三項學習教育活動

根據中宣部、教育部、中國社會科學院的通知精神及學校黨委的要求和部署，外語學院將在XX年下半年開展“三個代表”重要思想、馬克思主義立場觀點、方法、職業精神、職業道德學習教育活動，進一步鞏固和擴大我院保持共產黨員先進性教育活動的成果。現制定如下實施方案：

一、 指導思想

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中全會、四中全會精神，貫徹落實科學發展觀，增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，加強職業精神、職業道德教育，進一步提高政治意識、大局意識、責任意識，提高政治理論素養和業務水平，切實提高外語師資隊伍的整體素質，改進學風、文風和作風，提高學術道德水平。

二、 學習目的

1、 努力學習新形勢下教育和管理工作的正確方法和本領，增強用馬克思主義指導教學和科研工作的自覺性和堅定性。

2、樹立馬克思主義的學風、文風和作風，不斷提升外語教育工作者良好的職業精神和職業道德水平。

3、牢固樹立先進文化的意識，培養良好的學風、文風和作風，增強教育工作者的職業精神和職業道德，真正做到服務育人、管理育人。完善工作機制，強化工作措施，認真做好抓基層、打基礎的工作，實事求是、與時俱進，始終保持奮發向上、開拓創新的精神狀態，工作認真負責、嚴謹細緻、精益求精，自覺學習、聯絡實際、學以致用，做一名勤政實幹、盡職盡責的模範，努力改造主觀世界，為廣大學生樹立良好的形象，建立一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的教師和政工幹部隊伍，真正成為廣大學生的良師益友。

三、 學習內容

1、馬克思主義基本原理和基本理論

學習馬克思、恩格斯、列寧和我黨三代領導集體關於思想理論工作的重要論述，重點學習黨的十立大報告、xx屆三中、四中全會精神和國務院16號檔案精神。包括：學習江--同志的一系列重要著作、學習xx同志的一系列重要講話、學習《“三個代表”重要思想學習綱要》。瞭解和領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位，把握科學發展觀的內涵和指導意義，在實踐中加強黨的執政能力的建設、積極構建社會主義和諧社會的重要意義和基本要求。

2、理論工作的方針原則和基本任務

學習xx大以來黨中央關於加強思想理論工作的重要檔案和政策法規。重點學習《中共中央關於進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，研究如何深入貫徹“三個代表”重要思想，按照“三貼近”的要求，加強和改進思想理論工作，提高思想理論工作的創造力、說服力和感召力，用自己的人格力量感染人，倡導以愛崗敬業、誠信服務、廉潔奉公為基本內容的教師職業道德規範。

四、 組織安排

1、組織領導：

“三項學習教育” 活動領導小組由姚駿華、王嘉禔、沈躍瑛、餘素青、駱靜華五人組成，姚駿華任組長。

2、活動時間：

“三項學習教育” 活動時間為XX年9月至XX年12月。

3、實施步驟：

（1） 學習準備工作階段（XX年9月）。

制定實施方案、準備有關學習材料、進行思想發動和輿論宣傳。

（2） 集中學習提高認識（XX年10月――11月）。

認真組織教師參加學習，採取以個人自學、集體學習、座談交流、輔導講座等形式。

（3） 查詢問題、分析原因（XX年11月）。

通過廣泛的談心和徵求意見等多種形式，認真查找個人在教育管理與教學研究中存在的薄弱環節和突出問題，做到統一思想、解決實際問題、改進工作的目的。

（4） 落實改進和完善措施（XX年12月）。

通過學習教育，聯絡改革開放和現代化建設的實際要求，聯絡自身事業發展需要，確定發展目標，深入分析研究查找出來的突出問題，確定整改方向。

（5） 總結評估（XX年12月）。

組織和個人就“三項教育” 活動的情況和成效進行認真總結，表彰和樹立先進典型。

五、 學習書目

1、學習書目：

（1）《鄧--同志建設有中國特色社會主義理論學習綱要》

（2）《“三個代表”重要思想學習綱要》

（3）《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面

——江--同志在中國共產黨第十六次全國代表大會上的報告》

（4）《xx同志在“三個代表”重要思想理論研究討論會上的講話》

（5）《xx同志在省部級主要領導幹部提高構建社會主義和諧

社會能力專題研討班上的講話》

（6）《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》

（7）《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》

（8）《中共中央關於繁榮發展哲學社會科學的意見》和《中共上海市委關於進一步繁榮發展本市哲學社會科學的意見》

外語學院

XX年10月