黨課四講四有心得體會

在黨課中開展好“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，要嚴格恪守新形勢下“四講四有”黨員標準，在真學實做上下功夫、見成效。下面是本站小編為大家收集整理的黨課四講四有心得體會，歡迎大家閱讀。

做“四講四有”合格黨員是推進全面從嚴治黨的時代要求。“四講四有”是對共產黨員標準的歷史傳承，是對新時期合格黨員標準的凝練概括，是保持黨員隊伍和黨的先進性純潔性的現實需要。“四講四有”著眼黨和國家事業的新發展對黨員提出新要求，集中體現了黨章黨規、系列重要講話的基本精神，為我們樹立了新時期合格黨員的新標杆。

全省各級法院和廣大幹警要全覆蓋地向“四講四有”合格黨員對標看齊，推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來，黨的每一個組織都堅強起來，黨員每一面旗幟都飄揚起來，更好地保持黨員隊伍和黨的先進性和純潔性，確保我們的黨始終走在時代前列，確保我們的國家和人民命脈永續、幸福永恆。

要牢牢把握“四講四有”的豐富內涵和實踐要求。“四講四有”精闢凝練、內涵豐富、指向明確，是新形勢下我們黨對黨員幹部政治品格和做人操守作出的基本規範。廣大黨員要度衡自己，經常檢視，立足崗位，自覺踐行，發揮黨員作用。講政治、有信念是愛黨之源。要把理想信念堅定作為第一標準，把增強“四個意識”作為根本要求，把堅定法治信仰作為基本操守，堅決做到講政治、有信念、不變質。

講規矩、有紀律是護黨之要。要自覺尊崇黨章、恪守黨規黨紀，嚴明政治紀律、政治規矩和組織紀律，帶頭學法守法、嚴格公正司法，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，克己自律，習慣他律，將紀律規矩內化於心、外化於行。講道德、有品行是興黨之本。要明大德，守公德，嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，以共產黨人的品行標準嚴於律己，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為是為黨之基。要立足崗位奉獻，踐行為民宗旨，勇於擔當盡責，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，發揮黨員作用，將人生的信仰化成奉獻的力量。

法院廣大黨員幹警要學做結合，知行合一，實現“四講四有”要求。要“學”得深入，堅持原原本本學，區分層次學，聯絡實際學，把學習黨章黨規與學習系列講話貫通起來、統一起來;要“做”得紮實，對著標準做，跟著典型跑，盯著問題改，用合格黨員標準不斷加強自我教育、自我反省、自我改造和自我約束，用黨的一切優良品質塑造自己;要以上率下，黨員領導幹部要在真學實做上帶好頭，在敢抓敢管上盡好責，在督促落實上見成效，把隊伍帶好、把事情幹好;要從嚴從實，堅持嚴字築底、實處著力，明確責任、層層壓實，抓在日常、嚴在經常，注重總結、打造特色，讓“學”有示範、“做”有榜樣，帶動組織生活嚴起來，每個支部成為堡壘，每名黨員都合格。

青年幹警一定要胸懷遠大理想，一定要加強學習實踐，一定要砥礪高尚品格，一定要幹事創業奉獻，以蓬勃向上的朝氣，立足崗位，幹事創業，敢於當先鋒，不做匆匆客，讓創業成為青春搏擊的能量，在平凡的崗位上閃閃發光，努力做到不愧黨、不愧民、不愧心，讓青春年華在為黨、為國、為民的奉獻中煥發出絢麗光彩。

根據黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。“兩學一做”學習教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是全面從嚴治黨的新舉措。

要講政治、有信念，確保在築魂立根上合格。

明確指出：“我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。”毛澤東同志也曾說過：“不講政治，就等於沒有靈魂。”但是現在，有的黨員在思想上有懈怠鬆動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;在行為上沒有準則，不學習黨章，不理解黨章，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“牆頭草”。

堅定理想信念是我們的安身立命之本。廣大黨員幹部要通過“兩學一做”學習教育，用理論武裝自己的政治信仰，切實解決好黨員幹部世界觀、人生觀、價值觀問題，堅定“三個自信”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經受考驗，分清是非，明辨得失，做到“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，順境不驕不躁，困境不消沉，逆境不動搖。始終保持頭腦清醒，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。

講規矩、有紀律，確保在遵規守紀上合格。

無規矩不成方圓，曾強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。規矩既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求。而我們一些黨員幹部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，身居官位尸位素餐，為官不為，嚴重影響黨員形象。一些黨員幹部敷衍了事、陽奉陰違，無視黨規黨紀，思想渙散。學習《準則》和《條例》等黨內法規則讓廣大黨員時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，把黨章黨規作為規範自己行為的具體遵循，要學原文、悟原理。

守法紀、守規矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，用紀律約束自己，把紀律作為懸在頭頂的“達摩克利斯之劍”，只有做到從遵守和維護黨章入手，從加強紀律修養入手，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑，才能“檢點行囊一擔輕”，守住做人的底線，遠離違法亂紀的紅線。

講道德、有品行，確保在崇德修身上合格。

百行德為首，百業德為先。廣大黨員不僅要學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要永葆黨員幹部的先進性和純潔性， “常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”。有的黨員想問題、辦事情不堅持原則，濫用權力，解決問題帶私心，在日常工作生活中，輕於承諾，出爾反爾，陽俸陰違，“言不行，行不果”。這些都是無品無得的體現，作為的黨員幹部要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，做到自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。

牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺。曾子曰：“吾日三省吾身”。心存敬畏、廉潔從政、從嚴治家、明辨是非、嚴於律己、品德高尚才是為人、做事的基準和底線。道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的後盾、是純潔的保證，是保持黨的先進性的根本保障。只有推動全社會道德建設，才能做到在誘惑面前立於不敗之地，堅守共產黨人的精神高地。

講奉獻、有作為，確保在幹事創業上合格。“兩學一做”關鍵在“做”。

反覆強調崇尚實幹、狠抓落實。“欲流之遠者，必浚其泉源。”有些黨員幹部的服務意識不深，公僕意識不強，責任意識淡薄，脫離群眾。有些則急功近利，熱衷於“政績工程”、“面子工程”、“形象工程”。但我們很欣慰的看到，在黨的歷史上湧現出了一批又一批講奉獻，有作為的好乾部，好模範，他們就是我們學習的榜樣，我們前行的路標，我們實現偉大中國夢的不竭動力。

廣大黨員幹部要時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，發揮模範帶頭作用，堅持黨和人民的利益高於一切。從“嚴”上要求自己，堅持不懈練就過硬本領;向“實”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實際、務實事、求實效。作為一名黨員幹部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子牛”精神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的品質。忠實踐行全心全意為人民服務宗旨。

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會，加深理解，切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確保“兩學一做”學習教育取得實效。

一是堅持學做結合實現知行合一。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，必須堅持學做結合、學做相促，“學”得深入，“做”得紮實。要打牢學習基礎強化思想引領，堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現不同層級、不同領域、不同行業的個性特徵，用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創先爭優，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示範行動”，在創先爭優中更好地保證合格。

二是突出問題導向力戒形式主義。

“兩學一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯絡個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查詢自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。

要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員幹部隊伍的新氣象新變化。

三是注重分類指導確保取得實效。

各縣(市、區)委和行業(系統)、部門黨委(黨組)要從實際出發制定細化學習教育方案，創新形式和載體。對機關、農村、城鎮社群、國企、學校、非公企業和社會組織、視窗服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經常性教育，充分發揮基層黨組織的主動性創造性。

四是強化以上率下領導帶頭示範。

各級領導幹部要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標杆。在推動學習教育上示範引領，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收穫和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學習教育。

五是堅持統籌兼顧做到兩不誤兩促進。

要全面落實省委“五個結合”要求，突出實效性、實踐性、實戰性。要發揚優良作風推動穩增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員幹部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖幹事創業。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰略佈局和“五大發展理念”相結合，始終保持專注發展戰略定力，確保實現“十三五”發展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實依法治市具體工作。

要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規巡視為契機，認真查詢和解決全市各級領導班子和黨員幹部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續用力正風肅紀，構建良好政治生態。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉領導班子換屆，全面推進各領域基層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。

開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務，務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區)委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。

要整合部門力量，市、縣(市、區)委組織部要切實搞好統籌謀劃和組織協調，各行業、系統牽頭部門要全面負責本行業、系統的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。