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關於道德講堂學習感悟(精選27篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.29W

關於道德講堂學習感悟 篇1

道德個性是職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯絡的道德規範的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規範我們公路行業的職業道德行為和提高從事公路行業人員素質,加強公路事業的建設發展,因此,就務必以公路行業的職業道德作為從事公路人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立公路行業職業道德觀念和規範自身的職業道德行為。我們既然選取了從事公路行業這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛公路事業。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛公路工作,尊重公路職業,才能獻身於公路事業的建設發展,才會全身心地投入到公路事業,發揮自己的才能,在公路行業

關於道德講堂學習感悟(精選27篇)

領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。透過學習,下方有幾點收穫:

一、透過學習,瞭解社會主義事業道德的基本規範和社會主義職業道德修養的資料,深刻明白在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛鍊成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

二、透過學習,使我進一步增強了職責感,明瞭自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束潛質得到進一步增強。儘管這次公路系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短,但是道德講堂資料豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來用心作用;覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的資料,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動搞笑,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。

三、透過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化程序的加快,公路建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為,要不斷學習提高公路工程職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象,做到愛崗敬業,幹一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業做出應有的貢獻。

總之,透過學習,要在今後工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規範牢固樹立起來、自覺踐行開來,必須要模範帶頭把職業道德行為規範和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心資料,貫穿於實踐工作生活中去,體此刻經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,發奮做社會主義榮辱觀的模範實踐者和用心推動者;要在全市公路系統職工隊伍中構成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為公路事業,為社會主義事業奮鬥終身。

關於道德講堂學習感悟 篇2

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望,知足、感恩、奉獻——學習師德師風心得體會。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,紮根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

作為一名教師,我很知足,知足於擁有這份高尚的職業;知足於學生的愛戴和家長的信任;知足於清新而富有生機的校園氛圍;知足於人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!

應該學會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩,才能托起世界的脊樑。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。世界的主宰――人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖,人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。

作為一名教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校,給我提供了工作的平臺;感謝領導,給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學生,給我自信,激發我無窮的工作熱情。

作為一名教師,會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!我們用一根教鞭守著一方淨土,兩袖清風執著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收穫友愛;播種希望,收穫未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。

讓我與你,你,你們一道,攜起手,肩並肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用奉獻來譜寫教是人生!

關於道德講堂學習感悟 篇3

今天,學校組織學習了一堂意義非凡的講堂——《道德講堂》,讓我受益匪淺,學到了許多做人的道理。講堂共有九個環節,其中五、六環節最讓我印象深刻。

第五環節講述了一位母親不顧自己的生命安危,一心想救身患重病的兒子,她需要把自己一部分肝植入兒子的體內,才能讓兒子健康起來,可是母親有嚴重的脂肪肝,醫生不建議這位母親這樣做,要不母親也會有生命危險。母親為了她的兒子,每天堅持走好多路鍛鍊自己,最終母親如願以償的把自己的肝給了兒了,他們的手術很成功。從中我體會到了偉大的母愛,世上的所有的父母都會無私的為兒女奉獻,那怕是用自己的生命都無怨無悔,只願自己的兒女健康快樂。我們做兒女的要懂得感恩,用我們的實際行動來回報無私的母愛。

第六環節講述的是雷鋒叔叔的故事,雷鋒為了幫一位老大娘找她的兒子,可兒子的地址寫的不太清楚,找起來不是件容易的事,可是雷鋒不怕任何困難,總是那麼樂於助人,幫老大娘找到自己的兒子。

從中我體會到雷鋒精神值得我們傳承下去,他的優秀品質值得我們永遠學習。在校做一名文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們是文明的使者,遵守社會公德。我們要從生活中發現愛、發現美。從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德的修養。好好學習,長大做一個對社會能用之人。

關於道德講堂學習感悟 篇4

日前幼兒園正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物戶外變化的規則;“德”表示對“道”認識之後,按照它的規則把人與人之間的關聯處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。

我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行為規範。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關聯的行為規範。

道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來決定一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

在本次活動中,我們專門組織學習了李超英老師的模範事蹟,李超英老師26年如一日,愛崗敬業,愛幼如子,無私奉獻的先進動人事蹟,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模,她的事蹟傳遍幼兒園,她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。透過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習李超英老師的愛崗敬業、愛幼如子的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恆,不好一陣風。

高尚的道德並不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的資訊,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。

關於道德講堂學習感悟 篇5

子曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。” 這是儒家 “仁愛”思想的重要體現,決定對人建立仁愛之心,別人才會對你仁愛,決定對人豁達,別人才會對你豁達。只有做到“推己及人”,才真正做到了“仁愛”。

道德講堂的視訊讓我感觸最深的是八十一歲義務指路人謝亮,退休後,謝亮老爺爺在北京城的各個路口,義務指路,一站就是十年。他幫助過的人,來自五湖四海,世界各地。他常說,自己的一舉之勞可以為他人帶來方便,帶去快樂。甚至生病在床,他也念念不忘自己堅守十年的崗位。謝亮老爺爺這種默默奉獻的精神,猶如春雨滋潤萬物一樣,感染著整個社會,讓大家重新審視“仁愛”的意義。

美德似碑,默然聳立,感召他人;美德若冰,高潔無暇,淨化心靈;美德如巢,築在人心,情暖萬家!洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,我想這是道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”,讓我們向謝亮老人、向各位道德模範學習,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者。

關於道德講堂學習感悟 篇6

人的一生都在奮鬥,為了前途,為了家庭,為了理想,為了信仰,奮鬥的原動力多種多樣,奮鬥的途徑和方式也是千差萬別,但是所有的奮鬥都不應離開一點,那就是符合道德標準。

道德是人類生活的群體屬性,是社會生活的秩序要求,失卻了道德,人類群體將變得毫無秩序而引發爭吵、內亂甚至戰爭。從古至今,道德都是中華民族的傳統組成部分,從“禮義廉恥”到“仁義禮智信”,從“忠孝節義”到“智仁勇”,道德被賦予了不同的內容,然而就是這些自古演變來的不同內容組成了今天道德的內涵。

從古至今,道德文明都是中華民族一直弘揚的精神,然而到了今天,隨著社會結構的空前劇烈轉型,道德領域也受到了強烈的衝擊。道德失範、誠信缺失、人生觀價值觀的扭曲、是非善惡美醜不分、拜金享樂主義、極端個人主義、見利忘義、損人利己、腐化墮落、道德冷漠、喪失良知,以上種種不良行為充斥著如今媒體的頭版頭條,而在沒有被媒體曝光的生活中更是隨處可見。如今的社會是道德滑坡的社會,中國在實現快速增長後,在經濟建設取得巨大成就後,面臨的是精神文明建設的缺失,而產生的不良後果正在逐漸擴大。建立完善的與社會發展相適應的公民道德體系,實現人的現代化、培育現代化公民迫在眉睫。

道德分為社會公德、職業道德、個人品德和家庭美德,人類在群體中扮演的各個角色都需要道德來維繫秩序。職業道德是人類在職場中需遵循的秩序,它滲透到各行各業,影響著每一個職場中人。身為金融行業的一份子,職業道德缺失風險更是伴隨著我們左右,其後果也是非同小可。因此,我們更要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,加強思想道德教育,把好思想道德防線。

一、要警鐘長鳴,築牢防線。每個工作崗位都被賦予了責任與權力,權力越大,責任越大,而每個人都會面臨責任與權力的失衡。任何腐化、腐朽行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

二、要從嚴自律,管住自己。當前不擇手段的追求利潤化已經逐步滲透到社會生活的各個方面,形形色色的價值觀不斷充斥著人們的思想,越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮鬥的作風。尤其是中小企業信貸審查人員、中小企業貸審會祕書,要堅決客觀公正的審查每一筆授信專案、嚴格按照規章統計每一次投票結果,稍有差池將給分行的資產安全帶來風險。

心有多大,舞臺就有多大,理想和信仰是人生前進的動力之源,要想實現理想,最根本的就是遵守道德標準,勤儉奮鬥、創新進取、誠信守則、勇於承擔,只有這樣才能實現自我價值,奉獻自己的光和熱,讓人間充滿溫暖,讓世界充滿愛。

關於道德講堂學習感悟 篇7

星期五下午,我們聆聽了道德講堂,啟發很深。

道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表裡如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自己承擔的義務。誠實和守信是統一的。守信以誠實為基礎,離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,我們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。誠信是做人的基本準則,是立身之本、成事之基、發展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等於有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬於自己的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質財富更加珍重的財富。因此,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。

我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的資訊,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。

關於道德講堂學習感悟 篇8

今天上午9點30分,總站舉行了第二期道德講堂,參加完,我感受頗深。

古有二十四孝感天動地,今有最美女孩感動中國,看完孟佩傑的視訊,我深受教育和觸動。那恪守孝道的平凡女孩孟佩傑,八歲就承擔起照顧癱瘓在床的養母20xx年,真是讓人欽佩!像她這樣歲數的小孩都在享受著父母的寵愛,每天都過著飯來張口、衣來伸手的幸福生活的時候,可是她每天卻要買菜,做飯,幫母親洗漱------還堅持上學。她用自己平凡的雙手做出了平凡人難以做到的事情。她的孝道行為讓人感動,在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難裡,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。命運對孟佩傑很殘忍,她卻用微笑回報這個世界。

聽完我站的道德模範劉紅的事蹟,不禁感嘆她在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,從而感動著別人。也許作為一個平凡的人,我們無力去做一些感天動地的事情,但如果每個人都能孝敬父母,能夠學習古代二十四孝,學習孟佩傑和劉紅她們,相信我們的孝道傳統美德就會發揚光大。

羊有跪乳恩,人有思鄉情,百善孝為先,在以後的生活中,我要向她們學習,孝對父母,孝對親人,做一個孝順的人。

關於道德講堂學習感悟 篇9

“聽了《江革行佣供母》的故事,我要向他學習,要孝敬父母,做自己力所能及的事!”家住麥子店街40號富麗華園的易菲陽小朋友說。

7月30日上午,以“孝老愛親”為主題的道德講堂在麥子店街道社群服務中心開講。道德講堂通過唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥五個環節,為現場的社群居民和國小生進行了一次道德教育。

現場,50餘名居民首先合唱了一首《公民道德歌》。宣講員張志勇講述了24孝圖中《江革行佣供母》的故事。他說,孝有三種境界,一是養父母之身,二是怡父母之心,三是行父母之志,三個方面融會貫通,並行不悖,是真正意義上的孝道精神之所在。之後大家一起觀看了短片《棄老國》、誦讀了《孝經》中的名言:“用天之道,分地之利,謹身節用,以養父母。”

隨後,小朋友們紛紛舉手談感想。9歲的閻皓文、馬君弈,11歲的王子毅等小朋友都表示,今後要孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事,做聽話的好孩子。大人們聽了孩子們的話,都說孩子們是好樣的,這樣的活動很有意義,希望以後還能以古今結合的方式,通過講述古代故事引申到現在身邊的好人好事,讓孩子們更好地瞭解,要做好事,孝敬父母,學以致用,精神層面健康成長。

易菲陽的外婆說,“孩子現在8歲了,這樣的活動挺好的,希望在以後的活動中,通過一些便於理解的好人好事的例子,多方面地引導孩子參與到現在的生活當中來。易菲陽現在挺懂事的,像榨果汁、打掃衛生、洗衣服都是爭著做,我們也希望孩子從國小會自立,以後離開了家庭離開了爸媽,能自理。”

據組宣科工作人員王文展介紹,今年道德講堂共有六堂,當天是第二堂課。目的是通過講述道德故事,弘揚“存好心、做好事、當好人、有好報”的道德觀。以身邊善事激發善心,抒發善意,希望大家在今後的日常生活中,彼此關愛,互相溫暖。

關於道德講堂學習感悟 篇10

通過參加此次的道德講堂學習活動,我突然感覺有一股暖流在我心中湧動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績,感動於他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神,感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神,感動於他們刻苦鑽研,勇於創新的精神。他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習,我主要有以下幾點體會: 一、向道德模範學習,要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。模範的事蹟告訴我,無論在什麼崗位上,都要有刻苦鑽研的精神,和爭創一流的幹勁。二、向道德模範學習,要學習他們工作細緻認真,一絲不苟的精神,在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印,才能真正做好自己的本職工作。他們業務精湛,兢兢業業。李振西同志,在基層工作,刻苦鑽研業務,憑藉嚴肅認真的工作態度,和對工作細緻認真,一絲不苟,受到大家一致讚揚。用仁愛之心詮釋了生命的價值和意義。也使我們深深地體味到“只要有百分之一的希望,就要盡百分之百的努力”的真情實感。三、向道德模範學習?要學習他們堅守忠誠的品質。堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度,他們的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業,不懈追求、平凡的崗位見證了醫療工作者的奉獻和忠誠。 我作為一名財政工作者,在經歷這次道德教育後,像是接受了一次靈魂的洗禮。為我今後的工作提出了更高的要求,明確瞭如何做好政府採購管理工作。我要以他們為榜樣,從現在做起,從身邊的小事做起。做好自己的本職工作。儘自己最大的努力為財政事業增光添彩。

關於道德講堂學習感悟 篇11

本人通過道德講堂的學習,關於反腐倡廉的精闢論述,深深地教育了我,給我以強烈的震撼,使我受益良多。

這次學習集中反映了黨的三代領導集體和關於黨風廉政建設和反腐敗工作的重要論述,充分展示了改革開放以來銀行業在推進反腐倡廉建設所取得的成績,列舉了近年來銀行業發生的各類違法違紀案例。資料翔實、發人深省,是難得一見的反腐倡廉警示教材。通過這次學習,我深刻體會到,在今後的工作中和生活中應做到以下幾個方面:

1、認真學習交行的責任文化,積極參與責任交行責任人主題教育活動,提高自身職業道德水平,打造責任文化的現實要求。深刻認識自身崗位、職務的職責,真正達到增強責任意識,提高責任能力,規範責任行為的目標。以責任心證明自己的人品,決不做損害單位利益甚至引發重大風險和違紀違規問題的行為。

2、加強學習,不斷提高自身修養,錘鍊道德意志,提升道德境界,提升自己的廉潔自律意識,增強辯別是非的能力。只有堅持把思想政治學習常抓不懈,增強黨性觀念,才能擁有較高理論水平和豐富實踐經驗,才能不斷提高自身的政治素質和把握政策的能力,才能始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀和社會主義的榮辱觀。時刻保持一種淡泊寧靜的心理狀態,剔除名利思想和追求物質享受的觀念,自重、自省、自警、自勵,真正做到清清白白、堂堂正正做人,乾乾淨淨做事。

3、樹立了廉潔從業、守規操作的職業操守,增強自身遵紀守法的意識,營造依法經營、守規操作、廉潔從業的良好氛圍,保障各項業務又好又快發展。

通過這次學習,我們深深體會到,這是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育,也是一次發人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對於我們今後進一步增強反腐倡廉意識,增強做好廉政建設工作責任感和緊迫感,走好未來人生道路每一步,都具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起,培育高尚的心靈,遠離職務犯罪,做到廉潔從業守規操作,促進各項業務健康發展,在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命,以務實的精神,廉潔的作風、正義的形象、優良的業績共同創造我行更加輝煌的明天。

關於道德講堂學習感悟 篇12

這天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為:在目前形勢下,教師確實更需要加強個人的品德修養。正因,個人的品德修養是建設職業道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養下一代的職業,更需要以良好的品德修養去感染學生,從而使他們耳濡目染,逐漸構成適合社會發展的個人良好品德。

加強個人品德修養,其落腳點在於做事務必先學會做人,以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。

我認為:發奮提高個人品德修養要求我們平時注重學習,學習榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養的途徑。需做到:

1、要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自己的靈魂,學習身邊感人的事,把他們作為自己學習的榜樣。

2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為範,為人師表,做學生的表率,發奮培養新一代的禮貌小公民。

3、用心參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志願者,為共創和諧社會做出自己的貢獻。

總之,我要在平時的工作中,認真踐行,發奮提高自身品德修養。

關於道德講堂學習感悟 篇13

這天,咱們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為:在目前形勢下,教師確實更需要加強個人的品德修養。正因,個人的品德修養是建設職業道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養下一代的職業,更需要以良好的品德修養去感染學生,從而使他們耳濡目染,逐漸構成適合社會發展的個人良好品德。

加強個人品德修養,其落腳點在於做事務必先學習並領悟做人,以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人,做好份內事,是咱們做好一切工作的前提。

我認為:發奮提高個人品德修養要求咱們平時注重領悟,領悟榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養的途徑。需做到:

1、要不斷領悟。領悟咱們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自我的靈魂,領悟身邊感人的事,把他們作為自我領悟的榜樣。(造句)

2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為範,為人師表,做學生的表率,發奮培養新一代的禮貌小公民。

3、用心參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志願者,為共創和諧社會做出自我的貢獻。

總之,我要在平時的工作中,認真踐行,發奮提高自身品德修養。

關於道德講堂學習感悟 篇14

常州正是一個處於發展中的城市,除了城市的環境在變化,高樓大廈在增多,人們的思想也在跟著改變。現在的人們樂於去做善事,時時刻刻身邊都會有好心人。他們有的是樂於奉獻,不求回報的;有的是信任對方,“信義夫妻”就是最好的典範;有的是兢兢業業,在自己的崗位上勤勤懇懇地工作。他們讓我從中感悟到許多,讓我向著“做一個有道德之心的人”的目標繼續努力!

其中最令我感動的就要數“天愛兒童康復中心”的工作人員們及志願者了。他們數十年如一日地悉心照料這群生活在自己的世界裡的孩子,不怕苦,不怕累,用自己的真心去對待這群特殊的孩子,終於通過長時間的交往,終於換得了孩子的真心。有一位來到臺前的自閉症孩子,他就是林越。看上去與平常人沒什麼兩樣,可他得了一種很難治癒的了得精神疾病——自閉症。他的父母對他已失去了信心,可當他們把他送到“天愛兒童康復中心”後,重又拾起了信心。工作人員們悉心地守護著這位失去雙翼的天使,如今的他已經會製作一些簡單的糕點,這次他還帶了自己製作的蝴蝶卷,並能樂於與他人交流。他的父母也十分感謝“天愛兒童康復中心”的工作人員們,他們讓絕望的自己重又樹立起了信心!看完這段,我不禁感動至極,正是那些工作人員與志願者的愛心把這孩子已經麻木了的感動給喚醒了!我在幾個月前也到過“天愛兒童康復中心”去看望了這群折翼的天使們。那正是盛夏,我和媽媽來到了隱在小巷裡的“天愛兒童康復中心”。雖說很偏僻,但是由於工作人員及志願者的指引,我們很快就隨著人流進入了中心內。

那兒有一叢叢綠樹,有一塊專用活動的場地,並且還有一個小型的游泳池供孩子們嬉戲。樓房已經很破舊了,貼在牆外的瓷磚早已褪了色,這更可以看出老師們付出的辛勞呵!順著樓梯走上樓,來到了一個音樂教室裡。那兒整齊地排放著一排排方凳,已有許多人正在等待著了。演出正式開始了,看到這麼多自閉症兒童都能這麼完美的合作,我不禁感慨萬千:是教師們的辛勞、愛心與汗水,才澆灌了一朵朵奇葩啊!演出最後,所有的輔導員們齊聲合唱《感恩的心》。我的淚水再也忍不住了,順著面頰流了下來。我們也去參觀了他們的辦公室,這是如此的簡陋,想必他們的工資也不高吧。但是,他們不在乎那簡陋的工作環境,不在乎那麼一點微薄的工資,他們只是幫助這些折翼的天使們飛向更廣闊的藍天!這是一群樂於奉獻的人們,無私的人們,不求回報的人們,多麼值得我們學習啊!

而再來看看我們,班級裡的座位不整齊了,沒有哪個人願意去排一排,都裝作沒看見,匆匆走過,讓那桌椅越發凌亂;腳底下有一張用過的餐巾紙了,沒有人會彎下腰,伸出手撿一撿,而是把紙屑踢到別人的桌子下。而當老師問起來時,總推脫:“這不是我扔的!”就從這小事中體現出了我們班沒有哪一位同學無私奉獻,有句古話說得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”小事都不願意做,怎麼能做得成大事呢?我暗暗下定決心:無論是大事小事,只要是有益於大家,不管是排一排桌子,撿一撿紙屑,我都會做。那句古話將會成為我的座右銘,讓我時刻銘記在心!

這些好人好事將會是我學習的目標及榜樣,我會去學習那位患了癌症仍堅持工作的醫生,在我以後的工作生涯中堅守自己的崗位;我會去學習身邊好人林建立先生,做好事不留名,做一位“活雷鋒”;我會去學習全心撲在特殊教育事業上的楊建軍老師,不在乎自己的身體,不在乎自己的工資,在乎的只是一群群孩子;我會去學習孝老愛親典型人物周莉芳,她獻腎救父,令人感動。無論大事小事,我都會去做。公交車上,我會去給老人及懷抱嬰兒者讓座,聽到他們的一聲謝謝,就會覺得我做了一件好事;班集體中,看到有一團紙屑,就會毫不猶豫的撿起放進課桌,待到下課時,一起扔進垃圾桶。我堅信,向著他們好好學習,我將會步入一個更高的階段!

關於道德講堂學習感悟 篇15

尊敬的各位領導、各位書記、各位兄弟姐妹:

大家,下午好!

初夏時節,江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,咱們歡聚一堂,共同啟動老幹部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據市禮貌委的統一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,透過“身邊人講身邊事、身邊人講自我事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動構成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚。

在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重說出席這天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市禮貌辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海,市禮貌辦綜合聯絡處處長顏靜,市級機關工委宣傳處翟一餘同志,讓咱們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加這天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工,多謝大家的熱情參與!

毛澤東同志說過:一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神禮貌建設“南通現象”而著稱。這天,在咱們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子持續革命本色。她生命儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設立“姜美善、宋英”慈善基金,用於資助貧困黨員和學生。她,就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。咱們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產黨人的精神家園”,這也正是咱們這天“道德講堂”的主題。

這天的“道德講堂”一共有這樣五個環節:誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下方咱們就進入第一個環節:誦一段經典。

毛澤東同志以前教導咱們:一個人潛質有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。這段經典名言以前指引咱們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻,不懈發奮,更激勵他們在離退休後,繼續發揮各自的優勢作用,為南通禮貌建設添磚加瓦。這天,咱們重溫這段經典,依然覺得好處非凡,此刻就讓咱們一齊誦讀。(請看大螢幕)…(佛語經典語錄)

下方讓咱們一齊進入講堂的第二個環節:看一個短片。

……

默默地奉獻,慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產黨員,是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老幹部,是咱們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。短片給咱們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻生命,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻鉅款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選取。宋英捐獻的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私,讓咱們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠中的大善無垠!

宋英的先進事蹟得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老幹部黨支部紛紛開展領悟討論宣傳活動,市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也用心參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進事蹟。

下方,進入第三個環節:有請教育團副祕書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為咱們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產黨人精神家園”專題輔導…多謝董教授的專題輔導。

大家都知道,我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚咱們勇擔歷史的職責,火熱的時代給予咱們實現自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是咱們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的咱們,要領悟、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心繫群眾、扶貧濟困的大感情懷,時刻銘記人民公僕的神聖職責,在落實“八項工程”、實現“八個領先”中創先爭優,發奮創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績,以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

讀了經典、看了短片、聽了輔導,堅信大家務必有許多感受、感想和感悟,下方咱們就進入講堂的第四個環節:作一番點評。

首先請咱們老同志談一談。有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…多謝錢書記。

再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自我的感想…多謝李書記。

下方,咱們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談領悟宋英事蹟的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發言,雖簡短質樸,但道出了咱們共同的心聲。

由於時刻關聯,這天現場點評就進行到那裡,很多老同志未能參加交流,過後能夠透過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。曹部長對此項工作十分重視,並作出專門部署。下方有請曹部長講話。大家歡迎……

多謝曹部長精彩的講話,

我局開辦“道德講堂”,得到市委宣傳部、市禮貌辦的關心、重視和指導,這天葉部長從百忙中抽出時刻親臨講堂並現場指導。下方有請葉部長講話。掌聲歡迎……

多謝葉部長熱情洋溢的講話。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是咱們開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”,咱們真誠地期望,每一個人都能向剛才兩位領導所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市建設更高水平全國禮貌城市建設再作新貢獻。

下方就讓咱們一齊進入這天講堂的最後一個環節:唱一首歌曲。

有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……

接下來請欣賞《愛的奉獻》……

有請全體起立!讓咱們一齊用激揚的歌聲、澎湃的熱情和用心的行動,唱響咱們心中的愛!讓咱們齊唱:《愛的奉獻》……

各位老領導、老同志,讓咱們攜起手來,從我做起,從小事做起,從此刻做起。咱們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就務必會變得更加完美!

美德似碑,默然聳立,感召他人;

美德若冰,高潔無暇,淨化心靈;

美德如巢,築在人心,情暖萬家!

這天,“道德講堂”的啟動是禮貌的傳承,是愛心的接力。願道德清風時時吹拂,淨化咱們的心靈,昇華咱們的境界。“存好心,做好事,當好人,有好報”,讓咱們共同祝願:厚德善行,吉祥相伴!

各位領導、各位書記、同志們,這天的道德講堂到此結束,再次多謝大家!

關於道德講堂學習感悟 篇16

熱愛生活,滿懷感恩之心,就一定會快樂。為了居民們快樂、幸福的生活,成為一個有道德的人,街道特舉辦了本次道德講堂活動,旨在為居民的身心和個性的和諧發展,提高居民的生命質量,使居民們更深刻地理解生命的意義,培養社會責任感。

本期道德講堂讓居民聽故事、學知識,體會道德故事的意義,教會這些居民如何做好人,培養他們的關愛之心,增強自信,讓他們在快樂的生活中生活,綻放生命的光彩。在活動現場,居民們還自由發揮,講述身邊的好人好事,感人事蹟。

本次活動積極加強了居民更深刻地理解生活的意義,認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生活、提升生活品質,不斷完善人格、提高綜合素質與能力,提高生存技能和生活質量,把美好生活的理念滲透到每個居民的心裡。教導居民能以積極的心態,理性面對生活、學習、工作中遇到的困難和問題,培養積極的人生態度。

生活是美好的,生命是可貴的,情感是神奇的。我們每個人都是上帝賜予大地母親的禮物,獨一無二的禮物。善待自己,熱愛生活,不卑不亢,不驕不躁,活好每一天,才會發現生命的美和人性的光輝。

關於道德講堂學習感悟 篇17

為進一步提升社群居民群眾道德素質和城市文明程度,鞏固全國文明縣城建立成果奠定堅實的道德基礎,根據德委文明辦〔20__〕10號《關於設立道德講堂的通知》的精神,以縣委文明辦首批確定的社群道德講堂示範點為己任、積極發揮示範引導作用。

1、加強組織領導。成立以社群黨支部書記、兩委成員、群團組織負責人組成的社群道德講堂工作領導小組,結合實際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實。

2、組建宣講隊伍。社群道德講堂要以自身素養強、道德素質高、文化修養好為標準,組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意願,設計多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動中來。

3、組織學習宣傳。20__年_月19日下午,社群組織全體黨員、社群幹部、老協會理事、居民小組長等40多人在社群市民學校開展了“道德講堂”學習討論活動,由社群精神文明專幹徐躍婷同志,就道德講堂的內容、形式、物件向大家進行講解,通過學習和理解,大家展開了熱烈地討論,並提出了關於講堂改進意見和建議,確立了該項活動將以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育”等“四德”為主要內容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外,社群將綜合利用市民學校、黑板報、宣傳欄、電子螢幕等宣傳陣地,大力加強文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道,進一步促進鄰里和睦、社會和諧推動社群精神文明建設。

富東社群“道德講堂”的開展,將會促使廣大社群居民和社群工作者在潛移默化中強化自身道德修養,提升社群文明形象,促進社群和諧發展。富東社群將會繼續紮實推進“道德講堂”的建設工作,積極拓展道德講堂的內容和形式,擴大社群“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。

關於道德講堂學習感悟 篇18

3月21日開展的區機關道德講堂活動,對我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞 語。“道”表示事物戶外變化的規則;“德”表示對“道”認識之後,按照它的規則把人與人之間的關聯處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔 子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。咱們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和 標準。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行為規範。這一概念說明,道德是 以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關聯的行為規範。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來決定一個人 的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

在本次活動中,咱們專門領悟了陳家順同志心繫農民工的切身利益,全力為農民工排憂解難,用 實際行動詮釋了一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨,是當之無愧的道德楷模。透過領悟,我主要有三點體會,一是咱們在工作生活中要堅持領悟道德模範人物 的高尚品格,時刻嚴格遵守道德規範,全面提升自我的道德修養。二是要注重領悟效果,在工作中敬業奉獻、夯實作風,全心全意為人民服務。三是就應樹立持之以 恆、求真務實的作風,不能停於表面。(寫給閨蜜的話)

高尚的道德並不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個 動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。“勿以 惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的資訊,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。

關於道德講堂學習感悟 篇19

各位領導、同事:下午好!

非常感謝兩位主持人給我這個發言的機會。今天參加我院的道德講堂收穫很大,尤其是看了吳孟超院士的視訊,感悟至深,倍感親切,好象又回到了20xx年前;20xx年前我有幸到上海東方肝膽外科醫院進修學習,直接接受吳老的教誨,吳老及他的團隊在肝膽外科領域的成就舉世矚目,讓人不能望其項背,象視訊中王甜甜這樣的病人吳老他們處理的難以計數,吳老在查房時經常對我們說的一句話就是:“醫者不能輕言放棄”,因為我們放棄了,病人就失去了生的希望。當年大學聯考時選擇醫生這個職業是受父親的影響,因為醫生不容易失業,在自己當了20多年的醫生後使我深深懂得了醫聖孫思邈在《千金要方》說的,醫有三品,“上醫醫國,中醫醫人,下醫醫病”的道理,此時我記起了時任中山大學校長的戴季陶先生為醫學院的題詞:“救人救國救世,醫病醫身醫心”。

今年我們發揚醫者不輕言放棄的精神,有多名嚴重肝外傷,胰十二指腸嚴重外傷病人得到了成功救治,因為這些病人在手術當中都遇到了相當大的困難,有放棄的想法,但一想到我們放棄了,病人就沒有生的希望,我們有再大的困難也要頂住。總之,我們要以吳老為榜樣,做一個有品德、有本事的好醫生。

謝謝大家!

關於道德講堂學習感悟 篇20

目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之後,按照它的規則把人與人之間的關係處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關係的一種特殊的行為規範。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關係的行為規範。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模範的先進事蹟,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模範的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恆,不要一陣風。

高尚的道德並不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的資訊,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。

道德講堂心得體會5篇道德講堂心得體會5篇

關於道德講堂學習感悟 篇21

“積小善為大善”、“積小德為大德”大善大德就是道德的最高標準,以下培訓心得體會範文《參加道德講堂心得體會範文》由本站培訓心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家瀏覽參考。

我校由蒙鬆生副校長組織開展的“道德大講堂”活動,學習了有關哈爾濱市建立全國文明城市的相關知識,通過這次學習讓我再次加深了對建立全國文明城市的認識,並深有體會。

道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關係的一種特殊的行為規範。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關係的行為規範。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。道德一詞由來已久。早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對道”認識之後,按照它的規則把人與人之間的關係處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來。人們就一直重視道德問題。

全國文明城市是我國城市的最高榮譽,是十分重要的無形資產和戰略資源,能夠極大增強城市的吸引力、凝聚力和競爭力。爭創全國文明城市既是加快實施新戰略、奮力實現新跨越的題中應有之

義,又可以在建立中促進經濟社會發展和城市面貌的全面提升。可以想見,創城將帶來城市建設大提速、市容環境大改觀、人民生活大提高、市民素質大提升。創城將讓我們的城市更美麗,讓我們的家園更美好。

爭創全國文明城市,需要每一位市民參與其中。生活在現代文明的大都市,是所有市民的共同心願。爭創全國文明城市,就是要為廣大市民打造更加美好、更加宜居的城市家園。創城為了人民,創城依靠人民,創城需要全體市民的共同參與。要樹立人人都是城市形象、人人都代表城市文明的意識,在積極參與各項創城具體工作的同時,自覺規範自己的一言一行,堅決革除亂扔雜物、隨地吐痰、亂穿馬路等陋習,自覺養成文明習慣,人人爭做文明市民。 培養高尚道德情操和健康生活情趣,可以形成強大示範效應,引領思想道德的進步和提升。人品、官品如同幹部的兩翼,缺一不可。人品高尚者,日三省其身,時刻保持警醒,面對權力、金錢、美色的誘惑不喪失道德底線,不迷失人生方向,始終對群眾感情真摯,對事業忠誠可靠,對同事熱心誠懇。沒有好的人品做底子,一旦權力在手,勢必生邪心、走歪路、辦壞事。做人不僅要有好的人品,還要有良好的職業道德。共產黨員的“德”應該有更高的標準和要求,即要有高尚堅定的理想信念,有強烈牢固的公僕意識,有實事求是的工作作風,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律已之心,做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀,一身正氣、一塵不染,始終保持艱苦創業的工作作風,做一名優秀的中國人。

關於道德講堂學習感悟 篇22

今天,我們的第三節課沒有上,被老師帶到了階梯教室。我們還在納悶:到這裡來幹什麼?

原來,有一個道德講堂的活動。我們先唱了一遍孝親敬老歌,我們洪亮的聲音和深深的情意,使在場的老師都無不感動。接著,我們聽了一個故事,是楊蓉捐肝救母的故事。故事是說,楊蓉就要考大學了,但是她的母親得了很嚴重的病,嚴重到要想治好她,需要別人向她捐肝。楊蓉知道後,毫不猶豫地就選擇了捐肝。楊蓉就在我們城市,她被評為“最美女兒”。這個故事我們很早就知道,但是現在說出來,它仍然是“新聞”。這樣的故事,有誰聽了還能不受感動?記者採訪她:“你為什麼這樣做?”楊蓉說:“學業可以重來,考試可以重考,但母親只有一個。”我們帶著還未平靜下來的心情,有感情地誦讀了曾經學過的《弟子規》:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。。。。。。我們完全沉浸在了詩書中。

最後,我們聽了江雪蓮的故事:江雪蓮一直無微不至地照顧自己的親人,放棄了她的工作。我們很奇怪她的生活費來自於何處?後來才知道,那些都是她之前攢下來的。

一場精彩的道德講堂活動就到此結束了。我的感觸也不少。我們不是說要做什麼驚天動地的大事,但可以做好身邊的小事。當然,我們也要學習她們尊老愛幼、樂於助人、捨己救人的美好品質。

關於道德講堂學習感悟 篇23

這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動於他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動於他們對工作一絲不苟,無私奉獻的敬業精神。老師們用愛、用職責譜寫了一首首關愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發生在咱們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領悟的榜樣。我知道,高尚的道德並不是非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的資訊,咱們得從點點滴滴的小事做起,從關愛自我的學生做起。

這項活動的開展也為我今後的工作提出了更高的要求,明確了自我發奮的方向:不斷提高師德修養,愛崗敬業,樂於奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!

關於道德講堂學習感悟 篇24

學校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設的主渠道,在學校開展“道德講堂”建設,就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。為貫徹落實中央的工作部署,紮實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強未成年人思想道德建設的吸引力和凝聚力,我鎮中心學校根據橫縣教育局辦公室《關於印發的通知》精神,結合全鎮實際,認真開展了道德講堂活動,取得了良好的成效,現作如下總結:

一、加強思想引領,健全組織機構

開展道德講堂是提升師生道德文明素養的有效載體,是建設文明和諧校園的創新舉措,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,努力踐行科學發展觀,以辦好人民滿意的優質教育,引導學生做一個有道德的人,爭當美德少年、四好少年。

鎮中心學校成立了“道德講堂“進學校活動領導小組,制定了實施方案,切實加強領導和日常管理;對照工作任務,結合工作實際,制定落實方案,要求各校把建設學校“道德講堂”與學校中心工作相結合,把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設的重要載體,精心部署,狠抓落實,健全“道德講堂”活動管理制度,確保“道德講堂”活動各項工作順利開展。

二、貫徹落實基本原則,加強宣傳力度

各校開展“道德講堂”活動,始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題,引導未成年人在家裡做一個好成員,在學校做一個好學生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進人物的優秀事蹟,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

三、活動形式多樣,形成課程體系

各校“道德講堂”進學校活動,能充分尊重廣大未成年人的意願,結合學校實際,設計多樣化宣講形式,使廣大學生易於參與,樂於參與、生動活潑,行之有效。

1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學生教唱《愛的奉獻》等道德建設主題歌曲,弘揚道德風尚的濃厚氛圍。

2、我看。各校通過組織學生觀看反映道德建設、宣傳道德模範的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進行播放,有效激發未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學生。

3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規》等中華傳統經典道德語錄比賽,進一步深化了我鎮未成年人思想道德修養的認識。

4、我講。各校組織學生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人,讓師生相互學習、相互啟發、相互影響,從而不斷提高道自身德修養。辯論

5、我悟——各校通過講堂活動結束後,組織學生對講堂內容進行談體會、談感想,以討論、總結點評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實質,不斷昇華自身道德境界。

通過一系列的“道德講堂”活動,提升了我鎮未成年人思想道德修養和文明素養,著力營造了“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,進一步推進我鎮未成年人思想道德建設工作的發展。

關於道德講堂學習感悟 篇25

透過此次道德講堂的學習,我感觸良多道德是發展先進文化,構成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。我們通常講的道德,是指人們行為應遵循的原則和標準。斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;禮貌已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌資訊,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的禮貌習慣,做禮貌市民,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住們我們的腳,不踐踏花草。透過學習,瞭解社會主義事業道德的基本規範和社會主義職業道德修養的資料,深刻明白在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛鍊成為一個具良好的社會主義職業道德的人。透過學習,使我進一步增強了職責感,明瞭自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束潛質得到進一步增強。但是道德講堂資料豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來用心作用;覺得這次對職業道德學習的資料,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動搞笑,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要

性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。透過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化程序的加快,公路建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為,要不斷學習提高公路工程職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象,做到愛崗敬業,幹一行,愛一行,立志在本崗位多為公路事業做出應有的貢獻,道德範疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都能夠折射出道德的影子;不一樣的崗位和職業也都肩負著不一樣的社會職責。我們每一位有職責感正義感的社會人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。大家都這樣做了,個人素質就高了,禮貌城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了期望,在以後工作中,我也要始終遵守各種國家的法律法規及公司的各種規章制度,並在日常生活中不斷強化自己的遵紀好聽的微信名字

守法意識,使自己真正成為了一個愛崗敬業,恪盡職守的收費員,在工作中用微笑應對車戶,用熱情問候車戶,司機有困難時要熱情主動幫忙,樹立了一個良好的交通視窗形象。我堅守在自己的工作崗位,認真地履行自己的工作職責,全心全意為過往車戶服務。為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。

關於道德講堂學習感悟 篇26

又一次的公民道德講堂學習。晚上6點與老同學在素食館用過晚餐,載上李老師饒有興致地一同前往學習的地方。

這是道德講堂由王青雲老師主持,她先帶著學員們正冠服,立端正、揖深圓,畢恭畢敬地向聖賢孔老夫子行三鞠躬禮,然後帶著大家誦讀《弟子規》。雖然是照本宣讀,但每每恭敬地誦讀時,即內省,有則改、無加警,《弟子規》總共六門主課,一門副課(餘力學文),也是告訴世人,學做人比學知識更重要。

接著聆聽了蔡禮旭老師的《幸福人生》講座,主題是抉擇。蔡老師的講座闡述了:人的一生要面臨許多的抉擇,擇教育、擇偶、擇友、則食、擇業等等,擇正了方向,你就活得幸福。對一個家庭來說,最重要的一件事就是教育好我們的下一代,“至要莫若教子”。將孩子的教育放在什麼位置,重做人做事的態度還是重分數?在教育抉擇的時候要慎思,因為孩子懂不懂事,決定一個人的中晚年是否過得幸福。

最後,學員們還交流了什麼是幸福?特別是李老師“溫暖.愛”的分享,讓人羨慕,更讓我感動,李老師的熱情與執著,38年譜寫的愛的篇章,是何等的幸福!

關於道德講堂學習感悟 篇27

初夏時節,江海大地,生機盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老幹部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據市文明委的統一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚。

在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯絡處處長顏靜,市級機關工委宣傳處翟一餘同志,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加今天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工,謝謝大家的熱情參與!

毛澤東同志說過:一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神文明建設“南通現象”而著稱。今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。她一生儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設立“姜美善、宋英”慈善基金,用於資助貧困黨員和學生。她,就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。我們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產黨人的精神家園”,這也正是我們今天“道德講堂”的主題。

今天的“道德講堂”一共有這樣五個環節:誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下面我們就進入第一個環節:誦一段經典。

毛澤東同志曾經教導我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低階趣味的人,一個有益於人民的人。這段經典名言曾經指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻,不懈努力,更激勵他們在離退休後,繼續發揮各自的優勢作用,為南通文明建設添磚加瓦。

默默地奉獻,慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產黨員,是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老幹部,是我們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻鉅款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。宋英捐獻的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠中的大善無垠!

宋英的先進事蹟得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老幹部黨支部紛紛開展學習討論宣傳活動,市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進事蹟。

下面,進入第三個環節:有請教育團副祕書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為我們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產黨人精神家園”專題輔導…謝謝董教授的專題輔導。

大家都知道,我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚我們勇擔歷史的責任,火熱的時代給予我們實現自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的我們,要學習、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心繫群眾、扶貧濟困的大愛情懷,時刻銘記人民公僕的神聖職責,在落實“八項工程”、實現“八個領先”中創先爭優,努力創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績,以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開!