根據國家教育局發的《關於切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭堖村國小全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學生準備網路學習需要準備的硬體設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯絡沒有給老師回覆資訊的家長。秦豔美為了通知李雲霆的家長，打了十多個電話，才聯絡上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回覆。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什麼，學校給每位家長髮送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學，對於從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰鬥在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣 ，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己製作知識膠囊，或尋找好的資源。姜燕老師在外地網上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板製作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群裡討論交流使用希沃雲課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。
通過四天的線上教學，我們潭堖國小學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業;教師們看著手機一一統計學生完成作業情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回覆。
為了提升課堂效率，提高教學效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李豔榮等教師，希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學。他們晚上加班加點討論，進行視訊會議，模擬教學直播方式……
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
為了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰士”們一樣衝鋒陷陣與病毒做鬥爭。但是，我們全體教師也在行動，共同為戰勝疫情這場戰鬥出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰疫情，園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!!
相關文章：
俗話說：“繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅持不懈，就會取得成功。”大家也對水滴石穿這個成語不陌生吧!今天，我預習了《水滴石穿》這個具有大道理的成語故事，這個成語故事使我受益匪淺。
宋朝時，張乖崖在崇陽當縣令，為官清廉正直。一天，有個管理倉庫的小吏從倉庫出來的時候，手裡拿了一枚銅錢，順手將銅錢放進了口袋，縣令張乖崖見了，立刻派人去詢問，小吏很不服氣，他不屈不撓地說：“一枚銅錢有什麼大不了的?”張乖崖聽了，非常生氣，犯了錯誤的人也不知道改正，就毫不猶豫地提筆寫道：一日一錢，千日千錢;繩鋸木斷，水滴石穿。小吏一天拿一枚銅錢，一千天就拿一千枚銅錢，就像繩子鋸木頭一樣，日久天長，木頭也會被鋸斷，石頭也會被水滴穿。這個故事就像我寫部落格一樣，剛開始，我總是敷衍了事，支差應付，不想寫，慢慢地，我努力進取，堅持不懈，每天都堅持讀書、寫博，最終成為了閱讀之星，有付出就會有收穫，這真是：只要堅持不懈，就會取得成功!
讀了這個成語故事，我想到了：缺點、錯誤雖小，但積累起來，會造成很大的危害。小毛病不改，也會釀成大錯，導致人滑向萬丈深淵。學習或者做事只要化缺點為優點，持之以恆，堅持不懈，一絲不苟，就能夠戰勝困難，贏得成功。
縱觀古今，凡有成者，取得的成功靠的是什麼?――是堅持!堅持是通往成功的道路;堅持是走向成功的橋樑!唐代浪漫主義詩人李白，小時十分貪玩，不愛學習。一日正午，李白按捺不住，又跑出去玩耍。只見一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇，便對老婆婆說：“老婆婆，您在幹什麼呀?”“我在磨鐵杵呀，呵呵，要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”李白很不解，這麼粗的鐵杵怎麼可能磨成一根又細又小的針呢?老婆婆望著那疑惑不解的李白，和藹地說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從此，李白勤奮好學，謙虛向上，終於成為了我國偉大的詩人!李白的精神是什麼?是堅持!如果李白繼續不好好努力學習，我國古代還會有李白這個偉大的詩人嗎?我們還會領悟到李白詩詞的魅力嗎?還會讀到李白精美絕倫的詩篇嗎?顯然不能。所以李白的堅持精神的確值得我們學習!
成功人士，無不具有堅持不解的精神!古今中外，發明電燈的愛迪生又是一個好的例子。發明電燈的愛迪生，經過了八千多次的實驗才為大家造出了光明!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”不屈不撓地花費了幾年的時間才找到了電燈的材料――鎢。愛迪生不僅造出的是電燈之光，也造出了堅持精神之光!“常常寫，不怕千萬字;常常做，不怕千萬事。”愛迪生的堅持精神難道不重要嗎?如沒有他，我們豈不是學習更加困難了嗎?努力過，就不是失敗者;努力過，失敗也是美麗的。同學們，其實世界上並沒有什麼天才，但我們可以做一隻腳踏實地的蝸牛。一步一個腳印兒地向著心中的目標前進，只要堅持不解，持之以恆，我們就能登上人生的頂峰。同學們，讓我們以堅持不解的精神，喚起心中學習的x，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐，就一定能到達成功的彼岸!
有人從《華嚴經》曾多次被提及的“初心”一詞凝練了一句話：不忘初心，方得始終。沒錯!只有不忘初心，不忘信念，才能到達我們所冀望的終點。司馬遷經歷了常人無法想象的恥辱，卻依然鎮定自若。廢寢忘食，忘卻榮辱，憂愁發憤，汙垢忍辱，他以頑強之志，赤誠之心完成了無韻之離x，史家之絕唱。其祕訣何在?因為他能不忘初心，他能為最初的夢想而奮鬥，他為實現自己的承諾而堅持不渝。一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，而且是堅強不屈的精神，不忘初心的力量!由此可見，不忘初心，方得始終。然而，並不是每個人都可以時刻不忘初心，矢志不渝，尤其在此物慾橫流的社會，很多人就被“浮雲”遮蔽了雙眼，忘了初心。孔方曾是一個農民的兒子，他經過萬般努力踏上仕途，他曾經承諾要當人民的好公僕，為人民服務是他的初心。然而，在將要有一段美好前程的時候，他終究抵制不住金錢的x，在他接過不義之財的同時，他也就忘記了初心，種下了罪惡的種子。結果可想，他鋃鐺入獄。當然，並不是每個政府職員都受不住x，忘記初心，絕大部分的他們依然不忘初心，秉承全心全意為人民服務的宗旨辦事，最終為官清廉，受人民擁護。由此可見，始點的相同，終點的不同，不在於外界客觀條件的不同，而在於你是否能做到不忘初心，不違本意。唯不忘初心，方得始終。
其實，“不忘初心，方得始終。”針對的不僅僅是個體，還有國家。當我國的GDP在直線上升的同時，你是否會注意居民CPI指數也在居高不下?你是否會留意到菜價、房價、車價也在接近“爆表”?你是否會關注到霧霾、PM2。5讓好空氣變得好奢侈?請問，中國，你還記得你的初心嗎?要的是經濟飛速增長嗎?要的是國民生產總值超過日本和美國嗎?不，不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活，要的是國民能在環保、文明、和諧的環境下安居樂業!若忘記初心，我們國家最終也只能變成徒有華麗空殼的城堡。唯不忘初心，堅持在經濟發展過程中加強對環境的保護，對人民生活質量的保證，我們國家定能達到希冀的終點――富強、繁榮、和諧的中國!
朋友，不管遇到什麼，或晴天，或雨天，或富貴，或貧窮，或受挫，或得意，都請不忘初心。謹記，唯不忘初心，方得初心。
“惟其艱難，方顯勇毅。”這場突如其來的疫情，日益增長的確診病例數、疑似病例數，讓這個”加長版”的春節假期更顯漫長。而在戮力同心戰”疫”過程中，醫護人員直擊一線，以深厚的職業情感安定人心;普通群眾吶喊加油，以平凡的點滴善舉散發溫，他們用心調配“良藥”，築起全力抗“疫”中的溫暖防線!
黨員幹部主動出擊，甘當疫情防控“守門員”。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”疫情來勢洶洶，黨員幹部盡銳出戰，在防控工作中發揮著“守門員”的重要作用。全體黨員幹部尤其是領導幹部，要認真貫徹落實《通知》要求，切實發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用，黨員先鋒模範作用，為疫情防控打頭陣做表率。我們青年大學生黨員要發揮自己的光和熱，為防控疫情做出自己的貢獻。
在這個飛速發展，科技發達的時代裡，我們一代青年學子要踏踏實實做事，兢兢業業學習，為這個和平的社會做出自己的一份貢獻。我們生長的這個年代為我們的發展提供了有利的條件，科技創新，社會和平，綜合國力強，對外開放，這些對我們來說都是很好的機會，讓我們有機會學習更多，瞭解更多，視野更寬闊。在中國未來的發展中，我們這一批新青年要抓住機會，力爭上游，為祖國發展出一份薄力，做一個文明有擔當的新時代青年。
三優範文網