網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

《綠山牆的安妮》讀書心得(通用24篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.13W

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇1

最近,老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。於是,我一拿到手就迫不及待地讀起來.這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩,幫助做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心

《綠山牆的安妮》讀書心得(通用24篇)

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇2

在老師倡導讀名著的時間裡,我讀了一本名著名叫《綠山牆的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽光吹進我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:

在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院裡領養一個男孩做幫手,卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力和誇張的語言的小姑娘,卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。

故事情節一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的`形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格,其中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹使人神往。

雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通訊世界,感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑藉著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現實。總之,這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭髮安妮”也成了孩子們心目中的偶像。

讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇3

一個聰明、頑皮、善言、倔強的少女,給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山牆的安妮》中的主角——安妮。

她聰明伶俐,又頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學習起來也從不輸人;她關心“家人”,卻接二連三地闖禍。在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活潑好動、不拘小節的她,做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得綠山牆變得熱鬧、變得生機勃勃。

《綠山牆的安妮》就講述了這個愛幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養到綠山牆生活一直到安妮長大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領養一個十一歲的男孩幫忙幹活,卻在陰差陽錯下收養了安妮。從那以後,安妮都在綠山牆裡快樂成長,還因為冒失的性格闖下了許多禍。時間匆匆,安妮長大了,不再是那個幼稚天真的小女孩,她用功讀書,考上了“皇后學院”,獲取了獎學金,正打算著上大學繼續進修的如意算盤。可是,對於歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,他們的漸漸老去、行動的不便,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉,於是,她放棄了上大學,留在了綠山牆陪伴瑪麗亞……

這個愛家的少女,在讀者的心裡留下了深刻的印象,她樂觀的心態、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大後的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫照。

在現實生活中,學生們都不曾因為學習而焦頭爛額,小小年級就有強烈的學習競爭意識,就像安妮那樣,班裡的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學習競爭對手,也是因為有了對手,才使安妮在學習上更加用功,一步步地取得優異成績。

現在,我們班裡的同學又何嘗不是如此呢?學習競爭真的很激烈,稍不用功就會被“刷”掉。我也有過這種煩惱,唯有不斷地充實自己,不讓自己落後。以前往往晚上做作業、複習要做到很晚,生活幾乎沒有了節制,還和各種補習班“挨”上了。

可是,讀了《綠山牆的安妮》,我在做作業時卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過:“史黛西老師不是說過,該用功的時候就要全身心地學,該放鬆的時候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學業的時候,我連書本都不會碰。”短短的一句話,釋放了我緊張的學習生活。

是啊,無論做什麼事都要有節制,該學習的時候就要全心全意地刻苦學習,該放鬆的時候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理,學習玩耍兩不誤!而且,一個樂觀的心態,一種凡事愛幻想美好的心態,能使自己更快樂,生活更輕鬆,不是麼?

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇4

馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養一個男孩幫馬修一起幹活,可不知出了什麼差錯,馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮,最後在瑪麗拉的同情心下,他們終於收留了安妮。

這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅髮,正因為這頭紅髮,老是使安妮不快樂。

有一天下午來了個小販,小販的箱子裡有很多東西,這個小販說今天生意不好,家裡經濟都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,於是讓他把箱子開啟看看有什麼東西,安妮看中的一瓶黑色染髮劑,那個小販說永不褪色,因為很有說服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價格賣給了安妮,她馬上去試了,把頭髮變黑是她的一個願望。結果,頭髮不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的頭髮。

現在這個年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣,那麼世界會變得更美好。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇5

在寒假裡,我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當然要數綠山牆的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節裡那奇妙的自然景色和海島風光,更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書,去看看吧!

這本書的主人公安妮雪莉,是一個活潑開朗的小女孩,雖然她有些壞習慣,但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個發生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經歷的磨難,挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節當然要數安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時候。因為密妮發著高燒還有著喉炎。當時在場的所有人都驚呆了,只有安妮一個人沉著冷靜,只揮著大家幫助密妮。等到醫生來的時候,密妮已經度過了危險期,否則就會有生命危險大家和趕來的醫生都誇安妮是一個很能幹的小女孩呢!看了這個故事後,我從心底裡感受到安妮她那種樂於助人,在仍和環境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂觀,執著的心態。當然,她的優點也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和誇張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因為活潑好動,不拘小節,所以幹出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個聰明,頑皮,善言,倔強,可愛的形象深深地印在我的腦海裡。當然,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象後,我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事之前,我從來都是那麼膽小,懦弱,後怕,一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身後,把它們當做“遮蔽傘”,要麼就是站在原地哇哇大哭,用自己的.眼淚征服一切種.種困難。從來不會執著的想想辦法,或是鼓起勇氣去嘗試一下。記得有一次,我不會游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最後只能在游泳圈裡,遊啊遊。過了很長時間都沒學會。現在,我漸漸明白,哭是沒有用的,靠眼淚去戰勝征服一切困難,也是沒有用的;只有沉著冷靜,靠智慧,靠勇氣,用自己的大腦去想辦法,去戰勝生活中的一切困難。

總之,這本書有永遠學不完的知識和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時走下去,堅持下去。讓我久久不能忘懷。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇6

世界上的經典作品,都是沉甸甸的,它們是經過歲月磨礪而沉澱下來的作品,是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山牆的安妮》便是這為數不多的精品中最令我喜愛的一本。這本書記載了綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院裡領養一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅髮女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。

寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不苟言笑,心地善良的瑪麗拉;愛管閒事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節讓我掩卷難忘。

她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最後走上人生的正軌。

在這個並不悲傷淒涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……

我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裡。同學間的互幫互助,老師的耐心指導,父母的細微關心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋樑,愛與關懷讓人間萬分溫暖,愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!

安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動與喜愛的兒童形象,《綠山牆的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇7

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現在為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩定,起伏大,而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發言,怕說錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?但是我現在,大膽起來了,學習也漸漸穩定了,總是被老師表揚!

親身的經歷使我有了更深的體會,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

現在,我也慢慢變得和她一樣好,希望比她更好!!!

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善於表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收穫,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇8

前段時間,我讀了一本好書,它的名字叫《綠山牆的安妮》,主人公安妮給我留下了深刻的印象。

有著紅頭髮的女孩安妮,本來不應該和馬修和瑪麗拉兄妹倆人成為家人的,因為他們想要一個男孩,但由於孤兒院員工的出錯,給了他們一個女孩安妮,但就是因為她,給綠山牆帶來了一股清風,給這個孤獨的農家帶來了很多生活樂趣。

在安妮的不懈努力下,她以優異的成績考入了夏洛科鎮的“女王學院”。然而,為了照顧她的養母,失去馬修的失明的瑪麗拉毅然放棄了她的大學夢。

在安妮身上,有很多值得我學習的地方,例如有自尊心、有責任心、不懈努力,尤其是她樂觀的面對現實生活的精神,讓我十分敬佩。

在現實生活中,有很多人感到悲觀,遇到一些困難和挫折,反覆試了幾次,而且還沒有結論的時候就開始沮喪,然後忽略這些困難和挫折。如果我們每次都這樣,那麼我們將失去對自己的信心,甚至會有人嘆息命運:“啊,今天的我真倒黴,運氣真不好。”這樣,我們就會因為悲觀而慢慢喪失自我,慢慢墮落。

責任,對於每個人來說都是不可推卸的,安妮是一個信守諾言的人,說出的話就一定會做到。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學,出乎意料的是,安妮放棄了,因為她必須照顧瑪麗拉,為自己付出了很多,現在孤單一人的養母。

樂觀的精神使每個人都充滿生機和活力,而悲觀會使生活變成一潭死水。讓我們都像《綠山牆裡的安妮一樣,吸收她身上的光芒,照耀生活的每一個角落,讓我們都用美麗的眼睛看世界。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇9

綠草青青,花兒朵朵,迎著風搖曳著;小河潺潺,垂柳依依,相互緊緊地依偎著……這就是綠山牆農舍,一個美如仙境的地方。

在那裡,生活著一個愛美、愛自然、愛生活的小女孩,她叫安妮·雪莉。

她是一個由孤兒園送來給馬修、瑪瑞拉收養的孩子。一開始,瑪瑞拉見安妮容貌並不美麗,且又喋喋不休,並不喜歡她。但經過一段時間接觸,安妮的性格和品德,深深吸引了這兄妹倆。漸漸地,安妮所發現的一個又一個的動人故事,像一股清風吹進了這個風景秀麗的偏僻鄉村,感動了這裡所有的人們。

天性樂觀、富於幻想是安妮第一大優點。她雖然是一個可憐的孤兒,可生活卻因為幻想而多姿多彩。失落時,是幻想讓她重拾自信;空閒時,是幻想陪她消磨時光……會幻想,使她一生受益無窮。

善良和知恩圖報是安妮另一大優點。愛幻想的她同時也愛生活,她不僅愛一切周圍的事物,還把自己的歡樂分享給周圍的人。雖然由於天真和幻想使安妮犯了不少錯,但她的善良、直率和勇於承認錯誤也使她贏得了珍貴的友情和真摯的愛。安妮長大後,自強不息,考取了大學,但為了照顧瑪瑞拉,她放棄了學業而成為了一名鄉村教師……

總之,安妮身上散發著許多的閃光點,說也說不完。她的絢麗動人、充滿童心和夢想的故事深深感動並啟迪了我。我想,一個人不管境遇如何,只要你樂觀向上微笑著面對生活,那麼你的生活就會充滿陽光;只要熱愛生活,熱愛人們,你也會得到人們的喜愛和上帝的恩賜。我要向安妮學習,努力使自己成為一個樂觀向上、熱愛自然、熱愛生活的小女孩!

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇10

老師推薦給我們一本書《綠山牆的安妮》,看了以後,我愛不釋手。讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事:這本是講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田裡的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒裡,而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令我十分感動。

我一定要像安妮學習,學習她那種執著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

安妮是一個非常可愛的小女孩,大大咧咧的安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山牆農舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個父母死於熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅強地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關愛、朋友的關心,她執著地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強,她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關於“跳床風波”的事。安妮就是這樣一個執著又倔強的女孩。

想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不願意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我要努力改過來。

我們應該向安妮學習。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇11

寒假期間,我時不時沉醉在充滿書香的小屋裡,突然,有一天我看了一本讓我感人肺腑的書——《綠山牆的安妮》。

這本書講述了在愛德華王子島上一位紅頭髮孤兒艱難成長的故事。在這個島上成長中的安妮總是犯下各種錯誤,但憑她生性樂觀和勇敢面對的態度,顯示出了她身上極富人格的魅力,她用自己的行為贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛,更是靠她的坦誠與直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。她聰明勤奮,很快就在學業上嶄露頭角,並贏得了上大學的獎學金,當馬修突然犯心臟病去世,綠山牆農舍面臨出售的困境時,她知恩圖報,決定放棄讀大學的機會,留在阿莫迪的學校教書,以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。

在生活中,有許多人不敢承認自己所犯的錯誤,常常躲避,還有許多人為了自己的利益恩將仇報。有一次,我試卷考了很低的分,結果老師讓回家簽字,面對低分回家後我沒敢給家長看,明天上課時對老師說試卷忘帶了。老師好像看出我的心思,語重心長的對我說:“考多少分不重要,關鍵是看你怎麼對待,讓家長了解你的實際情況,查漏補缺,才能取得進步。”聽了老師的一番話從此我改過自新,遇到困難就正確對待,像書中的安妮學習勇敢的邁出步伐,一直在追求人格獨立和尊嚴。

讀了《綠山牆的安妮》,我明白了在生活中我們要學習安娜為人樂觀、直率、善良的優良品質,而且我們不要做錯了事情,就推辭責任,而是要勇敢、自信、樂觀地面對一切的挫折和誤解。我們要努力實現自我價值和優良品質。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇12

在暑假的時間裡,我讀了一本名課外書,十分的有趣,叫《綠山牆的安妮》。安妮的笑臉,像一束束溫暖的陽光吹時我的胸懷裡,安妮活潑可愛、天真純潔,真是讓我難以忘懷。

馬修和瑪瑞拉,他們本來是想從孤兒院裡領養一個兒子,做幫手,可是因為同情一個名叫安妮的女孩就收養了這個女孩子,可這是一個有豐富想象力的小姑娘給這一對兄妹帶來了春天般生機。

這故事引人入勝,馬修和馬瑞接對安妮發自內心的疼愛和無私的付出,讓人感動,而安妮又純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更是讓人難忘記。安妮從小失去父母,被孤兒院收養了,可她並沒有傷心,反而成為一個性格活潑,每天都沉浸在自己美麗的夢幻與想象中。她想象自己可能是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子裡的影子,就想象那是一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷裡傳來的回聲,想象那是一個喜歡重複她話的好朋友,在她的想象中如果玫瑰姑娘能說話,一定給我們講許多故事,她還把自己的回聲想成了自己的好朋友。向她訴說自己的心事。看著安妮的那天真可能充滿著美好夢想與想象,你會走進一個奇妙的甜蜜慕世界,感受到許多的神奇與快樂。有時候安妮那豐富的想象力鬧出了一些天真的'笑話,她還是不傷心。安妮還是一個熱愛生活的好孩子,她對大自然的一草一花,一樹一物,都充滿了愛心,她對親人,同學們都懷著一顆善良,一顆純潔,一顆熱忱的心。她對生活和學習有一股狂熱的勁頭,那種堅持不懈,努力拼搏的精神讓人感動。安妮是一個偉大的夢想家,憑著自己的努力,奮鬥,拼搏,一個個夢想都成了現實,安妮感動著一代又一代小記者。

安妮由於酷愛想像以及“愛美之心”,還給自己一連串的麻煩,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯誤,在親人的關愛中,小孤女慢慢成了綠山牆裡快樂、活潑的小主人。

我們要向安妮一樣,要樂觀向上,用支援積極的心態迎接每一次挑戰,跳過一次又一次的障礙,衝破一個又一個難關。像安妮那樣失去父母不能太傷心,要越過難關,不能被難關打倒,要堅持不懈,打倒困難,不能向困難低頭,讓我們美好的夢想奮鬥吧!

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇13

假期中,我讀了《綠山牆的安妮》這本書。安妮那燦爛的笑臉,好像一束溫暖的陽光直射入我的胸懷。安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有懼怕不幸和痛苦,他樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成了現實。這本書就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,增強了我工作的信心。

安妮面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫抱怨,而是微笑以對。記得安妮說:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,他才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”生活的確如此,你想念生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,給你帶來快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多麼燦爛|然而,在生活中有很多人看不到這一點。他們遭遇一點小挫折,就怨天尤人,認為老天對自己不公平,而對生活喪失信心,我們每個人都應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生

活對你的考驗。我們教師更應該在這方面為學生當好楷模,我們的學生才會是充滿陽光的。

我會以安妮為榜樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活和工作中一次次挑戰,衝破一個又一個的難關,朝著我自己美好的夢想努力。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇14

暑假裡,我讀了受到世界上無數讀者喜愛的一本兒童文學名著——《綠山牆的安妮》,當然,我也不例外的喜歡上了這本書。

這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗,她生於加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現在的新倫敦),從小就由外祖父母撫養,與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農舍裡,參與各種農活的小露西,接受著外祖父母嚴厲和無情的教育。可幸的是,愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一,它培育了小露西對大自然的終身熱愛,這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現。

這本書的主要內容是:馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山牆過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑:如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……然而,由於酷愛想像以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人。

以前第一次讀這本書的時候,我的想法很片面,我就覺得安妮是個愛說的孩子。瑪莉拉一開始不喜歡安妮,而後來漸漸的覺得安妮是個好孩子,慢慢的喜歡上了她。馬修是個很害羞的人,不善於和人交際。雷切爾太太是個講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來,我的想法就改變了。我在一本書上看到,越是愛說話、愛幻想的人越寂寞,我覺得安妮有點寂寞,她很愛說話,可能是那是因為只要一停下來,就沒有什麼事情可以做,她也很愛幻想,因為沒有人和她玩,每個人都覺得她很怪,所以她只能和鏡子中的自己、山谷裡的迴音做朋友,但她還是很樂觀啊,還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”,但是,她無論做什麼事,都是很乾淨利落的,不會拖拖拉拉,這就是她的優點了。

我很喜歡第九章,因為我覺得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的`。這張主要講了:雷切爾太太知道了安妮的事,便過來看看安妮,但卻激怒了安妮,安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那裡聽到些道歉的話,可是瑪莉拉卻向著安妮,雷切爾太太氣壞了。

原本瑪莉拉是不能接受安妮的,因為安妮很愛講話,瑪莉拉卻很愛安靜,所以她會覺得安妮很煩,但是這次,她卻主動幫著安妮說話,要是我們平時和家裡的客人起了矛盾,媽媽都會向著那個客人,然後訓斥我們一頓,但是瑪莉拉並沒有向著雷切爾太太,卻是向著安妮,雖然最後安妮還是被瑪莉拉訓斥了一頓。

讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇15

馬克·吐溫曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創作的加拿大經典名著——《綠山牆的安妮》。 《綠山牆的安妮》所講述的是綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田裡的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風,吹進了閉塞的農舍鄉村。用她那有趣、豐富的想象力,以及對生活的一種熱愛,使農舍充滿樂趣和歡笑,周圍的每一個人都被她感染,變得開朗起來。

我看這本書的時候恰巧是在深夜,四周安靜極了。透過字裡行間,我彷彿看到一個臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉,甩著她那一頭獨特的紅頭髮朝我跑來呢!她談起幸福是神奇而又簡單的,她只需要指出一朵花,說“香”,立刻就聞到花香濃郁;說一棵樹變“美”,立刻就發覺它美麗蔥鬱。安妮就是這樣一個充滿幻想,熱愛生活的女孩。回想自己,每天放學都能看到白樺樹,卻從來不曾多停留一分鐘,多看它一眼。而在安妮的眼中呀,那白樺樹不就是一個穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎? 正因為這樣,我們的生活平淡無奇,索然無味。從不曾在早晨醒來的時刻驚喜自己又有一個嶄新的開始,從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺,從不曾在登山時感受山的偉大,在渡海時體味海的神奇。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。

這是為什麼呢?在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,以此來豐富我們的想象,點燃我們的生活熱情。 靜夜中,我看見星星在浮動,白楊樹在頭頂發出輕柔的沙沙聲。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇16

最近,我看了一本書,書名叫《綠山牆的安妮》作者是蒙哥馬利。

故事發生在加拿大一個偏僻的農家阿豐利的一所叫綠山牆的農家。農家主人是一對孤身卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由於年事已高,他倆想從孤兒院收養一名男孩,既可以為這寂寞的農家增添生活的樂趣,也多一個幫手,以減輕馬修的負擔。可是陰差陽錯,人家給他們帶來的是一個小姑娘——安妮。她是一頭紅頭髮。滿臉的雀斑。她雖然從小喪失父母,經歷種.種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富有想象力,她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛;她聰明勤奮,憑著自己的不懈努力順利地考取了女王學院,一年後不但取得一年級教師證書,並獲得大學獎學金。但她不忍心失去綠山牆,決定放棄了大學深造的大好機會。

其中,我最有感覺的是安妮說的一句話。“這世界不再像昨晚一樣亂糟糟的.了,好一個晴朗的早晨,真叫人高興。不過我實在也喜歡下雨的早晨。各種早晨都很有趣,是不是?你不知道整天會發生什麼事,這就讓你有想象的天地了。不過今天早晨不下雨,我也很高興,因為在陽光燦爛的日子裡,人更容易精神振奮起來,有了憂愁也不容易灰心喪氣。我覺得有許多場合得忍受痛苦的折磨。看書的時候,讀到悲慘的情節時,想象自己就能英勇地闖過難關,那固然叫人稱道,但真的遇到不辛,就不那麼好受了,是不是?”從她的話中覺得她善於從平淡的日常生活中吸取無窮的樂趣,在平凡中發現絢麗的人性美和自然美。

看完這本書,安妮最突出的特點是愛幻想。她的幻想給她帶來煩惱,甚至痛苦,闖了禍,鬧出不少笑話。我們應該認真觀察生活,你可能發現很多有趣的事,我們要用微笑面對生活。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇17

你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?……那就快來和綠山牆的安妮交個朋友吧!

《綠山牆的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養過,最後被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她考入了女王大學,成為了一名教師,有了一個快樂的結局中。

安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關切地問候;雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍後,挺身而出,主動承擔責任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮定,又燒水,又一遍遍勸明尼。吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終於,在安妮的精心照顧下,明尼。梅的病情有怕好轉,慢慢恢復了健康。

其實,在我身邊也有“綠山牆的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。睡覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,開啟燈一看,什麼也沒有。我連忙問她什麼事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

《綠山牆的安妮》是一部兒童成長小說,它讓我們感覺到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂,使人快活;有著純真的詩意,還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪,洗淨我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內心;如一把無形的寶劍使我們充滿活力……

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇18

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現在為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩定,起伏大,而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發言,怕說錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?

親身的經歷使我有了更深的體會,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善於表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收穫,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇19

遇到困難,你會怎麼辦?逃避?躲藏?還是抱頭大喊:“上帝啊!我怎麼這麼倒黴!”相信吧,命運掌握在自己手中。今天,就讓我帶著你走進安妮――這個不幸的孩子的內心世界。

安妮是《綠山牆的安妮》裡的主人公,她自幼失去父母,被寄養在孤兒院裡,後來被綠山牆的馬修、馬瑞拉兄妹領養。安妮善於幻想,自尊心強,學習勤奮。由於酷愛想象以及愛美之心,安妮給自己惹來了一連串的麻煩。她不斷闖禍,也不斷地改正錯誤。最終,她不但得到馬瑞拉兄妹的喜愛,也贏得了老師和同學們的尊重和友誼。

安妮自幼喪失父母,滿臉的雀斑以及滿頭的紅髮一度讓她苦惱,是個極其不幸的孩子,可是她不畏懼上帝的安排。上帝給予她一個可憐的身世,可她毫不在意;上帝給予她清苦的生活,可她對於苦難的過去並不怨恨,而從中找到了快樂;上帝給予她曲折的一生,樂觀積極向上的她,卻在人生的高潮與低谷中步步走向成功!她是不幸的,又是萬幸的。

生活中,也有許多人和她一樣不幸。這些人離我、離我們大家可能並不遙遠,他們就在我們身邊。我家有一個遠方親戚,他小時候得了腦癱,大腦受到傷害,以致於身體不受大腦控制,連吃飯也得別人喂,走起路也不大方便。可是,不畏懼上帝安排的他,不做別人眼中的那個行動不便的“殘廢”,在商廈裡開了一個服裝店,過起了和平常人一樣的生活。

“不畏懼上帝的安排”這句話一點沒錯,命運掌握在自己手中。當你遇到困難時,也許在世界的另一邊也有一個人遇到了和你一樣的難題。你也許會選擇這一條路,他也許會選擇那一條路,得到的結果就會大不一樣。上帝也許會給你一個不好的人生起點,但有些人會在人生的一次又一次的抉擇中,為自己開闢一個更美好的未來。而有些人,我想,用“一失足成千古恨”形容他們再確切不過了。

不畏懼上帝的安排,不管上帝給你了一個多麼不好的人生起點,你一定要記住:以史為鑑,在漫漫人生路上的一次又一次的抉擇中,改變自己的命運,創造一個更加美好的未來!

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇20

一翻開書的時候,安妮還是一個紅色頭髮的小丫頭,她能說會道,善於觀察,連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。

開始,馬瑞拉還是堅決想要一個會幹活的男孩,但經過後來的幾件事,讓馬瑞拉動了惻隱之心,從而留下了安妮。在安妮來到後沒幾天,她就結識了一個新朋友:戴安娜。她很文靜,是個漂亮的姑娘,還善解人意,以至於成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅,一起承擔責任,互相扶持著彼此。她們給各種地方起了名字,比如“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”……

安妮不僅口才好,成績也好,一直名列前茅。但是,她非常討厭“競爭對手”吉爾伯特。不是因為他的成績和她不相上下,而是因為他調皮搗蛋,經常給女孩子搞惡作劇,是姑娘們的“死對頭”。但是,吉爾伯特非但不討厭安妮,反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻殷勤,甚至還主動向安妮說“對不起”。但安妮一直耿懷於她那一頭紅髮,在吉爾伯特說出“紅毛”二字時,安妮已經在心裡發誓:她再也不理吉爾伯特了。

隨著年齡增長,安妮經歷的事情越來越多,她成為了一個懂事的大姑娘,在這段時間裡,安妮收到了禮物、交到了朋友、品嚐了酸甜苦辣,享受著有生以來她最幸福的時光。

長大後,她考入了一所非常好的學院,並且參加了學院的晚會。她的.演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

她終於完成了學業。但就在幾天後的一個早晨,馬修“咚”的一聲,直挺挺地倒在了地上。當醫生趕來,馬修已經停止了呼吸。這個噩耗對大家來說是多麼糟糕,他們前一天還看到馬修正在自家門口默默地修剪著花叢。現在,他卻永遠的去了。晚上,安妮腦海裡全是馬修,當她入睡時,她看見了馬修,馬修靦腆地笑著,說:“安妮,我的姑娘,我引以為傲的姑娘……”安妮再也忍不住了,大哭起來。是的,事情是多麼突然,馬修生前是這樣默默無聞,從此卻在也不能聽見他的聲音了……

送走了馬修,安妮發現馬瑞拉再也不能健步如飛了,她滿頭銀髮,蒼老了許多。時間過得飛快,安妮長大了,她變老了,也不用為安妮操心了。安妮決定不去當老師了,她要永遠、永遠陪在馬瑞拉身邊……

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇21

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我今天給大家推薦一本書,叫做《綠山牆的安妮》。

這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩,幫助做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。後來,安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村裡教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想,我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白雲,把自己的一切煩惱說出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界裡,世間所有的東西都會變得多麼美好。

安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因學院,並拿到了獎學金。她憑著自己的努力,一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇22

記得在我鋼琴十級考出後,媽媽就給我買了本《綠山牆的安妮》作為獎勵。光看書的封面就非常好看:一個紅頭髮的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開了第一頁……

故事講的是一個叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養後的故事。安妮是個活潑開朗而且愛幻想的女孩,她的父母生下她之後的三個月裡,他們就死於熱病了,後來,安妮先後被托馬斯太太和哈蒙德太太收養,但後來哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。

她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最後被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮長著紅頭髮,臉上佈滿雀斑,身子瘦瘦長長,因此學校裡的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強的安妮就發誓永遠也不原諒他。不過,後來他們還在一起了呢!安妮有一個好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經常在一起遊戲,一起面對困難。安妮的學習也很好,經常獲得獎學金呢!

寫這本書的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪麗,她於三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師,於----年11月30日出生在愛德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農舍裡,幹著各種農活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學生安妮》、《風吹白楊的安妮》、《夢中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說已征服了全世界女孩子的心,自然,裡面也會有我哦!

我喜歡安妮,更喜歡創作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇23

有趣的語言,深奧的道理。《綠山牆的安妮》,剛看到這本書的題目,看到書的封面,心裡冒出的問題不是“這本書講的是什麼故事?”“這本書為什麼叫《綠山牆的安妮》”,而是很奇葩的想到“封面上的這個人是安妮麼?怎麼她的頭髮顏色是紅色的,就算是外國人不也應該是黃色的頭髮麼?”

相信很多人都看過《窗邊的小豆豆》這本書,它是一部日本的兒童小說,但在我這個年齡看來,《窗邊的小豆豆》相比《綠山牆的安妮》幼稚了許多,應該比較適合幼兒園和低年級的孩子看吧。

《綠山牆的安妮》是一部讓人愛不釋手的經典的兒童小說。它裡面的的故事情節讓我哭笑不得,比如:安妮在從火車站到綠山牆農莊時的短短8英里的路,它能夠把路邊的野櫻桃樹和白樺樹想象成一個身穿白色婚紗、頭戴美麗彩霞般面紗的新娘子;能夠給一條彎彎曲曲的小河起名字,叫做“閃光的.小湖”;能夠在第一次去主日學校時把鮮花圍著帽子圍一圈……

《綠山牆的安妮》是一本很陽光的小說,讀完後讓人莫名感動、莫名興奮,我經常在讀書的時候會因為書中的情節流下眼淚,也會因為安妮做的“蠢事”“噗嗤”一聲笑出來。

世界經典的兒童文學作品,是無法比較優劣的,只能說風格不同,就看個人的審美觀了。

《綠山牆的安妮》中的安妮,她大大咧咧、嘮嘮叨叨、喜歡不切實際的幻想的性格十分讓人難忘。她從一個滿臉雀斑、滿頭紅髮、思想古怪、不懂禮儀的小女孩蛻變成了一個學習優秀、美麗、知書達理、擁有優秀品德的女生,這個過程是我們一起目睹的、見證的,這其中包括了她的努力、她的堅持不懈、她的不畏辛苦。

借用韓寒說的一句話“是金子總歸會發光的”但我們不能坐等“發光”,要自己為自己創造機會,我們這顆“金子”才會在未來的某一天發光發亮。

《綠山牆的安妮》讀書心得 篇24

我讀過這樣一本書,名叫《綠山牆的安妮》。這是一本引人入勝的書,因此它讓我手不釋卷。

故事講了一個陽光的女孩,他是一個孤兒。在陰差陽錯下,被馬修和馬瑞拉領養。他嚮往美好與浪漫,可是也因為愛說話愛幻想惹出了不少事。剛到綠山牆農舍時,他還是一個無知的小女孩,但她的勤勞換取了鄰居的認可,也成功考上了奎因學院!可是有一天馬修突然死亡,安妮不願留下馬瑞拉一人,所以改變了理想:去當鄉村教師。

這本書令人感動,是啊,時間過得真快呀!讀完這本書我似乎像做完一次美麗的旅行。在這次旅行中,有困難、有坎坷,也有收穫。轉眼間安妮從一個紅髮女孩成長為一位漂亮的少女!成長是多麼的美妙,可是時間想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新體會童年的樂趣。

安妮是一個孤兒,可她不被這不幸和困難打倒,反而越來有信心,還以自己的努力贏得獎學金。在學校裡力爭第一,總有一種使不完的勁。可是看看我,有時我都因為偷懶而錯失良機。遇到困難就堅持不下去,總有始無終。安妮是我的榜樣,我會做一件事只要又開始就要有結束,不能半途而廢。

安妮還有一點使我敬佩!那就是她朋友之間的友誼。朋友之間不管相隔多麼遙遠,友誼總是比山還高比海還深!朋友,就像酒與杯的親密;朋友,就像沙與浪的情誼;朋友,就像葉與花的感情。好哥們兒,一生無悔!

在生活中,我們要向安妮那樣樂觀的對待每一天。對事積極向上,只要有付出,就一定有回報,哪怕一點點。

熱門搜尋