開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。下面是本站帶來的兩學一做心得文章，希望對大家有幫助。
學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，中央部署開展的“兩學一做”學習教育即將正式開始，省委也對開展“兩學一做”學習教育提出要求：及早謀劃、全員行動。並要求做好“四個準備”工作，既思想準備、組織準備、調研準備、工作準備，確保學習教育活動順利、紮實開展並取得實效。
思想準備，思想是行動的先導，一切行動要以思想為指導。在1月31日我省召開了各級換屆工作暨組織部長會議，省委書記王東明對開展“兩學一做”學習教育提出要求：各市、縣黨委層層召開黨委會議，要迅速把思想和行動統一到中央和省委的要求上來，為開展“兩學一做”學習教育築牢思想基礎。
組織準備，組織是行動的保障，要解決有黨員無組織，有組織無活動，有活動無活力的問題。家鄉是外出務工黨員的港灣，各級黨組織要儘可能地給予關懷，讓他們感受到黨的關懷、黨的教育，讓他們定期跟黨組織聯絡，便於加強了解、互通情況。省委要求要利用“六個一”主體活動為載體，集中排查黨員組織關係，確保每一位黨員都能參加“兩學一做”學習教育，使活動全覆蓋、零遺漏。
調研準備，調研是行動的指向，要行動，還須作系統的周密的調查工作和研究工作，為下一步的行動指明方向。我省通過一份實打實的調研報告，瞭解到對於開展“兩學一做”學習教育，基層黨員普遍有“四盼”：一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員幹部的形象能大大提升;三盼重在解決發生在群眾身邊的突出問題;四盼關鍵是能促進經濟社會發展，有了這“四盼”，在以後開展“兩學一做”學習教育時，就更能結合實際，更能貼近群眾，更好的服務中心大局。
工作準備，就是有針對性的行動方案，在3月1日全省召開了 “兩學一做”學習教育工作座談會，各市(州)黨委組織部門、省直相關單位負責同志各抒己見、積極建言。會後省委組織部結合我省實際，抓緊研製了全省開展 “兩學一做”學習教育的“1+N”方案：“1”即全省學習教育總體實施方案，“N”即分類制定黨政機關、農村、街道社群、“兩新”組織、國企和教育、衛計等重要領域工作方案，分別有針對性地提出了工作要求。有了針對性，就能讓“兩學一做”學習教育這項政治任務抓的到位、見到實效。
沭陽縣委政法委在深入開展“兩學一做”學習教育中，以堅持“五查五看”強作風為抓手，有效激發了政法隊伍的正能量，提升隊伍的精氣神，積極營造風清氣正、敢於擔當、認真履職的良好氛圍。
一是查信念，看忠誠。全縣政法各部門在深入開展“兩學一做”學習教育中，結合紀律作風教育進行再動員、再部署，針對“八項規定”、“三項紀律”、“十個嚴禁”和《中國共產黨紀律處分條例》等警規警紀進行了再教育再學習，進一步樹立正確的價值觀與職業宗旨觀，強化忠誠意識，堅定“立警為公，執法為民”的理念。
二是查執法，看公正。以執法規範化建設為契機，該委組織開展案件評查、自查等項活動，重查執法幹警在辦案過程中是否存在執法不公、執法不嚴等違法違紀行為，使全體幹警在思想深處牢植“理性、平和、文明、規範”的理念，執法中不為人情關係所縛，不為歪風邪氣所擾，不為個人得失所困，切實做到公正陽光執法。
三是查紀律，看嚴明。細查幹警執行“八項規定”、“三項紀律”、“十個嚴禁”和《中國共產黨紀律處分條例》等方面的情況，強化幹警八小時外的動態監管，排查發現隊伍內部可能引發違紀違令的傾向性、苗頭性問題，即時督促整改，切實打造紀律嚴明、作風過硬、業務精通的政法隊伍。
四是查作風，看勤政。以行政效能建設為載體，認真開展自查整頓活動，徹底摒棄“吃、拿、卡、要、冷、硬、橫、推”及“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良作風，切實做到“辦事公道、說話和氣”，全面提升新時期政法機關的良好形象。
五是查工作，看成效。立足崗位實際，通過月評比、季考核、半年通報等方式，對政法各部門幹警工作成效進行跟蹤考核，看工作中是否存在“冷漠病、懶散病”，是否存在侵害群眾利益，是否存在脫離群眾的衙門作風等問題，對照問題找差距，做到不踩“紅線”、不越“底線”、不闖“雷區”。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。關於學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,並進行評比。還應鼓勵黨員聯絡實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最後，應聯絡崗位職責，發揮模範作用，作為一名大學生村官我們應該勇於思考、勇於探索、勇於創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
“兩學一做”學習教育轟轟烈烈的開展，但很多黨員特別是黨的幹部並沒有領會到“兩學一做”的真諦。“兩學一做”中的“兩學”只是過程，“做”才是關鍵，而且合格只是“底線”，優秀黨員的“高線”，是正當的目標。
黨章黨規是黨員的行為規範，哪些事可為，哪些事不可為，黨章黨規中都有明確的規定。作為黨員，有別於普通群眾，有的事可為，有的事不可為，有的事千難萬險也必須要為，而有的事即便是“刀架在脖子上”也不能為。學習黨章黨規，就是要知曉哪些事可以為，哪些事必須幹，哪些事不能碰。知規才能守規，不知道黨章黨規的內容，又何談遵守呢?不學習不瞭解來談遵守黨章黨規，那純屬騙人。
除遵守黨章黨規之外，黨員還要時刻與中央保持高度一致。與中央保持高度一致，並不是一句空喊的口號，而需要用實際行動來證明。學系列講話，是與中央保持高度一致的前提條件。系列講話代表的中央的聲音，不學就不知，就無從談起與中央保持高度一致了!舉例來說，中央政治局提出“八項規定”後，各地也在學習。但是各地違反“八項規定”精神的事件依然屢見不鮮。往小裡說這是作風問題，往大里說這就是在對抗中央。小事尚且不能做到，何談在大是大非上與中央保持高度一致呢?
學習遵守黨章黨規，學習系列講話，與中央時刻保持高度一致，這只是做合格黨員最基本的要求。這個基本要求是保持黨員隊伍純潔性的條件。黨員若連這基本要求都做不到，就不是一名合格的黨員，必將會失去黨員的資格。所以，黨員不能把“兩學一做”當做是臨時的學習教育活動，而應當成是一項長久的任務，時刻都要學黨章黨規，時刻都要學系列講話，時刻都要做合格黨員。
而且，合格這基本要求，只是黨員的“底線”。黨員，特別是黨的幹部，不能止步於合格，不能把“底線”當成是“高線”。在合格的基礎上，還要爭當優秀黨員。合格底線與優秀高線的差別，猶如學生考試60分“及格”與100分“滿分”的差距。黨員如何才能做到優秀呢?這就要求黨員要積極投身於黨的事業，踐行全心全意為人民服務的宗旨，成為黨的路線方針政策的忠實宣傳者、執行者，成為黨聯絡人民群眾的堅實紐帶，成為黨的事業堅強的捍衛者。
在我們黨和國家開啟新的歷史篇章，踏上偉大復興之路的關鍵時刻，黨的領導是關鍵。中國共產黨作為一個擁有8700多萬黨員的執政黨，在全面提高黨的建設科學化水平，提高黨的領導水平和執政水平，增強黨的創造力凝聚力戰鬥力的新形勢下提出了黨要管黨、從嚴治黨，要把從嚴管理幹部落實到黨員隊伍的建設中。今年，黨中央在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育，就是要將從嚴治黨要求向基層延伸，落實到每名黨員。“黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力”，做一名群眾滿意的合格黨員，已然成為每一名黨員的基本要求。
做一名合格黨員，堅定理想信念。指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，要著眼於加強理論武裝，認真學習領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦，指導實踐，推動工作;要著眼於加強黨性修養，樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定“三個自信”;要著眼於提高道德水平，模範踐行社會主義核心價值觀，培育良好的道德情操，具有忠誠於黨和人民的政治道德，公道正派的職業道德，摯愛情真的家庭美德和誠實守信的社會公德，以身作則，率先垂範，以人格力量感召群眾。
做一名合格黨員，樹立黨章意識。強調：“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩”。作為一名黨員，要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;要吃透要義，把握精髓，做到內化於心、外化於形，學用一致，知行統一;要把黨章規定的黨員條件、義務、權利作為加強黨性修養的根本準則，並以黨章為價值取向、行為準則，永遠牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作。
做一名合格黨員，力求群眾滿意。作為黨員，要堅決消除精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險，不論在什麼崗位，做什麼工作，都要深入實際，真心服務群眾，為群眾辦實事、辦好事，解決群眾真正關心的問題。圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大理念，不斷提升服務群眾的能力和水平，立足崗位，勇於擔當作為，做一名講政治、有信念、講規矩、有紀律、講奉獻、有作為、讓黨放心、讓群眾滿意的合格黨員。
“兩學一做”這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐。
工行雅安分行黨委以“兩學一做”為主線，召開專題黨委會，研究部署20xx年黨建工作重點，決定以黨章、黨規黨紀、系列講話作為學習的重要內容，積極倡導發現和學習身邊先進典型，大力弘揚正能量，大張旗鼓表彰、宣傳先進，將先進事蹟上牆，發揮基層黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，把黨建帶團建、工建、帶內控監察，帶隊伍等內容作為全年黨建工作的中心任務。
工行雅安分行黨委制定了《黨章、黨規黨紀、系列講話學習方案》、《先進事蹟學習方案》，明確了學習時間、學習內容、學習方式、如何檢驗學習效果等。對每一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。在20xx年《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》頒佈後，該行黨委精心組織，通過中心組(擴大)學習，黨支部組織生活集中學習以及個人自學相給合的方式，迅速在全行黨員中掀起了學習《準則》和《條例》的熱潮，幫助全行黨員清清楚楚、明明白白地瞭解《準則》和《條例》的主要內容和精神實質，為“兩學一做”的深入學習，打下了堅實基礎。20xx年將加大學習力度，創新學習方式，通過“走出去，請進來”、“專家講、共同學”、“集中學、自主學”把學習引向深入。
工行雅安分行黨委將“兩學一做”行動貫穿到日常工作學習生活中，開展了全體共產黨員向組織報告《個人重大事項報告表》,培養黨員對組織襟懷坦白意識;開展了群眾評議黨員，普通黨員評議支部，支部評議黨委班子和黨委成員活動，多方面加強對黨員、黨支部、黨委班子和黨委成員的監督，增強全行黨員的政治意識;開展了向身邊優秀共產黨員學習活動，學習該行全國金融勞模、70多歲退休老黨員宋開貴“見困難就上，見榮譽就讓，見落後就幫”的精神，激勵全行黨員充分發揮黨員的先鋒模範作用。對全國勞模、金融勞模、五一勞動獎章獲得者、學雷鋒標兵的先進事蹟進行收集、彙總，開設專欄、專刊，彙編成冊，事蹟上牆，形成學習先進人物的濃厚氛圍。
此外，工行雅安分行黨委將在“兩學一做”學習教育的開展中，將“兩學一做”與日常黨建工作的有機結合，進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，促使黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
寧縣瓦斜鄉結合農村黨員“冬訓”和開展群眾文化活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效。
在市縣對“兩學一做”活動作出安排後，瓦斜鄉立即研究制定了活動方案，召開專題會議進行了安排部署，向各村支部下派了由班子成員帶隊的宣講隊，到各支部講黨課，開展走訪慰問，參加村支部的組織生活會，督促落實“三會一課”制度。為了保證學習效果，鄉上為各支部發放了《黨章》《準則》《條例》和xx屆五中全會會議精神等學習資料、學習筆記，並逐一審定了各支部的學習計劃和各村的《春節活動計劃安排表》。各支部採取專題研討、書記領學等多種方式，圍繞黨章、黨的xx屆五中全會精神、系列講話、精準扶貧精準脫貧的政策等內容，集中開展學習活動。
同時，瓦斜鄉還通過懸掛橫幅、更新宣傳牌等方式，廣泛宣傳“兩學一做”學習教育活動的內容和要求，在全鄉營造了濃厚的學習教育氛圍。特別是把學習教育活動作為增強支部凝聚力、發揮黨員先進性的重要契機，充分發揮村黨支部的主導組織作用和黨員的骨幹帶頭作用，以弘揚文明精神，開展黨性鍛鍊為宗旨，舉辦健康有益的文體娛樂活動，各村村級活動場所春節期間面向黨員和群眾開門服務，開展寫送春聯、文藝演出、體育比賽等活動。並結合村俗傳統，指導排練了宣傳扶貧攻堅、全面兩孩政策和社會主義核心價值觀等內容的節目，開展社火秧歌表演等群眾喜聞樂見的文化活動，讓群眾既感受到濃濃的年味，又感受到濃濃的暖意。春節期間，由黨支部和黨員領辦的群眾文化活動50多場，通過活動，有效強化了農村黨員的黨性鍛鍊，進一步密切了黨群幹群關係，增強了黨組織的凝聚力和影響力，提高了黨員幹部的威信。
專題黨課圍繞堅持“真學、真懂、真改、真幹”，切實把思想行動統一到中央、省委、市委和縣委“兩學一做”學習教育的總體決策部署上來;精準把握重點內容和關鍵抓手，確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效;強化責任落實，切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導三方面展開。
開陽縣委強調，在“兩學一做”學習教育中，“真學、真懂、真改、真幹”是一個相互聯絡、相輔相成、不可分割、辯證統一的有機整體，涵蓋著學習教育的全過程。所謂真學，就是學習黨章黨規、系列講話態度要老實認真。所謂真懂，就是學習黨章黨規、系列講話要帶著問題學，鑽研問題要勇於較真，力求精益求精、融會貫通。所謂真改，就是學習黨章黨規、系列講話要針對問題改。所謂真幹，就是學習黨章黨規、學習系列講話要實事求是、結合實際、學以致用。
學做一體、知行合一，開展“兩學一做”學習教育，就是要抓住“學”“做”“改”，要把“學”作為基礎，著力在強化理論武裝上見實效。要把“做”作為關鍵，在推動轉型發展上見實效。要把“改”作為重點，在強化作風建設上見實效。要把“三會一課”和其他黨組織生活制度作為重要抓手和載體，做到學做互進、改促並舉，推動“兩學一做”真正落地生根。
而“兩學一做”學習教育能否取得成效，關鍵在組織領導。全縣各級黨組織務必高度重視，切實加強領導，充分發揮協調小組、各級黨組織、各級黨組織書記的作用，層層落實責任。切實把握特點，把黨支部的作用充分發揮出來，把握好經常性教育這個定位，加強基層黨組織建設，強化基層組織。要突出區分層次，各級黨委(黨組)“一把手”作為“第一責任人”，帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查詢問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實，強化以上率下。突出分類指導，結合實際，對農村基層黨組織、企業黨組織、機關黨組織學習教育的任務具體化、精準化、差異化，防止“一刀切、一鍋煮”。堅持問題導向，把解決黨員隊伍存在的問題，與民生如何改善、改革如何突破、脫貧攻堅如何精準到位、村級班子如何提升戰鬥力、村級集體經濟如何協調發展等問題結合起來，真正抓好突出問題的整改落實，確保群眾滿意。
開展“兩學一做”學習教育，意義深遠、責任重大。下一步，開陽縣將以高度的責任感和紮實的工作作風，把學習教育組織好、開展好。在立足崗位作貢獻上、在解決突出問題上、在規範黨內生活上、在示範引領上見實效，確保學習教育高標準起步、高質量推進，為該縣“五六五”戰略部署的貫徹落實提供堅強的組織保證。
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍，為全面建成小康社會奠定紮實的組織基礎。
廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員幹部的首要政治品質。黨員幹部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員幹部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程式、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程式不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物慾所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員幹部的良好形象。
當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員幹部只有敢於擔當，勇於作為，聚集務實高效、幹事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，珍惜組織賦予自己的幹事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、後發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員幹部在群眾中的形象，就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員幹部學黨章、學黨規、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，根據不同物件靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員幹部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰鬥力和生命力，更談不上純潔性和先進性。“善禁者，先禁其身而後人”。作為執政黨，正人先正己，必須要把黨員幹部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員幹部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員幹部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員幹部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，對於敢於頂風違紀的黨員幹部，要敢於“亮劍”，敢於對黨內政治生活庸俗化說不，敢於同黨內不良傾向作鬥爭，敢於高舉黨紀黨規戒尺，切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員幹部不想、不敢違規違紀。
要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員幹部先鋒模範作用，不能籠統要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體，紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富資訊、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依託活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員幹部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇於擔當作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
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