下期少先隊工作計劃

一、指導思想

2011年下期，少先隊工作將在團縣委、教工委、教委德育科以及學校的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以十七大精神為統領，堅持科學發展觀，圍繞中心學校中心工作，夯實基礎，開拓創新，切實服務於青少年成長成才，努力開創未成年人思想道德建設工作新局面。

二、工作目標

1、按照學校教學理念，投身學校各項建立活動，全心全意為學校的發展添磚加瓦，為培養創造型人才而服務。

2、堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿於班隊工作的全過程，切實提高全校少先隊員的思想道德素質水平，培養學生良好的行為習慣。

3、堅持唱讀講傳誦，陶冶情操，接受優秀文化薰陶。

三、工作要點

（一）、抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。

以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信、感恩教育等的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《中國小生禮儀常規》、《中國小生日常行為規範》、《中國小生守則》、《校園九禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）、加強隊伍建設。

在全校全面競選德才兼備的學生擔任少先隊幹部，並加強自身素質和管理能力的培訓，使之成為學校德育管理的得力助手。繼續成立各中隊監督崗，加強對學生行為習慣的監督，並將評比納入班級考核。

（三）、深化素質教育、基礎文明教育，繼續加強行為規範的養成教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，繼續嚴格執行常規衛生檢查，促使學生養成規範、有序、守紀的基礎素質。在行為規範方面具體做到：

（1）在校園裡不吃零食和飲料，提倡人人節約零用錢，講究環境衛生；

（2）在教室裡、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱；教室裡要做到綠化、美化、藝術化；

（3）同學間團結友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間遊戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險遊戲等不文明行為的發生；

（4）提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

2、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防範意識，增強隊員的自我防範能力。

3、繼續發揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊員自主管理並服務他人，大隊部加強對值周成員的管理，每個中隊都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責。

4、每週各中隊評選一名德育標兵，以發揮榜樣作用。

（四）、結合重大節日和紀念日，積極開展主題教育活動。

以第26個教師節、國慶、元旦等重大節日和紀念日為契機，開展唱紅歌、誦經典、講故事為主的，適合本校實際的愛國主義主題教育活動，增強少先隊員的榮譽感和責任感，讓隊員進一步認識到社會主義的優越性，激發愛國熱情，樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，為今後服務社會、報效祖國奠定良好的思想基礎。以徵文競賽、學習園地、主題班會等為教育陣地，著重抓好愛國主義和傳統美德教育。

（五）、加強特殊學生的思想政治教育。

通過結對幫教、愛心助學、促膝談心、走訪慰問等活動，瞭解特殊青少年學生的思想動態，關心他們的學習、生活，切實做好思想政治教育。

四、具體工作安排

九月份：

1、制訂學期中隊工作計劃

2、大隊部幹部會議

3、慶祝第26個教師節“老師，您辛苦了”主題教育活動

4、中國小生日常行為規範月系列活動

5、學習園地的更換

十月份：

1、各類迎檢活動的籌備。

2、狠抓校園環境衛生。

3、狠抓學生行為習慣的養成。

4、中隊活動，主題：我愛我的祖國

5、各中隊評選兩位德育標兵

十一月份：

1、青少年法制安全教育　

2、中隊活動，主題：我愛我校

3、評選兩位德育標兵

十二月份：

1、班團隊主題活動課評比

2、評選兩位德育標兵

3、中隊活動主題：迎接新年

一月份：

1、以班為單位舉行“元旦”慶祝活動

2、各類評優工作

3、班隊工作總結

4、資料整理歸檔