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班會課的反思(精選3篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:4.66K

班會課的反思 篇1

週一下午,四年級全體師生在學校會議室上了一堂令人深思的班會課——當文明人、做文明事。

班會課的反思(精選3篇)

班會由劉校長主持,她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情,就是中山紀念堂工作人員反饋:我們看完電影后,地面上沒留下一點果皮紙屑。這是一種文明的體現,校長得知此事後恨不得馬上告訴我們。然而劉校長接著說,校園裡也出現了不好的現象:同學們繪畫比賽後貼在牆壁上的畫不到一個月,就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍,令人痛心。兩件事形成了鮮明的對比,誰是誰非?道理大家都明白。然而卻發生在同一所學校、相同的學生身上,這是為什麼呢?我認為我們還缺乏文明意識,我們還不能更好地約束自己的不文明行為。

新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的標語大多是用英語書寫。但 “不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。這又是為什麼呢?有人回答:因為這些不文明的行為大多發生在中國遊客身上。我深深地感到,文明是一個國家進步的象徵,不文明的行為是一種國恥啊!

1992年8月,77名日本孩子和30名中國孩子一起舉行了草原探險夏令營,日本孩子野炊做好飯後先禮貌地請大人們吃,然後再自己吃;中國孩子卻以為會有人把飯送到自己面前,結果卻餓著肚子在哭冤叫屈。在中國的大草原上,日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走,他們發現了百靈鳥蛋,馬上用小木棍圍起來,提醒大家不要踩;可中國孩子卻走一路丟一路東西……

最後,日本領隊問日本孩子:“草原美不美?”

77個日本孩子齊聲吼道:“美!”

“天空藍不藍?” “藍!”

“你們還來不來?” “來!”

然而,當他們抬起頭時每個人的眼裡都閃爍著淚花。在他們的淚花中,我看到了文明言行中真情的流露,也看到了站在他們身後的父母、老師和國家。此時此刻,我的眼中也閃動著感慨的淚花,78年前,因為日本的野蠻,他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國土;64年前,他們在戰敗後的廢墟上深刻反省,成為一個經濟強國;而今,他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發人深省的一課。

“一屋之不掃,何以掃天下”, 舉手投足之間都傳遞著文明的資訊,折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步。管住自己的口,不隨地吐痰,不說髒話;管住自己的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不亂踢亂踹。我相信,我們一定會營造出一個更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。

通過這次班會,我深深地感到,文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子,無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的精神風貌。從我做起,從身邊做起,從小事做起,當文明人,做文明事。

班會課的反思 篇2

今天開班會的時候,老師給我們講了一個很感人的故事。一個小女孩3歲的時候爸爸就去世了,家裡只有她和媽媽相依為命。家庭的重擔就落在媽媽一個人的肩上。媽媽早出晚歸,辛苦的工作,小女孩每天在門前等媽媽回家,媽媽每天都會給女兒帶回一塊年糕。

有一天,小女孩和平時一樣,等媽媽回來,等啊等啊,直到吃晚飯的時候媽媽還沒有回來。小女孩就覺定出門去找。來到一片小木林的時候發現媽媽已經死去了。

我聽了這個故事心裡很難受,覺得母親真偉大,我有父母真是很幸福。

班會課的反思 篇3

週一下午,四年級全體師生在學校會議室上了一堂令人深思的班會課——當文明人、做文明事。

班會由劉校長主持,她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情,就是中山紀念堂工作人員反饋:我們看完電影后,地面上沒留下一點果皮紙屑。這是一種文明的體現,校長得知此事後恨不得馬上告訴我們。然而劉校長接著說,校園裡也出現了不好的現象:同學們繪畫比賽後貼在牆壁上的畫不到一個月,就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍,令人痛心。兩件事形成了鮮明的對比,誰是誰非?道理大家都明白。然而卻發生在同一所學校、相同的學生身上,這是為什麼呢?我認為我們還缺乏文明意識,我們還不能更好地約束自己的不文明行為。

新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的標語大多是用英語書寫。但 “不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。這又是為什麼呢?有人回答:因為這些不文明的行為大多發生在中國遊客身上。我深深地感到,文明是一個國家進步的象徵,不文明的行為是一種國恥啊!

1992年8月,77名日本孩子和30名中國孩子一起舉行了草原探險夏令營,日本孩子野炊做好飯後先禮貌地請大人們吃,然後再自己吃;中國孩子卻以為會有人把飯送到自己面前,結果卻餓著肚子在哭冤叫屈。在中國的大草原上,日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走,他們發現了百靈鳥蛋,馬上用小木棍圍起來,提醒大家不要踩;可中國孩子卻走一路丟一路東西……

最後,日本領隊問日本孩子:“草原美不美?”

77個日本孩子齊聲吼道:“美!”

“天空藍不藍?” “藍!”

“你們還來不來?” “來!”

然而,當他們抬起頭時每個人的眼裡都閃爍著淚花。在他們的淚花中,我看到了文明言行中真情的流露,也看到了站在他們身後的父母、老師和國家。此時此刻,我的眼中也閃動著感慨的淚花,78年前,因為日本的野蠻,他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國土;64年前,他們在戰敗後的廢墟上深刻反省,成為一個經濟強國;而今,他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發人深省的一課。

“一屋之不掃,何以掃天下”, 舉手投足之間都傳遞著文明的資訊,折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步。管住自己的口,不隨地吐痰,不說髒話;管住自己的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不亂踢亂踹。我相信,我們一定會營造出一個更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。

通過這次班會,我深深地感到,文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子,無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的精神風貌。從我做起,從身邊做起,從小事做起,當文明人,做文明事。