尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《學一技之長 創人生輝煌》 上週我們學校成功的舉辦了校田徑運動會，下面我們應該發揚艱苦奮鬥，英勇拼搏的精神迎接河南省職業學校學生素質能力技能大賽。
大家知道：普通高中有大學聯考，職業學校有技能競賽。今年五月份三門峽市職業學校學生技能競賽我校成績顯著，這顯示了我們學校的教學實力。那麼11月份將要舉行的河南省職業學校學生素質能力技能大賽，我們更應該抓住時機，苦練技能，確實學得一技之長，以精湛的技術展現自己的才華，實現自己的夢想。
“知識是生存的基礎，技能是生存的保障”，由此看出，作為一名職業學校的學生，技能對我們將來生活就業的重要性。它面向社會職業的具體工作需要，以能夠從事某項職業或完成某項工作為目標。而技能競賽是提高學生技能，檢驗職業學校教學水平的有效手段。所以，我們要努力提高自己的專業技能，要把自己鍛鍊成所從事專業的行家裡手。
作為一名職業學校的學生，我們的目標就是通過幾年的刻苦學習，能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學得好，證明我們職校學生的價值，那麼技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺裡你可以和來自不同學校的同學一起交流，切磋技能，共同進步，體現我們的價值。
每年，一批批大學聯考生千軍萬馬擠獨木橋，然而四年下來，換得的一紙文憑，卻再也不是到哪都好使的香餑餑，取而代之的卻是失業的無奈與迷茫! 據權威招聘網站提供的招聘資訊顯示，目前中國大中專畢業生面臨兩種窘況，一是，薪金待遇不足以維持生計;二是，根本找不到工作。究其原因不外乎學歷低、無技能。而嚴峻的市場趨勢證實，僅有學歷再也不能適應社會的需要，而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領，才能在人才競爭中立於不敗之地，為日後奠定堅實的事業基礎。那麼怎樣才能學得一技之長，取得好成績呢?首先、要有必勝的信心，相信“天生我材必有用”，我一定比別人強。二、要抓住一切時間和精力，出色的完成輔導老師交給的所有任務。三、要不怕苦、不怕累，下苦功夫。俗話說“吃的苦中苦，方為人上人”。 一步步紮紮實實的學習、踏踏實實地練習，認真尋找與其他同學間的距離，確實通過技能競賽提高自己的素質和技能水平。
同學們、老師們：對於我們職校的學生來說，我們的文化水平也許相對不高，但這並不妨礙我們在職業道路上取得成功。技能競賽是成就我們成功人生和美好前程的基石，是我們就業道路上的指路明燈。
我相信，在學校領導的高度重視下，在全體老師的精心指導下，在所有參賽同學的努力拼搏下，我們一定能把時間孕育成花蕊，把汗水揮灑成珍珠，把奮鬥的艱辛晶瑩成最後的璀璨，通過這次技能大賽，提高我們的技能，創造輝煌的人生。
謝謝大家!
各位老師、各位同學：
上午好!
今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。
曾經我在課堂上問我的學生：“你們到職教中心來讀書是為了什麼呢?”學生們的回答豐富多樣，有學生回答我：“為了就業!為了明天能找到好的工作。”也有學生告訴我：“為了實現自我的價值!”是的，學習是為了工作，更是為了實現自我價值。如何來實現自我價值呢?在今天的校園內，擁有好技能，掌握一技之長是實現自我價值的基石，是成就自己未來的基礎。
技能是什麼?技能今天是學生學習的主要內容，明天順利就業的資本;技能是學生展現自我才能的基礎，是實現自我價值的基石。俗話說：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家產萬貫，不如一技在手”。本著培養實用技術人才、服務港城經濟的宗旨，我校致力於每一位學生技能水平的提高：學校投資6400多萬元，建立了數控、機電、汽修、計算機、商貿、化工、服裝等實訓基地10個，每個基地，均配有先進的實訓實施裝置。每學期，根據教學計劃，安排組織學生系統學習技能，一般理工科類專業班級的學生每學期平均實訓週數達4周左右，文科專業班級的學生每學期實訓平均週數達2周左右。通過2-3個學期的系統學習，要求中專班每位學生，通過中級工考工才能順利畢業;五年制高職班級的學生，在取得中級工證書的基礎上，還會組織學生參加高階工考工專案的學習和訓練。另外，每年，學校還組織技能競賽小組，從學生中選擇感興趣，動手能力強的學生來強化學習技能;每年，學校對於在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如，我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會，在這次會上，學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵，給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣，父母的驕傲，學校的驕傲。
因此，每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業技能目標，通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛鍊，特別是通過參加各類技能大賽，來實現技能的提高，獲得高階工的技能等級證書，為自己走上社會，就業和創業增添競爭實力。技能的學習關鍵在於勤動腦，勤思考，勤動手。同學們在平時技能學習過程中，要注意理論聯絡實踐，多觀察，多思考，多嘗試，在動手實踐中提高自己的技能水平。
各位同學，技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間，學好技能，為自己光輝燦爛的明天而努力!
各位同學：
大家早上好!沐浴著初升的朝陽，伴著冉冉升起的國旗和雄壯的國歌，新的一週又開始了。我今天講話的題目是“讓科技融入理想、用創新點綴人生”。
我院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽將於本週拉開帷幕。這是展示同學們聰明才智與科學素養的節日，更是我院全面推進素質教育和校園文化建設，培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園活動。通過本次大賽，能提高我院師生愛科學、學科學、用科學的興趣與熱情，推動學校科技教育深入開展，提高學生的創新意識，拓寬科技教育渠道，促進學生的全面發展，為學生未來發展奠定基礎。
我院科技創新與職業技能大賽充分調動了大家學習的積極性和涉獵其他學科及領域的主動性，極大程度地拓寬了我們的知識面和科技視野，培養了我們的創造力、想象力和動手能力，宣揚了開拓創新精神，加深了我們的科技意識。院大學生科技創新與職業技能大賽的舉辦適應了新時代發展的要求，引領了學院健康向上的科技氛圍，鍛鍊了我們的動手能力和團結合作意識，培養了我們的職業素養，在全面推進校園文化素質方面有極大的作用。
近年來，我院在實施素質教育的過程中，注重以科學精神、創新理念來培育和薰陶健康人格，著眼於學生的特才展示、創造力培養、職業技能培養。學院也開展了一系列趣味型、探究型、實踐型的學生活動,以服務學生成長為出發點和落腳點，強化學生綜合素質，以促進學生全面發展和個性發展協調統一為目標，以增強學生創新精神、實踐能力、專業技能為重點，著力拓展和提高學生的綜合素質和社會化技能，在全院掀起了科技創新的熱潮，得到全體師生的一致好評。
同學們，院第二屆大學生科技創新與職業技能大賽的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家積極報名參加各項活動，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，通過本次大賽使大家的職業技能得到提高。同時，也希望同學們在今後的學習生活中能養成科學的學習習慣和思考習慣，持續積累和夯實基礎知識，建立健全合理的知識體系，培養自己的各種能力，做到知識與能力並重。要主動營造活躍的校園創新氛圍，做到“走出去，引進來”，積極參與社會調研，將理論與實踐相結合。在調研中發現問題、思考問題、解決問題。總而言之，創新思維能力的培養和提高的結果就是現代大學生所應具備的創新思維能力。作為一名現代大學生，我們應該積極培養和提高自己的創新思維能力，為建設一個創新型中國而奮鬥!
親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷，就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生，你會發現坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積澱。千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀聖賢之書，餘音繞樑，三日而不絕。”在漫長的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和資訊爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高，與讀書是分不開的。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個城市如果形成了讀書的風尚，這個城市就會充滿活力和創造力。一個民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，因為人生因讀書而精彩。
社會像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不斷學習的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無窮。
我們的演講完畢，謝謝大家!
讀好書成就人生國旗下講話4
同學們：
早上好!當你們跨入--一中的大門時，你們從幼兒園、國小、國中到現在至少是進入第四所學校了。你或許覺得讀書首先是玩，接著是苦，到現在是有點累了。
但同學們要知道，不累不苦，不叫寒窗苦讀，不苦不累青春熱血定會東流枉費。那麼就讓我們早立大志，努力讀書!古人讀書鑿壁偷光、懸樑刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故，他們艱難而執著。讀書的苦與累，讀書的艱難，我是深有體會的。小時候在石橋灣國小讀書，家住高高的山埡上，早上牧放牛羊後草草吃點東西一路小跑上學，下午放學餓著肚子爬那高高的山樑，有時還要背上從生產隊分的洋芋紅薯，那揹簍幾乎和我等長，彎腰陀背地爬山，滿腹的委曲和辛酸。國中十一歲每個星期天，就一個人揹著苞谷面、黃豆、菜油、鹹菜步行近二十里山路，穿縣城到七裡坪中學讀書，吃的是苞谷飯、映得見人影的合渣湯和兩星期一次的又鹹又肥的水鹽肉。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的地鋪。同學們的父母應該或多或少都體驗過讀書的艱難。但你們趕上了讀書的好時代。在站的同學，城市裡的是獨生子，鄉村裡的最多是兩姊妹，負擔輕，家庭富裕，父母可以全心全意攻你們讀書，甚至有些同學從國小、國中到現在父母還天天接送。想想你們父母的艱辛勞作，想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動盪和災難，你們作為中國九零後、零零後的孩子是多麼幸福!國家強盛，你們讀書有廣闊的用武之地;家庭富裕，你們讀書沒有後顧之憂;學校教育教學質量高，你們讀書勁頭就足。建始一中一校兩區，巍巍朝陽觀，悠悠廣潤河，依山傍水，場地廣，佳木秀，人文好，真是讀書的好地方!學校大學聯考成績穩步上升，書香氛圍日漸濃厚，“實施平民教育，鍛造精英品質”的教育理念深入人心，責任文化深深浸潤師生的心靈!高效課堂紅紅火火開展，師生教學相長，勁頭高昂!同學們正趕上建始一中發展和奮進的好時機!希望同學們養成好的習慣形成好的品質。所謂行為形成習慣，習慣鍛造品質，品質成就未來。我希望大家從走進建始一中這天起，就做到從思想上斷奶。
無論多麼思念父母，不管在電話裡喊爸媽淚水漣漣，但理智上要割捨這份思念。學會獨立生活，學會理性思考。一定要制訂學習計劃，一定要設計美好人生，一定要有自己切合實際的一些想法，一定要把這些想法落到實處。父母對孩子的愛是讓你們飛出溫暖的掌心，老師對你們的愛是引導你們找準人生的路。同學們，修業、修身、修性都要潛心，都要吃苦，都要持之以恆，還要學會領悟。高中階段，時間緊、作業多、任務重、知識難，希望大家根據各科的特點，及早適應老師的教法，思考和尋找最適合自己的學習途徑，養成好的學習習慣和品質。我認為好的學習習慣、品質比學習成績更重要。要務實不要務虛，虛名浮利不如腳踏實地，虛榮好強不如誠實謙卑。希望同學們早立大志，祝願大家三年後定成正果!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在於堅持”。
再過幾天，大學聯考的號角又將吹響，高三的學長們將迎來他們人生的一次大考驗，為了接受這次考驗，他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像影印機裡印出來的，一切都在重複，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時，為了取得學習這場戰役的勝利，為了實現自己的理想，為了父母的微笑，他們並沒有太多的抱怨，面對困難與挫折，他們選擇了堅持，他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神，奮戰大學聯考，在一次次的成功與失敗中總結自己，讓自己在跨入大學聯考大門時充滿自信，自信的走向成功。
作為高二的同學們，明年的此時，接受考驗的將是我們，我們已經歷了兩年的高中生活，或多或少已體驗到了高中學習生活的辛苦，而高一的學弟學妹們也馬上要面臨分科的選擇，我們都正在接受著學習的磨鍊，經受挫折的考驗，應該怎樣面對呢?
法國偉大啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝列舉，他們給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣，而要做到這點，我們就需要正確對待學習。
首先，要端正對學習的態度。對於學習，我們不應該把它當作是一種負擔，而應是一種樂趣。有人說過，對待學習有三種人，第一種是把學習當作是一種痛苦的人，第二種是在學習的辛苦中尋求快樂的人，而第三種則是將學習作為快樂的人，我們所追求的則應該是第三種，將學習作為一種興趣，將收穫知識作為一種樂趣，放下功利的心理，快樂得學習。
其次，要有適合自己的學習方案，有主見得學習。每個人都有適合自己的學習方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應該在平時的學習中不斷摸索，磨合，總結出一套適合自己的學習方法，讓學習更加有規律性，調理性，這樣也會覺得輕鬆。
再次，要提高學習效率。要做到這點，就應該嚴格要求自己，該學習時全身心地投入，該放鬆時適當地放鬆。在聽課時，要緊跟老師的思維，與老師進行思維的互動;做作業時集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反覆，已更加牢固地掌握知識。
第四，我們應該多與家人溝通。因為在我們累了、倦了、迷失的時候，家人作為我們堅強的後盾，給我們無私的支援，讓我們有更多力量，堅強地活下去。
最後，我們應該有好的心態來面對考試。將考試當作是一次自我總結的機會，不斷的總結自己在學習上的漏洞，查漏補缺，精益求精，為大學聯考打下堅實的基礎。
大學聯考在即，祝高三的同學們都能考上自己理想的大學，再次創造母校的輝煌，同時，也希望各位同學們從現在起，努力學習，艱苦奮鬥，不斷地充實自己，在通向成功的道路上書寫屬於自己的輝煌!
謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的老師們，早上好!今天我演講的主題是“誠信作業”。
中華民族歷來便以誠信作為優良的傳統美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法?殺豬事小，可若沒有小事也應講誠信的品質，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功?秦國還能一統天下嗎?
說這麼多，是不是有點太遙遠了?讓我們一起探討一些切合實際的。
身為一名學生，作業，就是體現我們誠信最好的證明。作業是學生們課後學習的證據，是學生們在課餘時間努力學習的重要提現。老師留的每一項作業，都體現了老師對我們無微不至的愛。所以，我們要認真對待每一份作業，不馬虎，不拖拉。
期末考試剛剛結束，同學們你們對於自己的成績還滿意嗎?你們對於自己的寒假做好計劃了嗎?難得盼到了放假，很多同學都想要從緊張的學習生活中放鬆一下，家長可能也為我們規劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時，為了不讓我們的學習徹底鬆懈甚至荒廢，老師們也為我們仔細規劃了假期中的學習計劃，佈置了詳盡的寒假作業。
作業是讓我們對所學過知識的複習和整理，和知識的檢測。由此可見，誠信作業對於我們課後複習是非常重要的。那我們怎麼誠信作業呢?
平時在學校，我們每天要認真把各科老師佈置的作業抄到記作業本上，每項作業都要認真、保質保量地完成。在作業有不會的時候，學會做出標記，去問同學和老師。那些學有餘力的同學也可以主動去幫助一些做作業有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。
而對於寒假中的作業，則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對於很大一部分同學來說，沒有了老師和家長的監督，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時，我們也要培養一定的自律精神：每天的作業要靠自己獨立完成，遇到困難可以查書、複習筆記，也可以向同學請教。但是，一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鑽研學習的過程，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力，並沒有任何正面的收穫，得不償失。
隨著科技的發展，我們的作業形式也在逐漸脫離傳統的紙質印刷，轉向通過網路佈置和上傳。那麼，在完成作業時，你是否一心一意，而不是藉著完成作業的名頭，打遊戲、聊微信?抑或是直接在網上搜索答案抄寫?這也是對於我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學都能夠很好的經受住這項考驗。
孟子說：車無轅而不行，人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德，也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學生，自己的作業自己做，是檢驗我們誠信的一種方式，抄作業不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們創造優良班風和學風的一種褻瀆。你是願像一棵大樹一樣獨立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態度，更是一種責任。對自己負責，對老師負責，對父母家長負責。希望大家都能夠恪守誠信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創造屬於自己的成績。
眼淚，此刻已經成為了悲傷的代名詞，可我認為有的眼淚也是幸福的。
我以往讀過一本書，這本書裡講了一個故事：從前有一位畫家，他隔壁住著一位少女，畫家十分愛慕她。可是，有一天少女患上了一種怪病，畫家更是無微不至地照顧她。可是少女的病一天比一天重，畫家看在眼裡，急在心裡。有一天，少女對畫家說：“我每一天躺在床上，看著窗外的那盆騰花，它開了又謝，謝了又開，此刻它只剩下一片綠葉了，當它凋零的時候，也是我生命結束的時候。”畫家聽了十分著急，他對少女說：“這片綠葉必須不會掉!”當天晚上，大雨傾盆，少女一夜未眠，她想：“唉，這麼大的雨，那片綠葉肯定承受不住。但當她第二天早上一看，那片綠葉被雨水沖刷得翠綠，而少女的怪病也奇蹟般好了。當她病好後，卻沒有看到畫家，詢問家人後才明白，畫家為了不讓少女擔心，那天雨夜，他在窗外用油筆畫了一片綠葉，而畫家卻因淋雨而生了病，少女得知後，被畫家的真心所感動。畫家也在少女的悉心照料下，病慢慢好了。他們兩個有情人最終走到了一齊。
當我讀到這兒的時候，我流下了眼淚，而這眼淚卻不是悲傷的，而是激動幸福的眼淚。我為他們感動高興，同時也為他們感動幸福。是畫家的真心打動了少女，打動了上帝，是畫家的真心使他和少女走到了一齊。
就是這些讓我流出了眼淚，而這眼淚是歡樂的，是幸福的!
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“文明就餐，從你我做起”。
食堂是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境，不僅關係著每一位同學的生活，而且體現著我校的整體形象。
有的同學會抱怨，吃飯還要這麼麻煩，有必要嗎?當然有必要。相信大家大多有這樣的體會，當我們飢腸轆轆來到食堂卻發現食堂一片混亂，當我們好不容易打到飯，興致勃勃準備就餐的時候，會經常遇到這樣情境：端著餐具卻找不到一席之地;好不容易找到了一個座位，卻看見滿桌子的食品殘骸、餐盆碗筷，那種景象讓人食慾全無„„
現在我們要做的只是在打飯時排排隊，吃完飯離開時清理一下殘渣，這隨手的舉動會營造一個文明有序溫馨的就餐環境。
又有的同學可能會問：我這樣做對我有什麼好處?送人玫瑰，手留餘香。方便別人，也就是方便了自己，以自己的行動方便了他人，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會成為我們自覺的行動，好的習慣就會形成一種傳承關係，最終受益的還是我們。
細微之處可以顯出一個人的品質，排隊是小事，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃，何以掃天下”!文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家早上好!我是，很榮幸得到這次在國旗下發言的機會。同學們可能都注意到開學以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”，“羔羊跪乳，烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動，感恩生活。然而，作為一名學生，還有一群可愛的人，值得我們感恩，這群人就是我們身邊的同學。今天我演講的題目便是“感恩同學，友好相處”。
漫漫求學路，是同學陪我們一起走過，我們在一起學習，一起生活，一起歡笑，一起難過，一起成長。在學校，當我們生病的時候，往往是同學們最先發現並悉心照料我們;當我們遇到困難的時候，往往是同學們最早伸出援助之手;當我們取得成績的時候，也往往是同學們最先與我們分享喜悅，我們要感恩同學，感恩朋友。作為一名中職生，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩固的時期，跟同學處好關係，理性對待同學關係尤為重要。傳統智慧有言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。我們要看到身邊同學的優點長處，由衷的讚美並且謙虛的學習，某些同學身上存在缺點，我們也能夠發現並且對照自身，有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭，你可能覺得這是個性張揚的表現，但是你早晚會發現這些並不代表成熟;拉幫結派、打架鬥狠，你可能會用江湖義氣來標榜，但是你早晚會發現這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂，你可能認為這樣很炫酷，但是你早晚會發現這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當然，不管是同學身上的優點還是缺點讓你有所收穫、有所觸動，我們就應該抱有一顆感恩之心，因為畢竟是同學們陪我們一起走過、一起成長，他們將是我們一生的朋友。
五年前，我讀到一首詩，讓我深有感觸，當我接到本次演講任務的時候，我腦海裡首先浮現出的就是這首詩。在此，我把這首詩送給大家共勉，並以此結束我今天的演講。
關於朋友
我們是朋友，
我們在一起，
然而，請你告訴我——
朋友的含義……
朋友，請不要把朋友，
解釋為形影不離，
藤和樹該有何等的親暱，
樹卻在藤的親暱中枯去。
朋友，請不要把朋友，
解釋為共同的利益，
鱷魚和鶚鳥倒是相互需要，
然而，誰能說其中存在友誼?
朋友，請不要把朋友，
解釋為甜言蜜語，
為了肉，狐狸才大讚烏鴉的歌喉，
到不了口的葡萄卻說酸澀無比。
朋友，請這樣理解朋友的含義——
是雙星執行在天空，
互相吸引但各有軌跡，
互相照耀用光來交談致意。
朋友，請這樣理解朋友的含義——
是樹木並肩而立，
孤樹會有過多的旁枝雜杈，
平和的競爭激發出向上的能力。
我們是朋友，
我們在一起，
有人分擔的苦惱才不太沉重， 有人分享的祕密才有意義。
請你理解我，
讓我理解你，
真正的朋友，
謝謝大家!永遠住在心裡。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七年級五班的李~~，今天，我演講的題目是：我愛我班。如果把人生比作一條漫長的道路，那麼，國中生活就是一道亮麗的風景線，擁有青春力量的我們，生機勃勃;活力四溢，我們愛我們的班級，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬於我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風景，一道迷人的而又不可複製的風景。
我愛我班，早晨，順著第一縷陽光踏入校園，步入教室，入室即靜，入位即學。的班風展現眼前，窗臺上的`群花爭奇鬥豔，映著班級的生機，映著黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉。過程永遠與結果並重。努力過的失敗不會後悔。活動中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運動場上，揮汗如雨，永不言敗，衝在前面的是我們。班級牆上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰勝的見證，就是我們集體榮譽感的力量，更是我們青春無悔的寫照。
我愛我班，學習上，我們目光堅定，因為我們都有著心中屬於自己的追求，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽感強的心聯在一起，我相信，攻無不克，戰無不勝，再不會是兩個平常普通的詞語。
我愛我班。在我的班級，在這裡，大清早教室裡早已書香濃郁;在我的班級，在這裡，老師愛如春雨，點化著我們幼稚的心田，教會我們分析思考，合作競爭，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級，這裡，也是73人共同的家庭。
我愛我班，我們擁有競爭，但照樣親如兄弟;我們擁有對比，但我們的心依舊團結在一起
學習上你爭我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進;課下，我們嬉戲玩鬧，團結和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信，我們會從這裡放飛夢想，創造屬於我們的青春世界!請記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會因我們的存在而真實，喧鬧，美麗。
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的同學們：
上午好!我想講的話題是：中學生應加強日常行為規範養成教育。
一、什麼要制定日常行為規範呢?
為了說明這個問題，我講兩件事。我們知道，學校是文明的搖籃，表明學文明的第一個標誌是校舍的整潔乾淨。可是我們剛剛新建的學生公寓、綜合樓樓道牆壁上總有幾個足球撞擊的痕跡，還有鞋底的黑印跡，有的同學可以飛牆走壁了。第二件事是報紙上刊登的：一次一位老教授帶領中學生代表團參加國際奧賽。這些經過層層選拔優秀中學生雖然在比賽中取得好成績，但是老教授叫苦連天。他不僅要指導學生參賽，還要當保姆和服務員，辦理登記手續，托執行李，可沒有一個學生和他一起搬。這些成績優秀的學生無疑是缺少正確的行為規範教育。因此要加強中學生最基本的文明禮貌、道德行為養成教育，提高思想品德素質，才能提高中華民族的思想道德素質。
二、規範對學校德育工作提出新要求
1.要進行怎樣做人的教育
作為教師既是經師，更是人師;作為學生，不僅要打好科學文化知識基礎，又要打好思想品德基礎。中學生首先不是成才成鳳問題，而是學會立足社會，怎樣生活，怎樣同多種人交往，也就是做人問題。同學們，你們已具備了較強的自主意識和自主能力，並開始了對人生意義、人生道德和人生價值的思考與探索，今後能生活得有意義、有作為、有價值，首先學會怎樣做人，使自己懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學會如何尊重別人。學會做人，為自己成才打下良好的基礎。
2.要進行基礎文明行為的培養
比如：“穿戴要整潔樸素大方，提倡穿校服，頭髮乾淨整齊，男生不留長髮，女生不燙髮，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋”，這是中學生穿戴打扮的基本要求。再比如怎樣與人說話，才能使人們關係融洽，達到交往的目的。這裡很有學問，我們鄉下有句俗話：一句話說得好讓人笑，說得不好讓人跳。雖然說話內容千差萬別，但總是要使用禮貌語言，講話注意場合，態度和藹。因此我們平時要嚴格訓練，反覆強化，突出一個“訓”字，使同學們立規定可成，再別無其它路子。
3.繼續發揚傳統理論道德
中學生無論是在校園和家裡，還是在社會公共場所，都應該儘量做到禮貌待人，敬老愛幼，熱情服務，團結和睦，勤勞儉樸，誠實守法，尊師敬長，律已寬人。
4.中學生階段是養成教育的最佳時期
中學生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段，可塑性強，最合適進行良好品德與行為習慣的養成教育。而行為習慣，必須從小抓起，抓了就有好習慣，不抓則反之。壞習慣一旦形成，比如酗酒就必然對他人、自己和社會產生不良影響，若再矯正成好的行為習慣，就必須經歷一個艱苦的改造過程。
同學們：貫徹行為規範是長期艱鉅任務，需要我們下大決心，付大辛苦，努力去做長期堅持，才能收到實效。同學們，遵守中學生日常行為規範吧!做到：自尊、自愛、注意儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守律，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴於律已。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下演講的題目是預防校園暴力。
每年三月的最後一個星期一是全國中國小生安全教育日，今天是第21箇中國小生安全教育日，其主題是：預防校園暴力共建和諧校園。近些年來，隨著社會不斷髮展，原本安靜寧和的校園，現在也接二連三的發生校園暴力事件。
接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例。20--年3月6日下午，一名中學生到西寧市大通縣公安局保安自首，稱其將同班同學捅死。經審訊，刑事警察大隊迅速查清了案情：犯罪嫌疑人張某某，現年19歲。受害人王某某是其同班同學，兩個人家住在一起，平時關係相當不錯。3月6日11時，兩人因小事爭吵，於是張某某回家去了一把匕首，等在校門口刺伺機報復。這時另一好友對其進行勸阻，讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽勸告，遂將王某某捅死。幾句爭吵釀成校園慘案，兩位花季少年就這樣，雙雙隕落。
由此可見，校園暴力的危害如此之大。它會使我們的身心健康受到傷害，嚴重損害學生的身心健康，讓被害的學生由此產生恐懼心理，難以集中精力學習。它會使家庭生活產生影響，現在大多數孩子都是獨生子女，萬一出一點意外，家長怎麼辦?有些家長由於擔心校園暴力發生在自己孩子身上，親自接送孩子上下學，從而影響他們正常的工作生活。他還會使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發生，使老師不得不擠出時間和精力採取相應的措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校的管理帶來困擾。
那麼我們該怎麼做呢?首先，最重要的是跟同學之間團結友愛，不因為一點小事懷恨在心，做出衝動的事情。其次，當跟同學遇到矛盾後，要及時找老師、家長合理解決，不要一時衝動，做出讓自己悔恨終生的事情。最後，當感覺心理壓力大，無處宣洩，及時找心理老師，緩解、溝通。
但是，如果當我們真正的遇到校園暴力時，一定要沉著冷靜，採取迂迴戰術，儘可能拖延時間。人身安全永遠是第一位的，不要激怒對方。暫時順從對方，按對方說的去做，為自己爭取時間。在合適的時機，向路人、同學、老師呼救求助。事後我們要及時地向警方報告，拿起法律的有力武器保護自己。不要因害怕報復而忍氣吞聲，這樣只會給自己帶來更大的傷害，但是也絕對不能以暴制暴。應該及時在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力。
當遇到同學有校園暴力的傾向時，要及時勸阻，找老師及時制止，不能放任不管。
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!我是九年級(5)班的宋佩彤。今天，我在國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和永續性，常常會與人相伴一生。
習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裡的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個故事，北京有一家外資企業招工，一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最後的面試。可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，卻說：“面試已經結束了，很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認為他們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!
同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!
我的講話完畢了，謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼裡，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
同學們，校園是我們的家!為了建立文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完畢，謝謝大家!
昨天，普通又不平凡，我們迎來了第33個教師節。在此，我要送上遲到的祝福：我們最親最愛的老師，節日快樂!
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，是您揮灑汗水的見證。一年前，我們踏入廿四的大門，緣分讓我們彼此邂逅，從此，我們是您的學生，您是我們的老師。
可親可敬的班主任劉定珊老師，您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎，成長點滴。您的那句“且聽下回分解”，念念不忘，情深意長。親愛的張文老師，每天，您從走廊的一頭走到另一頭，必刷題是我們溝通的橋樑，您說“我把這道題講完，來我們再講一道”，爭分奪秒，朝夕不倦，爾雅溫文。親切的韓洋老師，手中的3500，課上的英文歌，中午的美劇，早已貼上您的標籤，您循循善誘，寬容大度，我們如飲甘霖如沐春風。優雅的楊雨萍老師，我們不期而遇，您的嚴格要求，我們牢記在心，儘管只有半學期的相處，您和我們在一起時的一切，都恍如昨日。和藹的朱四新老師，我們親切的稱呼您“四爺”，您給我們講述天使與上帝的故事，您說“妙，奧妙，玄妙”，逐新趣異，激情昂揚!親愛的尹淑華老師，您和我們有著超乎朋友的情誼，您讓瞪眼法成為一種藝術，讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰，讓我們明白，小蝦米也一定要有個鯊魚夢，坦率真誠，別出心裁，豪情萬丈!率真的龐巍老師，您的開朗吸引著我們每個人的目光。53，全品是您的左膀右臂，您總說“這張卷子，我15分鐘就答完了”，是您，給了我們學習的動力，給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質，月貌花龐!
忘不了緱豔君老師的雷厲風行;忘不了劉馳罡老師的幽默風趣;忘不了黃彬老師的無微關懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機智詼諧;忘不了王健老師的認真負責……
老師對我們，不僅是知識的傳授，智慧的啟迪，更是心與心的交流，情與情的互動。我們待他們如老師，而他們待我們如子女。人民日報評，給老師最好的讚美是信任。好多人都不理解教師，社會也對其有一定的偏見，事實上，老師是點燃我們心靈和智慧的火把，他們不辭辛苦，兢兢業業，日復一日，備課，上課，批改作業，答疑解惑。他們深知“師者，所謂傳道受業解惑也”，他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責任感和使命感，他們把真誠的愛傾注到學生身上，注重學生的全面發展。老師，不是聖人，更不是超人。尊師，是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解，化解他們的煩惱。讓太陽下最美的人幸福，我們才能播撒出更多的美麗和幸福。
想想我們身邊的老師，有些是課堂的常客朝夕相處，有些在課間擦肩而過不曾交集，但他們都在用青春譜寫大愛，用熱血書寫責任和擔當，用激情傳遞夢想和希望!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，人才濟濟笑開顏。
這就是我們的老師，站三尺講臺，拂兩袖清風;這就是我們的老師，桃李不言，下自成蹊;這就是我們的老師，鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時光裡，您總是當一片綠葉，一輩子默默奉獻，不求回報，您不曾拋棄，更不曾放棄。老師，謝謝您!您辛苦了!
最後，衷心祝願全體老師身體健康，工作順利，節日快樂!
你看過日出嗎?初升的太陽從天邊緩緩探出頭來，金色的光芒便灑滿了天際、灑滿了大地。泰戈爾曾寫到：太陽只披上了一件樸素的外衣，它身邊的雲彩卻換上了燦爛絢麗的裙。這情景就像一幅畫，一幅主題叫做“和諧”的畫。
《禮記》中曰：發而皆中節者謂之和;《尚書》中曰：八音克諧，無相雜倫，神人以和。中國人向來以和為貴，以諧為尊;“和諧”二字也就成了博大精深的中華文化的精髓所在。全民都在構建和諧社會，我們也要構建自己的和諧校園。我們構建和諧校園，就是要校園中人與人和諧融洽地相處。清晨第一縷陽光伴著我們踏進校門的那一刻，我們嶄新而又充實、忙碌而又快樂的一天就拉開了序幕。老師們關切的目光，同學們輕鬆的話語，無不伴隨著我們迎接即將到來的一個又一個挑戰;一張張親切的面孔，一個個會心的眼神，又讓我們懂得了這個世界有多麼地美好。構建和諧校園不只是一句空話，而應從我們身邊的點點滴滴做起。見面時一個淡淡的微笑，得到幫助時一聲簡單的“謝謝”，犯了錯誤時一聲輕輕的“對不起”……這些看似最平凡、最簡單的動作卻可以讓人與人之間平添一分和諧,平添一分融洽;它們可以讓整個世界充滿花香,讓寒冷的冬日變得溫暖如春。
和諧是一支歌，一支用善良、互助和關愛譜成的歌。
和諧是一首詩，一首用溫暖、幸福和快樂寫作的詩。
和諧是一本書，一本飽含人生大哲理、大智慧的書。
當人與人之間的關係從心靈上升華到了一個更高的高度，和諧就成了這個世界上永恆的主題。
是的，和諧可以讓我們在待人接物中體味到溫暖，體味到快樂，體味到作為一個“人”的幸福。
梭羅曾說過：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮鬥而帶來的成功的快樂…...能活在世間，是一件多麼幸運的事啊，我為什麼不盡情地享受生活中的每一天?”這是梭羅對他恬淡而和諧的一生的感恩。梭羅是個純粹的人，他的心靈是和諧的，他的瓦爾登湖是和諧的，他的世界是和諧的。
我們的校園，美麗的校園，你能像瓦爾登湖，抑或是桃花源般地和諧美麗嗎，就如同人間仙境?這並不是空想，只要我們都能用心去澆灌，全心全意地幫助、關愛他人，我們的校園就會四季如春。和諧校園從哪來?從你我身邊來。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是：禁菸，是我們每個人的責任。 早在1839年就有民族英雄林則徐虎門銷煙。這一壯舉，不公沉重打擊了西方殖民者借鴉片貿易牟取不義之財的罪惡行徑，更在世界禁毒史上寫下了壯烈的一筆。究其緣由，是鴉片迫害人民之深，危害國家之重啊!
而今天，一支嫋嫋的香菸，卻成為世界最嚴重的公眾衛生問題之一，成為人類健康所面臨的最大危險因素。世界衛生組織近期發表的一項宣告指出：“菸草已成為全球第二大殺手。吸菸產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸菸而早亡。”1000萬人吶!世界衛生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，為的就是警醒世人吸菸有害健康，呼籲人們放棄菸草啊!
禁菸，是國家的責任。一二年底，《中國菸草控制規劃(20xx-20xx)》首次提出將研究制定全國性公共場所禁菸法律規定，並在三年內全面推行公共場所禁菸，《控煙規劃》明確，未來三年，我國將壓縮和減少菸草種植面積和菸草品牌，強化政府監管和社會監督。禁菸，國家在行動。
禁菸，是個人的責任。建立無煙校園，是全校師生共同奮鬥的目標。從領導做起，結合實際，明確禁菸工作方案和管理制度，推進各項禁菸措施。從老師做起，開展禁菸教育，做好宣傳活動並以身作則，一些辦公室裡仍飄著灰白色的煙霧，但更多的辦公室已貼上了“無煙辦公室”的字條，這不僅為老師提供了良好的備課環境，也為學生提供了舒適的求知環境。創造無煙校園，更重要的是從我們學生做起!每每看到，晚自習後，那黑暗中出現的點點紅光，每每嗅到，空氣中夾雜著的刺鼻的煙味，我真的難以理解!作為有知識的青年，我們對吸菸的危害再清楚不過，可為什麼就是要去做呢?這是對自己健康的不負責，更是對我們的一中不負責啊!
創造無煙環境，建設無煙校園，是你我，是師生共同的責任。從你做起，從身邊做起，從校園做起!拒絕香菸，健康成長;遠離香菸，走向健康。綠色校園，需你我共創!
今天的國旗下講話的主題是《榜樣的力量讓我們彰顯品位》。
俗話說：“一年之際在於春”，人們把許多節日或者紀念日都放在了三月。我們走進三月，也就走進了每一個有意義的節日。3月5日，“向雷鋒同志學習”紀念日;3月8日，國際勞動婦女節;3月12日，中國植樹節;3月15日，國際消費者權益日; 3月21日，世界睡眠日;3月22日，世界水日;3月23日，世界氣象日;今天3月28日，也是3月最後一週的星期一，是全國中國小生“安全教育日”。
記得3月5日升旗儀式上，學校少先隊向全體同學發出“做生活中的小雷鋒”倡議活動，全校同學積極行動起來，為學校、為社會、為家人做自己力所能及的事。許多班級以不同形式開展形式多樣的“學習雷鋒精神 做向上向善的好少年”主題活動，更有許多同學把身邊的小雷鋒，身邊的好榜樣的故事記錄在文明小部落格中與大家分享。下面讓我跟大家一起分享幾個精彩片段：
片段一：3月6日下午，陽光普照，五年(3)班的15位同學在家委會組織下，來到綠道開展“爭當綠色小衛士”志願活動。他們迎著烈日撿拾綠道垃圾，製作宣傳牌，號召更多的人加入到保護環境、共建綠色家園的行列中。
片段二：3月5日六年(3)班六名同學參加由三明公共圖書館組織開展的義賣活動，幫助三元區東霞幼兒園身患格林巴利綜合症的五歲鄧芯研小朋友。
片段三：3月11日，四年一班的同學們主動清掃學校品耕園，有的拔雜草，有的清掃雜物，使品耕園煥然一新。
片段四：3月12日501班的同學們到江濱公園開展“三明是我家，愛護靠大家”植樹環保活動。 片段六：3月20日上午，一年(5)班的同學們在家委會的組織下來到三明市兒童福利院開展“獻愛心、送溫暖”活動。
101班汪子杭為社群樓道打掃衛生，還帶動了一批小夥伴參與清掃;202劉佳琪，每次別人需要幫助的時候她都會主動站出來幫助別人
還有許許多多這樣的人和事，我無法一一例舉。就在上週，我們學校捷報頻傳，袁校長被評為福建省傑出教師，四位老師參加教師好聲音榮獲三個一等獎，學校羽毛球隊榮獲梅列區團體賽第一名，他們都是我們身邊學習的榜樣。讓我們用掌聲感謝並祝賀他們!
三月已漸行漸遠，許多榜樣正在我們身邊不斷湧現：老師眼中有品位的學生、同學眼中的有品位學生、課堂上有品位的學生在不知不覺中成為我們心目中的榜樣，他們是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。當我們漫步校園時，不知你發現了嗎?值日的同學正在緊張而有序的清掃校園;課間休息時間我們的老師耐心地輔導學生;班級裡、樓道操場上經常有助人為樂的身影;許多同學，憑藉自己的刻苦鑽研和永不言敗的信心，學習始終名列前茅;我們學校有一支綜合素質高的學生幹部隊伍，他們除了要努力學習好功課的同時，還在為同學服務，為班級為學校發展做奉獻。藉此機會感謝我們的少先隊大隊委的同學們，感謝學校和年段督導隊員，感謝文明小衛士、小交警、小播音員以及各班的班幹部。榜樣就在身邊，只要我們本著一顆明亮的心，就發現更多身邊的榜樣。
時代在發展，社會在變化，雷鋒精神永遠不會過時，身邊榜樣，前行力量。讓你、讓我、讓我們大家在品位學校裡共同感受一種“向上的力量”和“內心的感動”!謝謝大家!
各位同學，你們好!
當又一輪太陽從東方冉冉升起，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學們，學校的希望在學生，學生的天職是學習，面對大學聯考的沉重壓力，掌握方法、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢?今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題!
一、我們要養成良好的學習習慣
俗話說，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用。養成課前預習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致瞭解課程內容，有助於帶著問題聽課，把握課堂重點，從而提高課堂學習的效率;作業認真書寫的習慣，不僅可以保證作業的美觀整潔，提高作業的質量，還能夠培養一絲不苟的嚴謹作風。反之，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石，不少成績落後的同學，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業馬馬虎虎、做事丟三拉四。
二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學習是學習的最主要環節，四十分鐘課堂學習效率的高低，某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。
首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。
再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。積極舉手發言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛鍊語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強調邊學習邊動筆的重要性。筆記不僅是學習新知識的方法，也是複習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。
三、我們要合理安排時間，有計劃地進行學習
首先要處理好主和次的關係。高中階段學習知識的密度大增、學習知識的廣度也劇增，這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環節是主，因此，在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
其次是處理好發展興趣和打好基礎的關係。興趣是學習動力產生的直接原因，同學們對哪門功課感興趣，這門學科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有時對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結果什麼也沒學好;光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實，國中的學習是整個人生學習的基礎，首先要學好每一門功課，高中學習過了關，高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術、資訊科技等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養興趣必須以打好基礎為前提。
四、我們要遵循記憶規律安排學習
高中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師佈置的作業了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始複習。要改變這種前學後忘，到後面問題成堆的現象，關鍵要做到“及時”，特別是對於那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時複習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “及時複習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學習的規律告訴我們，分散複習比集中複習效果更好。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中複習一小時，加以鞏固;另一位同學當晚複習半小時，第二天再複習15分鐘，第四天覆習10分鐘，一週後再複習5分鐘。結果後者記憶的效率明顯高於前者。
同學們，學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學，但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學們能夠採用適合自己的好學習方法，珍惜時光、踏實勤奮、努力鑽研、奮勇拼搏、積極進取，
為了在金色的六月收穫燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮鬥!最後，我衷心祝願莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快、健康成長!
我的講話結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裡，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中學生。
4.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!
有一個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報這個人，叫“母親”;這種愛，叫“母愛”!
昨天是5月10日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命裡，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆然而，母親卻永遠在一旁默默地支援我們，耐心的開導教育我們，給予我們支援和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界
同學們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那麼我們就迎來了真正的長大!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
俗話說“士可殺而不可辱”，這也就是說寧願丟掉性命，也“不可自暴自棄自屈”，我們要活的有尊嚴。丟失了尊嚴，丟失了自尊，也就是丟掉了做人的根本，沒有尊嚴就等於沒有了骨氣。
美國有位作家寫過這樣一篇他的親身經歷：有一次他走在大街上，一位乞丐向他討錢，然而他套遍了所有的口袋，竟沒有找到一分錢，於是他無可奈何的開口說：“兄弟，對不起，實在是沒有錢了。”正當他感到很無奈的時候，那位乞丐說：“先生，您叫我‘兄弟’，您讓我和您站在了一條線上，這比給我金錢還叫我榮幸一萬倍呢。”
這位美國作家在無意中給了乞丐尊嚴，讓乞丐也有了做人的尊嚴，讓乞丐具有了骨氣。讓乞丐也感覺到自己並不是卑微低下的。
是啊，有時候你尊重了別人你才獲得了尊嚴。
古往今來，有多少人為了昭顯自己的尊嚴而留下豪情壯志的詩篇……譬如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹人，“仰不愧於天，俯不怍於人”的孟軻，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的李太白……他們有哪個不是世人所推崇的?有哪個沒有得到世人的尊重?他們有哪個不自尊?他們就是活的有尊嚴，有價值，有意義。
在當今時代下的青少年，他們關注國家的大事，關注國家的發展。像中日間的釣魚島事件，有很多地區的青少年學生自行組織進行了“保衛釣魚島”的愛國遊行。在此中，青少年學生們彰顯了中華兒女的好姿態，將他們的愛國主義高高掛起，既表達了對祖國母親的熱愛，同時也表達了對於敵人的憤慨之情。這些青年們是在維護中華人民共和國的尊嚴，更是在維護所有華夏子孫們的尊嚴。他們具有高節操，具有高骨氣，我堅信，當代的青年將是建設中國的最好的工程師，會用他們的雙手將中國這個歷史悠久的國家捧在雲端之上，我們的中國將會更美好，會更昌盛，華夏子孫們將會具有更高節操。
少年們，奮鬥去吧，為了我們美麗的祖國，去展開翅膀，翱翔於天空吧。讓我們攜手打造具有中國特色的社會主義社會，打造特色中國。
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：紅領巾飄起來
同學們，《小乒張嘎》這部電視劇你們都很熟悉吧，相信這部電視劇都讓同學們感受到了少年英雄的力量，感受到了胸前紅領巾的分量。
電視劇《小乒張嘎》講述了抗日戰爭時期發生在白洋澱的故事。日本鬼子佔領白洋澱後，八路軍開闢了抗日根據地，同敵人作鬥爭。張嗄他經常深入敵後，收集一些重要的情報給八路軍。為救八路軍的聯絡員和三個中國孩子，嗄子挺身而出，被鬼子抓住了。但是他機智勇敢，設計圈套讓鬼子把漢奸殺了。他還給了鬼子一封假情報，讓鬼子中了八路軍的'圈套，使八路軍終於在中秋節前後將日本鬼子全部消滅，以得了白洋澱戰役的勝利。
以往我們只知道紅領巾是國旗的一角，但是這部電視劇告訴我們，紅領巾是革命前輩們用鮮血染成的!今天，我們在黨的關懷下逐步成長，黨給了我們優越的生活環境和良好的學習條件，使我們能夠更加健康茁壯的成長。因此我們更要珍惜今天的幸福生活，應該好好學習，為今後建設祖國打下良好的基礎!同時，我們也應該學習嗄子勇敢、機智、勇於與惡勢力作鬥爭的精神。在學校努力做一名好學生，在家中成為一名好孩子，在社會上成為一名合格的好公民。
同學們，紅領巾是五星紅旗的一角，它載著我們的愛國心，載著我們的希望，讓它在風中鮮豔的飄蕩，並永遠陪伴我們!而作為少先隊員的我們不僅要佩帶好紅領巾，還要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，不斷為紅領巾增光添彩。
我的講話完了，謝謝大家!
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