一、工作目標
20xx年繼續牢牢把握這個主線，從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態、黨管新時代文明實踐工作，把牢方向導向。統籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好，教育引導廣大幹群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。
二、工作任務
洪廣鎮新時代文明實踐所是宣傳宣講習近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發展理念，落實高質量發展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群幹群關係的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平臺。20xx年以“六傳六習”為主要活動內容，注重“傳”“習”結合，知行合一。具體開展以下活動：
（一）廣泛開展文明建立活動，全面提升農民的“精氣神”。
1、傳思想，習理論。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進來學上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的.理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉愁記憶。
2、傳文化，習禮儀。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，以傳承發展中華優秀傳統文化、新時代先進文化為目標，充分挖掘優良家風家教、悠久民風民俗、優秀民間藝術中符合新時代新風尚新要求的內涵，圍繞“經典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉土文化公益培訓。圍繞端午、中秋、重陽等傳統節日實施“我們的節日”主題活動。
3、傳道德，習風尚。廣泛開展道德模範、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發揮道德模範、優秀黨員、優秀返鄉創業人士等典型示範作用，積極參與鄉村建設和治理。全面推進移風易俗“過篩子”行動，各村（居）進一步完善村規民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機構，引導農民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。抓好“好家風好家訓”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風民俗建設、家庭美德建設、平安村建設、農家書屋建設等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀，綠色生態殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團結和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉風。開展文明出行、文明旅遊、文明餐桌等系列文明實踐行動。實施黨員幹部結對幫扶、文明單位結對共建、鄰里守望、志願服務等農村公益幫扶專案。實施家庭環境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導，倡導農戶“門前三包”，深化優美庭院建立。
（二）廣泛開展理論政策講習活動，全面提升農民科學文化素質。
把文明實踐貫穿融入到農村生產生活之中，著力建設和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結合農村實際集中宣講十九大精神和農民群眾關心關切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。
1、傳科技，習技能。注意虛功實做，廣泛開展實用技術、職業技能培訓，跟蹤解決農民生產實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農民群眾的`獲得感。
以促進群眾致富增收為目標，實施農民素質提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實踐站陣地，加強面向群眾的生產生活培訓指導，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農資、送資訊等服務，著力提升群眾致富增收技能。
2、傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農政策宣傳力度，更好地指導群眾農業農村生產生活。編印有關農業、扶貧、民政、社保、計生、衛生等方面惠農政策法規小冊子，發放到村社群眾，便於群眾查閱和學習。組成宣講工作小組，進村入戶群眾面對面講解惠農政策，為群眾解答涉農問題的政策規定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導農事生產和改善農民生活條件。
3、傳法規，習行為。緊密結合“七五”普法教育，深入推進農村普法工作，提升農民群眾的法律意識，幫助農民增強法治觀念，自覺遵紀守法，通過合法途徑表達利益訴求、維護正當權益，正確行使民主權利，引導農民形成良好法治氛圍和法治習慣，形成自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
三、工作措施
一要突出政治引領。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，築牢共同思想基礎，引領群眾一起奮鬥，推動鄉村振興，創造幸福生活。
二要堅持精準務實。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉群眾提供高質量、常態化、受歡迎的文明傳習志願服務。
三要保持常態長效。按照有陣地、有機構、有隊伍、有平臺、有制度、有選單、有標識、有方案、有活動、有成效的“十有標準”，紮實推進新時代文明實踐中心（所、站）建設，形成常態化推進機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態化，持續化，打造一支常駐群眾身邊的志願服務隊伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志願服務活動，把傳習陣地建到群眾家門口，實現人人都是“文明傳習者”。
四要注重全面覆蓋。採取“農村+小城鎮”“集中+分散”、“線下+線上”“固定+流動”相結合原則，積極運用“學習強國”、公共數字文化服務平臺、黨員遠端教育平臺、政府入口網站、“魅力賀蘭”“兩微一端”等載體，廣泛開展文明傳習活動和服務，提高群眾思想道德水平、科學文化素養，助力鄉村振興，共建幸福家園。
五要著力補齊短板。充分利用好體育場館、農村健身廣場、文化活動廣場等設施，把各種優質資源和公共服務有序、有效、持久結合起來，全力打造農村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時尚”的品質生活。
四、工作要求
（一）加強組織領導。充分發揮新時代文明實踐工作領導小組作用，建“夠”建“精”建“好”實踐所（站），堅持蹄疾步穩、探索創新，突出服務功能，務求實效，做到建一個成一個，努力把“新時代文明實踐中心”建成為唱響主旋律、壯大正能量、做大做強主流思想輿論、強信心、聚民心、暖人心、築同心的主陣地。
（二）全面整合資源。統籌協調全鎮各村（居）志願服務隊伍、社工組織和黨員群眾力量，密切配合、通力協作，明確責任、強化措施，把新時代文明實踐活動與美麗鄉村建設、精神文明建設等工作有機結合起來，實現資源共享，切實提高廣大群眾對品質生活的獲得感和滿意度。
（三）強化督促指導。嚴格責任落實，明確工作要求，確保新時代文明實踐工作有實實在在的活動和效果。8月底前鎮機關、村（居）新時代文明實踐所（站）要至少組織一次活動。全年各實踐所（站）的工作要有學習場所、有學習計劃、有宣講隊伍、有檔案資料。
為了認真貫徹落實鹽教安【20xx】20號關於進一步加強冬季防火的通知精神，進一步做好我校冬季防火安全工作，堅決遏制和杜絕火災事故的發生，確保我校各項工作順利進行，結合實際，制定冬季防火工作方案。對照方案中提出的要求足一落實，存在的問題和隱患立即整改，現將有關情況彙報如下：
一、指導思想
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，結合消防工作“預防為主、防消結合”的工作方針，認真落實安全責任，在學校安全工作領導小組領導下，動員全校力量，深入開展火災隱患自查和普查整治工作，突出重點，明確任務，嚴格落實消防安全責任，消除火災隱患，堅決杜絕重特大火災事故發生，為構建和諧穩定校園，創造良好的消防安全環境。
二、任務措施
1、明確任務、落實責任。
學校成立冬季防火工作領導小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實工作責任，召開冬季防火專項會議，對今年冬季防火工作進行動員部署。貫徹落實《消防法》，施行崗位責任制，單位法人代表為學校防火第一責任人，各處、室主要領導為所在部門的防火第一責任人，實行安全防火責任追究制，哪個部門如果安全防火工作出現問題，除追究直接責任人的責任外，其部門的主要領導要承擔領導責任。
2、推進本單位“四個能力”建設。
要按照《江蘇省社會單位消防安全“四個能力”建設指南》的要求，深入推進消防安全“四個能力”建設，使本單位消防安全環境明顯改善。冬季防火期間，學校師生員工要人人熟知“四個能力”，達標率100%。
3、開展防火安全自查和大檢查，做好重大火災隱患的整治工作。
學校要求在冬防期間，所有部門和處室開展一次全面的自檢自查，對存在的問題立即自行整改。對自己不能整改的重大火災隱患，要立即上報學校安全領導小組，研究解決，對整改期間要落實安全防範措施、整改責任，做到回頭看，直至整改好為止。
4、深化消防宣傳教育培訓。
牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對全體員工開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓，組織一次消防逃生演練，對消防安全責任人、管理人開展“明白人”培訓，提高自主消防管理能力。對電工、實驗實訓人員等特種作業人員和宿舍、食堂重點場所人員開展消防安全專題培訓。
三、具體部署
冬防時間：20xx年11月15日起至20xx年3月31日結束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段
（一）宣傳教育
以安保處為主，其它部門配合，積極開展冬季防火安全宣傳教育。
1、學校將通過多種形式充分利用廣播、電子屏、板報、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓，把消防安全工作落實到校園的各個角落。安保處將在冬防工作期間對學校師生員工和重點工種等分別進行消防安全教育培訓，全校師生組織一次疏散逃生、實地滅火演練。
3、由安保處製作消防宣傳條幅和防火標語，在學校明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據學校安排，在學生中間開展多種形式的消防安全教育活動，如消防知識學習競賽等。
（二）自檢自查
1.成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關人員組成。
2.檢查組檢查的重點部位：學生宿舍、食堂、會議中心、各教學樓的多媒體教室、教材庫、實訓中心、圖書館等。
3.檢查的主要內容：
（1）各重點部位是否存在火災隱患隱情，是否存在違反安全防火規定的行為；
（2）各處建築物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建築物的消防設施器材是否處於良好狀態；
（4）實訓中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規範；
（5）各處的電源、線路、插座、開關是否安全有效，安裝是否合理，是否存在電線老化和超負荷執行等問題；
（6）校園內各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）各部門、處室消防安全責任人及安全防火制度是否落實；
（8）檢查學生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等；
（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4.自檢自查方法：首先由處室、部門負責人組織本部門人員對管轄區域各部位的防火情況按照檢查的內容進行自檢自查，總務、食堂、小商店自行組織檢查，而後由學校統一組織進行全方位的檢查驗收。
為做實、做細基本公共衛生服務，進一步擴大受益人群範圍，強化基礎性服務專案。根據《國家基本公共衛生服務規範（第三版）》、縣衛生和計劃生育局、縣財政局關於印發《縣20__年基本公共衛生服務專案工作實施方案》的通知檔案精神，結合我鎮實際情況制定本方案。
一、基本原則
（一）堅持政府主導，衛生部門為主體，多部門參與，充分體現公益性和公平性，按專案方式免費向城鄉居民提供基本公共衛生服務。
（二）堅持突出重點、分步實施，著眼解決當前迫切需要解決的公共衛生問題，有針對性地實施基本公共衛生扶貧服務，努力實現基本公共衛生服務均等化。
（三）堅持注重質量，提高效率，強化監管，保障城鄉居民充分享有基本公共衛生服務，不斷提高人民群眾健康水平。
二、實施範圍
鎮中心衛生院、社群服務站、各村衛生室。
三、工作目標和任務
包括居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、0-6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、65歲以上老年人健康管理、原發性高血壓患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、嚴重精神障礙患者健康管理、傳染病及突發公共衛生事件報告和處理、衛生計生監督協管、中醫藥健康管理、肺結核患者健康管理、免費提供避孕藥具14項服務。具體是：
（一）居民健康檔案管理
一要以全民體檢為契機，為轄區內常住人口建立統一、規範的電子及紙質健康檔案，居民電子健康檔案建檔率達93%以上，規範化電子建檔率達90%以上，貧困居民健康檔案電子建檔率100%。建立健康檔案工作臺帳，做到工作臺帳、電子檔案、紙質檔案資訊三統一。
二要加快本轄區內居民健康檔案的清理完善，修改死亡人員、戶籍遷出人員、外地務工人員電子檔案的居住狀態，對不符合本人實際的檔案從資訊中刪除；及時更新在管檔案的電話號碼、就醫情況等資訊，將重點由建檔轉向有效使用，用活健康檔案，確保檔案資訊的真實性，檔案動態使用率達90%以上。
（二）健康教育服務
落實專人負責健康教育工作，針對轄區居民的主要健康問題制定符合實際的年度健康教育計劃。嚴格按照服務規範的要求印製和發放健康教育資料、舉辦有針對性的健康知識講座、開展公眾健康諮詢活動及個性化健康教育、設定健康教育宣傳欄並定期更新內容。向城鄉居民提供包括“中國公民健康素養（20__年版）”、“三減三健”健康生活方式、中醫養生保健等在內的健康教育宣傳知識和健康教育諮詢服務。群眾基本公共衛生服務相關資訊知曉率60%以上，群眾滿意度達80%以上。
（三）預防接種服務
為轄區內居住滿3個月的0-6歲兒童建立預防接種證（卡）等預防接種檔案。進一步加強流動兒童的主動搜尋；主動與教育部門溝通,開展好春秋季新入托、入學兒童預防接種證查驗工作。加強疑似預防接種異常反應及免疫相關傳染病的監測和報告工作；結合通訊網路的建設,加快推進“小豆苗app”手機關聯。加強免疫規劃精細化管理，按照新修訂的《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規範（20xx年版）》開展預防接種服務。加強疫苗管理，統一採購、全程冷鏈，確保疫苗供應和接種安全。以鄉鎮（社群）為單位，適齡兒童國家免疫規劃疫苗接種率保持在90%以上。
（四）傳染病及突發公共事件報告和處理
認真貫徹實施《傳染病防治法》，建立傳染病報告和突發公共事件報告制度。對新進人員和鄉村醫生開展《傳染病防治法》、《傳染病診斷標準》和《傳染病資訊報告管理規範（20xx版）》及突發公共事件應急處置技術培訓。及時發現、登記並報告轄區內發現的傳染病病例、疑似病例和突發公共衛生事件。參與傳染病現場疫點處理，做好相關服務記錄。傳染病疫情報告率、及時率和突發公共衛生事件相關資訊報告率達90%。開設發熱門診、腹瀉門診、犬傷處置門診；規範填寫門診日誌、入/出院登記本、x線檢查和實驗室檢查結果登記本。開展結核病、艾滋病、血吸蟲病等傳染病防治知識宣傳和諮詢服務。配合專業機構，對非住院結核病人、艾滋病病人進行隨訪管理。建立艾滋病患者基本資料檔案，規範開展隨訪檢測工作，做好公共場所高危干預。轄區艾滋病病人管理率達100%，隨訪檢測率達90%以上。
(五）0-6歲兒童健康管理
對轄區內常住的0-6歲兒童進行健康管理,使用全省統一的兒童系統管理登記冊，為0-3歲兒童建立《母子健康手冊》。對健康管理中發現有營養不良、貧血、單純性肥胖等情況的兒童分析其原因，增加隨訪次數，給出指導或轉診建議。對發育偏異、口腔發育異常（脣顎裂、高鄂弓、誕生牙）、齲齒、視力低下或聽力異常兒童及時轉診並追蹤隨訪轉診結果，進行專案管理，高危兒童管理率達98%以上。新生兒訪視率達85%，0-6歲兒童健康管理率保持在85%以上、兒童系統管理率在90%以上。
（六）孕產婦健康管理
早發現孕婦，在孕13周前為轄區內常住孕婦建立《母子健康手冊》，使用全省統一的孕產婦系統管理登記冊。按照規範要求在孕早、中、晚期開展至少5次孕期保健服務和2次產後訪視。對隨訪中發現有異常的孕婦，要及時轉至上級醫療衛生機構，並在2周內隨訪轉診結果。對高危孕婦應根據就診醫療衛生機構的建議酌情增加隨訪次數，隨訪中發現有高危情況的，建議其及時轉診，高危孕產婦管理率達100%。產後訪視率達90%，早孕建檔率、孕產婦系統管理率保持在85%以上。
加強婦幼專案工作的開展。6-36個月兒童營養包發放率達90%、營養包有效服用率達70%以上；葉酸發放率達95%以上；新生兒遺傳代謝病篩查率達98%以上；母嬰阻斷三病檢測率達95%以上；嬰兒死亡率＜6‰；5歲兒童死亡率＜8.5‰；孕產婦死亡率＜21/10萬；住院分娩率＞99%。
（七）免費提供避孕藥具
成立藥具管理工作領導小組，制定工作制度，落實專案人員，明確職責分工。開展人員的培訓，加大宣傳，做好藥具發放工作的宣傳推廣，提高使用率。各村衛生室（社群）、人群密集或流動人口較多地均要設定藥具免費發放點，保證使用者能及時就近領取。並按相關要求對藥具發放網點進行公示。按照操作規範要求開展藥具儲存、質量管理，完善出入庫登記、隨訪記錄等工作臺賬。
(八）老年人健康管理
要將每年1次的老年人體檢作為年度工作重點，加大宣傳力度，切實提高老年人的參與和認可程度。建立轄區內常住65歲以上老年人花名冊和年度體檢花名冊，提供每年1次的免費體檢。及時反饋體檢結果，並根據體檢結果做好有針對性的個性化健康指導，對發現已確診的原發性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢病健康管理。65歲以上老年人健康管理率（建立了健康檔案、接受了健康體檢、開展了規範要求的輔助檢查、健康指導、體檢表填寫完整）保持在70%以上。
（九）慢性病患者健康管理
推進慢病綜合防控示範區建設，健全慢病綜合防控和干預機制。加大原發性高血壓、2型糖尿病等慢性病篩查力度，進一步擴大服務覆蓋面。對轄區內35歲以上人群採取門診首診測量血壓（左右雙上肢血壓），首診測量血壓率達100%；通過上門篩查、全民體檢等多種方式發現的血壓（血糖）升高人群按照規範要求進一步複核診斷。對已確診的原發性高血壓（2型糖尿病）患者進行造冊登記，按照規範要求進行健康管理。對建卡貧困人口中的原發性高血壓、2型糖尿病患者的健康隨訪次數每年增加4次，對高風險人群及時轉診，2周內主動隨訪轉診情況。發現的高危人群至少每半年測量1次血壓（空腹血糖），並對其進行生活方式指導。對所有患者開展有針對性的健康教育，積極應用中醫藥方法開展患者健康管理服務。高血壓、糖尿病患者管理率分別達70%和60%以上,在管患者規範管理率達80%以上，血糖、血壓控制率達60%以上。
抓好死因監測、腫瘤登記、慢病及其危險因素監測、傷害監測、骨質疏鬆健康促進等慢性病防控工作，全年粗死亡率＞6‰，腫瘤發病、死亡率分別＞150/10萬、100/10萬，慢阻肺和類風溼性關節炎患者管理率≥25%，規範管理率≥85%，傷害監測報告學校覆蓋率100%。
(十）嚴重精神障礙患者健康管理
持續開展嚴重精神障礙患者的排查工作，保持與當地政府、公安部門的資訊共享互通。建立嚴重精神障礙患者健康管理臺帳，對轄區內診斷明確（具有專業機構出具的病情診斷書）、在家居住的嚴重精神障礙患者建立居民健康檔案，並按要求錄入國家重性精神疾病基本資料收集分析系統，做到“應管儘管”。對已納入健康管理的嚴重精神障礙患者按照規範要求進行隨訪管理。對患者及其家屬進行有針對性的健康教育和生活技能訓練等康復指導。在患者病情許可的情況下，針得監護人與患者本人同意後，進行1次健康檢查，如病人及其家屬不同意進行輔檢，須監護人簽訂體檢知情同意書。嚴重精神障礙患者患者檢出率達4.2‰以上，在冊患者管理率達80%以上，在管患者規範管理率達80%以上，體檢率達60%以上。對建卡貧困人口中的嚴重精神障礙患者的健康隨訪次數每年增加4次，對高風險人群及時轉診，2周內主動隨訪轉診情況。
（十一）衛生計生監督協管
制定衛生計生監督協管制度、工作計劃總結，建立轄區內監督單位本底資料，啟用《衛生計生監督協管資訊報告登記表》和《衛生計生監督協管巡查登記表》。按規範要求開展計劃生育、飲用水衛生安全、學校衛生、非法行醫和非法採供血等方面的實地巡查、資訊收集、資訊報告工作，按職責開展食源性疾病及相關資訊報告。衛生計生監督協管巡查覆蓋率、資訊報告率100%。
（十二）中醫藥健康管理
加強中醫藥保健服務，提高服務質量，達到應有的服務效果。做好老年人中醫體質辨識和0-36個月兒童中醫藥健康指導工作。每年為65歲及以上老年人提供1次中醫藥健康管理服務。在兒童6、12、18、24、30、36月齡時，對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導，包括向家長提供兒童中醫飲食調養、起居活動指導和穴位按摩法。確保中醫藥健康管理服務目標人群覆蓋率達50%以上。
（十三）肺結核患者健康管理
對轄區內前來就診的可疑居民或患者，開展篩查及推介轉診工作。對確診的肺結核患者建立基本資料及健康管理檔案，確定督導人員，按照規範要求對患者進行督導服藥、隨訪管理及結案評估。肺結核患者管理率、規則服藥率達90%以上。對建卡貧困人口中的肺結核患者健康隨訪次數每年增加4次，對高風險人群及時轉診，2周內主動隨訪轉診情況。
（十四）健康素養促進行動
15歲及以上人群菸草使用流行率較上一年度降低不少於0.6個百分點。居民健康素養水平較上年提高不少於2個百分點。
四、工作要求
（一）繼續進行新規範培訓，保證培訓質量，做好新舊規範銜接工作。
鎮衛生院要對本單位所有醫務人員及轄區內鄉村（社群）醫生開展《國家基本公共衛生服務規範（第三版）》的培訓工作。加強培訓管理，改進培訓方式，開展培訓效果測試，做到應訓盡訓，服務內容應會盡會。要做好新舊規範新舊錶格的銜接工作，20__年1月起全面啟用新規範所有工作用表。
（二）嚴格資金監管，提高資金使用效率。
要嚴格按《省基本公共衛生服務專案管理手冊和省疾病公共衛生服務專案成本核算指導意見》及《縣衛生局關於》（屏衛辦發〔20__〕25號）檔案的要求，規範專案資金的管理使用，保證專款專用，並提高其使用效益。按照《省公共衛生服務補助資金管理辦法》（川財社〔20__〕63號）要求，進行會計核算和報告，合理測算各項服務補助和支付標準，依據服務數量和質量撥付資金，體現多勞多得、優勞優得，嚴禁擠佔、挪用、截留及虛報冒領專案資金。
按照屏衛辦發20__（21號）《縣衛生局關於進一步做好基本公共衛生服務專案資金管理的通知》，我鎮資金執行情況為：
1、村級公共衛生補助經費：按照全鎮公共衛生補助經費總額的40%預算到村級，實行總量控制。根據我鎮實際，結合簽約醫生工作質量和數量，參照《縣村衛生室基本公共衛生目標管理考核評分細則》、《縣村（社群）衛生室績效考核辦法》及衛生院目標考核細則進行考核和績效核算，向醫聯體牽頭單位提交稽核後直接劃撥。
2、鎮衛生院公共衛生工作經費：全鎮公共衛生補助經費按總額的60%預算到衛生院，由衛生院統籌安排，規範合理使用。主要用於工作開展的人、財、物、培訓等方面開支，其中人員開支計劃6人從事基本公共衛生工作，其他開支按預算按實列支。
（三）強化管理,落實工作責任。
鎮衛生院要強化村（社群）醫生隊伍的管理，簽訂服務協議。根據《鄉村兩級衛生機構國家基本公共衛生服務專案職責分工參考標準》、《鄉村兩級衛生機構國家基本公共衛生服務任務和經費分配權重參考標準》（川財社〔20__〕4號）、《縣基本公共衛生服務鄉村兩級任務經費分配權重參考》，結合自身實際合理制定鄉村兩級基本公共衛生任務和資金分配權重，明確責任分工。組建家庭醫生簽約服務團隊，明確團隊成員的工作職責和任務，以全民體檢為契機，大力開展簽約服務；並將簽約服務納入基本公衛考核，其簽約服務費從基本公共衛生服務考核資金中予以體現。抓好村醫月例會制、任務清單制、交帳制，強化對村衛生室開展公共衛生服務專案的培訓、指導和考核工作。鎮衛生院要加強指導、培訓、考核、評估工作。
（四）轉變服務模式。
建立縣鄉村聯動服務慢性病、老年人等重點人群的健康管理新模式。建立健全分級診療和“雙向轉診”制度，通過家庭醫生（團隊）簽約服務，為服務物件提供個性化的和有針對性的健康指導，採取有效干預措施，減輕並逐步消除危險因素對城鄉居民健康的威脅。
（五）加強宣傳，提升感受度。
以提升居民感受度為目標，緊密圍繞專案政策，將健康扶貧、全民健康體檢及家庭醫生簽約服務與落實基本公共衛生服務專案有機地結合起來，創新活動形式，廣泛開展健康教育“五進、五講”（進社群、進農村、進學校、進機關、進企業，講衛生習慣、講疾病預防、講看病就醫、講自我保健、講惠民政策）和“三減三健”（減鹽、減油、減糖，健康體重、健康骨骼、健康口腔）的宣傳教育活動，進一步提高群眾的知曉率、獲得感和滿意度。
（六）提升資訊化水平。
全面使用《省基層醫療衛生機構資訊系統》，公共衛生資訊模組與基本醫療資訊模組互聯互通，做到資訊共享。切實做好專案進展監測和資料報送工作，提高資訊上報的及時性和準確性。按照《國家衛生計生委基層衛生司關於印發國家基本公共衛生服務專案統計調查制度（試行）通知》要求，保質保量按時做好基本公共衛生服務專案統計調查工作。
五、組織保障
（一）加強組織領導
1.成立鎮基本公共衛生服務領導小組
領導小組負責研究部署20__年全鎮基本公共衛生服務工作，統籌協調解決工作推進中存在的問題和困難，開展對鎮村各級各單位工作督導。具體分工如下：
彭容負責全鎮公共衛生服務的組織領導與協調工作；李勇協助組長工作，負責基本公共衛生服務專案工作的安排部署和資金保障，督查全鎮公共衛生工作的服務質量、進度、指標的完成情況等工作；呂韜負責維護全鎮治安管理，維護公共秩序，做好相關工作的協同配合；趙平珍負責監督、指導工作；龍弟英負責公共衛生服務專案的具體實施以及村醫生的管理等工作；蔣培俊負責專案工作所需物資、耗材保障等、並協調衛生院臨床、輔助檢查科室等醫務人員的配合，共同做好公共衛生工作等。
2.領導小組下設辦公室，由陳妮兼任辦公室主任，負責公衛日常工作。
成員：
具體分工：
3.成立村和社群公共衛生工作組
各村（社群）簽約醫生為工作組成員。負責轄區內村（居）民摸底建卡，健康檔案建立、清理、更新和完善，篩查高血壓、糖尿病病人和嚴重精神障礙、慢性阻塞性肺病、類風溼性關節炎等病人，並完善建檔、隨訪等工作。做好孕產婦建檔、隨訪宣傳及產後訪視工作，完成本村健康教育、衛生監督協管、傳染病管理及突發公共衛生事件應急處置工作，配合鎮衛生院搞好預防接種、兒童系統管理、孕產婦系統管理、重點人群輔助檢查等工作。
（二）規範管理，嚴格考核。
要建立健全考核工作機制，強化專案考核工作，保證專案執行質量。參照《省基本公共衛生服務專案績效考核辦法》和縣衛計局關於印發《縣村（社群）衛生室績效考核辦法》的通知，結合自身的實際情況，制定適合本鄉鎮的村(社群）績效考核辦法，開展一年至少2次的全面考核。將考核結果於10月10日前報縣衛計局防保股和縣公衛指導中心，準備迎接縣級考核。
（三）注重專案宣傳。
要充分發揮廣播、電視、報刊、網路等媒體的作用，使居民知曉“國家基本公共衛生服務專案”的重要意義和對健康產生的長遠影響，瞭解、熟悉相關的服務內容和接受服務的渠道，鼓勵居民積極參與，為開展服務創造良好輿論環境，保證基本公共衛生服務專案穩步推進。
一、總則
為了認真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關法律、法規，認真執行《 縣教育系統防汛防洪工作實施方案》( 教辦字[20xx]11號文)和《 縣教育局關於做好汛期學校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號文)，確保我校教育事業持續、健康、穩步發展，構建和諧教育事業，維護全校師生的根本利益和生命財產的安全，在汛期來臨之際,為了進一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，立足於防大汛、搶大險，做好迎戰各級洪災的準備，要堅持一把手負責制，加強領導，精心組織，以學校的房屋、院牆、排水和周邊環境安全為重點。在現有條件內，確保學校不出災情，保障校安全度汛;如遇洪水超標，能科學排程、正確指揮，全力組織搶險，力爭將洪災損失減少到最低限度。
二、防汛工作措施
(一)日常工作
1、制定符合學校實際的汛期安全工作預案，成立汛期安全領導小組，成立充實應急搶險小組，分工明確，責任到人。要準備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。
2、加強對全校師生防汛知識的宣傳教育，通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報、專題教育講座等形式，把防汛減災的基本知識傳授到每位師生，特別要加強學生的防溺水、防颱風、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防範災害能力。進一步加強手足口病、新型h1n1流感疫情和季節性疾病的防控工作，切實落實晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴防流行病蔓延。
3、加強安全檢查、防範和整改工作，經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方，要逐點檢查，確保地下水道疏通。對本校的校舍牆體、屋面、門窗、電氣，以及院牆、自行車棚、宣傳欄，用電線路等進行全面檢查，對檢查中發現的問題和隱患，要及時整改。要堅決封閉學校危房，並在重大安全隱患點設立警示牌，安排專人值班監控，防止安全事故發生。
4、加強對學校的圖書、電教、儀器裝置等防護工作，對圖書室、微機室、實驗室要嚴格管理，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作，嚴防化學藥品洩漏。
(二)當接到重大汛情預告時
1、校長要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。
2、學校要堅持24小時值班巡邏，並安排領導帶班，領導班子的手機和學校值班電話全天候開機，確保通訊暢通。若有異常情況應及時向縣教育局和當地政府彙報。
3、學校組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的裝置、圖書等要做好轉移準備。重新檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電安全情況，發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。
4、切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故，事故單位負責人及現場人員應積極採取有效的自救措施，同時要立刻上報縣教育局、當地政府及有關部門，以便進行全方位的救援，把損失降到最低程度。
(三)救災報災工作
1、學校密切注意災情動向，災情解除後，及早向縣教育局和當地政府報告災情損失情況。
2、學校應抓緊組織人員對災後校園進行大掃除。對被淹的校園，及時請衛生防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面以及圍牆、宣傳欄、自行車棚等，及時提出整改方案並上報，抓緊落實維修工作，儘快恢復教育教學工作。
3、學校要及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。
4、抗災救災後，學校應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修改預案，併為下次防汛工作做好各項準備。
三、領導機構與職責
應急領導機構與職責
(一)機構名稱：防汛應急領導小組
防汛應急領導組下設辦公室：校長室，辦公電話：
(二) 防汛應急領導小組組成人員：
組長：
副組長：
成員：班子成員、各年級主任及各班主任
主要職責：
接受和執行上級領導的各項指令，組織實施預案，指揮全校積極參與洪災的搶險救災工作，實施搶救行動，組織協調各類物資調配供應，收集、上報災情，保證師生生命安全，保護學校財產，維護社會穩定。
全體人員分工及職責
校長：
主要職責：傳達落實領導小組的命令和決策，組織協調各學校的救災工作。
分管校長：
主要職責：負責按照規定進行應急宣傳，利用一切宣傳工具在災情發生後，宣傳黨和國家科普知識、自救、互救等經驗方法，提高教職工、學生應對防汛事件的意識，及時向學校釋出災情等有關資訊、報道事件中的先進事蹟。及時收集彙總上報災情及搶險救災。稽核洪災事件內容，負責領導組各類檔案的起草、印發、存檔工作。
教學校長：
主要職責：組織協調學校搶險救災隊伍，及時趕赴現場，組織險救災隊伍搶救傷亡人員和重要物資，協調、協助有關部門做好搶險工作。
辦公室：
主要職責：負責並協助電信等部門儘快恢復學校破壞的通訊設施，保證學校與教育局、鄉聯校搶險領導組、縣、鄉政府指揮部之間的通訊聯絡。組織調運交通運輸工具，保證搶險救援人員、傷員、物資運輸和師生員工的疏散。
安全辦、政較處：
主要職責：負責迅速協調衛生醫療部門搶救和安置受傷師生，組織學校進行消毒，防止疾病的發生，及時聯絡有關部門檢查，檢測學校的飲用水源、食品等。負責學校治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護學校秩序，保證搶險救災工作順利進行，採取有效措施，防止災情發生的放大蔓延。
總務處：
主要職責：負責物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實資金、物資，落實飲食、飲水、防凍、防雨、搶險裝置等物資的落實，強化管理，督促學校認真搞好防汛工作物資供應，使之始終保持良好戰備狀態。
各班班主任：
主要職責：負責各班學生的個人安全。
各年級主任
主要職責：負責學校校門的安全暢通，以便能及時疏散師生，保證車輛的安全暢通。
四、組織應急隊伍，備足搶險物資
要求全校人員人員在災難面前要有高度的思想覺悟，能招之既來，服從命令聽指揮，堅守工作崗位，各負其責，保持良好的應急狀態，衝鋒在前，有序完成好各自的任務。配備足夠的搶險救災物資，組建搶險隊伍。
資金物資準備要求，採取平時救災、應急相結合，實行動態管理，聯絡好商店，儲備好電筒、電池燈泡、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等，負責人員一定要提前訂好品種，數量、調取方法等，儘量做到萬無一失，有備無患。
五、突發事件應急行動預案
按到突發事件的報告後，學校防汛應急領導組根據發生地點，何種實情及大小，做好各項應急準備工作。
(一)學校防汛應急領導組立即召開領導組成員緊急會議，研究佈置應急處置工作，確定應急措施，對加強廣大師生宣傳教育，做好師生，家長思想穩定工作。
(二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通訊暢通，以便及時掌握情況，全力維護正常教學，工作和生活秩序。
(三)學校要加強對供電設施、微機室、多媒體教室、遠端教育室等重要裝置、場所的防護，對校園內交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發水災、火災、爆炸等災害的易燃易爆物品、有毒物質(特別是化學藥品)貯存設施及次生災害源進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，採取緊急防範、防護措施。
(四)督促、檢查和落實應急人員、物資、資金、食品、醫藥等方面的準備工作。
(五)掌握瞭解防汛險情的報告渠道，聯絡方式：火警119，急救120，匪警110，鄉衛生院電話，教育局辦公室聯絡電話：教育局安全辦
六、調查處理
防汛應急處理工作，應按照本預案規定科學有序地進行，採取邊調查、邊處理、邊搶救，邊核實的方式，及時有效地控制險情。學校防汛應急領導小組根據需要，迅速組織應急處理隊伍趕往現場，緊急調集各類物資、交通工具和相關設施裝置參加應急處理工作，並對應急處理工作進行督促和指導。
七、其它事項
事件發生後，學校負責人一定要高度重視，切實把保護師生生命安全和國家財產放到首位，一定要堅守崗位，認真履行職責，不得擅離職守，凡因不負責任造成學校財產和師生生命安全事故的，要追究其法律責任，對在防汛事件工作中做出突出貢獻的要給予表彰和獎勵。
根據縣級印發全國消除麻風病危害規劃（20xx-20xx年)《20xx年鳳岡縣麻風病防治工作實施方案》等相關檔案要求。為推進我縣消除麻風病專案各專案標，落實麻風病防治工作，如期實現專案目標，結合上級有關檔案精神，特制定本方案。
一、專案目標
1.加強病例發現，採取線索調查為主（上報線索調查達100%）、現存治癒病人通知複查（複查率達95%以上）等多種方式，早發現、早治療病人。對新發現麻風患者或可疑麻風患者的統一報縣疾病預防控制中心，上報率達100%。
2.強化新病例的診斷和治療，採用專人管理的原則，對新病人、復治病人進行走訪、督導、跟蹤管理。
3.病人監測：臨床監測：做好來院病人的監測，服藥治療後觀察病人的臨床表現，直至臨床症狀消失。治療結束後，督導病人到縣疾病預防控制中心進行復查。
4.培訓：我院將加強對醫院防保醫生、臨床醫生及村級衛生人員麻風病防治知識的培訓，充分發揮各級醫療單位在早期發現病人中的作用。
5.廣泛開展對公眾的麻風病知識健康教育，公眾麻風病知識知曉率達到90%以上。
二、專案範圍和內容
（一）專案範圍
全鎮6村1社群。
（二）專案內容
1.抓好麻風病防治宣傳工作。開展多種形式、多種渠道的麻風病防治知識宣傳，要注重宣傳實效。擴大宣傳面、加強宣傳力度，以健康教育來促進發現病人工作，麻風病防治宣傳資料要發放到自然村，張貼到人群活動集中的地方，增進公眾自我保健意識，杜絕對麻風病人的歧視，促進患者主動就醫。
2.舉辦全鎮麻風病防治相關診療知識培訓，加強對村醫生麻風病防治知識培訓，強化村醫生麻風病防治意識，提高全鎮麻風病防治醫療隊伍的建設和診療水平。
3.開展麻風病的監測工作。及時發現和處理麻風病人。加強治療管理，及時處理麻風反應和藥物反應，按要求定期訪視，並做好記錄。
4.重點做好每年對本轄區麻風病病人的基本情況（如累計發現麻風病人數、現有存活病人數、現症病人數、畸殘病人數、現存麻風村情況等）的資料收集。完成本年麻風疫情監測資料收集、上報工作。
5.設立報病獎勵制度。對上報線索確診為麻風病人的報告者，按上級規定獎給提供線索的第一報告人600元人民幣。
為適應教育改革發展的需要，合理調整高、國中學校佈局，進一步優化教育資源配置，滿足人民群眾對優質教育資源的需求。我縣擬於今年×月底前，完成縣二中高中部及**鎮三所村級國中的撤併工作。為確保撤併工作順利推進，結合工作實際，特制定本方案。
一、撤併的必要性和可行性
（一）撤併的必要性
一是現有辦學規模較小。縣二中高中部現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人。
二是師資浪費嚴重。縣二中高中部現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×，形成了一個老師只教幾個學生的現狀，造成了教師資源的浪費。
三是無法適應課改要求。由於學生少，年段平行班少，多數教師跨年段甚至跨學科兼課，不少學科全校只有一名教師，校本培訓、校本教研幾乎無法開展，無法適應課改要求。
（二）撤併的可行性
一是**鎮三所村級國中離縣城較近，交通便利，學生往返縣城就讀方便、安全，不會造成過重的經濟負擔。
二是縣一中、縣民中師資力量雄厚、教學設施裝置齊全，學習環境優越，管理嚴格規範，能夠滿足廣大學生及家長日益增長的教育需求。
三是實施校點撤併，可避免重複投資，減少人力、物力、財力浪費，便於集中力量將縣一中、縣民中建成設施較完備、辦學條件標準化的現代化優質學校。
四是實行集中辦學，有助於學校管理，方便教師之間、學生之間的交流和探討，增強競爭力，有力促進教育教學質量的提高。
二、工作安排
（一）撤併學校學生安排
撤銷縣二中高中部，停止高一招生，現有高一、高二共×名學生併入縣一中高中部就讀。
撤銷**鎮**中學，停止七年級招生，現有七至八年級共×名學生併入縣一中國中部就讀。
撤銷**鎮**中學，停止七年級招生，現有七至八年級共×名學生併入縣一中國中部就讀。
撤銷**鎮**中學，停止七年級招生，現有七至八年級共×名學生併入縣民中就讀。
（二）撤併學校教師安排
縣二中高中部及**鎮三所村級國中撤併後，其原有教師採取定向公開選聘的辦法，選聘到城區學校擔任教學、教輔及後勤管理工作。選聘名額安排：
根據學科需求，從縣二中具有高階中學教師資格的教師中選聘×人到縣一中高中部任教。
分別從**鎮三所村級國中選聘×人，從**鎮中心學校（含下屬各國小）教師中選聘×人到縣一中國中部安排工作。其中：教學崗位×人，需具有初級中學及其以上教師資格證，專科及其以上學歷，所教學科或所學專業與所報崗位相符；教學輔助崗位×人，需具有專科及其以上學歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學歷。
分別從**鎮三所村級國中選聘×人，從**鎮中心學校（含下屬各國小）教師中選聘×人到縣民中安排工作。其中：教學崗位×人，需具有初級中學及其以上教師資格證，專科及其以 上學歷，所教學科或所學專業與所報崗位相符；教學輔助崗位×人，需具有專科及其以上學歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學歷。
從**鎮三所村級國中選聘×人到城區國小和縣幼兒園安排工作。其中：教學崗位×人，要求具備幼兒或國小教師資格，中專（僅限於幼教專業）以上學歷；管理綜合崗位×人，不受學歷和專業限制。
定向公開選聘結束後，縣二中高中部剩餘人員由縣二中安排工作，**鎮三所村級國中剩餘人員由**鎮中心學校安排工作。
（三）撤併學校資產處置
**鎮三所村級國中撤併後，其原有實驗裝置儀器由教育局統籌安排使用。
撤銷縣二中高中部後，縣二中原高中部實驗裝置整體移交縣一中高中部管理使用，其餘資產由縣二中管理使用。
撤銷**鎮**中學後，原校址作為全縣教師培訓基地，原學校“農遠”裝置移交**鎮**國小管理使用。
撤銷**鎮**中學後，原校址由縣教育局統一管理，統一使用，以**鎮中心學校管理為主，同時作為縣民族職業高階中學涉農專業辦學點，原學校“農遠”裝置移交**鎮**國小管理使用，其餘資產由**鎮中心學校統籌安排使用。
撤銷**鎮**中學後，原學校除實驗裝置外的其它資產移交**鎮**國小管理使用。
（四）接收學校崗位測算
撤併後，縣一中高中部秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，需增加×人。國中部秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，需增加×人；國中部和高中部共應配備教職工×人，現有×人，尚缺×人，其中高中部×人，國中部×人。
撤併後，縣民中秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，尚缺×人，其中教學崗位×人，教輔及管理綜合崗位×人。
三、方法步驟
（一）摸底調查階段（20xx年×月×日—×月×日）
由教育主管部門組織相關人員，深入縣二中、**鎮三所村級國中，全面調查瞭解這四所學校現有教師數、學生數以及校舍建設情況、教學裝置配備情況等，掌握廣大師生及學生家長的思想動態，做到情況清、底子明，為縣委、政府決策提供準確依據。
（二）宣傳發動階段（20xx年×月×日—×月×日）
教育主管部門加強與**鎮、八寨鎮黨委政府及有關村委會的溝通和聯絡，統一思想，提高認識，主動深入鎮機關、村委會、學校及周邊村寨，認真組織開展宣傳動員工作，耐心細緻地做好廣大師生及當地群眾的思想工作，廣泛徵求當地黨委政府領導、村委會幹部、學校師生、當地群眾的意見和建議，全面講清實施校點佈局調整，集中辦學的優勢，盡力爭取更多的理解和支援，確保撤併工作穩步、有序推進。結合實際，研究制定科學、合理、可操作性強的撤併工作實施方案。
（三）組織實施階段（20xx年×月×日—×月×日）
學生分流。為確保學生不流失，實行整體移交的辦法，撤併學校於 ×月×日 至×日將分流學生全部移交給接收學校。
教師安排。積極動員教師參與定向公開選聘，對未能選聘到城區學校的教師及時進行思想引導，按規定給予妥善安置。
校產處置。嚴肅財經紀律，協同紀檢、財政、審計等部門認真做好校產的清理和移交工作，移交手續應規範齊全，確保國有資產不流失。
四、保障措施
（一）成立工作機構，加強組織領導。為切實做好此次學校撤併工作，確保全縣教育教學工作正常運轉，決定成立由教育局黨委書記、局長任組長，由教育局黨委副書記及**鎮、八寨鎮分管教育的副鎮長任副組長，由教育局副局長、政府教育督導室主任、教育局相關股（室）長、縣二中校長、**鎮中心學校校長和涉及撤併的四所學校所在地村委會主任為組員的工作領導小組。領導小組下設三個工作組：
宣傳動員組
資產處置組
教師調配考核組
（二）強化宣傳動員，達成思想共識。教育主管部門、有關鄉鎮、村委會、學校要高度重視此次學校撤併工作，積極採用形式多樣，師生、群眾樂於接受的宣傳方式，講深講透在鄉村分散辦學的弊端和在縣城集中辦學的優勢，進一步統一思想，達成共識，形成合力，積極、穩步推進此次學校撤併工作，促進全縣教育事業健康、協調發展。
（三）落實惠民政策，確保學生安心。全面貫徹落實義務教育經費保障機制，切實幫助學生解決學習、生活上的困難和問題。從縣二中併入縣一中的貧困高中學生，全部納入國家給予縣一中×%的貧困普高學生資助範疇。從**鎮三所村級國中併入縣一中、縣民中的學生，全部給予享受“兩免一補”教育惠民政策，並由接收學校對其中的特困學生給予必要的資助。
（四）強化規範管理，提升辦學質量。進一步健全和完善學校現代管理的制度和措施，加強對接收學校人、財、物的管理，營造良好的校風、教風和學風，充分調動廣大師生的教學積極性，增強責任感和使命感，全力建設平安、和諧、優質學校，用優異的教育教學成績來贏取廣大領導幹部和人民群眾的信任和支援，為今後的其他校點撤併工作打牢堅實的群眾基礎，積累可供借鑑的寶貴經驗。
（五）嚴肅財經紀律，確保順利交接。嚴格實行交接問責制，對撤併學校財務、財產進行全面清理和準確登記，嚴格對學校經費使用情況進行稽核，以學校為單位按時完成撤併學校學生整體交接，做到財產清理登記不隱瞞遺漏，經費收支稽核實事求是，學生平穩交接並安心學習，所有移交手續規範齊全。對因重視不夠、措施不力、進展緩慢，造成學校財產、學生流失的相關責任人，將給予嚴肅查處。
為進一步加強大學生心理健康教育工作，引導大學生樹立正確的心理健康理念，掌握相應的心理除錯知識和技能，培養健康心理和健全人格，營造關愛、支援、分享的校園氛圍，經研究決定，在全校開展20xx年“陽光·心”工程心理健康文化節活動。現就有關事項安排如下：
一、活動主題：
分享陽光 擁抱夢想
二、活動時間：
20xx年4月20日—6月20日
三、活動內容和安排：
專案一 陽光普照
“20愛您·與您同行”——陽光校園發展心理諮詢會
心理健康教育中心的專兼職諮詢師將在校本部一、二校區校園內為廣大學生提供生活、學習、人際、情緒情感等方面的專業心理知識和心理服務，幫助廣大學生解答生活中的困惑，遠離情感的煩惱，消除情緒的困擾，釋放學習的壓力。諮詢會現場將向廣大學生髮放相關宣傳材料。 活動主題：
4月20日——師愛您
5月20日——我愛您
6月20日——都愛您
專案二 陽光心理訓練營
5-6月份，心理健康教育中心的專職教師將以不同主題面向不同需求的學生提供針對性的團體輔導服務。面向全校公開招募，每個團體招募20人。每個團體心理輔導每週一次，連續進行四周。
團體心理輔導主題：
主題一：發展和挖掘你的資源，提升正能量
主題二：尋找自我，放鬆身心-團體沙盤遊戲
主題三：情緒調節和壓力管理
主題四：人際交往與個人成長
主題五：托起自信的太陽
專案三 陽光使者評選
為了進一步提升我校心理健康教育工作三級網路中班級心理委員的作用，增強心理委員在廣大學生中的陽光健康、積極助人的形象大使形象，鼓勵更多的同學加入和諧校園、和諧班級的建設，決定舉辦優秀心理委員暨哈工大陽光使者的評選活動，具體評選辦法如下：
(一)參評物件：各班級心理委員
(二)參評條件
1.擁護黨的基本路線、方針、政策，遵守法律法規，無任何違紀現象;
2.擔任班級心理委員工作滿一年，心理健康，身心陽光;
3.接受過心理中心主辦的班級心理委員崗前培訓和延伸培訓;
4.瞭解本班同學的心理動態，積極關注周圍同學的心理健康狀況;
5.主動參與心理健康知識的學習和活動，不斷地提升自己，完善自己。
6.在學院心理教育聯絡員和輔導員老師的指導下，有計劃地組織開展班級心理健康教育活動，通過各種形式積極向本班同學宣傳心理健康和精神衛生方面的知識，使同學們瞭解心理髮展的規律，幫助他們樹立科學的健康觀念，掌握心理健康除錯的基本方法。
(三)參評材料報送
1.優秀班級心理委員申報表(見附件1)
2.個人事蹟材料(不少於1000字)
3.相關證明和支撐材料(和心理教育活動有關的證書、照片等)
4.申報表、個人事蹟、相關材料打包發到心理健康教育中心郵箱( )。郵件主題註明：院系名稱+優秀心理委員評選。材料提交截止日期為5月18日。
(四)評選程式及方法
1.各學院按照不超過本學院班級數5%的比例進行初評推薦;
2.心理健康教育中心負責對各學院推薦的候選人的相關材料進行稽核，並組織專家進行評審。
(五)表彰獎勵
對獲得“優秀班級心理委員暨哈工大陽光使者”稱號的學生，學生工作部(處)將頒發“工業大學優秀班級心理委員”榮譽證書及獎品。
專案四 “陽光心理·快樂我心”院系承辦活動專案
(一)以學院(部)為單位組織專案申報，鼓勵學院聯合申報，各單位至少要申報一個心理健康教育活動，可根據學生實際需要，策劃面向全校學生或面向本單位學生的心理健康教育活動。
(二)申報專案請填寫《工業大學心理健康教育專案申報表》(附件2)，請將專案書電子版傳送至心理健康教育中心郵箱。郵件主題註明：院系名稱+心理健康教育活動申報，並於5月6日前完成報送。
(三)學生工作部(處)將在學院報送的專案中選擇5個優秀專案給予經費支援。
專案五 陽光你我他——心理健康主題班會活動
為引導大學生樹立科學的心理健康理念，增強身心健康意識，提高心理健康水平，要求各院系心理健康教育聯絡員指導各班級心理委員組織開展心理健康教育主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。
(一)班會活動主題
以大學生心理健康教育為主要內容，不同年級、班級、專業可根據實際情況圍繞人際交往、情感、學業、考研和擇業就業壓力等問題自擬主題。如“感恩生活，關注心理健康”、“繪人生藍圖，圓青春夢想”、“提升心理耐挫力”、“走出自卑，擁抱自信人生”等，內容上可豐富多彩，不拘泥於形式。具體可以採取個人主題發言、集體討論、團體遊戲、心理情景劇等形式。
(二)活動要求及材料上報時間安排
每個班級在5月31日前完成主題班會(活動)，將總結材料(見附件3)提交給年級輔導員，由輔導員彙總到各學院(部)心理教育聯絡員處。
聯絡員根據各班提交的活動總結，篩選出2-3份班級優秀總結報告打包發到心理健康教育中心郵箱。郵件主題註明：院系名稱+心理健康主題班會。總結提交截止日期為6月12日。
(三)表彰獎勵：學生工作部(處)心理健康教育中心負責對各學院推薦的心理健康教育主題班會的總結材料進行稽核，並組織專家進行評審，對優秀的班會活動給予一定的經費鼓勵。
四、相關要求
(一)各學院(部)要高度重視心理健康對人才培養的重要意義，充分利用“5.25大學生心理健康日”和我校心理健康文化節的契機，積極參與、配合學校心理健康教育活動的開展，同時緊密結合本單位學生特點，充分發揮學科專業特色，廣泛開展形式多樣、各具特色的心理健康教育活動。
(二)在整個活動開展過程中，要廣泛動員，精心組織，充分發揮我校心理健康教育三級網路作用，充分調動廣大學生的主體性、積極性和創造性，確保活動的'覆蓋面、針對性和實效性。
為加強學校環境衛生管理工作，強化師生環境衛生意識，進一步明確工作責任，規範師生衛生行為，努力建立一個整潔、優雅、有序、和諧的校園環境，特制定本工作方案。
一、衛生工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：及各年級組長
二、工作方案：
全校實行年級組長負責制，把全校衛生區域劃給各年級組，年級組再次分配給本年級各班，各班由班主任和跟班教師具體負責（班主任負責安排各個環節、各個部位的打掃人員，大掃除的時候班主任負責教室的打掃，跟班教師負責清潔區的打掃）。
三、衛生的打掃程式安排：
1、教室內地面先挪課桌椅放在教室一邊，然後用笤帚把挪出空場的垃圾和灰塵掃一遍，再用溼拖把拖一遍，再用膠棉拖把拖幹，最後把課桌椅挪到已拖過的教室地面，擺放整齊，也就是一挪二掃三拖四抹五整理。
2、清潔區的打掃，走廊、樓梯間、平臺、天橋必須用拖把拖或用抹布擦，欄杆和窗臺用抹布擦乾淨，三樓靠北的露天平臺必須保證無垃圾和明顯灰塵。
四、衛生工具的佈置：
1、衛生打掃工具：笤帚、拖把掛在教室後面的掛鉤上，撮子、水桶靠後門擺放。
2、垃圾盒統一放在教室前右牆角處（門口處）。
3、室外各樓層垃圾桶，西南、西北放在樓梯道口和廁所牆交界處，東北、東南放在兩走廊交界處靠內院。
4、廁所紙簍放在女廁所蹲位後兩個位置。
五、保潔：
一週一大掃，每天兩小掃（晨掃、午掃），兩週一擦（用清潔球擦地面上難以拖乾淨的地方）洗，簡稱“122”保潔法。星期一下午最後一節課全校衛生大掃除。晨掃7:30前完成，校園衛士於7:50前對學校打掃情況進行檢查登記，午掃14:20前完成，14:30前校園衛生對衛生打掃情況進行檢查登記。
六、衛生評比標準：
（一）教室（教室外走廊）
1、地面：徹底清掃，拖擦乾淨，無塵土、紙屑、雜物，特別是靠牆邊紅色的部分每兩週必須用清潔球洗衣粉擦洗乾淨。
2、桌椅：橫、豎排對齊，離校時椅子放在桌子下面，桌內無雜物。
3、垃圾桶：垃圾桶內外清理乾淨，周圍無垃圾和汙漬。
4、打掃衛生工具擺放整齊。
5、欄杆、牆壁等處無汙染，無亂寫亂畫，無隨意張貼，無腳印，頂棚、門窗、日光燈等處無灰塵，無蜘蛛網。
（二）清潔區
1、樓梯間：臺階無垃圾、無積水，扶手無灰塵，牆裙無汙垢。
2、平臺、天橋、院子：欄杆無灰塵，地面無汙漬、牆裙無汙垢。
（三）評比方法
採用年級組自查、年級組交叉檢查、學校組織大檢查相結合的方式對大掃除的情況進行評比，年級組長將檢查結果彙總，並上報政教處。政教處對打掃情況進行通報，並把結果應用到優秀班級和優秀班主任的評選之中。
一、強化源頭防範，加強教育引導
1、學校要抓實抓牢法治教育，藉助《道德與法治》課程、運用教育部全國青少年普法網，普及《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律知識，普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能，引導學生養成良好思想品德和行為習慣。2。學校要教育引導學生正確使用網路，自覺抵制不良網路資訊、影視節目、網路遊戲等侵蝕影響
3、學校要推進家校聯動共育，向家長宣傳校園欺凌辨識和防範常識，引導學生家長掌握科學家庭教育理念，依法落實監護責任。本週四，各班級要召開一次主題班會，開展1次案例式、情境式教育教學活動，讓學生直觀認識欺凌行為表現，並熟悉反抗或保護措施。同時，通過學校公眾號、微信群等方式向全體師生以及家長宣傳教育，營造人人蔘與共治的良好氛圍。
二、強化風險防控，提早發現預警
1、學校要對全校學生開展全面梳理排查，及時掌握學困生、特困生、父母離異等各種特殊群體學生情況，對情緒異常、有暴力傾向、有小團伙跡象等特殊群體及個體學生，要一班一冊建立臺賬，認真梳理涉校涉生矛盾糾紛、網路社交衝突、校園欺凌線索和事件等，並建檔立卡。
2、學校要形成家校合力，通過師生家長問卷調查（附件1）設定防欺凌傾訴信箱等形式，瞭解學生家庭狀況，聽取學生離校後表現及家長意見建議，及早發現，及早發現和干預苗頭性問題
3、學校要加強人員和視訊監控巡查，對欺凌易發區域和重點場所進行分析，從中梳理行為異常學生軌跡，甄別問題線索。對於排查出的'問題要逐一建立臺賬，明確整改重點，細化整改措施。
三、強化責任落實，妥善做好處置
1、學校對經調查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌治理委員會要依據相關政策法規和《中國小教育懲戒規則（試行）》有關要求，視情節輕重給予相應懲處懲戒。涉嫌違法犯罪的，由公安機關、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學生，學校要會同專業人員給予相應的心理輔導、心理干預、心理治療。處置過程中，要依法依規保障被懲處學生享有申訴的權利。
2、xx鎮中心國小學生欺凌治理委員會
組長：、
副組長：、
成員：、
各班主任及各班一名家長委員會家長
四、材料歸檔上報工作
1、所有材料各負責領導收集發整理，裝入安全檔案。
為了認真搞好教師職稱評定工作，確保評聘工作程式規範、公平公正，特制定《20xx年高、中級職稱評定工作實施方案》。
一、組織機構
1、職評考核領導小組（9人）
組長：
成員：
2、職評考核工作小組（15人）
組長：副組長：
成員：
二、工作程式
1、宣傳發動（11月9日前）
學校辦公室釋出職評通知，要求凡有意申報高階、中級職稱的教師準備述職報告及相關材料，提前做好準備工作。校長室召開中層幹部會議，對申報材料進行稽核並對申報名單進行公示。
2、準備工作（11月11日前）
申報高階、中級職稱的教師認真準備個人述職資料，掛在校園網站公示。辦公室、教育處、教務處、教科室等部門準備好申報高階、中級職稱的教職工的各項考核資料，作為參評人員打分排名的重要依據。
3、個人述職
11月12日進行高階述職報告會，參加述職的教師抽籤決定述職順序，職評考核小組成員根據每位教師述職內容客觀公正地按《專業技術人員崗位競聘計分細則》逐項積分、再統分，將計分結果報職評領導小組。
4、小組審議
考核領導小組成員根據職評考核工作小組對每位參評者述職考核統分情況，進行認真審議，決定高階、中級職稱人員排序名單。待區教育局下達指標後，立即決定推薦申報名單，並及時在全體教職工中反饋，聽取反饋意見。
5、材料準備
辦公室對參評人員印發高階、中級職稱評審所需資料清單，每位參評者嚴格按清單組織材料，所有材料要真實，不能弄虛作假。要在規定的時間內將材料準備好、清理好，根據區教育局指定的時間按清單上交各項材料到辦公室。辦公室核對、清理申報者的材料，並組織人員統一填寫綜合評定意見及彙總表，再分類裝訂成冊，按指定時間上交區教育局。
三、工作要求
1、職評考核關係到每位教師的切身利益，因此，要嚴肅認真搞好職評工作。述職者要實事求是，充分發掘自己的材料，充分展示自己的才能，認真上好彙報課。參加職評考核的領導小組及工作小組成員嚴肅認真，做到客觀公正，認真履行崗位職責，真正對每位參評者負責。
2、職評工作時間緊，任務重，各項工作只能超前完成，不能滯後，參評者的材料要準時送交辦公室，不能因個別同志材料準備不充分而影響全校工作。
3、職評工作採取民主集中制的原則，做到公開指標，公開工作程式，公開結果，及時反饋，增加透明度。同時嚴格按章辦事，使職評工作更科學規範。通過職評達到促進工作，加強團結，增強凝聚力的目的。
一、總體要求
深入貫徹落實黨中央、國務院、省委、省政府、州委、州政府和市委、市政府關於保障農民工工資支付工作的決策部署，按照“減存量、遏增量”的總體要求和“誰拖欠、誰償還，誰主管、誰負責”的原則，以根治脫貧攻堅領域欠薪問題為突破口，進一步壓實責任、細化措施、分類施策，全面根治拖欠農民工工資問題，為全鎮經濟社會高質量發展提供有力保障。
二、工作目標
（一）20xx年2月28日前，完成脫貧攻堅領域“兩拖欠”信訪事項全部化解；20xx年4月底前，完成全鎮脫貧攻堅領域其他所有欠薪專案的徹底化解。
（二）20xx年4月1日前，完成全鎮所有政府性拖欠工程款專案償還方案的制定，並接續督辦，限時銷號。
（三）20xx年6月10日前，完成全鎮所有政府性欠薪專案的徹底化解。
（四）20xx年10月底，完成全鎮所有非政府欠薪專案的徹底化解。
（五）20xx年底前，實現根治欠薪長效機制基本建立，全鎮欠薪存量動態清零、增量明顯減少。
三、重點任務
（一）全面徹底排查，建實三本臺賬
1.建實脫貧攻堅領域欠薪臺賬。由鎮脫貧攻堅指揮部牽頭，各村和相關站所配合，迅速對本村轄區、本行業內脫貧攻堅領域欠薪專案進行全面徹底核查，建實本地區脫貧攻堅領域欠薪臺賬，並於20xx年3月17日前報送鎮脫貧攻堅指揮部（表格模板詳見附件1），鎮脫貧攻堅指揮部要會同相關站所，認真梳理彙總形成全鎮脫貧攻堅領域欠薪臺賬。（牽頭單位：鎮脫貧攻堅指揮部，責任單位：各村、民政辦、交管站、水務片區、農服中心）
2.建實全行業欠薪臺賬。各村和各站所要迅速對本轄區、本行業內拖欠農民工工資情況及信訪、輿情線索反映的欠薪問題進行全面徹底核查，建實本轄區、本行業內欠薪臺賬，於20xx年3月18日前報送鎮人社中心（模板詳見附件1），鎮人社中心要會同各站所，認真梳理彙總形成全鎮涉及行業欠薪臺賬。（牽頭單位：人社中心，責任單位：各村、民政辦、交管站、水務片區、農服中心、扶貧站、園區辦、移民站、安監站、建立辦）
3.建實拖欠工程款專案臺賬。各村和各站所要對照房屋市政、道路交通、文化旅遊、移民搬遷、教育衛生、水利水電等重點領域，迅速對本轄區、本行業拖欠工程款專案進行全面徹底排查，建實拖欠工程款專案臺賬，於20xx年3月15日前報送鎮人社中心，由人社中心會同各站所認真梳理彙總形成全鎮拖欠工程款專案臺賬（模板詳見附件2）。針對排查出的拖欠工程款專案，要同步制定工程款償還方案，20xx年3月18日前，各村、各站所完成所涉及政府性拖欠工程款專案償還方案的制定，抓好跟蹤落實，接續督辦，限時銷號。（牽頭單位：人社中心，責任單位：各村、民政辦、交管站、水務片區、農服中心、扶貧站、園區辦、移民站、安監站、建立辦、文化站、衛生院）
（二）突出工作重點，加快清欠進度
1.本方案工作目標明確的欠薪專案。各村和各站所要始終盯緊抓牢、強化工作措施、加快分類化解進度，堅決做到心中有數、手裡有招、肩上有責，確保按時高質量完成既定目標任務。人社中心要全程跟蹤督辦和統籌排程，涉及村、站所要全面落實行業監管責任，加強統籌協調，積極幫助屬地政府解決問題。
2.移交司法程式的欠薪專案。針對移交司法程式的欠薪專案，涉及村、站所要持續跟蹤，加強與司法部門的案情銜接，加快查處進度，確保儘早執行到位、案結事了。
3.已清欠專案。針對移交清欠的專案，涉及村、站所要綜合採取欠薪線索專查、隨機隨訪巡查、核查支付憑證等方式，動態開展清欠“回頭看”，發現問題立即整改到位，持續鞏固清欠成果。
（三）強化執法檢查，加大震懾力度
各村和各站所要對本轄區、本行業在建工程專案落實《保障農民工工資支付條例》（以下簡稱“《條例》”）情況持續開展監督檢查，確保在建工程專案全面落實儲存務工人員工資保障金等制度措施。配合上級部門，要做到對所有在建工程專案執法檢查全覆蓋並做好執法檢查文書的保管。園區辦、民政辦、交管站、水務片區等行業主管部門要加大建築市場秩序清理整頓力度，依法嚴厲查處和打擊建設工程專案未批先建、墊資建設、違法發包、違法分包、層層轉包、掛靠承包等違法行為和違規的建設單位、施工單位、勞務分包企業等，督促在建工程專案嚴格落實《條例》各項規定。派出所、司法所、綜治中心等司法機關依法對涉嫌拒不支付勞動報酬罪的用人單位及責任人嚴厲打擊。
（四）加強監測預警，做好風險防控
各村和各站所要動態建立重大欠薪問題和敏感專案臺賬，納入本級重大風險防控責任清單，確保重大欠薪問題和敏感專案發現及時、處置得當、穩控有力、化解到位。
（五）加強統籌排程，完善印證資料
各村和各站所要盯緊時間節點加強統籌排程，確保根治欠薪工作精準推進，對已化解的欠薪問題，要及時收集完善資金撥付憑證、兌付農民工工資清冊等印證材料，確保欠薪問題排查真實、化解真實、臺賬真實、印證真實，群眾滿意，實現可追溯，經得起檢驗。
四、工作要求
（一）加強領導，統一思想認識
為確保全鎮20xx年根治欠薪工作有序推進，鎮黨委、政府不定期召開會議對全鎮根治欠薪工作進行研究，及時解決工作推進過程中出現的問題。各村和各站所要將根治欠薪工作作為重大政治任務和民生任務，深入貫徹落實黨中央、國務院、省、州、市關於根治欠薪工作決策部署，切實提高政治站位，加強組織領導、強化協同配合、壓緊壓實責任，認真開展好本次專項行動，嚴禁瞞報漏報資料，確保排查資料真實有效，根治欠薪專項行動各專案標任務全面完成。
（二）加強督查，嚴格上報口徑
鎮紀委持續加大督查督辦的力度、密度，推動根治欠薪專項行動有力有序有效開展。敬南鎮要將根治欠薪專項行動開展情況作為保障農民工工資支付工作督查考核的核心內容，實行“每週問效、半月排程、每月小結、季度通報、半年巡查、全年考核”，推動形成全鎮上下齊心協力抓好根治欠薪工作的強大合力。嚴格按照層層彙總、稽核方式進行資料報送，排查中嚴格甄別區分拖欠工資與拖欠工資款問題，重點對綜治中心渠道反饋的欠薪線索、市農民工支付領導小組等渠道反饋的欠薪線索排查統計，拖欠農民工工資臺賬必須有欠薪人員花名冊等印證資料備案備查，嚴防資料造假和瞞報漏報行為發生。從本方案印發之日起，嚴格執行欠薪問題資料上報“誰上報、誰負責”的原則，凡涉及拖欠農民工工資問題臺賬，必須統一村、鎮兩級上報口徑，對擅自上報欠薪問題造成不良影響或者引發其他負面炒作的，嚴肅追究有關責任領導和直接責任人員的責任。
（三）強化責任，嚴肅追責問責
鎮紀委對各村及各站所上報的排查情況開展督查、暗訪，對上報資料的真實性進行核查，通過信訪反映、網路輿情等欠薪資訊進行對比，倒查未將核實屬實的欠薪問題線索納入欠薪臺賬的瞞報漏報責任，並將相關工作情況作為年度考核重要參考，對首次發現數據瞞報、漏報的，將通過下發工作提示函（附問題清單）進行整改，並要求重新排查上報；再次發現瞞報、漏報的，對所涉及村和各站所負責人進行約談並進行全鎮通報；因瞞報、漏報導致發生重大問題或者因欠薪處置不力引發事件、重大負面網路輿情或極端事件的，將依法依規嚴肅追究相關責任人員責任，必要時將有關問題線索移送紀檢監察部門處理。
今年4月是國務院確定開展的第26個愛國衛生月。為進一步做好我處的愛國衛生工作，改善城鄉人居環境，保障廣大人民群眾的身體健康，推進全區建立省級環境保護模範城市、省級生態文明建設示範市和國家衛生城市程序，努力建設宜居漢臺。經辦事處研究決定，在全處範圍內開展以“治理流域汙染，清除城鄉垃圾”為主題，以整治髒亂差，營造清潔、舒適的工作和生活環境為重點的愛國衛生月活動。為確保活動的順利開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的會議精神，按照《XX區委辦公室、XX區政府辦公室關於印發
二、活動的重點和任務
今年的愛國衛生月活動，採取愛國衛生屬地管理、條塊結合的原則方式進行，重點抓好以下七項活動：
(一)全方位清除垃圾，讓城鄉乾淨起來。文明不文明，首先看衛生。當前，城市垃圾已經成為一大公害，影響健康，影響形象，必須下大力氣加以清除。要把“治髒”作為這次集中整治活動的突破口和著力點，動員每個市民、每個住戶、每個村組、每個社群、每個單位，各人自掃門前雪，及時清除可視範圍內的垃圾。特別是各村(社群)、單位要把所有的街道、村、組、河流保潔任務逐一分解，同時對城區主次幹道和繁華地段進行全面整治，實行全天候保潔，清理野廣告，清除路面垃圾和綠化帶、果皮箱等衛生死角。要認真落實沿街單位門前“三包”制度。加強管理，經常督查，鞏固成果，提高城區環境管理和保潔水平。要加強對城中村、背街小巷以及城鄉結合部的重點整治，根治垃圾滿地、汙水橫流現象，實現環境衛生面貌的徹底改觀。按照環境整潔化、清潔化要求，實施“清潔家園”行動，充分發動和組織農民群眾全面清理農村亂堆亂放的糞便、土堆、石堆、垃圾堆及房前屋後的柴草堆、排水溝中的垃圾雜草等，尤其要重點清理漢江干支流、公路沿線、城鄉結合部以及河溝沿岸等地方的“白色汙染”、垃圾圍城、垃圾圍路和垃圾充斥河溝、渠道等。做到道路暢通、院落整潔，實現村容淨化、美化、田園化。要積極開展“除四害”活動，有效預防病媒生物性的傳染病的爆發流行，不斷提高廣大群眾的健康水平。
(二)抓好“六小”行業專項整治，確保飲食衛生和公共安全。
加強對集貿市場、公共場所、食品衛生、機關、學校食堂及從業人員健康狀況的監督、檢查和管理，清理亂擺攤點，佔道經營，馬路市場。取締無證經營，嚴禁過期和不符合衛生標準的食品上市。
(三)專項整治交通秩序。積極開展“文明交通”行動，整治交通車輛亂停、亂行、亂放問題，規範城鎮區域停車場所，加強計程車、摩托車、三輪車的管理。
(四)積極開展建立省、市、區級衛生先進單位、衛生村鎮活動。對20xx年前命名的各級衛生先進單位進行復查，不合格的堅決撤銷衛生先進單位稱號並予以全區通報。各旅遊景點、農家樂必須積極開展建立活動，達到市級衛生先進單位標準並取得命名。城中村、城鄉結合部的村要建立成衛生村。
(五)開展春季病媒生物防制集中消殺活動。根據《XX區愛衛辦關於開展第二十六個愛國衛生月和春季除四害的通知》(漢區愛衛辦發[20xx]3號)，開展城鄉大面積除“四害”活動，堅持“防、清、滅”三結合的原則。加強環境治理，輔以化學藥物消殺，力爭將“四害”密度控制在國家衛生城市的要求標準之內。
(六)紮實推進控煙和健康教育工作。全區要以健康素養促進行動為抓手，紮實推進控煙履約和健康素養基本知識與技能的宣傳普及工作。各村、社群以及相關部門要採取多種方法在城鄉居民和機關、學校、企事業單位中，有計劃、有組織地開展健康教育活動，把健康素養、控煙、衛生保健、疾病防控等知識以及健康的生活行為方式等健康元素有機融入社群文化、機關文化和企業文化，更好地發揮健康教育的基礎和先導作用。在充分發揮醫療衛生系統控煙表率作用的基礎上，積極營造全社會控煙的輿論氛圍，進一步鼓勵大眾媒體參與控煙宣傳和監督，推進室內公共場所和工作場所禁菸。
(七)強化宣傳發動。各村(社群)、轄區單位要大力倡導“治理汙染人人有責、清除垃圾從我做起”的生態文明理念，引導群眾對生活垃圾分類、定點堆存，引導城鄉居民自己動手改善環境面貌，逐步養成健康文明的生活習慣要強化宣傳效果，大街小巷、鄉村集鎮、工業園區、道路沿線、商場賓館、車站市場、學校醫院等人口集中的地方，要有醒目的宣傳廣告、明確的提示標牌，形成強大的視覺衝擊力。
三、方法步驟
(一)宣傳發動階段(3月15日一3月25日)
各村(社群)、轄區單位要按照實施方案的要求，結合實際，制定切實可行的愛國衛生月活動實施方案，對照“愛衛月活動”的主要內容，工作重點，召開相關會議，做好宣傳發動，層層明確責任和分工，抓好落實，懸掛愛國衛生月宣傳標語，並充分利用板報、宣傳欄、廣播等載體，加大宣傳力度，形成強大輿論氛圍，使廣大幹部群眾樹立講衛生、講文明、講道德、講秩序、講禮貌的良好社會風尚。
(二)集中實施階段(3月26日一7月1日)
各村(社群)、轄區單位要按照屬地管理和“條塊結合，以塊為主”的原則及職責分工，針對重點、難點問題，周密計劃，科學安排，領導幹部和廣大黨員要發揮表率作用，從自身做起，自覺參與全民愛國衛生義務勞動和環境整治，積極革除不文明、不衛生陋習，共同建立良好城市環境和人居環境。從現在起至6月底，結合愛國衛生月活動主題，在抓好城鄉環境整治的基礎上，大力開展面源汙染治理、清除城鄉垃圾，重點實施“清潔家園”行動，全面開展整治區域內的清掃規整工作，清理農戶庭院內外生活垃圾，對農村柴草堆、垃圾堆等進行集中清理，淨化美化村莊院落，整治村莊公共空間。7月1日後，全面啟動實施生活垃圾“村收集、鎮運轉、區處理”，提升農村環境水平，打造美麗鄉村。繼續強力抓好秸稈禁燒。堅持全面禁燒，廣泛發動群眾，嚴格責任追究，加強綜合利用，全力抓好農作物秸稈、垃圾和雜物露天焚燒煙塵汙染整治。抓好農村環境汙染治理。大力推進養殖業汙染治理，鼓勵生態規模化養殖模式，提高養殖廢棄物資源利用率。
加大轄區“農家樂”環境衛生監督管理力度，完善配套設施建設，提升整體形象。辦事處督導組要深入到各部門包抓的路段對照標準逐一落實，不間斷地進行督辦。
四、活動要求
(一)提高認識，加強領導。開展愛國衛生宣傳月活動，是治理流域汙染，清除城鄉垃圾，提高廣大人民群眾健康衛生意識，預防和控制春季傳染病的最直接、最有效、最經濟的措施。開展治理流域汙染，清除城鄉垃圾活動，是落實中省生態文明建設要求、推動迴圈發展的需要;是確保一江清水供北京的政治任務;是優化城鄉生產生活環境的自身要求;是增進群眾幸福感的必然要求。
(二)宣傳發動，全民參與。各村(社群)、轄區單位要採取多種形式、多種渠道進行廣泛宣傳，開展聲勢浩大的“愛衛月”宣傳活動，大力宣傳開展好愛國衛生月活動的重要意義，做好輿論監督和活動情況的跟蹤報道，廣泛宣傳好經驗、好做法，營造全社會參與的深厚氛圍。對活動開展不及時、工作不力村、社群、單位進行公開曝光。
(三)強化措施，狠抓落實。各村(社群)、轄區單位要進一步強化工作措施，責任落實到人到事，確保各項活動不走過場，落在實處。辦事處各部門要按照各自的職責，密切配合，形成合力，積極開展聲勢浩大的“愛衛月”宣傳活動。
(四)嚴格考核，強化督察。辦事處將成立督察組，按照日常考核與定期考核相結合的原則，對各村(社群)、轄區單位活動開展效能督查，對工作措施好、整治成效大的，給予通報表彰;對組織不力、推進緩慢的，要嚴肅通報批評;對因治髒不力引發重大惡劣影響的，堅決實行“一票否決”，並從嚴追究相關人員責任。
為認真貫徹落實《陝西省工商行政管理局辦公室關於印發鐵腕治霾工作實施方案的通知》，切實履行工商職能，服務鐵腕治霾行動，制定本工作方案。
一、工作目標
嚴把涉及高汙染、產能過剩等專案相關行業的新註冊企業准入關;進一步加強市場監管，嚴厲打擊銷售不合格成品油、煤炭等違法行為;切實摸清涉汙企業基本情況，依法查處無照經營的“散亂汙”企業;按照當地黨委、政府的統一部署，發揮職能作用，切實做好治霾相關工作。
二、主要任務
全市工商和市場監管部門要按照《大氣汙染防治法》《陝西省大氣汙染防治條例》的規定和市委、市政府的統一部署，主要抓好以下工作。
(一)嚴格市場準入。要嚴格註冊程式，把好准入門檻，依託登記註冊職能，積極服務國家產業政策的貫徹落實。對涉及高汙染、產能過剩等專案的登記註冊，嚴格依法審查。對提交材料不齊全、不符合法定形式的登記申請，堅決不予登記註冊，依法把好市場主體准入關。(牽頭單位：註冊分局)
(二)依法開展抽檢。要加強抽檢工作，嚴厲打擊偽劣商品，全市工商和市場監管部門要按照省局《關於開展20xx年流通領域成品油、煤炭、農資等重點商品質量抽檢工作的通知》要求，根據市局統一部署，結合本地實際，切實加強涉及大氣汙染相關的成品油、農資抽檢工作，配合質監部門做好煤炭質量監管，及時查處不合格商品。(牽頭單位：市場科、市場分局)
(三)加強監督管理。進一步加強成品油、煤炭等涉及大氣汙染重點商品的市場監管，配合質監部門對“禁煤區”範圍內銷售燃煤鍋爐點進行再排查，禁止已淘汰燃煤鍋爐重新流入市場，摸清本轄區相關經營主體的基本情況，依法打擊假冒商標、虛假宣傳、不正當競爭、銷售不合格商品等違法行為。(牽頭單位：市場分局、市場科、商廣科、經檢支隊)
(四)嚴查主體資格。依法查處無照經營行為。依據《環境保護法》《公司法》《個體工商戶條例》《無照經營查處取締辦法》《陝西省食品小作坊小餐飲及攤販管理條例》等法律法規，充分發揮工商和市場監管部門的職能作用，加強對轄區內的鋼鐵、水泥、化工、冶煉、造紙、釀造等重點排汙企業，礦山採選企業、危險廢物產生單位及涉及汙染的食品小作坊小餐飲及攤販等的監管，嚴厲查處涉及環境汙染的無照經營行為。配合住管(綜合執法)、交通等部門取締和查處在“禁煤區”內採用三輪車、農用車沿街叫賣的流動銷售車和隱蔽煤炭銷售點。在查處無照經營行為時，對發現市場主體依法應當取得行政許可而未取得，擅自從事經營行為的，及時通報或者移送有關行政許可的主管部門處理。(牽頭單位：企個科)
(五)促進誠信經營。要加強教育引導，督促相關市場開辦者和經營者守法經營。要督促引導相關市場開辦者和經營者落實責任義務，引導經營者提升守法經營意識，做到誠信守法經營，積極配合監管執法，按照要求落實相關措施。(牽頭單位：市場科)
(六)保護消費權益。要暢通申訴舉報渠道，切實保護消費者權益，充分發揮“12315”消費者申訴舉報網路的作用，及時受理消費者的申訴舉報，對涉及成品油、煤炭、農資等產品質量及服務的消費投訴，要迅速反應，依法查處。(牽頭單位：消保科)
三、措施要求
(一)加強組織領導，落實工作責任。全市工商和市場監管部門要高度重視治汙減霾工作，切實加強領導，落實工作責任，確立“一把手”負總責，分管領導包抓，業務科室帶頭乾的工作機制，實施問責制度，對工作不力、監管不到位造成嚴重後果的單位和個人要嚴肅追責。
(二)加強協作配合，提高執法效能。全市工商和市場監管部門要在當地黨委、政府的統一領導下，主動加強與相關部門的協作配合，形成防控工作合力，提升監管執法效能。
(三)開展廣泛宣傳，營造良好氛圍。要配合有關部門，採取多種形式，廣泛宣傳治汙減霾的政策措施和防範知識，增強社會群眾自我防範意識和市場從業人員的責任意識。
(四)抓好工作落實，按時報送資訊。市局各相關科室，請按照責任分工，做好工作督查，及時收集彙總業務資料，按分工填寫《延安市工商行政管理局鐵腕治霾工作統計表》，分別於6月15日、12月15日前，向市局市場科報送半年、年終工作總結和統計報表。
附件：延安市工商行政管理局鐵腕治霾工作統計表
為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，紮實抓好全縣教育領域損害群眾利益整治工作，堅決制止和糾正損害群眾利益的行為，切實維護廣大人民群眾的切身利益。根據《曲靖市教育局關於對全市教育領域損害群眾利益整治工作進行重點抽查和檢查的通知》(曲教〔20__〕19號)精神和縣教育局對開展損害群眾利益整治活動的要求，結合我校教育實際情況，特制定此實施方案。
一、總體工作要求
20__年我校治理教育亂收費工作要全面學習貫徹黨的十八大精神，努力實踐科學發展觀，堅持以人為本，關注民生，把維護群眾利益，促進社會和諧，促進教育公平擺在首要位置。從辦人民滿意教育的高度出發，認真解決好群眾反映強烈的教育熱點問題，堅決糾正在招生和收費等方面存在的不正之風。充分發揮監督檢查職能作用，堅決保證中央在教育上的惠民政策落到實處，惠民資金安全到位。繼續堅持“懲防並舉、標本兼治、統籌兼顧、突出重點”的方針。
二、領導責任分工
三多國小成立治理教育亂收費工作領導小組： 組 長：張宗仁(校長)
副組長：李承玉(副校長) 彭慶濤(教導主任)
成 員：鄧加選 金樂彩 趙英同 王 娟
趙德能 唐開粉
對學校收費工作的部署、指導、審計，具體如下：
1、落實義務教育經費保障機制。
2、治理義務教育階段擇校亂收費。
3、執行教輔材料管理使用和公示制度。
4、治理教師組織學生有償補課亂收費。
5、執行教育收費公示。
6、依據上級檔案精神執行服務性收費和代收費政策。
三、治理工作重點
1、嚴格規範收費行為，嚴格執行物價局、財政局、教委收費檔案。
2、繼續實施收費“陽光工程”。堅決執行收費許可證制度，按規定使用票據。通過收費公示牌、校務公開欄，向學生、家長、群眾公開收費檔案、專案、標準，保證公示內容看得見、信得過、留得住。收費前向學生家長通知收費專案和標準。
3、禁止並認真查處利用課餘時間、雙休日、節假日，特別是寒暑假組織學生在校內辦班收費補課。重點治理班主任和任課教師將本班學生拉到校外集中收費補課行為。認真研究治理“黑”補課班的有力措施。
4、嚴格執行國小不得收取擇校生費的規定。
5、嚴格禁止各種名目的亂收費行為。加強國小教材和學輔材料選用、徵訂的管理，嚴禁任何教工以任何形式強制要求學生統一訂購教輔材料、課外讀物、報刊雜誌等;堅決糾正將教輔材料納入教學用書目錄、印發教輔材料推薦目錄、統一組織學生購買教輔資料等違規行為;嚴防盜版教材和學輔資料進入學校;嚴禁班級強制學生參加保險並代收保險費;嚴禁在崗教師組織或參與有償家教活動。面向學生的各類服務性收費，學校只能宣傳，不能強制更不準插手代收費。學校除自身不亂收費外，還要自覺抵制社會亂攤派行為。
6、加強收費工作的'管理和監督檢查。嚴格實行“收支兩條線”管理，收入全額繳存教育專戶。嚴禁截留、挪用、私分、坐收坐支，嚴禁私設“小金庫”。學校各項收費收入必須由學校財務部門集中統一收取，學校年級、教研組等部門一律不得向學生收費。
7、切實加強對學校財務工作的審計監督，保證學校有限的資金全部用於學校的建設和發展。
四、主要工作措施
1、加強組織領導。我校成立以校長為組長的治理教育亂收費工作領導小組，高度重視治理亂收費工作，把治理亂收費工作作為黨風廉政建設的重要任務，結合實際，細化任務，明確責任，狠抓落實。
2、加大收費宣傳。一要全方位地開展宣傳教育，進一
步提高廣大幹部、教師特別是校長的法制觀念，切實增強依法治校、依法收費意識。二要通過多種形式，大力宣傳收費的政策規定，向學生和家長公開收費專案和標準，增強收費工作透明度，接受群眾和社會監督。三要通過簡報、資訊等形式及時通報情況。
3、強化監督檢查。充分發揮黨總支、教工會齊抓共管作用，把自查自糾與上級檢查相結合、普遍檢查與重點抽查相結合、經常性檢查與階段性檢查相結合，學校自查認真深入。每年三月和九月為收費集中檢查月，集中人力對全校進行拉網式全面檢查。對發現的問題，逐一提出處理意見，逐一落實責任部門，逐一限期整改，問題嚴重的，按照有關規定追究直接責任人上報上級領導部門。
4、加大查處力度。查處教育亂收費的案件是治亂工作的重要環節。我校將認真受理群眾有關亂收費的信訪舉報，從嚴查處亂收費案件，做到凡有實質內容的件件有著落，凡是實名舉報的件件有迴音。對違反規定的違紀收費，要及時清還，無法清退的收繳財政;對群眾反映強烈、存在問題嚴重、社會影響惡劣的案件，要從嚴查處，絕不姑息，對直接責任人，直接上報者海鎮中心學校;典型案件查處結案後，處理結果將受到全校通報。
企業在不斷探索物資採購的最優管理模式中，針對採購性質、物件、價值等方面，其使用的策略是不同的。如何最大限度地滿足企業的各種需要是對ERP軟體適應性提出的挑戰。
一、物資採購的物件
首先我們要明確企業物資採購的物件有三種：生產所必需的直接原材料和零部件；維持生產活動持續進行的輔助間接物料（包括備品備件、計量器具、檢測裝置等）；維持企業運作所需的行政性日常用品。通常把第一種隨著產品轉移的物料稱為生產用物料，其特點是：供應商相對固定，價格穩定，相對定期定量，數量大。把後兩種為組織生產服務的物料稱為間接物料，其特點是：供應商不定，價格波動大，不定期不定量，數量相對要小。
二、物資採購的策略
在企業物資採購活動中，根據採購物資的價值、採購週期、供應商型別等不同的因素，所採用的採購、供應策略是不同的，目的是利用最小的採購成本，採購到保質保量的物資，以保證生產的所需。
1、從價值的角度考慮
可以有高、中、低三種。這三種物資對庫存資金佔用的影響是不同的，因此採用的採購策略不能完全一樣。
高價值的物資：一旦出現積壓，對庫存資金的佔用就會增大，影響流動資金的使用，一般採用按需訂貨的原則。
中價值的物資：從降低每次採購成本考慮，採用最小批量的原則；在制定最小批量時，要考慮均衡生產時的常規消耗量。
低價值的物資：由於該物資的儲存對庫存佔用資金的影響不大，採用固定批量或者經濟批量原則；批量的大小要考慮物資消耗的速度和採購成本之間的平衡。
2、從採購週期的長短考慮
由於採購物資在市場上的供應量不盡相同或者是進口零部件，造成了採購週期相差較大，甚至只有年度1或2次訂貨的現象。那麼採購週期長的物料，通過年度生產計劃對物料的總體需求，採用預測方式進行採購；採購週期短的物料，可以根據MRP的採購需求計劃進行指導採購。
3、從供應商的角度考慮
物資採購過程中面對供應商大的分類有兩種，就是固定的和臨時的。固定供應商物資佔企業採購物資的絕大多數，是保證生產供應、降低採購成本重要的因素。根據供應物資的使用性質和生產組織形式，可以通過兩種方式進行採購。以協議的方式簽訂年度的總訂貨量和單價，隨時發出供貨指令進行供貨；以明確的訂單進行階段性的供貨。臨時供應商的物資採購主要來源於新產品設計、生產急需、裝置維護等。特點是數量小、重複性小。一般採用合同或者現金方式、直接批量進行採購。進入討論組討論。
根據企業生產產品的系列和種類的差異程度，所涉及到的原材料和零部件從適應性上講，可以分成通用物資和專用物資。通用物資可以在多個產品上得到使用，造成積壓的可能性不大，可以採用批量採購政策（批量的大小要平衡該物料消耗的速度、採購成本、價值、採購週期等；批量政策可以根據物料性質細分：最小批量、最大批量、週期批量、固定批量等）；專用物資是在個別產品上專用，計劃不好將造成庫存積壓，一般按訂單需求量進行採購。如果該專用物資與生產批次相關，並對安全效能做破壞性實驗時，訂單的需求量要考慮實驗破壞量，也就是質量保證的批次獨立需求。
4、從需求來源考慮
對於價值低和通用的物資是以庫儲存備水平作採購依據，與階段性生產產品無關，一般採用訂貨點，以合同方式進行採購；大部分物資與生產產品有關，來源於生產計劃的相關需求，一般採用標準的MRP演算法進行需求的核算，以合同方式進行採購；大批量的重複生產方式，對物資的需求是快節奏的，一般是固定供應商，通過協議進行約束，日常供貨通過訂單指令進行，直接送到生產現場，實現零庫存生產。在上述三種情況外，還包括一種人為決策的實際需求，這種需求是根據具體的事件或者是定期的預計消耗產生的需求，一般採用臨時和現金採購的方式進行。
5、從物資屬性考慮
在採購物資中，由於其屬性的不同對採購策略也存在一定的影響。具有實效性的物資，將根據消耗的速度和失效期限確定採購數量；具有危險性的易燃易爆物資，一般採用最大儲備量進行分批採購限制；體積大或者是儲存實體受限制的物資，按照直接批量會影響庫存的存放，一般採用最大儲備量進行分批採購限制。
三、物資採購策略模型建立
通過上述物資採購策略的分析，我們會看到針對不同的方面其採購策略是不同的，是受多方面因素制約的，不只是一個指標因素決定的。
在模型建立的過程中，應該從兩個方面進行考慮，一個是採購計劃編制影響的因素，它是解決各種物資採購形式中的採購計劃數量問題。其次是對物資採購策略的有效控制和如何從採購計劃變成採購合同或者是訂單。
影響採購計劃編制的關鍵因素
採購週期：
對需要進行週期性採購的物資進行歸類，並制定相關的採購週期（周、旬、月、季、半年、年、自定義）、間隔時間。
計劃方式：
定義各種採購物資的計劃編制方式（週期預測、訂貨點、MRP、JIT直供）。
訂貨點：
定義使用訂貨點方法進行採購的訂貨點數值。
批量政策：
定義各種採購物資的批量政策（最小批量、最大批量、固定批量、週期批量、固定週期批量、經濟批量、直接批量、最大儲備量）。
批量值：
如果採用的是非直接批量，定義相關批量政策的數值或者是批量限制值。
分批原則：
如果採用任務分批，要定義分批的原則，兩批任務的間隔時間。
取整倍數：
對於必須按照一定的批量單位或整數進行採購的物資，定義其採購的數量原則（按打、箱等）。
批破壞量：
定義需要進行破壞性檢驗的計劃補充量。
加強控制和計劃轉訂單的關鍵因素
供應商分類：
從物資供應的角度，將其分成固定和非固定兩種，只有固定供應商才有可能進行合同的自動生成。
供應商物資：
分配固定供應商能夠及時供應的物資，為實現計劃到訂單的轉換作準備。
ABC分類：
定義物資的ABC分類，有效地控制在制定採購政策時，是否違背了相應的採購策略。
物料屬性：
定義其需要進行分類監控的屬性資料（包括：有效性、危險性、受限制性、一般性等）
四、總結
只有瞭解不同企業對物資供應的需求，合理地設定影響因素和應用物件，才能建立一個完整的計算機應用實現模型，模型建立中要充分考慮系統間的整合性，這樣的應用系統才能更大程度地適應企業實際需要。同時，作為專案的實施同樣是重要的。作為企業應用，要把握先定性後定量的原則。在定量的過程中，要參考“生產產量、定額、採購週期、採購成本、消耗速度、庫存空間、有效時限等因素。
為動員全社會關注精神衛生事業發展，積極貫徹落實《中華人民共和國精神衛生法》，擴大精神衛生法的`社會影響力，大力宣傳國家精神衛生工作政策及取得的成績，我院決定在世界精神衛生日（10月10日）前後組織開展精神衛生宣傳活動，以及普及精神衛生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神障礙的方式。具體活動方案如下：
一、活動主題
營造良好環境,共助心理健康
二、宣傳口號
創造關愛環境，促進精神健康；和諧社會，從心開始；關注心理健康，收穫幸福夢想。
三、活動時間
10月10日-10月12日
四、活動地點
1、三門峽市精神衛生中心五樓康復中心
2、XX縣衛生局
五、活動內容
1、在三門峽市精神衛生中心五樓康復中心組織患者與家屬聯誼會：醫生、護士、患者、家屬互動。
2、在市精神衛生中心五樓康復中心開展患者及家屬心理健康講座：心理專家講座，現場答疑。
3、嚴重精神障礙管理治療專案點對點培訓：到XX縣對各鄉鎮（街道）精防人員進行精神疾病防治知識的講座，嚴重精神障礙管理治療專案技術指導，重性精神疾病國家資訊系統，現場提問及解答。
4、10月10日精神衛生日：為醫院開放日，歡迎各界人士參觀及指導。
六、活動安排
1、由院志願者服務隊、康復中心、各病區醫護人員組織患者與家屬開聯誼會與心理健康講座。
2、下鄉點對點服務培訓由防治科工作人員組成。
3、10月13日收集資料、撰寫講座小結及報道。
為切實做好20xx年度省屬事業單位公開招聘工作，根據《事業單位人事管理條例》（國務院令第652號）、《事業單位公開招聘人員暫行規定》（人事部令第6號）等相關規定，現制定如下實施方案：
一、總體要求
（一）招聘範圍。事業單位新進人員，除國家和省政策性安置、按幹部人事管理許可權由上級任命及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員外，都要實行公開招聘。
（二）組織方式。省屬事業單位公開招聘工作人員，按照崗位的等級、類別和專業條件要求，採取不同的方式組織進行。
1。招聘初級專業技術崗位和七級以下管理崗位（以下簡稱“初級崗位”）人員，採取筆試和麵試相結合的方式進行。省屬事業單位初級綜合類崗位可參加由省人事考試中心組織的統一筆試。省教育廳、省衛生健康委組織其所屬事業單位（高校除外）公開招聘筆試命題考務工作。其他省屬事業單位衛生類崗位的公開招聘筆試考務可委託省衛生健康委一併代為組織，教育類崗位的公開招聘筆試考務可由省教育廳協調其參加所在設區市或縣（市、區）組織的教育類統一筆試。具備自主組織筆試條件的，經省事業單位人事綜合管理部門同意，也可由招聘單位自主組織筆試，或由主管部門（舉辦單位）統一組織筆試。公開招聘筆試工作應嚴格執行人事考試標準化要求、迴避規定和保密規定。資格審查、面試、考察、體檢等工作，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）組織。
2。招聘中級以上專業技術崗位和六級以上管理崗位人員，採取專業筆試和麵試相結合的方式進行，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）根據備案的招聘方案，按規定程式、時間組織實施。招聘六級以上管理崗位人員，須報省委組織部同意後，按規定程式組織實施。
3。招聘副高階以上專業技術崗位人員，急需的高層次、短缺專業人才，博士，可以採取專業測試、答辯、試講、面談交流等方式進行，也可採取考察的方式組織。
4。招聘工勤技能崗位人員，採取專業筆試和專業測試相結合的方式進行，也可根據崗位需要採取技能操作等專業測試的方式組織。由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）根據備案的招聘方案，按規定程式、時間組織實施。
5。招聘體育、藝術、音樂、舞蹈等側重考察專業技能的特殊專業人員，在條件具備的情況下可採取先面試（側重專業技能測試）後筆試的考試方式。
6。省屬高等院校、科研院所以及納入放權試點範圍的省屬事業單位，招聘副高階以上專業技術崗位人員或博士，在主管部門（舉辦單位）的指導監督下自主制定招聘方案，自主實施招聘，事後報省事業單位人事綜合管理部門備案。
（三）組織實施。根據崗位空缺情況，省屬事業單位在下達的用編進人計劃內，實行人員控制總量管理的單位在人員控制總量內，制定年度招聘方案和各批次招聘簡章，並填寫《省屬事業單位公開招聘工作人員崗位彙總表》（見附件1），經主管部門（舉辦單位）稽核同意，報省事業單位人事綜合管理部門備案後組織實施。招聘單位或其主管部門（舉辦單位）原則上應在報名截止後兩個月內完成考試、考察和體檢工作。
按規定由招聘單位或主管部門（舉辦單位）組織的公開招聘，筆試、面試結束後應及時公佈筆試、面試成績和進入考察、體檢範圍人員名單。考試總成績由筆試成績和麵試成績按一定比例百分制合成，筆試成績佔比可按40%或50%掌握，具體比例應在公開招聘方案、簡章中予以明確。擬聘用人員確定後，由招聘單位主管部門（舉辦單位）在其網站面向社會公示擬聘用人員名單，公示期為7個工作日。公示期間有異議的，主管部門（舉辦單位）按照有關規定調查處理，作出結論。公示期滿無異議或者反映問題不影響聘用的，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）提出聘用意見，按照管理許可權報省事業單位人事綜合管理部門辦理人員聘用備案手續。擬聘用人員名單公示後原則上不再遞補。黨中央國務院有明確檔案規定，有關行業事業單位急需補充工作人員的，經省事業單位人事綜合管理部門同意，公示後可從進入同一崗位考察體檢範圍的人員中組織遞補。
人員聘用備案須報送以下材料：公開招聘工作總結、擬聘用人員基本資訊、公示反映問題的調查處理情況、招聘過程中違紀違規及存在不誠信情形人員資訊等。本年度公開招聘工作應於20xx年12月31日前完成。
（四）其他要求
1。省直各部門（單位）要積極開發面向服務基層專案人員定向招聘崗位，定向招聘崗位一般為普通管理崗位或專業條件要求較寬的專業技術崗位。我省20xx年以前選聘的“三支一扶”計劃人員、20xx年以前選派的“大學生志願服務西部計劃”全國專案和山東專案人員等服務基層專案人員以及外省20xx年以前選派的“大學生志願服務西部計劃”全國專案山東生源人員，服務滿2年且完成協議書（合同）規定的服務期限、考核合格的，可報考面向服務基層專案人員招聘崗位。已享受優惠政策被錄用為公務員或招聘為事業單位工作人員的，不得再次報考面向服務基層專案人員招聘崗位。
2。省直各部門（單位）要結合工作實際，積極開發崗位公開招聘具有5年以上鄉鎮（街道辦事處）事業單位工作經歷的正式在編在崗人員。可與服務基層專案人員共享定向招聘計劃。
3。省直各部門（單位）要積極開發適合西藏籍、新疆籍高校畢業生特點的定向招聘崗位。20xx屆西藏、新疆生源（大學聯考時戶籍，下同）全國普通高校畢業生，或西藏、新疆生源20xx—20xx屆未就業的全國普通高校畢業生，可應聘符合崗位條件的面向西藏籍、新疆籍高校畢業生招聘崗位。
4。省直各部門（單位）要按照《山東省殘疾人就業辦法》（省政府令第270號）要求，積極開發面向殘疾人招聘崗位，適當放寬招聘條件。對殘疾但不影響履行工作職責的應聘人員，不得以殘疾為由而拒絕聘用。具有本省戶籍、持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》（包括社保卡搭載的殘疾人證，20xx年4月22日前核發）的殘疾人，可應聘符合崗位資格條件的面向殘疾人招聘崗位。
5。香港和澳門居民中的中國公民可應聘符合條件的崗位。
6。取得祖國大陸全日制普通高校學歷的中國臺灣學生和取得祖國大陸認可學歷的其他中國臺灣居民，可應聘高等院校、公共文化服務機構、醫療衛生機構符合條件的崗位。
7。20xx年，各級事業單位空缺崗位仍主要用於專項招聘應屆高校畢業生和擇業期（二年）內未落實過工作單位的高校畢業生。中、初級崗位原則上不作工作年限要求。
8。取得高階工、預備技師職業資格的高階技校或技師學院全日制畢業生，可分別按照全日制高職（大專）、本科畢業生應聘符合條件的崗位。
9。對暫未取得國（境）外學位認證的海歸留學人員，可採取“承諾+容缺”方式，允許先行參加考試，在規定時間內後補學歷學位認證書，待正式取得國（境）外學歷學位認證書後，方可進行公示、聘用。
10。省屬事業單位招聘副高階以上專業技術崗位人員和博士，以及急需的高層次、短缺專業人才可公佈中、長期簡章。
二、參加統一筆試的初級綜合類崗位招聘
（一）招聘崗位
崗位任職條件中的學歷、學位、專業要明確、具體，易於操作和界定。專業設定須與招聘崗位相匹配，原則上應從寬確定專業要求，同一崗位可設定一個或多個相近的適合崗位要求的專業，也可按專業大類設定專業條件，對專業要求不高的通用型招聘崗位可設定為專業不限。專業名稱、類別等，主要參考教育部制定的現行專業目錄和人社部制定的全國技工院校專業目錄。
不得設定歧視性、指向性條款。
招聘資訊一經確定並向社會公佈，不得變更。
同一主管部門所屬不同事業單位的相同、相近崗位，可適當歸併，集中招聘。
駐地在鄉鎮的省屬事業單位，或初級綜合類招聘計劃5人以上的單位，原則上安排10%—20%左右的計劃用於定向招聘服務基層專案人員，由省事業單位人事綜合管理部門根據工作部署及各單位上報崗位情況統籌確定。
參加省屬事業單位初級綜合類崗位統一筆試的單位，請務必於20xx年4月8日前將經主管部門（舉辦單位）審定彙總後的《省屬事業單位公開招聘工作人員崗位彙總表》和《省屬事業單位公開招聘筆試網上報名稽核人員採集表》（見附件2），傳真至省人力資源社會保障廳事業單位人事管理處；同時，通過“山東省事業單位人事綜合管理資訊系統”填報相關資訊；並於4月21日上午9：00參加“網上報名”業務培訓會議（地點：山東省人力資源市場503會議室）。
（二）招聘條件
應聘人員應當具備以下條件：
（1）具有中華人民共和國國籍；
（2）年齡應在40週歲以下（1980年4月22日以後出生）；
（3）遵守憲法和法律；
（4）具有良好的道德品行和適應崗位的身體條件、心理素質；
（5）具有招聘崗位要求的專業或技能條件；
（6）具備招聘崗位所需要的其他條件；
（7）法律、法規規定的其他條件。
現役軍人，在讀的非應屆畢業生，不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。
因犯罪受過刑事處罰的人員，被開除黨籍的人員，被開除公職的人員，以及法律法規規定不得聘用的其他情形人員不得應聘。
應聘人員不得報考有《事業單位人事管理迴避規定》（人社部規〔20xx〕1號）規定情形的崗位。
（三）報名、初審和繳費
1。個人報名
報名時間：20xx年4月22日9：00—4月26日16：00
查詢時間：20xx年4月22日11：00—4月27日16：00
報名人員登入山東人事考試資訊網（。shandong 。gov。cn/rsks），如實填報個人資訊資料。每人限報一個崗位，兼報者取消應聘資格。報名人員在單位資格初審前可修改報名資訊，後一次自動替換前一次資訊。招聘單位初審通過，報名資訊不能更改。20xx年4月26日16：00後，單位尚未初審或者初審未通過的，不能再改報其他崗位，不能再修改、補充報名資訊。
報名人員必須使用有效身份證件進行報名和考試，報名人員的姓名、身份證號碼等個人資訊必須真實一致。有惡意註冊報名資訊、擾亂報名秩序等行為的，查實後取消其本次報名資格。
2。單位初審
初審時間：20xx年4月22日11：00—4月27日16：00
報名人員提交資訊2小時後事業單位可進行初審。要指定專人負責資格初審工作，報名期間（節假日不休息）及時檢視本單位網上報名情況，認真進行資格審查，確認初審結果。具備報名資格並符合應聘條件的，不得拒絕報名；未通過初審的，要說明理由；提交材料不全的，應註明缺少的內容，退回報名人員補充。網上報名期間，招聘單位應安排專人接聽諮詢電話，提供諮詢服務。
3。網上繳費
繳費時間：20xx年4月22日11：00—4月28日16：00
通過資格初審的人員，在規定時間內登入山東人事考試資訊網進行網上繳費，逾期未進行網上繳費的，視為放棄。繳費成功人員於20xx年5月18日9：00—5月22日9：30登入該網站列印准考證、《省屬事業單位公開招聘報名登記表》和《應聘事業單位工作人員誠信承諾書》（參加面試時使用）。
根據省物價部門核定的標準，考務費的收取標準為每人每科40元。
（四）招聘計劃核減及崗位改報
報名結束後，應聘人數達不到規定比例的招聘崗位，計劃招聘1人的，取消招聘崗位；計劃招聘2人（含）以上的，按規定的比例相應核減招聘人數。對達不到規定比例的面向殘疾人招聘崗位，經省事業單位人事綜合管理部門批准，可適當降低開考比例。核減和取消招聘計劃的情況，在山東省人力資源和社會保障廳網站予以公佈。
取消招聘計劃崗位的應聘人員，在規定時間內由本人申請，可按規定改報其他符合條件的本次省屬事業單位招聘崗位。
（五）資格審查
省屬事業單位公開招聘工作人員的資格審查，貫穿招聘工作的全過程。事業單位或其主管部門（舉辦單位）應當選派專人對應聘人員的資格條件進行嚴格審查，確定符合招聘條件的人員，對資格審查結果負責。
進入面試的應聘人員，需按招聘崗位要求，向招聘單位提交本人相關證明材料及1寸近期同底版免冠照片2張。相關證明材料主要包括：
1。全日制普通高校應屆畢業生應聘的，提交身份證、學校核發的就業推薦表。
2。其他人員應聘的，提交國家承認的學歷學位證書（須在20xx年4月22日之前取得）、身份證。
3。在職人員應聘的，提交有用人許可權部門或單位出具的同意應聘介紹信，對按時出具同意應聘介紹信確有困難的在職人員，經事業單位同意，可在考察或體檢時提供。
4。報考定向招聘崗位的，其中服務基層專案人員，還需提供相關服務基層專案的證明材料；西藏籍、新疆籍高校畢業生還需提供戶口簿；殘疾人還需提供殘疾人證；鄉鎮（街道辦事處）事業單位工作人員需提供工作經歷證明。
5。香港和澳門居民中的中國公民應聘的，還需提供《港澳居民來往內地通行證》；中國臺灣學生和中國臺灣居民應聘的，還需提供《臺灣居民來往大陸通行證》。
6。已取得國（境）外學歷學位證書、但未獲得教育部門認證的留學生應聘的，需提供國（境）外學歷學位證書及有資質的機構出具的翻譯資料，並作出規定時間內可取得相關材料的承諾。
高校畢業生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不作為工作經歷。工作經歷年限按足年足月累計，工作年限計算截至20xx年4月22日。
（六）考試
考試分為筆試和麵試。
1。筆試
綜合類筆試只考一科，考試內容包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎性知識和綜合寫作。筆試採用百分制計算應聘人員的成績。為保證新進人員基本素質，筆試設定最低合格分數線，由省事業單位人事綜合管理部門根據崗位招聘人數和筆試情況確定。
筆試採取統一考試、統一標準、統一閱卷的方式進行。
筆試時間：20xx年5月22日上午9：00—11：30
2。面試
面試由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）組織實施。面試應體現崗位特點和專業要求，可採用專業測試、結構化測試、情景模擬、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。
面試人選從達到筆試合格分數線的應聘人員中，按不低於1：3不高於1：5的比例，根據招聘崗位和招聘人數由高分到低分依次確定，並按規定程式面向社會公佈。招聘人數較多的崗位，經省事業單位人事綜合管理部門批准，可適當降低面試人員比例。筆試合格人數出現空缺的崗位，取消招聘；達不到招聘比例的，按實有合格人數確定面試人選。截至面試之日前第3天的17時，面試人選仍未向招聘單位提交有關材料的，視為放棄。經審查不具備報考條件的，取消其面試資格。因放棄或取消資格造成的空缺，按筆試成績依次遞補，並面向社會公佈。
招聘單位可根據崗位需要設定面試合格分數線，達到面試合格分數線的方可進入考察體檢範圍。面試結束後，將筆試成績和麵試成績按照規定比例百分制合成考試總成績，筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點後兩位數，尾數四捨五入。根據考試總成績，確定進入考察體檢範圍人選。同一招聘崗位應聘人員出現總成績並列的，按筆試成績由高分到低分確定進入考察體檢範圍人選。
（七）考察和體檢
招聘單位或其主管部門（舉辦單位）應成立考察體檢工作小組，具體負責考察體檢工作。根據應聘人員考試總成績，由高分到低分按不高於1：1。5的比例，確定進入考察體檢範圍人選，面向社會公佈。招聘單位可結合實際自主確定考察、體檢先後順序，並等額組織。
考察可根據崗位條件要求採取多種方式進行，主要考察思想政治表現、道德品質、業務能力和工作實績等方面情況，並對應聘人員是否符合規定的崗位資格條件、提供的相關資訊材料是否真實準確等進行復審。要按照《關於進一步從嚴管理幹部檔案的意見》（魯組發〔20xx〕2號）要求，對考察物件的檔案進行嚴格稽核，重點稽核“三齡二歷一身份”等內容。對檔案中存在的問題，要認真進行調查，問題未查清並處理到位的，不得辦理聘用手續。考察體檢工作小組要實事求是，全面、客觀、公正地評價被考察物件，並寫出書面考察意見。
體檢應在縣級以上綜合性醫院進行，體檢標準和專案參照公務員錄用體檢標準及操作手冊執行，國家另有規定的從其規定。對按規定需要複檢的，不得在原體檢醫院進行，複檢只能進行1次，結果以複檢結論為準。必要時，省事業單位人事綜合管理部門可以要求重新體檢。應聘人員未按規定時間、地點參加體檢的，視為放棄。對放棄或考察體檢不合格造成的空缺，可從進入同一崗位考察體檢範圍的人員中依次等額遞補。
（八）公示和聘用
考試、考察、體檢合格的擬聘用人員，由招聘單位主管部門（舉辦單位）在其網站面向社會公示擬聘用人員名單，公示期為7個工作日。公示期間有異議的，主管部門（舉辦單位）按照有關規定調查處理，作出結論。公示期滿，對沒有問題或者反映問題不影響聘用的，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）提出聘用意見，按照管理許可權報省事業單位人事綜合管理部門辦理備案手續。對反映問題影響聘用並查實的，不予聘用。符合聘用條件的，發放《事業單位公開招聘人員備案通知書》，憑《事業單位公開招聘人員備案通知書》辦理相關手續。招聘單位和受聘人員按規定簽訂聘用合同，確立人事關係。受聘人員按規定實行試用期制度，期滿合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。
三、組織領導和監督檢查
（一）加強組織領導。省屬事業單位公開招聘工作，政策性強，涉及面廣，社會關注度高。各部門、各單位要強化政治意識、大局意識、責任意識，高度重視公開招聘工作。要切實加強組織領導，採取有效措施，優化工作機制，理順工作關係，配強工作力量，積極穩妥做好公開招聘工作。
（二）嚴格工作程式。要嚴格執行《事業單位公開招聘人員暫行規定》（人事部令第6號）《事業單位人事管理迴避規定》（人社部規〔20xx〕1號）等有關規定，堅持標準條件，規範操作程式，嚴肅工作紀律。要及時面向社會公佈招聘工作的進展情況，做到資訊公開、過程公開、結果公開，接受社會和群眾的監督。省事業單位人事綜合管理部門將積極配合紀檢、監察部門，加強對公開招聘工作的監督檢查。事業單位公開招聘方案、簡章、應聘人員資格審查、考試考務、體檢、考察、迴避等材料須存檔五年備查。
（三）嚴肅招聘紀律。對違反公開招聘紀律的應聘人員，按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》（人力資源和社會保障部令第35號）處理，對招聘工作中存在不誠信情形的應聘人員，納入事業單位公開招聘違紀違規與誠信檔案庫；對違反公開招聘紀律的工作人員，依據《行政機關公務員處分條例》（國務院令495號）、《事業單位工作人員處分暫行規定》（人力資源和社會保障部 監察部令18號）等有關規定給予處理；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
為進一步落實全面從嚴治黨主體責任，強化黨內監督，嚴肅黨內政治生活，鞏固發展良好政治生態，根據x委辦發x號檔案要求，結合審計工作實際，特制定本年度實施方案。
一、談話主體及提醒物件
談話主體為：黨組書記對黨組成員進行談話提醒；黨組成員對分管股室負責人、工作人員進行談話提醒。
談話提醒物件為：1.在同一崗位任職時間較長和人、財、物權較集中關鍵崗位的。2.工作中發現的苗頭性、傾向性問題以及其他需要引起注意的。3.上級要求或在工作中發現有必要進行談話提醒的。
二、談話時間
20xx年xx月底前
三、談話地點
由各談話主體自行確定。
四、談話內容提綱
談話時涉及紀律型別有“政治紀律”“組織紀律”“廉潔紀律”“群眾紀律”“工作紀律”“生活紀律”。
(一)對班子成員必談的內容：
1.你知道“黨員廉潔自律規範、黨員領導幹部廉潔自律規範”的內容是什麼？
2.你知道中央八項規定精神的具體內容嗎？
3.你知道我縣黨政領導幹部外出請示報告制度嗎？
4.請彙報你任職以來的廉潔自律情況。
5.轉達群眾對其他在廉潔自律方面的意見和建議(若有的話)。
6.提醒其加強勤政廉政建設，認真履行“一崗雙責”。
(二)對新任職幹部必談的內容：
必須告知新任的幹部，要認真學習政治理論，不斷提高思想政治素質；要認真學習上級和機關有關黨風廉政建設的檔案、規定，做到潔身自愛，廉潔自律，廉潔從政；要嚴格要求自己，愛崗敬業，恪盡職守，努力工作，不辜負領導的重託和同事的期望。
(三)對重要崗位幹部必談的內容：
必須提醒在重要崗位工作的幹部，要嚴格執行上級和機關的規章制度，在執行公務活動時，不能接受有妨礙公正執行公務的宴請，不能參與高消費娛樂活動，不能違反規定收受“紅包”，禮金、有價證券和支付憑證；要正確使用手中權力，不能利用手中權力，吃、拿、卡、要刁難服務物件。
1.你是否知道並嚴格遵守審計“四嚴禁”、“八不準”工作紀律？
2.你是否知道不能搞人情審計，不得隱瞞審計中發現的違法違紀問題？
3.你是否知道在通報和向社會公佈審計結果時，不得洩露國家祕密，被審單位的商業祕密和審計祕密？
4.你是否知道在實施審計過程中必須嚴格遵守的審計程式、審計許可權和審計質量管理，對經確認的事實必須如實反映，不得擅自省略和刪除，不得擅自與被審計單位私下交換意見、串通截留私了？
根據萬源市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急指揮部《關於從嚴從實加強全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》(萬市疫應急指辦法〔20__〕13號)檔案要示，為切實做好全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動農村地區各項防控措施落地落實，堅決打贏農村疫情防控阻擊戰。結合我鎮實際，現就做好全市農村地區新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關事宜，制定如下方案：
一、工作力量組織
(一)在現有應對疫情工作領導機制下，鎮上組建由鄉鎮落實“一把手”負責制應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊，著力構建“指揮部統一指揮、班子成員包片、村社具體落實”的聯防聯控機制。
(二)實行轄區包片責任制，班子成員包村(班子成員不在的由駐村負責人負責)、村支兩委班子成員包社、社幹部負包戶，各村(社群)組建由村組幹部、黨員、群眾志願者等至少10人以上的工作服務隊。
(三)各工作服務隊下轄3個小組(1、人員排查監測組，2、卡口值守勸導組，3、消殺服務保障組)開展人員排查、檢測值守、宣傳勸導、防疫消殺、服務保障工作，每個小組由黨員帶隊，在保障工作力量的同時，適當控制人數。
(四)工作服務隊成員要按照統籌安排、職責分工、紀律規範開展工作，佩戴口罩和統一標識，做好自身防護。
二、人員調查摸排
(一)對各村(社群)一律實行封閉式管理，各村、社負責對所轄區域從湖北、重慶、安康等重點疫區返鄉人員(以下簡稱可疑人員)，對照戶口簿或身份證逐戶逐人調查摸排並登記造冊，每天上午10.30前上報黨政辦，由所在村、社落實專人負責進行全程監管。、
(二)對非重點疫區返回的其他村(居)民，要居家隔離14天，並密切關注其健康狀況，如有發熱、乾咳、胸悶等症狀的，要落實專人引導其到指定的醫療發熱門診就診。
(三)群眾到藥店購買退燒、咳類藥品實行實名登記，並由藥店向當地村、社實時報告，由村、社安排醫療人員對其進行體溫檢測和診斷並及時上報白沙鎮人民政府。
(四)如本村(社)有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當地政府和醫療主管部門做好轉移隔離工作。
三、檢測點設定
(一)鄉級檢測點。鄉級檢測點設在鄉鎮進出主要通道上，我鎮於荊橋高速路口設定檢測點。原則上每個鄉鎮不超過2個，鄉際交界處設定1個共用檢測點。檢測點實行24小時輪班值守，對進出人員進行勸導，儘量不外出，確因特殊事宜進出鄉鎮的，必須進行體溫監測、資訊登記等，並按《進鄉入村管理流程》分類處置。
(二)村級檢測點。每個自然村原則上只設1個進村路口，安排專人對進出人員進行勸導，確因特殊事宜進出村的，按《進鄉村入村管理流程》分類處置。其餘路口設定安全隔離欄，隔離設施前設定“禁止通行”“掉頭”等標識，標明進村路線，並加強巡查維護。對鄉鎮主幹道途經並已設鄉級檢測點的，村上不再設定檢測點。
(三)檢測點資訊登記的主要內容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯絡電話、車牌號碼以及近期是否接觸湖北、重慶、安康等重點疫區人員，從湖北、重慶、安康等重點疫區返回或有接觸史人員等情況。登記結束後，實行實名簽字制度。
四、居家隔離觀察
(一)對“特殊類(A類)”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和武漢市返(來)白的重點人員要做好居家隔離管控，及時發放告知書、張貼居家隔離觀察告示，並進行“一對一”實時動態監控，不準外出，不準外來探視，由村(社群)醫生負責每天早晚測量體溫各1次，並建立登記臺賬，詢問其有無其它呼吸道症狀，每天上報黨政辦。
(二)其他返(來)白人員，由其自行測量體溫，自覺按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個人防護，村醫負責抽查測量，並建立臺賬。一旦發現異常情況及時報告，對有發熱、咳嗽、胸悶等症狀的，政府派專人和村醫負責將其送到指定的醫療發熱門診進行診療。
(三)各村(社群)應做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導以及鄰里關係調解，特別是對轉移隔離人員的家庭要落實專人關心幫助。
(四)居家隔離觀察期限為14天。期滿後，由村(社群)上報，我鎮提供居家隔離觀察的期滿證明，經體檢無異常後，報白沙鎮應對疫情應急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。
(五)在保護公民隱私的前提下，將本村(社群)可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務工地點、返鄉時間、監測責任人姓名及號碼等基本資訊，按組別在村內和居住相對集中的醒目位置公佈，每日動態更新，發動群眾互相監督、主動報告(白沙鎮：)
五、強化宣傳勸導
(一)各村(社群)要利用村村響、宣傳車、移動“小喇叭”、微信(QQ)群等媒介，迴圈播放疫情防控公告、應急管控措施以及相關防疫知識，時間段為每天早上8點至晚上8點。
(二)在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。
(三)宣傳勸導小分隊對聚集聊天、走親訪友、集會娛樂等行為要及時勸導制止，如有不配合的，立即報告當地派出所，必要時可採取強制措施。轄區內所有工程建設一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡，並報村(社群)備案，村(社群)幹部全程參與管理。對確需從事務農活動的村民，務必佩戴口罩，且禁止聚集性務農，不請幫工。同時，按照“三不走三緩走”原則和“有計劃、有安排、不盲目”等要求，加強農民工從離家到務工地的全過程管理服務。
為認真貫徹落實全面從嚴治黨要求，馳而不息糾正四風，切實解決群眾關心的突出問題，努力打造風清氣正的發展環境。按照市、縣委統一部署，經教育黨工委研究，決定在全縣中國小範圍內開展中國小違規補課及教育亂收費問題專項治理工作。為確保治理工作有序推進，特制定本方案。
一、重點治理單位：
全縣各中國小(含民辦)、幼兒園、學校組織參與有償補課、學校及教師通過社會培訓機構或自行租借場地變相有償補課、以家長委員會等形式組織有償補課問題；、以早自習、中自習、晚自習、興趣特長班等名義收取作業輔導費；、要求學生到指定書店購買指定教輔資料，收取油印費、試卷費、自編教輔資料費等；、以借讀生、自費生、復讀生等名義高收費招收學生；、自立服務性收費和代收費專案，向學生推銷商品或強制提供與教育活動無關的有償服務，如：強制訂購學生營養奶、購買商業保險等；、教師違規收受禮品禮金，參加謝師宴升學宴，體罰、侮辱學生等行為。
二、專項治理時間和安排
活動分為宣傳發動、自查自糾和監督檢查三個階段（xx月xx日至xx月xx日）。
（一）宣傳發動階段（xx月xx日-xx月xx日）
各中國小校召開全體教師會議，傳達專項治理精神，組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》、《嚴禁中國小校和在職教師有償家教的規定》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》和《xx市教育系統十條禁令》等檔案精神，組織全體教師簽訂拒絕有償家教承諾書，開展師德承諾活動，教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制有償家教。通過校園網、廣播、櫥窗、展板、電子螢幕等形式，廣泛宣傳全縣教育系統在職中國小校教師有償家教專項治理工作，贏得廣大家長學生的理解和支援。要認真宣傳國家、省、市、縣相關教育收費政策，尤其將《20xx年x季學期教育收費對照檢查表》中列舉的常見違規現象作為禁止僭越的紅線，使教育收費政策入腦入心。
（二）自查自糾階段（xx月xx日-xx月xx日）
各中國小要立即組織自查自糾，形成專項治理的高壓態勢。在當地媒體和學校公佈在職教師從事有償家教舉報電話、電子信箱，暢通舉報渠道，努力營造學校嚴格管理、教師自覺遵守、家長理解配合、社會參與監督的氛圍。各中國小要成立檢查組，採取教師個人自查，發放問卷調查，聘請家長代表和行風監督員監督，調查核實等多種方式，深入排查教師從事有償家教情況。特別是20xx年xx月以來，參與有償家教的在職教師，要立即糾正有償家教行為，及時退還相關費用。在自查自糾過程中，按照“自糾從寬，被查從嚴”的原則，對能及時糾正錯誤、停止有償家教的教師將從寬處理，對於頂風違紀，繼續從事有償家教的教師，查實後將從嚴處理。要堅決制止學校及教師亂收費行為，學校要將教育收費檢查工作作為檢驗開展“兩學一做”教育取得成果的重要環節，作為治理髮生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題的重要內容，精心部署，周密安排，逐條對照檢查內容進行自查自糾。
各學校要在xx月xx日前形成自查自糾報告，由學校主要領導簽字加蓋公章後報送監察室。
（三）集中查處階段（xx月xx日-xx月xx日）
教育局將集中調查處理後及時通報，形成專項治理的震懾態勢。組織精幹力量，成立專項治理工作組。重點檢查學校對本次專項治理工作的落實情況，包括宣傳教育、自查自糾情況、舉報事項的查處等情況。對群眾舉報線索、上級交辦轉辦事項要認真組織調查，對受理的有償家教投訴查處率達到100%。對於查實後確有從事有償家教的教師，教育局將視情節輕重，按照相關規定，集中研究處理，強力糾風治亂。要堅持查則必嚴的工作作風，真查真糾，實查實改，確保檢查不流於形式、不走過場。對有令不行、有禁不止、頂風違規、情節惡劣的亂收費問題要堅決予以查處，一經查實一律清退，一律問責。對各校在此次自查自糾中該發現沒有發現的、發現問題不處理的，或明知有問題卻故意推諉庇護的，將嚴肅問責。
三、專項治理的工作要求
1、對查實從事有償家教的在職教師，在年度考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵等方面，實行一票否決制。情節較輕的，由教育局對當事人誡勉談話、通報批評，責令其書面檢查，退回違規所得；情節較重的，按照《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》（教師〔20xx〕號）進行嚴肅處理，獲得特級教師、名教師等榮譽稱號的，報請相關部門（單位）按批准許可權取消其相應稱號；情節嚴重，影響惡劣的，還將按程式撤銷其教師資格，直至予以解聘。
2、對於學校以借讀生、自費生、復讀生等名義高收費招收學生，自立服務性收費和代收費專案，向學生推銷商品或強制提供與教育活動無關的有償服務，教師要求學生到指定書店購買指定教輔資料，違規收受禮品禮金，參加“謝師宴”“升學宴”，體罰、侮辱學生等行為，一經查實，將嚴肅查處學校主要領導及相關人員。
3、教育工委、紀工委安排監察室和六個監察審計工作室，對各中國小進行巡迴督查，通過明察暗訪、召開座談會等方式瞭解專項活動開展情況。對於宣傳發動不力，自查自糾不實、調查處理不嚴的單位，嚴格按照有關規定追究相關責任人的責任。
4、監察室要會同人事科、基教科等科室，迅速提交違規補課、教育亂收費管理的相關制度規定。各學校要完善教育、監督、懲治等規章制度和管理措施，建立懲防並舉的長效機制，確保此次專項治理工作取得紮實成效。
1適用範圍
1.1本預案適用於對新型冠狀病毒肺炎事件的應對和處置。
1.2本預案與《突發群體性事件應急預案》相互補充。本預案歸口管理部門為綜合部。
2風險分析與事件分級
2.1風險分析
本節所述內容參考了人民日報和衛生委等官網上釋出的資訊。
2.1.1本預案所稱新型冠狀病毒肺炎是指:根據國家衛生健康委員會網站28日凌晨釋出新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版);具有以下病原學證據之一者:呼吸道標本或血液標本實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標本或血液標本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。
2.1.2根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示，新型肺炎以發熱、乏力、乾咳為主要表現。鼻塞、流涕等上呼吸道症狀少見。具體如下:
(1)一般症狀:發熱、乏力、乾咳、逐漸出現呼吸困難，部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
(2)多數患者為中輕症，預後良好，少數患者病情危重，甚至死亡。
2.1.3普通感冒和新型肺炎的區別
根據國家防疫站專家李蘭娟的電視採訪資料，目前二者早期的症狀是非常相似的，有的發燒、有的乾咳，有的呼吸道症狀，發燒以後乏力，甚至有的還有點消化道的症狀。醫學鑑別需要咽拭子取個樣，做病毒檢測然後區分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。
2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現包括:
突然起病，畏寒高熱，體溫可達39°C~40C，多伴頭痛、全身肌肉關節痠痛、極度乏力、食慾減退等全身症狀，常有咽喉痛、乾咳、鼻塞、流涕、胸骨後不適等。
2.1.5傳播途徑
傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手汙染導致的自我接種)結膜傳染以及空氣傳播。
飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面。由於飛沫顆粒較大(大於5um)，不會長時間懸浮在空氣中。
日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者，記得戴口罩並儘量保持1米的距離。口單使用後應當正確丟棄，與患者接觸後應該用肥皂和流動水等徹底清，患者起病症狀輕微，可無發熱。
(2)嚴重者:急性呼吸窘迫綜合徵、膿毒症休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
(3)多數患者為中輕症，預後良好，少數患者病情危重，甚至死亡。
2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期
新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右，短的在2~3天，長的10~12天。將密切接觸者醫學觀察期定為14天，並對密切接觸者進行居家醫學觀察。
通過以上分析，該傳染病隱蔽期長，發病症狀和普通感冒有共同處，不易鑑別，症狀變化因人而異，需要14天的觀察和醫學檢測，綜合判定風險較大。
2.2事件分級
(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件
印尼爆發新型冠狀病毒肺炎疫情，波及分部區域，分部內有2名及以上人員被診斷患病，與其接觸人員被隔離，造成大面積停工，員工正常生活受到嚴重影響;
(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件
分部所在地區及周邊未爆發疫情，分部內出現一例確診病例，或者雅萬高鐵專案部範圍內出現一例確診患者，分部人員有與其接觸史;
(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件
印尼發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部出現1人或以上疑似病例、或出現接觸其他疑似病例人員;
(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件
印尼發現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部現場生產、生活未受到影響;
3組織機構及職責
分部應急組織機構由應急領導小組、應急辦公室、現場應急指揮部組成。
3.1應急領導小組
組長:--
副組長:---
成員:---、--、---、--
主要工作職責:
(1)審定分部的應急預案;
(2)全面指導分部的應急救援工作;
(3)落實政府及上級單位有關應急工作的重要指令;
(4)負責組建應急指揮部或指定人員到現場指揮應急搶險工作，對應急搶險重大問題進行決策;
(5)審定對外發布和上報的事件資訊;
(6)負責審定下達和解除預警資訊，負責下達應急響應程式的啟動和終止指令;
(7)應急響應結束後，安排相關部門和人員進行事故調查、評估和總結。
3.2應急辦公室
組長:--
副組長:---
成員:分部安質部全體人員、分部綜合部全體人員
主要工作職責:
(1)負責傳達、貫徹落實上級應急管理工作的有關方針政策、法律法規及一系列檔案指示精神和本單位應急領導小組的會議決議、有關要求等;
(2)負責24小時應急值守，接收各類突發事件的報告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關資訊並做好上報工作;
(3)負責應急預案的管理工作，組織總體應急預案和專項應急預案的制定、修訂、稽核、釋出和管理備案等工作;負責制定、報批和組織實施應急演練、培訓計劃;
(4)負責應急資金計劃的制定和應急專案的審批;
(5)負責應急物資儲備庫的建設，負責應急物資儲備庫管理制度的編制、落實，制訂應急物資和裝備配備計劃，負責應急物資的定期檢查等;
(6)負責應急隊伍建設，制定並實施應急隊伍的培訓與演練計劃等;
(7)組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等，並對施工情況進行考核評價管理。
3.3現場應急救援隊伍
現場應急救援隊伍是由應急領導小組統一領導各應急救援工作組，分工協作有序開展現場處置和救援工作。工作組可根據實際進行增減調整，主要包括現場搶險組(救援、疏散、警戒等)、後勤保障組、善後處理組、事故調查組。
(1)現場搶險組
組長:---
成員:各部門負責人
主要職責:實施現場救援方案確定的各項救援措施以控制事態發展，減少事故損失;負責現場感染人群的救護，設定隔離區域;負責.協助外部救援和醫療隊伍開展工作。
(2)善後處理組
組長:---
成員:各部門負責人
主要職責:負責患者的後續醫療救治;負責核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;負責賠償的洽談以及死亡人員的善後工作;負責保險索賠事宜;負責恢復現場辦公、生活等基本功能。
(3)事故調查組
組長:---
成員:各部門負責人
主要職責:負責保護事故現場，蒐集事故資料;負責事故調查，確定事故損失、性質、原因、主要責任人，提出預防措施和處理意見等。
4監測與預警
4.1風險監測
4.1.1工作職責
應急辦公室負責本單位新型冠狀病毒肺炎風險監測工作。負責與當地政府、衛生行政主管部門、疾病預防控制中心聯絡，獲取新型冠狀病毒肺炎疫情資訊，當收到新型冠狀病毒肺炎預警資訊時應及時向上一級單位應急辦公室報告。特殊情況可越級上報。發現傳染病疑似病例後，疑似病例所在部門立即嚮應急救援日常管理辦公室人員彙報，應急辦公室根據疑似病例、是否有發熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷，嚮應急領導小組彙報，釋出預警通報，通知各部門作好應急準備。
各部門每天定時嚮應急辦公室彙報本部門疫情情況(是否有發熱病人或疫情接觸情況)，如出現疑似病人由應急辦公室聯絡醫院進行甄別和處置。
4.1.2監測方法
判定疑似病人主要通過詢問其是否有以下幾項接觸史。
1)可疑暴露者是指暴露於新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物、物品和環境，而且暴露的時候未採取有效防護(如戴口罩)。
2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過如下接觸情形之一:
3)與病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員;
4)診療、護理、探視病例時未採取有效防護措施的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員;
5)病例同病室的其他患者及陪護人員;
6)與病例乘坐同一交通工具並有近距離接觸人員;
7)現場調查人員調查後經評估認為符合條件的人員。
8)對於密切接觸者，需要在家進行醫學觀察。不要上班不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受社群醫生隨訪。
注意通過以下幾項區分新型冠狀病毒肺炎和普通疾病:
1)新型冠狀病毒肺炎以發熱、乏力、乾咳等為主要表現，並會出現肺炎。但早期肺炎可能不發熱，僅有畏寒和呼吸道感染症狀，但CT會顯示有肺炎現象。
2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現，有時也可引起肺炎，但不常見。
3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現，多數患者症狀較輕，一般不引起肺炎症狀。
觀察以下這些體徵和症狀:
1)發燒。每天兩次測量的體溫。
2)咳嗽。
3)呼吸短促或呼吸困難。
4)其他需要注意的早期症狀包括畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、噁心/嘔吐和流鼻涕。
5)如果出現發熱、咳嗽等異常症狀，及時向部門、單位負責人報告，負責人報告應急辦公室後，統一聯絡醫生，到指定醫療部門進行排查、診治。如果發熱超過38.5C，同時有以下三種情況之一：
1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘;
2)接觸過新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;
3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎疾病的病人。建議及時到醫院就診，必要時在醫院隔離處理。
4.2預警資訊釋出
應急辦公室接到疑似病人的預警資訊後，上報應急領導小組，應急領導小組結合醫院診斷結果，研判可能造成的後果，綜合判斷情況的緊急程度，確定預警級別。由應急辦公室採用電話、QQ平臺、微信平臺、whatAPP平臺、簡訊等方式釋出預警資訊，預警資訊包括可能發生事件時間、地點、可能影響的範圍以及應採取的措施等。
4.3預警行動
各應急救援工作組接到預警資訊後進入待命狀態，做好應急響應準備。
4.4預警調整和結束
應急辦公室根據急性傳染病事件的變化情況，報請應急領導小組批准後，釋出調整或解除預警資訊通知。
5應急響應
5.1資訊報告
5.1.1發生新型冠狀病毒肺炎事件後，事發單位負責人應立即向印尼代表處應急辦公室報告，並及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告。
5.1.2當發生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時，應急辦公室需按規定向電建國際總部應急辦公室報告。各應急教援工作組在現場指揮部的統一指揮下，按照分工，相互配合、密切協作，共同開展應急處置和救援工作。由屬地政府統一協調指揮的急性傳染病突發事件，應遵其安排。
5.1.3報告內容:新型冠狀病毒肺炎名稱、發生地點、發生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯絡人及通訊方式。並儘可能提供以下資訊:新型冠狀病毒肺炎的性質、範圍、嚴重程度、可能原因、已採取的措施，病例發生和死亡的分佈及可能發展趨勢。
5.2應急處置措施
5.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括:
(1)發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須在24小時以內報告，並向當地衛生主管部門、疾病控制中心報告。
(2)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，應及時將其送往醫療急救中心(醫療部門)進行救治。發現人應儘可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，並離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現場附近把守，防止人員進出，等待應急組織其他人員的到來。
(3)對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人汙染的場所、物品，做好消毒處理，必要時請疾病控制中心進行專業消毒。對發生確診或可疑病人的疫區、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排洩物，進行有效消毒;對不宜使用化學消殺藥品消毒的物品，採取其它有效的消殺方法;對價值不大的汙染物，採用在指定地點徹底焚燒，深度掩埋(2米以下)，防止二次傳播。
(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應隔離進行臨床觀察。
對需觀察隔離的員工設定專門的隔離區，負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂採買要避開病毒源，保證食品的安全性。
(5)對易感人群應採取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。
需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛生部門採取醫療措施。
(6)照顧患者時應佩戴口單防護服等，口罩用後應統一回收處理，與患者接觸後應用肥皂等徹底清洗雙手;
(7)充分考慮發生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期問可能帶來的人手緊缺問題，合理調配人力資源，保證正常生活、工作秩序。
(8)及時公佈本次發生疾病的傳播方式，傳播規律，有效的預防方法，如何正確對待，使廣大職工進一步瞭解相關疾病的預防知識。
以消除職工、群眾的恐懼心理，穩定職工情緒，保證正常生產、生活秩序。
(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時對公司屬車輛進行消毒。根據需要派出專用車輛參加救援工作。
(10)做好患者親友的接待、安撫工作
(11)對健康的未受感染的人員進行集中居住，統一食宿，減少.外界接觸，以保障上述人員不被感染。
5.2.2一般新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括:
(1)號召全體人員養成良好的衛生習慣，保持辦公、生活場所的衛生。
(2)控制人員出入，同時對出入人員進行健康狀況檢查，發現疑似急性傳染病人員立即隔離觀察。在營地入口設立體溫檢查點，進.出人員進行體溫檢查。尤其是對外來訪問人員檢查體溫，發放口罩，並進行登記。
(3)消毒滅菌。冠狀病毒對熱敏感，56C30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對營地、辦公區、宿舍、會議室等進行消毒，定時開啟門窗自然通風，改善室內空氣質量。營地內禁止長期露天堆放垃圾，垃圾場及時清理垃圾，杜絕汙水橫流。
(4)如果能做到單人居住最好，如果做不到，儘量做到和家人保持一米遠的距離，另外，單間隔離的房問，東西越少越好，戴好口單，做好通風;在隔離期間，注意多飲水。
(5)加強食堂衛生管理，入口處設定洗手點，服務人員使用口罩，公用器具採用消毒櫃消毒，員工存放碗筷的櫃子定期進行消毒清洗。單獨碗筷單獨消毒，洗碗池保持清潔衛生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營養均衡;
(6)衛生間使用完畢之後，做好消毒和通風。完善衛生間洗手池、洗手液烘乾器等設施，加強衛生管理，保持廁所清潔衛生。建議使用蹲便器。每天清潔所有「高頻接觸」的物體表面，如櫃檯、桌面、門把手、洗手問固定裝置、廁所、手機、鍵盤、平板電腦和床旁桌子。另外，清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排洩物的任何表面。
(7)分部全體人員包含分包隊人員，每天上午上班前和下午下班前測量人員體溫。出現發熱人員，體溫超過38.5°C，伴有全身不適症狀，服用退熱藥物，如乙醯氨基酚，並進行隔離觀察;
5.3擴大響應
在當前應急措施難以應對、可能造成重大人員傷亡或財產損失時，現場應急指揮部應及時請示印尼代表處應急領導小組調整響應級別，向上級單位請求支援，同時充分尋求屬地政府或救援機構的支援。
5.4應急結束
在分部範圍內，應隔離時間段內，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場所已消毒;且未發生新增疑似病例及確診病例時，由應急救援日常管理機構負責人報告應急救授指揮部。應急領導小組組長根據上級統一部署，宣佈本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。
6後期處置
6.1應急響應結束後，按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則，及時做好生產、生活恢復工作。
6.2財務部負責牽頭核算救災發生的費用及後期保險和理賠等工作。
6.3事件調查組必須實事求是，尊重科學，按照“四不放過”原則，及時、準確查明傳染病疫情的原因，深刻吸取事故教訓，制定防範措施，落實責任制，防止類似事件發生。
6.4應急辦公室負責收集、整理應急救援工作記錄、方案、檔案等資料，組織各部門對應急救授過程和應急救援保障等工作進行總結和評估，提出改進意見和建議，並將總結評估報告報上級主管部門。
7應急保障
7.1應急隊伍
分部應急隊伍參見3.3，由應急領導小組組建現場應急救援隊伍，主要包括現場搶險組(救援、疏散、警戒等)、後勤保障組、善後處理組、事故調查組，各組人員由專業相關各部門人員抽調組成，相關人員均應參加相應的應急預案演練或者培訓活動。
7.2應急物資與裝備
應急辦公室、分部裝置物資部組織儲備適量的應急防護設施，如防護手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。分部有一輛救護車，有中巴車、小車若干輛，應急期問優先保障應急需要。
7.3通訊與資訊
通訊聯絡通過固定電話、手機、對講機方式進行。分部全體均配備有手機，各工點配置了對講機。
疫情防控工作實施方案3
為全面落實黨中央、國務院、省委省政府和麗水市委市政府關於加強常態化疫情防控工作的決定部署，做好培訓機構新冠肺炎疫情常態化防控工作，營造健康安全環境，根據《浙江省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關於進一步加強元旦春節和寒假期間疫情防控的通知》(浙教防控辦函〔20--〕51號)、《關於進一步做好寒假期間學校疫情防控工作的補充通知》(浙教防控辦〔20--〕1號)和麗水市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部通告及浙江省教育廳有關檔案精神，經研究，現就加強麗水市校外培訓機構冬春季疫情防控工作通知如下：
01 加強組織領導
各縣(市、區)要高度重視，強化組織領導，嚴格按照相關要求，明確職責，健全工作機制。
結合實際有針對性地研究部署校外培訓機構的疫情防控工作，進一步強化履職盡責，完善應急協調聯動機制，做到第一時間響應、第一時間處置。
02 加強分類篩查
1、嚴格學員健康審查。所有學員進入培訓機構必須測溫、亮碼、戴口罩，寒假新學員和春季繼續參加培訓學員均要提供麗水市師生健康資訊報送系統生成的健康報告單。
社會其他學員嚴格執行身份核查、健康碼核驗和體溫監測。
嚴禁無關人員進入機構，確因防控和管理工作需要進入機構的，要落實訪客登記、健康詢問、健康碼核驗和體溫監測等要求，嚴格控制時間、範圍、地點和接觸物件。
2、嚴格員工健康管理。機構要倡導員工非必要不離麗，如確需離麗的，應提前查詢目的地的疫情風險等級。
鼓勵員工留麗過春節，儘量減少人員流動。要建立“一人一檔”離麗員工資訊臺賬，確保離麗員工底數清、返鄉行程可追蹤。
按照“知情同意、應接盡接”的原則，員工要在屬地政府統一安排和部署下做好新冠疫苗接種工作。
3、嚴格重點人員管控。凡有境外旅居史的員工，在嚴格執行“14+7+7”管控措施後方可申請返崗。
對於返崗前14天有國內疫情高風險地區所在城市、當地政府宣佈全域封閉管理地區、中風險地區(以縣<市、區>為單位)旅居史的員工，在嚴格落實重點地區重點人員來麗返麗管控要求後方可返崗。
處在健康監測期間的員工，不得從事機構管理、線下教學和參加師生集體活動。不得接收來自中高風險地區及所在城市的.學員參加培訓。
03 加強防控管理
1、嚴格控制培訓規模。按照學員培訓不聚集的要求，機構要科學合理安排培訓課程，適量減少課時，減少培訓頻次和人次，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米，同一培訓教室內學員之間至少保持1米距離。
2、嚴格實行閉環管理。倡導機構開展線上培訓，如開展線下培訓的，要由專人負責學員出入管理，嚴格核對當天每一時段培訓學員名單，不屬於該時段培訓物件的拒絕進入。
專人負責學員健康問詢、體溫監測、口罩佩戴、手部衛生等工作。學員報到不使用同一支筆簽到，由學員自行攜帶簽字筆或刷卡簽到。
3、嚴格控制聚集活動。按照非必要不舉辦的原則，嚴格控制機構大規模集聚性活動，不組織機構團拜、年會、慰問和聯歡等活動，不組織學員參加線下的各類比賽、評比、展示、研學和冬令營等聚集性活動。
4、嚴格動態健康監測。機構要做好寒假培訓期間的員工每日考勤管理和早、晚健康監測。做好每日缺勤員工和學員原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤員工和學員病因追查與登記報告制度。
機構一旦發現員工和學員有發熱、咳嗽等異常症狀，要及時報告屬地鄉鎮(街道)、社群，做好應急處置。
04 加強衛生防疫
1、嚴格落實環境消殺。培訓機構要建立清潔消殺機制，配齊充足的疫情防控物資，規範保潔清單及工作流程。
嚴格按規範對機構內傳達室、扶梯、走廊、教室、衛生間、會議室、教玩具、圖書等進行全面清潔消毒，並做好清潔消殺記錄。教室、衛生間等重點場所要定時開窗通風。
2、嚴格管理飲食衛生。加強機構食堂疫情防控，除員工就餐外，原則上不提供學員就餐服務。
杜絕進口冷鏈食品，儘量不從境外和國內中高風險地區網購、海淘物品，接收拆封快遞包裹時要做好個人防護。
教育引導機構員工適度鍛鍊身體，注意營養均衡，保持充足的睡眠，堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、用公筷等良好習慣。
05 加強監督查處
1、嚴格落實四方責任。
落實屬地責任，進一步健全常態化疫情防控機制;
落實部門監管責任，堅持誰審批、誰主管，完善部門聯防聯控機制;
落實培訓機構主體責任，落實各項疫情防控措施;
落實機構員工學員個人責任，做好自我防護，落實個人報告責任。
2、嚴格查處整改。
各地各部門對疫情防控工作不到位或者存在漏洞的機構，立即停止培訓活動直至整改到位;
情節嚴重的，將機構納入“黑名單”，並依法依規予以查處。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日--清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日，鬥指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說:“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
近日，自治區人民政府辦公廳印發了《廣西精神衛生工作實施方案（20xx-20xx年）》（以下簡稱《方案》）。為了更好的學習、宣傳、貫徹和實施《方案》，現就《方案》相關問題進行解讀。
一、《方案》編制背景
精神衛生是影響經濟社會發展的重大的公共衛生問題，也是重要的民生問題。黨中央、國務院高度重視精神衛生工作。20xx年，原衛生部、民政部、公安部、中國殘聯聯合印發了《中國精神衛生工作規劃（20xx-20xx年）》。20xx年5月1日《精神衛生法》頒佈實施後，精神衛生工作進入了法治軌道，全國精神衛生工作取得了顯著成效。截至20xx年底，全國已經登記在冊的嚴重精神障礙患者430萬人（其中廣西16.8萬人），73.2%的患者接受了基層醫療衛生機構提供的隨訪管理和康復指導服務。
近年來，隨著經濟發展和社會轉型，焦慮症、抑鬱症等常見精神障礙及心理行為問題逐年增多，心理應激事件及嚴重精神障礙患者肇事肇禍案（事）件時有發生，老年痴呆、兒童孤獨症等特定人群疾病干預亟需加強，精神衛生工作仍面臨嚴峻挑戰。目前我區精神衛生服務資源嚴重短缺且分佈不均，全區共有精神衛生專業機構74家，精神科床位7285張，平均1.53張/萬人口（全國平均1.71張/萬人口，全球平均4.36張/萬人口），精神科醫師771名，平均1.62名/10萬人口（全球中高收入水平國家平均2.03名/10萬人口），且主要分佈在南寧、柳州等地，精神障礙社群康復體系尚未建立。部分地區嚴重精神障礙患者發現、治療、隨訪、管理工作不到位，家庭監護責任難以落實，貧困患者得不到及時有效救治，依法被決定強制醫療和有肇事肇禍行為的患者收治困難。公眾對焦慮症、抑鬱症等常見精神障礙和心理行為問題的認知率低，社會偏見和歧視廣泛存在，諱疾忌醫多，科學就診少。現有精神衛生服務能力遠遠不能滿足人民群眾的健康需求，與國家經濟建設和社會管理的需要有較大差距。世界衛生組織《全球精神衛生行動計劃（20xx-20xx年）》提出，心理行為問題在世界範圍內還將持續增長，應當引起各國政府的高度重視。
為了深入貫徹實施《中華人民共和國精神衛生法》和《中共中央國務院關於深化醫藥衛生體制改革的意見》（中發〔20__〕6號）、《國務院辦公廳關於轉發衛生計生委等部門全國精神衛生工作規劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發〔20xx〕44號），全面推進依法治國、創新社會治理，促進社會和諧穩定，解決當前精神生活工作中面臨的突出問題，自治區人民政府組織制定了本《方案》，這對於加強精神障礙的預防、治療和康復工作，推動精神衛生事業全面發展，具有十分重要的指導意義。
二、《方案》起草過程
收到《國務院辦公廳關於轉發衛生計生委等部門全國精神衛生工作規劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發〔20xx〕44號）後，根據自治區人民政府的統一部署，由自治區衛生計生委會同自治區精神衛生工作廳際聯席會議成員單位著手啟動《方案》起草編制工作，各成員單位高度重視，立即組織專家深入各地開展調研，20xx年11月初又開展《精神衛生法》執法檢查，深入掌握第一手資料，同時參考了安徽省、湖南省、新疆生產建設兵團等其他省份的做法，12月初形成了實施方案（徵求意見稿），並於12月15日以《關於徵求〈廣西壯族自治區人民政府辦公廳關於印發廣西實施全國精神衛生工作規劃（20xx-20xx）方案的通知〉（徵求意見稿）修改意見的函》（桂衛函〔20xx〕1357號），向自治區綜治辦、發改委、教育廳、公安廳、民政廳、司法廳、財政廳、人社廳、殘聯等9部門徵求意見，12月24日又組織自治區綜治辦和自治區精神衛生工作聯席會議成員單位對各部門意見進行了討論、修改後，形成了《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關於印發廣西精神衛生工作實施方案（20xx-20xx年）的通知》（送審稿）。
三、《方案》指導思想與總體目標
（一）指導思想。《方案》充分考慮我區經濟社會發展、當前精神衛生服務能力和水平，結合人民群眾對精神健康的需求、社會管理的需要，提出了以健全服務體系為抓手，以加強患者救治管理為重點，以維護社會和諧為導向，統籌各方資源，完善工作機制，著力提高服務能力和水平，健全患者救治救助制度，保障患者合法權益，維護公眾身心健康，推動精神衛生事業全面發展的指導思想。
（二）總目標。《方案》圍繞完善機制、健全體系、完善救治救助制度和促進公眾心理健康四個方面提出總體目標。到20xx年，普遍形成政府組織領導、各部門齊抓共管、社會組織廣泛參與、家庭和單位盡力盡責的精神衛生綜合服務管理機制。健全完善與經濟社會發展水平相適應的精神衛生預防、治療、康復服務體系，基本滿足人民群眾的精神衛生服務需求。健全精神障礙患者救治救助保障制度，顯著減少患者重大肇事肇禍案(事)件發生。積極營造理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，提高全社會對精神衛生重要性的認識，促進公眾心理健康，推動社會和諧發展。
（三）具體目標。
《方案》明確提出要進一步完善各級精神衛生綜合管理協調機制，明確要求自治區、市、縣三級普遍建立精神衛生工作政府領導與部門協調機制。鄉鎮（街道）建立由綜治、衛生計生、公安、民政、司法行政、殘聯、老齡等單位參與的精神衛生綜合管理小組。《方案》將健全服務體系和網路，提出健全省、市、縣三級精神衛生專業機構，100萬以上人口的縣或設區市精神衛生專業機構覆蓋不到的縣（市、區）可根據需要建設精神衛生專業機構，其他縣（市、區）至少在1所符合條件的綜合性醫院設立精神科。積極探索通過政府購買服務方式鼓勵社會力量參與相關工作。自治區建立1所肇事肇禍嚴重精神障礙患者強制醫療所。針對精神衛生專業人員緊缺的狀況，20xx年底前，全區每10萬人口精神科執業（助理）醫師數量不低於2.8名，各鄉鎮（街道）衛生院和社群衛生服務中心至少配備1名專職或兼職精神衛生防治人員，積極培養多層次社會需求的心理治療師、社會工作師、精神康復師。有效落實嚴重精神障礙救治管理任務，掌握嚴重精神障礙患者數量，登記在冊的嚴重精神障礙患者管理率達到80%以上，精神分裂症治療率達到80%以上，顯著減少患者肇事肇禍案（事）件。要努力提高常見精神障礙和心理行為問題防治能力，使公眾對抑鬱症等常見精神障礙的認識和主動就醫意識普遍提高，醫療機構識別抑鬱症的能力明顯提升，抑鬱症治療率在現有基礎上提高50%。各地普遍開展抑鬱症等常見精神障礙防治，開通1條自治區級、2條以上市級心理援助熱線電話，建立1支自治區級心理危機干預隊伍，70%的市建立心理危機干預隊伍；發生突發事件時，均能根據需要及時、科學開展心理援助工作。精神障礙康復工作初具規模，探索建立精神衛生專業機構、社群康復機構及社會組織、家庭相互支援的精神障礙社群康復服務體系，70%以上的縣（市、區）設有精神障礙社群康復機構或通過政府購買服務等方式委託社會組織開展康復工作。在開展精神障礙社群康復的縣（市、區），50%以上的居家患者接受社群康復服務。精神衛生工作的社會氛圍顯著改善，醫院、學校、社群、企事業單位、監管場所普遍開展精神衛生宣傳及心理衛生保健。城市、農村普通人群心理健康知識知曉率分別達到70%、50%。
四、《方案》的重點內容
圍繞目標實現，《方案》提出了6項重點策略與措施：
一是要全面提高精神衛生服務能力。“十三五”期間將重點支援基層精神衛生服務能力建設，要求各地充分利用現有資源，大力加強縣級精神衛生專業機構和精神障礙社群康復機構服務能力建設，鼓勵社會資本舉辦精神衛生專業機構和社群康復機構。在加強人才隊伍建設方面，《方案》提出各地要健全由精神科醫師、護士、心理治療師組成的精神衛生專業隊伍，探索康復師、社會工作者和志願者參與精神衛生服務的工作模式。要求精神衛生專業機構按照轄區服務人口及承擔精神衛生防治任務合理配置公共衛生人員。《方案》從精神醫學、應用心理學、社會工作者等精神衛生相關專業人才培養、住院醫師規範化培訓、在職人員培訓等多方面提出了加快精神科人才培養的具體措施。同時提出要落實國家對精神衛生工作人員的工資待遇政策，提高其待遇水平，穩定精神衛生專業隊伍。
二是要全面推進嚴重精神障礙的救治救助工作。充分發揮村（居）委會等基層組織的作用，全方位、多渠道開展患者發現和登記報告。積極推行“病重治療在醫院、康復管理在社群”的服務模式，對病情不穩定患者，基層的精神衛生綜合管理小組要協同隨訪，設立有肇事肇禍行為或威脅的嚴重精神障礙患者應急醫療處置“綠色通道”。做好基本醫療保險、城鄉居民大病保險、醫療救助、疾病應急救治等制度銜接，發揮整合效應，逐步提高患者醫療保障水平。大力推廣“社會化、綜合性、開放式”的精神障礙和精神殘疾康復工作模式，建立完善醫療康復和社群康復相銜接的服務機制，鼓勵和引導社會資源提供精神障礙社群康復服務，促進精神障礙患者回歸社會。
三是逐步開展常見精神障礙防治工作。隨著近年常見精神障礙及心理行為問題逐年增多，心理應激事件時有發生。《方案》提出要加強對各級各類醫療衛生機構、高等院校等相關人員精神障礙相關知識與技能培訓，提出要關注抑鬱症、兒童孤獨症、老年痴呆症等重點疾病，關注婦女、兒童、老年人、職業人群等重點人群的心理問題。充分發揮中醫藥優勢，鼓勵中醫專業人員開展常見精神障礙及心理問題防治和研究。
四是積極開展心理健康促進工作。近年來，災後心理援助在應對各類重大和突發事件中發揮了積極作用，也積累了寶貴的經驗。《方案》要求各地依法將心理援助納入各級政府突發事件應急處理預案，定期開展培訓和演練。依託現有資源開設心理援助熱線，配備心理治療人員，為精神障礙患者及高危人群提供專業化、規範化的心理衛生服務。各級醫療機構、學校、用人單位和監管場所也要大力開展心理健康知識宣傳，加強心理諮詢和心理輔導等健康促進工作。
五是逐步完善精神衛生資訊系統。在嚴重精神障礙患者的服務管理過程中，資訊的互聯互通對於患者的救治救助、隨訪管理，及時發現具有肇事肇禍行為或危險“苗頭”，及時處置均具有重要作用，《方案》要求各地應當建立和完善多部門資訊共享機制，同時要重視並加強對患者資訊及隱私的保護工作。
六是大力開展精神衛生宣傳教育。《方案》提出各地要將宣傳教育擺到精神衛生工作的重要位置。要廣泛宣傳精神衛生核心知識，以及患者戰勝疾病、迴歸社會的典型事例，引導公眾正確認識精神障礙和心理行為問題。各地各部門要針對學生、留守兒童、婦女、老年人等重點人群分別制定宣傳教育策略，積極營造理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍。
七是依法懲處涉醫違法犯罪，維護正常醫療秩序。《方案》提出全區各地各部門按照最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、國家衛生和計劃生育委員會《關於依法懲處涉醫違法犯罪維護正常醫療秩序的意見》（法發〔20xx〕5號）要求，結合本地實際，針對嚴重精神障礙管理治療工作的特殊性，進一步建立健全公安、司法、衛生計生等部門間協調配合工作機制，嚴格依法懲處涉醫違法犯罪，積極預防和妥善處理醫療糾紛，切實保護精神衛生醫務工作者的合法權益，促進我區精神衛生事業健康發展。
五、《方案》實施步驟
本《方案》分3個階段推進實施:
第一階段:制定方案。20xx年9-11月。各市縣及自治區各有關部門根據本方案制定各地及各部門實施方案及推進計劃。
第二階段:推進實施。20xx年11月-20xx年12月。自治區、市、縣三級要按照工作方案及推進計劃，全面推進工作落實。每年年底前，各市要將工作年度進展情況自評報告報自治區。自治區將組織督查工作組對相關市、縣開展全面督查，總結工作成績和經驗，查詢存在的問題和困難，提出整改意見。
第三階段:考核評估。20xx年，各級衛生計生委會同相關部門對方案實施情況進行中期考核，並迎接國家中期考核；20xx年，組織開展終期效果評估，並迎接國家檢查驗收。
六、加強領導，確保《方案》有效落實
為確保目標任務順利實現，《方案》一方面強調加強政府的組織領導、落實部門職責，堅持依法防治。要將精神衛生工作作為深化醫藥衛生體制改革的重要內容，統籌考慮精神障礙患者救治救助、專業人才培養、專業機構保障執行等，推動精神衛生事業持續、健康、穩定發展。另一方面要求各級政府將精神衛生工作經費列入本級財政預算，紮實推進基本公共衛生服務專案和嚴重精神障礙管理治療工作。要建立多元化籌資機制，開拓精神衛生公益性事業投融資渠道，鼓勵社會資本投入精神衛生醫療服務和社群康復等領域。同時要求對制約精神衛生工作發展的關鍵技術問題，開展基礎和臨床應用型研究，重點研發精神障礙早期診斷技術、精神科新型藥物和心理治療等非藥物治療適宜技術，加快科研成果轉化與推廣應用。
下一步，各級政府應當將《方案》重點任務落實情況作為政府督查督辦事項，並將結果作為對下一級政府績效考核的重要內容。
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