有關進位的精選範文

進位加法教學反思（通用17篇）

發表於：2022-11-30

進位加法教學反思篇1在本節課的教學中，我根據教材的特點和一年級學生的特點，安排了許多活動，引導學生積極參與。使學生在多種形式的教學活中，加深100以內的進位加法的理解，同時感受數學的應...
《20以內進位加法的複習課》評課稿範文

發表於：2021-11-30

今天下午聽了李曉莉老師的20以內進位加法的複習課，感觸頗深，原本枯燥、乏味的複習課在李老師的精心設計下，變得生動、精彩。在此談談我的幾點感受。李老師設計了勇闖五關的教學環節，激起一...
不進位加法教學反思（精選16篇）

發表於：2022-12-30

不進位加法教學反思篇1今天，我上了《兩位數加兩位數不進位加法》。整節課下來，我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑑。1、情境的創設由生活中的乘車問題匯入。數學源於生活，抓...
不進位加法教學反思（通用17篇）

發表於：2022-12-10

不進位加法教學反思篇1今天，我上了《兩位數加兩位數不進位加法》。整節課下來，我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑑。1、情境的創設由生活中的乘車問題匯入。數學源於生活，抓...
兩位數加兩位數不進位加法教學反思（精選22篇）

發表於：2023-03-13

兩位數加兩位數不進位加法教學反思篇1通《兩位數加兩位數不進位加法》這一教學內容選自國小數學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一，約佔教學總時間的30%，因此，高...
國小二年級數學下冊《三位數加三位數(不進位)》評課稿

發表於：2020-10-24

有幸聽了兩節課——三年級《不進位加》，兩位教師執教風格各有特色，談一談自己不成熟的看法。1、兩位老師都注重創設情境，激發興趣。第一節課聯絡前段時間的雪災，創設各年級捐款的情境，對例...
數學進位加法教學反思（精選14篇）

發表於：2022-12-21

數學進位加法教學反思篇1《三位數加三位數的連續進位加法》是人教版三年級上冊第二單元第二課時的教學內容。本課是在學生掌握兩位數加兩位數和三位數的連續進位加法，整百整十加整百整...
數學進位加法教學反思（精選17篇）

發表於：2022-10-10

數學進位加法教學反思篇1《三位數加三位數的連續進位加法》是人教版三年級上冊第二單元第二課時的教學內容。本課是在學生掌握兩位數加兩位數和三位數的連續進位加法，整百整十加整百整...
質監局進位爭先爭創一流工作報告

發表於：2020-08-16

根據區委大討論活動領導小組《關於開展進位爭先、爭創一流專題討論的通知》檔案的要求，為促進全域性廣大黨員幹部群眾破除小富即滿、小進即安思想，樹立競爭意識、危機意識和標杆意識，我局於...
兩位數加兩位數不進位加法教學反思（精選17篇）

發表於：2022-10-01

兩位數加兩位數不進位加法教學反思篇1通《兩位數加兩位數不進位加法》這一教學內容選自國小數學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一，約佔教學總時間的30%，因此，高...
優化環境構築平臺促進經濟提速進位調研報告

發表於：2019-12-05

企業是國家和地方財政稅收的主要來源，企業發展的程度決定了經濟發展的水平。對於現代政府來說，對待企業的態度和服務企業的水平，基本上可以反映政府的執政水平和能力。近年來，區連續深入開...
數學進位加法教學反思（通用20篇）

發表於：2023-03-16

數學進位加法教學反思篇1《三位數加三位數的連續進位加法》是人教版三年級上冊第二單元第二課時的教學內容。本課是在學生掌握兩位數加兩位數和三位數的連續進位加法，整百整十加整百整...
進位加法教學反思（通用22篇）

發表於：2023-03-13

進位加法教學反思篇1在本節課的教學中，我根據教材的特點和一年級學生的特點，安排了許多活動，引導學生積極參與。使學生在多種形式的教學活中，加深100以內的進位加法的理解，同時感受數學的應...
《兩位數乘兩位數不進位》評課稿

發表於：2022-01-26

本週我們進行了評教評學，反思自己的這節課，有幾點感觸：《兩位數乘兩位數（不進位）》是在學習了筆算多位數乘一位數的基礎上進行教學的，本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現不進位的，突出乘...
20以內的進位加法的評課稿

發表於：2020-07-26

聽了20以內的進位加法的計算課。趙老師的教學準備都很充分，環節設計合理、過程銜接過渡自然，引導及時，教學過程中師生關係融洽，互動充分，學生的學習興趣濃厚，努力實踐了生活化的學生課堂。學...
增比進位看法意見調研報告

發表於：2019-12-28

一、增比進位是目標考核的核心內容省下發的《省市縣經濟發展水平綜合測評試行辦法》，對x個地州市、xx個縣的經濟發展情況進行排位，縣級納入綜合測評的指標有xx個，實際上是xx個，都是定量指...
進位加法教學反思（精選12篇）

發表於：2023-03-10

進位加法教學反思篇1在本節課的教學中，我根據教材的特點和一年級學生的特點，安排了許多活動，引導學生積極參與。使學生在多種形式的教學活中，加深100以內的進位加法的理解，同時感受數學的應...
兩位數加兩位數不進位加法評課稿範文

發表於：2020-07-25

《兩位數加兩位數不進位加法》。幾節課聽下來，我感覺有以下幾方面的內容需要值得自己反思和借鑑。1、情境的創設由生活中的乘車問題匯入。數學源於生活，抓住這一點，讓學生處境生情，以乘車...
進修單位介紹信

發表於：2018-03-15

進修單位介紹信……醫學院附屬……醫院：茲介紹我院*****科室醫師***同志前往貴單位進修，請予以接洽。在我院醫師進修學習的過程中，請按照貴單位規章制度的要求，給...
表彰先進個人和先進單位通報

發表於：2018-03-06

通報是上級把有關的人和事告知下級的公文，關於先進的集體和個人要進行通報表彰，下面本站小編給大家帶來表彰先進個人和先進單位通報，供大家參考!表彰先進個人和先進單位通報範文一局機關...
先進單位獲獎辭

發表於：2016-02-24

先進單位獲獎辭個金業務先進單位獲獎辭：XX年，我行個人金融業務蓬勃發展，業績斐然，呈現不斷上升、持續發展的良好態勢，xxx支行（五個待定支行）表現尤為突出，堪當個金條線創先爭優的表率。對公業...
先進單位通報

發表於：2018-03-02

很多地方都有表彰先進單位的通報，那麼關於先進單位的通報該怎麼寫?下面本站小編給大家帶來先進單位通報範文，供大家參考!先進單位通報範文一各村(社群)、部門單位：20xx年，在縣委、縣政府的...
進單位自我介紹

發表於：2019-01-01

自我介紹是每個職場中人必然要經歷的一件事情，成功的自我介紹會為你的職業生涯贏得一個精彩的開端。下面是本站小編為大家整理的進單位自我介紹，僅供參考。進單位自我介紹篇一：大家好，我叫...
進餐排位禮儀

發表於：2021-01-30

中華飲食源遠流長。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度裡，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。下面是本站為大家準備的進餐排位禮儀，希望可以幫助大家!進餐排位禮儀中國的飲...
先進單位發言稿

發表於：2016-02-27

各位領導、同志們：你們好！首先，我代表獲得先進集體稱號的單位，對於各位領導的關心支援，對於各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，科學決策，正確引導的結...