參與人數:不限
時間:10分鐘
場地:不限
道具:無
遊戲規則
1、讓學員們坐好,讓他們儘量採用舒服和放鬆的姿勢。
2、培訓師給學員講述如下的故事:
有一位自小就染患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發聲講話的能力。她從小就肢體不便,活在眾多異樣的眼光中,她的成長充滿了坎坷。然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在的奮鬥精神,她昂然面對,迎向一切的不可能。她最終獲得了加州大學的藝術博士學位,她用她的手當畫筆,以色彩告訴人“寰宇之力與美”,並且燦爛地活出生命的色彩。
當有人問起她,對於這身病痛的感受時,她總是會驕傲地寫下下面這些話,來表達她對這個世界的感謝:
(1)我好可愛!
(2)我的腿很長很美!
(3)爸爸媽媽這麼愛我!
(4)上帝這麼愛我!
(5)我會畫畫!我會寫稿!
(6)我有隻可愛的貓!
(7)還有…
(8)我只看我所有的,不看我所沒有的。
3、講完故事後,讓學員們就此故事展開討論,讓他們講講聽這個故事得到的啟發。
遊戲編排目的
激發學員潛能,讓學員們更多地認識到自己的長處、優點和美好的地方,增強學員們的自信心,培養學員們樂觀向上的積極人生態度。
相關討論
l、從這個故事中,你得到什麼啟發?
2、你能否列舉出自己所擁有的10個美好的地方?