區教育局黨委下設機關、教研室、xx高中、xx高中4個黨支部，共有黨員152人。全區現有中國小119所，學生45388人，在職教職工3213人。各鄉鎮中心學校均設教育總支，共10個。鄉鎮中國小共設立黨支部47個，黨小組156個，黨員教職工1137人。
近年來，區教育局在區委、區政府的正確領導下，堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設，為教育改革和發展提供了堅強的思想和組織保證。
一、抓靈活多樣的學習教育，促思想建設有新提升
1、完善學習制度。區教育局黨委按照“一二三四五”的思路，深入開展理論學習。即：每名班子成員參加一個課題調研，每年撰寫兩篇理論文章或學習心得，集中學習做到“三個定位”：定時間、定地點、定數量，堅持四項制度：集中學習考勤制度、學習情況檢查通報制度、領導幹部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度，落實“五個一”要求：一天一讀、一週一學、一月一議、一季一查、一年一評。局黨委書記、局長xx論文《做好“五結合”文章，推進農村教育協調發展》在《中國教育發展與研究》上發表，論文《踐行科學發展觀，辦人民滿意教育》在《xx教育》上發表，調研報告《鄂城區教育城鄉一體化發展策略》受到市、區領導和專家重視。
2、創新學習方式。全區中國小採取“校園網路展示學”、“qq教育群共享學”、“輪流主講定時學”、“白天上課晚上學”、“對工勤人員幫帶學”、“骨幹教師引導學”、“領導專家輔導學”、“遠端手段集中學” 等“八學”方式，較好地解決被動應付、工學衝突、水平參差不齊等問題。今年以來，全區中國小充分利用遠端教育手段，下載學習資料170套，組織觀看視訊會議5次，播放學習光碟166碟，靈活、方便、快捷的學習方式深受教師歡迎。
3、拓展學習途徑。選派5名幹部去市委黨校學習，安排20名校長參加全省校長高階研訓、100名教師參加全省教師素質提高培訓、300名教師參加全市新課程培訓，組織全區3000餘名教師進行為期14天的暑期集中培訓，組織幹部和教師學理論、學管理、學知識、學技術，提高幹部教育管理和改革發展的能力，提高教師教書育人和實施素質教育的能力。
二、抓嚴格規範的制度體系，促組織建設有新進展
1、抓黨建制度建設。建立了“三會一課”制度、組織生活會制度、黨內外監督制度、黨員廉潔制度、黨建工作例會制度、黨務公開制度等十項制度。
2、抓黨員活動室建設。區教育局機關建立了黨員活動室，配置了電腦、大螢幕、投影機等裝置，設立了宣傳專欄、學習專欄、體會專欄。全區中國小均設有網路電教室，一方面服務黨員教師學理論、全體教師學業務，另一方面，通過網路下栽農業科技知識、收集用工資訊，組織農村黨員培訓和農民科技致富培訓。
3、抓雙帶體系建設。開展黨員教師帶頭參與學校管理、帶頭提高教育教學質量的“雙帶”體系建設，開展“黨員示範教研組”、“黨員示範年級組”、“黨員示範班級”建立活動，形成了比學習、比創新、比管理、比服務、比貢獻的“五比”競爭局面。
4、抓幹部作風建設。倡導機關幹部“三四五六七”工作風範，使機關幹部思想認識有新提高，工作作風有新面貌，各項工作有新成效。樹立學習、服務、效率“三種意識”，落實目標責任制、包點負責制、服務承諾制、檢查督辦制“四個制度”，履行負責一項工作、包一個鄉鎮、聯絡一所學校、救助一個貧困學生、創造一個工作亮點“五個一工作職責”， 落實不讓事情在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓辦事的同志在我面前受冷落、不讓單位形象在我這裡受影響、不讓黨員稱號在我這裡玷汙、不讓黨員作用在我這裡削弱“六不讓要求”，執行機關幹部“七禁止工作紀律”：禁止工作日午餐飲酒；禁止上班遲到早退、串崗聊天、上網遊戲、抹牌娛樂；禁止參與賭博；禁止接待群眾敷衍推諉、態度生硬；禁止下鄉工作收受土特產等各種物品；禁止下鄉工作擅自要求基層單位派車接送；禁止工作不負責任，無原則辦事。
5、抓幹部隊伍建設。建立健全正確的選人用人機制，推行幹部“競爭上崗、崗位交流、全員輪訓、年度考核”制度，嚴格執行選拔任用幹部的程式和紀律，對中國小校長實行競爭上崗，並適時對教育幹事、學校校長進行交流輪崗，營造了“風清氣正、幹事創業”的良好氛圍。嚴格機關黨員幹部崗位管理，實行“半月工作彙報、一月工作考評、半年工作述職、年度工作評議”。努力造就一支理念先進、素質精良、管理科學、作風嚴謹的幹部隊伍。
6、抓教育行風建設。一是堅決制止“三亂”，切實減輕農民負擔。即制止亂收費、亂辦班、亂補課行為。二是推行校務公開，規範辦學行為。高中招生實行“五公開”：公開招生政策、公開招生計劃、公開招生程式、公開擇校生收費標準、公開監督電話”；教師高階職稱評審向向業績突出的一線教師傾斜、向能履行崗位職責的年老教師傾斜。全區學校收費行為、辦學行為、招生行為進一步規範，全區教育安全穩定，人民群眾對教育的滿意率不斷提升。區教育局接受區人大XX年度教育工作評議，獲滿票通過。三是嚴格財務公開，提高資金使用效益。學校通過固定公開欄、專題會議定期向教師和社會公開學校財務情況，區教育局通過年度審計、專項檢查、回收撥款回執等舉措，強化學校財務管理，確保教育經費執行通暢，使用合理。
7、抓師德師風建設。推行教師“十不準”行為規範，健全師德考評，推行師德承諾，舉辦優秀教師巡迴報告會，評選表彰師德標兵、十佳校長和十佳教師，進一步增強廣大教師愛崗敬業、為人師表、樂於奉獻的意識，形成了“以黨性鑄師魂、以黨風帶教風、以教風促學風”的良好局面。
三、抓貼近實際的創新改革，促各項工作有新發展
實施五大工程、推進五項發展，取得明顯成效。即：實施義務教育學校標準化建設工程，推進教育均衡 發展；實施教育質量提升工程，推進教育優質發展；實施區域教育統籌發展工程，推進教育協調發展；實施師資隊伍創優工程，推進教育持續發展；實施平安校園建立工程，推進教育和諧發展。
今年以來，取得了九個方面的亮點成績：
1、11月4日，我區代表xx省接受國家教育部對我省中國小學習實踐活動工作的調研巡查，教育部領導對我區“全覆蓋無盲點多方聯動，查問題尋思路講求實效”等作法給予高度評價，並在全國推廣我區經驗。
2、6月16日，區教育局黨委作為區直部門唯獨一家接受省委黨建工作檢查並獲好評。
3、今年教師節，區教育局局長xx個人代表全區教育系統被省委、省政府授予“xx省農村優秀教育工作者”稱號。
4、10月份，我區被授予“xx省農村教育‘雙推進’改革實驗先進區”。
5、11月17-18日，省教育廳主持的全省中等職業學校和中國小學習實踐活動現場會在我區召開，區教育局作典型經驗交流，樓下國小接受參觀學習。
6、今年，省委常委張昌爾、副生長郭生練，省委高校工委書記、省教育廳黨組書記xx，市委書記xx、市長xx等領導分別視察我區教育工作，並給予高度評價。
7、6月10日，市政府主持的全市XX年度農村寄宿制學校建設工作現場會在我區召開。
8、會考奪得五連冠。
9、區教育局機關被評為全市學習型機關。
雖然我們在黨建工作中取得了一定成績，但離上級區委和區委組織部的要求有較大距離。今後的工作，我們將認真貫徹落實全區黨建工作會議精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，以辦人民滿意教育為目標，以促進教育發展為中心，以創新黨建工作為抓手，加強學習，注重教育，規範管理，強化監督，努力構建大政工格局，不斷開創黨建工作新局面。
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