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  • 智障學校老師期中研修總結大綱
    發表於:2019-04-28
    為期兩年的培訓轉瞬即逝。在這過程中,廣東省第二師範學院組織了豐富多彩的培訓活動,有教育專題講座、隨實踐導師的跟崗學習、公開課教學、外出考察、小組研修、美國考察等活動。學習時間...
  • 高中生幫助智障兒童社會實踐報告
    發表於:2016-10-19
    螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜裡,夏夜裡,風輕吹。怕黑的孩子安心睡吧,讓螢火蟲給你一點光。燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命,努力的發光,讓黑暗的世界,充滿希望…...
  • 智障康復老師感悟
    發表於:2019-12-31
    在智障康復中心擔任老師,實踐表明,學生非常喜歡這些活動,每次都很興奮,積極表現自己,所以能收到很好的心理健康教育效果。下面是本站小編為大家收集整理的智障康復老師感悟,歡迎大家閱讀。智...
  • 啟智行動——關愛智障兒童活動策劃書
    發表於:2019-01-15
    活動背景:作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及生物技術學院團委領導的深心栽培下的當代大學生,深深感受到繼承和發揚志願者精神,回報社會和表現自身價值的重要性和尊老愛幼、扶弱助殘...
  • 智障學校教師專業發展規劃(文字)大綱
    發表於:2018-09-14
    一、自我診斷(一)自身專業發展現狀從1997年陝西師範大學教育科學學院特教班畢業至今,我一直從事聾校數學教學工作。工作中我注重理論學習、實踐反思,並取得一定的教學、教研成績,曾獲“禪城...
  • 關愛智障兒童公益活動講話稿(通用5篇)
    發表於:2022-10-11
    關愛智障兒童公益活動講話稿篇1小朋友們:你們小小年紀便遭受了家庭的遺棄,失了疼愛自己的爸爸和媽媽,離開了溫馨和睦的家庭,過早地飽嘗了孤獨、辛酸的滋味。有人說,兒童是世界上最幸福的花...
  • 智障兒童學校志願者活動感想
    發表於:2016-04-22
    很榮幸參加了學校的志願者活動,感觸也很深。一直以來,我們課上聽老師說過很多次的特殊兒童,老師也說我們以後走在教師的崗位上多少都會遇到那個個別的特殊兒童,所以我們不能因為是特殊兒童...
  • 智障康復老師感悟(精選5篇)
    發表於:2022-09-23
    智障康復老師感悟篇1心理素質是指以人的自我意識發展為核心,由積極的與社會發展相統一的價值觀所導向的,包括認知能力、需要、興趣、動機、情感、意志、性格等智力和非智力因素有機結合...
  • 論文提綱:淺析大齡智障學生心理輔助
    發表於:2020-11-01
    如何讓他們健康度過青春期,順利融入社會,需要學校為他們提供全面的輔助服務。作為學校班主任工作坊的成員,我主要分管學校的心理工作。因此,我在完成教育教學工作的同時盡我所能,逐步完善學...
  • 大學生與智障學生足球聯誼賽活動策劃書
    發表於:2016-06-20
    一、活動背景每年11月的第二週是蘭州市城關區輔讀學校學生的特奧足球周,據輔讀學校楊校長給我們介紹,他們每年的特奧足球周都會組織學生進行一些有關足球系列的活動,包括在學校組織足球知...
  • 智障兒童教育研究報告
    發表於:2016-02-09
    智力障礙又稱智力缺陷,一般指的是由於大腦受到器質性的損害或是由於腦發育不完全從而造成認識活動的持續障礙以及整個心理活動的障礙。小編整理了智障兒童教育研究報告,希望對你有所幫助...
  • 智障學校老師期中研修總結
    發表於:2015-09-28
    為期兩年的培訓轉瞬即逝。在這過程中,廣東省第二師範學院組織了豐富多彩的培訓活動,有教育專題講座、隨實踐導師的跟崗學習、公開課教學、外出考察、小組研修、美國考察等活動。學習時間...
  • 關愛智障兒童成長方案(精選5篇)
    發表於:2022-09-23
    關愛智障兒童成長方案篇1一、活動背景孩子,是一叢叢向陽的葵花,張揚著他們的笑,如珠落銀盤的聲音,任何語言,任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長,聽得到他們生命...
  • “守望陽光”關愛智障兒童行動策劃書
    發表於:2018-01-08
    守望陽光行動-----關愛智障兒童,拓荒者們在行動一、活動背景孩子,是一叢叢向陽的葵花,張揚著他們的笑,如珠落銀盤的聲音,任何語言,任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們...
  • 智障學校教師專業發展規劃(文字)
    發表於:2015-12-04
    一、自我診斷(一)自身專業發展現狀從1997年陝西師範大學教育科學學院特教班畢業至今,我一直從事聾校數學教學工作。工作中我注重理論學習、實踐反思,並取得一定的教學、教研成績,曾獲“禪城...
  • 關愛智障兒童黨支部活動策劃書
    發表於:2016-06-23
    一:活動前言:當你在感嘆自己的不幸的時候,是否想過,有這樣一群孩子,他們一生下來便被上天剝奪了變得聰明的能力,他們其實也很想跟正常人一樣上學,玩遊戲,跟爸爸媽媽一起去逛公園,玩雲霄飛車。可...
  • 智障康復老師感悟(通用3篇)
    發表於:2023-10-09
    智障康復老師感悟篇14月24-26日,我在溫州特殊教育學校參加了為期3天的智障康復的培訓課程。這次的培訓邀請了來自上海華東師範大學的萬勤和孫韡郡博士為我們講解關於言語障礙的矯治、感...
  • 大學生與智障學生足球聯誼賽活動策劃書大綱
    發表於:2020-05-04
    一、活動背景每年11月的第二週是蘭州市城關區輔讀學校學生的特奧足球周,據輔讀學校楊校長給我們介紹,他們每年的特奧足球周都會組織學生進行一些有關足球系列的活動,包括在學校組織足球知...
  • 關愛智障兒童成長方案(精選3篇)
    發表於:2022-12-25
    關愛智障兒童成長方案篇1一背景:有時候,我們會這樣認為:智障小孩也許是最幸福的,因為他們或許可以不理會成長的煩惱,生活的憂愁。直到真正接觸他們了,才覺得智障孩子們是最需要關愛的。他們...
  • 讀《我曾是智障者》有感
    發表於:2019-08-10
    信心和努力是成功的基石——讀《我曾是智障者》有感淮安師範學院第一附屬國小莊浩今天,我讀了《我曾是智障者》這篇文章,深有感觸。這篇文章是著名的兒童神經外科專家弗雷德·j.愛潑斯坦...
  • 智力題
    發表於:2017-01-04
    巴拿赫病故於1945年8月31日。他的出生年份恰好是他在世時某年年齡的平方,問:他哪年出生?答案是:設他在世時某年年齡為x,則x的平方<1945,且x為自然數。其出生年份x的平方-x=x(x-1),他在世年齡1...
  • 淺談智力障礙學生職業教育校本課程開發與研究
    發表於:2016-07-05
    一、我校智力障礙學生職業教育校本課程開發與研究的目標我校智障職業教育課程開發與研究的目標是“以生為本”。我校智障職業教育的“以生為本”是什麼呢?我個人認為用一句話簡單地說就...
  • 少年智則國智
    發表於:2018-10-09
    啊!朋友,珍惜時間吧!歲月一去不返,青春年華不會再回來。青年,祖國的明天八年級78班張國菊歷史進入了二十一世紀,一個全新的世界在向我們挑戰。世界在這裡開始轉折,國家在這裡轉軌。這是競爭激...
  • 藥監繫統愛崗敬業演講稿:用青春智慧保障食品藥品安全
    發表於:2018-10-25
    汽車不能沒有方向舵,輪船不能沒有航標燈,然而人的生命也不能沒有奮進的追求。在人類歷史的長河中,有無數錚錚傲骨的偉人,為我們譜寫著可歌可泣的事蹟,詮釋著生命的追求:為追求真理傲然走上絞...
  • 教師思想彙報:冷靜、理智、睿智
    發表於:2020-08-25
    敬愛的黨組織:劉從德教授給我們預備黨員上了第一課——論周邊關係。劉教授首先給我們分析了我國的基本國情,然後對我國與鄰國的關係進行了梳理,我國陸上鄰國的數目之多在世界上是絕無僅有...