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教師對學生評語合集(通用24篇)

欄目: 教師評語 / 釋出於: / 人氣:1.39W

教師對學生評語合集 篇1

1.你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人並不斷自我完善的過程。

教師對學生評語合集(通用24篇)

2.你酷愛籃球運動,併為之付出了艱辛的汗水,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今後的學習生活中,望你嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事,這樣你的人生才能結出豐碩的果實!

3.你清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,你的理科比較薄弱,現在文科也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換齲

4.你尊重老師,關心集體,團結同學,學習上也能人造認真完成作業,及時改正錯誤,但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,並講究一定的學習技巧。希望你在今後的學習生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進步。

5.又是一學期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律。但同時也顯示出你的固執和自以為是,學習上也投入地不夠。再今後的學習中,還要學會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

6.你表面上乖巧聽話循規蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地裡調皮搗亂,這可不好!不過,你尊敬老師,熱愛勞動,學習態度積極,作業也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今後的學習中,你還要主動遵守紀律,以更積極的態度和更高的熱情投入進去,相信你會取得成功的!

7.你清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業。但學習還要主動積極,你的理科比較薄弱,現在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

8.你擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;你無法逃避現實的殘酷,卻又不肯去面對現實,更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,一切皆有可能!

9.你天性頑皮,對老師缺乏應有的尊重,將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中,你不能以誠相待,卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,不愛護公物,甚至肆意毀壞公物,造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,經常不知老師講到哪裡,作業也不能按時完成;證據確鑿的情況下,你還是能夠勇於承認的並能接收評批的。但是在人生的路還很漫長,希望你迷途知返,做一個對社會有用的人!

10.你是一個清秀文雅的小女孩,對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎,望你在今後的學習中,能更加認真,爭取更大進步!

11.你本是一個誠實憨厚的男孩,在班級裡總是默默無聞。你尊敬師長,值日工作認真負責。但三年來,在成長的過程中,你發生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,在困難面前你退卻了。人生好比一場搏鬥,最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春,用汗水澆灌屬於你的未來!

12.你本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了你的身體,也豐富了你的思想。你尊敬老師,團結同學,待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業,尤其酷愛化學。但你有時做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學習上不是很用心,全憑興趣,要知道,學習不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇於攀登的人才會取得成功!

13.文靜快樂得小女生總是面帶輕鬆的微笑,對老師有禮貌,對同學很友善,學習上能夠按時完成任務,勞動積極細緻;為人坦誠真摯,但學習不是一件輕鬆的事,你還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時還要更主動,更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。你清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業。但學習還要主動積極,你的理科比較薄弱,現在連文科也受到了影響,各科成績亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

14.你天性活潑貪玩好動,樂觀開朗,熱心助人,對一切都充滿了好奇。但你不愛學習,常常以不懂為理由,拒絕做作業。其實是懶惰左右了你的大腦,懈怠智慧了你的行動。須知:人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,才會享受到成功的樂趣!

15.你尊敬師長,勞動積極,酷愛體育,團結同學,熱心助人。國中三年的學習生活中,你取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時,你還要振作精神,勇於克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信你會戰勝缺點完善自我。

教師對學生評語合集 篇2

1、你的表現總體上還令老師滿意。你團結同學,與老師交流態度真誠;作業書寫認真,但上課時有小話,容易走神,早操排隊愛出格,希望你提高自制能力,儘快適應中學生活,潛心用功,爭取進步。

2、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

3、你是個懂事的孩子。一學期來,你作業認真,課堂有時缺乏自制力,愛溜神,愛講小話,但你能接受老師的教導,改正不足。注意改掉小毛病,憑你的學習天分,你應該會學得更加出色。

4、你文靜而又不失大方,學習上踏實努力,成績優秀,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,口齒清晰。希望你保持、發揚良好的學習勢頭。

5、你是一位開朗活潑,有著較強集體榮譽感的學生,在學習上付出了很大努力,但要從根本上解決問題,只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得進步。

6、你是一個善良的孩子。你團級同學,尊重老師。但是課堂上時不時愛講話,容易分心。學習上要講究策略,合理分配各個科目的學習時間,提高學習效率。

7、你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責,團結同學,學習上還缺乏主動精神,方法有待於改進,上課有時愛打鬧,注意改正,性格有些脆弱,老師希望你變得更堅強,儘快適應中學生活。

8、也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,在這個過程中,你就會發現自己的不足,發現更加好的途徑,從而儘快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的。

9、你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風趣。你處事穩重,認真負責,紀律上能很好地自我約束;你學習紮實,自主性強,學習上還須大膽地多和同學交流,多向老師請教,善於借鑑,挑戰難關,見賢思齊。

10、你是一個肯聽老師教誨的學生,集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業,學習上的主動性有些欠缺,課堂上有時愛講小話,不夠專注,希望你改正缺點,發揚優點,做人學習兩不誤。

教師對學生評語合集 篇3

1. 你的微笑,你的眼淚,都是你成長的財富。 你學習有鑽勁,勤學之餘,還需要好問,用青春和汗水澆灌希望,堅持到底,前途一定無量。好好衝刺,相信你。

2. 你工作認真負責,學習有目標,成績進步較大,如果在學習方法上再有所改進,在學習態度上再細心一點,你的成績肯定會比現在還好。希望你聽好每一節課,做好每一道題,認真思考,點滴積累,終會收穫碩果。

3. 你陽光帥氣的外表,流露出你的誠懇,學習上還需再努力一番,方法上仍需要改進,自覺性仍可再提升,衝刺一把,你會發現自己其實真的不錯!

4. 文靜的你,學習較為刻苦,思維較為敏捷,成績優秀,自信的話語中洋溢著青春的激情,青春的力量,青春的美好,是同學們學習的好榜樣。

5. 你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裡並不顯眼,卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

6. 你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。

7. 你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

8. 你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

9. 你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

10. 一個學期下來,你變的更加陽光帥氣了,微笑總是掛在你的臉上,但聰明有餘而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標,與同學老師坦誠相待,做好自己該做的事情,嚴格要求自己,你一定會取得更大的進步!

11. 你是一個冰清玉潔的好女孩,聰明伶俐,勤奮好學,對自己要求嚴格,定位準確,自覺主動的向著自己的目標前進,若能再總結以往的學習經驗,找到適合自己的學習方法,堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,學習上一定能有更大的突破!

12. 你學習總是不那麼積極,所以至今成績不是很出色,不過,從現在開始行動起來,還不算遲,抓住每一分每一秒,積累,思考,強化,你應該可以證明自己。相信你!

教師對學生評語合集 篇4

1、你平時很少說話,但上課發言蠻積極的,關心集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優良,希繼續努力!

2、你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發言積極,頭腦很靈活,老師發現你的聲音很好聽。成績優秀,希望繼續保持!

3、你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那麼你會很出色的!

4、你熱愛勞動,團結同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的複習一下這學期的內容!

5、你少言寡語,膽子太小,上課能認真聽講,熱愛勞動,關心集體,希望以後膽子再大一點,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!

6、你是一個活潑好動的小男孩,能與同學和睦相處,關心集體,成績良好,如果上課時,你能認真聽講,積極思考,將會有意外的收穫,老師期待著你有更大的收穫!

7、你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,團結同學,成績優良,不過上課經常注意力不集中,希望在新學期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的願望!

8、你很聰明,活潑好動,愛動腦筋,團結同學,但是上課不能認真聽講,希望以後能改掉這個壞毛病!

9、你聰明活潑,上課愛動腦筋,發言積極,有集體榮譽感,能按時完成各項任務,成績優異。希望在新的學期中,能再接再厲!

10、你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優良,不過唯一不足的是速度太慢了,希望以後能提高一下你的寫字速度,這樣你一定會更棒的!老師相信你!

11、你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優異,希望今後再接再厲!

12、你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結同學,有進取心,成績優異,希繼續努力!

13、你很勤勞,也很懂事,團結同學,關心集體,但是不愛動腦筋,致使成績不太理想,希望以後在學習上多下點功夫,這樣你的成績會有所提高的!

14、你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務,關心同學,成績優異,希再接再厲!

15、你很聰明,能按時完成作業,關心集體,成績優異,但有時又很調皮,上課時不能認真聽講,希望以後能改掉這個壞毛病!

16、你是一個不愛說話的小男孩,上課發言積極,團結同學,有集體榮譽感,成績優良,希望繼續努力,爭取有更出色的表現!

17、你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學習上認真刻苦且踏實,團結同學,樂於助人,成績優秀。希望在新的一年裡,繼續保持!

18、你很懂禮貌,能按時完成作業,團結同學,熱愛勞動,積極參加各項活動,為班級爭取榮譽,但成績不太理想,希望今後能多下功夫,把成績搞上去!

19、你是一個十分熱情,又很能幹的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,關心集體,成績優異,是老師的好學生!

20、你有一手工整漂亮的好字,上課積極思考,有上進心,成績良好,如果以後能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!

教師對學生評語合集 篇5

1、彭開餘一看就知道你個嚴肅剛正,樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上,不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界裡,默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間,全身心投入學習,讓成績更優秀。

2、王向鑫在老師面前,你顯得很拘謹,總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮,還喜歡玩玩遊戲。你要知道學業才是你現在的主業。希望今後多把心思放在學習上,相信付出汗水就會有收穫。張進你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極,樂於助人,語文也學得紮實,老師對你的印象真的很好。希望今後能不偏科,各門功課齊頭並進,取得優秀的成績。

3、榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂於助人,尊敬師長,能按時完成作業,是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病,認真做好每一份作業。

4、姚玲你平時尊敬師長,關心集體,對工作認真負責。你活潑好玩,但要注意學校的一些要求,不然會帶來一些不必要的麻煩。你知錯能改,言而有信,這讓老師很滿意。總的說來,你是個不錯的同學。希望今後能集中精力用於學習,讓成績再上一個臺階。

5、胡朋龍你真誠善良,平時總能很好地與同學相處,對老師的話也肯聽,有什麼不足之處,只要老師指出,總能立即改正。希望能多利用課內外時間,搞好學習,取得理想,成績向家長彙報。

6、楊蕭你是一個非常聰明的男孩,這樣的稟賦是許多同學所望塵莫及的。你對自己感興趣的科目能深入鑽研,全身心投入。要注意加強對英語科目的學習。有些時候你容易受外界的影響,不夠專心。希望你志存高遠,努力拼搏。能考出優異的成績向家長老師彙報。

7、王豔你尊敬老師,關心集體,有很強的集體榮譽感。有時你非常懂事,讓人憐愛。你那張手製的賀卡,我真的很喜歡,收藏起來了。希望今後能寬容對待同學,專心學習,成為出色的學生。

8、汪笑你很秀氣,你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學遇到困難時,你總是很樂意地去幫助他;對待學習,從不馬虎,嚴格要求自己。但是你有點輕微的偏科,以後要注意調整,讓成績更上一層樓。

9、你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

10、易婷你品行優良,待人誠懇,表裡一致。你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。但後半學期你的努力不夠,所以成績有所下降,希望要保持自己好的習慣,克服不好的習慣。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現狀細心答題有競爭意識的話,那麼,你一定會離"優秀"更近一些。經後還要注意多參加體育鍛煉。

11、你能說會道,你暢所欲言。課堂上積極發言的你留給每一位老師的印象最深。作業書寫在這學期進步很大。如果能自覺地做好每一項作業,你會更惹人喜愛的!學習要有恆心,努力創造未來美好生活!

12、你誠實守紀,就像你的名字一般,你每次都能一絲不苟地完成好老師佈置的工作,是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格,喜歡對問題追根究底,所以你的學習成績很優秀,但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,給自己多一點信心,多一點細心,你的人生將會和你打籃球一般精彩!

13、趙建俊你,熱情奔放,球場上矯健的投籃身姿,瀟灑的傳球動作,讓觀者掌聲雷動;你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善於和同學相處,受到了同學的信賴。這個學期你的學習進步是大家有目共睹的,望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把自己的小毛病改掉,把握住自己的今天和明天。

14、劉錦圳古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼——"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向;"懶"使你染上了許多壞習氣;"懶"使你喪氣了鬥志;"懶"使你與成功無緣。其實,你是很聰明的人。你要樹立起必勝的信心,去打敗你的"天敵"吧!到時,會有"奇蹟"出現的。

15、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發言,動腦思考!希望你以後在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話有志者,事竟成!

教師對學生評語合集 篇6

勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天!

一個愛好音樂的人,可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?一個想當警察的人,可不可以在體育課裡偷懶?一個到重點中學讀書的人,可不可以在學習上不盡力?如果不可以的話,該怎麼做?本學期你有所進步,但憑你的能力,你是可以有更大的進步的。老師期待著你!

當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多麼高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!如果你能在學習上抓緊時間,精力集中,踏實認真,那麼,我想目前你的學習成績不會如此不如人意的。因為你具備飛躍的基礎。中學期間所剩餘的學習時間不多了,衷心希望你在下學年能夠盡力往前趕,別讓今天的失誤變為永久的懊悔。

你學習認真,上課積極發言,對許多問題有獨到見解。工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務。熱愛勞動,尊敬師長,團結同學。老師希望你今後能積極參加體育鍛煉,做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

你是一個友好和善、遵規守紀的學生。尊敬老師,同學關係融洽,熱愛班集體。無論在教室,在寢室,你都不是一個搗蛋的學生,可奇怪的是我常常看到你較為忙亂,而作業完成的也不是很好。缺乏計劃性,沒有學習規律,任務落實不好,這是不是你成績提高不大的原因?如是,趕快改正,相信你會有進步的!

揚詩敏

你是一位沉靜而內秀的同學,在學習的認真態度上,你可以為全班的楷模。也許你的所得,和所付出的暫時還不能夠相對稱,請對你自己充滿信心,一如老師對你充滿信心一樣。目前你正處於一個學習方式上的轉型期,如火山一樣,正在醞釀著突破的力量,爆發前的低沉,不要變成讓自己灰心的理由。我希望你在學習之餘,能夠有更多的快樂歡笑,能夠更好地勞逸結合。對學習的方式,認真地總結和反省,看看是否仍有值得改進的地方。

在老師心目中,你是一位很優秀的同學,對同學友愛,對班級工作充滿熱情,做事穩妥大方,令人非常的欣賞。一種積極樂觀的力量,可以幫助你克服學習中的很多困難;一種不服輸的精神,可以讓你在成績的低谷時,也要以笑對現實。你還有很大的進步與上升空間,更加理想的成績,對你而言,總是會在下一次,因為相信你會一直在進步。

雖然你的話不多,可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,你的一言一行,都在體現著一位好學生的風範,你總是以包容諒解的態度,待人接物,體現了很高的情商和修養。在學習上,你也是和你的為人一樣,在沉靜當中,默默地但是堅定地在前進著。一步一個腳印,很踏實,很讓人放心。但是要注意各科成績的平衡。在今後的學習和交往中,可以更加積極和主動一點,把你的熱情和胸襟,表現出來,讓更多的同學瞭解你,也讓你有機會,去影響更多的同學,一起進步。

你是一位很有主見的同學,做事幹脆利索,對同學熱情坦率。在班級工作中,敢說敢做,體現了你的風格。在學習上,你敢 1

於競爭,敢於拼搏,對自己充滿了信心,尤其難得的是,你能做到各科兼顧,均衡發展,在保持特色優勢科目的同時,基本上使自己沒有學科的軟肋,是班上為數不多的全才,很令人欣喜。希望你在今後的學習和成長中,和同學更好更多的交流,互相幫助當中,共同取得更大的進步。

你是一個很堅強勇敢的女孩,有著非常強烈的班級榮譽感,有著很頑強和積極的拼搏精神,很令人欣賞和讚歎,如果班上的同學都能和你一樣,勇敢地挺身而出,承擔起自己的責任,發揮自己的光熱,就會很是理想的集體。在學習上,你也有了長足的進步,並且各科全面發展,都比較穩定,這也就預示著,在今後,你還有著很大的進步空間,保持住目前的學習狀態,讓你擁抱一個更加美好的明天。

你是一個很可愛的小女孩子,總是在靦腆之中,會露出淡淡的微笑,細聲細語的說話,體現了你的友善與平和。看著你這樣一個快樂無憂的同學,有時也為考試成績流下傷心的眼淚,老師知道你心裡在鞭策著自己,努力,努力!因為你的可愛,老師有時很不忍心批評你。如你上課有時不做筆記,用鉛筆做作業,上課時不集中精神,老師講課時不專心致志地聽。請你在今後的學習中,能夠揚長避短,取得理想的進步。

你是一位個性突出的同學,有主見,有思想,有才華,有潛質,有缺點。這五個“有”,共同造就了一個與眾不同的你。老師一向很重視你,對你寄予厚望,一直希望並且相信你,在不久的將來,甚至就在現在,你會覺醒,奮起急追。近段以來,老師發現你,有了很多可喜的改變,這是一種非常好的表現,意味著你已經基本或快要走出一個少年人常有的誤區,寫出成長曆程中的嶄新一頁。對同學多點微笑,對班級的事情多點熱情,對

你外向、大方;樂觀和積極,同時又樂於助人;是非感強讓你不怕得罪人。在校尊師守紀、關心集體。學習刻苦認真,但成績進步不顯著。一是不能儘快融入高中生活;二是方法上丞待改進。只要靜心,盡心,成績會有突破的。

你淳樸善良,勤勞務實。在校尊師守紀,團結同學,樂於助人,關心集體榮譽。學習認真刻苦,嚴格要求自己。若能在方法上加以改進並敢於與老師多交流溝通,對你成績的提高大有裨益。

方濤:

你樸實善良,話語不多。在校尊師守紀、團結同學。學習刻苦努力對自己亦有較高要求,但一切要在務實的基礎上。內向的性格讓你不善與人溝通。古語曰:三人行,必有我師。多學習他人之長為已所用,對你的促進作用會更大。 程建輝:

你樸實善良,對生活充滿熱情,在校尊師守紀,團結同學,樂於助人,積極維護集體榮譽。學習認真刻苦,主動性強,但偏科現象影響了你的整體。全面發展是大學聯考擇材的標準,你只有付出更大的艱辛才能補缺補差而獲得成功。

張志浩:

你是一個懂事的孩子,具備農村孩子所有的優點:勤勞、務實、不怕吃苦。同時你又具備聰明的大腦和主動學習的態度,故成績進步很快。希望你不斷改進方法,爭取更好成績。百尺竿頭,更進一步。

程淼淼:

你外向、大方;樂觀和積極,同時又樂於助人;是非感強讓你不怕得罪人。在校尊師守紀、關心集體。學習刻苦認真,但成績進步不顯著。一是不能儘快融入高中生活;二是方法上丞待改進。只要靜心,盡心,成績會有突破的。

方清峰:

你淳樸善良,勤勞肯幹。在校尊師守紀,團結同學,勞動積極,關心集體榮譽。學習認真努力,但效果不顯著。高中學習一定要注重方法,要活學、巧學,才能達到事半功倍的效果。

吳豔:

你淳樸善良、耿直大方。在校尊師守紀,團結同學,關心集體榮譽。熱心的性格讓你成了班上同學的好夥伴,老師的得力助手。學習上認真努力,踏實肯鑽。若能尋求更能適合自己的學習方法,成績一定會大有進步。

程院蘭:

你樸實善良、文靜熱心。在校尊師守紀、團結同學、樂於助人、關心集體。學習刻苦努力但成績進步不顯著,主要由於對高中學習適應性差,缺乏有效的學習方法,往往事倍功半。下學期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神,爭取飛躍。 朱嵐婷:

你樸實文靜,又不乏大方熱心。在校尊師守紀、團結同學、樂於助人、關心集體、學習刻苦努力,但主動性不足,讓老師覺得“默默無聞”,今後一定要更加積極主動地學習,爭取更大進步。

教師對學生評語合集 篇7

1、你是一個聰明富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的提高。

2、你是個誠實善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

3、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團體做事,減輕了教師的負擔,教師很欣賞你!你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你能歌善舞,關心團體,是班上的領頭雁。你的東西總是整理得乾乾淨淨,有條有理,是生活的小強者。期望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天!

4、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,理解本事強,為人處事有自我的獨特見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能堅持著一種向上的勢頭,提高明顯。在平時你還能參與各項團體活動,樂於助人。堅持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。

5、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。可是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

6、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,歡樂於你的提高。加油!教師支援你

7、你是個誠實善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太夢想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

8、有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在於你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落後,可是這並不是不可能跟不上來的,主要的就在於你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落後而擔心,只要有信心,成績就會有的。從此刻就開始努力,充滿信心去迎接挑戰,爭取發揮出你的本事,你必須會取得良好的成績的!此刻需要的就是行動。

9、你為人誠實,與同學關係相處不錯。在教師同學的眼裡,你是一個能夠信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你並沒有放下學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有必須的提高,可是上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!期望你能再接再厲,不負教師和家長的重望,你可要爭氣啊!

10、生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

11、成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的主動與自信心。本學期你比較穩定,期望你能堅持對弱勢科目的關注,同時發揮自我強勢科目的帶頭作用,發揮自我的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰

12、對於工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,教師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對於學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收穫!你的提高呈此刻大家面前。教師相信,只要你有戰勝自我的勇氣,不氣餒,不放下,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

13、難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓教師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業高質,你的這些表現常令教師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,並不註定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態,優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。

14、雖然本學期你的學習成績起色不大,可是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的,但僅有我們做到自我的最好也就問心無愧了,畢竟第一僅有一個,。你能夠記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!期望你能夠及時地認識清楚自我的這個特點,在今後的生活中取得良好的成績!

15、你是個十分優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵,更上一層樓!

16、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心理解教師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自我嗎?一開學教師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。期望能從根本上認識到自我的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。

17、我對你最滿意的是,你能夠理解教師對你的幫忙,還能虛心理解教師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓教師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整,批閱時真是賞心悅目。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠夢想,教師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

18、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的提高,也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出,也有許多收穫,最大的收穫就是得到精神愉悅!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,期望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

19、你像只歡樂的鳥兒,你的大眼睛裡盛著的是聰明機靈乖巧你的夢想是當個明星,這個很好,你有這個天賦,嗓音細嫩甜美,模仿力強,每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦。在學習上你也不鬆勁,短短的幾個月,你就把自我的聽寫趕上來了,還有上課,你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續努力的學習,加強體育鍛煉,把自我練得棒棒的,使羽毛更豐滿,還有要心靈像海洋一樣寬闊,成為一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹!

20、你嚴以治學的態度出色的表現了自我的個性!你在平凡中追求卓越,在自律中昇華自我,所謂:於無聲處聽驚雷!教師期望你今後要在盡力表現自我的同時,敢於挑戰自我,敢於超越自我。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發展。每一天都不留遺憾,三年高中生活後後你必將實現自我完美的夢想。

21、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,期望你時時用這句話來勉勵自我,不要荒廢了你良好的天資。

22、在班級工作中,你是教師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂於助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。願你的人生旅途中,沒有最好,僅有更好。加油吧!

23、你平時能參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別本事。紀律觀念不夠強,要求自我比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎,教師為你感到可惜。端正學習態度,改善學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項本事!

24、你是一個進取要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你還缺乏明辨是非的本事,常常讓教師有些失望。願你把完美的夢想轉化為自我的實際行動,僅有腳踏實地的去做事情的人,才能到達光輝的頂點!

25、成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現供給了保證。繼續堅持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!努力,永不停止,實現最完美的願望!

26、聰穎好學,進取思考善於發問。性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得教師的信任。望今後能以更高的要求來加強自我各個方面的本事,以更強的實力迎接未來的挑戰。

27、天真活潑的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌,那麼專注,那麼入神。可愛伶俐的你,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,自我的東西總是整理得井井有序,認真上進的你,你的作業總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!

28、尊敬師長,團結同學,待人誠懇,樂於助人,熱愛班級。能嚴格遵守校規校紀,學習較為認真刻苦,這些都是你留給教師和同學們的好印象。今後若能加強自我約束力,經常利用各種機會進行自我鍛鍊,並在學習上加倍努力以提高各科成績,定能在各方面有所發展。

29、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應當屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那麼你就會創造出自我的一片天地!真心的期待你不久後的成功!

30、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心團體的身影。作為一箇中隊委,你真是十分盡責。教師一向都很喜歡你,你知道嗎?可是教師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。教師期望你會做得更出色!繼續努力!

31、成功來源於自我,世界上沒有什麼事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,可是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續努力吧,期望每一天都是你自信的笑容

32、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。期望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學需要你幫忙,你知道嗎

33、你是位聰明又可愛的小男孩,是教師心目中的好學生,教師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。

34、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論教師在哪兒碰到你,你總是親切地向教師問好,教師心裡好高興。可是當教師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了。你知道自我父母工作的辛勞,你也在學習上盡了一些力,可是還不夠。聰明的你,必須不會讓教師失望的!對嗎

35、你學習努力踏實。學習上你進取思考,每次作業也完成得很好,令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是教師家人同學的驕傲!期望你課後再多花點時間在薄弱學科上,樹立學習的自信,保證自我立於班級不敗之地。要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自我手中。

36、喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你那清澈的眼睛,喜歡你那清秀的作業,喜歡你那銀鈴般的歌聲,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你,踏實穩重有禮貌學習勤奮,總能把教師深深地感動!期望你上課能進取發言,勇敢地鍛鍊自我,做一隻勇敢的小鷹在夢想的天空高高飛翔!

37、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和教師,但對自我的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的提高。其實你反應本事不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是能夠提高的,就看你願不願意付出努力。

38、在人生的征途上,有無數個機遇,它能夠讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最終,命運就掌握在你自我的手裡。可是此刻,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了夢想的大學而努力奮鬥,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都能夠放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握

39、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?可是在失敗之後,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮鬥,任何人不會相信眼淚,也不會同情落後。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,必須要相信你的本事,你必須取得你所滿意的成績的。

40、勤奮學習自當持之以恆,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那麼我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅杆!不要認為在你所應對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀,加油,克服自我的弱項,下個學期繼續努力,從頭再來!

41、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作進取,樂意當教師的小助手;成績總是堅持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

42、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團體做事,減輕了教師的負擔,教師很喜歡你!你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你能歌善舞,關心團體,是班上的領頭雁。你的東西總是整理得乾乾淨淨,有條有理,是生活的小強者。期望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天!

43、該生性格活潑開朗,尊敬教師,團結同學,待人有禮,能虛心理解教師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,理解本事較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。

44、過去的一個學期,你已經失去了一些東西,其實並不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什麼問題,但課後時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習的量同樣不能少,因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了夢想的人生,以你的條件,必須會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

45、是個勤奮好學的孩子。作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今後繼續努力,爭取做個好學生。

46、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是進取舉手。儘管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫忙,你準會伸出友誼之手。可是,我對你有一份異常的期盼:當你為一點點小事與別人發生衝突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

47、高二的這個學期,在班級活動中你能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策,能在運動會上奉獻自我的一份力量,能在學習中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏必須的毅力和細緻,缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你能夠客服,相信自我,下個學期會創造奇蹟

48、你的歡樂人生讓教師感到羨慕,你的缺點卻又讓教師感到擔憂,為什麼不能再努力一些呢再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更歡樂。不是嗎本學期你的提高讓你找回了自我的座標,可是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標衝刺!你做好了衝刺的準備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興,可是你卻不能讓教師徹底放心,還緣於你還時不時遲到,就有點讓教師擔心了。

49、你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

50、你的座右銘是“志當存高遠”,你是有遠大夢想的。你憑藉著對數學自然的喜愛與鑽研,經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經常地退到尷尬的位次。在最終的衝刺階段,數學自然抓特長,語文英語抓基礎,一樣也不能放鬆,切切。

教師對學生評語合集 篇8

你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,還加入了少先隊。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝願你下一年有更好的成績。

一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你,經過長期訓練,在校運會上取得不錯的成績,老師祝賀你。希望活潑可愛,熱愛學習的你,繼續尊師守紀,自覺主動地學習,保持優良的成績,並在課堂上大膽舉手發言,做學習的小主人!

一個人的聰明才智並不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎,是你鍛鍊的結果,老師也為此高興。思維活躍,好奇心強你愛學習,可是由於不夠虛心,成績不穩定。如果你習上再刻苦些,能認真書寫,那麼你將成為一名優秀的少先隊員。

外表文靜的你尊師守紀,熱愛勞動,更愛在課堂上表現自己,每一次老師提出的問題,你都勇於發言,值得表揚。可是學習上沒有上學期那麼自覺,成績進步不明顯。希望你上課再專心些,繼續認真書寫,刻苦用功,爭取當一名優秀的少先隊員!

一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期還加入了少先隊,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。

知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你由於對自己放鬆要求,前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力,愛學習的你上課積極開動腦筋,大膽發言,成績有了進步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀律,爭取更大的進步。

像你這樣活潑好動的小子女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動,看到你這學期的書寫進步了,老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病,千萬不要做“放狼的小孩”呀。

這一年裡,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心後能馬上改正,還加入了少先隊。現在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優秀的少先隊員。

老師曾經對你說過,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字,原來文靜膽小的你也敢於在課堂上發言,為你的進步老師感到高興。今後,發揚講禮貌、愛勞動的優點,學習上,繼續努力,認真書寫,那麼你你會取得更好的成績。

積極向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。愛學習,經過你的努力,作業書寫有了進步,成績也比以前好了,還成為了光榮的少先隊員。希望你今後能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面,按時完成作業,讓同學更喜歡你。

教師對學生評語合集 篇9

1.你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

2.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

3.你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

4.你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

5.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

6.誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢想。

7.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

8.你忠實厚道,樸直豁達,班中的髒活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

9.你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

10.你其實是願意上進的學生,樂觀,善於排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業;你積極參加班集體活動,但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對於學習你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今後在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

11.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那麼從長遠看,勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切,並大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,併為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場,要*自己打個漂亮的戰!

13.你忠實憨厚,聽話懂事,你心繫集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恆在,你的明天一定會變得美好。

14、尊敬師長,團結同學,待人誠懇,樂於助人,熱愛班級。能嚴格遵守校規校紀,學習較為認真刻苦,這些都是你留給老師和同學們的好印象。今後若能加強自我約束力,經常利用各種機會進行自我鍛鍊,並在學習上加倍努力以提高各科成績,定能在各方面有所發展。

15、你思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力,同學關係和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今後無論在哪方面,你都能更上一層樓,如願成為優秀的人才。

16、能靜能動,專業學習嚴謹認真,學習成績一貫優秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領全隊努力奮鬥,以全勝戰績獲系籃球賽冠軍。

17、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今後在這方面加以注意,以使自己更加全面。

18、人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什麼鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創造奇蹟。祝你在新的一年裡,更上一層樓!

19、你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學習刻苦努力,成績很優秀,希望你能夠在今後生活中認真學習,爭取更大的進步。

20、你是一位有熱情,又有愛心的學生,如果和班內的同學搞好關係,你將會贏得更多的掌聲。聰明好學,有上進心,對待工作認真負責,望繼續努力爭取更大的進步。

21、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課餘時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。

22、你能尊敬師長團結同學,以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項集體活動。希今後多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發展的人才。

23、該同學生活上團結同學、樂於助人,有耐心 ,在學習上井然有序,隨機應變,作為歷史課代表盡職盡責,態度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現人生夢想。外向,喜歡與他人交流,活潑好動,上課有時管不住自己,有時也愛走神,但總體來說,比較陽光活潑,學習上時而認真,時而鬆勁,認真時,學習積極,態度較好,鬆勁時,學習有些馬虎,不認真,還應克服學習上的弱點,紀律上,自習課老是東張西望,亂說話,但聽從老師的教導,有很好的自覺性,與同學關係處理的很好,沒有與同學關係很差的現象。該生是一個很勤奮,用功的學生,對自己要求嚴格,做事謹慎,很踏實,成績處於中上游部分,早自習以前來得很早,課間知道學習,行為一直很規範,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很尊重,同學關係也比較融洽,只是課下不習慣與同學討論,至今沒有任何行為不規範的問題。

24、做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業都會細緻思考後完成,相信你在校的三年會有實實在在的收穫。

25、你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生,但你學習有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支援你!你是一個誠實的學生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自習時總不能控制自己,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習再也不要坐立不安。

26、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支援你!

27、該生的學習認真,態度端正,作風純樸,尊重老師團結同學,人際關係融洽,樂於助人,環保意識強,勇於承擔責任,積極參與班級、學校的管理,集體責任感強,勇於維護集體榮譽和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養。

28、和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。

29、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是高高興興的,學習成績也很好,是一名優秀的學生。

30、你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什麼不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標衝刺!你做好了衝刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣於你還時不時遲到,就有點讓老師擔心了。

31、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考後才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。

32、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業,老師相信你會更出色。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

33、你思維活躍,開朗大方,看人待事往往有獨特見解,同學關係和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今後無論在哪方面,你都能更上一層樓,如願成為優秀的人才。

34、你其實是聰明、可愛善良的女生,你要提高學習的信心,你的成績會有很大的進步。

35、你是一個在各方面都很自覺的學生,能模範遵守各項校規校紀,性格溫和,為人善良熱誠,樂於助人,集體榮譽感強。今後若能再抓住機會鍛鍊自己,使自己能得以全面發展,再發揮你的所長,老師相信你會更加出色。

36、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂於助人,願意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今後注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你儘自己的百分之百的努力,你一定會成功。

37、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

38、你是一個聰明的孩子,本學期你取得了非常大的進步,我相信,只要你能堅持不懈,在複雜的學習中,學會用自己的方法,那麼你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久後的成功!“積累知識在於勤,學問淵博在於恆,”這兩點是每一位同學取得優異成績的基礎。你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,持之以恆,以使盡快提高自己的成績,為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮鬥的熱情和成功的美好。你誠實守信,本學期通過你的刻苦努力取得了進步,這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你:人生路上荊棘叢生,困難重重,你一定要有堅強的意志,頑強的毅力,去克服困難,戰勝挫折,以期獲取自己璀璨的人生!

39、近段時間表現較好,受到老師及同學們的稱讚,這與你的努力是分不開的,望繼續努力,爭取更大的進步。

40、從班長成長為系學生會幹部,一學期以來,為系裡做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作,還是現在更強調協調的系部工作,工作成績同樣顯著,自己也在這個過程中得到了很好的鍛鍊和提高。

41、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西,“網頁的這個地方怎麼做”、“去桂林市區的那個地方怎麼走”,象個和謁可親的大姐姐。班級裡,宿舍裡有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。

42、熱情活潑,心地善良,總是把朋友的困難當成自己的困難,挺身而出,樂於助人。專業學業上踏實認真,認真的上好每一節課,認真的完成每一次作業,認真的解決每一個問題,給老師們留下深刻印象。

43、學習上,你從來不用別人督促,行為規範上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,只是在與同學的交流中還略顯拘謹,今後只要在這方面加以注意,你就會更加全面。

44、該生學習刻苦,紀律良好,一直表現優異,日常生活中勤勞勇敢,團結同學,與同學相處和諧,為人正直,不說假話,待人溫和,態度誠懇,樂觀開朗,積極向上,從不漠視學習,對學習一直有較高的熱情,國中階段曾被評為“市級三好學生”,有較強的領導能力。

45、你是一個有些內向、安靜的男孩,我看到你的成績已經有了進步。如果你開朗些,心胸寬廣點,與老師同學多溝通交流,不要再默默無聞,對你的學習會有很大的幫助!

46、你是一個聰明、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,成績優異的你還有很大潛力,但必須持之以恆,發揮你身上的潛質,老師相信你會更加出色。

47、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

48、該生性格活潑開朗,有較強的自信心和上進心,尊敬老師,團結同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。

49、你平時寡言少語,但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關係。學習上,你自覺認真,進取心強並取得了優異的成績。希今後多參加集體活動,努力成為一個全面發展的人才。

50、聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細緻的工作,因為你是一個耐心細緻的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。

51、你是一位懂事的學生,學習成績穩定,這與你的努力是分不開的,望繼續努力,你將會贏得更多的掌聲。

教師對學生評語合集 篇10

1、待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度,積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,能專心聽課,自覺完成各項練習,希今後,注意培養良好的學習方法,遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!

2、生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,你注意到了全面發展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業。

3、不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收穫,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收穫,最後達到你的目標!

4、生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,積極參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

5、你是一個聰明,善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收穫的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫,希望你繼續努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

7、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

8、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤於積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中,希望你能夠把握好自己的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標。也希望你今後的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優秀.!

9、理想信念常常會產生不可預料的效果,因為人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,並沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,。從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現你的願望!

10、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

11、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

12、看得出你忠厚老實,謙遜誠懇,你做事認真、踏實,讓老師和同學們都非常滿意,是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力,所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量,敢於質疑,敢於主動的回答問題,始終使自己處於激憤狀態,你必有更大的進步!

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,思想健康,積極上進,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支援你、祝福你!前進的道路是坎坷的,願你做一個無畏的勇士,採擷最美麗的花朵!

15、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收穫,最大的收穫就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

16、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源於你的自信,亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由於你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。

17、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

18、在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最後,命運就掌握在你自己的手裡。但是現在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮鬥,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關心集體,老師希望在以後你敢於挑戰自己,敢於超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!老師期待著你戰勝自己,超越自己的時刻!

20、人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬於自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!

21、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多麼坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由於你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

22、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

23、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今後的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

24、從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落後,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

25、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事佔用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

26、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情並茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

27、向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉縴前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

28、與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是誇大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

29、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

30、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

31、你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢於冒尖的勇氣,敢於領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恆心,你一定會找到屬於你的位置,老師拭目以待!

32、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,並且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

33、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環節上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之後就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的願望!

34、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

35、有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在於你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落後,但是這並不是不可能跟不上來的,主要的就在於你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落後而擔心,只要有信心,成績就會有的。從現在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰,爭取發揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。

36、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。願你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

37、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

38、人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇並不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!

39、真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,首先從課堂抓起,向45分鐘要效率,課後及時完成作業,想想老師催交作業時的感受,難道不是很難忘嗎?

40、英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由於有頑強的毅力存在才充滿活力,由於你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由於你熱心,得到了同學的讚譽,希望你能永不放棄,在奮鬥中更顯精彩!

41、雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現在所需要就是改變你的態度,不要為暫時的落後而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這裡的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮鬥目標和前進方向!

42、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!

43、很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今後的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。

44、,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

45、雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一隻有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今後的生活中取得良好的成績!

46、成功來源於自己,世界上沒有什麼事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續努力吧,希望每天都是你自信的笑容

47、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

48、對於工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對於學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收穫!你的進步呈現在大家面前。老師相信,只要你有戰勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

49、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今後的你更加自信,勇於表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢遊在知識的海洋裡。

50、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之後,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮鬥,任何人不會相信眼淚,也不會同情落後。成績雖然有了暫時的後退,請想想曾經的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得更加優異的成績。

教師對學生評語合集 篇11

1 為人誠懇

2 尊敬師長

3 嚴於律己,樂於助人

積極向上,樂於助人

4 勤奮刻苦

5 具有強烈的上進心

6 是一位德智體全面發展的好學生

是一個德智體美勞全面發展的優秀學生

7 做事認真嚴謹,一絲不苟

8 團結同學,有很強的集體榮譽感,

9 幽默風趣

10 有較強的責任感

11 尊重師長富有禮貌

12 乖巧,文靜、為人謙遜

13 較強的學習自主性。

14 面對得與失,從不或喜或悲,而能從容面對

15 天性聰穎,思維敏捷,善於學習,成績優秀;

16 大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩

17 你永遠那麼自信,嘴角總掛著勝利的微笑。

18 你是一個懂禮貌識大體的學生

19 誠實守信,能苦耐勞,責任心強,樂於助人,

20 積極參加社會公益活動。

21 尊敬師長,孝敬父母,團結同學,嚴於律己

22 有理想有抱負、學習目的明確,態度認真,刻苦努力,

23 是老師的好助手

24 熱愛體育,堅持鍛鍊,身心健康,興趣愛好廣泛。

25 你穩重、愛思考,遇到問題能獨立解決,深受老師的青睞。

26 自信心及自省能力。

27 品學兼優

28 為人穩重,態度端正,學習積極性較高、學習成績好。

29 總是能夠看到你忙碌的身影,

30 能管理好班級各項事務,處理好同學間關係。

31 有理想,有抱負,

32 是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。

33 缺乏自信心。

34 你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力,

35 讓周圍的人不自覺地被你吸引。

36 自然灑脫,樂觀幽默,待人熱心,是你最大的優點。

37 領悟力很強,學習成績優異

38 思維嚴密,做事有主見。

39 你總是面帶著微笑,即使面對困境也時刻保持坦然的心態。

40 老師相信你會是笑到最後的勝利者!

41 擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,

42 生活獨立性較強。

43 天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,

44 善於質疑、析疑、解疑,是老師心目中的優秀學生。

45 性格活潑開朗,尊敬師長,團結同學,積極參加各種有益活動。

46 為人樸實真誠,生活獨立性較強。

47 擁有嚴謹認真的作風

48 學習上,嚴格要求自己,知難而進,

49 敢於正視自己的弱點並及時糾正,

50 有較強的自學能力,勤於鑽研,理解能力強,對問題有獨到的見 解。

51 你是一個自律的學生,你嚴格遵守學校的規章制度,

52 言行舉止文明,不遲到不早退,

53 認真對待每位老師交付你的任務

54 適應能力強、服從態度好、完成任務質量高。

55 雖然你在班級裡擔任的職務不多,但能看得出你有很強的班級榮 譽感。

56 善於思考,見解獨特,有較強的自主能力和思維能力。

57 能虛心接受他人意見,但不盲目跟從,有自己的主見。

58 懂得如何與老師、同學和睦相處

59 為人處世有了自己的主見。

60 性格活潑開朗,能說能幹,有獨立處事能力。

61 你具體農家孩子樸素勤奮的品質。

62 幹好份內的工作同時也能將老師交代的任務圓滿完成。

63 你學習用功刻苦,遇事知錯能改,

64 鍥而不捨一絲不苟

65 人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。

66 你是一個聰明,善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。

67 拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證。

68 待人較為寬容,不與同學斤斤計較

69 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。

70 欣賞你的文靜、善良和樂觀,

71 欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。

72 盡心盡力,

73 聽話懂事,寬容大度,

74 一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量, 75 無不良表現,總結為優。

76 關心班集體,積極參加學校組織的活動

77 尊敬師長,愛戴父母

78 集體觀念強,勞動積極肯幹。

79 學習目的明確,學習刻苦努力,學習成績優秀。

80 二年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜 合素質。

81 能很好地遵守校規校紀,

82 學習態度認真,能吃苦,成績優異 83 有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。

84 集體觀念強,勞動積極肯幹。

85 態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實,

86 時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,

87 學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,

88 是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬、全面發展的優秀學 生。

89 一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,

90 積極參加班集體活動,有體育特長

91 具有較好綜合素質的優秀學生。

92 學習目的明確,刻苦認真,成績穩定

93 是一個有理想、有抱負,基礎紮實,心理素質過硬,全面發展的 優秀學生。

94 領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。

95 為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,

96 能積極參加體育鍛煉,樂於和同學交往。

97 嚴於自律,成為表率,

98 待人隨和

99 上課能專心聽講,認真做好筆記

100 學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。

教師對學生評語合集 篇12

1、陽夢嬌,本班的英語課代表,在五、六年級中,獲得過年級第一、二、三、四等很多好的名次,單從這點來看,已經是一個成績非常優秀的學生了。我對她說,永遠自信,永遠向上。老師期待著她國中乃至高中階段的持續優秀。相信,這個美麗的女孩不會讓我失望。

2、高夢醒,這個到了五、六年級,特別是六年級成績突飛猛進的秀氣、文靜的.女孩,很是讓原來的老師大跌眼鏡。已經連續兩次獲得全年級第一了,而且勢頭依然那樣強勁。老師告訴她,什麼事都是可能的,就像你的成績,繼續加油,美好的前程就在不遠處。本班最後一任數學課代表。

3、何香珺,這個班裡的靚麗的語文課代表,五、六年級以來,從來就沒有讓老師失望過,即使是最失落的一次,仍然是名列前茅。我告訴她的是,自信不夠,有時好像懷疑自己的能力,這一點不是很好,必須改掉這個不好的想法。其實她表現已經很好了,為什麼時不時的會否定自己呢?我覺得完全沒有必要,還是鼓足勇氣的好。老師相信,這個可愛的女孩以後的學習道路會比較順暢,光明燦爛的明天在等待著她去收穫。

4、孫玉環,這個很聰22、尹華東,這個成績很棒的男孩,在五、六年級的歷次考試中都能夠表現出色,有時甚至於達到年級第一集團。我非常看好他,他應該是那種有後勁的孩子。老師期待著上國中的他能夠有更加出色的表現。

5、葉青松,這個帥氣的男孩,本班的體育委員,六年級才轉到我班,英語從零開始,現在也已經是很好的成績了,他的目標是衝進年級前十,更遠的目標應該不可限量。

6、周陽,我的外甥,以前我一直沒怎麼要求他,但他六下以來的成績是越來越好了,簡直有勇奪天下的實力。我相信,在不久的將來,他還會帶給我一份驚喜。

7、楊其國,這個矮個子的“小男人”,實力不容小視。剛進我校我班的他已經在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信,他的國中階段一定會大放異彩。

8、許紹林,這個超精的小女孩,有男孩一般的性格。學習成績總是不太穩定,卻有著“良好的心態”。上次考試考砸了,我叫她向數學老師辭去數學課代表的職務,她竟然不為所動,只好再給她一次機會了。其實我是故意的,意思是逼她收斂一下,好好地把成績搞上去。這樣的數學課代表才是名副其實的。你說呢?

9、邵文,本班班長。成績雖不是最好(當然也是一流水平的),但卻有相當的人氣,班裡的小可愛。這個精靈般的女孩確實對得起這個光榮稱號,班裡的事件很少,班風持續良好,我這個班主任也省了不少心。

10、劉華瑞,這個沉默的男孩,文靜得像個女生。成績一直是很好的,只是由於太沉默的緣故,很少有人關注他,就連老師有時也會有“暫時的忘卻”。

11、姜文敏,這個性格多變的女孩,五六年級好像不是一個樣子了。成績也總是忽上忽下的,讓人揪心。不過最近還好,獲得班級第十,年級第十一的好名次。這是一個有著較強管理能力的女孩子,本班的副班長。

12、呂永巧,也是本班的副班長,來的時候名氣挺大,那是因為她在原來的學校表現突出。但到我校我班以後,很少有過出色的表現(我校加考英語,她原來沒學過)。我也為此感到尷尬。然而最近,她的成績越來越好,漸漸地躍升到年級前十,果然還是有實力的。

13、劉海燕,五年級曾經獲得過年級的前三名兩次(其中一次第一),成績應該是不可小視。然而她的數學成績不是很突出,所以有時成績會有較大下滑。然而這是個懂事的女孩,她會馬上想辦法上來。所以她在年級的第一集團裡還是沒有多大問題的。本班的衛生委員。

14、邵振,本班的副班長,進班的成績是年級倒數,幾次考試下來,進步神速,直至升到年級的三十幾名(全年級190人)。然而由於太過貪玩,最近成績又有所下滑,相信會在不久的將來趕上來。不過在第三次月考中卻考出了年級第十一名的好成績,實在是可喜可賀。

15、宋照勤,本班宣傳委員,這個可愛的漂亮的女孩,一向乖巧,但成績總不是很好。如果能夠把握好的話,成績還是能夠長進的,只是她對數學的興趣不大。當老師的也是愛莫能助呀。但願上國中後能夠遇到一個好的班主任,這樣也許會有機會。

16、王歡,一個文靜的、靦腆的小女生。成績時常在中等偏上的程度,有時也能給你一個驚喜。老師要對她說,好好把握自己,人生的路還很長。也許前面的路會更燦爛。老師等著那個好訊息。

17、曹宗敏,你幾乎感覺不到他的存在,但他卻能給你驚喜。是的,成績的一鳴驚人,表現的異軍突起,不得不讓人刮目相看。一路走好,這個靦腆的男孩。

18、楊孝舒,這個膽子挺大的女生,總是會在適當的時候給你提一些問題,然而卻是非常的善解人意,老師眼中標準的乖乖女。不過她倒不是那麼乖巧,只是你會有那麼一種感覺罷了。老師希望她能在國中階段好好學習,把成績提到一個新的層次。可以斷言,她未來的一切應該是美好的。

19、張文靜,就像她的名字,但不是總是文靜。有時也會給你一個鬼臉。她總是抱怨得不到老師的表揚——僅僅因為成績不是十分理想。然而,老師還是很看重她的,只是幼小的她看不出或不能理解罷了。要相信,老師眼中的孩子都很可愛。

20、杜世武,這個不太愛說話的小男孩,六年級下期剛到我班的第一次考試就讓老師興奮不已。是的,全年級名列前茅,難道不值得驚喜和祝賀嗎?這是一個正在走上坡路的孩子,老師再鼓勵一下,他會用更勇猛的力量去衝向目標。

21、樑曼曼,看上去就很舒服,也不知道什麼原因,總覺得她特別可愛,儘管有時候她會提提你的意見,甚至會偶爾和你吵一吵。越是這樣,反而會越關注她,關心她。成績自然是很好的,只不過不是十分穩定。老師希望她能夠百尺竿頭更進一步,將來有更好的發展。

22、尹華東,這個成績很棒的男孩,在五、六年級的歷次考試中都能夠表現出色,有時甚至於達到年級第一集團。我非常看好他,他應該是那種有後勁的孩子。老師期待著上國中的他能夠有更加出色的表現。

23、邵萍萍,就喜歡提我的意見,也好跟我吵嘴,然而給我笑容最多的也是她。總之,就是活潑有過之而不及的那一種。最近她的表現可真是搶眼,成績呼呼地往上漲,看來是越來越討人喜歡了。加油,孩子!

24、張琴,你問她學得怎麼樣,她總是說,還好。然而考後的她總是不盡人意。這次,我可是狠狠地批評了她一頓,原因就是本次月考數學才考了68分,你說可氣不可氣?然而老師還是相信她還會有更好的表現,只是要假以時日而已。

25、胡正幸,這個在講臺上十分搞笑的男孩,成績那可是呱呱叫。平時,你很少能夠注意到他,那是因為他總是躲在你的視線以外——他總是在那裡默默地做著他的事——學習,生活。六年級下,他表現更加突出了,老師還期待他更好的表現。

26、袁家芬,別看成績不好,可是還算是個聰明的女孩,畢竟基礎太差了,而且又是個失去母親的孩子。她曾經向我提出過一些要求,比如調位的事。我答應過她但沒能實現,真是過意不去。老師有時候也會讓人失望。不過我不是忘了,而是不好辦。

27、梁麗麗,這個從將軍山過來的女孩,可是讓我傷了不少腦筋。確實,她成績不太好,有時又有些懶惰,有一些壞的習慣。但我相信她還是個好孩子,也許不久的將來她還會做出讓我驚喜的業績。我期待著。

28、邵冉冉,這個沉寂了很長時間的男孩,曾經給我的驚喜已經很久了。我總是在敲打他,希望他能儘快醒悟。然而他就跟中上魔咒一樣,總是不能興奮。也許下一次就會好了,但願吧。

29、楊傑,讓我煩了多少心的男孩。我甚至懊悔過曾經從別的班無償轉來了他。總是貪玩太過,自然成績也好不到哪兒去。希望他能夠迷途知返,早日進入到正常狀態,取得自己應該得到的成績。其實他很聰明。

30、姚如意,曾經讓我讚揚過,但很快就銷聲匿跡了——你甚至覺得他就是一個多餘的人——你感覺不到他的存在。這多麼危險!所以我要告訴他,多和同學、老師打交道,彼此增進了解,這樣不僅對學習有利,也會對身心有利。

31、張玉,這個會“扮媚”的女生,其實是個非常善良的孩子。成績雖不怎麼樣,但還是循規蹈矩的,進班以來,除偶爾有錯外,大都能夠按照老師的要求去生活、學習。最近,她的各方面行為更是可圈可點。我相信,她還是有機會進步的。

32、尹華香,這個朋友交給我的學生,我可是沒把她教育好——數學總是不行。這也難怪——基礎太差,自己又沒興趣,所以一直沉迷。我希望,她能夠好好想想,應該如何搞好自己的學習。如果能把數學學好,讀書才有希望。不過,她是個聰明的孩子,她的未來應該是美好的。

33、胡晉,這個有點沉靜的女生,數學成績總是提不上來,也許是基礎太差,也許是毫無興趣,反正無論你怎麼要求,都是不見起色。不過,人生的路有千萬條,書讀不好,也不能說以後就會無法生存。相信天無絕人之路,在這裡,老師祝她一生快樂。

34、葉樹堂,本班最操心的學生之一,最大的毛病是懶寫作業,上課的時候好走神。我問過他為什麼,他也說不好,不知什麼原因。其實注意力不集中的孩子比比皆是,我只是想他儘快轉變而已。這學期,行為有所改觀,成績有所長進。但路漫漫其修遠兮……

35、袁晶晶,是一個可愛的女孩,春節期間,只有她一個人還在遙遠的江西姥姥家發來問候的簡訊,我真的很感動。她的成績本來還好,但這學期卻莫名其妙的下降了。我期待著她能夠儘快地進入狀態,恢復往日的神勇。我也希望能夠給她更多的關心。

36、蘇婷婷,本學期才來的女生,因為照看爺爺,耽誤了寶貴的學習時間,所以已經16歲了。然而她非常懂事,雖然基礎不好,但她對自己嚴格要求,成績正在逐步上升。我相信,憑著這股勁頭和這份精神,總有一天,她會有自己希望的滿意的成績。

37、馮啟琴,這個15歲的女生,其實看上去也就13歲,性格溫和,與人相處和諧。曾經也給過老師驚喜——成績位於班裡的較好位置,然而不久就沉寂了。我並不是指望著每個學生都能名列前茅,只是作為老師的我心裡那一種美好的願望罷了。我要對她說:好好把握自己,其實你是個聰明的孩子。

38、張宜林,這個有點淘的大男孩,是個聰明的傢伙,然而卻不是一個很省心的人。成績雖說還好,但還不是非常出色。可能是對自己要求不嚴的原因吧。我真誠地希望他能夠清醒地認識一下自己,正確把握自己的命運,那樣他自己會給自己一份激動。

39、丁煒,這個淘氣的聰明男孩,沒過幾天就能給你製造事件,永遠讓你覺得他是需要重點管護的物件。情緒總是波動很大,成績也隨著波動較大,你不得不為他而擔心。希望他能夠改掉毛糙習慣,紮紮實實地做好學習的事,那樣成績的突飛猛進會指日可待。

40、阮家鬆,希望你能夠繼續安靜地學習,把本期的進步延續到國中階段,直至高中。記住,和什麼樣的人做朋友,就會有什麼樣的成績。

41、徐金輝,我真的很“後悔”在五年級的時候同意你轉到我們班。不僅因為你自己的成績沒搞好,還影響了一大片,班裡的平均水平下降,甚至於影響了我的平靜的心情。因為你,我不知費了多少口舌;因為你,我也不知費了多少心。然而換來的也許是你對我的怨恨——雖然你說過不會。但我確實有這個憂慮,因為在你的教育問題上,我有時失去了應有的理智。即使這樣,做人、學習方面,我也沒能看到你有較大的進步。老師在這裡只祝願馬上上國中的你能遇上一位伯樂,把你從一個頑劣不堪的孩童教育成一個有用之才。我想會的。

42、王浩,這個有著心臟病的孩子,也許就是這個原因,他的情緒波動很大,經常出現厭學現象,成績波動自然很大。我曾經告訴他,這個病又不是什麼不治之症,完全能夠在以後有著很好的生活質量,好好學習,過得充實一些。老師在這裡祝願他能夠平平安安,健健康康。

43、吳健全,希望你就像你的名字一樣——健全。你的成績雖然不太好,但是這絲毫不會影響你成為一個好的學生,將來成為一個好的公民。好好把握自己的命運,牢牢地掌控自己,把自己的光陰過得充實一些,做到無怨無悔就好。

44、胡曉兵,由五年級的成績中等成為六年級的下等,我甚至不能相信自己的眼睛。太過貪玩,也太過放縱了。人生的路雖然有千萬條,但哪一條不需要紮紮實實的精神?在這裡,我真誠地希望他能夠有所醒悟,好好再認識一下自己的現狀,努力做好眼下的事情,培養一種生存的能力。

45、汪志存,本班最胖的男孩,看上去一副可愛相,但卻有許多方面做的確實不好:學習抓的不緊,對自己的要求不高,經常是得過且過等,成績當然很差,這學期已經有幾次考試三門紅燈了。我希望他能夠真正地靜下心來,把自己國小階段的最後兩個月過得儘量有意義一些。

46、朱守超,永遠安靜不下來的主兒。成績也總是忽上忽下,就像他的心態一樣搖擺不定。我知道,其實他能算得上一個聰明的孩子,但總是沒用在正確的地方,不能夠明白自己應該做什麼,不應該做什麼。我只希望他能在安靜些,在國中階段有個更好的發展。

47、張丹丹,這個沉默寡言的女孩,永遠是一個樣子,你甚至看不到她的表情,無從知道她的內心世界。據同學說,她是個特別淘的女生,然而你在平時一點也看不出來。數學成績很差,學習精神也不足。我要對她說,大聲地笑一笑,生活、學習本應該更輕鬆些。

48、左芳,這個比男孩子還“頑劣”的女生,有時讓你真的受不了。平時看上去也挺老實的,但總是在背地裡欺負同學,不能和同學友好地相處。不過她也有不少優點:比如尊重老師,能夠為班級做一些力所能及的事情等。我希望她能儘快地從溺愛的陰影裡走出來,真正地長大。不僅要懂得尊重老師,更要學會和同學友愛相處,這樣將來到了社會這個大舞臺,才會適應,也才會有所作為。

49、胡世偉,這個講起話就有點頭緒不清的小男孩,給你的感覺是永遠那麼膽怯。其實老師有時不是那麼嚴厲的,更多的時候還是面帶笑容的。我要對他說,什麼事都要想開一些,心胸一開就好了。學習也不用過於拘謹,放開來學,也許更好。

50、阮月圓,作文寫的不錯的可愛女生,學習總是在不快樂中進行。可能是父母的方法不當吧,這樣下去也許會導致厭學情緒,老師和家長的教育永遠走不到一條線上,你說成績能好到哪兒去?其實這是個素質不錯的孩子,她想做好的事情一定能夠做好。我只希望她能有個好的學習心情,那樣成績進步才會成為現實。

51、謝登雨,一個聰明的但成績總是不出色的男孩,你無論對他要求多嚴,他總是給你很多的失望。其實我對他還是蠻有信心的,儘管他現在確實不好。我對他目前的要求是,數學不得低於95分,這一點他是沒問題的。

52、楊孝煥,五年級以來,數學幾乎就沒及格過。一個家務事挺多的女孩,自己也不知道自己的未來在哪。整天就那麼過著,我也不知道要對她說什麼。其實,成績不是最重要的,生活能力也不可或缺。這一點,你也許住手領先其他同學很多。

53、許洋,這個只讓我激動過一次的男孩,後來就一直表現平平了。也許是太過貪玩,對於學習看得太輕。我相信,只要明白了學習道理,假以時日調理,成績還是會有一個飛躍的。

54、胡濤,這個不怎麼引人注意的男孩,進班以來一直就那麼平淡地過著,也許你會給他一個差生的帽子,從成績來講是這樣的。但他行為規範,道德觀念良好,是一個好孩子。

55、劉放,成績常常是躍升到年級前列的,但波動性也較大。只要不過於貪玩,再加上合理的家庭管理,我相信他會有一個好的前程。

56、胡正春,這個有點小脾氣的男孩,動不動還會用哭來表示對你的不滿。我希望他能夠好好把握住自己,加強自身管理,把成績儘快提高。

57、周浩,這個聰明的男孩,但成績不是特別符合老師的期望。我相信,稍稍現再懂事一些,再努力一些,他的成績是會好的,而且會很好的。

58、葉國樑,這個看上去還算老實的男孩,成績可不怎麼樣,所以對於他的“老實”我也沒怎麼敢加以表揚,原因是我可能對他還是瞭解不夠。這一點算得上是我的失職。

59、周磊,看到他的成績,我簡直無法面對其家長——我沒有實現家長的要求。我知道,他是一個自我約束力很差的男生,在學校還好一些,到了家裡就完全失控了。在學校的時候,也不是十分努力,總是在老師要求的後半拍。我只希望他能真正明白家長的苦心,儘快做一個懂事的孩子。

60、尹得強,這個五年級時的班長,因為成績的下滑,而失去了寶座。現在成績又有所上升。老師希望這個自控力差的男孩,能重振雄風。

61、魏巍,這個常常欲言又止的男孩,不知道他下一句要講什麼。本期成績有所上升。老師相信,只要方向明確,他還會給你驚喜。62、王海燕,這個無比操心的女孩子,衛生、自控等方面現在比五年級還是好多了,但還是顯得不夠。我只希望她能夠再對自己嚴一些。

63、魏丹丹,這個到了六年讓人有點刮目相看的女孩,確實在語文、英語兩科上取得不小的進步,但數學還是不行。老師希望她能夠儘快把數學提高上來,那樣就好了。

64、劉森,六年級才轉過來的男孩子,學習成績目前只能算是中等稍下。但他是個聰明的孩子,成績的上升應該是問題不大的。

65、張有濤,本次考試進入年級前十,確實是大踏步前進了一次。下一次希望能夠繼續。我相信,只要一如既往地努力下去,未來應該是可以樂觀的。

66、趙文娟,這個性格有點倔的女孩,如果你批評的不是很準,她會強烈地抗議。成績還是有所長進,但畢竟到班時間太短,所以幅度不是很大。我相信她會在以後的學習中繼續前進。

教師對學生評語合集 篇13

1、 困難在每個人的面前都會出現,而且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

2、 人生的道路並不是平坦順暢的,要在這個佈滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強你的自身能力的培養,否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對。在現在這個階段,你必須使得自己強大起來,從本學期的的班幹工作和運動會精彩的表現中,你已經體現了這一點,。其實你要相信:你也是很優秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

3、 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行,始於足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。

4、 成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定,希望你能保持對弱勢科目的關注,同時發揮自己強勢科目的帶頭作用,發揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰。

5、 成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的願望!

6、 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今後的你更加自信,勇於表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢遊在知識的海洋裡。

7、 你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

8、 你是一個聰明,善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

9、 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。願你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步

10、 也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,在這個過程中,你就會發現自己的不足,發現更加好的途徑,從而儘快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的。

11、 不要為暫時的落後而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你進步的動力,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自己的方向,穩紮實打,拼出一片屬於自己的天地來。高二一學期,你有了很大的進步,希望今後的生活和各項活動中大膽一些,秀出自己的風采!

12、 你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性!你在平凡中追求卓越,在自律中昇華自己,所謂:於無聲處聽驚雷!老師希望你今後要在盡力表現自己的同時,敢於挑戰自己,敢於超越自己。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發展。每一天都不留遺憾,三年高中生活後後你必將實現自己美好的理想。

13、 雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現在所需要就是改變你的態度,不要為暫時的落後而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這裡的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮鬥目標和前進方向!

14、 “如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收穫的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫,希望你繼續努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

15、成功來源於自己,世界上沒有什麼事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續努力吧,希望每天都是你自信的笑容。

教師對學生評語合集 篇14

1.頭腦機靈,反應敏捷,你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子。平日裡總能看到你真誠、可愛的笑臉,但是你上課一有機會就喜歡說悄悄話做小動作的小毛病還是沒有得到改善噢。希望你能上課好動的精力用在學習上,為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裡暢遊

2.你還是那樣的待人真誠、熱情,這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格,你對待每一件事情都一絲不苟,據理力爭。課堂上,對待老師的問題,你總是認真思考,並且大膽的說出自己的想法。這個學期,你沒有讓老師失望,你的每一點進步,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會更出色的!

3.這個學期你變得更出色了。很慶幸班級有你,你總是給老師帶來很多欣喜。這個學期很高興看見你開始更大膽果斷的處理工作,在班級中很有威信。你的表現說明你無愧於一班之長這樣的稱號!你很有上進心你的學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。希望希望你能再接再厲,帶動班級中其他的同學,共同進步!

4.文靜秀氣的小姑娘,像一隻憩息在樹上的小鳥,那麼安靜,默默無聞中顯示出你不懈的追求。你身上有許多閃光的地方,你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意,老師挺喜歡的。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容,那該多好啊!

5.你是一個積極上進、勤奮學習的好學生,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。每次作業完成得很好,學習上一絲不苟,成績優秀。爭勝好強的你應該記住“不求最好,但求更好”應是你的追求,謙虛務實、永不滿足才會使你登上理想的殿堂。

6.你是一個懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,特別是檢查紅領巾的事做得認真負責。你能愛護班級榮譽,與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,不過,你還不夠認真,滿足於完成作業是你學習上的“敵人”。老師希望你以後更加嚴格要求自己,時刻以一種認真的態度自覺對待學習,爭取優異的成績。

7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班裡的同學知道你想成為一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

8.同學們喜歡你,因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,因為你善良、有上進心。學習上,你能認真完成作業;活動中,你能積極參加,努力為班級爭光。如果,你能再嚴格要求自己,管好自己的行為,一定會更優秀。

9.你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

10.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成後那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

11.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

12.父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恆心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

13.你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學習更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

14.王詩怡抱負和理想,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就會開出燦爛的花!理想的琴,只有撥動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。你就是缺乏毅力、缺乏勤奮的精神,才使你成績平平。如果你能自覺學習、花點功夫去學習。一定會發掘你最大的潛能,勤勞的汗水澆灌出豐碩的果實。

15.王婧隨著年級的升高,你的成績也慢慢升高。不知不覺,不再讓老師操心。你很懂事了,也知道了學習的重要性。成績和勤奮是成正比例的,有一份勤奮就有一份成績。日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。

教師對學生評語合集 篇15

1. :老師讚賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

2. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 願你活潑、開朗、鍛鍊能力,做一個全面發展的好學生!

3. “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護導生期間,你以身作則,一絲不苟,你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現心中夢想——成為最棒的!

4. 張亮:老師們都認為你是個聰明的孩子,同時,老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,若用在正道上,將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,不思進取,等待你的也許是泥潭深淵。或許是老師多慮了,但老師真誠地希望,你能快快清醒,快快懂事。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。相信在下個學期,一個好學上進、自尊自強的張亮能鬥志昂揚、精神抖擻向我們走來!

5. 黃偉基 你是個誠實,正直的孩子,學習努力但缺少激情,在即將踏入九年級的關鍵時刻,老師想送你一句話:偉基,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

6. 學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,希望你上課能認真聽講,不講話,不做小動作,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

7. “人非聖賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規範多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好麼?

8. 你是一位通情達理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動。但你的學習態度確實需要進一步的改善,作業不夠認真完成,對學過的知識沒有及時複習與鞏固,學習上要用力,更要用心。做到完全投入是很不容易的,但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今後在學習上多投入點,要有戰勝困難的決心。

9. 你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學習上,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放鬆,就會呈現出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學習上多投入點,要有戰勝困難的勇氣和決心。

10. 你是一個很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課後你能自覺完成作業。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

教師對學生評語合集 篇16

1、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,飄灑的字跡,逼真的繪畫,優美的舞姿,悠揚的古箏??贏得了同學們的青睞。從中看出你是個上進心很強的孩子。課堂上你也有不俗的表現,常常有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。作為一個班幹部,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你能做得更出色!希望幫助你實現自己的理想!

2、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,各種參賽所獲得的證書,還有教室裡高掛著你的書法??贏得了同學們的青睞與讚賞。在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解不是更好嗎?老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的孩子。

3、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,最難能可貴的是現在課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,成績有較大的進步。你工作積極,樂意當老師的小助手,把小組長的工作幹得有聲有色。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

4、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧??你的理想是當個明星,這個很好,你有這個天賦,嗓音細嫩甜美,模仿力強,每次課堂上讀書和演繹課文就可以看出你的表演天賦。在學習上你也不鬆勁,短短的幾個月,你就把自己的聽寫趕上來了,還有上課,你也變得越來越專心了。 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,還有要心靈像海洋一樣寬闊,成為一隻翱翔在知識海洋中的雛鷹!

5、你是一個積極要求上進的男孩,但是缺乏恆久性;你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望學習上能超越其他同學,但是你勤奮不夠;你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但你又是一個讓我有點“提心吊膽”的男孩,你似乎還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。 願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

6、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。看得出來,你也很想努力學習,有時在課堂上,你的身子坐得比誰都直,好象在說,我一定認真學習,但是學習是靠持之以恆的,如果你能把玩的激情融入學習的每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,培養自己良好的行為習慣。那麼,你也可以 成為一名佼佼者,願意試試嗎?

7、你是一位天真活潑可愛的孩子,關心集體,樂意幫助別人,打掃衛生態度認真,埋著頭一個勁的幹,老師喜歡你這著幹事的踏實勁。但是你卻總管不好自己,課堂、課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

8、在老師的眼裡,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序地早讀,讓同學們小鳥般的讀書聲迴盪在校園,課間你常常穿行於同學的課桌間,熱心地幫助同學解答問題。你用自己的行動在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。如果課堂上你善於質疑問難,多思考,你會更出色的!

9、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡好高興。可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了。你知道自己父母工作的辛勞,你也在學習上盡了一些力,但是還不夠。聰明的你,一定不會讓老師失望的!對嗎?

10、你是一個非常聰明、善解人意的女孩子。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷。你熱心班集體工作並協助老師完成班級工作,是老師的小幫手。課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,有時還能聽到你富有“創造性”的發言。真是同學們的好榜樣!每次開啟你的作業本就有一種美的享受,清爽、整潔。拿出你的聰明,加點堅韌不拔吧,讓自己的目標更高些,更遠些!相信你會成功的!

11、你是個愛讀書肯動腦的好孩子。廣泛地閱讀,讓你駕御語言的能力比其他同學強。在課堂上,你最善於回答富於挑戰的問題,同學們時常向你投去羨慕的目光;讀課文時,你又是那麼注重感情;同學們時常隨著你的抑揚頓挫發出會心的笑聲。同學們是多麼的喜歡你啊!希望你更加勤奮地學習,認真地對待作業,這樣才能鞏固學到的知識。

12、你調皮過,不過那是過去,不是將來。還記得這學期的數學期中測驗嗎?你得了全班第一名,你那個高興勁啊,讓老師感到你是一個求上進的孩子。男孩子就是要有不服輸的精神。還有你的習作被刊登在校園網上和學校出的書上,同學們都對你投去了羨慕的眼光,老師知道,那是你平時努力的結果??對你的未來,老師充滿了希望,老師熱切地期盼著一個自強自律的你學習成績一天比一天好起來!

13、父母眼裡你是一個聰明、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。後半學期你的進步比較大,知道了用功,懂得了學習的重要。如果你能在課堂上踴躍發言,給自己多創造一些機會,認真聽講,課後認真完成作業,多讀書,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

14、你是個非常有個性的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事;你好學,架子鼓、薩克司你都有極濃厚的興趣;你還具有富於挑戰的精神,喜歡別人都害怕的考試、作文比賽你第一個報名??如果你懂得紀律的重要性,不和同學瘋逗,按時認真完成作業,那樣你會更棒!老師和同學會更喜歡你!

15、你的勤奮和努力是班裡出了名的。在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能大膽地勇敢地表現自己,你會為自己爭得更多鍛鍊的機會。你也將更加出色,更加完美!

16、“白淨,小個”的你是那樣的活潑,可愛、善解人意。經過一學年的學習,活潑的你更添了一份聰明勁,作文你能圍繞一箇中心寫,敢於表達自己的真情實感,課堂上演繹課文,你每次都是那麼的投入、傳神,常常讓大家忍俊不禁,老師和同學忍不住地喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什麼呢?希望你能嚴格要求自己,時刻把紀律放在心上,做一個更出色的你。

17、父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼裡你是一位遵守紀律、善解人意、思維敏捷的好學生。課堂上,你積極思考,大膽發言,你為自己爭得了更多鍛鍊的機會,只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣,怎麼總是東倒西歪的呢?下個狠勁,假期裡把練字當作頭等大事,老師期待著!

18、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也比較認真的,因為你性情溫和,樂於幫助人,和同學相處融洽,但是你的膽子太小,上課發言總是扭扭捏捏的。其實,有時你回答得不錯的,你應該相信自己。可是你有時仍貪玩,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!

19、人如其名,甜甜的、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你“甜甜”。老師喜歡你,是因為你上課專心認真,書寫工工整整;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂於幫助人。還有你那優美的舞姿。每次做眼保操,不用老師操心,你總是按時站在講臺上,督促同學做。如果你願意多讀些書,你會變得更加可人,更加出色!

20、你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什麼是憂愁,老師愛著你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務時認真的態度。同學也喜歡你的熱情和活潑。課堂上你有查字典的好習慣。喜歡藉助教輔資料學習,但完全依賴資料是不行的,還要獨立的思考。只是平時看你十分靈巧,能說會道的,可是做起作業來你卻總是磨磨蹭蹭,這樣的壞習慣,讓“好成績”和你擦肩而過。所以,你的學習又常常使我不安。希望你知道未來是個講速度講效率的社會,懂得做事要沉下心來才會有效率。假期裡多讀點書,天天練練字,磨練一下自己。

21、你乖巧又可愛,你是老師最喜歡的學生之一,這源於你無論何時掛在臉上的微笑,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責、踏實。是老師的好助手。學習也很勤奮,特別是後半學期。課堂上認真聽講,正在逐步地學會積極思考。如果做作業時能多思考,平時多和書交朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

22、老師同學都認為你是個聰明的孩子。數學學習以及語文課堂上都可以看出你的思維能力比較強私班上許多的同學。你自己想過沒有了?究竟是什麼妨礙你的語文和英語以及其他的學科的學習呢?一個真正聰明的孩子應該學會找出問題的原因,並能從薄弱的環節入手,進而達到解決問題的目的,你說是嗎?希望你能多讀書,培養自己堅強的意志力,在華一自礪教育精神的滋潤下茁壯成長!

23、你是個聰明活潑、積極上進的好孩子。尊敬老師,熱愛集體。不論班級開展什麼活動,你總是投入滿腔的熱情。並努力的去幹好。人就是需要這種精神。對待學習你也比較努力,有時為了寫好一篇作文,你可以幾易其稿,所以老師同學常常可以欣賞到你的佳作。這是你努力的結果。希望你更加嚴格地要求自己,在華一自礪教育精神滋養下茁壯成長!

24、你是個守紀律、愛集體的好孩子。每次學校組織活動,你總是踴躍參加,鍛鍊自己,所以領獎臺上常常可以看到你的身影。對待學習,你也比較認真,作業總是工工整整,漂漂亮亮。對待同學,你態度謙和而友好。所以有較好的人緣。希望你更加嚴格要求自己,學習上要培養自己置疑的習慣與能力,在華一自礪教育精神滋養下,茁壯成長!

25、你是個心地善良單純可愛的好孩子。老師同學都喜歡你。你擁有較好的人緣,要知道,這個是很重要的了。你熱愛勞動,愛護小同學,每天讀唱時間到一年級教室輔導低年級小朋友,你認真負責,和藹可親。對待學習,你也比較努力。不論作業有多少,你總是寫得工工整整。在家裡,你是還是弟弟的好姐姐。希望你課堂上要培養自己質疑的習慣與能力,在華一自礪教育精神的滋養下茁壯成長!

26、你是個聰明活潑的男孩。對待學習,你在課堂上積極發言做的不錯,課外知識也比較豐富,你有時比較用功,只是學習是很辛苦的,好成績不是天上掉下來的,需要自己平時下功夫,所謂“工夫到,滯塞通”!要加強自控。尊師守紀,熱愛集體,團結同學,是個很聰明和乖巧的孩子。還望多讀書,多積累,提高閱讀能力。

【教師對中學生的評語】

1、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛??老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。

2、活潑可愛的你每天都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言,有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時,為了我們班得了第一,高興得幾天合不上嘴。你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,我想,你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!

3、每次班級去搬書都有你的身影,班上門壞了,椅子壞了都是你修的,從這些看到你是個動手強,熱愛生活的男孩,做為一個學生,來學校是來學習文化知識和提高自身修養,和同學相處要多一份關心和寬容,少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討三年一千多個日子怎麼過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?

4、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

5、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

6、你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

7、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的願望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點! 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

8、誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢想。

9、學習和工作都非常出色的你,曾問我成績方面緣何不能有較大突破,躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話,或許能給你一些啟迪,"汝果欲學詩,功夫在詩外"。你應適當看些課外書,拓展視野,擴寬知識面,現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

10、有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期裡有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

11、見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮鬥目標了?"乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"

12、在學習上你表現出色,在工作上你盡心盡責,在文體活動中也有你精彩的表演。事實上你的靈秀,你的懂事,你的堅強老師都看在眼裡,喜在心上,雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾,可是隻有輸得起的人,才能贏得真正的人生,我想,只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

13、當任副班長工作的你,認真負責,是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態度端正,目的明確。被同學們稱為"才女"是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好,能按時地,保質保量地完成作業,成績優秀。希繼續發揚愛看書,寫作之優點,但也需注意各科平衡,切忌偏科。

14、身為班級勞動委員的你,對待工作認真負責,任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影,衛生評比每粒小紅方塊,都凝聚著你的辛勞和汗水,工作上老師和同學們都給了你充分的肯定,"校優秀學生幹部"稱號是對你工作的獎勵,但學習上你步子邁得太小,這學年即將過去了,但你仍然沒發揮出自身的潛能,優秀成績一次次與你擦肩而過,望今後你能精益求精,穩紮穩打,力爭取得最佳成績。

15、在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級樂於助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優點都將成為你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,也是一個很有上進心的好學生,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好。

16、當你走上講臺競選班委的那一刻,老師看到一個雖然嬌小,但卻充滿自信的小姑娘,而當你帶領同學排練節目的時候,老師又看到了一個認真負責,追求完美的小女孩。你非常出色地堅守著自己的崗位,為全班同學樹立了很好的榜樣。你總在製造驚喜,你的老師相信"是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。"衷心地希望你能永遠如此,自信樂觀地面對學習生活,相信成功就在不遠處向你招手。

17、班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱烈搶答;輔導後進生的耐心細緻;同學們犯錯時的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時的"小班主任"。不到一年的時間裡你已成了全班同學的典範,成為老師不可缺少的左右手。曾經見到你上體育課的艱辛,我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,定能挑戰自我,把體育成績提上去!我在前方迎接更優秀的你!

18、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。評為"市三好生"的你不驕不躁,在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂於助人。這一切都是你的可貴的之處。常言道:"金無足赤,人無完人。"如果你能發揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬於你。

19、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強,你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡。最終,你取得了作為一名班幹部應有的榮譽,你得到了同學們的信賴和支援。在你成長的路上,你又明白了一個道理,以身作則,提升自我,自信自強,是走向完美人生的必要一步!

20、你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂於助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,你學習態度端正,成績突出,每次你的作業都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優的學生;你尊師愛師,平時樂意為老師辦事;你敢於發表自己的見解,有一定的主見,善於開動腦筋,勇於探索;你的文筆也較好,經常在段刊《芳草地》上發表文章。你有極強的自尊心,求知慾強,但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這裡我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

21、你有一顆火熱的心,你熱情友善,做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,畢業在即,你該為自己制定一個科學的學習計劃,認真紮實地打好基礎,爭取優異的成績。

22、你是個成熟懂事善解人意的女孩。一學期來你為班級付出了很多,辛苦了。優秀團乾和三好生的榮譽是對你工作和學習的肯定。可你偶爾的懶散行為卻令我為難,在我意識中,一個班長不該出現這樣的反覆。老師希望你能更嚴格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標,同時還要注意自身言行,嚴以律己,以身作則,這樣就更容易開展工作,真正做好班級的領頭人。

23、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是老師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進步。

24、你忠實厚道,樸直豁達,班中的髒活累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課後及時消化鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

25、你隨和幽默會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定;你性格很好,含而不露與世無爭,但又不甘示弱。你優點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。

26、你其實是願意上進的學生,樂觀,善於排解憂愁,但你平時貪玩難以自控,浪費了時間,荒廢了學業;你積極參加班集體活動,但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,但對於學習你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績就是你今後在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發揮潛力,腳踏實地,無怨無悔過好今天。

27、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那麼從長遠看,勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切,並大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

28、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,併為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場,要*自己打個漂亮的戰!

29、你忠實憨厚,聽話懂事,你心繫集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恆在,你的明天一定會變得美好。

30、成績上不是很穩定,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

31、老師知道你一直很努力,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生,永不言棄

32、老師對於你在特殊生活環境下還有這樣的樂觀開朗的心態表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數,也為班級爭得榮譽。老師同學們都感謝你。但太追求潮流對於在校生來說是不切實際和浪費精力的,上網咖非但沒讓你學到電腦的知識,後果造成你的成績下降,同時遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習慣,腳踏實地,努力學好文化課和專業知識,不辜負老師父母的期望。

33、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼裡,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

34、一學期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔任班幹部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂於助人,尊敬師長,團結同學??你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班裡也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續努力,爭取更大進步,要知道學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收穫。

35、對音樂的酷愛和擅長,使你具有美好的心靈和高雅的氣質。你美麗乖巧,笑意常掛臉上,帶給同學和老師以歡樂。你人小志大,工作認真負責。在大合唱比賽中,你焦急而執著的面孔,忙碌的身影使老師對你另眼相看。願你在未來的路上,永遠快樂奮進,取得你最好的成績。

36、你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏;關心班級,樂於助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發展的好學生。

37、是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

38、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習生活。你善解人意,有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。"一年之計在於春"在新的一年裡,再努力一些,好嗎?

教師對學生評語合集 篇17

1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西,上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

5、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

6、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

7、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

8、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

9、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

11、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

12、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

13、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

14、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

15、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

16、你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的.學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

17、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

18、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

19、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得

教師對學生評語合集 篇18

1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西,上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

2、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

3、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支援你。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

5、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

6、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

7、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

8、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

9、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

11、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

12、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

13、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

14、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

15、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

16、你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

17、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

18、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

19、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

20、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,願意試試嗎?

21、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

22、“天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

23、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

24、每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影,我總是看在眼裡,喜在心裡,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,

教師對學生評語合集 篇19

1.積極參與各項實踐活動,全面的鍛鍊自己。對於承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全域性觀。

2.做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業都會細緻思考後完成,相信你在校的三年會有實實在在的收穫。

3.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,願意試試嗎?本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。

4.心有多高,舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,因為你擁有世界上的信心、恆心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩,智慧是你凌空飛翔的翅膀,相信你可以駕著這雙翅膀,在知識的天空裡飛翔!記住:我們雖不是最高的統治者,但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。

5.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。

6.乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間,自我管理能力強,與同學們關係融洽。

7.性格內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結同學。老師希望你:一、加強外語學習;二、加強同學間的交流,力爭成為一名全面發展的中學生。

8.熱情活潑,全面發展。對於自己喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計較,相信你以後對待自己的工作也會這樣有激情。

9.學校小社會,社會大學校。本學期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛鍊。看到你的成長和成熟,真是很高興。

10.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友,平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

教師對學生評語合集 篇20

1、你是個乖巧,好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

2、你心地善良,待人真誠,你有較強的進取心,在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力,但有時精力較分散,作業質量不高,浪費時間較多,所以成績並不是很理想。如果你有決心有恆心,做好學科平衡工作,那你的成績將會很出色。老師祝願你在將來的學習中象雨後春筍,一節高過一節。

3、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢,對於任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善待自己,善待別人,嚴於律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

4、你是一個聰明活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不苟,字跡端正,批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衛生,小組長工作認真負責。在這裡,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。

5、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不苟地完成,與同學能和睦相處,關心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!

6、你頭腦敏捷,常常語出驚人;你也沉默少言,卻清楚明明有著不同凡響的性格,給人特立獨行的感觸;你常常帶著笑容,縱然遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的本日,良好的心態必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的成分,要想取得事業和人生的成功,還要勇於領受他人的批評和意見,不斷完善自我!

7、老師瞭解你在學習上是個要強的不服輸的孩子,你寬容忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今後更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優秀人才。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

8、對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的讚揚。在這裡老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

9、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

10、老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認真做作業的的樣子,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,你知道嗎?老師為你的進步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽講,遵守課堂紀律,相信你將是一個很棒的孩子。

11、該生尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,學習刻苦,一絲不苟,為人友善,品德兼優,文明禮貌,學習勁頭較足,與同學關係融洽,是一名品學兼優的好學生。

12、在同學和老師眼裡,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以後一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找藉口,一定要文理並重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

13、該生學習認真刻苦生活儉樸處世大方。學習注重方法,成績穩定。熱愛勞動,主動維護好班級環境,經常受老師同學的好評。能從各方面從嚴要求自己,鍛鍊自己。

14、你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂於助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多麼遙遠,只要能夠堅持到底,最後你一定會有可喜的收穫的。

15、你是善良樸實懂事的學生,你做事一貫認真,經常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動中,你積極肯幹,不怕苦不怕累。有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裡,急在心裡。如果有什麼困難,老師很願意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步。

教師對學生評語合集 篇21

1、你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

2、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

3、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能幹,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由於年齡小,自控能力差。希你發揚優點,彌補不足。

4、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

5、你真是老師的小助手,班級的好乾部。課前五分鐘領操,在你的示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

6、你像只快樂的小鳥,那雙眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是那麼的喜歡你。你心靈美,幫助同學、不拘小節??你的純真贏得了同學們的喜愛。你就是這樣一位聰穎可人的小女孩,老師希望你跟課外書交上朋友,這樣你的羽毛會更豐滿,成為一隻倘佯在知識海洋中的雛鷹!

7、你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!

8、你的進步老師和同學們是有目共睹的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的回答問題的聲音。學習,工作你都能帶著一股認真的勁兒了,這讓老師非常欣慰!瞧:你字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。要想進步得更快,光有一股上進的勁還不夠,還要有好的學習方法,持之以恆的努力,加油!老師和同學們都期待著你更大的進步!

9、你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

10、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

11、這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

12、你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學習紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但有時上課愛做小動作,好走神,希望你以後不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。老師相信你能行。

13、在老師眼裡,你是一個活潑,聰明而又能幹的學生,在同學眼裡,你是一個樂於助人的好乾部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

14、你是個表面文靜、內心活潑的女孩,能積極參加校內開展的各項活動。但你有時令老師生氣,作業字跡不夠端正,作業、上學比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!

15、在老師眼裡,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。生活中你比較注重自己的穿著,是個愛美的女孩。尊敬師長,有愛同學,關心集體,樂於為大家服務也是你的優點。學習上你自覺認真,還能寫出一手好字。要是你膽子放大些,心胸開闊些,會是一個更加優秀的學生。老師希望你以後加倍努力,取得優秀的成績。

教師對學生評語合集 篇22

1、你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

2、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。加油!老師支援你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬於你的勝利之果!

3、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。

4、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的情緒常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的情緒去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班幹。

5、性格開朗,交友廣泛,在班裡學習成績不算太優秀,但有上進心,勤奮學習,落實各項老師佈置的資料,很聰明,若在老師的監督和幫忙下,必須會取得很大的進步,希望你能透過自己的努力進入心目中理想的大學,老師期待著你的成功

6、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,但是"一分辛勞,一分收穫",沒有付出,哪有各方面的進步?我不相信遊戲機會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什麼困難,大家必須會鼎力相助的。

7、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩著的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮鬥努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮後退,付出你的努力,使自己立於不敗之地。希望今後的你,學習更加紮實,不要被外界的因素干擾自己純淨的學習心態,注意剋制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會十分精彩。

8、總是快樂的樣貌,總是好奇的樣貌。對學習對生活態度用心,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關係也很好。

9、你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學習刻苦努力,成績很優秀,希望你能夠在今後生活中認真學習,爭取更大的進步。

10、成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,但是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續持續這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現最完美的願望!

11、困難在每個人的面前都會出現,而且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善於比別人多走半步就能夠到達目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!

12、以快樂的情緒應對學習和生活,常常能發現生活中的快樂,能與同學分享快樂,所以大家都願意和你交往。能用心的與老師溝通,自覺開展課堂外的學習,合理安排自己的課餘時間。

13、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好情緒,總是帶著一份笑容,平靜應對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好。大家都很喜歡你。

14、成熟有主見,你就有自己的學習計劃,並且一向在踏踏實實執行,專業學習穩步前進。懂得向專家向前輩虛心請教,學習別人的好經驗,少走彎路,迅速達成目標。

15、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

16、你自入學以來,在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現深受領導老師的讚賞。在學習方面,學習態度端正,思維活躍,勇於發言。課堂吸收快,作業質量高。學習得法,成績優秀。活潑幽默是你的個性,但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今後能在學習中繼續挖掘自身潛力,力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

17、近段時間表現較好,受到老師及同學們的稱讚,這與你的努力是分不開的,望繼續努力,爭取更大的進步。

18、該同學生活上團結同學樂於助人,有耐心,在學習上井然有序,隨機應變,作為歷史課代表盡職盡責,態度用心向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現人生夢想。

19、瞭解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習,天天向上,擁有用心健康的大學生活。

20、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最後的必須是你!

21、勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標不斷努力。在過去的一年裡,你的刻苦努力得到了回報,專業學習成績優異,是本專業最優秀的學生之一。

22、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支援你!

23、你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,個性使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不一樣,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

24、還記得"吃得苦中苦,方為人上人"這個句子嗎?它是否還在你的筆盒裡,每次和你促膝長談時,你總是對我說你必須要好好讀書,可沒幾天你又忘了,雖說"江山易改,本性難移"。但只是"難"不是"不可"我也相信你所取得的進步,與別人相比得付出雙倍的汗水,但若你學習上有對電子遊戲機那般的疾迷與刻苦,我相信不久的將來,我必須會看到一個出色的你,朋友,我期待著!

25、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,用心去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

26、你為人正直真誠,群眾榮譽感強,尊敬師長,團結同學。有必須的組織潛力和職責心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境。“積累知識在於勤,學問淵博在於恆,”。踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支援你!有一分付出就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就會創造出來。只有把你的學習放在第一位,你才會有明顯進步,你對學習也會產生樂趣。

27、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都個性快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

28、該同學是一個熱情開朗的學生,對待學習很認真努力,對自己嚴格要求,很聽老師的話,老師說得能夠認真落實,課間討論也很活躍。一學期來,你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現能夠看出,你十分熱愛自己的班級,能夠與同學們和諧相處,尊重老師,對班級工作認真負責,能夠組織活動而且圓滿成功。在以後的日子裡,只要能持之以恆,你會做得更好,取得更好的成績。

29、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,並且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

30、勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源於你的自信,亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由於你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

31、你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,如果能把這種勁頭用在學習方面,你將會取得更大的進步。

32、高二的這個學期,在班級活動中你是一名用心分子,能自薦班長參與班級管理,能夠為班級的各種活動出謀劃策,能在運動會上奉獻自己的一份力量,能在學習中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏必須的毅力和細緻,缺乏一點踏實的精神,但我相信,這些不會成為困擾你的難題,因為你能夠客服,相信自己,下個學期會創造奇蹟

33、你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功就應屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支援你!

34、有一分付出就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就會創造出來。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產生樂趣。成績就能提高。

35、你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,並有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,願你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支援你!

36、你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間裡發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,吃苦耐勞持之以恆。一個好的環境能夠促進一個人的發展,但是你似乎陶醉在這樣的環境中,常常在學習中,忘記了主動;真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬於你的優秀品質,加油!老師支援你!你是一個品行兼優的好孩子,懂事自學艱苦是你的特點,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功就應屬於你這樣孜孜不倦的人!

37、“如果滿足於一知半解,那就永遠不能成為行手。”在以後的學習中,真誠的希望你能認真思考老師和家長的推薦,勇敢的應對存在的問題,用心探索適合自己的學習方法,全面提高自己各方面的潛力。用知識來裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會做得更好的,對嗎?

38、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,用心進取聰明好學的你加上你能認真的完成作業,老師相信你會更出色。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力必須讓你更上一層樓。

39、你是一個堅信一分耕耘一分收穫的學生,你堅信陽光總在風雨後,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄希望,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇蹟,但同時你也學會了沉默,所以你要學會變得開朗一些,陽光一些,多與朋友們同學們老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光。

40、聰明好學用心進取是非分明心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。

41、性格沉穩,凡事胸有成竹,不急不燥。以學業為重,兼顧到全面的發展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學期以來,專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。

42、你是一位懂事的學生,從不給老師添麻煩,十分有上進心,對工作認真負責,老師希望你在新的一年裡取得更大的進步。

43、成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的用心主動與自信心。本學期你比較穩定,希望你能持續對弱勢科目的關注,同時發揮自己強勢科目的帶頭作用,發揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰

44、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功就應屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那麼你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久後的成功!

45、該生學習認真,紀律良好,平時表現優秀,不打架,不抽菸,不喝酒,不上網咖,不早戀,日常生活中勤勞,勤奮,團結同學,與同學相處和睦,樂於幫忙同學,勇於承擔職責,用心參與班級中的各項活動,聽老師,校領導的話,尊重老師,勇於維護群眾的榮譽和利益,待人真心實意,樂觀開朗,用心向上,有較高的個人品性修養。

46、踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結果,就說明了同學們對你的信任和肯定。

47、成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創意,有潛力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業學習有靈氣,綜合素質高。

48、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出,也有許多收穫,最大的收穫就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

49、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支援你!

50、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,,我們還有好多同學需要你幫忙,你知道嗎?

教師對學生評語合集 篇23

1. 黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

2. 你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!

3. 你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

4. 你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能幹,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。

5. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那麼從長遠看,勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切,並大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

6. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。

7. 勤奮紮實,意志堅強,是你給同學們留下的最深刻的印象,“學習”幾乎佔據了整個生活的全部,從中你找到了快樂,獲得了成功的體驗,這都是你的長足之處,願你在新的一年裡能交上更多的朋友,因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,對於多采的生活一樣是必不可少的。

8. “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

9. 在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

10. 你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂於助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。

教師對學生評語合集 篇24

1. 小筱同學:你生活簡樸,樂於助人。你不怕髒不怕累,認真負責,組織同學搞好班上的勞動衛生,為老師省了許多心。可是,你的學習主動性不強,上課愛走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,期望你在新的學年裡,牢牢把握學習的中心,加強自律,天天進步。

2. 小筱同學:你珍愛友誼,品性幽默,是同學們的開心果;你聰明,反應力快,學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,不專心學習傷腦子。以你的潛力,你本該有個更好的發揮的,希望你今後加強自律,靜下心來,好好學習。老師送你一言:非寧靜無以致遠。

3. 你天真活潑,熱愛集體,與同學相處融洽,尊敬師長;作業書寫工整認真,你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法並加以勤奮,定能取得更大進步。

4. 成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定,希望你能保持對弱勢科目的關注,同時發揮自己強勢科目的帶頭作用,發揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰。

5. 老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。"千里之行,始於足下",希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。

6. 困難在每個人的面前都會出現,而且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

7. 成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的願望!

8. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今後的你更加自信,勇於表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,"多問的人將多聞",你一定能暢遊在知識的海洋裡。

9. 你為人真誠,性格直爽,遵守紀律,團結同學。學習上肯下功夫,上課專心聽講,作業認真。你的電腦知識是出色的,希望你均衡各個學習科目,發揮特長,一步一步踏實向前。

10. 小筱同學:蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書寫,這是老師和同學們有目共睹的。 "業精於勤",保持勤奮,另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋。你在家裡是個好孩子,為爸媽分憂;在學校是個好學生,令老師百般放心。