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時代楷模張桂梅心事蹟得體會(精選16篇)

欄目: 事蹟材料 / 釋出於: / 人氣:7.62K

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇1

頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。後來縣裡派車幫助她家訪,可幾乎每一個學生家裡都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風風火火地走路,後來病越來越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會(精選16篇)

今年10月2日至7日,張桂梅在6天裡走遍華坪縣榮將鎮、石龍壩鎮、興泉鎮、船房鄉的37個村小組,走訪了39個農村學生家庭,平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達船房鄉華榮村後,張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時,她已無法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。

自20__年創辦華坪女子高階中學開始,12年來,每屆高三、每個農村學生,張桂梅都要利用假期儘量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭,行程11萬餘公里。

張桂梅把1804個貧困山區女孩送出大山,送進大學。她創辦的女子高中歷屆高中畢業生升學率100%,今年大學聯考又創最好成績,159個考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個學生家庭的情況,去解除每個學生的後顧之憂,讓學生再加把勁,明年大學聯考打個漂亮仗。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇2

現在經常聽老一輩們將朝鮮戰爭的故事是,總是能聽到幾個字“北緯三十八度線”,這條線就是分割整個朝鮮半島的交界線。誰也沒有想到,這條關係民族利益的線,竟然是一個美軍官隨意畫的,這條線畫的毫無軍事作用,這條線穿過了朝鮮4條大江,一百多座高山,橫劈十餘個村莊,使得美軍吃了這條線不少的虧。

朝鮮半島被分成了金日成統帥的朝鮮人民民主主義共和國,和由美國傀儡使喚的由李承晚統治的大韓民國。兩國成立後,北朝鮮(就是朝鮮民主主義共和國)人民辛勤勞動,北朝鮮呈現出一片繁榮的景象。而南朝鮮就大不相同了,整個國家混亂不堪,經濟衰敗,整個李承晚政府在美國佬的經濟支援下,才勉強維持國家經濟秩序。

一天晚上,一場大戰爭爆發了,朝鮮人民軍突破三八線,藉助蘇制坦克,和勝過韓國的大量槍支快速前進,李承晚政府大樓一片混亂,電話鈴聲到處響,可見朝鮮人民軍對南朝鮮的打擊有多大,朝鮮人民軍乘勝追擊,連續攻下了開城,板門店等軍事要塞。韓國國內更是一片雞飛狗跳,到處都是從前線撤下來的美國大兵,和南朝鮮志願軍的敗兵,城內各大街道都擠滿了人。這時,美國方面當然也好不了,南朝鮮是他們的走狗,一旦南朝鮮被共產主義北朝鮮攻佔,美國的東亞手柄就會失去,失去對東亞僅有的一點控制,使得蘇聯更加強大。於是,當時美國總統杜魯門緊急在五角大樓召開會議,最後,打算進行政治調停。然而,戰爭販子麥克阿瑟卻不樂意了,公開侮辱總統,最後由於某種原因,決定,由麥克阿瑟這位遠東總執行官擔任將軍,統領整個美國遠東軍,直接干涉朝韓問題。

南朝鮮的土地一大片一大片的被朝鮮人民軍吞噬,朝鮮人民軍勢如破竹。那是一個夜晚,由美國海軍陸戰隊的一個集團軍進入了南朝鮮仁川港,登陸了。就在這時,我國向北朝鮮實施無償援助,當晚大批中國志願軍進入朝鮮領土,由彭德懷直接領導。北朝鮮人民軍在美國強大數倍的軍隊的鎮壓下,在美國超級武器的攻擊下,漸漸衰落了。我國志願軍卻整裝待發,準備戰鬥,前方的戰士熱血橫撒,後方的人民眾志成城。最後,美帝國主義沒有打倒我們偉大馬克思主義論,和共產主義國家,只好被迫簽訂合約,朝鮮半島被分成了兩半。正如周恩來總理說的:“任何國家要與我們共產主義的亞洲六萬萬人民作鬥爭,我們亞洲人民必將拿起刀槍,血拼到底,我們一定會取得最終的勝利!

讓我們記住那些死去的戰士們,是他們為我們打下了美好江山,讓我們過著幸福的生活!想為保護人民而用作鬥爭的戰士們致敬!

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇3

一次次動人講述,人們走近楷模;一番番靈魂撞擊,人們洗滌初心。

11月18日,中共中央宣傳部在北京向全社會宣傳發布黃詩燕的先進事蹟,追授他“時代楷模”稱號。12日,釋出黃詩燕先進事蹟的《時代楷模釋出廳》節目在中央廣播電視總檯央視1號演播廳錄製。

中共中央宣傳部副部長蔣建國參加錄製併為“時代楷模”頒發獎章和證書。國務院扶貧辦黨組成員、副主任夏更生,省委常委、宣傳部長張巨集森,中宣部和國務院扶貧辦相關領導常勃、孔德龍、冷志明、接萍,省委宣傳部、省扶貧辦領導肖凌之、趙成新,市委常委、宣傳部長聶方紅參加錄製。

“脫貧攻堅是頭等大事,壓倒一切。”伴隨黃詩燕低沉的聲音,錄製現場的大螢幕畫面切到20__年11月29日上午,炎陵縣酃峰賓館三號樓會議室,炎陵縣脫貧攻堅排程會召開。黃詩燕穿著呢子大衣,臉色蒼白,眉頭緊蹙,說話有氣無力……這,是他生前留下的最後一個鏡頭。“吃完中飯後,他回宿舍休息。一去,就永遠地離開了我們。”解說、畫面戛然而止。

“一夜驚憐絲吐盡,三鄉切盼燕歸來。”黃書記倒在脫貧攻堅一線後,中央、省、市各級媒體廣泛宣傳他的先進事蹟、優秀品格。他先後被追授市、省“優秀共產黨員”及“全國脫貧攻堅模範”稱號。

“扶貧工作等不得。”是黃詩燕常說的一句話。“如何讓全縣20萬老百姓過上好日子呢?”隨著央視主持人王寧的發問,大屏出現“7000元黃桃樹”的照片。炎陵縣黃桃辦副主任譚忠誠走上臺,講述照片背後“大黃抓小黃,抓出金黃黃”的故事。黃桃樹就是“搖錢樹”,帶動炎陵六成貧困村民穩定脫貧。“每一顆炎陵黃桃都有一個紅亮的心,黃書記也一樣,有這樣一個紅亮的心。”

“縣委書記黃詩燕,炎陵人民好喜歡。”黃書記生前的同事、炎陵縣委組織部副部長,捧著一套泛黃的《馬克思傳》,講述黃詩燕和93歲老黨員張朝秀的友情。在共同理想信念下,他倆成了忘年交,張朝秀贈送黃書記這套書,並賦詩稱讚他是“最美扶貧書記”。

一張拍攝於1986年的黑白畢業照在大螢幕亮出,黃詩燕和妻子彭建蘭“同框”。結婚30年來,黃詩燕一心撲在工作上,總有忙不完的事。面對妻子的調侃與牽掛,他說,“等我退休了,好好補償你們娘倆,帶你們去北京轉一轉。”今天,彭建蘭和女兒來到了北京,黃詩燕卻又爽約了……慢慢地,彭建蘭走上臺,已哭成了淚人。王寧輕輕走過去,緊緊抱著她,安撫著她。

“沒有黃書記,就沒有我的今天。”黃書記曾經幫助過的脫貧戶藍才洪、張連軍來了,端著自己種的黃桃幹、紅薯幹、花生和香菇;曾經並肩奮戰脫貧的駐大源村工作隊隊員劉雲慧來了,將一束桂花送到彭建蘭手上,“村裡已經脫貧了,黃書記走過的獨木橋變成了水泥橋,記恩的村民叫它燕歸橋。黃書記種的桂花樹今年開了很多花,很香,村民一看到桂花就會想起黃書記。嫂子,等到來年桂花盛開的時候,請您到村子裡來走一走、看一看……”睹物思人,卻已物是人非,大家眼眶紅了,淚水止不住地奔湧……王寧緩緩說道,“是啊,脫貧功成,必定有我。一個把人民裝在心裡的人,最終也被人民記在心中。”

“一句承諾,白首不移;群山清風,為你送行……”渾厚雄壯的《大地赤子》旋律響起,黃詩燕的親友、同事,村民和首都大學生一起,手握桂花,深情歌唱,深切緬懷,“等到冬去春來,我會看到你;待到繁花似錦,我會看到你……”

“他為脫貧而來,為脫貧而去。”作為全國紮根扶貧攻堅一線扶貧幹部的傑出代表,黃詩燕始終堅持以人民為中心的發展思想,9年如一日奮戰在脫貧攻堅主戰場,帶領革命老區在全省率先實現脫貧摘帽,用寶貴生命詮釋了共產黨員的初心和使命。

錄製現場,中宣部發布追授黃詩燕“時代楷模”稱號的決定,蔣建國為“時代楷模”頒發獎章和證書。全場肅立,鼓掌,以最高禮儀,向時代楷模致敬!

視訊短片、訪談、歌曲,一一展現黃詩燕的優秀事蹟和崇高精神,將大家的思緒拉回到那段戰天鬥地脫貧攻堅的日子。一個個真實、細膩的故事,一幕幕溫馨、感人的畫面,讓現場觀眾無不為之動容、肅然起敬。

“黃詩燕書記用堅忍不拔的奮鬥,踐行了一名共產黨員的莊嚴承諾,詮釋了人民公僕的時代內涵,是新時代黨員幹部和群眾學習的典範。”作為全國大學生代表,首都師範大學音樂學院20__級專碩班學生們參加了釋出儀式。“深感震撼”的張美辰說:“作為一個大學生黨員,我會把黃書記的事蹟牢牢記在心裡,刻苦學習,錘鍊本領,將來踏著前輩的足跡奮勇前行。”錢程、黃怡聃表示,“在黃詩燕書記身上看到了時代精神、先鋒力量,將以他為榜樣,把這種精神力量好好地傳承下去。”

不忘初心,芙蓉花開;大地赤子,光芒永在!

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇4

12年來,張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分,張桂梅打著手電筒,將5層教學樓的樓道一一點亮,早些年,她要趕走因為沒有院牆而進入學校的蛇和各種小動物,低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓,手持喇叭,催促學生跑步進教室。

她希望順時針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。

她記得調任雲南華坪縣中心學校教書時,第一次目睹貧窮帶來的苦難:有學生沒錢置辦衣服,冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學生買不起飯,晚上抓一把米放到熱水瓶,作為第二天的早餐;還有家長來教書費,拼拼湊湊在桌上灑了一把,最大金額的5角,總共不到50元,“我就這些了,有了還給你送來。”

張桂梅常自掏腰包帶學生下館子,幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤,腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。

從醫院到學校10分鐘的路程,張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業班,張桂梅堅持上課,把學生送進考場再住院。有一天,張桂梅突然喘不上氣,有老師頂著風雨為她找氧氣袋。有學生家長在山裡採野靈芝,用機器磨成粉,拌在飯裡送給她吃,還有學生去山裡採摘野核桃給她。

山裡的婦女們為了給她治病捐款,10元、5元……縣長對她說,我們這個地方再窮,都會把你的病治好。“所以我就留在這兒了。”張桂梅說。

20__年,華坪縣兒童之家福利院成立,捐助方指定讓張桂梅擔任院長,丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應了。她發現,每一個孤兒背後都有一個悲劇性的母親,有殺死家暴丈夫獲刑的母親,有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親,有與丈夫感情不和離家出走的母親。

這讓張桂梅意識到,貧困的女孩成為貧困的母親,貧困的母親又將養育貧困的下一代,“惡性迴圈一直存在。”

班裡女孩本就不多,張桂梅發現,總有女孩讀著讀著就不見了,她去大山裡找,發現很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次,張桂梅在家訪途中,看到一個女孩坐在田埂上,眼睛往遠處看,她上前詢問這個女孩在想什麼,女孩看了她半天,哭著說自己想讀書,但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤,去女孩家裡試圖說服她的家人,費用她負責,但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子裡。

張桂梅想建立一所免費女子高中,為大山女孩提供教育機會,阻斷貧困代際傳遞。但20__年,這個想法在不被當地教育部門理解,“什麼時代,還建女高?”

更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室,最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”,大家覺得張桂梅“太天真”。

但張桂梅堅持要幹,“錢多錢少我不管。”早在20__年,她就四處“化緣”。她列印“好大一堆證明和宣傳材料”,去人多的街上、橋上發,想著一人捐幾元,捐得多了學校就辦起來了。

然而,5年只募集到1萬多元,有人罵她騙子,還有的向她吐口水。

張桂梅在20__年當選黨的xx大代表。當年,全國黨代表在麗江市只有兩人,張桂梅是其中之一。那一年,張桂梅去了北京——一名記者發現她破洞的褲子,將她想創辦一所免費女子高中的想法見諸報端,引起政府重視。

在市、縣政府200萬元資金支援下,20__年4月,全國第一所免費女子高中投建,環境簡陋至極:沒有食堂、廁所、圍牆和大門,只有一棟5層教學樓,地上遍佈鋼筋水泥。

當年,張桂梅帶領17名老師擦洗教室,他們將床從山下抬到教室,鋪上新被褥,貼上學生的名字,迎來第一屆新生:96個女孩。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇5

上海市黃浦區盧灣一中心國小校長吳蓉瑾每天到校時都會給清晨的校園拍照,入夜時再拍一張學校的走廊。她將這些照片配上“愛的學校”“愛的走廊長又長”等文字,發在微信朋友圈,表達對學生的愛、對教育事業的愛。

在27年的教學生涯裡,她以春風化雨般的關愛,滋潤學生的心靈之花,當好青少年“拔節孕穗期”的耕耘者,用真情守護他們的身心健康;她積極探索資訊科技與教育教學的深度融合,為學生提供個性化的學習空間,是主動適應數字時代教育改革實踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國育才宗旨,在全國率先組建國小生紅色講解員社團,16年來培養千餘名小講解員,讓“紅色的種子”在孩子們心中生根,讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風。她一路走來的足跡,映照出新時代人民教師的育人初心。

“以情育情”,培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感

在同事、學生、家長的口中,吳蓉瑾有著不同的稱號。在同事心中,她是大愛無疆的“種子教師”;在學生心中,她是能認出全校上千名學生並準確叫出每個人名字的“雲朵媽媽”;在家長心中,她是手機24小時線上的“秒回校長”。

當初作為盧灣一中心國小的一名年輕班主任,吳蓉瑾率先在學校裡開設情感教育課,“以情育情”,目標是擺脫片面追求智慧發展的教育,培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感。

做第一個“吃螃蟹”的人,第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們佈置作文寫“一件難忘的事”,當時班裡大多數學生寫的都是“撿手錶”“陪盲人過馬路”等,怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”,在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上,學生有話則長,無話則短,老師不給評分,只寫批覆。批覆不是簡單的一個“閱”字,細細密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學生的情感溝通——“今天為什麼折手工紙呀?老師十分支援!”“寶寶今天做了一件錯事,但你在‘晴雨表’裡告訴了我,老師很欣慰。”……孩子們一天天寫,吳蓉瑾一篇篇回,在有來有往的互動中,學生們漸漸打開了心扉。

從幫助學生宣洩情緒,到積極情感引導,再到培養人格,吳蓉瑾的情感教育課已開設了17年。每週她都利用15分鐘時間,堅持給學生上情感教育課,並寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。

“我覺得愛不是教出來的,而是在平常種種細節中呈現的。”吳蓉瑾經常跟周圍老師說,不愛孩子就不要做老師。課堂之外,吳蓉瑾經常會把班上一些學生帶回家。這些學生不用發愁家長出差或是家裡的老人身體不好,她會給孩子們做飯、補習功課。20__年的一天,向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發起了戒咖啡“打卡”,連續發了400多天。原來她在踐行與一名學生的約定——這名學生因為生病吃不下飯,吳蓉瑾同其商定:“我戒掉喜愛的咖啡,你也要把吃不下的東西多吃幾口,我們一起調整。”每當學生畢業,吳蓉瑾都會給孩子們送上一張小卡片,上面留有她的微訊號,“有困難找‘雲朵媽媽’,任何煩惱都可以”。

吳蓉瑾說:“這27年裡,我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作,因為這是我身為人師的一份責任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子,把每一個孩子都當成我們的心頭至寶。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手裡,給予我充分的信任支援。在我的眼裡,每一個孩子都是含苞待放的花蕾,我會以愛和尊重守護他們這段歷程,這是我的責任,也是我的快樂。”

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇6

“他對群眾很大方,就是對自己摳。”認識邱軍3年來,華池縣政府幹部魏建飛這樣評價自己這位朋友。

在華池,許多群眾都深深地記著邱軍的慷慨幫助。城壕鎮餘家砭村的王文正記得,兒子王志彤時常收到邱軍囑託妻子從安徽寄來的衣服、文具和玩具。南樑鎮高臺村的劉玉金記得,自己女兒讀高三時一度心理壓力很大,邱軍經常來進行心理疏導,女兒上大學前還特意來看望,送了一部手機和一個行李箱。被幫扶戶燕麗記得,一次邱軍看到自己家裡的電飯鍋太老舊,第二天就買了一個,還親自送了過來。

“每次買了東西,邱縣長都親自送過來。”王文正說,“一個大城市來的人,一個副縣長,一點不嫌農村人,沒有一點架子。”只有魏建飛知道,這位對群眾大方的副縣長,卻把自己喜歡的皮鞋儲存在手機相簿裡,一直不捨得買。腳上的皮鞋穿壞了,也只是花了10元錢,將開膠的鞋底紮了一圈。

20__年10月23日,邱軍一大早就帶著同事給深山裡的孩子送去羽絨服和保溫杯,隨後走訪調研,一直忙到天擦黑。回到鄉鎮吃飯時,邱軍接到母親打來的視訊電話,問兒子生日怎麼過的,這時大家才知道,這天是邱軍39歲生日。當天,吃著師傅趕製出來的長壽麵,邱軍動情地說:“在家裡有母親念著,在華池有同志們想著,這是我過得最有意義的一次生日。”

而這,也是他過的最後一個生日。在距離掛職期滿的最後40天裡,邱軍病倒在扶貧工作崗位上。

在生命的最後關頭,邱軍惦念的依然是工作。在重症監護室中,他曾用發抖的手寫下:把我寫的自評報告交給集團,工作總結的資料完善到11月30日,明年的牛產業要做大,菊花產業要做強,鄉上和村上工作要加強,對明年資金使用要有個大概規劃,縣上要加強與中國化學溝通,做好老百姓的動員……

邱軍不幸病逝後,被追授為“全國脫貧攻堅先進個人”“央企楷模”“中央企業優秀共產黨員”。他在扶貧一線奉獻青春的事蹟,感動、激勵了許多人,就如網友“大李”寫道:“他把生命獻給了異鄉的人民和土地。他是一個純粹的人,一位高尚的人,一位真正的`黨員。”

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇7

為進一步宣傳和學習王紅旭同志的先進事蹟,大力弘揚他“在生死關頭,捨生忘死,挺身而出”的崇高品格,按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關於深入開展“向王紅旭同志學習”的通知》要求,我校積極貫徹落實,深入開展向王紅旭同志學習活動。

20__年7月7日,組織全體教師深入開展學習王紅旭同志先進事蹟師德專題會議。

會上馬書記傳達了教育部追授王紅旭“全國優秀教師”稱號,及哈爾濱市教育關於深入開展向王紅旭同志學習的通知,詳細講述了王紅旭舍已救人的事蹟。

王紅旭同志,男,漢族,1986年12月出生,大學本科學歷,20__年8月參加工作,生前系大渡口區育才國小體育教師,一級教師。

20__年6月1日下午,在長江大渡口萬發碼頭段,兩名兒童溺水被衝入江水中。正在江邊遊玩的王紅旭同志,放下自己三歲的孩子,與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩,傳遞給江邊的接應市民,再次轉身遊向已被江水衝遠的另一名男孩,救起男孩迴游中,耗盡全力將小孩推向接應人員。最終,兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸,王紅旭同志因體力嚴重透支,被捲入江中漩渦,他將生的希望留給了孩子,自己卻獻出了寶貴的生命,年僅35歲。連日來,王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人,他捨己救人的事蹟被廣大幹部群眾廣為傳頌,在社會各界引起強烈反響,告別悼念活動中,數千名群眾自發前往送別、悼念。6月11日,教育部追授王紅旭同志“全國優秀教師”榮譽稱號。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇8

11月18日21:00,中央廣播電視總檯央視綜合頻道(cctv1)《時代楷模釋出廳》欄目,將釋出中宣部關於授予黃詩燕、毛相林“時代楷模”稱號的決定。

黃詩燕同志生前系株洲市委委員、市政協副主席、炎陵縣委書記。炎陵縣地處羅霄山區腹地,曾經是國家級貧困縣。20__年47歲的黃詩燕擔任炎陵縣委書記,紮根基層八年,發展特色經濟、改善民生,帶領炎陵縣提前兩年實現脫貧摘帽。然而,黃詩燕的身體卻嚴重透支。20__年11月29日,年僅56歲的黃詩燕因心源性疾病不幸去世。

黃詩燕同志因公殉職後,市委、省委相繼追授他“株洲市優秀共產黨員”“湖南省優秀共產黨員”稱號。人力資源和社會保障部、國務院扶貧辦追授黃詩燕為“全國脫貧攻堅模範”。中央、省、市多家主流媒體對黃詩燕同志先進事蹟進行了廣泛深入的報道,在全社會引發強烈反響。

“時代楷模”是由中宣部集中組織宣傳的全國重大先進典型。時代楷模充分體現“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則,充分體現中華傳統美德,是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇9

貧困是一種隱私

這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山裡招來的。

學生什麼也不用準備,只需帶著乾糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車,去女高尋找屬於自己的一方課桌。周雲麗是那個夏天的96個幸運兒之一。

報考女子高中時,周雲麗正苦於沒錢讀高中。媽媽早逝,父親養豬、種地、幫人鋤草,養活一家四口。在周雲麗的記憶裡,有些跛腳的父親總是一清早出門,用碗裝著冷飯上山勞作,傍晚才回家。

打從記事起,周雲麗就和姐姐去山上,替父親分擔農活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。

但讀到高中,父親發了愁。兩個女兒都讀高中,一年花費上萬元,難以負擔。九年級還沒畢業,父親就開始為讀書湊錢。那時,父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽菸。

在女高最初建立的兩年,來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周雲麗後來才意識到,自己很幸運。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山裡人覺得女孩讀書花錢,不如早早嫁人。

女高成為貧困女孩人生的第一個轉折點。當時,第一屆學生成績很多未達到會考分數線,且年齡偏大,有學生補習3年還未拿到國中畢業證。

女高接納了這些女孩,只要是農業戶口,想讀書,就收。僅有的一棟5層教學樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室裡,每間教室有女老師陪同,其餘女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學生們要去隔壁中學上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護送。

開學不久,張桂梅就遇到一件糟心事。一個女孩去醫院做闌尾手術,被發現已懷孕4個月。一陣批評的浪潮襲來,女孩的父母也質問學校。女孩說了真話,孩子的父親是對面一所高中的男孩,兩人在入學前的假期發生關係。

張桂梅長了教訓。學校沒有圍牆,常有男孩來戲耍,張桂梅守在教學樓前,見到逗留等候的男孩就趕跑,大罵“小混蛋”。

學校沒有性教育課。有性知識輔導老師問需不需要支援,張桂梅讓他們“滾一邊去”,“手機上已經很過火了,還用教嗎?”

後來,教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門壞,她立即請師傅來修。每當大學聯考季來臨,張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓,讓學生看到“樓前樓後都是人”,安心。

為了杜絕攀比,張桂梅規定,學生必須剪短髮,穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。

教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數額,牆上的企業和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款,她要求學生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行為,有企業提出此類要求,張桂梅寧可錢打水漂也不同意。

有畢業生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個學妹,張桂梅希望這種“背對背”的方式,讓學生沒有壓力地接受捐贈。

在張桂梅看來,貧困對女孩是一種隱私,對外,她稱呼自己的學生“山裡的女孩”。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇10

“愛孩子是老師的天職。”作為一名老師要做到“不忘初心,牢記使命。”這也是國家對我們老師的基本要求。王紅旭老師將人生追求融入人民的教育事業,體現了崇高的精神追求;以捨己救人的英勇壯舉,深刻詮釋了人民教師的精神品質;以至誠至深的教育情懷,彰顯了教育世家的精神風範;以胸懷大愛的師者仁心,鑄就了師愛永恆的精神豐碑。

其次,良好家風的薰陶,是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個農村較特殊的家庭,家中的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都在鄉村學校從事教育工作,家庭是當地鄉親們口中的“書香門第”。上高中時,他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳。在老家,只要見到老年人在路上挑著擔子走不動時,都是二話不說接過來幫著挑。救人之事也不勝列舉:大三暑假救起一名不慎落水的小男孩,主動救護不慎從遊樂設施摔下的頭部流血的小男孩,操場上聽到學生叫喚都會立即衝過去……

品味著王紅旭教師的英雄事蹟,我們在工作中要做到愛崗敬業,要熱愛教育事業,對教育事業盡心盡力。盡職盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。作為新時期的教師我們必須知道愛學生是立業之本,讀書是立身之本,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任。教育要讓學生終身受益,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂於奉獻,要靜下心來教書、潛下心來育人。我們要做到尊重、關愛每一位學生。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中做到嚴中有愛、愛中有嚴。相信有我們全力的付出,教育事業的明天一定會更加光輝燦爛!

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇11

8月31日,中央宣傳部以雲釋出的方式,向全社會宣傳發布邱軍同志的先進事蹟,追授他“時代楷模”的稱號。

邱軍,生前系甘肅省華池縣人民政府掛職副縣長。20__年12月,37歲的邱軍從中國化學工程所屬東華公司來到甘肅省慶陽市華池縣擔任掛職副縣長一職。華池縣是孕育了“南樑精神”的革命老區,抱定“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”的信念,邱軍幾乎每天都奔波在大山裡,一路走著看著。在上任短短一個多月的時間裡,邱軍馬不停蹄地走訪調研了華池縣15個鄉鎮、111個行政村。在與老百姓打交道的過程中,他學會了華池方言,手裡的扶貧筆記更是記得密密麻麻。老百姓沒有錢,邱軍去爭取產業扶持資金;沒有養殖知識,邱軍張羅著組織養殖培訓;沒有銷路,邱軍親自跑市場。就這樣,他帶領著貧困戶,發展起了牛養殖、沙棘、金絲皇菊等致富產業。

20__年底,華池縣56個貧困村全部退出,貧困發生率下降到0.43%,實現了整縣脫貧。悠悠百姓事,枝葉總關情,邱軍心裡裝著的都是老百姓,卻唯獨沒有自己,20__年11月,邱軍病倒在工作崗位上。就醫期間,他用顫抖的手寫下了一張紙條,關心的仍然是華池縣各項產業的後續發展問題。20__年1月8號,邱軍不幸逝世,年僅39歲。

8月31日,央視一套播出的“時代楷模”釋出廳宣讀了《中共中央宣傳部關於追授邱軍同志“時代楷模”稱號的決定》,播放了反映他先進事蹟的短片。中央宣傳部負責同志為邱軍同志的親屬代表頒發了“時代楷模”獎章和證書。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇12

20__年起,吳蓉瑾和同事們開始探索構建“以情育情”的情感教育體系,探索研發情感教育課程。

什麼是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心國小教師賀春秋在20__年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻:“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人,用情育人,情感教育就是和孩子一起學會愛。”

20__年起,吳蓉瑾和同事們探索構建“以情育情”的情感教育體系,探索研發的情感教育課程,惠及學生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面,提高學生的溝通交流和情感表達能力。每週的學校課程之餘,她都利用15分鐘的時間,親自給學生上情感教育課,與學生們搭建起心靈交流的橋樑。

如今,情感教育已開闢出三條育人途徑:課程、活動、交際。用民俗文化滋養孩子心田,是情感教育品牌活動之一,主題每五年輪轉一次,包括中國年俗老上海風情主題、中國戲曲主題、中國發明創造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。

十幾年來,亦師亦友,耳濡目染,賀春秋眼裡的吳蓉瑾,既是師傅,更是一位有愛的智慧姐姐。

讓賀春秋印象深刻的是,有段時間,吳蓉瑾在朋友圈發了一個“戒咖啡的第一天打卡”,“當時我挺好奇的,因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡,而且她有偏頭疼,每天必須拿一杯濃咖啡鎮定。後來得知,畢業生裡有一個孩子病了,不吃飯,師傅便跟孩子做了一個約定:我戒掉咖啡,你把你不想吃的東西多吃一口。從那之後,校長就每天都在朋友圈裡發戒咖啡打卡。大約是第400天的時候,我看到了她最後一次打卡:為了一個美好的承諾,我戒了400天咖啡,儘管這段時間很難受,但是為了這份小美好,非常值得。”

這個孩子也說:“‘雲朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰當作一個儀式,和我一起調整狀態,一段新生活即將開始,‘雲朵媽媽’會和我一起走向更好的明天。”

在教師和學生的眼中,吳蓉瑾就是這樣深愛著學校,愛著每一個孩子,拼盡全力,而且樂在其中。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇13

在報告會上,趙志全的女兒趙龍說,“如今我終於能告訴大家一個祕密了!”她說,_年趙志全開始了新時代藥業的建設。也正是在這一年,他被診斷為胸腺癌晚期,並且在確診的時候就已經轉移到了肺部。病魔並沒有讓他的意志有半分消沉,反而激起了他更大的鬥志,從那時起,他就下定決心要用盡他畢生的心血,爭分奪秒,把這個他一手打造起來的企業推向巔峰。

為了企業的穩定發展,趙志全對他們下了死命令,“不能說,不管對誰都不能說!”從此,他們一直嚴格保守著趙志全生病的訊息。在魯南這個擁有萬名員工的大企業裡,每個人都把趙志全當成他們萬分信任的大家長,好像他就是軍心穩定的保障。有人在趙志全去世後說過,“永遠也忘不了趙總最後的模樣,對魯南人來說一直像大山一樣的存在的他,就那樣像個孩子一樣孤單瘦弱的躺在那裡,到底是經受了怎樣的痛苦和折磨啊”。為公司和員工保駕護航到最後一刻,是他用生命書寫的深情。

“保守這個祕密有多困難?在爸爸同病魔鬥爭的十二年中,癌症從胸腺轉移到肺部,動脈血管,還有腦部,爸爸接受的治療遠比放化療要複雜。可他從未長期的住院治療或者療養過。有很多重大的醫療程式,理應在醫院得到監護,但爸爸都是儘量保密地進行的。”趙龍說,_年她的爸爸做完開胸手術後的第十天就在病房裡召開了領導班子會議,那次手術給爸爸留下了30多公分的疤痕。手術後不到一個月,他不顧醫生的勸阻就回公司招開了業務大會,任何人都沒發現一絲一毫的異樣。他不僅僅要做到忍受病痛,還要刻意地拼盡全力給大家留下強健的印象。

_年,因為肺部癌細胞發展迅速,上海主治醫生制定了三個月的化療方案,可是趙志全覺得三個月太久,會讓大家產生懷疑,影響企業發展。於是他選擇了療程很短但是對身體副作用極大的質子治療。為此,他和主治醫生中發生了很大的爭執,這個選擇也對其肺部造成了不可逆轉的傷害。

_年11月14日深夜,堅強了一輩子的趙志全撐不住了,最後一刻他倒在了辦公桌前。

魯南製藥集團副總經理張則平有些哽咽:“直到追悼會上,我才知道,原來他早在_年,就已患上胸腺癌晚期。這12年,是趙總與病魔頑強抗爭的12年,也是魯南製藥快速發展的12年,可他一直隱瞞著自己的病情,連我們這些老兄弟都不知道……”

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇14

“一個人做一點好事並不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅老師數十年如一日,一息尚存,志向不改,信念不衰,用自己一片火熱的激情點燃了無數貧困家庭的夢想,用一顆赤誠的愛心托起無數孤兒和困難學子的未來,用一種堅忍不拔,生命不已、奮鬥不止執著追求詮釋了共產黨人的初心和使命。不論遇到什麼困難,她總是以:“再堅持一下”來激勵自己。張桂梅老師的無私奉獻、不遺餘力資助貧困學生、無微不至地照料孩子們的感人行為充分體現了作為一名人民教師的高尚情操和教育情懷;張桂梅老師矢志不渝、頑強拼搏的精神充分展現了人民教師對黨的教育事業的無限忠誠和熱愛。“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”張桂梅同志就是我們教師隊伍中的英雄,就是我們教師隊伍中的先鋒。作為元謀一中的教師,就要向張桂梅同志學習,學習張老師對學生飽含愛心、樂於奉獻的精神,對黨的教育事業無限忠誠和堅定執著的高貴品質!

元謀一中黨委副書記、校長寧釗進一步強調,要認真學習張桂梅的無私奉獻精神和對黨的教育事業堅定執著的崇高品質。作為人民教師,元謀一中教師必須明確我們的教育要培養什麼樣的人?為誰而培養人?怎樣培養人?學校要全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意的教育”為目標,進一步強化學校黨建工作,進一步增強黨組織的戰鬥堡壘作用,充分發揮黨員的先鋒模範作用,進一步強化教育工作者的責任與擔當,深入推進學校改革,把已經取得的成績作為新的起點,持續推動元謀一中的跨越式發展。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇15

城壕鎮餘家砭村燕剛今年27歲,20__年父親病逝,20__年母親因病癱瘓,燕剛和妹妹守著母親靠低保生活。“我不知道出路在哪兒,看不到未來。”燕剛說,“就在我感覺無法撐下去的時候,邱大哥來了。”

20__年底,一個笑容可掬、平易近人的大個子走進燕剛家,這個人就是邱軍。瞭解情況後,他多次上門,一面鼓勵燕剛振作起來,參加技能培訓,掌握一技之長;一面聯絡中國化學工程集團等定點幫扶單位,為像燕剛這樣的農村青年找出路。

在他的努力下,20__年4月,華池縣第一期焊工技術培訓班開班。燕剛和華池20餘名青年走進課堂,經過3個月的專業培訓,獲得資格認證。有了一技之長的燕剛,在邱軍的推薦下,找到了一份月薪5000元的工作。

在一次次的家訪和電話聯絡中,邱軍漸漸成了燕剛家一員,燕剛家不管大事小事都要事先給邱軍打電話商量。邱軍也像兄長一樣,時常打電話關心燕剛的生活和工作情況。

38歲的饒曉恩是城壕鎮廟灣村建檔立卡貧困戶,近些年他幾乎都是在外漂,因懶、因“浪”,日子過得一貧如洗。這兩年,鄉親們發現——饒曉恩變了!他家硬化了院子,住進了新房,務工收入也增加了,還摘掉了“窮帽子”。

饒曉恩的變化,離不開“貴人”邱軍的反覆鼓勵和支援。

“年輕人不應該自暴自棄,生活要不斷向前看、向前走”“無奮鬥不青春”“要把日子過得紅紅火火”……一次次、一遍遍的鼓勵讓饒曉恩幡然醒悟。

20__年6月,經邱軍介紹,接受了培訓的饒曉恩找到一份月薪4500元的工作,成了“有薪”一族,饒曉恩從裡到外也變得精神起來。

不只燕剛、饒曉恩,在邱軍的多方協調爭取下,多種“訂單式”技能培訓在華池及周邊縣展開,先後有千餘名貧困農村青年參加培訓,掌握了“看家本領”。

扶上馬,送一程。開展培訓之餘,邱軍銜接中國化學工程集團及所屬企業舉辦就業扶貧專場招聘會,面向華池縣、環縣開展招聘,優先錄用建檔立卡貧困戶,特別是未脫貧的貧困戶。先後有175名大學生、23名貧困農村青年在中國化學工程集團所屬企業穩定就業。

在邱軍的努力下,中國化學工程集團所屬東華公司還與華池縣建築企業簽訂了2個幫扶專案,以“央企+民企+貧困戶”的形式,秉持“就近、集中”原則,帶動勞動力就近輸轉,進一步拓寬了當地貧困群眾的就業渠道。

時代楷模張桂梅心事蹟得體會 篇16

如果我有追求,那就是我的事業,如果我有企盼,那就是我的學生,如果我有動力,那就是黨和人民。作為一個基層黨員教師,將以張桂梅為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力幹好本職工作。

張桂梅是一個基層教育工作者,也是每一位教師思想、行動的楷模。首先她是一位品格高尚的人,具有崇高的師德:愛崗如命,愛生如子,是一株咬定青山的松樹,紮根在教育最基礎的崗位上,一去就是幾十年。二十多個榮譽,足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血,為社會培養一拔又一拔合格的建設者和高技能人才,為社會的發展做出了巨大的貢獻。張桂梅還是一名優秀的中共黨員,她用自己的行動,詮釋了一個普通人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。

正因為有無數個張桂梅的奮鬥,才有力地撐起了國家的脊樑,不斷超越,在國際事務中居於舉足重輕的地位。作為黨員教師,我要以張桂梅為榜樣,學習她為了教育事業發展而捨去小我;學習她在平凡崗位上創造奇蹟,抒寫人生優美的華章;學習她在基層教育崗位上踐行一個共產黨人的初心和使命。