短短一年的培訓生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心裡難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫藥行列的老師們，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。
剛進入醫院未免有很多的不適應，理論和實際的集合對我們來說還是那麼的陌生，在學校學習的東西被一點點的抽取，知道這時才知道在學校學習的東西是多麼的稀少。
一年時間，先後在特色藥房、西藥房、中藥房、病區……輪轉，.從剛開始的一無所知，通過不斷的學習，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收穫，每一天都有進步。
在特色藥房的這段時間裡，工作不是很忙，所以，留有非常多的時間在學習和鍛鍊上，也為了下一站的輪轉也打下了基礎，可以從容的面對接下來的培訓。
中藥房是個很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時候忙的連喝水的時間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙併快樂著。
病區藥房和西藥房一樣，忙的不可開交。隨著現代人更多的服用西藥，藥架上的藥品更是種類繁多。在那裡我學會了藥物的擺放、學會了看處方，對於基本的常見病的用藥，也有所懂得。可以自己對症下藥治療了……..
短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不捨的感覺。走進應當醫院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這裡，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理:踏踏實實做人，認認真真工作!……
也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領培訓生，教導我們正確的方向;也很高興與其他培訓生，在緊湊的培訓生活中不但互相學習，並且還成為了好朋友。雖然培訓時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收穫，除實務工作上的學習外，人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
在培訓之後，我再回去閱讀課本，我發現自己比以前還沒培訓時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是培訓最大的功用吧!讓我們瞭解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連線理論。
微笑服務是很重要的。無論哪一個職業。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會毫不猶豫選擇住在這裡。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關心愛護。
轉眼間四個月的培訓已經結束。起初剛開始工作的時候，常常抱著一顆忐忑不安的心，生怕自己會做錯事給店裡給顧客帶來麻煩。
每天到店裡，第一件事就是開啟電腦收銀、醫保系統和清點商品。之後再把店裡的陳列和標價籤整理好，把調價的和沒有標價籤的商品進行列印更換標價籤，讓顧客看起來舒服。沒有顧客的時候，我就會把藥品說明書裡寫的性質，功能，用途和用法用量及注意事項認真地看一遍並且把它抄在筆記本里。不懂的就請教店裡的阿姨們。
除了掌握用藥的技巧，還要學會店裡的各項工作。比如說點貨、電腦收銀、入單、新品建檔、機打發票、盤點、近效期等等。但是這些學起來比較容易，難的就在於和顧客之間的溝通，面對各種各樣的顧客，必須要用各種各樣的語言去靈活變通。但是也有一些無理取鬧的顧客上門，不過任憑顧客怎麼刁難，為了保持店的形象，我們必須得微笑面對每一位顧客，不能任性，不能衝撞顧客。除了在培訓中學到以上的經驗以外，以後我們更要注重自己的綜合素質，不要把自己的知識僅限於在培訓中學到的東西。
專業穩紮，才能在工作時體現出自己的理論優勢。只有做到對自身負責，才會對每一位客人負責。我會盡我所能去學習更多的專業知識去報答和回饋這個社會，這才是學藥學的根本，讓我們為學藥救世濟人而驕傲自豪。
在培訓期間，我嚴格遵守該店的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規範嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故;理論聯絡實際，不怕出錯、虛心請教，努力擴充套件了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了培訓的真正意義;不僅如此，我們更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，儘量完善日常培訓工作。
藥用植物學在中藥材鑑定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑑別的方法，只用植物形態學的鑑別方法就可以鑑定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，於是能表現出基本穩定的形態特徵，這樣，我們在中藥材鑑定中“努力尋找不同因子”就可以鑑定植物類中藥材的真偽。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時採購來的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特徵，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特徵就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎症就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯用有可能會造成重複用藥產生藥物不良反應，多種抗生素合用有時不但不產生協同作用，而且還會產生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對症下藥，不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認同這種為顧客著想的做法。
通過培訓，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步瞭解了藥庫和製劑室的工作任務，在培訓過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了同行們的一致好評。
這學期，我報名參加了xx區教師書法培訓，當時比較猶豫的是還要參加考試，但是為了多學些知識，多豐富自己，還是寧願犧牲自己的雙休日的時間，也要強迫自己一下。目前考試已經結束，我感覺特別受益，對自己的書寫，以及學生的書寫都有很大益處！
通過學習，我不僅使自己的書寫水平得到了相應提高，還是自己的書寫教學得到了很多的指導。
書法教學（解決教什麼與怎麼教）
教學內容：姿勢（寫字姿勢、執筆姿勢）、筆畫技法、獨體字結構、偏旁部首、合體字結構、章法，要循序漸進、由簡到難。
1、雙姿教學：每節課課前進行雙姿訓練、重複雙姿要領，課中進行個別糾正，雙姿訓練貫穿整個書法教學過程。
2、筆畫教學：對所有基本筆畫的三要素（起筆、行筆、收筆）和筆畫五度（角度、力度、長度、弧度、速度）分析講解到位。
3、結構教學：
（1）整齊平正、布白均勻是基本規律。
（2）獨體字結構規律：佈局均勻（勻）、主筆突出（主）、因字立形（形）、收放均衡（衡）。
（3）合體字結構規律：要處理好各個組成部分之間的比例、長短、高低、大小、寬窄關係，伸讓、主次關係；左右結構突出伸讓有序，上下結構突出重心對正，包圍結構要包容相稱。整體達到均勻、緊湊。
（4）連續各異、格調統一是書法藝術較高層次的要求。
4、章法教學：處理好章法三要素（正文、落款、印章），處理好行列、留有天地、左右。落款的書體一般比正文的書體要活潑，款字的字徑應小於正文的字徑。
硬筆書法教學方法：
（1）減輕學生寫字負擔，少留家庭作業，並重視平時作業書寫質量。
（2）培養興趣為主。提高觀察能力。一年級重點抓好書寫姿勢、執筆姿勢和基本筆畫。
（3）開展寫字活動：辦展覽、樹榜樣、舉辦師生書法賽、現場漢字書寫節、參加校外書法賽。
（4）利用好字帖，臨摹字帖是最有效的方法。（選帖）讀帖、摹帖、臨帖、比較。
（5）及時評價鼓勵：寫字過程中的當場表揚（坐姿、握筆、書寫）。在學生臨寫的作業本上的符號表揚。優秀的書寫作業展覽或傳閱。定期評選班級、學校書法小能手。
書法教學讓我體會到“教育不是禁錮，而是熱愛、理解和引導，這是極其偉大要緊的事，也是一種極其艱難困苦的事。”
一、盜賊分類：
① 內盜-----內部人作案，主要盜竊物件為：專櫃貴重商品、錢財，同事財物，客人遺留物品 兩搶-----搶劫、搶奪
② 外盜
偷竊-----故意：見貨/人起意：看到貴重貨品/零散、不起眼貨品覺得有機可乘 看到空櫃、導購做其他事情沒有接待時覺得有機可乘 團伙：一群人裝作買東西進行作案
無意：夾帶：無意中私帶出櫃(沒有發現、忘記結款)
二、預防措施：
內盜：
1.貨品日清點，月盤點，交接班時注意;
2.不要在專櫃存放大額現金，貴重商品及時入庫;
3.私人財物注意保管，財不露白;
4.客人遺留物品及時聯絡顧客或上交商場
5.下班離開商場主動開啟提包檢查
外盜：
1. 針對“兩搶”，商場有專門的應急預案
2. 故意偷竊----
a. 見貨/人起意：
① 貴重商品注意安全存放，賣場上不要散放貨品
② 賣場的陳列儘量做到有規律可循，容易發現失貨情況
③ 顧客的試穿注意以衣換衣，以一換一，不要給顧客很多貨品，注意及時收回、核對數量 ④ 試穿、試用的商品不要散放在賣場，而是要集中存放，並及時核對數量
⑤ 不要有遺留的空衣架、折衣紙及散貨在貨櫃上，貨品歸位後，如有不對的要及時查詢 ⑥ 儘量不要出現空櫃現象，如必須離開也要告知相鄰櫃檯代為照看
⑦ 有顧客進店一定要立刻進行招呼，如果因正在接待其他顧客不便直接接待也要時刻關注新進店的顧客，爭取做到“接一待二招呼三”
⑧ 換人銷售時注意交接清楚貨品情況
b. 團伙作案：
① 注意異常穿著的顧客(與天氣不符的穿著、帶大包、穿大風衣„„) ② 注意進店就左顧右盼，沒有看商品而是在看導購的顧客
③ 注意喜歡詢問導購上班情況的顧客
④ 注意小孩及一群人中的“孤者”
⑤ 不要被一群客人“包圍”，指使得團團轉
⑥ 如果只有一個人的情況下，需要從倉庫去拿貨的，一定要交接鄰櫃代為照看 ⑦ 庫房、櫃門及時上鎖
c. 無意夾帶：
① 顧客試穿、試用時注意數量，及時回收、清點
② 試衣間一定要在每個客人離開後都要去檢視，防止遺留商品被下一個試穿的顧客拿走 ③ 包裝時交接清楚，避免協助的同事混淆
④ 包裝時要展示貨品給顧客，一是讓顧客確認貨品，避免出錯投訴，二是確認數量無誤 ⑤ 客人離櫃時馬上檢視賣場陳列有無錯漏，試穿的商品立刻歸位，清點數量並及時補缺
三、失貨處理
① 全場清點、尋找
(試衣間，剛剛顧客看、試的商品，包裝袋，疊裝/庫房的貨品，貨櫃四周死角„„)
② 回憶銷售情況有無可疑物件
③ 及時上報店鋪管理者、樓層班長/經理
④ 檢視商場監控，尋找可疑物件
⑤ 盤點，確認失貨，上報等待處理
注：失貨金額較大的，可請求公安機關協助處理
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