區幼兒園“三八”婦女節戶外遠足健身活動總結
為認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，深入紮實開展群眾路線教育實踐活動和創城工作，抓好幼兒園體育和全民健身工作。幼兒園黨支部和工會在“三八”婦女節來臨之際，以自願報名的形式，於20xx年3月8日上午9:00，開展了戶外遠足鍛鍊和野炊活動。讓教職工們深入大自然，瞭解大自然，開闊視野，增長見識，同時增強教職工的團結合作和環保意識，並在集體勞動中體驗“自己動手，豐衣足食”的樂趣。
本次戶外遠足鍛鍊和野炊活動在z區韭菜溝進行，有25名教職工自願報名參加，外帶四位家屬和九個孩子。報名參加的教職工：有的出燒烤工具；有的出柴火；有得出木炭；有的出車；有的出食物；有的……，大家從武當廟徒步來到韭菜溝內，仰望藍天白雲，俯看小溪結冰；大家席地而坐，以地為桌，切菜的、穿羊肉串的、烤魚的、燉肉的、聊天的、徒步進山鍛鍊的，個個心情開朗，笑聲不斷，別有一番情趣。參加的教職工感慨的說，大家聚到一起，並不在乎吃什麼、喝什麼、玩什麼，主要是體驗這種無拘無束的氛圍、自由自在的環境、心曠神怡的境界、開心快樂的心情。而這種氛圍、這種環境、這種境界、這種心情，在單位、在學校、在公司、在廠礦、在家中……是肯定找不到的。
大家邊吃、邊喝、邊笑、邊聊，吃得津津有味，喝得精神煥發，笑得前仰後合，聊得十分投機，是一種難得的精神放鬆和享受！現代生活節奏快，壓力大，不管是大人，還是小孩，整日忙忙碌碌，身心疲憊，很需要適時放鬆放鬆，調整調整，也許這正是大家喜歡這種戶外遠足野炊的活動。特別是孩子們，對這樣的活動，喜歡的了不得。活動結束後，大人、小孩一起提著大袋小袋沿著山溝撿垃圾，不論是瓶子還是塑料袋等一個也不放過，大家都願為保護環境做點貢獻，為創文明城市盡一份力，就連一張紙也都不放過，撿了一袋又一袋……
通過本次戶外遠足野炊活動，增強了教職工的體質，增進了教職工及家屬、孩子之間的感情，使教職工之間有了更深的瞭解，同時也美化了環境。
【活動背景】
春天是一年之中最充滿生機的季節，在這個季節裡萬物都在努力的生長，學生也同樣積極向上。正如常說的“一年之季在於春”一樣，通過此次遠足讓學生了解和認識自然界裡的各種生命，植物、動物、微生物等，感受生命的偉大。在我校的實行勵志教育大環境下，不僅讓同學們把勵志放在嘴邊，更要讓同學們真正認識到自己的潛能，磨礪和昇華自己的意志。
【活動目的】
1、 通過遠足活動，讓學生了解家鄉沿途的自然風光、歷史、風土人情，感受家鄉的美麗富饒。
2、 激發學生內在的潛能，磨礪同學們的意志。
3、 讓學生在遠足後，用更加飽滿的熱情投入到學習中去，用堅強的意志去克服學習中的困難。
4、 親近自然，感悟生命，在心靈之中感受生命的偉大。
【活動準備】
1、 蒐集活動目的地的相關資料
2、 總結遠足活動的注意事項
3、 準備好遠足活動中的圖片。
【活動過程】
一、匯入(播放遠足活動的圖片)
師：經過我們上星期六的遠足活動，到了清河公園，清河公園始建於20__年，去年剛開放。作為東平縣較大的公園，以其獨特的地理位置，引領著東平新的建設步伐。
路途中，同學們朝氣蓬勃的前進，洋溢著青春的微笑。
看到了許多的花兒，草兒，樹兒、螞蟻、鳥兒、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那麼的和諧。
在公園的周圍，有多處正在施工的大型建築，有社群，佛塔等。
公園裡，綠油油的草地，盛開的花朵，無一不展示著春天的美麗。
歸途中，我們幾近崩潰，但用我們的意志，鑄就了我們的勝利。
我們親近自然，昇華理想;感悟生命，唱響和諧;磨礪意志，成就夢想。
二、師生互動
活動1(問答)：
問題1：師：經過兩天的休息，大家身體上感覺恢復了嗎?總體感覺如何?
生：討論總結(身體上恢復了，遠足時情緒高漲、期望下次遠足)
問題2：師：路途中，大家感覺如何?
生：討論總結(初時興奮、繼而疲憊、再而機械走路、最終堅持下來了，勝利了、激動)
問題3：師：下一次，如果遠足，你還要繼續挑戰自己嗎?
生：絕大部分同學大聲說：“要”(引導他們要用更堅強的意志去實現更高的目標) 這是一種挑戰自我、磨礪意志的活動。
問題4：師：在路途中你發現了那些生命的痕跡，描述出他(它)們的形態和生命中生長的意志力。
生：描述路途中的所見所聞，描述生命的痕跡，小至爬行的螞蟻、大至參天的大樹，無論植物、動物、微生物。
總結：所見所聞讓同學們興奮，他們像是剛從籠中放飛的鳥兒，一路嘰嘰喳喳不停的問這問那，但是既然出來了，就總得在腦海中留下什麼，學習到什麼，感悟到什麼。
活動2：
談感受：
師：每做一件事，都會有不同的感受，這次遠足也許是在你們生命中的第一次，第一次的活動肯定也承載了很多不同的感覺。我們每個人，用幾句簡短的話語，來看看你收穫到了什麼，每個人都有機會。(要求學生不說累，不叫苦，不發牢騷)
陽光總在風雨後;千里之行，始於足下;堅持不要放棄，永遠不要放棄對理想的追求;
腳比路長，信心一定能成功;不積矽步，無以至千里;感覺著遠，心裡的恐懼，感覺著累，心裡的投降，走多了，就會走向全世界;只有在過程中付出努力。才能收穫;堅持不要放棄，永遠不要放棄對理想的追求;團隊的力量，相互依賴;不拋棄，不放棄。這些話能從同學們處總結出來，老師要做好適時的點評，讓他們更加有印象，不停留在嘴邊，化為實際的行動。
活動3：
全體同學起立高聲再次撥出遠足的口號：
校園生活豐富多彩，成長曆程快樂幸福。
追求夢想熱血沸騰，勇往直前一路豪情。
總結：
在遠足過程中，口號可以讓你集中精力，充滿能量，特別在累的時候，口號可以讓你鼓足幹勁，勇往直前，把不可能變成現實。
在學習中，這口號同樣適用，因為我們更需要極大的勇氣來戰勝困難，當灰心時用口號的力量來激勵，就會凝聚力量，用意志去戰勝困難。
【活動總結】
對於每一位孩子來說，遠足是他們親近自然、感悟生命的好機會，但同時有要有堅強的意志去實現，在這個過程中，要不斷的培養它，慢慢的積累，再遇到困難時，不要隨意放棄，要有堅定的信念去實現自己的目標。
【實踐作業】
寫一篇文章來談此次遠足的感受。
今年的遠足，八年級一班在老師的帶領下，順利結束，圓滿完成任務。我們的收穫至少有如下幾點：
1.真正做到了磨練意志，鍛鍊品質。在整個的過程中，我們班同學，除了郭夢?同學因家庭原因沒有參加外，其餘同學沒有一個掉隊的，沒有一個同學叫苦喊累的，體現了樂觀向上的班級風貌。
2.真正實現了凝聚班魂，團結同學。活動開始之前，我們實施了互相團結、互相幫助的教育，在活動開始時，我們和一年級1班實現結對子，每一位同學都能悉心照顧小同學，即使是平時非常大大咧咧的同學，也能夠無微不至。
3.關注了周邊的環境問題，開闊了視野。遠足路上，垃圾、汙水等表面的環境問題時時映入眼簾，很多同學在探究性的研究報告裡就涉及到這類問題，表現出強烈的主人翁意識。
4、培養了吃苦耐勞精神。在整個的過程中，大多數同學沒有計較生活上的困難，吃饅頭、啃鹹菜，照樣樂樂呵呵，難能可貴。
八二班遠足活動總結遠足活動已順利結束，同學們的親身體驗和經歷是最大的收穫。和一年級“結對子”活動也讓高年級的學生體驗了什麼是“責任”。經歷成功和獲得收穫的同時，也存在一些不足。
1. 步伐不均致使跑跑走走現象，跑的時候低年級的同學易摔倒!
2. 活動的組織與深入還是不夠細緻
八三遠足活動總結一天的遠足活動終於落下了帷幕，大家雖然非常辛苦，卻感到意義非凡，達到了預期的效果。我們收穫很多，但也存在一些不足，後面還需要繼續改進。
最大收穫：
1、活動鍛鍊了學生意志。大部分的學生都能夠相互鼓勵、相互幫扶，圓滿的完成遠足的全過程。儘管有個別學生身體不舒服，但還是堅持了下來，最終安全回到學校。
2、在活動中形成幫扶意識，學生的責任感增強。九年級的學生因為考試不能參加遠足，這次和我們結對子的是一年級的國小生，八年級的孩子認認真真的當了一回大哥哥大姐姐。走路牽著小孩子的手，幫他們背書包，當小孩走不動的時候，他們適時的鼓勵，體現了北海學子的良好風貌。
3、活動中增強了同學感情和班級凝聚力，給他們交流的鍛鍊的機會。
不足：
1、活動組織稍顯單調，文藝活動較少;
2、去的途中都將礦泉水瓶收集起來，但返程的路上沒有塑料袋，個別學生將空的礦泉水瓶丟棄，既破壞了環境衛生，又沒有達到回收利用的目的。
3、各班要求不夠統一(特別是有帶零食的，致使沒帶的心裡不平衡)。
八年級四班今天遠足表現都很出色，展現出了我北海學子的風采，收穫非常多，我認為主要集中於以下幾點：
學生在遠足中深深感受到了綠色環保對我們生活影響之大，當學生看到了遠足沿途蓄積的生活垃圾和建築垃圾，充分意識到環境汙染就在我們身邊，當學生看到虞河源頭――霸王泉，水已經乾涸後，學生不斷髮出了感嘆，嘆中國所面臨的水資源缺乏，已經使一些原來的泉水在我們周圍消失。
我感嘆於學生在遠足回來的途中表現出的那種在身體極度疲勞的情況下，互相鼓勵，互相支援，共同向前邁出自己的步子堅信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠行，並將這次遠足看成是對自己意志和力量的考驗。
我對學生在遠足中表現得那種關愛一年級國小生行為，學生在遠足中對於已經走不動的國小生，鼓勵他們，給他們講小故事，力圖讓學生身心愉悅中完成這次遠足，而且邵正同學乾脆揹著學生前行，我想這種對學生友愛的情懷我一會為他們今後的成長增加助力的。
在這次遠足中表現的惟一學生有待於改進的地方是：學生在路隊中說話，亂隊的現象與兄弟班級相比還有很大的差距，尤其是學生帶手機，mp5在遠足中帶這些東西無疑降低了八年級學生在國小生心目中的形象，學生在休息時個別學生偷著到商店中買雪糕，這也與北海學子的形象相違背。
遠足辛苦，卻意義非凡，達到了預期的效果。
最大收穫：
1、鍛鍊學生意志;
2、形成幫扶意識;
3、為不愛跟別人交往的同學提供機會;
4、增進同學間感情。
不足：
1、活動組織稍顯單調;
2、研究活動不夠深入;
3、各班要求不夠統一(特別是有帶零食的，致使沒帶的心裡不平衡)。
八七遠足總結 過程雖然很艱辛，但我們有了很多的收穫。
1.在遠足過程中我們鍛鍊了自己的體能，增強了自己的意志力。
2.國際部的普遍年齡比較小，我們每一個同學都盡到了大哥哥大姐姐的職責。
3.我們也認識到了坊子周邊壞境的現狀，認識到了壞境保護對我們的重要性。當然我們也發現了很多的不足。比如說，在行進的過程中，速度不一，走走停停，使得許多時候，一年級的同學會摔倒。
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