演講比賽活動方案4篇
一、活動目的:
引導廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮鬥目標和精神追求,激勵學生為把國家建設好、發展好而刻苦學習,積極投身實踐。
二、活動物件:七年級、八年級級全體學生
三、時間地點:
1、初賽:xx年5月20日(週一)第八節在原班教室進行初賽
2、決賽:八年級xx年5月24日(週四)第八節在操場進行決賽
七年級xx年5月24日(週五)第八節在操場進行決賽
四、形式要求
1、演講主題:圍繞七種不同顏色的“中國夢”,選取其中一種,自擬題目,進行每人三分鐘以內,左右。
(1)紅色——強國夢:引導學生樹立愛國之心,強國之願、報國之志,強化對自身責任和使命,努力成長為建設祖國的合格接班人。
(2)橙色——志願夢:引導學生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體,共創和諧社群。[ 蓮 ~ 山 課 件 ]
(3)黃色——健康夢:引導學生提出關於自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想,珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。
(4)綠色——環保夢:引導學生提出關於環保、節能、低碳、保護地球家園等方面的夢想,環保行動從自己做起,手拉手共建“美麗中國”。
(5)青色——文化夢:引導學生提出關於弘揚傳統文化、民俗風情、名勝古蹟等方面的夢想,弘揚源遠流長的中華文明,傳承優秀璀璨的中國文化。
(6)藍色——科技夢:引導學生提出關於探究飛天、潛海、電子科技、生活科學、科技與我們的未來等方面的夢想,樹立勤奮學習,科技強國之夢。
(7)紫色——幸福夢:引導少先隊員提出關於幸福的夢想,做幸福生活的實踐者和推動者。
2、要求在黑板寫大標題“我的七彩中國夢”,每班採取自願報名和小組推薦的形式,每班不少於15人蔘加初賽。
3、由同學投票、班委會推薦或班主任推薦,每班選兩名優秀選手參加級的決賽。
4、優勝者頒發獎狀,班集體頒發優秀組織獎。
“弘揚雷鋒精神”演講比賽活動方案演講比賽活動方案(2) | 返回目錄一、活動主題:
三月,“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神,我機電工程系團總支,將以“弘揚雷鋒精神,展示大學生風采”為主題,以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間:xx年3月25日課外活動。
三、活動地點:
機電工程系308教室。
四、活動內容:
(一)賽前準備工作:
1、參賽團隊:以班為單位,選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式:每名限時3-5分鐘,團隊限時8分鐘。
3、比賽內容:根據學院前期雷鋒日組織的活動,圍繞以“雷鋒精神”,自己組織材料,要求內容豐富、形式創新。
4、評分及裁判:十分制;邀請系部幹部為裁判。
5、觀眾:機電高職(3)09-1班全體人員。
6、其他準備:
(1)數碼相機、秒錶。
(2)主持人臺詞。
(二)比賽過程:
1、開場:主持人開場致詞,再請班主任講話,然後對裁判和各選手進行介紹
2、比賽:各選手隊輪流上場(順序、抽籤)
3、總結:請副書記作總結髮言
4、頒獎:獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎,請系部各幹部頒獎
(三)活動結束:由班裡有關成員負責打掃衛生
五、活動意義:
“弘揚雷鋒精神”演講比賽,是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴,使大學生生活更加充實,增強大學生奉獻精神,營造一個和諧的校園環境。
機電工程系青年志願者協會
5.4青年節演講比賽活動方案演講比賽活動方案(3) | 返回目錄一、指導思想
振興民族的希望在於教育,振興教育的希望在於教師。提高教師的自身素質是現在教育面臨的首要任務,而教師的自身素質的核心是教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。因此,廣泛開展師德活動有利於培養教師良好師德風尚,推進師資隊伍建設,營造良好的師德氛圍,進一步加強我校德育工作的發展。
二、主題與內容
本次活動的主題是“講師德、講奉獻、樹形象”。活動內容是圍繞主題,充分反映我校教師熱愛教育,勇於奉獻的精神風貌,具有時代特徵、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神,充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、比賽時間
二○xx年四月二十一日下午四點半
四、比賽地點
學校新樓五樓綜合電教室
五、參賽物件
30歲以下青年教師共24人:略
六、活動要求
1、 演講題目自擬,脫稿演講,從講師德,講奉獻等方面確定內容。
2、 演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
3、演講稿由演講人自己撰寫,演講時間控制在三分鐘,超時10秒以上扣1分,超時30秒以上扣2分,未能脫稿演講扣三分。教師按抽籤順序上場。
七、演講評分規則
(一) 評分方法
比賽採取十分制,最多保留到小數點後兩位。為體現公平性,評委現場打草稿分,待全部選手演講完畢後才將總分謄正後交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分後,以平均分作為最後成績。賽果將於比賽第二天公佈。
(二) 評分標準
1、 演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
2、 語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、 表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4、 演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
八、獎項設定:
比賽設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,鼓勵獎6名。
九、比賽評委:
全校教職工(選手不參加評分)
國小“美麗中國·我的中國夢”演講比賽活動方案演講比賽活動方案(4) | 返回目錄一、活動目的:
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、;豐富學生的課餘生活,展現我校校園文化風采;樹立青少年學生遠大人生理想、養成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發讀書的自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。
二、演講內容:
以“美麗中國·我的中國夢”為主題,題目自擬
三、比賽時間、地點:
時間:xx年4月30日下午
地點:教學樓前坪
四、參賽人員:
一年級到六年級學生每班選派一名學生
五、演講形式和要求:
1、單人脫稿演講
2、時間:低年級(一、二年級):2-3分鐘
中年級(三、四年級):3-4分鐘
高年級(五、六年級):5分鐘
六、演講評分專案及標準 :
1.演講內容(40分) :主題鮮明,內容生動,條理清晰,邏輯
嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。
2.語言表達(30分):普通話標準,語調自然優美,表達流暢,
語言生動,語速適中,正確把握演講節奏,能夠脫稿。
3.表情儀態(20分):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態端
莊、自然大方。
4.整體效果(10分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味
和表現力,引發聽眾共鳴。
七、前期工作內容與人員安排
總體策劃:陳 xx 羅xx
協助人員:各班班主任及班級語文老師
評委組:胡xx
會場佈置:胡xx
文稿組:羅xx、各班班主任(負責串詞)
宣傳報道組:羅xx(負責攝影)
後勤保障組:許xx(負責環境佈置、物資採購)
安全保衛組:吳xx、各班班主任及副班主任(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
音響、播放音樂:周xx
八:具體事項安排:
第一階段(11月10號——15號):班級選人與演講稿準備;
第二階段(11月16號——25號):各班分班指導排練(由班主任和語文老師 具體負責;並於18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處)
第三階段(11月26號——29號):後期準備工作(如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師)
九.評獎辦法:
低年級:一等獎2個 二等獎2個 三等獎3個
中年級:一等獎2個 二等獎2個 三等獎2個
高年級:一等獎2個 二等獎3個 三等獎3個
xx鎮中心國小
xx-11-9
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