關於兩學一做會議紀要範文

開展“兩學一做”學習教育，要認真抓好學習，加強思想建設。“兩學一做”，學習是前提、是基礎;堅持領導帶頭，努力當好表率;堅持問題導向，做到邊學邊改;堅持常學常新，完善長效機制;堅持學做結合，推動當前工作。下面是本站小編整理的兩學一做會議紀要，歡迎閱覽!

近日，扎蘭屯市中和鎮各級黨組織和黨員開展以“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”為主要內容的集中學習活動，掀起了學習新熱潮。

中和鎮黨委組織開展了“兩學一做”學習周，鎮、村黨員分批次集中學習。鎮委為全體黨員準備了《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》;系列重要講話、《談治國理政》《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》，重點學習習在黨的xx屆五中全會、xx屆六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主會議上的重要講話等學習資料，為全鎮黨員印製了統一的學習筆記，通過學理論、悟原理，武裝頭腦、明確方向、推動我鎮各項工作的順利開展。“一做”即做合格黨員，切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自勵，時時銘記、處處上心，不斷提高自我約束力，充分發揮黨員先鋒模範作用。

會後，各總支、支部為黨員制定了學習計劃，要求認真撰寫學習心得，黨組織負責人帶頭學習，黨員紮紮實實系統學習，補好“鈣”加足“油”，黨員隊伍增添了一汪活泉，切實增強了思想和行動自覺性。

為確保“兩學一做”學習教育開好局、起好步，壽縣結合基層實際，堅持超前謀劃，實施分類指導，開啟“三+”模式，抓學習、明責任，抓調研、摸實情，抓問題、立整改，預熱升溫“兩學一做”學習教育。

“輔導+領學”提高自覺學習能力。舉辦黨務幹部“兩學一做”學習教育大講堂，邀請省委黨校經濟學、社會學及黨建工作和省政府發展研究中心的專家學者對 “兩學一做”學習教育的意義內涵、組織形式、方法內容進行了專題輔導。縣委理論中心組對《黨委會的工作方法》進行系統學習，同時多次召開中心組擴大會對 “兩學一做”專題教育相關內容進行了示範領學。全縣各基層黨組織按照縣委部署要求，認真開展學黨章黨規、學系列講話，增強了廣大黨員的自覺性和主動性。目前，已有1811個黨組織、21000餘名黨員參與學習。

“調研+引導”加大示範引導作用。縣委組織部及28個黨委(工委)在全縣範圍內集中開展“兩學一做”學習教育專題調研。通過深入鄉鎮、農村、社群、學校、國有企業、非公企業和社會組織、視窗單位和服務行業、機關事業單位，召開座談會34場、發放調查問卷1276份、走訪黨員群眾290餘戶、收集書面座談材料350餘份，收集意見建議327條。縣鄉領導幹部帶頭深入基層黨組織，通過講黨課、召開座談會、督查調研、工作指導等多種方式，加大對普通黨員的示範引導。目前，已開展上黨課132場，召開務虛會90餘場，發放黨務知識教材20xx餘套，學習材料1300餘份。

“對照+整改”堅持問題導向。縣委會帶頭堅持問題導向，帶著問題“學”，針對問題“改”，為全縣學習教育開局起步立標杆、作表率。結合“三嚴三實”專題民主生活會剖析查擺，共查詢問題和徵求意見建議220條，及時對4大類35項突出問題明確具體人員和責任單位，立行整改。結合基層黨組織書記抓黨建述職評議查擺的54個突出問題、100項重點任務，認真細化完成時限，進行整改。同時，聚焦班子配備不齊、黨員隊伍管理混亂、黨組織服務功能弱化、村級管理不規範、社會治安和信訪矛盾糾紛集中等突出問題，摸排出24個軟弱渙散村黨組織，實行“一村一策”集中整頓，推進基層黨組織發揮戰鬥堡壘作用。

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。目前，各省、市、自治區紛紛部署這項學習教育，聽聽各省市領導都講了些什麼。

●天津

堅持把領導幹部帶頭、思想政治建設、查擺突出問題、建強基層組織、兩手抓兩促進貫穿始終，切實把“兩學一做”學習教育抓到位、見實效。

——天津市委代理書記、市長黃興國

●山西

要堅持“學為基礎”，確保把黨章黨規和系列講話學深學透、融會貫通;堅持山西特色，把“學作風”持續不斷地深入下去;堅持“做為關鍵”，努力實現以學促做、知行合一;堅持問題導向，把解決問題貫穿學習教育全過程;堅持“挺紀在前”，努力在全面從嚴治黨、嚴格執行黨紀黨規上“先走一步”。

——山西省委書記王儒林

●浙江

要把握好學和做的辯證關係，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，一方面要堅持學習，另一方面要爭做“四講四有”合格黨員。

——浙江省委書記夏寶龍

●廣東

開展“兩學一做”學習教育，要認真抓好學習，加強思想建設。“兩學一做”，學習是前提、是基礎;堅持領導帶頭，努力當好表率;堅持問題導向，做到邊學邊改;堅持常學常新，完善長效機制;堅持學做結合，推動當前工作。

——廣東省委副書記、省長朱小丹

●海南

要把學習教育與當前的村級組織換屆等重點工作結合在一起，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，繼續保持海南速度、彰揚海南精神，拼出業績、幹出成果。——海南省委書記羅保銘(綜合《天津日報》《山西日報》《浙江日報》《南方日報》《海南日報》)