一、活動目的：
引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立積極的奮鬥目標和精神追求，激勵學生為把國家建設好、發展好而刻苦學習，積極投身實踐。
二、活動物件：七年級、八年級級全體學生
三、時間地點：
1、初賽：xx年5月20日（週一）第八節在原班教室進行初賽
2、決賽：八年級xx年5月24日（週四）第八節在操場進行決賽
七年級xx年5月24日（週五）第八節在操場進行決賽
四、形式要求
1、演講主題：圍繞七種不同顏色的“中國夢”，選取其中一種，自擬題目，進行每人三分鐘以內，左右。
（1）紅色——強國夢：引導學生樹立愛國之心，強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命，努力成長為建設祖國的合格接班人。
（2）橙色——志願夢：引導學生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體，共創和諧社群。[ 蓮 ~ 山 課 件 ]
（3）黃色——健康夢：引導學生提出關於自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想，珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）綠色——環保夢：引導學生提出關於環保、節能、低碳、保護地球家園等方面的夢想，環保行動從自己做起，手拉手共建“美麗中國”。
（5）青色——文化夢：引導學生提出關於弘揚傳統文化、民俗風情、名勝古蹟等方面的夢想，弘揚源遠流長的中華文明，傳承優秀璀璨的中國文化。
（6）藍色——科技夢：引導學生提出關於探究飛天、潛海、電子科技、生活科學、科技與我們的未來等方面的夢想，樹立勤奮學習，科技強國之夢。
（7）紫色——幸福夢：引導少先隊員提出關於幸福的夢想，做幸福生活的實踐者和推動者。
2、要求在黑板寫大標題“我的七彩中國夢”，每班採取自願報名和小組推薦的形式，每班不少於15人蔘加初賽。
3、由同學投票、班委會推薦或班主任推薦，每班選兩名優秀選手參加級的決賽。
4、優勝者頒發獎狀，班集體頒發優秀組織獎。
“弘揚雷鋒精神”演講比賽活動方案演講比賽活動方案（2） | 返回目錄一、活動主題：
三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間：xx年3月25日課外活動。
三、活動地點：
機電工程系308教室。
四、活動內容：
（一）賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部幹部為裁判。
5、觀眾：機電高職（3）09-1班全體人員。
6、其他準備：
（1）數碼相機、秒錶。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然後對裁判和各選手進行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽籤）
3、總結：請副書記作總結髮言
4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各幹部頒獎
（三）活動結束：由班裡有關成員負責打掃衛生
五、活動意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環境。
機電工程系青年志願者協會
5.4青年節演講比賽活動方案演講比賽活動方案（3） | 返回目錄一、指導思想
振興民族的希望在於教育，振興教育的希望在於教師。提高教師的自身素質是現在教育面臨的首要任務，而教師的自身素質的核心是教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。因此，廣泛開展師德活動有利於培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的發展。
二、主題與內容
本次活動的主題是“講師德、講奉獻、樹形象”。活動內容是圍繞主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇於奉獻的精神風貌，具有時代特徵、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間
二○xx年四月二十一日下午四點半
四、比賽地點
學校新樓五樓綜合電教室
五、參賽物件
30歲以下青年教師共24人：略
六、活動要求
1、 演講題目自擬，脫稿演講，從講師德，講奉獻等方面確定內容。
2、 演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
3、演講稿由演講人自己撰寫，演講時間控制在三分鐘，超時10秒以上扣1分，超時30秒以上扣2分，未能脫稿演講扣三分。教師按抽籤順序上場。
七、演講評分規則
(一) 評分方法
比賽採取十分制，最多保留到小數點後兩位。為體現公平性，評委現場打草稿分，待全部選手演講完畢後才將總分謄正後交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。賽果將於比賽第二天公佈。
(二) 評分標準
1、 演講內容(3分)
要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、 語言表達(2分)
要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、 表情儀態(2分)
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4、 演講效果(3分)
要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
八、獎項設定：
比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，鼓勵獎6名。
九、比賽評委：
全校教職工(選手不參加評分)
國小“美麗中國·我的中國夢”演講比賽活動方案演講比賽活動方案（4） | 返回目錄一、活動目的：
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、；豐富學生的課餘生活，展現我校校園文化風采；樹立青少年學生遠大人生理想、養成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發讀書的自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。
二、演講內容：
以“美麗中國·我的中國夢”為主題，題目自擬
三、比賽時間、地點：
時間：xx年4月30日下午
地點：教學樓前坪
四、參賽人員：
一年級到六年級學生每班選派一名學生
五、演講形式和要求：
1、單人脫稿演講
2、時間:低年級（一、二年級）：2-3分鐘
中年級（三、四年級）：3-4分鐘
高年級（五、六年級）：5分鐘
六、演講評分專案及標準 ：
1.演講內容（40分） ：主題鮮明，內容生動，條理清晰，邏輯
嚴密，結構精巧，立意新穎，有真情實感。
2.語言表達（30分）：普通話標準，語調自然優美，表達流暢，
語言生動，語速適中，正確把握演講節奏，能夠脫稿。
3.表情儀態（20分）：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端
莊、自然大方。
4.整體效果（10分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味
和表現力，引發聽眾共鳴。
七、前期工作內容與人員安排
總體策劃：陳 xx 羅xx
協助人員：各班班主任及班級語文老師
評委組：胡xx
會場佈置：胡xx
文稿組：羅xx、各班班主任（負責串詞）
宣傳報道組：羅xx（負責攝影）
後勤保障組：許xx（負責環境佈置、物資採購）
安全保衛組：吳xx、各班班主任及副班主任（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）
音響、播放音樂：周xx
八：具體事項安排：
第一階段（11月10號——15號）：班級選人與演講稿準備；
第二階段（11月16號——25號）：各班分班指導排練（由班主任和語文老師 具體負責；並於18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處）
第三階段（11月26號——29號）：後期準備工作（如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師）
九．評獎辦法：
低年級：一等獎2個 二等獎2個 三等獎3個
中年級：一等獎2個 二等獎2個 三等獎2個
高年級：一等獎2個 二等獎3個 三等獎3個
xx鎮中心國小
xx-11-9
三優範文網