朱有勇沒有躺在功勞簿上，他選擇投身新戰場——
雲南省瀾滄拉祜族自治縣，20xx年貧困發生率仍然高達41%。這一年，中國工程院結對幫扶瀾滄縣。誰來牽頭挑起重擔呢?時年60歲的朱有勇主動請纓：“我年輕，我來幹!”
說幹就幹，朱有勇把院士專家工作站建在了瀾滄縣竹塘鄉雲山村蒿枝壩組，帶領團隊一竿子插到底，在這個寨子紮下根，一待就是五年。
倡導種冬季土豆，農民剛開始不積極，他跟村組幹部搞起了示範種植;考察三七基地的路上，車子陷進了泥坑，他第一個下去推車，任憑泥巴濺了一身;尋找水源時，他拄著柺杖穿行在雨後溼滑的山坡，一路上跌了三跤……
駐村扶貧，迷彩服就是朱有勇的“作戰服”。他要求參加院士指導班的學員都要穿上迷彩服，因為這樣可以一掃長期貧困滋生的萎靡氣息，激發起奮鬥的姿態來。
種出五斤重的“神奇土豆”，種出藥企搶著買的“有機三七”，培養科技致富帶頭人……把“冬閒田”變“致富田”，老百姓的評價，就是朱有勇脫貧戰線上的口碑。
今年11月11日，中國工程院瀾滄院士專家科技扶貧班首屆電商班開班。朱有勇在班上教授農民自己開網店，把大山中的優質農產品直接賣到消費者手中。他還設想引進區塊鏈技術，解決中藥材的全流程追溯問題。
“林下藥材可以做成大產業，不僅是林下三七，還有重樓、黃精、石斛等。我們想摸索一套科學辦法，讓藥材迴歸深山老林。”“我們希望以優質的藥材原料，為中醫藥發展作一份貢獻。”
一顆初心，始終躍動，正如他的入黨誓言——
“團結廣大群眾，為大多數人謀利益。服從祖國的需要，把自己的知識貢獻給社會主義現代化建設。”
為了這句誓言，1996年，朱有勇在悉尼大學完成了分子植物病理學有關專案研究，回到了雲南農業大學：“賓館再好不是家。我能回到祖國，為自己的家鄉做事，比什麼都有意義。”
為了這句誓言，20xx年，剛剛當選為中國工程院院士的朱有勇向組織提出，希望繼續專心搞科研，不再擔任雲南農業大學校長。
朱有勇科研成果豐碩，頭銜眾多，植物病理學專家、中國工程院院士、全國傑出專業技術人才、國家教學名師等等，但他最喜歡的還是“農民院士”。
“脫貧攻堅帶給鄉村翻天覆地的變化，各級幹部群眾才是真正的脫貧主力軍。我是一個教書匠，更準確地說，我就是一個會種莊稼的農民。有幸參與了這個工作，做了我應該做的事情。”
“瀾滄江邊蒿枝壩，林下藥材滿山崖，生態有機三七花，人人見了人人誇……”蒿枝壩的村民，都喜歡唱朱有勇根據山歌編的這首《蒿枝壩的花兒開了》。
蒿枝壩村道路旁，遍佈一種名為三角梅的植物。朱有勇在蒿枝壩紮根後，就引種了這種花。
他有一個想法——等閒下來，把自己和身邊的人們在這場中國反貧困鬥爭偉大決戰中歷練併成長的故事寫成一部小說，書名就叫：蒿枝壩的花兒紅了。
蒿枝壩上，花期正盛。
遠山之外，脫貧傳奇正在續寫……
12月2日，朱有勇榮獲“時代楷模”稱號。多年來，他研發的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術，已在全國10省區市推廣6000多萬畝，榮獲聯合國糧農組織科研一等獎;他研發的“物種多樣性控制作物病害”技術，已在國內外應用於3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，並能增產20%～30%。
這是堅守初心的科研示範。
30多年來，朱有勇帶領團隊在生物多樣性研究中不斷創新突破，從利用物種多樣性建立作物多樣性控制病蟲害技術體系，到如今把生境多樣性研究應用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產業，每一項科研成果都讓農民得到實惠。
有人說，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割捨對土地的感情與牽掛。正如他所說：“我是農民的兒子，農民需要什麼，我就研究什麼。”
張桂梅：當我有病的時候，父老鄉親救了我，他們給我捐款，讓我治病，到現在我都忘記不了的。
張桂梅感恩當地百姓的雪中送炭，她下決心辦一所專門招收貧困家庭女孩的高中，徹底阻斷貧困代際傳遞。
張桂梅：只要你國中畢業了，不管你有錢沒錢，你能來讀，咱們上大學，因為她走過高中這一段過程，把她人生觀什麼給她樹立好，她上到大學裡面，她就知道到底自己怎麼做。
20__年，全國第一所全免費的女子高中——麗江華坪女子高階中學開學了。山區條件艱苦，資金不夠、生源沒保障等問題讓一些教職工對辦學開始動搖。一年間，17名教職工走得只剩下8名。其中有6名是共產黨員。張桂梅就把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞。
張桂梅：我眼前一下就亮了，我就在想，共產黨員這個時候是不能垮的，我們有6個黨員，開會，我就說，我們6個黨員集中起來，我說我們怎麼辦。
建校12年來，張桂梅常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋1600餘學生家庭。貧困生呂娜父親患肺癌去世，家中一貧如洗，張桂梅就多方聯絡為她尋求幫助。第二年，呂娜順利考入了大學。
呂娜：我們女高的校訓就是剛強、勤勉、寬厚、慈惠、質樸，大學聯考的時候就考了611分，不想辜負張老師和大家的期望。
建校以來，華坪女子高階中學先後將20__多名女孩送出大山，一千多個家庭因此脫貧，連續9年大學聯考綜合上線率百分之百。
儘管生活拮据，張桂梅卻把所獲得的獎金、捐款以及大部分工資共100餘萬元全部奉獻給了教育事業。她說，我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。
張桂梅：我每天早晨是怎麼起來的?痛得我簡直是腳都不敢著地的。我跟學生說了，我會好好地活著，陪著她們，不管這個藥有多苦吧，也不管這個針有多長，我打吧，我接受這個治療，好好地陪著她們。
人生如燭照亮未來。張桂梅二十四年如一日，向山區女孩敞開教育大門，用知識、愛與堅持點亮她們的人生夢想。她用行動詮釋了一名優秀人民教師的偉大，用堅守書寫了一名共產黨員的初心。
為努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、敢於擔當的英雄精神，激勵全校教職工立足新階段、開創新時代，學校按照區教育局的工作部署，積極開展了向王紅旭同志學習活動。
會上校長宣傳學習了王紅旭先進事蹟。20__年6月1日下午，在長江大渡口萬發碼頭段，兩名兒童溺水被衝入江水中。正在江邊遊玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身遊向已被江水衝遠的另一名男孩，救起男孩迴游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被捲入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優秀教師”榮譽稱號。
通過對王紅旭老師先進事蹟的宣傳學習，我被王紅旭老師在危難時刻捨己救人、用生命託舉生命的大愛精神深深感動著。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝、
道德的力量和師德的溫暖。
會後，學校組織老師們以學年(學科組)為單位開展了集體討論並撰寫了學習心得。作為一名普通的人民教師，我要以王紅旭同志為榜樣，把學習成效轉化為做好本職工作、立足崗位建功立業的實際行動，心懷大我，無私奉獻，不斷增強社會責任感和職業使命感，用模範行動踐行新時代人民教師的光榮職責和神聖使命，為基礎教育事業的健康發展做出新的更大貢獻!
劉永坦同志的先進事蹟經媒體報道後，受到社會各界高度關注。廣大科技工作者、高校師生認為，劉永坦同志是科學素養深厚、組織領導能力突出的戰略科學家，踐行科學家精神的傑出典範;是擔當為黨育人、為國育才使命的“大先生”，教書育人的優秀代表;是國家富強、人民幸福的忠實守護者，新時代共產黨員的先鋒榜樣。大家紛紛表示，要以“時代楷模”為榜樣，深入貫徹落實中央人才工作會議精神，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深懷愛國之心、砥礪報國之志，為國分憂、為國解難、為國盡責，主動擔負起時代賦予的使命責任，為深入實施新時代人才強國戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地努力拼搏奮鬥，在報效祖國、服務人民中實現人生價值，在全面建設社會主義現代化國家的新徵程上創造新的歷史偉業。
“時代楷模”釋出儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關於授予劉永坦同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映他先進事蹟的短片。中央宣傳部負責同志為劉永坦同志頒發了“時代楷模”獎章和證書，工業和資訊化部、教育部、科技部、中國科協、中國科學院、中國工程院、黑龍江省委、哈爾濱工業大學黨委負責同志以及科技工作者、高校師生代表參加了有關活動。
中宣部近日追授中科院原院士、華南農業大學原校長盧永根同志“時代楷模”稱號，褒揚他是永葆初心矢志奮鬥的布衣院士，號召廣大知識分子向他學習。作為一名共產黨員，時代楷模、華南農業大學原校長盧永根院士用他的精彩一生，回答了“人生的意義”這個大問題。87歲，將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業;89歲，將遺體無償捐獻給醫學事業;一生，無私奉獻給中國水稻科研事業。
盧永根一生致力於水稻的遺傳育種研究，其研究設想被業界認為是目前對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統的新認識，理論與實際相結合，對水稻育種實踐具有指導意義。在他擔任華南農業大學校長期間，打破學校面臨的人才斷層困局，給有能有為的年輕人拓展了廣闊天地，打開了學校人才培養的新格局。盧永根選擇了教師行業，無怨無悔，兢兢業業教書，勤勤懇懇育人。作為一名老教師，盧永根同樣以他的一腔愛國之情去教育和感染他的學生。立德樹人，終是桃李滿天下。在他的培養和感召之下，培養出了一大批優秀的青年科技人才，併成長為各自研究領域的中堅力量。
盧永根的愛黨愛國、為民奉獻的精神，鼓舞和激勵我們把人民群眾對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，在新時代建設中國特色社會主義事業的偉大實踐中砥礪前行。
中央宣傳部15日追授華南農業大學原校長、中科院院士盧永根同志“時代楷模”稱號，褒揚他是矢志奮鬥永葆初心的優秀共產黨員。當晚，中央電視臺播放了反映盧永根先進事蹟的短片。
盧永根畢生致力於水稻遺傳育種研究，始終站在科學研究第一線，為國家農業發展作出卓越貢獻，是一位傑出的農業科學家。他艱苦樸素、無私奉獻，將積蓄880多萬元捐贈出來設立教育基金，將遺體捐獻給醫學研究和醫療教育事業。他一生報效祖國，畢生積蓄回饋社會，我們要向他致以崇高的敬意。
盧永根院士曾對他的學生們說：作為一名農業科學家，你必須把根深深紮在泥土裡，一定要親自察看現場，不能遺漏一絲一毫的細節。目前，各地都在大興調查研究之風，習總書記指出，調查研究是從實際出發的中心一環，沒有調查就沒有發言權，沒有調查也沒有決策權。然而，一些地方走過場、重擺拍的“作秀式”調研現象依然存在。這些現象背後反映的是部分幹部思想認識不到位，沒有認識到調研工作的重要性;也反映了一些幹部存在“官僚主義”等不良作風，把自己當成“官”，忘記了自己是人民群眾中的一員。要知道調查研究是為了瞭解真實情況、傾聽群眾呼聲，發現問題、解決問題。領導幹部調查研究時，要讓褲腳多沾泥，臉上多淌汗，一頭扎進人民群眾中間去，多采取不發通知、不打招呼、不聽彙報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的“四不兩直”方式，真正做到“帶著責任下去，解決問題回來”。
女高校長張桂梅：大山女孩的明燈
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學嫁人。
張桂梅暗自發願：要改變大山女孩的命運，讓她們通過讀書走出大山。20__年，她創辦了全國第一所免費女子高中——雲南麗江華坪女子高階中學。12年來，已有1800多名大山女孩從這裡考上大學。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。
低進高出，1800多名女孩命運改寫
今年的大學錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學生們報喜的簡訊把張桂梅的手機震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學生參加大學聯考，150人達到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數70餘人。“如果沒有疫情影響，姑娘們能考得更好。”張桂梅心有不甘。其實，這個成績真的很不錯了。
因為，華坪女高招收的學生大多來自貧困山區，不少學生基礎差，甚至會考分數遠低於當地高中的最低錄取線。低分進、高分出，大學聯考成績常年位居麗江市前茅，華坪女高創造了大山裡的教育奇蹟。
12年來，1800多名女孩從這裡考上大學，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。20__年，家境貧寒的陳法羽會考分數沒過線，自費讀高中一年要好幾千元。“當時我妹妹也在上學，家裡拿不出這麼多錢。”陳法羽說，實在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。
後來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報名。在女高學習三年之後，陳法羽順利考入雲南警官學院，如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴厲與堅守。不管颳風下雨，張桂梅每天清晨都會陪著學生晨練;白天，幾乎每節課她都會親自查課;晚上，她和學生一起住在宿舍，直到夜裡12點後查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運轉變。”陳法羽說。
英雄，是民族的脊樑，是家國的精魂.一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒.中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族.不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設時期;不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，湧現出了許許多多的英雄人物.
王紅旭同志，男，漢族，1986年年12月出生，大學本科學歷，20__年8月參加工作，生前系大渡口區育才國小體育教師，入黨積極分子，一級教師。2020__年6月1日下午，在長江大渡口萬發碼頭段，兩名兒童溺水被衝入江水中。正在江邊遊玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身遊向已被江水衝遠的另一名男孩，救起男孩迴游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被捲入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他捨己救人的事蹟被廣大幹部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數千名群眾自發前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、入黨志願書市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優秀教師”，號召全社會向他學習.
王紅旭同志在生死關頭，捨生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄讚歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模範代表，是新時代教師工作者的先進典型，是全區廣大黨員幹部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優良傳統，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關於大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、敢於擔當的英雄精神,我區在全區廣泛開展向王紅旭同志學習動。作為一名人民教師，我要認真學習王紅旭同志先進事蹟，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習他正直無私、助人為樂的優良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂於奉獻、敢於獻身的高尚情操。今後，在工作中，我要把學習英雄事蹟活動與學習貫徹黨的十九屆五中全會精神結合起來，與當前全黨深入開展黨史學習教育結合起來，進一步學習踐行社會主義核心價值觀，深化公民思想道德建設，培養良好的社會風尚。
作為新時代中國的“名片”，和平方舟始終秉承“和平、發展、合作、共贏”的理念，傳揚和平、傳播友誼、傳遞愛心，幫助世界更好了解中國、認識中國軍隊。
“最開始，我覺得出國很新鮮，而國外民眾覺得中醫很神奇。”中醫陳明霞參加了和平方舟的第一次出國之行。那是20__年8月至11月，和平方舟首次走出國門，赴吉布提、肯亞、坦尚尼亞、塞席爾、孟加拉國5國訪問並提供醫療服務。
“太神奇了!真是太舒服了!”肯亞蒙巴薩警察阿布迪接受了中醫拔火罐治療，他看看玻璃罐子，再看看身上的火罐印，不由驚訝地說。
“拔火罐!拔火罐!”看阿布迪那麼著迷，陳明霞便教他中文發音。如今，陳明霞已4次走出國門、隨船到訪32個國家，既治療又教中文的習慣，也一直保持著。
在孟加拉國，一名患有先天性心臟病的產婦臨近分娩，命懸一線。在巨大風險面前，和平方舟婦產科醫生陳蕾走進手術室。一聲響亮的嬰兒啼哭，讓手術室外的孩子父親潸然淚下，當即為孩子取名為“中國”。
3年後，和平方舟再訪孟加拉國，這個名叫“中國”的小孩在家人陪同下，專程登船尋找恩人;7年後，中國海軍艦艇編隊訪問孟加拉國，小孩又與中國恩人重逢。
無獨有偶。20__年9月21日，和平方舟在首次環非洲訪問途中，為一名患有妊娠期糖尿病的獅子山孕婦緊急實施手術，挽救了一個新生命。
“手術中，我們發現孕婦的羊水幾乎沒有了，胎盤也出現了大範圍鈣化，嬰兒臍帶繞頸一週……這種情況十分危險。”婦產科醫生胡電為產婦捏了一把汗。
這是和平方舟入列以來迎接的第6個新生命。“小傢伙出生在和平方舟，今天又是國際和平日，那就給他取名叫‘和平’吧……”孩子父母激動萬分，說：“感謝中國軍醫為我們搶回了一個新生命!”
時任獅子山總統科羅馬登船看望了“和平寶寶”母子，他說：“‘和平寶寶’給一個家庭甚至一個國家帶來了新希望。獅子山人民感謝你們，希望和平方舟能很快回來。”
首次到訪東帝汶，總統盧奧洛偕夫人登船表達感謝，他說，和平方舟到世界各地開展人道主義醫療服務，體現了中國負責任的大國風範。
“時光有我，中國有我。”踏浪凱旋，和平方舟乘著改革開放的春風再起航。在全面建成世界一流海軍的偉大征途中，和平方舟肩負國家使命，用一串串壯美航跡、一次次真情對話、一幕幕仁心大愛，擁抱世界，傳遞友誼，在全球舞臺上呈現新時代的中國風貌，為世界和平與發展作出新的更大貢獻。
一心向黨、一生愛國、一身正氣、一生恭儉。“布衣院士”盧永根走了，不留財產、遺體、墓碑，走得乾乾淨淨，捨得了無痕跡。但是，他卻留下了很多很多……
他留下的是信仰如山。盧永根在戰火硝煙中冒死入黨，在矢志奮鬥中無私奉獻，他認準了“中國共產黨指給我有意義的人生之路”，一生愛黨、護黨、為黨，讓這顆初心永葆青春70年。
他留下的是累累碩果。盧永根“半為儒者半為農”，多年來，把自己的根深深紮在祖國沃土中，把論文寫在神州大地上，畢生致力於水稻遺傳育種研究，始終站在科研第一線。
他留下的是桃李滿園。盧永根是一位出色的教育工作者，他立德樹人、鞠躬盡瘁，長期奮戰在高等農業教育最前沿，傾盡心血關愛支援優秀人才，培養了一大批高水平的現代農業專家，並捐出畢生積蓄880多萬元設立教育基金，為教育事業獻出了自己的所有。
他留下的是無字豐碑。盧永根艱苦樸素，始終保持共產黨人勤儉節約的優良作風。對於捐款，人說是“捐”，他卻說“還”，一字之差盡顯黨員風範。他奉獻了財產、奉獻了遺體、奉獻了所有，是一位情操高尚的道德楷模。
人生在世，應該給後人留點什麼?身為黨員，應該給社會留點什麼?盧永根的“舍”與“留”，給人啟迪，催人奮進，給了我們一個很好的答案!
盧永根院士的一生當中曾經有過四次重大選擇，第一次是中學時期選擇了一種信仰，第二次是考大學時選擇了一個國家，第三次是工作後選擇了一份事業，第四次則是生命最後選擇了一種告別。盧永根的人生選擇生動地詮釋了對黨的一片忠誠、拳拳報國之心和為了人民群眾幸福生活而忘我拼搏、無私奉獻的高尚品格，彰顯出愛國知識分子用一生堅守初心、踐行使命的赤子襟懷。
人的一生會面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們在面臨選擇時的一念之差往往會出現兩種不同的結果。錯誤選擇看到的是眼前的苟且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩和遠方，同時能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無怨無悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關鍵時期面臨了四次選擇，正是由於他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實際行動詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對盧永根而言，“最美奮鬥者”“全國模範教師”的榮譽實至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事蹟告訴我們，一個人在面臨選擇的時候一定要深思熟慮、著眼長遠，要從利國利民、愛黨愛國的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動社會發展進步作出應有的貢獻。
選擇一種信仰堅定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個人如果沒有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產黨人作為無神論者，信仰的是馬克思主義、共產主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國共產黨，他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮鬥，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優秀共產黨員。每位黨員幹部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅定政治信仰，堅定“四個自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。
選擇一份事業作為服務平臺。事業是我們為民服務、為黨分憂、為國奉獻的平臺，也是我們立足社會的根基。我們一定要選擇一個最適合自己的事業去奮鬥，去最大限度地發揮自身價值。盧永根選擇了水稻事業併為之奮鬥一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛的農業、水稻遺傳“較勁”，為國家農業發展作出了卓越貢獻。盧永根研究團隊近些年共選育出作物新品種33個，其中水稻25個，大豆5個，甜玉米3個;培育水稻不育系3個。這些品種在華南地區累計推廣面積達1000萬畝以上，新增產值15億多元，創造了巨大的經濟效益和社會效益。只要你有一顆為人民服務、為社會作貢獻的初心，無論你從事的什麼事業，都能綻開出最漂亮的生命之花。
選擇一種告別抒寫赤子襟懷。生老病死是自然規律，每個人在生命的盡頭都會有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅定地做了一個徹底的唯物主義者，盧永根就是後者。一生積蓄880多萬元，全部捐贈給華南農大設立教育基金;個人後事如他所願，沒有告別儀式，遺體捐給國家醫學研究和醫學教育事業;最後一筆黨費有1萬元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得乾淨徹底，走得了無牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫的則是赤子襟懷。他心裡始終裝著的是自己為之奮鬥了一生的祖國，裝著的是他奉獻了一生的教育事業。從盧永根院士身上，我們要學習他忘我拼搏、無私奉獻的高尚品格和守初心、踐行使命的赤子襟懷。
無論獲得什麼榮譽和頭銜，他最看重的還是“教師”這一身份。從教60年來，他一直致力於電子工程領域的教學工作，先後講授過10多門課程。在新體制雷達攻關工作最繁忙的時期，他還同時給本科生和研究生講授4門課。其間，他還主編了《無線電制導技術》一書併成為全國統編教材。1999年，他又出版了專著《雷達成像技術》，獲首屆國防科技工業優秀圖書獎、全國普通高等學校優秀教材一等獎。
他說：“我這個‘雙院士’稱號，是整個研究團隊集體智慧的結晶。”科學技術發展到今天，系統級創新的科研活動不太可能再允許一個人去單打獨鬥。因此，他提倡團隊攻關和協同創新。對青年教師、對學生他都是這樣要求的。在他的言傳身教和苦心栽培下，他的學生中湧現出了共和國的將軍、院士、大學校長、教授和國防院所總師、高科技公司創始人、高管等一大批共和國棟樑之才。劉永坦院士常對學生說：“希望還能補充更新鮮的血液，黨和國家的事業需要你們。”
忠誠執著守初心，無私奉獻擔使命。6月29日，省委宣傳部在昆明舉行“雲嶺楷模”專場釋出會，授予張桂梅同志“雲嶺楷模”稱號，大力宣傳弘揚她的先進事蹟和崇高品格，激勵全省幹部群眾特別是廣大教育工作者向她學習，凝聚萬眾一心打贏脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會的信心鬥志。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從黑龍江來到雲南，支援邊疆建設，此後的時間裡，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。
1996年，丈夫去世後不久，張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。來到華坪後，她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，並承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。
1997年4月，她被查出患有子宮肌瘤，已經像5個月胎兒那麼大，需立即住院治療。但為了不耽誤九年級畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，繼續堅持站在講臺上，直到7月份把4個班的學生送進會考考場後，才住院接受手術。手術後，醫生反覆叮囑，一定要靜養6個月以上，可僅僅24天之後，張桂梅又站在了她熱愛的講臺上……
1997年8月，張桂梅在黨旗下莊嚴宣誓：“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來，她始終愛黨、護黨，忠誠於黨。
20__年，張桂梅一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。建院第一天，“兒童之家”就收了36個孩子，最小的僅有兩歲，最大的也才12歲。
20__年，張桂梅送走了一個特殊的班級。這個班有的學生轉校，有的學生輟學回家，有些男孩子還在網咖過夜，老師們對這個班都失去了信心，紛紛要求調離。隨著會考臨近，張桂主動請求接下這個班，擔任班主任。她橫下心來，把行李搬進了男生宿舍，和32個男生住在了一起，既當師長又當家長……她的辛勞沒有白費，這個班有22名學生的會考成績在500分以上。
20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，當年暑假又從華坪“轉戰”昆明，雖然把各種證書、媒體報道都帶上了，卻仍被很多人認為是騙子，有人還辱罵她、驅趕她。
“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。”籌款期間，張桂梅累了就在路邊歇一會兒，渴了就討口水喝，餓了就啃幾口乾糧，20__年至20__年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了!
有人說，張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的以外，她沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑著說：“不，我是一名共產黨員，我有一顆火熱的心，這顆心裡面有黨、有人民、有學校、有國家、有千千萬萬的孩子，我什麼都有!”
20__年9月1日，在張桂梅的倡導下，在省、市、縣各級黨委政府的支援下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋樑。開學那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”
在女高建校10年中，張桂梅老師先後失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬後，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業的忠誠，默默承受著。
辦校10年來，身患重症的張桂梅，與學生同吃、同住，陪伴學生學習。她親自走訪了1527名學生的家庭，還把捐給她治病的錢、獎金和工資，共100多萬元捐獻出來修建鄉村校舍。
女子高中的大學聯考成績始終保持全市第一名。從這裡畢業的八屆學生， 全部進入大學的殿堂， 實現了飛越大山的夢想。
參加工作以來，她就像一臺不知疲倦的永動機，用初心和信仰，書寫著一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅忍執著、一輩子於己克儉的大愛情懷。她總是以自己的思想、人格、情感、行為和學識起到先鋒引領作用。以共產主義信仰為辦學教育模式，改革創新鍛造了麗江教育史上的奇蹟，展示了銳意改革、敢打敢拼的光輝形象。
作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標，矢志不渝、執著追求，為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心繫困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。
她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。
“兩個孩子一落水之後，我就看到他，從大約一百米的地方飛跑過來，跳到水裡去救那個娃兒”
目睹了事發全過程的王顯才說，王紅旭把一個女孩救起來了，又去救那個男孩。
“如果當時他放棄救那個男孩，他一定存活得下來，但是我看他一直沒有放棄”
多虧了王紅旭老師，兩個孩子才得以倖存，王老師留給這個世界最後的警示，就是暴露出來的這個問題——未成年人的防溺水安全教育!
隨著氣溫逐漸升高，未成年人溺水等安全事件進入高發期。
很多學生經受不住水的誘惑，會三五成群的到泳池、河邊或一些開放水域游泳、玩耍，從而造成安全隱患，學生的'溺水事故進入高發期。
這就對教育部、學校、家長等社會各方面，提出了更加嚴格的要求!防溺水安全教育，不容忽視!!!
王紅旭老師，救人英雄，一路走好!
12年來，張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分，張桂梅打著手電筒，將5層教學樓的樓道一一點亮，早些年，她要趕走因為沒有院牆而進入學校的蛇和各種小動物，低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓，手持喇叭，催促學生跑步進教室。
她希望順時針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。
她記得調任雲南華坪縣中心學校教書時，第一次目睹貧窮帶來的苦難：有學生沒錢置辦衣服，冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學生買不起飯，晚上抓一把米放到熱水瓶，作為第二天的早餐;還有家長來交書費，拼拼湊湊在桌上灑了一把，最大金額的5角，總共不到50元，“我就這些了，有了還給你送來。”
張桂梅常自掏腰包帶學生下館子，幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月，張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤，腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。
從醫院到學校10分鐘的路程，張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業班，張桂梅堅持上課，把學生送進考場再住院。有一天，張桂梅突然喘不上氣，有老師頂著風雨為她找氧氣袋。有學生家長在山裡採野靈芝，用機器磨成粉，拌在飯裡送給她吃，還有學生去山裡採摘野核桃給她。
山裡的婦女們為了給她治病捐款，10元、5元……縣長對她說，我們這個地方再窮，都會把你的病治好。“所以我就留在這兒了。”張桂梅說。
20__年，華坪縣兒童之家福利院成立，捐助方指定讓張桂梅擔任院長，丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應了。她發現，每一個孤兒背後都有一個悲劇性的母親，有殺死家暴丈夫獲刑的母親，有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親，有與丈夫感情不和離家出走的母親。
這讓張桂梅意識到，貧困的女孩成為貧困的母親，貧困的母親又將養育貧困的下一代，“惡性迴圈一直存在。”
班裡女孩本就不多，張桂梅發現，總有女孩讀著讀著就不見了，她去大山裡找，發現很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次，張桂梅在家訪途中，看到一個女孩坐在田埂上，眼睛往遠處看，她上前詢問這個女孩在想什麼，女孩看了她半天，哭著說自己想讀書，但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤，去女孩家裡試圖說服她的家人，費用她負責，但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子裡。
張桂梅想建立一所免費女子高中，為大山女孩提供教育機會，阻斷貧困代際傳遞。但20__年，這個想法在不被當地教育部門理解，“什麼時代，還建女高?”
更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室，最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”，大家覺得張桂梅“太天真”。
但張桂梅堅持要幹，“錢多錢少我不管。”早在20__年，她就四處“化緣”。她列印“好大一堆證明和宣傳材料”，去人多的街上、橋上發，想著一人捐幾元，捐得多了學校就辦起來了。
然而，5年只募集到1萬多元，有人罵她騙子，還有的向她吐口水。
張桂梅在20__年當選黨的xx大代表。當年，全國黨代表在麗江市只有兩人，張桂梅是其中之一。那一年，張桂梅去了北京——一名記者發現她破洞的褲子，將她想創辦一所免費女子高中的想法見諸報端，引起政府重視。
在市、縣政府200萬元資金支援下，20__年4月，全國第一所免費女子高中投建，環境簡陋至極：沒有食堂、廁所、圍牆和大門，只有一棟5層教學樓，地上遍佈鋼筋水泥。
當年，張桂梅帶領17名老師擦洗教室，他們將床從山下抬到教室，鋪上新被褥，貼上學生的名字，迎來第一屆新生：96個女孩。
這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山裡招來的。
學生什麼也不用準備，只需帶著乾糧和衣服，坐上大山通往縣城的汽車，去女高尋找屬於自己的一方課桌。周雲麗是那個夏天的96個幸運兒之一。
報考女子高中時，周雲麗正苦於沒錢讀高中。媽媽早逝，父親養豬、種地、幫人鋤草，養活一家四口。在周雲麗的記憶裡，有些跛腳的父親總是一清早出門，用碗裝著冷飯上山勞作，傍晚才回家。
打從記事起，周雲麗就和姐姐去山上，替父親分擔農活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。
但讀到高中，父親發了愁。兩個女兒都讀高中，一年花費上萬元，難以負擔。九年級還沒畢業，父親就開始為讀書湊錢。那時，父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽菸。
在女高最初建立的兩年，來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周雲麗後來才意識到，自己很幸運。在她所在的村子，許多女孩十五六歲就已定親。山裡人覺得女孩讀書花錢，不如早早嫁人。
女高成為貧困女孩人生的第一個轉折點。當時，第一屆學生成績很多未達到會考分數線，且年齡偏大，有學生補習3年還未拿到國中畢業證。
女高接納了這些女孩，只要是農業戶口，想讀書，就收。僅有的一棟5層教學樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室裡，每間教室有女老師陪同，其餘女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜，夜晚，學生們要去隔壁中學上廁所，女老師陪同，男老師打手電筒護送。
開學不久，張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫院做闌尾手術，被發現已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來，女孩的父母也質問學校。女孩說了真話，孩子是對面一所高中男孩的，兩人在入學前的假期發生關係。
張桂梅長了教訓。學校沒有圍牆，常有男孩來戲耍，張桂梅守在教學樓前，見到逗留等候的男孩就趕跑，大罵“小混蛋”。
學校沒有性教育課。有性知識輔導老師問需不需要支援，張桂梅讓他們“滾一邊去”，“手機上已經很過火了，還用教嗎?”
後來，教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼，有宿舍門壞，她立即請師傅來修。每當大學聯考季來臨，張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓，讓學生看到“樓前樓後都是人”，安心。
為了杜絕攀比，張桂梅規定，學生必須剪短髮，穿校服，女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。
教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數額，牆上的企業和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款，她要求學生向捐款人集體敬禮，唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行為，有企業提出此類要求，張桂梅寧可錢打水漂也不同意。
有畢業生回母校捐款，但也不知道最終資助給了哪個學妹，張桂梅希望這種“背對背”的方式，讓學生沒有壓力地接受捐贈。
在張桂梅看來，貧困對女孩是一種隱私，對外，她稱呼自己的學生“山裡的女孩”。
籌來了錢，可籌不來分數。
張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學習是水到渠成的事。但她發現這些學生基礎差，試卷測驗幾乎都不合格。
質疑的聲音不止。張桂梅去縣裡開會，聽到人議論，“說得可好，成績那麼差出來怎麼辦?”“如果只給機會她不學，那麼這個機會等於沒有，等於養她3年。”高一還未結束，她意識到這是個“嚴肅問題”，“高中要講分數，不講分數，大學聯考設定就沒有用。”
17個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學生，找縣裡反映，想將學生分到其他高中就讀，遭到數落，“不讓你幹你非幹。”
後來她給老師下任務，一個班要考上多少一本和二本。她希望學校出清華北大畢業生。
更直接的方式是打時間戰。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最後延到12點20分。學生從6點起床提早到5點半，只有5小時睡眠時間。每天下午，學生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。
剛建校那會，為了給學生餘出更多學習時間，學校衛生被老師包攬。早上6點，全體老師要起床打掃校園。建設中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝裡抬水，把水泥板沖洗乾淨。
每次臨近放假，張桂梅跟學生商量，再幹兩天，結果乾著幹著開學了，第一屆學生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學生坐著睡覺，她就把學生捅醒。後來，學生打瞌睡會主動站著聽課。
吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學生打飯，159人5分鐘能全部打完，最後一個學生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學生就餐過程中說話。
為了節省時間，女高學生去縣醫院看病不需要排隊。有醫生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這麼幹。”
實際上，學校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑑其他重點高中，組織學生分組討論，她在旁邊聽，發現討論什麼的都有，隨即叫停。起初，學生6點半起床，9點半休息，結果學生越來越懶，成績越來越差。
張桂梅希望，學生能養成好習慣，有限的時間幹特定的事，“幹不完你就虧了”。有的女生愛乾淨，早上4點就起床洗漱。張桂梅於是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼著學生休息。睡覺前，學生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內褲有時要積攢到週末洗。每週末僅有兩三個小時休息，學校沒有澡堂，學生要去校外賓館洗。
剛進校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們去麗江學習。一位老師記得，那會學校流行評課，教室後面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪裡不到位，課哪裡有毛病，老師們常常互相不服氣，當場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問，你講給我看看。”
張桂梅鼓勵這種爭吵，反對互捧。一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。
學校花費18萬元去各個高中買試卷，開啟題海戰術。學生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學，她說，“我們不管科不科學，能考走一個好學校算一個。”
第一年，張桂梅在兒童之家和學校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做著做著工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。
每到假期，張桂梅帶著麵包、礦泉水，坐車去山裡家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家裡連衣服都買不起，寒冬裡穿著一件單薄的外衣，除了物質貧窮，人的精神狀態也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閒坐，女人穿得髒兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學生也沒出過，有女孩考到女高後，村裡開始陸續有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵佔，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不幹呢。”
有個女孩全市統考中數學只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心願寄託在女兒身上。
家訪結束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎麼辦?”最後女孩考上了大學。
對家庭關係不和的，張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山裡接出來，讓女孩站在父親身後唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關係改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查詢學生是否帶手機，看到學生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方。”張桂梅說。
去年，張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信，一看內容，女孩要自殺。信裡說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家裡訪問，發現女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關照。為了省錢給哥哥看病，一個學生經常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發現後很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學習，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周雲麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，週日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到後，把她叫到辦公室，說家裡沒錢沒勢，應該投入更多時間學習。周雲麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手裡的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周雲麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我。”
多年後，周雲麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時，她回校看望張桂梅，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓。”從雲南師範大學畢業後，周雲麗回到華坪女高，成為一名數學教師。
學校師生的付出得到了回饋。20__年，華坪女高向社會輸送第一屆畢業生，96名學生69人考取本科，綜合上線率100%。這個成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。
周雲麗考上大學後，父親總是笑嘻嘻，做什麼都有勁，“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐揹著裝滿菜和雞肉的筐子，當面感謝張桂梅。
踏上前往昆明的火車，周雲麗第一次認識大山以外的世界，也體會到不同成長環境帶來的差距。
同學來自全國各地，周雲麗發現他們能歌善舞，自己沒有才藝可展示。舍友問她用什麼乳液護膚時，她還不知道乳液是什麼東西。父親不願女兒落於人後，聽女兒說班裡同學都有電腦，他跑到縣城，花費4000元為女兒買了一臺電腦。
差距顯而易見。一位華坪女高的畢業生說，大學的口語課上，自己蹩腳英語口音一出，很多同學忍不住笑。還有人說，自己溝通力欠佳，不主動，不擅長處理人際關係。第一屆學生畢業後，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業生打電話對她傾訴，自己不如別人，英語也說不清楚。
這樣的反饋是張桂梅不曾預想的。張桂梅意識到，學校也需要與時俱進，她開始讓學生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起。”
一位女孩考上大學後，向張桂梅傾訴，說自己跟同學相比又小又黑，穿得不好，說話也土氣，常受排擠，7個舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經常留她一人掃地，不過自己沒哭過。張桂梅誇獎她好樣的，還對她說，“欺負我，就給我揍回去，別看你長得小，不怕。”
還有考入北京的學生跟她說同學來自人大附中、衡水中學，張桂梅鼓勵學生不要懼怕競爭，迎頭上。她相信華坪女高畢業的學生“後勁非常足”，不會被輕易打倒。
女孩們不可避免審視過去。一位20__級的畢業生說，自己曾有一段時間充滿沮喪，上大學後，她發現同學在高中階段就出國旅遊，考上大學順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學習生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農民身份。不公平感會在某些時刻冒出來，但她也因此看到奮鬥的價值——大山走出來的她能通過大學聯考同優秀同學站在一起，這件事本身就值得欣喜。
張桂梅在教學樓外牆上貼了幾個字：剛強、慈惠、質樸。她常鼓勵學生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來”。但有畢業生結婚後回來看她，帶著孩子，又沒有工作，張桂梅會面露憂慮。
張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來，也不用回母校。有當醫生的畢業生想捐工資，張桂梅沒有收，她不願拿學生的錢。如果未來實力允許，她希望學生能把錢捐給沒錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報答。
張桂梅常說，女子高中是為社會培養人才，一個人奮鬥不是為自己和父母，而是為國家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺得，不管自己是否自信有能力救人，都應該伸手拉一把。
她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前，她在中甸子弟學校當老師，在那裡與丈夫相識、成婚，度過了一段平靜的時光。
1995年，為了給身患癌症的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最後給丈夫立碑的錢也沒有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機破口大罵。那一刻，張桂梅體會到，“人需要幫忙時，只要有人提一把，真的感激不盡。”
辦校12年後，不斷有學生為爭取讀書機會湧向這裡。有女孩揹著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學的，學校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)國中時，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責罵她。她獨自一人住進鎮上120元一間的出租屋中，房費由改嫁的母親支付。
國中畢業，她想著去打暑假工，家裡再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀，說家裡供不起。她天天哭，會考成績未達到女高分數線，最後的機會也失去了。
她不甘心輟學，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個讀書機會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天後，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。
學校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費，免除她經濟上的擔憂。
不過，像張麗一樣因交不起學費而來到女高的越來越少。20__年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學校成績依然可喜。159人蔘加大學聯考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的大學聯考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山裡的孩子與城市孩子進一步拉開差距。
上網課在大山裡很不便，風一刮，訊號就沒了。她讓老師和各級村委會聯絡，讓家中沒有網路的學生去村委會上課，並給沒有手機的學生買了手機。
張桂梅希望有學生考上清華北大的心願也沒能實現。
學校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負擔，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個教學班、900人辦學規模設計，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學校水電費、學生的所有支出均由學校負擔，每當賬戶剩下100萬元，張桂梅就進入新一輪的憂心，她要繼續為錢奔走。
名氣能為學校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在20__年，新聞聯播報道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報告，汶川地震來了。第二次時，媒體宣傳她，片子還沒播，魯甸地震來了。
這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時免於為錢發愁。但代價是每日數不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給幹部講道德課，有報紙請她跟全國優秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個器官都被醫生關注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫院打了一針，以免中途倒下。今年春節，她坐在椅子上接受視訊採訪，身後有縣長和一名醫生保駕護航。
這位強勢的校長逐漸發現，自己能做的越來越有限。對於這所學校的未來，她多數時候表示樂觀，覺得學校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終於可以停下來一會，想想自己的事，以後養老怎麼辦，但找不到一個可傾訴之人。
脆弱的時刻很短暫，很快，她又以健談精幹的形象面對每一個到訪者。她說，只要她能動，女高就不會倒。
“劉永坦院士既是成就卓著的雷達技術帥才，又是善於教書育人的優秀教師，四十年如一日帶領團隊攻堅克難，用心凝聚了一支專注海防科技創新的‘雷達鐵軍’，為國家培養了一大批科技英才，耄耋之年仍奔波在教學、科研一線。”哈爾濱工業大學威海校區通訊工程系教工黨支部書記劉愛軍表示，作為一線教師和基層黨支部書記，一定要傳承好劉永坦院士的艱苦奮鬥、家國情懷精神，以“時代楷模”為榜樣，為威海校區的發展貢獻力量。
哈爾濱工業大學電信學院電子工程系20__級碩士研究生於川淼認真觀看了央視“時代楷模”釋出儀式，深刻感受到了劉永坦院士深懷愛國之心、砥礪報國之志的科學家精神，進一步堅定了將來以所學專業知識助力高水平科技自立自強的決心，“作為哈工大學子，我將進一步堅定理想信念，珍惜大好的學習時光，努力練就過硬本領，以奮鬥放飛青春夢想，為建設科技強國和全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量”。
央廣網昆明12月1日訊息，據中央廣播電視總檯中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，中國工程院院士朱有勇是我國著名的植物病理學專家。他60歲帶領團隊來到家鄉雲南最貧困的地區，帶領當地走上生態脫貧致富和綠色發展之路，也讓少數民族群眾的生產生活方式和思想觀念發生了巨大的改變。
20__年，朱有勇和他的團隊來到瀾滄縣蒿枝壩村時，看到當地自然的條件不錯，而村民卻過著貧窮的日子，連連感嘆。
朱有勇：抬著金飯碗要飯吃，最關鍵的問題就是技術問題、思想問題。
扶貧要扶智，五年來朱院士團隊不僅教授農民科學種地，還下決心讓群眾從思想觀念上得到改變。每天早晨，朱有勇都會沿著蒿枝壩村四周的水泥路跑步，漸漸地，不少村民也開始加入“跑團”。
村民朱永情：以前七八點鐘都沒有人起床，現在一個看一個的，老早老早就起來了。
精神面貌的變化，帶來了村民們脫貧致富的熱情。朱有勇團隊先後組織科技扶貧技能班、電商課程班等各種培訓，村民們積極參加。
瀾滄縣扶貧辦副主任楊凱：中國工程院來了以後，我們解決素質性貧困有了一個突破口，老百姓生產生活技能和農業生產能力有了根本上的改變。
盧永根自小家境優渥，隨著戰爭的到來，面對國家陷入內憂外患的境地，19歲的盧永根找到了自己的信仰，毅然加入了中國共產黨。新中國成立後，百廢待興，盧永根來到了廣州，跟隨丁穎院士從事稻作的科學研究，他用雙腳丈量大地，儲存了7000餘份稻種和科研資料。盧永根從事華南農學院院長以來，鞠躬盡瘁，一直為學校的發展貢獻著自己的光和熱，培養了一批學術骨幹和青年人才。盧永根自始至終堅守著自己的初心和使命，勤儉節約，蠟炬成灰淚始幹，為熱愛的祖國奉獻了一生。黨員幹部應該學習盧永根院士身上這股頑強不屈，腳踏實地的苦幹精神，才能更好的為人民服務。
黨員幹部要學習盧永根院士不畏艱險，迎難而上的精神。盧永根院士上高山、下峽谷、披荊棘、踏草叢，為老百姓解決溫飽問題，是共產黨員的楷模。黨員幹部要牢記自己的初心與使命，踏實肯幹，不畏艱難困苦，不搞形式主義，堅持群眾路線，一步一個腳印地深入到老百姓家中，深入他們的心中，真心實意的為老百姓著想，解決與落實他們的難題與訴求，以自己的實際行動踐行為人民服務的宗旨，踐行一個共產黨員的初心與使命。
黨員幹部要學習盧永根院士艱苦樸素，勤儉節約的工作作風。盧永根院士將自己的畢生積蓄都捐贈給了華南農業大學，他沒有選擇用這筆錢改善自己的生活，一切從簡的他反而將自己的積蓄都貢獻給了教育事業。黨員幹部要嚴格執行中央的八項規定，不利用職務之便大吃大喝，收受高檔禮品，要做到兩袖清風，不向老百姓吃拿卡要，杜絕沒有好處就不辦事的陋習，不在老百姓面前端架子，作威作福，向老百姓展現一個共產黨員的良好形象。
黨員幹部要學習盧永根院士蠟炬成灰淚始乾的奉獻精神。盧永根院士不僅將自己畢生的積蓄都捐贈給了教育事業，還決定將自己去世後的遺體捐獻給醫學科研與醫學教育事業，他為祖國奉獻了自己的一生，做出了偉大的貢獻。黨員幹部要堅守自己作為共產黨員的初心與使命，腳踏實地，在自己的工作崗位上認真履職，以集體利益為重，做好犧牲個人利益的思想覺悟，為祖國的發展貢獻自己的力量。
華南農業大學原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學家盧永根院士。他入黨70年來，始終堅守信念、甘於奉獻，教書育人，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮鬥。中央宣傳部15日在北京向全社會宣傳發布盧永根的先進事蹟，追授他“時代楷模”稱號。
信念堅定，永葆初心。1949年8月9日，年輕的盧永根在香港加入了中國共產黨。在之後的日子裡，無論他是何身份，黨員的身份永遠高於一切，2020__年初，由於他長期住院，無法回單位參加黨支部活動，為了能每月交黨費、每月過組織生活。他向組織申請，在醫院建立“盧永根院士病房臨時黨支部”。每月黨支部成員把黨和國家重要方針政策、科研最新動態帶到他的病床前，他在病床上堅持認真研究、學習。只有心中有信仰的人，腳下才會有力量。我們都應該學習盧永根院士的精神，向榜樣看齊，把對黨的忠誠植入靈魂，永葆共產黨人的初心和使命。
安於清貧，甘於奉獻。20__年3月21日，盧永根及夫人徐雪賓捐贈畢生積蓄合計880萬餘元給華南農業大學，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。他們不但把錢捐給華南農業大學，還把身體捐給醫學事業。但是盧永根夫婦家中使用的都是老式傢俱，幾乎沒有值錢的電器。簡易的家當已經陪伴了他們半個多世紀。在入院治療前，年過八旬的盧永根夫婦家裡沒有全職保姆，都是自己打飯或做飯。捐贈時的慷慨與盧永根平時生活的節儉形成鮮明對照。我們要以盧永根院士為榜樣，心懷家國，安於清貧，無私奉獻，為黨和國家的事業貢獻一生。
專注科研，教書育人。盧永根長期從事作物遺傳學的研究和教學工作，在水稻遺傳資源、雄性不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很大成就。他堅持雙休日和假期照常工作，對於留學的學生，他都會找他們談心，告訴他們學成之後要回到祖國，為建設祖國貢獻自己的力量。“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋。”是他對青年學生的告誡。他說，一名真正的科學家，必須是一名忠誠的愛國主義者，要把國家和人民的需要作為自己工作的動力。幾十年來他一直初心不改，教書育人，這樣的精神和情懷值得我們每個人學習。
盧永根一生永葆初心，不慕名利，用赤誠之心耕耘祖國大地。他安於清貧，無私奉獻，默默育得青禾，讓蒼生飽暖。他專注科研，教書育人，為中華留下了綿延不絕的教育啟迪。他雖然走了，但是他可貴的精神卻永遠激勵我們前進!
8月3日電中央宣傳部3日在中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”張超和張楠的先進事蹟。
張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍12年來，他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”“艦載夢”，精飛苦練不停歇，履職盡責不懈怠，超越自我不止步，多次參加重大演習演練和軍事行動，磨礪成長為優秀的航母艦載戰鬥機飛行員。今年4月在執行任務中，他不幸以身殉職，年僅29歲，被批准為革命烈士。張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受沂蒙精神滋養薰陶，始終恪守“當兵就要當好兵”的錚錚誓言，時刻以衝鋒的姿態頑強拼搏、積極進取，先後圓滿完成多項重大任務。去年7月在擔負我駐索馬利亞大使館安全警衛任務中，他遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，被批准為革命烈士。
近一段時間，張超和張楠的先進事蹟經媒體宣傳報道後，在全社會引起強烈反響。廣大幹部群眾和部隊官兵認為，張超和張楠身上生動體現了從軍報國、聽黨指揮的堅定信念，矢志強軍、精武強能的使命擔當，不畏犧牲、衝鋒在前的英雄氣概，崇德向善、無私奉獻的高尚品格，不愧為“四有”新一代革命軍人的優秀代表。
“孫景坤同志在朝鮮守備戰鬥中，創立功績，業經批准記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”在已通體泛黃的“報功書”上，幾句鏗鏘有力的褒揚之詞，開啟了那一段塵封的歷史——
1948年，孫景坤參加中國人民解放軍，先後參加四平戰役、遼瀋戰役、平津戰役和解放長沙、海南島等戰役，多次立功受獎;1950年，他赴朝作戰，參加過上甘嶺戰役，先後榮立一、三等功，回國後受到黨和國家領導人的接見;1955年他復員回鄉，深藏功名服務百姓，甘於清貧、堅守初心。
遼寧省丹東市元寶區金山鎮山城村的老複員軍人孫景坤，用實際行動詮釋了一名優秀共產黨人的初心和本色。
強烈的憂國意識和深厚的科學素養，讓還在英國留學剛剛開啟視野的劉永坦，決心徹底改變我國對海探測的落後局面。然而，這一探索在當時面臨著巨大挑戰：一是高頻波段的散射和傳播特性與微波波段截然不同，目標探測面臨的外部電磁環境遠比微波雷達複雜，現有常規雷達理論與技術無法適用。二是我國新體制遠距離探測技術完全空白，國際上亦處於探索起步階段，沒有任何理論和技術可供借鑑。1982年初春，他光榮地加入了中國共產黨。為了迅速形成整體方案，劉永坦帶領團隊，在幾個月的時間內，熬出了一份20多萬字的對海探測方案。1986年7月，航天工業部在哈工大舉行了新體制雷達關鍵技術成果鑑定會並給予高度肯定。從此，新體制雷達從預研專案被列為國家科技應用與基礎研究專案。
在理論突破的基礎上，劉永坦院士帶領團隊迅速開展艱苦的實驗驗證，突破了系列關鍵技術，在威海成功研製出我國第一部新體制遠距離雷達實驗系統，全面驗證了遠距離探測理論體系和方法。這對於八十年代的中國、對當時全球對海探測領域，都是一項重大的突破。在國家的大力支援下，劉永坦院士組建了一支以哈工大為總體單位，中國航天科工集團、中國電子科技集團等優勢單位聯合攻關的新體制雷達“國家隊”，在國際上提出了一系列首創方法，實現了海空多型別目標高概率、高穩定同時探測，成功研製出我國首部新體制遠距離實裝雷達，使我國成為極少數掌握遠距離實裝雷達研製技術的國家之一。
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