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新時代好少年事蹟國小生素材(通用20篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:2.37W

新時代好少年事蹟小學生素材 篇1

__同學是__中心國小四(2)班學生,擔任班級班長職務。品學兼優、樂於助人、熱愛團體、積極向上。小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

新時代好少年事蹟國小生素材(通用20篇)

一、學習刻苦,勤學鑽研

出生在書香門第的她,父母都是中學教師。自幼受到薰陶的她愛學習,勤思考,愛鑽研,求知慾強烈,各門功課都努力學好,連續四年學習成績一向堅持在年級前列。父母從小在學習上對她嚴格要求,尤其重視良好學習行為習慣的養成。這為她進入國小後出色的表現奠定了堅實的基礎。學習最初或許是一種職責,但此刻對她來說,學習更是一種樂趣。__同學在認真學好課本知識的同時,很多涉及古典名著和各種知識,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。有效豐富了她的視野,拓寬了知識面,也提高了寫作本事,她的習作經常成為在縣、校組織的徵文比賽中獲獎,成為同學們學習的範文。

二、樂觀向上,樂於奉獻

在生活中,她樂觀向上,樂於奉獻,從我做起、從身邊的小事做起、從此刻做起,多給紅領巾增光添彩。自覺地樹立社會主義榮辱觀,誠實守信。生活上勤儉節儉,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學,愛護公共財物,遵守公共秩序。“幫忙別人,歡樂自我”是她的座右銘。只要有同學向她請教,不管多麼忙,她都會停下來,耐心地給他講解,直到同學弄懂為止。她熱愛團體,願意為班級、為同學們服務。作為班幹部,她總是以身作則,協助教師管理好班級,是教師的得力助手。

她愛自我的班級,愛每一位同學,用自我的行動影響周圍的同學。她富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。班上的廖麗梅同學生活很困難,母親改嫁,父親外出打工常年不回家,僅有年邁的奶奶撫養她,所以她發動班上的同學為她捐款,送給她一些生活用品,鼓勵她開心生活,安心學習。她熱情開朗,只要有她的地方就有笑聲,同學們都很喜歡與她交往。

三、品德優良,率先垂範

家庭的教育傳統注重品德的培養,作為老黨員的爺爺,從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人什麼都別談”的教育理念,她開始不斷提高自我的道德素養和言行舉止規範。儘自我最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛祖國”。所以,她國小四年便年年被評為三好學生、禮貌學生、優秀學生幹部、道德標兵等榮譽稱號。作為班長,她團結同學,樂於助人,表現出良好的綜合素質,成為班主任的得力助手和同學們擁護的學生幹部。

在日常學習生活中,她進取為教師分憂,為同學服務。每次,總是早來晚走,班長工作做得盡職盡責。組織同學打掃衛生,自主安排各項班務活動,出色完成學校和班主任教師佈置的各項任務,儼然一個“小大人”,帶領夥伴們自由、歡樂地學習。在學校開展的各項活動中,她團結同學一道為班級爭得榮譽,使四年二班成為學校公認的“班風正、學風濃”的班級,在學校各類活動中屢屢獲獎。

四、熱愛生活,愛好廣泛

__同學不僅僅學習成績優秀,還有廣泛的愛好。由於她較小理解縣少年宮美術特長生培訓,所以繪畫方面有特長,經常參加縣教育局組織的美術大賽,均獲得較好名次。每次班級出黑板報時,她就進取主動設計版面、刊頭,努力為班級爭光。她有較好的朗讀和表演本事,是校舞蹈隊隊員,在去年縣文藝匯演節目《陽光少年》獲縣二等獎。她還喜歡各種體育運動,在學校組織的陽光體育活動中,她參加了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等比賽中都有獲獎。

五、勤勞體貼,獨立性強

她的父母認為學習之餘幹家務是很正常的也是必要的,學習不能成為學生不幹家務的藉口。在家裡,經常幫忙父母做一些力所能及的家務活:煮飯、洗碗、收拾餐桌、掃地、洗衣服……做到自我的事情自我做,從不讓父母操心。去年第一次參加學校組織的秋季野炊活動,因為她平時生活自理本事較強,所以她安排班上的同學分好小組,帶好野炊工具,交代好主意事項,順利完成了這次野外實踐活動。大家都誇她有很強的野外生存本事和實踐操作本事。對待鄰里,她禮貌禮貌,與人為善,深的鄰里的喜愛。

“做一個新世紀的好少年,做一名蘇區好學生”一向以來都是他努力的方向和目標,她正一步步朝這個目標在前進,在努力,在奮鬥。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇2

___是___國小三2班中隊的隊員。自__年9月進入___國小以來,一直擔任體育委員職務。她認真學習,團結同學,熱心幫助有困難的同學,並能堅持主動安排好值日工作,督促打掃任務,是老師的好幫手,同學們的好朋友。她平常愛看書,善於動腦,敢發言,是一名品學兼優的好學生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運動,平時一有空就在操場上和同學們做遊戲,練習跑步,跳繩等各項活動。為此她的體育成績不斷提高,每次體育考試得優。曾榮獲市中國小生田徑比賽女子丙組60米第六名。

作為一名班幹部,她一直在德,智,體,美,勞各方面嚴格要求自己,為同學們做好帶頭作用;__-__校被評為三好學生,她還積極參加校內外的各項活動,取得了不少好的成績;在第十三屆全國中國小生繪畫,書法作品比賽中,榮獲設計類二等獎;校第二屆文化藝術節活動中獲得器樂比賽二等獎,校讀書小報系列活動中榮獲一等獎。

她是學校的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有她自己的一套訓練方法,在校領導的關心下和校體育老師的鼓勵下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的首屆運動會上取得了立定跳遠女子丙組第一名,全校第五名的好成績,並同時獲得女子丙組100米第二名,全校體育節女子跳繩比賽的第五名;在校第二屆運動會上獲得沙包專案的第二名,100米比賽的第三名。在最近的比賽中,成績又有所提高,獲得了100米的第三名和800米的第一名的成績。

這些成績的取得是和校方領導注重體育運動的宗旨,還有她自己的努力是分不開的。她是充滿活力的,是動感而快樂的孩子,用她自己的話說,‘運動’是我們健康成長的力量源泉,我們要做社會主義事業的合格的接班人。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇3

___,20__年雲浮市新時代好少年,參評時就讀於羅定第一國小五年級(7)班。連續5年擔任班長,並經過層層選拔,選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員,多次榮獲“優秀班幹部”“三好學生”“優秀大隊委員”的稱號,深受師生好評。

優秀大隊長,老師得力助手,同學信賴朋友

作為少先隊大隊長,___積極為全校同學們服務,幫助同學,維護校內秩序,努力構建和諧班集體,連續5年被評為“優秀班幹部”、“優秀學生”。多次協助老師組織社團活動,使社團活動開展的有聲有色,是老師和同學之間上傳下達的好助手。經常利用課下時間,為同學們講解習題,解決疑難,和同學們一起探討學習上的問題,是同學們口中的“小老師”。

學習小標兵,求知慾強,目標明確

___的學習成績優異,表現突出,在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市國小三、四年級速算比賽一等獎。同時,連續5次獲得語文、數學競賽一等獎,分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎,英語書寫比賽二等獎等優異成績。博覽群書,廣泛閱讀,平均每年閱讀超過100本課外書,曾多次在中國小作文網上發表文章,能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級週刊上發表文章。他敢提問,善質疑,下課後,常常與老師討論問題,交流學習狀況。他喜歡借鑑別人的學習方式,能夠做到見賢思齊,彌補自己的不足。他有明確的學習目標,合理安排的學習時間和周密的學習計劃。

品學兼優,勇於承擔責任,生活豐富多彩

___熱愛書法,打兵乓球和朗誦,曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書,代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞,在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中,他孝敬父母,生活勤儉節約,主動分擔家務,能夠做到自強自立,有良好的生活習慣,是父母眼中的好孩子。在課餘時間。他也喜歡關心國家時事,通過新聞,報刊,雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學,老師,家人討論觀點,發表見解。

樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的___,用執著和勤奮書寫著一個新時代好少年的健康成長曆程,作為承擔著民族復興大任的新一代,必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!

新時代好少年事蹟國小生素材 篇4

尊師孝親好少年

__,__市實驗學校四(7)班學生。她是一名尊敬師長,遵守紀律,熱心集體活動,積極參與班級和學校工作,主動為老師分憂,為同學服務的好同學。

她尊敬老師,主動為老師分憂。每天課間__都會主動幫助老師抱作業,看見老師辦公室髒了,二話不說,悄悄回教室拿了工具就認真打掃起來。知道老師上課累了,課間,暖心的__同學會幫老師把水杯接滿水。小菜園勞動時間,經常能看到她作為老師的小幫手,手拿小鋤頭,不怕髒、不怕累,跟著老師一起帶領同學們種植蔬菜,還熱心的幫助同學們,衣服、鞋子髒了她根本沒有放在心上,額頭的汗水流下,她清清的擦拭後,又繼續開始。每當老師需要同學協助完成工作時,一定會有她的身影。教室後面的花盆髒了,有的盆栽裡葉子黃了,有的太茂盛需要分盆了,__也是第一個積極參與。她被老師親切的成為“暖心小助手”。

她熱心為同學服務,不計較個人得失。秋冬季節,班上有的同學生病咳嗽不已,__同學總是叮囑同學多喝水。有同學不小心磕到了膝蓋,她總是熱心的幫同學送去校醫室就醫。有同學生病請假,沒有到校上課,她總是熱心的幫同學帶作業,告知同學需要準備些什麼。發現有同學身體不舒服,她會主動照顧;同學有學習用具忘帶了,她一定會借給同學使用。她總是熱心、細緻,力所能及的幫助同學。

她是一名多面手,積極參與學校和年級組織的各種活動和比賽,主動參加20--年學校冬季運動會女生800米比賽並取得第五名的好成績。她還是班級女足隊一名成員,不論是賽場上,還是賽場下,都能感受到她熱衷於班級活動的那份激情。她還參加了講故事比賽,籃球比賽,青少年舞蹈大賽,廢舊物品再創發明製作比賽,“浸潤書海,品味書香”閱讀展示競賽等活動。每項比賽都是成績斐然。

在生活中她孝敬父母長輩,主動分擔家務,幫著外公外婆做農活。10歲的她更是在假期裡面擔負起照顧弟弟的重任。20--年寒假期間,爸爸媽媽工作都不在家,照顧小自己5歲的弟弟就成了__的日常。有一天,天氣很冷,弟弟早上喝了很多水,午睡時竟然尿床了三次,__不厭其煩的給弟弟換好褲子,並把弟弟換下的褲子清洗乾淨。每天中午,她都熟練的用微波爐熱好飯菜,端上桌子,照顧弟弟吃飯。每天照顧弟弟穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、睡覺、上廁所等等她都能信手拈來,細緻入微。在帶弟弟的同時,__還趁弟弟睡覺的空隙,媽媽下班前把飯煮好,菜摘好,家裡衛生弄好。這樣的情形,對__同學而言,是假期裡的常事。

__也是外公、外婆眼中的孝順孩子。假期裡,她還幫著外婆做力所能及的農活。外婆他們在挖魔芋的時候,她在旁邊幫著清理泥土;揹著小揹簍幫著背草餵羊等。她是一位貼心的小棉襖,外公因為肺大泡不能劇烈行動,每當外公要外出走動的時候,她就會攙著外公,叫急性子的外公慢一點,慢一點。外婆腿腳不好,每當需要提東西時,她會幫著外婆提東西。

__同學自進入__市實驗學校學習以來,在老師的教導培養下,已成長為一名尊敬師長,遵守紀律,熱心參與班級活動,主動為老師分憂,為同學服務;孝敬父母長輩,分擔家務,關愛親人的好孩子。這離不開學校和老師在德育方面的教導,在今後的學習生活中,__同學會一如既往的尊師孝親,做一位全面發展的好孩子。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇5

李欣然是鋼城區新興路學校八年級八班的一名學生。活潑、友善是她性格,愛笑、愛跳是她的特徵,認真、誠實是她的秉性,學習優秀、樂於助人、全面發展是同學們對她的評價。近幾年來,她年年被評為“三好學生”,多次獲得“優秀學生幹部”,在學校組織的“漢字聽寫大賽”、“節日小報創作大賽”、“書香校園”徵文、書法比賽中多次獲得好名次。她會跳舞,會彈古箏,古箏通過了八級考試,參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎呢。

勤奮學習的好榜樣

李欣然從入學第一天起,就表現出一股不達目的不罷休的鑽勁和不服輸的韌勁。學習刻苦努力、思維敏捷、方法得當是多位老師對她的評價。她能夠科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發言。課後,她能按時保質保量完成老師佈置的各科作業,及時複習。她在認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,提高了她的寫作能力,她寫的作文經常被老師作為範文念給同學聽。課外書也豐富了她的視野,為她在學校活動中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學習,還積極鼓勵、幫助、帶動同學一起學習。當同學們在學習中遇到困難,她總是主動地幫助解決,對於後進的同學,她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。她積極參加班裡的“助學小組”,與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以她為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績一直保持在全年級前列。

樂於助人的好少年

李欣然非常樂於幫助別人。同學有困難,她總是積極衝在前面幫助解決。她還義務幫助老師整理作業本,幫助同學補習功課,提醒、查記同學言行文明表現。學校組織的捐助活動,她都積極參加。近幾年經常和同學們到敬老院、大街上進行義務勞動。班裡組織活動缺少一些物品,她總是積極想辦法解決。她還堅持主動幫助學習差的學生,為他們講解難題,個別同學基礎較差,講一遍不能理解,她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解,直到為同學講清、同學理解為止。她和同學們成了知心朋友,不管是男同學還是女同學,有什麼心事都願意和她交流。同學們在互相交流中共同成長、共同進步。在她的帶領下,班級始終就像一個和諧溫暖、其樂融融的大家庭。

多才多藝的小能手

李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術班、古箏班的培訓。現在,她通過了舞蹈六級、古箏八級的全省統考。由於她的知識面較寬,審美觀較強,繪畫、寫字較好,因此學校和班內板報的出版工作就落在了她的肩上。她會把學校的黑板報佈置得內容豐富、題材新穎、畫面美觀,並且保證期期都會給全校同學們一個新面孔,讓人看了爽心悅目。班內的黑板報是班上的學習園地,每週五下午她都會和同學們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫。新知識,新的學習方法都豐富在了這個小板報上,黑板報成了同學課堂外的知識源泉。李欣然還有著較強的活動能力和組織能力,積極參加並組織學校的各項文體活動。每逢學校大型文藝活動演出前,她利用課外時間主動把同學們召集在家裡,自編舞蹈,每一個節目、每一個細節動作都要反覆排練。在她的指導和組織下,每次演出都得到廣大師生和家長們的一致好評。

著名的近代思想家梁啟超先生說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”李欣然在老師的辛勤哺育下,認真踐行著社會主義核心價值觀,自覺地弘揚友善、孝敬、誠信等中華傳統美德。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,看著李欣然的成長,我們彷彿看到一艘初航的風帆,正伴著朝陽駛向人生美好的未來!

新時代好少年事蹟國小生素材 篇6

機智勇敢的“小助手”__

__,男,__市韻家口國小五年級(1)班學生。

座右銘:我願永遠做一顆螺絲釘。

__同學是一位積極上進,討人喜愛的小男孩,他機智、勇敢。__年3月15日東府嘉和小區垃圾箱著火,__發現以後迅速跑到小區值班室通知保安人員,並和社群居民合力撲滅即將蔓延的火勢,避免了重大火災事故的發生。事後小區物業向__同學送來感謝信。__同學勤勞肯幹、機智勇敢的品質深深影響著每一個同學。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇7

6月9日晚上,我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的釋出會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中,他們每一個都是那麼的優秀,值得我學習,10位新時代好少年,每一個人的品質和精神,我都是那麼的敬佩!他們每一個人都給我留下了深刻的印象,但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

第二位好少年,名為邵子衿,他從小就有著驚人的創造力,和喜歡不斷探索的精神,有一位科學家說過:“科學上的重大突破,都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話,說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說,他們班的門鎖壞了從不找師傅來修,都是邵子衿來修的。邵子衿還發明瞭一輛卡丁車,他失敗了好多次,但他依然堅持。經過一次次的努力,他的卡丁車,終於完成了!邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足,他還是在堅持不斷的改造,到現在,他已經發明改造了3輛卡丁車,他說,他以後還想改造卡丁車,他的媽媽也說:“邵子衿在改造卡丁車的時候,家裡到處是工具和木削,腳都插不進去。”雖然身邊的小夥伴和老師都誇獎邵子衿,但他只是謙虛的說,這是爸爸的功勞,都是受爸爸影響的。

邵子衿的成功來源於他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年,也不亞於邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨;雖然殘疾,但依舊堅持的顏玉巨集;優秀的小小講解員張力文;學中醫,幫助病人的劉藝媛;中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲;幫助同學們改善,檢查身體狀況的範修睿;手握清單妙筆,懷揣慈善之心的林峻德;從身邊小事做起,養成良好品德的寧系澄;幫助聾啞朋友的小外交官黃鬱微。這9位新時代好少年和邵子衿同學,都是我們的榜樣,他們都值得我們去學習。

雖然現在我還算不上新時代好少年,但在看了新時代好少年後,我也定下了決心:我一定會努力學習,養成良好品德,學會幫助別人,從身邊小事做起,爭當新時代好少年!長大後做祖國的棟樑!

新時代好少年事蹟國小生素材 篇8

在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,有一位熠熠閃光的學校之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自我的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕昊軒。

班級的領頭雁

在學校,燕昊軒同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按教師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛鍊自我,為學校爭得榮譽。”燕昊軒同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地應對。在同學心中,燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫忙鼓勵他們。

家裡的好孩子

在家裡,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區的居民無不嘖嘖稱讚,因為他在家裡孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自我的事情自我做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自我一人在家,做飯學習,把家裡整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷誇讚。

社群的小雷鋒

在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校禮貌志願者,常帶著幾位小夥伴主動為社群做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄杆,清理牆壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見禮貌。

這就是美德好少年燕昊軒,他全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇9

在淮北市人民路國小,有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好學生……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,clever andlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路國小四(3)班中隊長嶽洋旭同學,一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

班級的領頭雁

在學校,嶽洋旭同學對待學習一絲不苟、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

“時間是擠出來的,我要多學習多鍛鍊自己,為學校爭得榮譽。”嶽洋旭同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。多少箇中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室裡反覆練習;多少個傍晚,同學回家了,她留下來仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由於比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多的講稿,第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在比賽中大氣沉穩,聲情並茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經典誦讀中摘金奪銀,併成功主持了淮北市第七屆小小藝術家節目展演。同學們欽佩她,師長誇獎她。而面對大家的讚揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。

作為淮北教育電臺、淮北晨刊的小記者,她以童眼觀世界,發現生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已經有《看我七十二變》、《秋遊時代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎,獲評市小小藝術家。她喜歡書法,彈琴,舞蹈,在校藝術節中多次表演節目,深受好評。一手漂亮的令人嘖嘖稱讚。班級裡的黑板報,留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學校組織的各項活動,她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。

在同學心中,嶽洋旭同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,王紫怡同學學習上有困難,她主動要求和她做同桌,在學習上與她結對,幫助鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下髒了,她會幫著一起清理乾淨;同桌的題不會做了,她啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每次週五,班裡有寄宿的同學值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班裡關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

家裡的好孩子

在家裡,她是個懂得感恩的好孩子。提起嶽洋旭,錦華苑小區的居民無不嘖嘖稱讚,因為她在家裡孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這麼多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心裡,每週總要給爸爸打個電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家裡。她總是認真聽天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,在第四屆書信大賽中獲得市二等獎。而她當時才只是一名二年級的國小生。

爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來,幫家人買來早點;中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領巾、書包樣樣行。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家裡整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷誇讚。

社群的小雷鋒

在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學校文明志願者,常帶著幾位小夥伴主動為社群做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄杆,清理牆壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風,積滿了厚厚的灰塵,牆壁上貼上了大大小小的招貼紙。她從家裡拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水裡把抹布浸溼,再去擦欄杆。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手乾淨了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄杆,心裡別提多麼開心了。剷除牆壁上的小廣告就更困難了。粘在牆上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋溼,然後再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理乾淨。社群裡的叔叔阿姨衝她們豎起大拇指。

“彎彎腰,撿出一片淨土”。外出遊玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家裡的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發生後,作為中隊長她組織全班 獻出愛心,把儲錢罐裡的錢全部捐出。

上學期一箇中午,嶽洋旭在去上學的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,裡面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來到小區東門保安室,把錢交給了門警。後來才知道,是一位同學帶的服裝費用,不小心掏掉了。嶽洋旭同學拾金不昧,受到了大家的一致讚揚。

這就是美德好少年嶽洋旭,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,表現優異。她是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,嶽洋旭同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇10

時光如箭,歲月如梭,轉眼間我已經上四年級了。記得在上幼兒園的時候,每次經過學校門口,總會看到許多哥哥姐姐揹著書包,高高興興的走進學校,他們脖子上掛著的紅色小領帶,好漂亮啊,我覺得他們好神氣啊!

等我上了國小以後,我才知道,哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領巾,是少先隊員的標誌,知道了紅領巾是國旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。

而現在,我也是一名優秀的少先隊員了。那作為一名優秀的少先隊員,我們應該怎麼做呢?

身為少先隊員,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課作外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對於我們的學習來說,持之以恆是極為重要的。荀子在《勸學篇》裡曾寫道:“鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不捨”。

身為少先隊員,我們更應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

新時代好少年事蹟國小生素材 篇11

--,今年11歲,就讀於荊州市沙市區新沙路國小五(三)班。在老師的言傳身教、父母的悉心薰陶下,她勤奮好學、品學兼優,樂觀向上,活潑開朗,從國小一年級就開始擔任班長,多次榮獲沙市區優秀學生、沙市區雅愛少年、少先隊“一星章”等榮譽稱號。她誠實守信,遵守公德,熱心公益活動,展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采,為廣大青少年樹立了學習榜樣。

一、爭當不懼風雨,自由翱翔的小雛鷹

在家裡,她有一顆孝心。她是父母最貼心的小棉襖,從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,還能幫助父母做些力所能及的事情,例如幫媽媽洗碗,給爺爺捶背……家裡有客,主動端茶倒水;家人生病,主動噓寒問暖。因為她,整個家庭充滿了快樂。

在學校,她有一顆熱心。她是老師最負責的小助手,作為班長,她以身作則,恪盡職守,班裡的大事小情她都主動張羅。她是同學眼裡的“熱心腸”:幫助學困生解決難題的是她,積極打掃衛生的是她,為同學化解矛盾糾紛的是她,主動做防疫宣傳的還是她……熱心為同學服務的她,從來不覺得勞累和辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的成長和快樂。因為她,整個集體充滿了溫暖。

在社會,她有一顆善心。她是社群最勤勞的活雷鋒,她遵守社會公德,愛護公共財物,保護生態環境,積極到社群參加志願者活動。“一言一行講道德,舉手投足見文明”,她撿拾綠化帶白色垃圾,清除樓道小廣告,外出遊玩、小區散步不忘撿起地上的紙盒、紙屑……她熱心公益,用零花錢購買文具,利用暑期到福利院看望孤兒,給他們講故事,帶他們做遊戲,送去關愛和問候……因為她,整個社群充滿了關愛。

二、爭當勤奮學習、追求上進的好少年

在學習上,她有一股鑽勁,不向任何一道難題低頭,“勤能補拙”便是她的座右銘。她善於借鑑別人好的學習方法,做到見賢思齊,彌補自己的不足,培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標,能制訂周密的學習計劃,合理安排學習時間,在學校的作文競賽、手抄報活動中都取得過優異成績。她廣泛閱讀書籍,酷愛古詩詞和中國傳統文化,最愛玩的遊戲就是詩詞“飛花令”,最愛看的電視節目便是中央電視臺一年一度的《中國詩詞大會》。今年,她還成為學校-知識競賽小組中的一員,希望通過自己的努力能為學校贏得榮譽,增光添彩。

三、爭當體魄強健,活潑開朗的好少年

她非常贊同班主任的觀點:一個人的身體素質,對於她的現在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想。因此,她熱愛運動,熱心參加各種文體活動。學校操場上,你總能看到她帶領同學們打籃球、打乒乓球、跳長繩……課餘時間她練習書法、拉小提琴、滑滑板、游泳……用豐富的活動充實自己的業餘生活。天道酬勤,在“我和我的祖國”荊州市中國小第二屆書法大賽中,榮獲軟筆國小組優秀獎;在“大美荊州”第五屆“迎新春”師生書畫攝影大賽中獲得書法特等獎……此外,她還取得小提琴九級證書。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。--同學始終牢記-對少年兒童學習和踐行社會主義核心價值觀提出的十六字要求:記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑藉這些追求,及綜合素質不斷提高的優秀品質,她一定會不斷進步,成為新時代優秀學生的代表,成為少年中的翹楚。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇12

___,女,20__年新時代好少年,參評時就讀於都騎中學,任八年1班班長、學生會學生會主席。一年多來,在學校和老師的精心教育和培育下,該同學在學習上,勤于思考,刻苦鑽研,學習成績一直在學校名列前茅,被學校評為“三好學生”、“優秀班幹部”。在班級工作上,敢於負責,勤勤懇懇,出色完成老師交給的各項任務,多次受到老師的表揚和同學的稱讚;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里誇獎。

一、勤奮學習,勇於攀登

___同學學習十分刻苦,樂於鑽研,上課認真聽講,善於動腦,積極發言,她善於思索,對問題都能有自己獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找老師,上網查,直到把問題解決。正是由於這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎知識,還培養了良好的學習能力和自主能力,她酷愛看書,《西遊記》、《三國演義》、等名著,正是由於養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作範文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力,取得了一次次優異的成績,受到了老師和同學們的一致好評。

二、自主自立,懂得感恩

___同學在學習好功課的同時,在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她的父母是務農的,都非常繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從國小一年級起,就堅持自己洗澡、洗衣服,現在的她更勤快了,每逢週六、週日每天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著幹,她是一個非常孝敬老人的好孩子,每當父母生日,父親節,母親節,她總能送上自己獨特的祝福;師恩不忘,現在雖然上了國中,她也沒有忘記國小的班主任老師,有時間就寫信給他們以示祝福。

三、工作積極,樂於助人

身為班幹部,___同學在搞好學習的同時,努力做好自己負責的每一項工作上,為老師分憂解難,做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校,主動幫助老師管理班級,收發作業,從不說累。在學生會的工作中,她積極做好同學的思想工作,維護班級的團結統一,積極宣傳團和學生會的知識,發展介紹新團員,讓更多的同學加入這個先進組織,為共青團和學生會組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上,主動幫助學習有困難的同學,遇到不會的問題,她總能熱心的去幫助解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,並把自己的學習經驗和方法傳達給他們,有許多同學被她的真誠打動,他們把她當成自己的知心朋友。在街上,看到殘弱病人,主動把自己的零花錢捐給他們。

紮紮實實的學習使___學到了很多知識,學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態度使___鍛鍊了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使___的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,願___不斷進步,全面發展,努力做一名新時代優秀中學生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人!

新時代好少年事蹟國小生素材 篇13

我是輪臺縣第二國小一年級(3)班的學生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。我小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。同時,我團結同學,和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學生,特別注重的品德修養,遵守學校規章制度,講原理、講團結、將穩定,關心和團結各民族同學,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

一、勤奮好學、陽光快樂

我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學熱情,對待學習認真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。

我無論在家裡還是在學校,都受到正確思想的教育和薰陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裡我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校裡我和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

二、真誠善良、熱心助人

在學校,我有一顆真誠的愛。對於困難的同學,我總是助人為樂,真誠奉獻,為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們。

做什麼集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關係也很好。

有一種美可以煥發鬥志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結的好少年。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇14

餘__,一個活潑且聰慧的女孩,__市__區__國小學生。她熱愛祖國、樂於助人、成績優異、多才多藝。

在這次全國人民對抗新冠的“戰疫”中,她的繪畫作品《眾志成城抗擊疫情》選上了學校的抗擊新冠網路宣傳頁;在學校《致敬____清明祭英烈》網上祭掃活動中,她作為學校的小小宣傳員,視訊作品光榮地登上了掌中__。

在班級,她一直擔任班長職務,是老師的得力小助手;在學習上她嚴於律己,刻苦勤奮,學習成績一直名列前茅。她善於朗誦和主持,多次主持學校的開學典禮和表彰大會。

一分耕耘,一分收穫,近年來她獲得了許多榮譽。

____年12月,作品《小兔子拔蘿蔔》獲__市第七屆“藝德杯”繪畫作品一等獎(__市教育局頒發);

____年12月,舞蹈《小小好習慣》獲__省第七屆中國小生藝術展舞蹈比賽三等獎(__省教育廳頒發);

____年9月,獲社會藝術水平考級中國舞叄級(中國歌舞劇院頒發);

____年6月,獲__市__區三好學生(__區教體局頒發);

____年6月,獲__市__區三好學生(__區教體局頒發)。

一路成長一路歌,相信餘__在黨的陽光的照耀下,在學校這塊沃土的培育下,一定會身著彩翼翩翩飛,實現自己的完美綻放!

新時代好少年事蹟國小生素材 篇15

允小紅20__年9月進入工程部工作以來,一直嚴格要求自己,處處以身作則。從不計較個人的得失。工作能力強,善於溝通,樂於助人,團結同事,有一顆全心全意為公司服務的炙熱的心。主要先進事蹟表現如下幾點:

一、工作主動,認真負責,腳踏實地,兢兢業業地完成部門領導交給的每一項任務,不讓領導為之操心。

二、他做為物業公司南門國際專案工程部的一名普通員工,他愛崗敬、文明禮貌;與同事之間相互支援、相互尊重、團結友愛,充分體現了一名優秀員工的崇高素質,他履行公司的規章制度、服務規範、工作要求以及工作流程,堅信公司管理理念和公司一起進步。

三、“大禮不辭小讓,細節決定成敗,泰山不拒細壤,故能成其高,江海不擇細流,故能就其深。”他在工作中注意細節這是一種服務態度和服務意識的體顯。他經常下班很晚才回家,為業主中的孤寡老人維修線路更換照明燈,得到了廣大業主的認可和好評,他的細心、耐心、熱心溫暖著業主的心,照亮了行家萬戶,並於今年1-3月份被評為優秀員工季度之星。

四、在平常的工作中他不斷地提高自己的專業水平,加強自己技術方面的學習,瞭解更多的裝置設施的使用和維修知識,相繼在20__年8月和11月份經考試以優異的成績取得了國家認證的高壓電工資格證和電梯管理員證,並把全部身心投入到公司的發展中去,他的愛崗敬業的事蹟在公司傳為佳評,受到公司領導和員工的一致認可。

五、在這一年的的工作中,他沒有請假一天,節假日公司有事他準時到崗,逢年過節他都主動要求留下堅守工作崗位,讓家遠的員工回家過年、過節,從來沒怨言。成為公司一名合格的電工是他的目標,不管從事什麼工作,他都會做好本職工作,樹立全域性意識是重要問題。隨著行業的不斷髮展,他會不斷提高專業技能的業務水平和技術知識,應用於實際操作中,更好地為業主服務。

六、平時工作時就把公司當做自己的家,將自己的能力充分發揮出來。不僅工作努力,做事效率高,而且組織觀念強,勞動紀律好,沒有一點私心雜念,用平常的心態對待平凡的工作,平時他總是這樣說:“我不需要領導表揚,只求領導不批評就是最大的滿足!”用這樣的心態對待自己的工作,非常值得全公司的同事們學習。

七、一粒沙中著世界,一滴水中見人生。他認為自己的職業是崇高的,幾年來雖然工作很辛苦,但他覺得只要能為自己所熱愛和追求的事業默默奉獻再苦再累也心甘情願,他的工作是平凡的但他都在平凡的崗位上塑造著不平凡的敬精神,實現著自己不平凡的人生價值。

在人生的道路上,許多人正在以無私的工作態度和忘我的敬業精神在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻者,為自己所從事的事業付出了滿腔熱情,捧出了全部真誠,這樣的人值得我們去學習和讚揚。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇16

__是黃樓街道貫店國小四年級的一名學生。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,在同齡人中並不引人注目,反顯得有些柔弱。淑婷的母親本身就是一個間隙性精神分裂症患者,無法像正常母親那樣給予孩子溫暖的母愛,父親前幾年因車禍不幸離世。全靠爺爺奶奶種地維持生計,生活的艱辛不言而喻。

儘管在這樣的環境下,__的學習成績在班上一直名列前茅,身為學習委員的她在學習上處處嚴格要求自己,以身作責,老師交代的工作她都能認真去完成。每個星期的語文誦讀時間都是她組織大家一起學習,為了學好語文誦讀,為了班級誦讀取得好效果,她每天在家都會抽出半個小時的時間練習朗誦,提前作好預習,從未間斷過。除了組織英語晨讀,她還負責收好全班的作業,督促檢查同學們的作業。在她的帶動下,同學們學習有了勁頭,成績進步很快。她乖巧懂事,深受老師和同學的喜愛,多次被評為“學習標兵”,成為同學們學習的榜樣。20_年1月,在__市統一組織的教學質量監測中,她以優異成績位列全街道第一名,並進入__市前十名。

她不僅在學習上成績優異,還注重德智體美勞全面發展,她的作文多次獲獎,並在報刊上發表,她多次參加__市級以上組織的演講比賽,並獲獎。

她是不幸的,可她又是幸運的。她帶著夢想,帶著對媽媽愛的呼喚,帶著孝心盡情地綻放。打動大家的不僅僅是她那直擊心靈的成績,更多的是她身上的這種堅強的信念。是的,一個本該享受父母關愛的孩子,過早的承擔起了家庭的責任。面對困難,她在困境中沒有低落,沒有退縮,而是選擇了笑對,她用自己瘦弱的肩膀撐起了家的希望,用孝心為重病的母親撐起一片愛的天空,綻放出一個燦爛的自我,她用行動來詮釋了新時代自強自立好少年的光輝形象。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇17

__,女,是__的學生。她是學校的大隊委兼文藝部部長,同時還是班級的英語組長和數學組長。老師同學心中品學兼優、誠實守信的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩,喜愛唱歌,鋼琴和美術。她在日常的彬彬有禮、善良感恩。讓大家都誇她是一個誠實守信的好少年。

在學習方面,誠實守信,緊抓學習不放鬆。在班級裡她信守班級上課公約,上課認真聽講,課後作業不拖拉,老師要求什麼時間完成,她絕對第一時間完成,這是她對時間的理解和承諾。她相信“誠信是生命的靈魂”,“誠信同時也是學習的靈魂”。遇到不懂的問題她不會不懂裝懂,在學校問老師、同學。在家裡問爸爸媽媽,直到弄明白為止。也正因為她的誠實守信,她結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學的信任,建立了自己的威信,還當上了學校的大隊長了。

在生活方面,誠實守信,待人接物顯貴重人品。她信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校裡良好的教育和薰陶、父母的言傳身教,老師諄諄教誨,使她在獲得知識的同時,也學會了許多做人的道理。在學校的捐款活動,她答應要幫助貧困山區的小朋友,結果她付出了行動,從壓歲錢裡拿出一百元捐給他們。外婆問她舍不捨得時,她笑著說:“我既然承諾了要幫助他們,就一定會做到,沒有什麼不捨得。”對家人、對老師、對同學,她都能做到誠信守信。和同學們在一起約好的事從來都不失信。在家裡,父母提出的家規若干,她承諾一定會做到,並付出實際的行動。比如承諾要禮貌待人,於是“對不起”、“沒關係”、“謝謝”成了她的口頭禪,看到長輩,總會微笑打招呼,禮讓長輩先行。她承諾的家庭勞動條約,於是她就自覺地加入家庭勞動中去,,她常常幫助外婆做一些力所能及的家務,自己的事自己處理,自己收拾。

誠實守信,從身邊小事做起。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔。她興趣廣泛,全面發展,在課餘時間參加了鋼琴、繪畫培訓,並積極參與學校和班級組織的各類活動。每次輪到她值日時,總是第一個打掃,並積極幫其他同學掃,每天都積極地擦黑板。在學校每當看到地上有紙片,不管是否自己的轄區,她總是彎腰撿起,然後扔進垃圾桶。班上同學生病,由於是住一個小區,家長委託她將該同學書包揹回,放學後,儘管下著大雨,她仍然堅持將同學書包送回家,家裡人問她不怕淋雨嗎?她笑著說,“沒有書包,同學做不了作業就糟了,況且我答應了的事就必須做到。”一次,同學突發疾病,在不能走路的情況下她二話不說背起同學就往學校門口走,那時的她,腳傷剛好沒多久,等到把同學送到家長手裡往回走時才發現受傷的那隻腳鑽心的疼!她不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學、老師的一致好評,是一位播種誠實種子、散發誠信芳香的好少年。由於表現優秀,她曾獲得“區優秀少先隊員”稱號,同時在學校也獲得次榮譽,如:“優秀學生幹部“、至美少年“學業星”“才藝星”等。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇18

娜扎開提.吐爾遜是3年級三班的學生.自入學以來一向品學兼優、多才多藝、本事突出,每學期均被評為三好學生、全優生,一向擔任班級中隊長職務.在學校、教師的關心、教育和幫忙下,在父母支援和自身的努力下,娜扎開提同學一向都很優秀.她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地提高,並在許多方面都取得顯著的成績.

一、學習勤奮,成績優秀

娜扎開提同學在教師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與教師同學交流學習心得,從中獲得了很多的提高.在教師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊.經過辛勤的努力,娜扎開提同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績.

二、待人熱情,尊敬師長

娜扎開提從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想,得到了教師和同學的好評,曾被評為德清縣“行為規範小標兵”.

娜扎開提能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,儘自我所能地幫忙他們.她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支援,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長.

三、本事突出,工作出色

娜扎開提同學從一年級開始一向擔任班級中隊長工作.對於學校大隊部佈置的各項任務,她總是進取認真地去完成,力求快而好.在班主任教師的指導下,她組織了多次中隊活動,交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活,並且提高了班級的凝聚力.另外她進取出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊本事,奉獻社會.

四、愛好廣泛,素質全面

娜扎開提不僅僅學習成績優秀,各方面素質都很突出.在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽.經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都進取畫報花、寫字,並且在縣寫字比賽中榮獲等獎.娜扎開提愛好跳舞,樂感好,堅持利用課餘時間練習舞蹈.娜扎開提同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年.

新時代好少年事蹟國小生素材 篇19

__,女,漢族,__年3月出生,吉林省長春東師中信實驗學校六年級學生。品學兼優、多才多藝,擔任少先隊大隊長。組織身邊小夥伴建立紅領巾宣講團,在課餘時間開展紅色宣講活動,已吸引20__多名小夥伴參與,深入社群、企業、農村、學校、公園,組織宣講“紅領巾永遠心向黨”的故事等200多場次。

疫情防控期間,組織宣講團成員創作抗疫歌曲,錄製抖音短視訊1000多條,在喜馬拉雅平臺釋出抗擊疫情暖心故事20__期,為抗疫宣傳、向逆行者致敬。事蹟被人民日報融媒體、中國青年報、吉林新聞、長春新聞、長春日報等媒體報道,獲評長春好人“最美抗疫人”團體。

先後獲評新時代吉林好少年標兵、吉林省優秀少先隊員、長春市新時代好少年等榮譽稱號。

新時代好少年事蹟國小生素材 篇20

他是一個沉穩,內斂,聰慧的小男孩,他品學兼優,追求善美,言行知禮,全面發展——他就是淄博市博山國小少先隊副大隊長,五年級4班的班長___。父母的言傳身教、學校、老師的精心培育,在他幼小的心靈中種下一粒粒積極、善良、堅強的種子,使他一天天茁壯成長,為一名品學兼優、陽光向上的國小生。

一、勤奮好學,盡職盡責的“全能王”。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是洪鑠的座右銘。他是一個虛心好學,勤奮刻苦獨立的學生。在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言。做作業一絲不苟,課後及時複習,喜歡和老師、同學討論問題,被大家稱為“小小辯論家”。他不驕不躁、謙虛有度,一直擔任班長職務的他,自信、樂觀,集體榮譽感強,為學校為班級服務彷彿已經成了使命印在了心中。

老師不在的時候,他儼然就是一位小老師,早早地來到學校,像老師一樣站在講臺上帶領同學們一起晨讀;下課了,帶領同學們一起做課間操、眼保健操;經常主動幫助學習上有困難的同學,一遍一遍地為他們講解,不厭其煩……他每天都忙忙碌碌的,卻樂在其中,問他為什麼要做這些,他說:“這是我的職責,我喜歡被需要的感覺。”他用自己的出色表現得到了老師和同學們的高度評價,是班裡的“小管家”、“全能王”,連續多次獲得“校三好學校”,“十佳優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”、“美德少年”等榮譽稱號,20__年當選博山區第五次少代會代表。20__年被評為區級“優秀學生幹部”。

二、多才多藝,全面發展的“小明星”。

在博山國小,一提起“___”這個名字,大家就會說:“奧,認識,就是那個武術小子嘛!”他從國小習武術,已經堅持了5年,不管是嚴冬還是酷暑,從未有過間斷。武術學習磨練了他的意志,練就了他“以苦作樂”的堅韌性格。先後獲得中國齊魯武術競賽男子兒童乙組對練、拳術、單器械多項金牌,在山東省第六屆全民健身運動會暨山東省第五屆傳統武術演武大會中獲得對練一等獎、集體專案三等獎,在淄博市演武大會上獲得多項獎勵……一塊塊的獎牌凝聚了他的汗水,更寫滿了他“傳承中國傳統武術精神”的決心。他一直記著“少年強則中國強,體育強則中國強”這句話,立志要刻苦訓練,將來有機會走上更大的賽場,為國爭光!

___“能武亦能文,”一手漂亮的字是他的一張靚麗名片,多次獲得學校硬筆書法比賽一等獎。他尤其喜歡閱讀和寫作,一讀起書來就是幾個小時。四大名著的內容他講得頭頭是道;《弟子規》《三字經》等經典內容背誦如流……閱讀讓他獲得了大量的課外知識,詞彙量也相當豐富,比同齡人視野廣闊,是同學中有名的“百科全書”。最是書香能致遠,大量的閱讀提高了他的習作能力。他的習作經常作為範文,在班級中朗讀。在“首屆全國學憲法講憲法演講比賽”中榮獲三等獎,在學校講故事比賽、“小小講解員”比賽中獲得一等獎,連年被評為“讀書明星”。

三、關愛家人,關心社會的“小公民”。

在家裡,洪鑠體貼工作忙碌的父母,幫助他們做一些力所能及的家務;在妹妹面前,他變成了一個名副其實的男子漢,把妹妹照顧得無微不至;他經常講笑話給家人聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。在社會上,他是優秀的小公民,平時走在大街上,只要看見有人亂扔垃圾,他總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱;遇到有困難的人,他總會熱心地去幫助他們;他積極參加社會實踐活動和公益活動,為貧困山區的孩子捐贈衣物,堅決抵制“白色汙染”進校園,倡導節約用水用電等。

這就是___,一個樂觀向上、不斷進取、創造更完美明天的新時代好少年。他知道未來的路上有風有雨,但是隻要心中充滿陽光,用勤奮和堅持勇敢地追逐夢想,就一定能創造出屬於自己的美好未來!