一、指導思想
為了響應東昇鎮第七屆科技節，進一步落實科學發展觀，在全校學生中營造學生熱愛科學、崇尚科學的氛圍，培養學生積極探索、勇於創新的精神，提高學生動手實踐的能力，科技活動是一項知識性、科學性、實踐性和趣味性相統一的活動，是提高學生自身創造能力的重要途徑，有利於培養學生的科學志趣，發揮學生特長。為進一步推動我校科技教育活動，我校決定舉辦第一屆科技節活動，發動學生人人蔘與，讓學生在活動中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創新，有所所獲。
二、活動主題及宣傳口號
活動主題：節能、創新、競賽、展示。
宣傳口號：動手又動腦，從國小創造。
三、活動時間：XX年10月7日至11月15日。
四、參加物件：全校師生。
五、活動內容
1、科普宣傳。
2、創新實踐：包括科技創新競賽和社會實踐活動、科學幻想畫競賽、科技手抄報、科學小論文競賽、科技智慧財產權與專利申請知識競賽等內容。
3、成果展示。
六、活動要求
1、各班要廣泛宣傳，班班出版科技板報，營造學科學、用科學的學習氛圍。
2、精心組織，發動全體學生積極參與，讓學生在活動中得到鍛鍊，得到提高。
3、教師要積極輔導學生參加科普活動，注意收集資料及展品。
4、各部門、各活動組應做好前期工作，配合各班開展活動。
七、組委會
主 任：張為校長
副主任：張惠娟副校友 石珍珍主任
成 員：馮光景 林洪英 鄭家樂 湯海明 張小安 張繼龍 塗永隆
八、工作分工
1、科技活動競賽由藝體科技組負責。
2、科學幻想畫競賽由美術組負責。
3、科學小報競賽由美術組負責。
4、科普讀後感徵文比賽由語文組負責。
5、宣傳工作由辦公室、科技組負責。
6、後勤工作由總務處、科技組負責。
7、競賽場地安排由科技組負責。
各年級競賽專案及規程
一、二年級
一、競賽專案及要求
1、摺紙飛機飛遠比賽
（1）一年級每班選5名選手，二年級每班選5名選手，男女不限。
（2）選手自備剪刀、尺子和鉛筆，紙統一分發。
（3）製作時間為20分鐘，超時則取消比賽成績。
（4）選手自己設計，折出一架紙飛機。並在機翼上寫明班級、姓名。
（5）在規定的地點，裁判發令後開始投擲。裁判測量紙飛機飛離起點的直線距離，並進行記錄。
（6）以飛行距離遠者獲勝。
2、摺紙船承重比賽
（1）一年級每班選5名選手，二年級每班選5名選手，男女不限。
（2）選手自備剪刀、尺子和鉛筆，紙、墊圈和水槽統一分發。
（3）製作時間為30分鐘，超時則取消比賽成績。
（4）選手自己設計，折出一艘紙船。
（5）紙船放入水中，往裡放墊圈，直到紙船船體進水或下沉時止，以紙船承重多者為勝。
3、製作紙風車旋轉比賽
（1）一年級每班選5名選手，二年級每班選5名選手，男女不限。
（2）選手自備剪刀、尺子和鉛筆（帶橡皮頭鉛筆），紙和大頭針統一分發。
（3）製作時間為40分鐘，超時則取消比賽成績。
（4）選手自己設計，折出紙風車，並在適當的地方寫明班級、姓名。
（5）以紙風車旋轉時間長者為勝。
4、製作旋轉紙條飄浮比賽
（1）一年級每班選5名選手，二年級每班選5名選手，男女不限。
（2）選手自備小刀、尺子和鉛筆，紙統一分發。
（3）製作時間為30分鐘，超時則取消比賽成績。
（4）選手自己設計，折出旋轉紙條，並在紙條上寫明班級、姓名。
（5）以紙條飄浮時間長者為勝。
5、七巧板拼圖比賽
（1）一年級每班選5名選手，二年級每班選5名選手，男女不限。
（2）七巧板統一分發，每人2副。
（3）拼裝時間為20分鐘，超時則取消比賽成績。
（4）選手拼出比賽規定的兩個圖形。拼好後舉手示意。裁判對照圖形進行判斷，並記錄拼對圖數和時間。
（5）以拼對的圖數多者獲勝（若拼對圖數相同，以時間少者為勝）
6、乒乓球疊高比賽
（1）一年級每班選5名選手，二年級每班選5名選手，男女不限。
（2）乒乓球和螺母統一分發。
（3）疊高時間為10分鐘，超時則取消比賽成績。
（4）選手疊完後舉手示意，裁判記錄疊的乒乓球數和所用的時間。
（5）根據選手疊的乒乓球數越多者獲勝（若乒乓球數相同，以時間少者為勝）。
7、科技小製作
（1）每班全體同學參與。
（2）作品要求：材料不限，有科技含量。
（3）製作完成後，在小製作的底部貼上標籤，寫上班級、姓名。
（4）選手將製作好的小製作於11月5日上午第一、二節上交到辦公室。（逾期不予受理）
二、注意事項及說明
1、每班每人只能選報一項科技專案（若發現有重複報名或漏報情況，按違規人數每人扣除班級總分10分）。
2、評分標準：
（1）個人：所有參賽專案均按參賽選手人數的一定比例設獎
一等獎（8%）：9分 二等獎（12%）：6分
三等獎（20%）：3分
（2）團體：根據所有參賽選手獲獎分數總和評出
團體總分：第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名
三、四年級
一、競賽專案及要求
1、自制車輛模型滑行比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）車輛必須自己現場製作，材料、大小、形狀、重量、輪數不限。注意材料和工具要自備。（注：輪子可以用現成的，其它部件一律現場製作，不可做好後進行拼裝。）
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）製作完成後貼上標籤，寫明班級、姓名。
（5）參賽選手把車放在高 40cm，長100cm的斜板上，鬆手讓車自行滑下（不得用手推出）。裁判測量車輛滑行垂直距離。遠者為勝。
2、搭紙橋比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）選手必須自己現場製作，材料由學校提供。
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）製作完成後貼上標籤，寫明班級、姓名。
（5）選手可以將紙單層任意摺疊，剪下。然後搭在兩個指定距離和高度的橋墩上。
（6）製作完成後，在紙橋上放墊圈，直至紙橋倒塌，接觸到桌面為止。以承受墊圈數量多者為勝。
3、橡筋動力車滑遠比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）車輛必須自己現場製作，選手自備兩張無用的光碟，其它材料由學校提供。
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）製作完成後貼上標籤，寫明班級、姓名。
（5）選手進行比遠賽，以滾動距離最遠者為勝。
（注：距離以車輛從起點到止點的垂直距離計算。）
4、承重疊高比賽
（1）每班選出8名選手，男女不限。
（2）選手必須自己現場製作，材料由學校提供。
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）製作完成後貼上標籤，寫明班級、姓名。
（5）選手可以將提供的卡紙、木棍任意的摺疊，剪下。然後做成一個可以承受一定重量的建築。注意建築要分層，有明顯的層次，且在建築的最上面要留有放重物的地方。
（6）製作完成後，在建築的最高處放置重物，以最高且承受最重者為勝。
（注：先比高度，同一高度的比承重。注意，所有建築都要能承受一定的重量。重物只能放在最高層，放到倒塌為止，若不倒塌，以重物放不下為止計重。）
5、降落傘飄浮比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）選手自備剪刀、透明膠、尺子和鉛筆，塑料袋、線、重物統一分發。
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）製作完成後在降落傘的重物處貼上標籤，寫明班級、姓名。
（5）裁判統一發令施放，施放時可向上向前投擲、拋，降落傘飄浮時間長者為勝。（注：若降落傘飄遠，以飄離裁判視線停止計時。）
6、多項探雷比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）選手從起點出發，跑至金屬探雷區，拿起金屬探雷器，在金屬雷區探出3個金屬片後，將金屬探雷器和金屬片放入指定位置。接著跑至磁性探雷區，拿起磁性探雷器和探雷圖及筆，進行磁性探雷，探完後，記錄在探雷圖上，再將所有的東西放入指定位置。最後跑回終點。
（3）以探出雷的正確率高者為勝。正確率相同者以時間短者為勝。
7、科技小製作
（1）每班參與的選手，是扣除參加1～6項的剩餘人數。
（2）作品要求：材料不限，有科技含量。
（3）製作完成後，在小製作的底部貼上標籤，寫上班級、姓名。
（4）選手將製作好的小製作於11月23日上午第一、二節上交到教師辦公室。（逾期不予受理）
二、注意事項及說明
1、每班每人只能選報一項科技專案。（若發現有重複報名或漏報情況，按違規人數每人扣除班級總分10分）。
2、評分標準：
（1）個人：所有參賽專案均按參賽選手人數的一定比例設獎
一等獎（8%）：9分 二等獎（12%）：6分
三等獎（20%）：3分
（2）團體：根據所有參賽選手獲獎分數總和評出
團體總分：第一名 第二名 第三名
第四名 第五名 第六名
五、六年級
一、競賽專案及要求
1、降落傘飄浮比賽
（1）每班選出8名選手，男女不限。
（2）選手自備剪刀、透明膠、尺子和鉛筆，塑料袋、線、重物統一分發。
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）製作完成後在降落傘的重物處貼上標籤，寫明班級、姓名。
（5）裁判統一發令施放，施放時可向上向前投擲、拋，降落傘飄浮時間長者為勝。（注：若降落傘飄遠，以飄離裁判視線停止計時。）
2、保護雞蛋比賽
（1）每班選出8名選手，男女不限。
（2）選手自備剪刀、透明膠、兩粒生雞蛋，其餘材料統一分發。
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）獨立完成保護雞蛋的裝置，選手完成後舉手示意。
（5）裁判統一發令施放，雞蛋從規定的樓層放下，到達地面。
（6）以雞蛋不破為勝（若都不破，以完成保護雞蛋裝置所用時間少者為勝）。
3、遙控車繞標比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）比賽前，所有車輛及遙控器統一交到裁判處，並貼上標籤，寫明班級、姓名。
（3）比賽時，選手領取遙控器，按照要求遙控車輛繞障礙，繞行時，可停車、倒車。繞錯障礙可返回重新繞行。（若撞上障礙物，則成績無效）。
（4）比賽結束，遙控器交給裁判，待所有比賽結束，方可領回。
（5）以時間少者獲勝。
4、紙筒箭射遠比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）選手自備圈紙的紙筒，其它材料統一分發。
（3）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（4）獨立完成紙筒箭的製作，選手完成後舉手示意。
（5）裁判發令施放，每人射擊五次，以射到的環數總和多者為勝。
5、橡筋動力車跑遠比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）製作時間為一個小時，超時則取消比賽成績。
（3）選手自備直升飛機模型的螺旋槳一套，其它材料統一分發。
（4）選手獨立完成橡筋動力車的製作，完成後舉手示意。
（5）製作完成後貼上標籤，寫明班級、姓名。
（6）裁判測量車輛滑行垂直距離，遠者為勝。（注：距離以車輛從起點到止點的垂直距離計算。）
6、阿基米德拼板比賽
（1）每班選出5名選手，男女不限。
（2）製作時間為20分鐘，超時則取消比賽成績。
（3）阿基米德拼板統一分發，每人2副。
（4）選手拼出比賽規定的兩個圖形。拼好後舉手示意。裁判對照圖形進行判斷，並記錄拼對圖數和時間。
（5）以拼對的圖數多者獲勝（若拼對圖數相同，以時間少者為勝）。
7、科技小製作
（1）全體同學參加，每人一件作品。
（2）作品要求：材料不限，有科技含量。
（3）製作完成後，在小製作的底部貼上標籤，寫上班級、姓名。
（4）選手將製作好的小製作於11月5日上午第一、二節上交到教師辦公室。（逾期不予受理）
二、注意事項及說明
1、每班每人只能選報一項科技專案。（若發現有重複報名或漏報情況，按違規人數每人扣除班級總分10分）。
2、評分標準：
（1）個人：所有參賽專案均按參賽選手人數的一定比例設獎
一等獎（8%）：9分 二等獎（12%）：6分
三等獎（20%）：3分
（2）團體：根據所有參賽選手獲獎分數總和評出
團體總分：第一名 第二名 第三名 第四名 第五名
麗景學校第一屆科技節
關於第一屆科技節科幻畫展評的通知
根據科技組擬出的校第一屆科技節的活動要求，本屆科技節將向全校學生徵集科幻畫作品進行展評。現將有關通知如下：
一、繪畫主題
節能環保
二、內容要求
展開對未來的暢想，充分發揮科學想象力和創新意識，倡導科學與藝術融合，內容健康、積極向上。
三、參賽物件及送交時間
三至六年級每班進行自評後將優秀作品於11月5日上午第一、二節送交美術組。（每班選送4幅作品，逾期不予受理）
四、作品要求
參賽作品尺寸一律在規格為40cm*60cm（四開）的紙或其他材料上繪製，橫豎畫面不限。
五、作品展評
1、參賽作品審定：作品內容、形式、規格符合檔案要求的可以參賽。
2、以年段進行評獎，獲獎作品佔參賽作品的一定比例
一等獎（8%）：9分 二等獎（12%）：6分
三等獎（20%）：3分
3、凡有下列情況之一者不予參賽：
出現科學性錯誤的；
與國家現行法律法規相牴觸的；
畫幅尺寸不符合規定的；
把科學與神話混淆的；
引入鬼神迷信故事內容的。
4、由科技組和美術組組成評審組負責評選工作。
5、作品將在科技節展出。
美術組
綜合組
XX年10月 8 日
麗景學校第一屆科技節
關於第一屆科技節科學手抄報比賽的通知
為了配合學校科技組舉辦我校第一屆科技節，決定開展科學手抄報競賽。現將有關事項說明如下：
一、參賽物件
五、六年段各班選送5個作品
二、參賽時間
即日起至 11月5日止（逾期不予受理）
三、參賽要求
（1）內容積極、健康；
（2）以“節能環保”為主題，題目自擬；
（3）小報統一用40×60製作；
四、獎項設定
（1）以年段進行評獎，按參賽選手人數的一定比例設獎
一等獎（8%）：9分 二等獎（12%）：6分 三等獎（20%）：3分
（2）部分獲獎作品將在科技節期間展出。
音美組
綜合組
XX年10月8日
麗景學校第一屆科技節
關於第一屆科技節科普徵文比賽的通知
為配合學校第一屆科技節的順利召開，營造學科學，用科學的學習氛圍，培養閱讀習慣，提高寫作水平，特舉辦科技徵文比賽，現將比賽的事宜通知如下：
一、徵文主題
節能環保
二、徵文物件
本校四至六年級同學均可積極撰稿，踴躍參賽，每班推薦四篇。
三、參賽要求
☆題目自擬，體裁不限。
☆圍繞節能環保的內容，展開合理的聯想與想象。
☆內容具體，感情真摯。
☆來稿五百字左右，統一用a4紙列印。（儘量在稿件中用彩色插圖並列印）
☆各班推薦的四篇參賽文稿請於11月5日之前送交本班科技老師，併發送至。（來稿不退，逾期不補）。
四、獎項設定
☆以年段進行評獎，按參賽選手人數的一定比例設獎
一等獎（8%）：9分 二等獎（12%）：6分
三等獎（20%）：3分
☆部分獲獎作品將在科技節期間展出
語文組
綜合組
XX年10月8日
三優範文網