了自己工作上的壓力,那麼就更好了,當然勞作了一天然後又奮戰在麻將戰場上,如此身心疲憊,勞命傷財就不好了。

其實三十年前拿命換錢,三十年後拿錢買命,其中曲折隱情又如何能一言概之,只能智者見智,仁者見仁了。只不過正如古人所講:千丈之堤以螻蟻之穴潰,百尺之室以突隙之煙焚,也就是讓我們從小事做起,切不可以善小而不為,惡小而為之。最後呢,就讓我們從自己的一點一滴做起,為維護自己以及他人的健康努力。

關於健康的演講稿 篇19

吸菸是一種極為流行、遍及全世界的社會現象,吸菸對健康的危害已引起越來越多的重視。近幾十年來的研究成果表明,吸菸的確危害健康,甚至使人早亡。許多青少年對此不甚瞭解,在學生時期就養成吸菸的習慣,甚至上癮。對此,確實值得我們注意,認真對待。

1:戒菸使你長壽

戒菸十五年以後,戒菸人的死亡率降到和不曾吸菸的人一樣。

戒菸能減少你患肺癌、心臟病、中風、慢性肺病、和氣管疾病的危險。

2:戒菸使你省錢

健康是戒菸的第一個理由,但是也有其他理由使你戒菸。那就是吸菸很花錢。要算一算你花在香菸上的錢不是很困難:將你每天吸的淤包的數目(你必須誠實)與每包的價錢乘一下,然後乘365天,這就是你每年花在香菸上的錢。3:你要做一個好榜樣

如果你有小孩,你必須做一個好榜樣。如果你問吸菸的人,幾乎每個人都說他們不希望自己的小孩子吸菸。但事實上吸菸者的小孩比較容易自己開始吸菸。請你現在就戒菸,做一個孩子們的好榜樣。

吸菸與健康的關係是一個嚴肅的科學問題。為達到戒菸目的,首先要學習一些吸菸有害的資料,把吸菸的危害搞清楚,這樣在提高認識的基礎上戒菸是會成功的。

青年學生是祖國的寶貴財富,為保證身體健康,廣大青少年要自覺戒菸。

關於健康的演講稿 篇20

我們人類生活在地球這個大環境中,一方面我們依賴環境而生存,一方面我們又在不斷的改造著環境。但不容質疑的是我們人類不能獨立於環境之外,據目前我們所知,地球是唯一一個適合人類生存的場所,人類的所有文明都是建立在地球這個大的建築物上。所以環境對我們有著非同尋常的作用。

所謂室內環境,是相對於室外環境而言,通常我們所說的室內環境是指採用天然材料或者人工材料圍隔而成的小空間,也是與大環境相對分割而成的小環境。我們工作、生活、學習、娛樂、購物等相對封閉的各種場所,如:辦公室、家居住宅、學校教室、醫院、大型百貨商店、寫字樓以及飛機、汽車、火車等交通工具都包括在室內環境之中。理想的住宅應該是健康住宅和綠色住宅。

世界衛生組織於20__年11月就公佈了《20__年世界衛生報告》,在公佈的題為《20__年世界衛生報告:減少威脅和促進健康生活》的報告中,專門一章闡述了室內空氣汙染與人們健康的關係。報告中說:儘管空氣汙染物主要存在於室外,但是人們長期生活在室內,因此人們受到的空氣汙染主要來源於室內空氣汙染。居室環境對人的日常生活有著重大影響,居室的選址、設計、建設以及傳統的烹調和取暖造成的室內環境汙染都會對人類健康產生重大影響,據統計,全球近一半的人處於室內空氣汙染中,室內環境汙染已經引起35.7%的呼吸道疾病,22%的慢性肺病和15%的氣管炎、支氣管炎和肺癌。報告中特別提到居室裝飾使用含有有害物質的材料會加劇室內汙染程度,這些汙染尤其對兒童和婦女的影響更巨大,其汙染程度遠遠超出世界衛生組織的估計。

室內空氣汙染物的主要來源大致可以分為三類:1.室內的人為活動產生的有害因子。人們在室內進行生理代謝,進行日常生活、工作、學習等活動,這些都可以產生出很多的汙染因子。如呼吸、排汗、衣物、吸菸等。2.室內不清潔,致敏性生物滋生。主要的室內致敏性生物是真菌和灰塵。由於建築物封閉嚴、通風條件差,大量傢俱和家用電器都在室內佔據各自的角落,這些角落就容易成為灰塵和汙染物積聚的地方,從而引起細菌的繁殖。患有呼吸道傳染病的病人,通過撥出氣、噴嚏、痰和鼻涕等,可將病原體傳播給他人,造成室內空氣汙染。3.室內使用的影印機、靜電除塵器等儀器裝置、建築材料、傢俱、裝飾用品和裝潢擺設等會產生室內空氣汙染。家用電器發出的汙染環境的氣體和輻射,如現代化室內裝修的人造板、膠合板、桌布等等釋放出的多種揮發性有機化合物;從煤爐、清潔劑、化學用品和各種裝飾材料中釋放出來的有害物質;從家庭用於封閉門窗的材料也會發出揮發性的有機物質,在牆內做絕緣材料的尿醛樹脂也會慢慢變質,釋放出甲醛。4.廚房油煙。5.空調綜合症......可以說室內空氣汙染問題真的很值得我們關注。

現代家庭的最大汙染源來自居室的裝修材料。事實上幾乎每一種裝修材料都含有一定的有害物質。因此,由居室裝修造成的室內汙染已經成為人們和政府們極為關注的環境問題之一。近年來,隨著社會經濟的高速發展,人民生活水平的提高,人們對辦公和居室的環境越來越崇尚舒適化和高檔化,室內裝飾裝修成為一種新時尚,但是有些建築材料、裝修材料的有害物質含量沒有得到有效控制,致使多種化學物質進入室內環境,造成室內空氣質量惡化,導致各種“現代病”的出現,嚴重影響了人民群眾的身心健康,因此室內空氣汙染問題應該引起了我們的高度重視。

首先是室內空氣汙染對人體健康的影響。隨著建築裝修熱的興起和室內密閉程度的提高,使得室內空氣汙染物的濃度增加,檢測表明,室內甲醛、苯系物、氨氣、氡等汙染物的濃度遠遠高於室外,由此引起的“病態建築綜合症”的患者越來越多,室內空氣汙染已成為影響人體健康的重要因素。據瞭解,我國每年因建築塗料引起的急性中毒約400起,1.5萬餘人中毒,死亡約350人,造成慢性中毒達10萬餘人次。更為嚴重的是,許多星級大酒店通風完全採用空調迴圈系統,客房窗戶是全密封的,客人入住後,開窗呼吸新鮮空氣的要求都難以達到;許多餐館裝修豪華,但窗戶是假的,只是一個造型,通風完全靠排氣扇,使得室內煙氣、酒氣難以消散;在家庭裝修中,塑鋼窗等新材料的使用,使房間密閉性增加,由此帶來通風不暢的問題。

中國室內裝飾協會主任宋廣生分析認為,室內環境汙染主要是由裝修材料使用不當而引起的。一是設計不合理,房間過多使用一種材料,如大面積鋪複合地板引起甲醛超標;二是工藝不合理,傳統工藝沒有考慮室內環境問題,如複合地板下鋪大芯板,牆上刷清漆防止裂縫,傳統工藝傢俱不封邊都會帶來空氣汙染;三是選擇劣質的裝修材料。

室內設計的要求有以下主要內容:具有使用合理的室內空間組織和平面佈局,提供符合使用要求的室內聲、光、熱效應,以滿足室內環境物質功能的需要;具有造型優美的空間構成和介面處理,宜人的光、色和材質的配置,符合建築物性格的環境氣氛,以滿足室內環境精神功能的需要;採用合理的裝修構成和技術措施,選擇合適的裝飾材料和設施裝置,使其具有良好的經濟效益;符合安全疏散、防火、衛生等設計規範,遵守與設計任務相適應的有關定額標準;隨著時間的推移,考慮具有適應調整室內功能、更新裝飾材料和裝置的可能性;聯絡到可持續發展的要求,室內環境設計應充分考慮室內環境的節能、節材、防止汙染,符合生態要求,並充分利用和節省室內空間;加大室內設計與建築裝飾的科技含量,如採用工廠預製、現場以幹作業安裝為主等現代工業化的設計與施工工藝,這對住宅等大量性建築尤為重要。

第三代室內汙染以化學型為特徵;

專家分析,過去是“生物型”和“煤煙型”因素汙染室內空氣,而現在以化學型為特徵的第三代室內空氣汙染因素已逐漸影響到現代家庭。目前對人們健康危害最大是建築裝修材料和室內設施方面的汙染,主要來自於三個方面,一是建築本身造成的汙染,如水泥、砂石澆灌有的加入新增劑,混凝土氣塊中含有氡,礦渣磚裡有放射性物質;二是裝飾裝修帶來的汙染,如板材、油漆中的甲醛、苯等,尤其是低檔材料汙染更為嚴重;三是傢俱帶來的汙染,如板式傢俱釋放甲醛,布藝沙發噴膠帶來苯汙染。在上述汙染源中,含有揮發性有機化合物達300多種,其中最主要、最常見、危害最大的5種汙染物質是甲醛、VOC(苯及同系物)、氨、氡及石材本身的放射性,被稱為五大隱形殺手。專家認為,室內空氣汙染是伴隨著科技進步和生活水平的提高,人們追求更舒適的生活環境而出現的問題,目前的技術水平和工藝水平完全可以避免室內環境汙染,因此不必談汙染色變,更不必談裝修色變。

所以為了我們的健康,首先我們要選好傢俱,如果是新裝修後的房間最好空置兩三個月,保持經常開窗通風,把室內渾濁的空氣置換到室外去,降低各種空氣汙染的濃度,合理分佈室內外的汙染源,加強室內通風換氣次數等。在房間裡養殖一些蘆薈等綠色植物,可以幫助捕捉甲醛,養一些花卉也不失是一種好辦法,常春藤、鐵樹、菊花等可以減少室內甲醛的汙染,葉片碩大的觀葉植物,如虎尾蘭、龜背竹、一葉蘭等,也能夠吸收建築物內80%以上的有害氣體,對防治室內空氣汙染可謂功不可沒。而且室內綠化裝飾,已成為改善室內環境的一種追求和時尚,展現出一種時代風貌和精神文化需求,那麼什麼是健康的住宅?專家將健康住宅定義為:在符合住宅基本要求的基礎上,突出健康要素,以人類居住健康的可持續發展的理念,滿足居住者多層次的需求,為居住者營造健康、安全、舒適和環保的高品質住宅和社群。因此,健康住宅可以直接釋義為:一種體現在住宅內和居住區的居住環境,它不僅可以包括與居住相關聯的物理量值,諸如溫度、溼度、通風換氣、噪音、光照和空氣質量等,而且尚應包括主觀性心理因數值:諸如平面空間佈局、私密保護、視野景觀、感官色彩、材料選擇等等,迴歸自然,關注健康、關注社會。制止因住宅而引發的疾病,營造健康,增進人際關係所以為了改善室內的空氣質量,使房屋變成健康的住宅,可以適當的選取一些植物。在室內擺放植物不僅美觀,而且能滿足佈景的需要,同時可以調節室內溫度、溼度等物

理環境,一些植物還能吸收室內的有害氣體,對我們的健康大有好處。然而有些人似乎還沒有充分認識到這一點。其實從環境調節角度看,擺放室內植物有很多優點,例如:1清潔空氣;2和機器裝置相比,完全沒有能源消耗;3具有自潔作用;4易於搬移;5調節溫度和溼度的功能,等等等等還有很多其他作用。所以對於現代人來說室內擺放一些植物可謂一舉多得啊!

建設部標準定額司技術標準處楊瑾峰副處長介紹,在房屋建築過程中,可以通過材料選擇、工程地點選擇和驗收標準各個環節控制室內環境汙染。在材料選擇上,住宅裝飾裝修應採用A類天然石材,不得采用C類天然石材。應採用E1級人造木板,不得采用E3級人造木板。內牆塗料嚴禁使用聚乙烯醇水玻璃內牆塗料(106內牆塗料)、聚乙烯醇縮甲醛內牆塗料(107、803內牆塗料)。桌布貼上嚴禁採用聚乙烯醇縮甲醛膠粘劑(107膠)。木地板及其它木質材料嚴禁採用瀝青類防腐、防潮處理劑、阻燃劑不得含有可揮發氨氣的成份。貼上塑料地板時,不宜採用溶劑型膠粘劑。脲醛泡沫塑料不宜作為保溫、隔熱、吸聲材料。在施工要求方面,住宅裝飾裝修中採用的稀釋劑和溶劑不得使用苯(包括工業苯、石油苯、重質苯,不包括甲苯、二甲苯)。嚴禁使用苯、甲苯、二甲苯和汽油進行大面積除油和清除舊油漆作業。塗料、膠粘劑、處理劑、稀釋劑和溶劑等使用後應及時封閉存放,廢料應及時清出室內,嚴禁在室內用溶劑清洗施工用具。住宅裝飾裝修施工時應注意充分通風。進行人造木板拼接時,除芯板為E1級外,應對斷面及邊緣進行密封處理。

幾種常見汙染物的淨化:

①感覺脫臭法。是現在很常見的空氣清新劑等一類的產品,它是以較強的其他氣味(一般從香料、茶葉中提取)來掩蓋有害氣體的刺激性氣味,使人們對有害氣體的辨認程度減弱,從而達到感覺上脫臭的目的,但環境中有害成分仍然存在,仍會對人體健康產生毒害作用,因此該法不能從根本上解決甲醛的汙染問題。

②化學反應法根據有害氣體的化學性質特性,利用某些物質與有害氣體產生反應或分解有害氣體,從而降低有害氣體的濃度。因此各類有針對性治理某種有害氣體的產品,對某些有害氣體,採取化學反應非常有效與快速。

③吸附法。主要是利用多孔性物質的吸附效能對有害及惡臭氣體進行吸附,其中活性炭是最常用的吸附劑。活性炭對多種有機化合物都有很好的吸附能力。但活性炭對空氣中的汙染物吸附前存在擴散過程,對有害氣體的吸附速率慢,效果不明顯。

④生物法。是用微生物中的酶分解有機有害成分,基於生化反應的特點,對於某些強毒性、難分解的成分,必須控制在允許濃度以下。另外,由於生物活性溫度一般為10-40℃,因此必須維持一定的溫度,這樣就使得其應用受到了一定的限制。

室內環境對人體的作用一般是長期的、慢性的,不易在較短時間內明顯表現出來,一些環境因素經常同時綜合作用於人體。因此,它與居民健康的關係是複雜的。良好的室內環境可提高機體各系統的生理功能,增強抵抗力,降低患病率和死亡率;反之,低劣的室內環境對人形成一種惡性刺激,使居民健康水平下降。

我相信,隨著“以人為本”的觀念的逐步深入,人們對生存空間的質量水平會越來越關注的,對室內環境汙染治理也會越來越重視。相信在不遠的將來,室內空氣汙染質量一定會有很大的改善。最後,我希望能有更多的人來學習、關注我們的《環境與健康》這門課,因為它真的會使你受益匪淺。

關於健康的演講稿 篇21

各位評委、老師、同學:

大家好!

健康是革命的本錢。只有擁有一個健康的體魄,我們才能夠有力有心地去應對生活學習中的各種挑戰。

相信很多同學都深有感觸——良好的作息習慣和高效的學習效率是密不可分的。作息時間安排得體,則學習效率必然提高,而學習效率的提高,能讓我們自由安排一個健康的作息時間。

部分同學,在課堂上越來越睜不開沉重的眼,忍不住趴在課桌上小睡一會,而為了補回課上漏掉的幾分鐘,他們往往看很久的書。這形成了一種惡性迴圈。

為了改變這種不良現狀,我希望同學們好好利用午休時間休息,保證下午聽課、自修課、晚自習的效率,以保證晚上有一個充足的睡眠。同時,不得不提的是學習的惰性,相信惰性人人都有,好比作業做了一半突然覺得思緒困頓,於是出去喝杯水吃個蘋果什麼的,勞逸結合自然無可厚非,但若去個個把小時,就實在不應該。

所以說,挑燈夜戰到十一二點卻未出成績,並不是因為不夠刻苦,而是因為,學習在於質而非量。

除了良好的作息時間和適當的鍛鍊,良好的飲食習慣也是擁有健康身體的一大條件。

相信大家都知道把牙齒泡在可樂裡,幾天後牙齒消失的實驗吧。碳酸飲料會導致骨質疏鬆,膝蓋積水等疾病。這些看似微不足道的不良飲食習慣,其實在一點點地吞噬著我們健康的身體。其實,只要同學們自帶水杯,喝純淨水,少吃不健康的零食,就可以擁有一個良好的飲食習慣,保證自己擁有一個健康的體魄。

身體是革命的本錢!當然,對我們學生來說,身體也是好成績的本錢。毛主席曾說過,“文明其精神,強健其體魄。”希望同學們能擁有一個健康的身體,取得學習上更好的成績!

關於健康的演講稿 篇22

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是五年級三班的陳文元同學,今天我國旗下演講的題目是《我運動,我健康,我快樂》。

"生命在於運動",這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。還有毛主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康,一切都等於零。同學們有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務,才能精神百倍、意氣奮發地去迎接生活中的種種挑戰。只有身體健康了,我們才可以體會到學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛鍊身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民。全民族身體素質的提高,需要我們每一個人的努力!“如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!”

如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嚐到超越的快感。

如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。

如果沒有團隊的接力賽,就不能深深地懂得集體的力量,也無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!

運動,是身體的語言,是生命的吶喊!

運動,有許多個理由使我們愛上它。

運動,可以放飛心情。

運動,可以緩解壓力。

運動,挑戰自己的開始。

運動,超越極限的體驗。

運動不止,奮鬥不息,生命才會健康精彩!

來吧,親愛的同學們!讓我們走向運動場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的國小生活!

我的發言完畢,謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇23

各位老師,各位同學:

大家好!

青春之路,用心去描繪。再嚴酷的青春,心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候,只要自信起來,放飛青春。

在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠;石頭要變成金子;沙漠將會變成森林。年輕時,不是我們擁有什麼,而是我們追求什麼。

在青春時代,我們充滿激情和活力,就像一群不怕苦的雄鷹,在藍天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風帆,與風浪搏鬥,在浩瀚的藍天下飛翔。在這個知識的海洋裡,我們遇到過多少風雨,多少成功與失敗,從來沒有誤導過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想著翅膀,滿懷激情,在夢想的國度裡自由飛翔;我們幻想藍天白雲下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他,和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。

青春裡,我們從不輕易放棄,從不因為運氣而固步自封,從不因為運氣不好而崩潰。我們知道,在陰影面前,會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經過艱苦的掙扎後,變成蝴蝶,在空中飛翔。我們眼中沒有失敗,我們堅信只要努力,無論結果如何,都不會後悔。我們用最浪漫的詩句來表達自己最激情的理想,讓押韻有味道的節奏在脣齒間流淌。用最洪亮的歌聲,唱出我們最堅定的承諾,讓美好的旋律在我們的迴應中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律,用五顏六色的畫布裝點我們飛翔的夢想。

在青春的年代,我們有朝氣,有活力。無論何時何地,我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室裡,我們總能看到飢餓的眼睛,體育場,總會飄蕩我們不甘落後的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,少年富則國富,少年強則國強。我們不畏考驗,我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

不要讓青春匆匆走過,青春不是一場速度競賽,它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代,就正如那洶湧的波濤,被風雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮鬥的過程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!

關於健康的演講稿 篇24

同學們:

食品是大家沒天的必需品,然而隨著現代工業的不斷髮展,我們賴以生存的生態環境遭到破壞。農藥,生長素,激素等的使用使許多動植物食品失去了安全。

大家都知道三鹿“問題奶粉”“腎結石嬰兒”的頻繁出現,掀起了人們對奶粉的恐慌症。似乎市面上大多數奶粉是不合格奶粉,為此許多父母都失去了自己的孩子。同學們一定聽到過家長責罵那些黑心的商家。這時各位家長覺不覺得臉紅?我們這裡是蔬菜之鄉,每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多家長為了追求經濟利益,使用高度農藥,這樣的蔬菜嚴重影響人們的健康。我爸爸是農藥經銷商,響應國家的號召,嚴禁賣高毒農藥。放棄了高額利潤,還勸說大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時才感到後悔嗎?

最後,希望同學們做個小小監督員,監督自己的家長嚴禁使用高度農藥。那樣我們的世界將會變成健康的,美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!

關於健康的演講稿 篇25

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家上午好!

今天,我要演講的題目是《有健康,才有快樂》!

人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當中,什麼才是最重要的呢?我認為是健康,生命是相對的有限時空構成,而具有健康的身心,就會使生命的相對有限時空得以延續與拉長。

那麼,什麼是健康?健康包含了兩個方面:身體,心理,只有身體沒有疾病,心理沒有缺陷了才真正算得上時隔健康的人,也只有健康的人才能擁有幸福與快樂。此時我想說,有健康,才有快樂。

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有健康,才有快樂。同志們,要擁有健康的第一要素是什麼?我認為是心態,要有好的心態,樂觀開朗,積極向上,碰上問題從容面對,遇到麻煩,坦然處之。有了好的心態之後,就讓我們加強身體鍛鍊,強健我們的體魄關於健康生活的演講稿及演說稿演講稿。身體是革命的本錢,加入體育鍛煉,並不是浪費時間,而是在節約時間,因為減少了看病,減少了痛苦,鍛鍊是一項利於我們身體,也利於我們身心的活動,讓我們都加入進來吧,為了自己,也為了家人,為了社會。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇26

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

美不一定體現在光鮮亮麗的外表上,更多的應該是體現在健康的心理上。

聯合國衛生組織曾提過一個口號“健康是人類的第一財富,健康中有一半是心理健康。”並解釋健康不僅指一個人沒有身體上的疾病,並且是一個人的良好地精神及社會適應的狀態。據有關機構調查:當今高中生有部分學生缺乏遠大理想、缺乏自主能力、缺乏奉獻精神,利己主義嚴重。並且,由於處於青春期,心裡不成熟,學習失落的諸多煩惱積壓在心裡,產生不必要的焦慮、孤僻甚至是自暴自棄等心理問題。作為一名一中學生,如何形成健康的心理,提高自身素質,實現全面發展,卓越成才,是一個值得我們每一個人思考的問題。

我認為首先我們應培養積極地人生態度,經常有同學抱怨學習成績不好,壓力大。於是,成天精神不振,意志消沉,虛度時光。而實際上,人生的路總是要經歷無數風雨坎坷,這是誰都不能避免的。只要我們始終堅持自己的信念,追求自己的目標,積極地去奮鬥、去拼搏,就會發現人生的天空如此廣闊,青春的鮮花如此美麗。

其次,提高道德素質修養對形成健康心理也有很大的影響。孔子曰:“仁者壽”。說明人的道德品質與健康的關係。古人還說:“有德則樂,樂則能久。”也明確指出,有高尚的道德才可能有快樂的心態,才有利於人健康長壽。愛人者,人便愛之;助人者,人便助之;敬人者,人便敬之。這種良性的反饋,必然使人產生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,使人更健康。

最後,培養勤奮學習的好習慣。有些同學因各種原因存在厭學情緒,把讀書學習視為一種痛苦、負擔、壓力,不僅不利於學習成績的提高,更不利於促進心理健康。因此,我們都必須認真對待學習,培養積極的學習興趣,養成良好的學習習慣,通過學習,樹立正確的人生觀,正確對待人生和前途,樂觀向上。只有這樣,生活才會變得精彩,人生才會有價值。

願每一個同學都有一個良好的心理狀態,快快樂樂地學習,健健康康成長,做最美的自己。

關於健康的演講稿 篇27

因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛。一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;牆角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。德國哲學家叔本華曾經講過:"我的幸福十分之九是建立在健康的基礎之上的,健康就是一切。"生命的長河是無止境的。它因愛而生存,因呵護而永恆。千千萬萬生命的成長都有愛的見證。請點燃你心中的燈火讓世界多一些光明,少一些黑暗。生命,因關愛而永恆!

在我們遇到挫折的時候,我們應該有一種樂觀的態度。"山重水複疑無路,柳暗花明又一村",樂觀是一種自信,樂觀是一種勇氣。樂觀的人沒有氣餒,總是在困難包圍它的時候有勇氣大膽的向困難挑戰。

從這裡我明白了一個道理:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

關於健康的演講稿 篇28

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們在生活中,談起健康,首先,我們會想到的是身體或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。一個人,空有一副好的軀體與聰明才智,卻含有一顆殘缺的心,那麼這個人是極度不健康的,而反過來,一個人軀體或智力存有缺陷,但是他心態正常,那麼他也是一個很健康的人。

有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對上天給予的考驗——身體上的殘缺,以積極健康的心態去面對,終讓自己的人生散發出奪目的光彩!著名作家海倫凱勒,在幼時就喪失了視力、聽力、聲音。但是她以正確的心態來對待這些外在的殘缺。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了無數動人的詩篇,鼓舞著無數人!她雖說軀體算不了健康,但是她的心態尤為健康積極,這足以讓她成為一個十分健康的人!

軀體的殘缺並不可怕,可怕的是你自己都對積極的殘缺感到無所適從,沒有積極向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多樣的,它包括軀體與智力等外在的健康,也包括心理上的健康。而後者往往更重要,有了健康的心態,便有了戰勝一切的信心,軀體上的殘缺對我們的阻礙就不堪一擊了!

讓我們保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於健康的演講稿 篇29

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是七(1)班的沈雪婷,今天我演講的題目是:“健康成長”。

“健康”就是“健壯安康”。是指一個人在身體、精神和社會等方面都處於良好的狀態。健康是人生最寶貴的財富;健康是生命存在的最佳狀態。人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會環境健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操, 豐富的文化知識是構築健康的重要條件。良好的社會環境是健康的關鍵。

我們經常在電視上看到,許多國家仍然發生著戰爭、暴亂,動盪不安的社會給人們造成無盡的苦難,死亡、流血事件經常發生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方貧窮和飢餓正在加劇,人們生活困苦,營養不良,掙扎在死亡邊緣。對於他們來說,沒有“健康”可言。我常常為自己生活在當代中國感到真正的幸運,感到無比的幸福.

健壯的體魄是健康的基礎。青少年要養成良好的生活和衛生習慣,不挑食,講究衛生,不喝酒,不抽菸,給疾病無可乘之機。同時,要加強運動。常言道“生命在於運動”,青少年時期是人生最重要的時期,體育鍛煉能大大促進青少年的生長髮育。 我們的身體就像是一部“機器”,小胳膊“健康不僅是指軀體沒有疾病,還要具備心理健康和良好的社會適應能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養自小腿要經常運轉,才能保持良好的生機和活力。 讓我們快樂健康的成長吧!

謝謝大家!