一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位：__大學校研究生會
承辦單位：__學院研究生會
四、活動參與物件
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關資訊，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.藉助校廣播臺和網路，在梅隴客棧上釋出網路版塊，並開啟網路報名方式，報名郵箱為：
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：10月底，大教室
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月初，逸夫樓
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽籤決定。
(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設定
一等獎(1名)：證書+獎品
二等獎(2名)：證書+獎品
三等獎(3名)：證書+獎品
優秀獎(2名)、口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號：
專案內容滿分得分
演講內容自我介紹10
論點突出10
論據切題10
格調積極向上10
語言表達脫稿演講，普通話標準10
口齒清晰，語速適當10
語氣語調適當，重音節奏恰當10
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)
二、活動內容：
演講題目：
1)My school life
2)My dream
演講要求：
1、參加演講的同學可任選其中一個題目;
2、參賽學生必須脫稿演講;
3、演講稿內容必須是積極向上;
4、演講時間不超過3分鐘;
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯絡自身實際，例項典型(30分)
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(20分)
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)
評分辦法及獎項設定：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人蔘加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：
五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：
2.座位佈置，學生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7. 統分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.製作抽籤：。
11.資料提供：列印計分表140張、抽籤結果表3張，
六、後勤工作(負責人：張樂平)
1.評委水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽籤條：20個
4.計算機：2臺(統分員自備)
5.秒錶、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張(一、二等獎各一張)
個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)
個人獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽後資料儲存
1.最終獲獎同學的演講稿儲存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片儲存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾。
八、賽後報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間(選手候賽用) ;
2.觀看比賽的學生每班20人;
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。
一、活動背景
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右，無論是以前、現在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養自己的高尚情操。
二、活動宗旨
為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引 導大學生會做人，學會學習，學會發展，增強大學生的創新精神和創業意識，加強學風建設，營造濃厚的`校園文化氛圍，構建和諧文明校園。
三、活動主題
讀書 勵志 成才
四、活動物件
機電工程系全體學生
五、活動時間
初賽：20xx年5月16日
決賽：20xx年5月23日
六、活動內容
以班級為單位報名，每班派出不少於2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發，聯絡實際。可以是書評，可以是讀後感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動地點：
教學樓xx5多媒體教室
八、活動流程
(1)主持人上場，宣佈比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束後2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣佈得分
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束後，團總支相關人員留下進行會場清理。
九、活動安排
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，佈置場地，組織選手抽籤。
組織部：製作ppt，協調場內選手以及主持人和頒發榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現場所需的文字材料，統計得分。
十、獎項設定
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干
“立德樹人，做人民滿意的教師”
一、活動宗旨
弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事蹟；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：
組長：張寶棠（中心校長）
副組長：孟志泉（德育專幹），負責活動組織。
成員：田擁山、曹蘭萍、朱巨集亮、陰軼琴、陰姝萍負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
三、活動安排
1、理論學習（11月10日—11月30日）
各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、組織初賽，推選參賽人員（12月1日——12月20日）各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真組織初賽，
推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額為：段純國小6人、田家窪國小2人、雲義國小2人、水泉塔國小2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務於12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，並將參賽演講稿電子檔發回。
（注：參賽演講稿用A4列印紙列印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“段純鎮師德演講比賽演講稿
”字樣，演講稿各校校長鬚親自審校，保證質量。）
3、決賽（12月30日）
集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事蹟；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂於奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事蹟，展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。
七、比賽時間、地點及參賽人員：
1、時間：20__年12月30日(週二）上午9：00
2、地點：段純國小會議室
3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人
段純國小30人、田家窪國小5人、雲義國小3人
水泉塔國小3人、段純中心幼兒園3人
4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志巨集
5、評分核算：劉建鵬
6、會場佈置：陳鑫
7、主持：高麗
8、音響：徐小冬
注：各校校長、政教主任必須參加。
八、表彰獎勵
1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。
2、評分採取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附後）。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其餘分數的平均分進行核算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。
4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其餘為優秀獎。
5、獎品設定：一等獎（萬年曆）、二等獎（護眼檯燈）、三等獎（16G優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，並在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、 組織機構:
顧 問:
組 長:
副組長:
成 員:全體團學幹部
三、主辦單位:資訊工程、藝術設計系團總支
四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間:4月8日----4月12日
六、參賽物件:全系學生(主要面向大一新生)
七、賽程安排:
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
(一)、賽前準備:
⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:)
⒉製作好宣傳板報。(負責人:)
⒊進行報名事宜。(負責人: )
⒋參賽選手上交演講稿件，由組委會稽核通過。(負責人:)
⒌賽前注意事項指導。(負責人:)
(二)、比賽階段:
⒈比賽地點:一教304 多媒體教室
⒉比賽時間:7:00-------10:00
⒊場地準備:生活衛生部
(要求佈置好賽場，準備好飲水等)
⒋評委安排:
本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。
評委名單:
⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求:
⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。
⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。
九、獎項設定:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
十、比賽規則:
⒈演講順序由選手抽籤決定。
⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。
⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。
⒌脫稿演講3-8分鐘。
⒍評分標準:
⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)
為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情繫教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
組長： 副組長：
成員：
三、演講主題
“創先爭優、情繫教育、凝聚師魂”
四、演講內容
演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事蹟為題材，展現我校教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風範；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事蹟與鮮明理念相統一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
五、參賽物件
全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。
六、比賽時間
20xx年9月3日下午3：00。
七、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序採用抽籤方式確定。
八、獎項設定
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。
九、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，分數精確到小數點後兩位。若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
（一）演講內容 （35分）
1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2.材料真實、典型、新穎，事蹟感人、例項生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4.文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）語言表達 （35分）
1.演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2.演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
（五）演講效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
十、活動要求：
1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組於9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。
3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽籤，必須準時到場參賽，超時未到視為棄權。
為了迎接中國共產黨建黨90週年，更好地讓廣大學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的優良傳統，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
一、活動要求
先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，並在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然後請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文件儲存到尚老師的U盤上，以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽籤產生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。
二、獎項設定
不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
三、獎勵辦法
獲一、二、三等獎者，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關榮譽證書一本，並且分別給班級加分為4分、3分、2分。
四、比賽時間
暫定於20xx年5月26日下午。
五、評分標準
1.主題內容（2分）：主題鮮明，充實生動。
2.普通話（3分）：語音準確，語速恰當，聲音洪亮，節奏優美。
3.表達（3分）：表達自然流暢，與文字內容協調一致，動作設計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創意、演講引人入勝。
4.颱風（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。
5.脫稿（1分）。
六、評分辦法
1、採用10分制。
2、7位評委打分，精確到兩位小數。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後五個分數的平均分即為選手的最後得分。
4. 選手之間的最後得分若出現相同，則精確到三位小數，依此類推。
主辦方：院團委社團聯合會承辦方：經貿系團委學生會學習部
前言
關於“以訴說身邊的故事，尋找身邊的`正能量”為發掘和傳播身邊的社會正能量，樹立身邊的學習榜樣作為廣大大學生思想道德素質提升工程，特此舉辦本次活動。
一、活動主題
訴說身邊故事，尋找身邊正能量。
二、活動時間
20xx年3月27日12:10
三、活動地點
致用樓3303
四、活動單位
主辦單位院團委社團聯合會
承辦單位經濟貿易系團委學生會
協辦單位經濟貿易系團委學生會學習部
五、活動安排
1.主題：我身邊的正能量
2.評委組成：三名老師和演講與口才成員2名
3.流程：（時間和地點：20xx/03/17 19:00地點各系組織）
六、參賽物件：
經濟貿易系全體學生
七、活動內容
1、進行自我介紹+主題演講（限時3分鐘）。
2、評分細則(注：關於演講的一些基本要求:1.必須脫稿.2.演講稿為原創。如果發現演講稿與網上相同，直接取消參賽資格.)
一、活動主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽物件：
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校複賽。
三、參賽要求：
1、演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。
2、演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3、使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規範，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4、著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。
5、報名時間：
請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點：
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。
五、比賽獎項：
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
一、活動目的:
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我係新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我係特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動物件:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦協會:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間:
待定
七、活動地點:
待定
八、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤；
4、提前佈置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好水和獎狀；
5、聯絡宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:
演講
十、參賽要求:
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則:
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評委得分)
1、著裝整齊，大方得體。【10分】
2、吐字清晰，普通話標準。【20】
3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
十二、獎項設定:
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程式:
(1)評委及嘉賓入場；
(2)主持人致辭；
(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手；
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己；
(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；
(6)評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好後期工作。
十四、各部門職責安排:
組織部:在活動前一週就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部:在活動前一週做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯絡加強宣傳工作。
祕書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一週，將活動所需物品準備好，並要與祕書部緊密聯絡，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯絡)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。
組織部、祕書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部佈置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。
十五、經費預算:
略
一、活動宗旨
以紀念“、2”世界讀書日為契機，深入推進學習型城市建設，宣傳推介**中國小教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關係，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。
二、參加人員
**市青年教師
三、活動時間
20xx年*月—*月
四、組織步驟
此次活動分二個階段進行：
1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區（縣）為單位，由各區（縣）學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優推薦優秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。
2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。
**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔，最後選出12名優秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、教育學會和新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定後再行通知。
五、比賽規則
1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯絡人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯絡人電話及演講材料（電子版）於**月8日前報送**市社科聯學會部。
2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。
3、選手須脫稿並在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規，不計算成績。
4、演講順序採用抽籤方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統一製作），按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。
5.比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現場打分，工作人員現場計分，成績現場公佈、現場頒獎。
六、評分標準
演講總分為10分，包括以下四個評分點：
1.演講內容分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。
2.語言表達分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。
3.現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4.個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
七、獎項設定
（一）集體獎
優秀組織獎6個
（二）個人獎
1.一等獎1名
2.二等獎2名
3.三等獎**名
4.優秀獎6名
八、組織機構
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主任：（**市社科聯主席）
副主任：（**市社科聯副主席）
（電視臺總編輯）
成員：（**市社科聯學會部主任）
（**市教育學會）
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
**市社科聯學會部
聯絡人：電話：
一、活動主題：
黨章與我相伴，責任隨我同行
二、主辦單位：
校學生會學習部
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動目的：
愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利於校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。
五、活動原則：
以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養同學們的責任感。
六、活動意義：
1、培養學生們的愛國、愛黨意識，營造團結一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。
2、通過演講比賽，引導學生勇於承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。
七、活動物件：
面向我院全體同學
八、活動準備：
1、活動場地：國際學術報告廳。
2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好後勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。
九、活動流程：
1、播放音樂《義勇軍進行曲》。
2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。
3、參賽選手依次上臺演講。
4、然後請評委點評。
5、主持人宣讀成績，公佈獲獎名單。
十、活動說明及要求：
1、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力。
3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個。
4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人。
5、現場公佈比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：9名
主辦單位:
武漢工業職業技術學院電子電氣工程系學生會
活動宗旨：
為加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優良學風的發展，特舉辦此次演講比賽。
演講主題:
我是團員我光榮
比賽原則：
1.比賽公開化、公平化、公正化。
2.職責分明化、分工明確化、做好細節工作.
一.活動綱要
1 活動目的
〈1〉加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離
〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設
〈3〉通過舉辦活動，促進學生的思想覺悟
2 參賽選手要求：
(1)電子電氣系大一團員
(2)題目自選，要求稿子內容積極、健康、向上。
(3)演講時間不超過10分鐘。
(4)如有背景音樂，則自帶儲存裝置。
3 參賽前期選拔工作：
(1) 大一各班學習委員和團支書負責參賽選手的選拔工作，輔導員協助，每班至少推薦1到2個人
(2) 通過與輔導員、各班學習委員、團支書溝通，在班級進行宣傳，另外外宣部以展板形式進行宣傳工作
(3) 學習部組織初選和複選，在選拔過程中請學生會成員擔當評委。
選拔方式：先讓選手談談對團、黨組織的認識，看其是否有一定的思想覺悟
學習部負責準備文段，參賽人員隨機抽取並朗誦;
參賽人員現場演講，自由發揮，
(4) 複選後確定最終參賽人員10到12名，名單公佈後各選手積極備稿，並交由學習部稽核(可交手寫版和電子版)
聯絡人：王瑞
郵箱:
4 時間及有關場地安排：
報名時間：20__年4月18-19日(星期一、星期二)
初賽時間：20__年4月20日(星期三)
複賽時間：20__年4月22日(星期五)
決賽時間：20__年4月26日(星期二)
公佈參賽成員名單：4月22日
地點：另行通知
5 獎項設立:
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
6)比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品
二.賽前準備工作：
1.前期宣傳準備工作
(負責：宣傳部)宣傳(在比賽前兩天出宣傳板)
其中包括：1名單公佈;2比賽時間、地點;3介紹;4祝語;5造氣氛。
2.主持人的選定
比賽選男女主持人各一名
3.評委和嘉賓的邀請：(負責：主席團)
1)邀請5個評委參加比賽的評選工作
2)邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席比賽嘉賓
3)嘉賓和評委可做頒獎人
4.比賽內容和資料(負責：學習部)
1)資料收集(演講稿，ppt製作資料，比賽選手資料，嘉賓評委資料)
2)ppt製作
5，申請教室
5. 賽場佈置：
1)會場所需裝飾物品及設施
2)賽場背景的製作、舞臺設計、席位擺設(提前四小時完成，各部門協助完成)
6.接待工作：聯絡好到達時間，由女生部負責接待
7.記分員(學習部)
8.會場紀律：(負責：紀檢部)
9.現場攝影工作：宣傳部
10.催場工作：紀檢部兩人
三.比賽流程
1. 同步ppt放映(演講主題畫面)，音樂控制及拍照，同步現場秩序維持
2. 主持人開場白並宣佈會場紀律及相關要求。
3.介紹到場嘉賓
4.宣讀比賽規則及評分標準
5.比賽開始(選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣佈)
(1)選手介紹(同步 ppt)
(2)演講開始(演講順序以比賽前抽籤順序為準) (作者編輯：admin)
6.宣佈獲獎名單
7.頒獎儀式(同步頒獎音樂)
8.嘉賓致辭
9.歡送嘉賓
10.觀眾退場
11.場後總結
12.謝幕
四.比賽結束
1.學生會成員留影
2.會場整理(物品整理，清潔衛生，裝置清理)
評分標準(演講比賽)：(滿分100分)
●儀表形象：(30分)
1)著裝整潔，大方得體。(10分)
2)姿態自然，動作適度。(10分)
3)是否脫稿(評委根據脫稿程度給予最低到最高的分值)(10分)
●演講內容：(40分)
4)主題鮮明，符合主題內容,文章層次是否清晰。(15分)
5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(30分)
7)發音標準，流利。(10分)
8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。觀眾認可度(此項由臺下觀眾投票表決，獲得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分(10分)
評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
一、指導思想：
以紀念中國共產黨成立90週年為契機，豐富校園文化內涵，我校開展以“紅心向黨，快樂成長”為主題演講比賽。旨在教育學生以積極向上的精神風貌向建黨90週年獻禮。
二、演講內容：
以“紅心向黨，快樂成長”為主題，著重宣講中國共產黨領導中國人民進行革命、建設和改革的豐功偉績，展望新世紀祖國的美好前景，做一個聽黨的`話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好學生。
三、參賽人員：
3~6年級每班3人。
四、比賽辦法：
利用課間操時間，以班級為單位逐天進行演講。
五、評分標準：
（1）主題鮮明，觀點正確，內容豐富，重點突出，聯絡實際，現實性強。此項滿分3分。
（2）層次分明，說理透徹，用詞準確、恰當，有較強的吸引力和感染力。此項滿分2分
（3）口齒流利，語言精煉，情感真摯，普通話標準。此項滿分3分。
（4）儀態自然、優雅、大方、衣冠整齊，在規定時間（三分鐘內）演講完畢。此項滿分2分。
注：1、2年級進行“紅心向黨，快樂成長”為主題的繪畫比賽，每班5幅作品，於4月18日交至大隊部。
濱河東路國小大隊部
20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五規劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000餘師生的共同努力下，年青的**學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期**教師追求真知、勇於創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第xx屆教師演講比賽。
一、活動主題
做一名幸福的**教師
二、活動物件
本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式
1、各年級組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽籤決定上場順序。
3、演講時間為5分鐘。
4、比賽採用100分制。
四、評分標準（100分制）
1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。
3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。
4、綜合印象（10分）：基本功紮實、發揮出色、振奮人心。
五、比賽規則
1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。
2、演講時間：演講5分鐘，超時扣2分。
3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分，取其他評委平均分。
4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或U盤。
5、獎項設定：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。
六、比賽時間及地點
1、比賽時間：20xx年10月25日14：30
2、比賽地點：學校報告廳
七、相關要求
1、各年級組須於10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。
2、演講稿電子稿於10月22日前傳送至教科處郵箱（）。
3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。
八、主持人
九、評委
十、工作人員
1、：負責賽前抽籤，收集評分表。
2、：負責製作評分表、統分表，製作獎狀。
3、：負責計時並作最後一分鐘倒計時提示。
4、：負責統分、算分。
5、：負責電腦操作。
6、：負責音響裝置及攝影。
一、活動目的：
為傳承經典，推崇儒雅，進一步營造知書達理、好學上進的校園書香氛圍，豐富老師們的精神生活，給老師們提供一個交流讀書經驗、享受快樂讀書的機會，學校特在第二屆讀書節中舉行“我與書的.故事”教師演講比賽。
二、參賽人員：
全校35歲以下的教師人人蔘加，35歲以上的自願。參賽者需交好電子文稿到教導處存檔。
三、參賽時間：（第17周）
綜合組和學前組星期一下午16：00；語文組星期二8：30
數學組星期三8：30
四、比賽地點：
多媒體教室
五、組織形式：
由各組組長主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序籤，定好演講內容。
六、評委：
學校行政人員和本組教研組長。
七、評獎辦法：
評委根據演講內容、普通話、表達技巧、形象風度和綜合印象五方面綜合評分（百分制），然後去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分，按高到低評出參賽人員的30%為一等獎，其餘為二等獎，分別給以獎勵。
附：評分方案
一、評分標準
分演講內容、普通話、表達技巧、形象風度、綜合印像四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣“我與書的故事”這一主題，格調積極向上，內容充實生動，富有真情實感。
2、普通話：20分。要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準。3、表達技巧：20分。要求語言生動、形象，富於變化，表達流暢，感染力強，動作恰當，感情處理得當。
4、形象風度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方。
5、綜合印像：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
二、評分方法：
1.去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘評委的平均分為選手最後得分。評委打分原則從70分起評，最後得分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後相應幾位。
2.演講內容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：50分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
4.時間把握：限8分鐘以內，超時扣1至2分。
一、活動名稱：
“和諧校園·飛揚青春”電子資訊學院演講暨徵文大賽
二、活動背景：
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在於是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻註定要很快被另外一群人取代。儘管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網。這張網，就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課餘文化生活，展示理工科同學們的文學修養，為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的'感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團委特決定舉行電子資訊學院演講徵文比賽。
三、活動主題：
和諧校園，飛揚青春
四、活動目的：
為了豐富大學生的課餘文化生活，展示理工科同學們的文學修養，我們為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園！
五、人員安排：
1.聘請評委老師（請其中1-2位老師做最後的總結點評）。
2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委 名（其中計時評委一名，負責計時，到時間對參賽選手進行提示；計分裁判2-3名，負責統計各評委所打分數，去掉一個最高分與一個最低分後算出選手的最後得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其餘學生評委參與評分）
4.聘請禮儀小姐 名，負責收取評委所打分數，交予計分評委，並將計算結果交予主持人，為評委倒水。
團委內部人員 名，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動（包括比賽內容，比賽有獎品等），鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT（選手演講時有背景音樂者使用）的播放。
六、活動實施
前期（ 月 日—月 日）
1.召開小組會議，確定徵文話題，確定獎品。
2.宣傳部宣傳工作：
設計海報（大幅主要宣傳，小幅輔助宣傳，內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點）；
橫幅（印製有活動主題活動名稱以及主辦單位）； 報名表（附件二），
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當天即可報名參加，當場填寫報名表（表格見附件一）
報名細則：
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人資訊並分發一張報名資訊表。（資訊表見附件）
報名資訊表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，並在三天後中午將自己的作品交至指定處（團委人員組織收取），由專人進行作品篩選，並通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強演講感染力。並希望同學們踴躍投稿，預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選，選出後的作品由參賽者適加改動後準備進行演講。
3.團委成員要發動周邊同學積極參與
4.聯絡場地
5.採買和準備當天所需用品：礦泉水（活動前幾個小時買）；
6.做好評委與主持人的工作，主持人要熟悉臺詞，以便把握整個活動的節奏。
7.組織演講者抽籤，確定比賽當天的出場順序。
中期（活動當天）（ 月 日—月 日）
1.組織部組織工作：會場安排，組織演講者與評委就坐，多發動同學前去觀看比賽。
觀眾發動：通知各班班長，讓其通知各班同學準時到場 後期（ 月 日—月 日） 獎品與證書 活動的報告、總結 及相關材料的整理
七、活動開展：
活動物件：電信學院xx級大一新生。
2.活動時間：20xx年 月 日
3.活動地點：江科大西區圖書館學術報告廳
4.活動流程:
比賽流程：
1.主持人作開場白，宣佈活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評委，向同學們明細比賽規則（可以以PPT呈現）。比賽規則：選手通過抽籤決定上場順序，依次上臺，其間由主持人串詞，評委依據每位參賽者的演講表現，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分後由計分人員算出該同學的最後得分，等到下一位參賽者演講結束後，公佈該同學的最後得分。
2.選手上臺前，主持人介紹選手姓名，所在專業，並邀請選手上臺開始。
3.評為根據選手表現打分
4.所有參賽者演講結束後，評出一、二、三等獎。
5.比賽結束，組織人員離場，打掃會場衛生。
6.活動的報道：安排專人拍照，記錄，會後利用已有材料書寫新聞稿。
評委評分細則
1.演講內容（ 分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引，要有個人特點，縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達( 分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3.儀表風範（ 分）：儀表端莊，表情自然，形式動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴
4.時間要求（ 分）：演講時間為5-6分鐘，不足或超過規定時間的評委可酌情扣分。
5.綜合印象（ 分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
八、經費預算：
1.礦泉水: 元
2.海報、宣傳橫幅：元
3.列印資料：元
4.獎品（證書和小禮品）：元
九、活動中應注意的問題及細節：
1.評委對前一位同學打分完畢後應快速統計出分數
2.對參賽者採取公平抽籤制度
一、參加物件
四、五、六年級每班一名學生。
二、比賽時間：
20xx年5月2日下午2:30相關班級由班主任組織形式整隊到學校操場。
三、觀眾：
四1、四2、五1、五2、六1、六2
四、演講素材（3分鐘）
1、讀書感受
2、介紹身邊有關文明美德方面的感人故事，可以是自己，也可以是他人。
五、評委
王主席、周主任、殷主任、彭新老師、陳程老師、易莎老師
六、現場準備
1、易娥——負責現場佈置
2、許細偉——事先檢查音響裝置。
3、周勇——指導班主任組織好現場觀看的班級學生的秩序
4、沈妍瓊----負責串聯詞，報道的撰寫。
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