暑期關愛留守兒童活動策劃書

一、 活動主題：關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

二、 活動時間：xx年8月8日 9:00~16:30

三、 活動物件：新莞人留守兒童及其父母、大學生志願者、社群代表、大學生聯合會

四、 主辦單位：區團委

五、 活動地點：拔蛟窩社群運動場、拔蛟窩社群大飯堂

六、 活動目的

新莞人為東莞經濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經濟飛速發展的碩果的一份子，我們更應該付出一份心、一份愛，共同關愛留守兒童。希望通過此次主題為“關愛雛鷹，攜手起飛”的關愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假裡，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

七、 活動內容

1、 雛鷹、雄鷗對對碰

大學生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的夥伴關係，建立深厚的友誼。這不僅有利於8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利於大學生與留守兒童保持長久的幫扶關係，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關愛。

2、 趣味親子運動會

新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產生隔閡。我們希望，通過一個遊戲的平臺，以大學生為催化劑，在遊戲的輕鬆氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

時間：8月8日 9：00~11：00

地點：拔蛟窩社群運動場

3、 美味廚神就是我

為了讓各留守兒童感受與大學生協同製作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

時間：8月8日 11：30~13：30

地點：拔蛟窩

4、 東莞科學之旅

東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更瞭解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館遊覽，讓他們在瞭解東莞之餘，更加明白知識的重要性，努力學習，成為祖國的棟樑之材！

時間：8月8日 14：00~16：00

地點：東莞市科學技術博物館

5、 大學生探訪幫扶兒童

大學生志願者在與留守兒童的一對一配對以後，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導等；而在暑假過後，留守兒童回到自己的家鄉，各大學生志願者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關注著他，關愛著他。

附件1：

“雛鷹、雄鷗對對碰”策劃書

一、 活動主題

雛鷹、雄鷗對對碰

二、 活動目的

大學生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的夥伴關係，建立深厚的友誼。這不僅有利於8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利於大學生與留守兒童保持長久的幫扶關係，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關愛。

三、 活動時間：xx年8月2日——

四、 活動物件

暑假來莞的留守兒童、萬江區大學生

五、 活動內容

1、 報名完畢後，各大學生志願者挑選自己進行一對一幫扶的留守兒童，並與留守兒童的家長取得聯絡，以獲得更多關於幫扶物件的資訊；

2、 在8月8日的互動日中，各大學生需與留守兒童家庭進行組隊，一同完成當天的運動會、自制午餐等活動；

3、 互動日結束後，各大學生需繼續與幫扶物件進行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過書信等方式繼續與留守兒童保持友誼。

附件2： 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的國小 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的國小 家庭住址 聯絡方式 工作單位 父親 母親 “關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動報名表

附件3：

“美味廚神就是我”活動方案

一、 活動主題

美味廚神就是我

二、 活動目的

為了讓各留守兒童感受與大學生協同製作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

三、 活動物件

暑假來莞的留守兒童及其家長、萬江區大學生

四、 活動時間：8月8日 11：30~13：30

五、 活動地點

拔蛟窩社群飯堂

六、 活動內容

1、 每3個家庭及其對應的大學生志願者為一組；

2、 根據工作人員的示範，各留守兒童需在大學生的協助下完成包餃子的任務；

3、 在餃子的烹調過程中，各留守兒童需在大學生的教導下，折出漂亮的紙花，並送給自己的爸爸媽媽；

4、 每組工作人員一同品嚐餃子等美味的午餐。

附件4：

“趣味親子運動會”活動策劃書

一、 活動主題

趣味親子運動會

二、 活動目的

新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產生隔閡。我們希望，通過一個遊戲的平臺，以大學生為催化劑，在遊戲的輕鬆氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

三、 活動物件

留守兒童及其家長、萬江區大學生、社群代表、志願者

四、 活動時間：xx年8月8日 9：00~11：00

五、 活動地點

拔蛟窩運動場

六、 活動簡介

每個家庭與配對大學生作為一個小組，根據總組數將所有小組組成組數相同的五大組，各大組都需完成四個趣味遊戲專案，並按每個遊戲的排名獲得相應分數。四個遊戲的總得分為每組的最後得分，並按總分高低進行確定本次運動會的最後排名。四輪遊戲結束以後，將進行親子互動及頒獎環節，並請家長及小朋友分享感受。

七、 活動內容

a) 趣味親子運動會流程

i. 啟動儀式

① 主持人介紹活動，到場領導及嘉賓

② 領導致辭

③ 負責人介紹遊戲規則及注意事項

④ 大學生代表與其配對留守兒童進行禮物互贈

⑤ 主持人宣佈遊戲開始

ii. 趣味運動

① 將參賽小組編成組數一樣的五個大組 （1、2、3、4、5）

② 讓四個小組到四個遊戲區(a、b、c、d)準備，剩下一個小組到休息區休息

③ 遊戲區的工作人員介紹遊戲規則

④ 遊戲開始，工作人員開始計時

⑤ 小組完成遊戲，工作人員記下結束時間

⑥ 工作人員按照時間快慢進行排名，並記錄相應得分

iii. 親子互動環節

① 由主持人手持小禮品，邀請家長上前回答問題，即可獲得到小禮品

iv. 頒獎

b) 運動專案及規則 專案名稱 參賽人數 活動規則 三人四足 3人 3人並排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規定的路程，用時越短，得分越高 紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個隊員，完成傳球后的隊員，馬上替補到最後一名隊員旁，準備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達終點。若中途球落地，需從頭再來。用時越短，得分越高。 你攻我搶 3人 三名隊員在起點處準備，終點處的桌子上有一個蘋果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊員，跑到終點處，挑選桌子上的一樣食物並原地吃完，方可返回；返回後派出另一名隊員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點後，完成比賽，時間越短，得分越高。 花樣接力 4人 第一棒運動員用眼罩矇住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運動員；第二棒的運動員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆後繼續跑向第三棒，第三棒運動員將盆中的籃球拿出並運球到第四棒處，第四棒運動員接過第三棒運動員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點（中途可換腳1次）。 c) 獎勵方法

i. 每個環節根據用時排名，用時越少的，得分越高。根據排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，……以分差為2分類推。

ii. 四個環節總得分最每隊的最後得分，根據總得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他隊伍得優勝獎。