時光匆匆流過，轉眼間已經來到湖南理工學院兩年了。在大學的這兩年來，日子過得平凡而又豐富，我感覺到了自己的成長和收穫。自己現在比以前更加有目標，更加有想法，懂得了自己想要什麼，該怎樣去追求。下面我對自己這兩年的大學生活做了一個小小的總結。
一、勤勤懇懇為工作。
在這兩年中我一直沒有放棄鍛鍊自己的機會，積極參加各項活動和工作。大學裡鍛鍊的機會很多，但是都要靠自己去爭取，只有通過自己的鍛鍊才能更好的適應這個社會，讓自己更加具有競爭力。
1、為學生會工作。
在大一剛入學的時候，我就通過自己的努力，經過層層的選拔進入了院裡面的學生會，在學生會這兩年裡從幹事做到部長，經歷過院裡面許多大型的活動，我自己也經常參與其中。在這樣的一個氛圍裡我更加懂得了團隊協作和端正態度的重要性。從幹事到部長角色的轉換讓自己收穫了經驗，穩重，細心和友誼。在這兩年的學生會工作中，有苦亦有甜，失去了一些個人的快樂，卻得到了服務大家的幸福。
2、為社團工作。
在社團工作的並不是很久，大約就一年多的時間。加入社團完全是因為興趣愛好，在社團裡擔任職務也完全是因為社團領導人處於社團發展的需要而做出的邀請。我先後在社團裡擔任過副社長，活動顧問等職務。經歷過不同的崗位，接觸到社團裡不同的人，認識了各個學院的同學，收穫了更多的友誼和歡笑。在社團裡工作對自己是一個很大的鍛鍊。在這其中我收穫了不少的友誼，不少的歷練。
二、認認真真做學問。
學生的主要任務說到底還是認認真真的學好自己的知識，以便更好的應對未來社會發展的需要。我學習的專業方向是文祕。在這兩年的學習中我接觸過許多關於文祕的知識和工作，自己也想方設法的實踐自己。當然，在課堂上的知識收穫的十分有限，我們只有自己不斷裡學習、充電才能從理論上學好這個專業。
1、學習專業知識。
祕書實務，祕書概論，祕書寫作這些學科，都是我們在大學這兩年接觸的專業知識。在這兩年中，我上課認真學習，下課刻苦鑽研專業方向的知識，先後考取了文祕證、計算機等級證等證書。在如此競爭激烈的社會中，我們必須要有一級傍身才能讓我們更好的立足於這個社會。作為學生我們無法獲得很多的實踐機會，只有認真學習這些專業知識才能增加自己的競爭力。
2、學習課外知識。
在平時的學習生活中，單純的學習專業知識也是不全面的，我們要想開拓自己的思維，增長自己的見識是有涉獵其他的文學知識和社會實時動態。祕書這個職業要求我們對任何事務都要有一定的瞭解，我們只有不斷的充實自己的課外知識，才能夠更好地勝任祕書這個崗位。
三、開開心心健體魄。
我一直有從軍的夢想，自己初步打算在大四的時候入伍。在平時的學習生活中良好的身體才能保障我們的學習效率。這兩個原因一直促使我在大學的這兩年裡不斷地參加各種體育活動來鍛鍊自己，提高自己的身體素質，以讓自己擁有良好的身體，保持最佳的精神狀態來面對更重要的挑戰。
首先，關於我的學習方面，學生的天職就是一切服務於學習吧。在這方面、這學期我做的非常不夠，單純的從學習時間來說，只有1/3的課去上了，其他2/3的課由於各式各樣的原因就沒去成，不過這些理由裡多少感覺有點欺騙自己的感覺，也許只有跟老師出差能算是個正當的理由吧。課堂時間都這樣了，課餘時間去學習更是沒譜的事。時間沒保證，談質量連自己都覺著是一種奢侈。總的來說這學期沒學到什麼東西。
其次，關於我的生活方面：晚睡早起是大學正常現象，我仔細想了想，能在7點之前就起床的 次數屈指可數，即使一二節有課，也是墨跡到七點半才起，起來洗臉刷牙什麼都整理好了再去上課，基本上會晚個十分鐘，有時困極了就乾脆不去了。再有就是玩遊戲有點過了，有時入迷了飯都不顧的吃，基本上是打電話訂飯。宿舍衛生方面都不好意思說，遍地瓜子皮什麼的是正常現象，打掃衛生也不像大一時那麼認真了，有時自己都忘了，我們舍大一時是優秀宿舍，現在跟優秀宿舍邊都沾不上。
最後，關於個人行為思想等方面：總得趨勢是人越來越懶了，不是說以前不懶，而是說現在更懶了。思想上，入黨首先考慮的就是思想覺悟了，可自己有時的覺悟真的很低，連普通群眾都不如。再有就是缺少動力，每天感覺自己時間好多，這是無所事事的表現，絲毫感覺不到畢業後的壓力，是因為我們專業都找到工作了麼，也許是畢業後拿到的工資還算不低吧，自我滿足了!一切都還是未知，過於樂觀的心態不該有。
大四前半年沒有了大一的幼稚，大二的樂觀，大三的自已為是，迷茫中多少帶了點擔憂，對未來的一無所知和步入社會所帶來的壓力不可避免的影響著我的心情。也許是大學過的稍顯順利吧，沒有掛過課，沒有通報批評，連畢業就是失業這樣類似於魔咒的問題都沒有出現在我身上，雖然榮譽一欄裡稍顯蒼白，各種證書也幾乎沒有，但對我這種沒有大追求的人來說，矣!
現在跟以前的朋友聊天時，總有那麼幾個一打電話或是qq時，第一句話是“有空嗎，一起開黑”，有時會叫上現在的同學一起玩，有時實在是沒時間就沒辦法了!印象最深刻的一次是學校附近沒電，我和倆個同學打的去好遠的一家網咖去開黑，這個就有點不可原諒了!也許是報應吧，那家網咖的網速不好，很卡，最後也沒玩成!這個多少算是大四半年的一個縮影吧，把一切能浪費的時間都浪費在電腦上了。
敬愛的老師：
你好!
好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過，歌德也說，我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：__
日期：__年__月__日
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