1. 遵規守紀，文明樸實的你熱愛集體，愛護公物，勞動積極。學習上能認真聽課，按時作業，有較強的吃苦精神。九年級的最後學期了，希望你進一步提高學習的激情，勤思考，多發問，科學的安排好學習，努力進取，老師相信你一定會成為一名重點中學的學生
2. 這一學期你還是那麼認真學習，努力進取，成績穩定，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，看得出你是一個負有遠大志向的學生。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎?你一定會成為重點中學的一名新生。
3. 你學習基礎不夠好，對學科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力，希望平時能安排好自己的學習和生活，做到有條不紊，並主動積極地加強基礎知識的記憶，相信“功夫不負有心人”。祝你兔年進步會考成功!
4. 這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上分了，可喜可賀啊!你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭髮，還是你對人對事的態度，這也是你成長進步的表現吧。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課做事都能更早些進入狀態，這樣學習效率會更高些。加油吧，期待著你在兔年能有更大的進步!
5. 小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量，能堅持每天跑米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂於助人，與大家相處很融洽。你嚴於律己，文明有禮，是文明守紀的典範。你有理想，勤學上進，聽講作業認真仔細，書寫一絲不苟，整潔美觀;你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應該小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科發展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，兔年再創佳績!
6. 你是一位心直口快的女孩，儘管學習不是太優秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧!
7. 你最大的優點就是能始終如一，持之以恆的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，凡是隻求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報。
8. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。
9. 你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!
10. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
11. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
12. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
13. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
14. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
15. 榮鉅給自己的評價是幽默樂觀善良，但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉化為輕鬆快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書。
1、作為學習委員的你，你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學習成績提高了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個優秀的學生和一個更出色的班幹部。
2、你是個文靜懂事的女孩，踏實穩重有禮貌；在班裡並不顯眼，卻時刻起著模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期會考試班級第一名的成績證明你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今後朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。
3、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的同學們，因此，大家都喜歡接近你。你為班級作出的貢獻，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿。要是能再加把勁，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎？
4、誠實熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。望你持之以恆，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的學生。
5、我特別欣賞你具有男孩子的個性直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索果斷，不拖泥帶水，你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裡遨遊，做一個強者勝利者！
6、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支援你祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！
7、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人；學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。但是你作為班幹部，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴於律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
8、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型，每次批改作業都能感受到你的執著，你對學習有著濃厚的興趣！老師相信你會成功的，我始終對你充滿信心。
9、可愛的“小不點”，在不知不覺中，你已經踏上了人生新的起點，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你以優異的成績向所有關心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰，一路歡暢，正在快樂的成長，相信你的明天會更好。
10、正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃，講效率，對於學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優秀的成績。作為勞動委員，你對事盡責，認真去做，贏得了同學們的敬佩，你在奮鬥中成長，在搏擊中進步，願你像一塊衝浪板，永遠搏擊在風浪之上，早日成為海之嬌子。
11、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生！
12、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！
13、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰場，要靠自己打個漂亮的勝利戰！
14、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。願你健康快樂上進！
15、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每週都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那麼放心，學期快結束時，你的思想有所鬆懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我
16、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
17、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
18、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。
19、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
20、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎？
我們班女生們：
崔瑾鈺：你是一個踏實穩重的好學生。為人誠實守信。尊敬老師，團結同學，你集體觀念強，樂於助人，擔任化學課代表，工作認真、負責。你學習自覺性強、學習方法得當、學習成績比較突出。你的學習目標性、方法、能力，感染著你身邊的同學。同時你還是一個非常懂事的孩子，能為父母分憂解愁，做一些自己力所能及的小事。如果能再注意自己口才的培養和大膽表現自我，你會更優秀。冰心常說過：“只要有夢想，肯努力，終會開出成功的花！”記住，你永遠是最棒的！
王志敏：你是個活潑而善解人意的可愛姑娘。對於學習和生活總是充滿了熱情，並用自己的執著和努力戰勝學習和生活中的一個又一個困難和坎坷。你上進心很強，較快的適應各種環境，運用新的方法開拓新學期的征程，並將自己的成績穩定在一個較高的層面上。你很有才能，能直言不諱，大膽發表個人見解。希望今後在學習上再努把力，遇到問題及時解決，以穩定並再次提高成績，爭取升入自己理想中的高中。沐浴著xx年的朝陽，老師相信你會帶來更多的驚喜！
蔣婉：你是一個帶有男孩個性的開朗、直率的女生。你能遵守學校的規章制度，你心地善良，樂於助人，。學習上，你似乎持續學習的時間不長，容易不耐煩，煩躁。而且學習中存在比較嚴重的偏科現象。作業有時偶爾偷工減料，矇混過關，有時錯誤多，學習成績上沒有太大的起色。但在作文方面有很大的提高，不但構思精巧、結構嚴謹，而且語言也比較流暢，主題明確。不過，老師相信，你是一個日漸長大的中學生，會懂得更好地約束自己，成功的路要靠自己腳踏實地走出來。
沈婕：誰說這個世界不能創造奇蹟？我想我們的努力就是在創造奇蹟！你用你的堅持不懈，你用你的多彩文筆，你用你的堅韌不拔，你用你的忍讓與寬容為這個世界寫下了一筆筆精彩！作為你的老師的日子裡，從你身上看到了很多的優秀的品質；作為你的老師的日子裡，從你身上看到了很多未來的光彩；作為你的老師的日子裡，從你的身上也學習到了許多！
讓我們繼續努力吧，不為什麼，就為你的夢想：雖然成功仍然離我很遠，但是隻要我努力，我就能不斷的接近它！
張敏（大）：雖然有時你也會犯這樣或那樣的錯誤，但你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的善解人意在寬容著不平；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人！
我相信，只要你能堅持不懈，在複雜的學習中，學會用自己的方法，那麼你就會創造出自己的一片天地！真心的期待你不久後的成功！
張敏（小）：有的時候，看著你孤獨的樣子，我有點難受；有的時候，看著你放棄自己的樣子，我有點遺憾。曾經，你是一個老師很欣賞的女孩，有著很直爽的性格，有著想要向上的信心，有著很聰明的頭腦，可是你卻放棄了，放棄了大家，放棄集體。
生活本來是需要不斷的協作、不斷努力的，只是希望你能在接下來的更多挑戰中，堅強一點，十二班永遠用陽光期待你的精彩！
張文瑾：你一直是班級中的一道靚麗風景線，快樂而又寬容，張揚而又冷靜，努力而又上進，兩年半以來，你用自己不懈的努力和不斷的進步展示了你以上的優點，你讓我看到了未來成功的你的影子！我們都知道，生活中的成功只屬於那些堅持到底的人，請你永遠相信自己的實力，相信自己的毅力，堅持到底，為我們十二班展示一個真正優秀的你！
馮嘉琳：誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很想努力學習，但你缺少持之以恆的毅力，缺少正確的學習方法，記住持之以恆的毅力能幫你克服學習上的惰性，好的學習方法能達到事半功倍的效果。如果能做到這兩點，你一定會有很大的收穫的。
李穎：看著你細細的言語，看著你細細的文字，看著你細細的樣子，看著你細細的生活，你的一切告訴我，你在用自己的一點點的努力在創造著自己的世界。上課、下課、學習、作業，你用你的一絲不苟告訴老師，你很努力！
我敢肯定，只要你能在上課中，多點思考；學習時多點方法；你創造出一個更加靚麗的世界！
陳潔：你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家；你也是一個很聰明的女孩，從你的對文章的領悟來看，你是善解人意的。可是人的生活，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧；拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的！
加油！
馬玉潔：每個人在生命中都是自己的歌者，無論如何，都為自己歌著快樂或上進的天籟之音。在學習中，你為自己歌出了奮勇向上；在生活中，你唱出了一曲愜意和瀟灑的音樂。要是你能在奮勇向上的音樂中，多點堅持到底；在愜意和瀟灑中，多點主動的展示。我想，你能為自己營造一個更加美麗的王國！你的生命也會因之而燦爛！
辛詩宇：知道在捉迷藏的時候，誰最明白你的位置嗎？對，是自己。只有自己最知道自己在哪裡！在人的生命中，也只有自己瞭解自己的狀況，可以努力的拯救自己！
你很聰明，也很寬容，可你似乎把聰明似乎用到了別的地方了，把寬容卻遺留在了學習上。於是你一次次的寬容自己不滿意的成績，一次次的寬容自己上課的不認真聽講，你的成長道路在你的寬容下，變得彎曲了，真的遺憾。
相信到了現在這個關鍵時刻的你，應該會選擇怎樣的態度來面對自己的生活了，把聰明用到學習上，把寬容用到與人相處中，那樣你會找到一個原本的我！我相信，那時候的你一定很棒！
馬越：你是我們十二班最聰明的女生，學習上的輕鬆領悟，作業中的輕易完成，課堂上的瀟灑自如，一切都讓你學的比人家簡單。
你又是我們十二班最不“聰明”的女生，學習上比人家少點努力，作業中比人家少點細緻，課堂上比人家少點專注，一切都讓你離自己期待的目標遠了一些。
不知道，你什麼時候，可以保持前面的聰明，放棄後面的“聰明”呢？
聰明的姑娘，趕緊醒悟，加倍努力，實現超越！
楊溪媛：藝術節上熱情奔放的街舞《動感奧運》得到了大家的稱讚，而這就是出自你這個多才多藝的女孩之手。熱情而又聰明，善良而又細心的你，總是能在班級活動中給我們帶來驚喜。可你好象總是忘記了自己，你記得班級的活動，卻忘記了自己的學習；你記得班級的節目，卻忘記了自己的成績。讓我們總感覺有點美中不足。知道嗎？我們需要節目，更需要你，你的進步和出色，是我們共同的希望，來吧，努力吧！
陳丹丹：生活中的困難和挫折是有靈性的，它們也是會挑選對手的，可是我發現，所有的困難和挫折在你的面前，似乎失去了它們本來應該有的威風！一年來，你的不斷進取的精神；一年來，你的不斷努力的意志；一年來，你的永遠向前的方向，都體現了你的成績！這一切也綜合出你的一年來的收穫，我曾經無限欣喜的看著你一步步的戰勝困難走向成功，心想：要是你能在努力的過程中，注意把握效率；在思考的過程中，注意你的方法。那一定能帶來比現在精彩的多的成績！
劉潔：看到你的時候，我就心想：這是一個睿智優秀的女孩，果然如此！在嚴於律己方面，很多人都想超過你，但是最終都失敗了；學習上，很多人也超過你，但是你也讓他們吃到了苦頭……你用你的實力，不斷的帶給我們驚喜。你就是我們班級中的一塊寶貴的玉石。
可是玉石要是一直藏在石頭裡，那它也不過是塊平常的石頭而已。你在生活中的內斂，象極了石頭中的玉，這樣也讓你失去了許多發展的機會，為什麼不膽子大一點，讓自己的優秀，真正的得到展示？
郭濤：你是一個溫柔善良的女孩子，你各方面都不錯。你上學的路途較遠，但三年級來，你能準時到校上課，也能做到自覺遵規守紀，真不容易！這學期的你主動選擇競爭目標，默默地爭取進步。如果你能稍稍注意一下學習的方法，在學習上再努把力，相信你的成績一定會提高的。因為理想鍾愛每一個愛學習，會學習的人。相信堅持努力下去，最終的你一定會如願以償的！
常思琪：做一艘揚帆的船吧！面對風浪，面對挫折，無悔自己的選擇，把握自己的方向；面對困難，面對未來，無悔自己的選擇，堅持到底！在生活中，揚起你生命的風帆，做一個張揚個性的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執著，寫下自己人生最靚麗的一筆！我們期待你的未來星光燦爛！
時孝玲：你很可愛。小小的你總是善解人意，令老師很欣慰。你與同學相處融洽，能識大體，顧全大局。衛生打掃工作主動、負責，讓老師很放心。老師相信，隨著年齡的增長，你會盡快找到適合你自己的學習方法，用百折不撓的精神去刻苦努力地學習，遇到問題能及時請教，這樣成績一定會有所提高。老師和同學們永遠相信你！
劉瑞靖：你為人誠實，遵守學校的各項規章制度，值日工作認真負責。你平時默默無聞，卻看得出，是個懂道理明事理的女生，但你聽課似乎效率不高，作業達成率低，考試成績不理想，你能否在學習中主動地尋找一些更為有效的學習方法，多學多問多練習，老師相信，你會有大的收穫。
張詩雯：男孩化的髮型掩飾不住你的爽朗與熱情。你待人誠懇友善，為人隨和，尊敬老師，集體觀念強。你學習比較努力，進步很大，但是你缺乏持之以恆的精神和毅力，所以成績有起伏。老師相信：你有上進心，有好勝心，在信心和恆心的保證下，你會做的更好！
程子怡：你性格外向，愛說愛動。為人熱情善良。你能遵守學校規章制度，上課基本做到認真聽講，有時積極思維，踴躍發言；有時沉默不語，偷偷做小動作，學習上也不是很刻苦勤奮，所以成績不夠突出。希望你能明白學習不能只是“三分鐘”熱情，你需要加強自我調控，持之以恆，相信你會是一個出色的學生。
嶽豫琦：人家說，好漢不提當年勇，可是我依然記得你給老師和同學們帶來的驚喜。那時侯的你，表現優異，令人讚賞。可是近來的你，似乎多了點懈怠，少了點方法；多了點空餘時間，少了點專注的時間；你的勇氣似乎失去了不少。
我知道，人不能總是懷念過去，但過去的成績證明了你的優秀。我們大家都執著地相信：你一定會努力的，而且現在的你已經開始行動了，會考時你一定會讓我們十二班的每一位師生見到你當時的那個瀟灑自如的優秀的風采的！
安娜：你為人樸素，尊敬老師，團結同學，嚴守紀律，與人為善，富於同情心，樂於助人。生活自理能力強，能克服離開父母、獨立生活的困難。對待老師佈置的工作認真負責，做到真誠地幫助同學。你學習認真，基礎知識掌握較好。但在理解運用知識上尚未摸索到自己的一套方法，老師相信：有上進心，有好勝心的你，一定不會讓老師、家長失望的。
郭淑敏：學習上一絲不苟的精神贏得同學們的好評。成績比較穩定，能力也比較強，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。但對於成績來說有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。熱心班集體工作，協助老師完成班務工作。組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現都是優秀的。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
王瑩：你性情文靜靦腆，為人善良坦誠，能完成老師佈置的各項作業。你學習認真，但偶爾對自己要求還不夠嚴格，所以成績不夠優秀。老師相信，只要你下定決心，克服困難，你一定能將各科成績提高到一個更高的層面上。努力吧！
溫馨：在學習上，積極性不夠，也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧？我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。希望你能三思而後行，認真填好人生的履歷表。現在是打基礎的時候，不論你今後從事何種職業，基礎打牢些總是有用的。
馮婕：你為人誠懇，樸實，真誠，善良，熱情大方，品格優秀。你集體觀念強，有強烈的榮譽感，富有正義感和同情心。老師很欣賞你。在學習上你認真、努力，但是成績不夠優秀。相信隨著時間的推移，你會鬥志高昂，信心滿滿地投入到更艱苦的學習中去，去攀登新的高峰。
李瑩雪：你是一個守規守矩的學生。為人純樸，毫不做作，對老師有禮貌。你做事有責任心。你能按老師的要求完成各項學習任務。但你在學習上鑽研不夠深，不能做到勤思考多請教，所以成績不夠在高分層穩定。不過，老師相信，只要你加強學習的主動性，更踏實一些，你會有較大的進步。
王婧：你是一個聰明善學的學生。你個性隨和，膽大細心，與同學相處融洽。你擔任物理課代表，工作負責，你能虛心接受老師和家長的建議，並付出行動。你較好的成績讓同學羨慕，希望你能繼續努力，相信你，靠勤奮成為一個出類拔萃的人！
孟辰：你樸實無華。尊敬老師，團結同學，能為老師幫同學做事，是一個好幫手。你責任心很強，關鎖門窗非常負責，遇到同學的不理解也總是寬以待人，這很難得。你學習比較努力，能完成老師佈置的作業。你積極發言，能努力抓住機會。你很苦惱，成績總是不夠突出，老師相信，如果課堂上能再認真地聽講，課下能深刻地理解運用知識點，課後能更加刻苦，相信你的成績一定會有更大的提高。
戴璐：愛說愛笑的你，進入九年級以來，已沉穩了許多，成長為一個大姑娘了，老師很為你高興。你尊敬老師，團結同學，性格開朗，熱情坦蕩。總分成績不優秀，令你有點失望。不過，老師相信，如果你能在學習上再認真點，學習再刻苦勤奮些，雖然競爭激烈，高手如林，相信你也一樣毫不遜色。
王倩倩：你為人誠懇熱情，能主動為班集體服務，遵守學校的規章制度，與人為善，尊敬老師。你聽課效率似乎不高，因而知識掌握不準，不牢靠。你的心態平和中帶有一點自卑，體驗了在激烈的競爭中取勝的困難。相信你從認真上好每一節課，認真做好每一次作業，準確地掌握每一個最基本的知識點為為突破，學習的困難才會在你面前“灰飛煙滅”，這樣你一定會取得較好的成績的。
於雪：你能遵守學校的規章制度，按時到校上課，基本做到遵守紀律。尊敬老師，團結同學。但你對自己太寬容了，自由自在的生活使你錯過了許多，令老師家長失望啊。三年的國中時光轉瞬即逝，只剩下一個學期了，老師和同學們都希望你能對自己“狠”一點，認真對待學習，那樣你還是非常有希望的。相信你已經懂得並學會珍惜，不會再讓時光輕易流逝。
李爰爰：你是一個文靜的女孩。你穩重有禮貌，你心地善良，樂於助人。你能認真負責地完成每月一期的板報工作。學習態度端正，本學期學習有了進步。如果你能進一步提高你的學習效率，再刻苦勤奮些，課堂上大膽發問，勇敢地挑戰自我，鍥而不捨，相信你會更好地掌握學習的主動權，那成績一定會飛速提高的。
寇俊瑋：從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對於每個人來說，是一種付出後的收穫，只要付出多少，我們就可以收穫多少。可是，聰明的你，現在是否可以根據你和成功的距離，來測算出，你還需要努力付出的量？！
成功者需要一種永遠的品質：永不言棄！希望在不久的將來，你能展現的是你成功的驕傲！
1. 你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現較好、成績一般：
2. 你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長! 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!
3. 通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
4. :你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
5. 你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
6. 謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
7. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!
8. ：老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。
9. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 願你活潑、開朗、鍛鍊能力，做一個全面發展的好學生!
10. “和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護導生期間，你以身作則，一絲不苟，你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成為最棒的!
11. 張亮：老師們都認為你是個聰明的孩子，同時，老師們也對你憂心忡忡。聰明的你，若用在正道上，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂，不思進取，等待你的也許是泥潭深淵。或許是老師多慮了，但老師真誠地希望，你能快快清醒，快快懂事。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。相信在下個學期，一個好學上進、自尊自強的張亮能鬥志昂揚、精神抖擻向我們走來!
12. 黃偉基 你是個誠實，正直的孩子，學習努力但缺少激情，在即將踏入九年級的關鍵時刻，老師想送你一句話：偉基，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
13. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，希望你上課能認真聽講，不講話，不做小動作，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
14. “人非聖賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規範多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好麼?
15. 你是一位通情達理，活潑開朗，熱情大方的好姑娘。懂禮貌，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動。但你的學習態度確實需要進一步的改善，作業不夠認真完成，對學過的知識沒有及時複習與鞏固，學習上要用力，更要用心。做到完全投入是很不容易的，但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今後在學習上多投入點，要有戰勝困難的決心。
16. 你是一位自覺、聽話、聰明的女孩，能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己，把心思放在學習上，要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，老師希望你充分認識自己的不足之處，要勤思善問。學習上多投入點，要有戰勝困難的勇氣和決心。
17. 你是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
18. 你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩，思想健康，積極上進。但基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活，要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，通過自己的努力成績已有所提高，請不要灰心，繼續努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，相信你終能獲得成功!
19. “桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼裡，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子裡，你不怕髒，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼裡，喜在心上。蘇老師願與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。
20. 馮加韻 你是一位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的女孩。課堂上，專注的神情，認真的態度，確實令人敬佩，但有時也會開小差，發呆現象。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊，對自己的要求有些鬆懈，學習的積極性不是很高，九年級關鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學習目標，調整學習方法和技巧，提高學習效率。只要持之一恆，堅持努力，相信你會變得更加優秀。
21. 毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的痴迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
22. 孔德暉 懂事的你有時卻又那麼衝動，堅強的你有時卻又那麼頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
23. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。
24. “蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那麼溫順善良，又是那麼才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模範。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
25. 沈佳猛 世上沒有一個人甘於落後，也沒有誰願意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的讚許和家長的笑臉。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在於缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。九年級關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態度，爭取一個理想的會考成績回報父母。
26. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
27. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
28. ×同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
29. 你是我的語文科代表，開始你就被老師數落過，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以後，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!
30. ×同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又幹淨又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
1、你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！
2、你能寫會畫，班級的牆報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠紮實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
3、你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎？要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今後能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
4、在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
5、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
6、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
7、有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
8、你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
9、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！
10、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。
11、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
12、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
13、在人生的征途上，困難總是與機遇並存的。戰勝困難，往往能有更大的收穫。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。
14、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
15、你有著比同齡人多一分的成熟和穩重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵禦網路誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力！
16、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
17、聰明、活潑、博學，心靈純潔得如聖水洗禮，叫人怎能不喜歡你！可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優秀的品質莫如自立、自理、沉穩、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智！
18、一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有餘而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步！
19、你為人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裡，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
20、聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗！
21、你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑑。
22、短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現出了很強的責任心與愛心。一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒！
23、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班裡的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，願你百尺竿頭更進一步。
24、你給人的印象是踏實好學，勤學好問；你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的！
25、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班裡，必定會名列前茅。
26、老師從你撲朔不定的小眼睛裡可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽；教師裡有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！
27、你有一顆熱愛集體的心，並善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課後的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。
28、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，並不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
29、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！
30、你有上進的慾望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
1、這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上分了，可喜可賀啊!你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭髮，還是你對人對事的態度，這也是你成長進步的表現吧。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課做事都能更早些進入狀態，這樣學習效率會更高些。加油吧，期待著你在兔年能有更大的進步!
2、小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量，能堅持每天跑米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂於助人，與大家相處很融洽。你嚴於律己，文明有禮，是文明守紀的典範。你有理想，勤學上進，聽講作業認真仔細，書寫一絲不苟，整潔美觀;你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應該小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科發展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，兔年再創佳績!
3、你誠懇熱心，質樸可愛，仍是那麼單純活潑;你遵守紀律，尊敬師長，文明有禮，作風正派，能盡職盡責地完成份內工作。你學習態度比較端正，能盡力完成各項作業，少有拖欠;有較強的上進心，本學期中也取得了很大的進步。你學習基礎相對薄弱些，自然應該付出比其他同學更多的努力，希望你克服畏難情緒，克服浮躁心理，寧靜才能致遠嘛。祝你會考成功!
4、溫柔善良的你總是默默地創造著奇蹟多科滿分或接近滿分，期會考試躋身年級第名，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動靜相宜，勤奮好學，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開朗，樂於助人，深得老師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影，還是自信標準的英語帶讀，都能給大家以激勵，你儼然“班級一道亮麗的風景”，是同學學習的標杆。兔年到了，真心希望你一馬當先，帶領大家勇創輝煌!祝你會考馬到成功!
5、進入九年級，我怎麼總感覺你沒有長大似的，面對繁重的學習任務及絕大多數同學的努力上進，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學習狀態似乎缺乏清醒的認識，似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節，你學習有所退步了，連一些基礎的字詞古詩文句子都寫不出來了，語文也開始不及格了，這讓老師很不理解。希望你儘快增強自我意識，明確自己的任務和目標，專注於基礎知識的鞏固記憶，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來，努力尋找知識的泉水往腦袋裡流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!
6、你純樸善良，真誠友好，謙遜和氣;你尊敬師長，遵守紀律，文明有禮，品行端正，有謙謙君子之風。你熱愛集體，擔任宣傳委員，責任感強，工作用心且有創意，每次黑板報都勇奪第一，為班級爭了光。你學習態度端正，上進心強，在本學期期會考試中取得了較大的進步。你部分學科基礎一般，還需多下功夫，努力提高。美術是你的特長，已伴你多年，中途放棄實在可惜，還望三思!兔年到了，希望你再多些自信勇敢，再多些活潑開朗，多與同學和老師交流，這將有助於你的進步。祝你會考成功!
7、你樂觀自信，活潑開朗，執著於足球運動，也有良好的表現;紀律意識比較強，責任心也較強，有上進心和拼搏精神，能與人團結協作，這一點在足球運動中表現特別突出。但在與同學相處時，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學關係還有待改善。近期，你的學習狀態有待調整，對一些記憶量較大學科關注不夠，導致得分不高，整體成績有比較明顯的後退。希望你及時端正方向，用心追趕，爭取重回優秀生行列!祝你成功!
8、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄託了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!
9、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想假如你要考重點高中，成績光穩定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!
10、你是一個善良熱心有禮的女孩子，對老師對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的藉口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
11、你內秀誠實，特別喜歡你的踏實和認真勁兒，學習上認真細心，思維縝密。不要忘了，勤學還要好問，才能有學問。下學期如果能多問，勤問，你在學習上一定會有更大的進步!
12、你是一個聰明踏實的好姑娘，元旦聯歡會上看著你自信滿滿的表現，真為你高興!如果能科學安排自己的學習任務，做自己學習的主人，提高學習效率，你的成績定會有更大的進步。若能再開朗一些，多參與集體活動，更好地與同學們溝通，你會更加可愛!
13、大方的你看似一個男孩，其實藏著一顆細膩善良的女兒心。團結同學，尊敬老師。如果在學習上能夠合理安排，提高效率，做自己學習的主人，成績一定會突飛猛進，你也一定會變得更加自信!加油!
14、你是個心思細膩善解人意樂於助人的女孩。作為文藝委員，工作非常負責，是老師的好幫手。如果把你對生活的熱愛比作一首曲子的話，那奮鬥定當是那不可或缺的旋律。只有旋律優美，那曲子才能悠揚動聽。聰明可愛的姑娘，如果插上奮鬥的翅膀，你將會更加優秀!
15、人如其名，懂事賢淑。有著踏實穩重的品格，善解人意的心靈。雖說成績到現在還不能體現你的能力，令人高興的是你一直努力，積極進取，從不言棄。希望堅持下去，相信功夫不負有心人，付出總有回報，向著自己的方向，矢志不渝，你的理想之花定能炫麗綻放!
1.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
2.你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發揮自己的優勢，爭取更優秀，老師相信你一定能行的。
3.你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執著、上進!
4.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
5.好羨慕你有那麼疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!努力吧，老師期盼者你的進步!
6.後半期你發言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優異的成績!
7.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
8.你是個能幹懂事、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學相處融洽，班級榮譽感強。身為衛生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如願，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破!
9.這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!
10.老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢於擔當的男子漢的，你一定能做到的!
1、張楠媽媽：張楠很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能儘快改掉自己的壞習慣，做個好好孩子。
2、樑永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀國小一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在國小的校園裡學得更多，學得更棒!加油哦!
3、竹芸媽媽：希望在新的學期裡，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。
4、龐子健媽媽：子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家裡也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業，老想著玩和看電視，希望你在新的一年裡能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!
5、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，若在學習方面再花一點心思就更棒了!
6、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，有時還會大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續努力，早日成才!
7、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短，做個優秀的學生!
8、你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，爸爸媽媽看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓我們失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，期待著你更大的進步!
9、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。該同學是個聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。
10、學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裡能幫父母幹一些力所能及的事。孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
11、一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收穫，有憾缺……不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世人價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，
12、在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以後寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
13、孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。本學期即將結束，張佩珺在家裡的表現還是不錯的。首先是能夠自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長簽字。其次，在休息時，能自學地鍛鍊身體，或者做些家務事，如洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬長輩，愛護小花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家裡幹活。
14、感謝老師對該生的幫助是該生有了很大的提高，話說一日為師，終身為父。希望老師像對待自己孩子一樣，有錯就說，老師你辛苦了!
15、感謝老師這段時間以來對孩子的教育和關心;最重要的是針對教師的評語提出作為家長的感受和看法，以進一步和教師交流，溝通，更加了解孩子的優缺點;再次，真對現狀，對教師提出誠懇的建議或者是要求!或者是下學期對孩子在教育和成績上有什麼打算和預設!就是說要表明配合教師做好後勤工作，是孩子全面發展!!寒假期間，民民做了一些力所能及的家務事，比如自己主動要求做飯，獨立地做了一頓飯，煮米飯，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣，味道也不錯，這是了不起的進步。
1、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以後寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!
2、該生熱情大方，聰明開朗，上進心很強。在老師眼裡，是個勤快的男生，在同學的眼裡，是個熱心的夥伴。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，都是值得肯定的優點。曾獲“三好學生”“優秀學生”等榮譽稱號，多次被評為。定能生慧，如果能時刻提醒自己，學會靜心學習，學會三思而後行，這樣才會穩中求進。
3、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!
4、記得你曾經告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情並茂，讓人陶醉。但有時你放鬆了對自己的要求。希望你能細緻踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。
5、該生能遵守校紀班規，尊敬老師同學，能聽從老師的安排，樂於助人，學習刻苦認真，成績穩定。國中三年一直任班幹，現任勞動委員，多次獲“三好生”優乾等稱號，工作認真負責，有領導才能，得到老師及同學一致稱讚。
6、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那麼入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字型，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細緻，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋裡揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
7、該生思維靈活，具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。曾獲得“三好學生”榮譽，並被評為“優秀學生”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的剋制能力，也要認真對待自己做的每件事。認真的態度，勤奮地工作，才能逐步走向成功。
8、周志軍該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規章制度。熱愛勞動，做事實實在在。為人忠厚老實，與他人能友好相處，師生關係和諧。在學習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績。
9、你像匹騰飛的小馬，大眼睛裡盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那麼的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁!
10、該生做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。作業總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
11、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂於助人，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入全面，能幫助學習有困難的同學。是一位合格的具有較素質的好學生。
12、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯幹。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關係。積極參加勞動。是一位具有較大發展潛力的合格好學生。
13、你是班中的一名優秀幹部，敢於同不良行為作鬥爭，使我們班成為勤奮好學團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的夥伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
14、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情並茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
15、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
16、你積極參加各項活動，願意為班級爭光，願意為同學服務，運動賽場上有你的身影。但你有時的確太調皮了，做事很不穩當，以至於同學們對你失去信任。如果想做一名合格的班幹部，必須以身作則，大家才能信服你。
17、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子裡嗎?著名的科學家愛迪生曾說過天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
18、在我的心目中，你一向是那麼快樂，那麼生機勃勃，可最近不知怎麼了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什麼心思嗎?還是遇到了什麼讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心裡話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
19、你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動中你表現得很積極，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂樂的在這個集體學習生活啊!你對自己有信心嗎?
20、開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什麼事都是一副很認真的樣子預習很充分，上課認真聽講，作業完成的質量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣不遵守紀律學習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多麼失望啊!相信新學期你一定不會再讓老師失望了，對嗎?
1.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
2.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
3.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。
4.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
5. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
6.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
7.每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支援你!等你的好訊息噢!
8.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。
9.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
10.教師對學生課堂評語從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
1、瞭解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃，充分利用起課餘時間，按照自己的進度向前衝，已經超前學習了不少專業課程，勤于思考，善於思考，學計算機有靈氣。
2、文靜認真，善於思考，勤於觀察。每份作業，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心，樂於助人，待人寬厚。
3、遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
4、安靜、認真、踏實，努力、與人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學相處融洽;一年半以來，專業學習方面進步顯著。是本專業一名很優秀的學生。
5、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
6、對於課堂學習和課外學習都有極大的熱情，為系部學生工作做了大量工作，是系學生會幹部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛鍊和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業學習也沒拉下，成績優秀。
7、瞭解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習，天天向上，擁有積極健康的大學生活。
8、善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學習和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習，抓緊每一點學習時間，不但專業學習有很大進步，綜合素質也有很大提升。
9、勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力。在過去的一年裡，你的刻苦努力得到了回報，專業學習成績優異，是本專業最優秀的學生之一。
10、遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。
11、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業學習對你來說沒什麼困難。和舍友、和班上同學關係融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善於爭取資源創造條件，努力進步。
12、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學開心，是一個有影響力的班幹。
13、性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業為重，兼顧到全面的發展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學期以來，專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。
14、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收穫，不知不覺的成長。一學期來，專業修養與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收穫的。
1、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！
2、你的優點大家有目共睹。一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班幹部相對會累點，我理解你，也感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
3、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。
4、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支援。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步！
5、雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮鬥，你就會擁有光輝燦爛的明天！
6、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。不過，。希望你今後能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。
7、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬於不斷進取的攀登者！
8、誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
9、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
10、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
11、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
12、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今後要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，儘快提高成績。
13、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。
14、你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
15、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
16、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利衝昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。
17、今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
18、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
19、有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
20、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！
21、我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴於律己，寬以待人。要做學問先做人。
22、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
23、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
24、你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
25、在人生的征途上，困難總是與機遇並存的。戰勝困難，往往能有更大的收穫。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。
26、你有上進的慾望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
27、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
28、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情並茂的作文，瞭解到你獨到的見解時，是多麼喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
29、有遠大的理想，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動，就能創造光輝燦爛的明天！
30、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收穫。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往直前，願歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。
1、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。
2、你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業能認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。
3、你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今後在學校班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛鍊自己，使自己各方面得到更大的發展。
4、你是一個乖巧懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字型大方漂亮，作業完成相當好，並能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!
5、不經意間，我發現你是個很有才幹的人，組織能力想象力創造力……你是那樣的能幹，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，會發光。希望在以後的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嚐到成功的喜悅。
6、你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
7、你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
8、當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發展。
9、你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。
10、這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小幹部的料，不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落後的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。
11、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極，待人誠懇，身為“財產保管員”認真負責，作業速度大大提高。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
12、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你製作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!願你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
13、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
14、一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之餘，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一隻勤勞的蜜蜂，去採集知識的花粉吧!
15、你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師佈置的任務，但總少點鑽勁，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色。
16、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峰!
17、在奮鬥中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!願老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮鬥目標!
18、你那雙珍珠的大眼睛裡，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你能行!
19、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
*閒，從未推託，身先士卒，作為課代表與副班長，你都能夠作好同學的表率，是個有責任感、做事能讓人放心的好學生。你有很強的上進心，在學習方面你對自己要求很高，目標也很高，在前進的道路上不會一帆風順，難免會遇到許多的困難，你不能洩氣，一定咬緊牙關頂住！希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!知道嗎？ 讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收穫越豐滿。相信你能儘快把薄弱學科補上，重回年段前十，再創輝煌！
*玲，怎能忘記，你期初在班上動情的演講，讓多少同學自嘆弗如，欽佩有加；怎可忘記，你利用課餘時間，和同伴一起，精心設計刊頭，精心選擇材料，為同學們奉獻了一期期圖文並茂的黑板報；怎能忘記，你當值日班長的盡職盡責……通過一個學期的努力，你取得了長足的進步，聰明懂事的你，一定不會停下追求的腳步，老師有理由相信，你一定能採擷累累碩果，飽嘗豐收的喜悅！老師送你一句話：天助自助者，命運在自己的手裡，而不是在別人的嘴裡！
*傑，你是一顆優質的種子，正發芽抽穗，而茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收，可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。學無止境，山外有山。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，你當志存高遠，嚴於律己，刻苦勤奮，“不須揚鞭自奮蹄”，新的征程正等著你，成功也在向你招手！老師送你一句話：你越努力，你的運氣就會越好！
*玲，最令人意想不到的是本學期第一次月考你獲得了班級進步第一的殊榮。你的默默耕耘終於結出鮮紅的果實，你用濃重的筆墨抒寫了你國中生涯的精彩一筆。老師在九年級第一次家長會上把你好好表揚了一番。只是你認為困難太大了，你又洩氣了，以致你沒能乘勝追擊，衝出困境！你說過你想繼續自己的學習生涯，那你就要抖擻精神，永不言棄，好好利用假期，補缺補漏吧，相信在新的學期中，奇蹟會在你的身上不斷展現！
*潤，有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能，而許多的不可能，只存在於你的想象之中！雖然在目前的學習中，你有些落後，但是這並不是不可能跟上來的，主要的就在於你行動了沒有，這很關鍵！不要因為你暫時的落後而擔心，只要努力,成績就會有的。從現在就開始努力，爭取發揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現在需要的就是行動！別忘了，在老師同學們的心目中，你也是優點多多呀！知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不耕耘，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在中學中大展身手。
*軍，你是一個誠實質樸的孩子，為人踏實，不愛講話，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。本學期，你在學習方面下了工夫，你正在一點一點地進步。當你自豪地舉手宣佈你默寫過關時，老師真為你高興！每天進步一點點，加起來可不是一點點。雖然成績總體情況還不如意，但看得出你仍在不斷努力，結果是在班級總分排名上不斷有了突破。但你還可以更好，你的學習效率還可以更高。天道酬勤，相信你會再進步！
*萍，你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習尚能盡力，對待困難能夠積極應對……你能遵守班級和學校紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。尤其令我驚喜的是，最近你在語文學習方面進步不小！但你的學習成績起伏不定，學科之間發展不均衡，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
*傑，你是一個誠實明理的男孩，你性格溫和，為人踏實，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。為同學辦事你總是不怕吃虧從不推辭。對老師很有禮貌，你珍惜班級榮譽，有主人翁責任感，對班級事務很熱心。在學習方面，你有進取心，想努力，但你不能堅持。你一定知道這句話吧：“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”。如果你能領會這句話的含義，並能做到的話，那你一定能獲得成功女神的親睞。其實要想成就一番大事，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力，持之以恆。建議你利用寒假時間好好補缺補漏，相信你一定能行！
鴻*，你是一個很有主見、踏實穩重、富有責任感的男孩，對班級事務，你總是那麼熱心，默默為集體服務。在學習方面，你有進取心，想努力，但你不能堅持。你一定知道這句話吧：“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”。如果你能領會這句話的含義，並能做到的話，那你一定能獲得成功女神的親睞。其實要想成就一番大事，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力，持之以恆。你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！我要，我就能！老師期待著你各個方面也有很神速的進步！
豔，書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的；書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
*冰，如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果。既然你希望會考後能到自己心儀的學校繼續深造，那就一定要抓緊時間，努力補缺補漏，不可虛度光陰。望繼續努力，“啃”下英語、數學這兩塊“硬骨頭”！我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
*清，你是一個特別好勝的女孩子，凡事都想做得最好，而事實上你的表現一直也是挺不錯的。和其他同齡人相比，你有著更強的自尊心，也是個挺懂事、挺能幹的小姑娘。也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是：再試一次!再試一次,就是給了你自己機會,也是給了自己勇氣。在再試一次的過程中,你就會發現自己的不足,發現更加好的途徑,從而儘快地趕上！相信你自己的能力,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的。
*玲，尊師有禮，善解人意，你用你的真誠樂觀搏得別人好感。由於偏科嚴重，你在學業方面駐足難前，是困難太大還是決心不夠？有一言或可成為你的座右銘：困難如彈簧，你強它便弱，你弱它便強。在你成長的日子裡難免會有風雨，你還要學會樂觀、理性、忍耐……如果失敗了，請笑笑，振作精神，再來一次！如果你成功了，請笑笑，消去疲憊，再接再厲。願你腳踏實地，一步一個腳印地登上成功的頂峰！知道嗎，登上金字塔的生物只有兩種，一是老鷹，一是蝸牛，沒想到吧？願突飛猛進！
*怡，你是我最欣賞的一個女孩，聰明又有主見，要強而又懂事。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。你有一顆上進的心，課上你用心聽講的神情，奮筆疾書的姿勢，總讓老師為你高興。在運動場上，你也是叱吒風雲的巾幗英雄，你帶領同學捧回了校運會總成績第一的錦旗，真了不起！本學期，你的英語終於突破了瓶頸，漸入佳境了，老師相信你定會突飛猛進！聰明的你，老師希望你能繼續努力，在知識的海洋裡揚起你理想的風帆。願你腳踏實地，一步一個腳印地登上成功的頂峰！老師送你一句話：發光並非太陽的專利，你也可以的！
*林，你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，本學期你能勤奮學習，也取得了一定的進步。雖然你的學習成績暫時不理想，但我相信這只是暫時的！俗話說天下無難事，只怕有心人，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！我為你加油！讓我用陶淵明的《雜詩》與你共勉吧——“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。”
*蘭，你是一個聰明而有靈氣的小姑娘，每次的作文總能給老師帶來驚喜，課堂上的精彩發言常讓同學們羨慕不已。但許多時候,你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優勢上。因為缺陷會常常給你以提醒，而優勢卻常常使你忘乎所以！在學習的道路上，你並沒有遇到太大的困難，因此就沒有激發你的潛力，所以現在你所要做的就是挑戰難題，在更高的起點上發揮你的聰明才智，衝出目前的這個困境，相信自己，你一定行，下定決心，一定要成功！把目標定得更高更遠些，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！好好利用假期的時間補缺補漏吧，成功其實也很簡單！
*涓，“涓涓細流，匯成汪洋大海”，積累知識也是如此，每天進步一點點，久而久之，你就進了一大步了！你是一個勤奮踏實的女孩，你不愛講話，臉上總掛著微笑。在前進的路上，本學期你已邁出了可喜的一步，但一定要堅持到底！成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致，而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你有了很大的發展，但是在衝擊力上還欠缺一些，希望你能夠發揮自己的潛力，實現你的願望！
*丹，與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是隻發揮出了一點點,不要覺得這是誇大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你有上進的願望，但缺少的是克服困難的毅力,缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素，希望能夠引起你的重視!好好利用假期的時間補缺補漏吧，成功其實也很簡單！老師送你一句話：勤思多問刻苦踏實，注重效率講求質量。
丹*，你性格穩重，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，雖然你在學習中遇到了“英語”這隻攔路虎，它朝你齜牙咧嘴，樣子十分凶惡，但是你鼓足勇氣與它鬥，它也會敗下陣來的！本學期你的語文成績有了可喜的進步，希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。好好利用假期的時間補缺補漏吧，成功其實也很簡單！
*馨，英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。即使失敗了，你也要告訴自己只是暫時沒有成功，一定要有永不放棄的精神，千萬不能夠半途而廢！人正是由於有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的認識在你的奮鬥中更加精彩！雖然你在學習中遇到了“數學”這隻攔路虎，它朝你齜牙咧嘴，樣子十分凶惡，如果你鼓足勇氣與它鬥，它也會敗下陣的。好好利用假期的時間補缺補漏吧，成功其實也很簡單！我深深祝福你！
1.學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
2.你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小夥子，加入新班級以來，一直在默默地學習著。學習成績優良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年裡，揚長避短，不斷超越自己。
3.尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。
4.樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的，期末數學考得十分理想就是證明。尊敬師長，團結同學，但課間在教室過於打鬧;能積極參加班級活動。望在下學期繼續努力，杜絕遲到現象，力爭將成績趕上來。
5.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目標明確，態度比較端正，也許是學習基礎或方法的原因，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。
6.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那麼善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對於學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什麼困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
7.尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。
8.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以後不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關係，調整心態，捲土重來。
9.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什麼要學習，如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規範上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定範圍內的波動是正常的，對於你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
10.有一定的組織協調能力，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師佈置的學習任務，較少主動提問和發言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬於自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定不符合你的意願意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執行。
1、勇——————“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學業方面你在不斷進步，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己不偏科，各科齊頭並進，再加把勁，你會比現在更出色！
2、鄧琳琳————“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子，對待什麼事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那麼善解人意，又是那麼謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什麼這麼不自信呢？今後，老師相信你不但能做到亮出自己，而且能做得更好，不是麼？
3、瓊————你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態讀，定會有滿意的收穫。
4、肖幸————“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班幹部方面，你以身作則，一絲不苟，你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是臺上的七色花，書寫方面的小贏家。再開朗大膽些，老師相信，只要你心中有夢想，就一定能實現。
5、露————“世上無難事，只怕有心人。”你一開始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入九年級以來，你的體育和學習方面大有改觀，你的態度更加一絲不苟，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。
6、悅————“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子裡，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
7、童川———“合抱之木，生於毫末，九層之臺，起於壘土”，平時，雖然你沉默寡言，但你有很好的人緣。尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點，老師喜歡你那文質彬彬的模樣。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，你一你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的
8、韋茂端該生剛入學時，外語成績不容樂觀，但經過自己的不懈努力，成績一鳴驚人，這不僅說明他的學習能力強，更說明他有戰勝困難的信心和恆心。學習具有很強的自覺性，成績名列前茅。能善待他人的批評和表揚。相信，他到高中後，會飛的更高更遠。
9、哲明———“浪淘沙，千帆競渡，勇者登峰巔”，有時，你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你一直都在進步，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎？
10、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。只有把你的學習任務放在第一位，並用心地去完成，你才會有明顯進步，你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那麼快樂與積極，你還會有什麼學不會的？
11、你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你很能幹，班上的窗簾桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最後一天”！你是爸爸媽媽的好女兒，也是老師的乖學生！有了你這樣的學生是老師的福分！
12、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以後，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前誇你呢，老師為你高興！也感謝你的父親！
13、你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。須知成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今後的學習中，能更加認真，爭取更大進步！
14、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將國中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩！
15、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
1.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
2.劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如聖水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優秀的品質莫如自立、自理、沉穩、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!
3.王鋮浩：一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有餘而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步!
4.你為人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裡，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
5.郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗!
6.你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑑。
7.韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!
8.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班裡的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，願你百尺竿頭更進一步。
9.孫浩傑：你給人的印象是踏實好學，勤學好問;你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的!
10.今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!
11.你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!
12.你能寫會畫，班級的牆報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠紮實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
13.你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今後能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
14.在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
15.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
16.你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
17.有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
18.你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
19.你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
20.學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。
21.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
22.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班裡，必定會名列前茅。
23.老師從你撲朔不定的小眼睛裡可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師裡有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今後不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!
24.你有一顆熱愛集體的心，並善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課後的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創最好成績。
25.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，並不能說明你明天就一定也很優秀。所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
26.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!
27.你有上進的慾望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
28.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
29. “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
30.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
1. 還記得嗎0米、0米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裡。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高。
2. 你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那麼多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
3. 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今後排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
4. 你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步。
5. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
6. 你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，並把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
7. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
8. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
9. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。
10. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
1. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
2.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息!
3.你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生!
4.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
5.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
6.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裡東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多麼著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裡嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做?
7.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息!
8.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
9.經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
10. ：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以後的日子裡能夠看到一個品學兼優的你!
11.老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊!
12. x同學表現較好，作為班幹部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今後多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
13.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收穫的。
14.該同學比較穩重，學習積極性比較高態度端正。能認真完成教師佈置的任務。這次有的科目發揮不正常，不過沒有關係，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。
15.該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。
16.該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業及時完成，但由於學習方法不對幫學業成績不太理想，望今後應端正學習方法，爭取好成績!
17.你一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
18.你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
19.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?
20.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
1、遵規守紀，文明樸實的你熱愛集體，愛護公物，勞動積極。學習上能認真聽課，按時作業，有較強的吃苦精神。九年級的最後學期了，希望你進一步提高學習的激情，勤思考，多發問，科學的安排好學習，努力進取，老師相信你一定會成為一名重點中學的學生。
2、這一學期你還是那麼認真學習，努力進取，成績穩定，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，看得出你是一個負有遠大志向的學生。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。
3、這學期你的學習勁頭不如上學期，成績有些下降也不夠穩定，但你上課能認真聽講，尤其是你能自覺抵制不良風氣的侵襲，學習態度較端正。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。
4、這一學期你能自覺抵制不良風氣的侵襲，認真學習，努力進取並取得一定的成績，老師為你自覺性感到高興，相信你是一個負有遠大志向的學生。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎你一定會成為重點中學的一名新生。
5、九年級最後一學期了，我建議你利用假期好好反思一下這學期的表現，為下學期的衝刺做準備。其實你是一個極具學習潛能的學生，有良好的學習基礎，聰明的腦袋，肯鑽研的學習品質，愛動腦子。望你在九年級的最後學期，抵制不良風氣的侵襲，繼續不懈的努力，相信你一定會成為重點中學的一名學生。
6、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女生，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，老師很讚賞。九年級的最後學期了，希望你能一如繼往的認真學習，科學合理的安排好學習，相信你一定會成為一名重點高中的學生。
1、譚凱文：
我欣喜於你的成長，快樂於你的進步。三年來，你成長為一名優秀的體育委員。每天的放學大家都在你口令的帶領下整齊的走出校門，每次跑操你都跑前跑後維持隊形。孩子，辛苦了!你為班級的體育成績做出了多麼大的貢獻，全班同學都非常感激。作為班幹部，學習更要認真，這也是老師對你新學期的期望，你能給我更大的欣喜與快樂嗎?
2、魯怡池：
你是個大度的孩子，夥伴成功你失敗，你能發自真心的為夥伴祝賀，老師真為你高興。上課時你聽講最專心，長長的睫毛忽閃忽閃的，大大的眼睛裡滿是渴求知識的目光。你雖然發言次數不多，但老師深深感覺到你是個聰明、會學習的小姑娘，所以你的學習成績一直很穩定。新學期放開些，大膽表達，你會贏得更多讚賞!
3、李天銘：
銘銘做事有條不紊，總是踏踏實實地自覺主動學習，讓家長放心，那工整的書寫和絹秀的字跡讓老師看著心裡很舒服。課堂上你開始舉手回答問題了，真為你的進步而高興。不過你有時不能抓緊時間，拖拖拉拉可不是好習慣，新學期一定要珍惜寶貴的學習時光，用優異的學業向父母報喜。
4、辛成琳：
黑亮的大眼睛透射出你的沉靜、堅定。王老師知道，這一氣質與你從小打乒乓球有很大的關係。在全市少年乒乓球比賽中，你獲得一等獎的好成績，給學校爭得榮譽。你有較強的上進心。這學期，你進步可大了，課堂上經常看到你高高舉起的小手，作業清晰漂亮。如果你能持之以恆地嚴格要求自己，專心致志地學習，相信你會優秀。
5、老師喜歡你，因為你憨厚、純真，一雙大眼睛裡充滿好奇。你勞動積極幹勁大，為班級出再多的力你都樂呵呵的。大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，上課發言大膽，老師提問話音未落你，答案已經從你嘴裡冒了出來。可不能驕傲呀!只有不斷進取，才能在這知識的海洋中揚帆遠航!
6、李思萌：
平時你很少與人交流，但每次見到王老師都甜甜地問聲老師好，你是個很有禮貌的孩子。用鋼筆後，你的字寫得剛勁有力，像男孩子的字。你雖然話不多，但你是個心裡有主意的孩子。以後考卷上寫作文一定要好好審題，還要按要求寫具體。平時多讀課外書多積累，儘快提高寫作能力，王老師會關注著你。
7、蔡皓月：
你是個愛讀書的孩子，廣泛的閱讀使你的表達清晰流暢，在學校舉辦的作文比賽中，你輕鬆獲得三等獎，頒獎典禮上你的笑真甜真美。在學習上你要求自己挺嚴格，任何作業都盡力做到最好。新學期對班級的事務再積極主動些，在參與的過程中，培養自己的責任感。老師相信你會有更大進步。
8、鹿益豪：
自從參與了保潔區的衛生打掃工作，老師發現你身上好像有使不完的勁，天那麼冷，小手凍得通紅，你的臉上依然笑得那麼燦爛。升入三年級，你長大懂事了，常主動和老師交流，跟老師的情感也更深厚了。你平時挺愛讀課外書，可僅是閱讀還不夠，該背的要背，多積累作文時才能運用自如。
9、馬惠黎：
你的大眼睛裡盛著的是聰明、機靈、乖巧，王老師是那麼的喜歡你。作為英語課代表，在英語課上，你成為老師的小助手。你熱心幫助同學，你的純真贏得了同學們的喜愛。你的作業乾淨工整，作文也寫得越來越流暢。老師希望你新學期繼續廣泛閱讀，那樣你會有更多意想不到的收穫。
你是個自理能力很強的孩子，平時父母沒有太多時間照顧你，你把自己的生活安排得井井有條。沒有父母的輔導，你的成績依然挺優秀，真了不起。三年級作文和閱讀成為重點，所以你還要加大自己的課外閱讀量，平時還要注意積累，多練筆，相信你的作文和閱讀能力都會有所提高。
1、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
3、你性格內向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但課上很少發言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你儘快改變現狀，爭取進步。
4、你性格開朗活潑，待人熱情有禮，熱愛勞動，關心集體，能與同學和睦相處，但學習上缺乏鑽研精神，遇到困難“繞道走”，所以，學習成績提高不大，進步緩慢，希望你假期加強基礎知識的補習，多讀書多練習，努力提高學習成績。
5、你文靜內向，不苟言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業認真，課上發言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。
6、你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔，尊敬師長，按時完成作業，學習成績優秀，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發言再主動一些，再靈活一點，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手。祝你不斷進步。
7、你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學。你學習努力，發言積極，書寫工整，但“冷熱病”嚴重，時好時壞，希望你揚長避短，繼續努力，爭取更上一層樓。
8、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
9、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績！
10、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
11、你是個熱情、大方、活潑的好姑娘，能與同學友好相處，能幫助有困難的同學;你學洗腳努力，有時也能爭取主動回答問題，要是能克服書寫潦草，上課走神的弱點就更好啦。
12、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
13、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績。
14、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
15、你勞動能力強能吃苦耐勞，能與同學和睦相處;你學習努力，但基礎較差，尤其是拼音能力和寫作能力更差希望你發揚明知山有虎，偏向虎山行的精神，攻克學習難關，爭取學習進步。
16、你活潑可愛，熱情大方，學習較努力，課堂上有時也能積極動腦，主動爭取回答問題。要是能克服書寫潦草甚至不完成作業的弱點，你會進步更大更快。
學生評價：
九年級上
我本學期表現良好，無違反校紀校規之舉。品德優良，與同學友好相處，在家勤奮幫家長做家務。學習成績平穩前進，維持在上游水平，穩中求進。，對待同學主動熱情、對待老師尊敬有禮。在學校刻苦學習、積極主動的參加學校組織的各項活動。
九年級下
我本學期全心全意專注於學習。在學校裡上課積極，全神貫注聽課。課後能提前預習新課，不懂得問題虛心地向同學老師求問。與同學們友好往來，能聽取家長的建議。一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。
國中三年：
與老師，家長，同學相處融洽，無過分之舉。能尊重他人的隱私，儘自己所能幫助別人，學習上基本不需要家長擔憂，能自覺管理好自己的生活。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。
家長評價：
九年級上
小孩在家表現良好，自覺幫助家長分擔家務，能體諒家長，對我們提出的建議能有自己的見解，會自己取捨，明辨是非，知道什麼該做，什麼不該做。
九年級下
本學期小孩在家更全身心投入備考，進入了備考狀態。遊戲，娛樂方面也很少觸及了。故成績有穩穩的進步，常常有困難與我們溝通。
國中三年
三年裡，孩子漸漸地從一個懵懂無知的小孩成為一個有自己想法，成熟穩重的青少年。有主見，思考能力強，生活上遇事鎮定，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力，善於獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心。
1、生活中你時而沉著穩重，時而風趣幽默，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間，並適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發的。
2、你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期裡，首先讓我感謝你對我工作的支援。作為班裡的衛生委員，你兢兢業業默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，並能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放鬆對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
3、你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放鬆，但你能夠及時發現，嚴格要求自己。平，尊敬師長，團結同學，認真完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課認真聽講，課後獨立完成作業，有主動學習文化知識和技能的興趣，但各科的發展並不均衡。
4、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經驗。
5、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以後的學習生活中，勤于思考，敢於提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎
6、要知道，人生的真正含義在於能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學裡，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。
7、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩重，幽默中不失恬靜，經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂，教室裡時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
8、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裡，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。
9、“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難儘管來找我。
10、運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇於拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，把握住未來的道路，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心，對吧
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