，男，39歲，國小高階教師，現任**國小校長。身為校長，工作千頭萬緒，但多年來，該同志在認真協調處理好一切工作事務的同時，始終堅持“一個都不能少”的原則，在控輟保學方面做了大量工作，取得了一定實效。現總結如下：
一、高度重視，加強對學校治輟工作的組織和領導
我國實施的普及九年義務教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學，並受完九年義務教育。治理義務教育階段學生輟學，是《中華人民共和國義務教育法》的要求，是培養未來社會合格公民、建設社會主義和諧社會需要。該同志深刻認識到，保障每個適齡兒童入學，並使他們受完九年義務教育是政府的責任，也是學校的職責，更是校長的職責。因此，作為校長的他深感責任重大，為加強對這項工作的領導和管理，他首先組織成立了由自己任組長的治輟工作領導小組，並將該組織長期化、固定化，堅持不懈地開展治理學生輟學工作。同時，在學校會議上經常強調並號召全體教師要高度重視該項工作，還組織建立健全了《長凝國小控輟保學工作制度》，在制度中明確提出在學生輟學問題上堅決實行一票否決制，並簽訂責任狀。
二、全面落實治輟責任制，堅持依法治輟在治輟工作中，該同志始終嚴格認真執行上級檔案精神，全面落實治輟責任制，做到依法治輟。
首先在學校管理上他嚴格組織落實了幾大環節和程式：
一是入學通知關。對應進入該校接受國小教育的物件，及時發放入學通知書。二是學生入學註冊關。學生入學後，取得相應學籍，登記造冊，並上報中心校備存。三是學生出勤關。學生無故不到校，班主任教師必須在當日儘早及時家訪，查明原因，並填寫家訪記錄。四是雙向勸學關。經確認為輟學的，學校校長及時派人對學生及其家長或其他監護人進行說服教育;同時書面通知學生所在地的村委會或居委會，請求他們幫助做好學生及其家長或其他監護人的說服動員工作，規勸輟學生及時返校學習。
同時，該同志堅持正面宣傳教育，工作中充分體現了“以學生為本”的思想，通過與家長、學生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，讓他們充分理解讓子女受完九年義務教育的意義，從而動員孩子主動復學。同時，該同志積極組織教師認真學習各種相關法律檔案使全體教師進一步樹立起“對學生輟學未採取必要措施是違法，應當承擔法律責任”的觀念;定期組織家長會，出刊《長凝國小家長報》，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理;組織學生學習法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務教育是違法”的自我約束意識。
三、深化教育教學改革，使學生樂學好學
該同志深知：根治輟學就要從學生出發，要以學生為本。因此，在新課程和評價制度改革中，他努力採取切實措施，全面實施素質教育，激發學生的學習積極性，使學生樂學，杜絕了因厭學產生的輟學現象，全面提高了該校的教育教學質量。
(1)課程設定中做到了開足開齊;
(2)加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監督，切實提高學生積極性，培養全面發展。
“百年大計，教育為本”。新時代下，教育工作賦予了教育工作者更高的要求，而普九工作成為了我們工作的重中之重。我國實施的普及九年義務教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學，並受完九年義務教育。治理義務教育階段學生輟學，是《中華人民共和國義務教育法》的要求，是培養未來社會合格公民、建設社會主義和諧社會需要。控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化程序的重要內容，尤其是對於農村中學來說，也是“普九”工作中的重中之重。我校教師李雲，男，25歲，三十六班班主任。作為一名普通的班主任老師，該老師深感控輟保學責任的重大，在工作中堅持“一個都不能少”的原則，在控輟保學方面做了大量工作，取得了一定成效，現簡單介紹如下：
一、不拋棄不放棄每一個學生，思想高度重視。
該老師深刻認識到，保障每個適齡兒童入學，並使他們受完九年義務教育是政府的責任，也是學校的職責。因此，作為工作一線的班主任老師，他深感責任重大，為加強對這項工作的落實，他充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性和對控輟保學工作有了新的認識，這也成為他努力工作的思想基礎。
二、關心後進生，照顧特困生。
只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了能讓每個學生在校安心上學，該老師摸清後進生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學報名時，他就進行了摸底工作。認真登記學生的個人詳細情況，瞭解了班上的後進生和特困生情況，並建立了後進生和特困生檔案。併為特困生學習掃清經濟障礙，為控輟保學工作開展打下了基礎。實行經常家訪的措施。對學生的病、事假採用了電話確認的方法，拉近了和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
三、堅持扶貧控輟，構建溫暖工程：
通過家訪，對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪，瞭解學生的家庭情況，通過“兩免一補”的經費針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。經確認為輟學的，及時對學生及其家長或其他監護人進行說服教育;同時書面通知學生所在地的村委會或居委會，請求他們幫助做好學生及其家長或其他監護人的說服動員工作，規勸輟學生及時返校學習。其中三十六班學生董太橋就是典型的例子。
，女，家住XX鄉顧家灣子，讀國小的時候，父親去世，家中只有體弱多病的母親。2019年9月，該生進入我校就讀國中，學習刻苦努力，勤奮上進。但總是禍不單行，今年的年初，母親染病久治不好，無力支撐這個家庭。於是，董太橋同學便打算放棄讀書，自己外出打工支撐這個家庭。
當X老師得知這一情況後，萬分著急，先是通過班上的同學安慰她，鼓勵她，而後自己親自多次到家中與董太橋同學交談，和該生的母親溝通。
回到學校後，X老師找到了學校校長康老師介紹了董太橋同學的情況。康老師等學校領導又親自和班主任X老師趕往學生家中，多方勸說輟學學生，並答應在讀書期間給予相關的資助，以保障她順利完成學業。
現在，董太橋同學安心的在教室裡讀書，學習刻苦，成績優異。
總之，該老師在教育教學工作中，積極向學生及家長宣傳黨的各項方針政策，使每一個學生都堅定了好好在校學習的決心，明白了讀書對於自己、家庭和社會的重要性，不能輕易輟學，遇到困難有老師、學校和社會的支援幫助。面對輟學學生和家長，他捧出真誠的心，溫柔的情。面對輟學少年，他說出了更加感人心肺的話語，他的勸導與教育，讓經濟困難的家長感到寬慰，讓因厭學而輟學的學生重新產生了對知識的渴望。
提起鄧，XX縣交通運輸局的同事、左鄰右舍，凡是知道他的人無不都說：“晚苟是一個孝老愛親的模範，又是一個愛崗敬業的好職工。”
鄧於1956年元月出生於一個老紅軍家庭，1976年參軍入伍，1981年復員參加工作，後調入縣交通局運管所，擔任運管員。他的父親是我縣赫赫有名的老紅軍鄧，鄧老出生入死,浴血奮戰幾十年,為革命作出了巨大貢獻。全國解放後,鄧老卸甲歸田,回到腰陂老家,一邊養育兒女,一邊為鄉親謀福利。鄧老是一個極為善良和樂於助人的人,他為鄉親們做了不知多少好事,卻從不向組織上要待遇、要照顧，五個兒女中只有是當兵復員後，按政策分配了工作，其餘四個子女至今均在農村務農。晚苟出生於紅色革命家庭，從小耳渲目染父親的一言一行，培養了晚苟的良好品德。他敬重父親，孝敬父親，在父親的晚年生活中，他常侍奉於身邊，問寒問曖，關心備至。1995年,鄧老不幸癱瘓,長年臥床不起,擔起全部護理工作,每天端尿接屎,餵飯喂水,為父親擦身洗澡,讓父親過得儘量舒服,一直盡心照顧到父親於98年9月過世。鄰居和同事無人不讚嘆：“真是一個孝子。”
1982年，和縣農機公司職工譚結婚成家，次年有了女兒鄧，夫妻相敬如賓，一家人的生活過得和和美美、甜甜密密。誰知天有不測風雲，人有旦夕禍福，1997年，被查出患有紅斑狼瘡，這是目前全世界都難以治癒的一種疑難重病，四處訪醫尋藥，精心治理，身體略有好轉。2019年5月，所在農機公司改制，她被買斷工齡下了崗，家裡又少了一份經濟來源。禍不單行，就在下崗後的6月，又突然併發了糖尿病、急性腎炎等多種惡性大病，生命危在旦夕。見病重，心急如焚，忙將送到長沙的XX醫院搶救，經醫生們的大力救治，花去醫療費8萬多元，終於救回了性命。病，年年要到XX醫院化療，每次要花上萬元醫藥費，幾年下來，共花費醫藥費30多萬元。直到2019年參加城鎮居民醫保後才解決了一小部分醫藥費，絕大部分都是自負，鉅額醫藥費讓晚苟這個並不富裕的家已經難以為繼，負債累累，至今還欠債10多萬元。含著淚對說：“這個家都拖垮了，我的病反正治不好，不要再花錢治了。”看著傷心的鳳花堅定地表示：“只要有我在，就是砸鍋賣鐵也要給你治。”
為了給妻子治病，把所有的生活開支壓到最低限度，從不抽菸、喝酒、打牌，只買最便宜的菜，從不捨得買衣服，成年累月就穿著單位發的制服，積攢每一分錢給妻子治病。女兒心疼母親，媽媽病重的時候，正值她考入XX大學讀書，為了給媽媽治病，她捨不得多花一分錢，把每個月的生活費壓低到200來元的最低生活標準。和女兒就只有一個心願，要千方百計治好病。
自2019年6月後，長年臥病在床，2019年6月又中風處於癱瘓狀態，不但不能生活自理，還要人照顧護理。承擔了所有的家務，買菜做飯，洗衣漿衫，打掃衛生。糖尿病人天天要注射胰島素，為節省醫藥費，學會打針，堅持每天兩次準時親手為鳳花打胰島素，還要為煎湯熬藥,洗臉抹澡。待病情有所好轉,又堅持每天牽扶她下床鍛鍊,外出散步,恢復身體。每天笑語相迎,讓心情快樂。終於奇蹟出現了,臉色紅潤起來了,癱瘓的身體又能走得了,心情又開心快樂了。左鄰右舍見到和,無人不說:“沒有，還會有?象這樣的好男人，誰碰上了都是一生的幸福。”
一面精心照料病重的妻子，一面堅持做好本職工作。自患病以來，除了送妻子到長沙等外地醫院治病外，晚苟沒有耽誤一天班，沒有缺過一次勤。在工作中兢兢業業，勤勤懇懇。踏踏實實，他的愛崗敬業得到了全域性幹部職工的一致公認和好評，2019年6月，正在下鄉檢查，突發腦中風癱瘓暈倒在地，幸虧同事謝和龍與鄰居一起將鳳花送到醫院搶救。以後除了照顧更精心外，仍然堅持按時上班不缺勤，做好自己的每一項工作。
十多年來，鄧面對病重癱瘓的妻子，始終不離不棄，用親情溫暖親人，用行動守護親人，體現了這位老紅軍後代的崇高道德境界。晚苟的事蹟，感動了左鄰右舍，也感動了縣交通運輸局的領導和同志們。縣交通運輸局每年授予“五好家庭”和“先進工作者”的光榮稱號，號召全域性幹部職工學習晚苟同志孝老愛親和愛崗敬業的優秀事蹟，人人爭做孝老愛親的模範，愛崗敬業的標兵。晚苟同志以自己的優秀事蹟和模範作用影響了一大批幹部職工，促進了全域性創先爭優活動的開展，有力地推進了全域性的精神文明建設。
劉，女，24歲，中共黨員，底廟鎮底廟村黨支部書記助理，到村任職一年多來，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，儘快瞭解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發揮所學之長，為農民群眾服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮鬥、紮根基層;同時積極認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支援和信任，得到了鎮、村領導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著工作的一步步推進，她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著要運用知識，利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係，沒有村委會成員以及村民的支援，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。此外，農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛鍊自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
在這一年裡她從一個農村工作的生手磨練成了村裡的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位於鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶人家，社會人口1038人，耕地面積1238畝，3個自然村民小組。底廟街新村建設始於2019年，新村規劃佔地200畝，規劃設計建設民宅500戶，其中樓房150戶，平房350戶。到目前，村民在新村建宅 128戶，經過今年依託鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來，底廟村以增加群眾收入，發展村域經濟，改善人居環境為目標，以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐，積極建立文化、經濟、衛生、文明、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的幹部主要搞了以下幾個方面：
一是實施富民增收工程，實現生產發展，生活富裕。底廟村堅持以市場為導向，積極調整產業結構，大力發展糧、果、畜等特色產業，擴大勞務輸出，特別是村上確定勞務輸出和蘋果生產為群眾增收的主要骨幹專案，全村在外務工人員260多名，年收入200餘萬元，另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋，採摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。
二是實施新建和舊改並重，實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村，狠抓南街改造，新建文化長廊200餘米，改造危漏房，土門樓等臨街建築14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務。今年，我們乘借“關中百鎮”專案東風，開發南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，積極推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎設施建設工程，提升服務功能。今年村上採取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先後80萬元徵用土地40餘畝，回填南街土豪4方，投資42萬元完成了村內4條主幹街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務，投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務功能，提升了建設水平。
四是實施精神文明建設工程，促進村風文明。村上積極開展了建立文明家庭，文明村民競賽評比活動，教育引導村民改陋習、樹新風，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規範了群眾行為，建立健全了長效管理機制，進一步提高了新村建設水平，促進了全村三個文明建設的發展。多年來，村上未出現打架鬥毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂業，生產生活條件優越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
通過和村委會成員進村工作，她和村裡百姓接觸更深，更能體會到他們生活中的難處，更能為他們著想;此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道底廟村，瞭解底廟村，願意來底廟村投資。
工作的一年，每接觸村裡的一件具體事務，她都能學到很多東西。與百姓溝通交流，與村幹部搞好關係，處理不同事務的不同方法等，相信在以後的工作中會學到更多的東西，得到更大的進步，成為底廟村最紮實的村官。
三、在組織紀律方面，作為一名黨員，她時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、正視自己的不足，勤於檢討。雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村幹部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至於出現大的失誤，但還是給工作帶來很大的困難;其次，空有一腔熱情，工作方法經驗不足，農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。在以後的工作中，她決心經常向老同志請教、學習，工作中勤於總結，儘快把自己完善起來，不辜負各級領導的關心和愛護，作一名合格的村官。
五、今後的打算
她的工作才剛起步，知道自己還有很多的不足，但是她會不斷學習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質，做一名領導滿意、群眾滿意的大學生村官：
首先，要繼續深入瞭解農村，紮根農村。多接近群眾，傾聽群眾心聲;多向村幹部、群眾學習，熟悉處理村裡事務的方法;對走訪，多辦實事，不與群眾產生距離。
其次，權力為本村的發展出謀劃策，力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發展的專案，大力發展“三來一加”，爭取帶動全村經濟發展。
第三、立足實際，融入群眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動，抓學習，開思路，解決群眾關心及有關群眾切身利益的問題，讓群眾得到實惠。
最後，要加大宣傳力度，為底廟村的發展謀求更多的機會。通過宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，為底廟村的全面發展創造良好的環境。
我叫朱惠娟，女，37歲，中共黨員，本科學歷，是平輿二高政治組教師，現擔任高三班主任兼年級備課組長。踏入教育崗位十幾年來，我始終勤勤懇懇、任勞任怨，以高標準、嚴要求規範自己的教育教學工作，以無愧於人民的教育事業作為自己畢生的追求。高中新課程改革自2019年在河南實施以來，我積極投入到新課程改革的學習和實踐中，現將我在新課程改革工作中的體會作以彙報：
一 、注重學習 轉變觀念
課程改革是基礎教育改革的核心內容，是推進素質教育的關鍵環節，是與21世紀人才培養目標相適應的必由之路。河南是較晚進入新課改的省份，作為河南的高中一線教師，我早在2019年以前就十分關注高中新課程改革。我經常上網瞭解山東、安徽、江蘇、湖北等省的課改動向，學習他們的先進課改經驗，研究提前進入課改省份的大學聯考試題。2019年6月，我代表我縣政治教師參加了河南省教育廳舉辦的普通高中新課程骨幹教師培訓，系統地學習了人教版新教材和高中政治課程標準;同年8月，我作為平輿縣政治學科輔導員參與駐馬店市政治學科新教材培訓，指導我縣政治教師學習新教材。此外，在學校的組織下，我還多次到衡水中學、杜郎口中學、西峽高中、西平高中等學校聽課交流，學習他們的課改經驗，使自己的理論水平得到了提升。
觀念是行動的靈魂，是實踐的先導，教育觀念的轉變是課程的前提和基礎，沒有正確、先進的教育觀念，就不會有自覺而有效的實踐，一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生髮出來的。通過學習，我接受了新的教育思想和教育觀念，明白了“授之以魚不如授之以漁”的道理;在教會學生獲取知識的同時，還要教會學生學會做事，學會做人，學會生存;由重結果向重過程轉變，不但要使學生“學會”，而且要培養學生“會學”;由居高臨下的權威向平等融洽的朋友轉變，師生相互溝通，相互啟發，相互補充，達到共識、共享、共進的目的;由教材的接受和傳遞向教材的開發和創造轉變，教師不再是教材忠實的闡述者和傳授者，而是教材開發者了創造者。
二 、積極實踐 勇於探索
理論學習固然重要，但更為關鍵的是要把理論應用到教育教學實踐中去，在實踐中檢驗和發展認識。新課程要求教師從舊的教學模式中走出來，改變學生學習方式，提倡自主、探究、合作式學習，著眼於對學生學習能力的培養。但是要真正走出一條成功之路談何容易!除去本人的主觀因素外，還需要學生理解，家長支援。經過近三年的積極實踐和探索，目前已初步建立了問題情境—共同探究—多項交流—實踐應用的課堂教學的結構模式，並多次在縣、市講授公開課、觀摩課。在教學實踐中給學生創設了一個自由寬鬆、平等和諧的學習環境，使學生自主學習、合作探究的能力得到提升，學習效果大大增強。
三、 整合教材 創新使用
教材在以往的教學中是師生教學的本，教師教課本，學生背課本是舊教學模式下一貫的做法。新課程下我採取新的做法，首先吃透教材，深刻領會教材編寫的意圖，然後結合學生的生活實際，從學生身邊找例子，靈活的處理教材，展開課堂教學。通過一段時間的實驗，我把學生的生活引進課堂，讓學生感到生活離不開學習，學習也離不開生活。這種方法更容易達到增強學生興趣、獲取知識、培養能力的目的。在進行較抽象理論的教學時，我往往結合時政熱點，請學生髮表對問題的看法，在學生的爭論中適時引導、點撥，使之明白教材中的深刻道理。
另外，在實際使用教材時也可打破教材課程編寫的順序根據需要進行調整。比如在進行矛盾分析法教學時，我把矛盾普遍性和矛盾特殊性的關係進行分解教學，打破原有順序，按照矛盾普遍性原理、方法論，矛盾特殊性原理、方法論，最後是二者關係的教學順序，使得邏輯更嚴密、層次性、條理性更強。
四、整合資源 優化配置
課改是一個艱鉅的工程，很多人都是摸著石頭過河，所以單兵作戰是不行的。我特別注意老師間的交流與合作。教育教學中遇到問題就與同行交流磋商，還定期總結一些問題與同行進行交流，在交流中使自己的知識的到了豐富，能力也得到了提高。在集體備課中，我們充分發揮人多力量大的優勢，分工合作，資源共享、優勢互補。網際網路的普及也為我們利用豐富而優質的教育資源提供了條件，我們廣泛學習先進經驗，借鑑外地成功做法，結合自身實際積極進行課堂教學改革，取得了很好的教學效果。
五 、及時總結 注重反思
追求真理是無止境的。人類的認識總是從實踐到認識、從再實踐到再認識，如此迴圈往復，無限發展的。新課程開革同樣如此。從開展課程改革實驗以來，我們的工作思路就是：實驗—反思—調整—改進—再實驗。對實驗的每一步，我們都要作認真總結，反思，思考，詳細分析，成功之點，作為經驗，繼續發揚;失敗之處，作為教訓，改進調整，繼續前進。這樣，不但積累了經驗，也使我對今後的實驗工作始終有一個清醒的認識，明確的思路。
在領導的鼓勵和同仁們的幫助下，我在新課程改革的道路上取得了一些成績：2019年，我講授的《樹立正確的消費觀》被評為市級優質課一等獎;2019年，在平輿縣高中教師優質課大賽中，我講授的《為人民服務的政府》獲得特等獎;2019年，在高三複習教學研討會上，我被評為示範課執教教師;2019-2019年，我撰寫的多篇論文連續被評為市級一等獎;2019年，我撰寫的《走進心靈世界 把我心靈脈搏》在《課外閱讀》上發表;2019年，我被評為市級骨幹教師。
成績只代表過去，在課程改革的漫漫征途中，吾將上下而求索。為了祖國人民的教育事業能蒸蒸日上，我作為一名人民教師理應辛勤耕耘、積極進取、嚴謹治學、勇於創新，繼續用勤勞和智慧譜寫教學改革新篇章。
29歲的夏思思是協和江北醫院消化內科住院醫師。1月15日，科室一名70多歲的老人病情加重，肺部CT發現異常。
當天，夏思思剛下夜班，交接班後準備回家，臨時接到任務，便通知丈夫改變行程，折回醫院參與救治，協調專家會診、檢查。隨後幾天，夏思思擔心老人病情，主動留在病房。儘管有做防護，沒想到還是被感染了。1月19日，她突然發起高燒，經檢查，發現肺部CT磨玻璃影改變，高度疑似，便在協和江北醫院隔離治療。曾與丈夫商量康復後一起上一線。“剛開始病情比較平穩，我們還商量，等她好了，我倆一起上一線。”夏思思的丈夫、市普愛醫院骨科醫生吳石磊哽咽著說。2月7日半夜，夏思思病情突然加重，呼吸、心跳驟停，醫院連夜組織搶救，命雖然保住，但人一直處於昏迷狀態。
專家組決定，先上ECMO(人工心肺)、立馬轉至大學中南醫院。在ICU，夏思思病情、血壓波動大，各大醫院專家都在為其想辦法。無奈，2月23日凌晨6:30分，搶救無效離世。夏醫生，一路走好!
是岐關公司董事總經理、領導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛集體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，責任心強，敬業求實，積極鑽研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。
一、政治堅定，積極履行國企的社會責任
能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，努力學習實踐科學發展觀的活動，深入學習貫徹黨的十X大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業，“一國兩制”的特殊環境，澳門複雜的政治生態和營商環境，政治素質對於我司領導而言要求就更高，政治素質擺在首位，在澳門不僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅帶領全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業生產經營，樹立政治意識、大局意識、責任意識，還積極履行中資企業的政治責任和社會責任，完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，積極履行國企的社會責任，安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。
二、指揮若定，成績喜人。2019年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅遊簽證政策等，運輸行業面臨較大的經營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環境下，總經理團結帶領全司幹部員工，發揮自身優勢，及時根據市場變化情況，靈活調整經營策略，強化境內外客運的聯動作用，主營業務仍穩定發展，超額完成了年度經營目標，全年實現營業收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;淨利潤同比增長46%。
三、力擔重任，義無反顧。對於政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們岐關公司應盡的社會責任和義務，因此，總經理一直以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，積極完成任務。在確保班車正常執行的情況下，充分挖掘潛力，先後承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。特別是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的讚揚,岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。
四、穩中求勝，鞏固優勢。酒店班線是我司境內客運的生命線，市場成熟，客源穩定，經濟效益好。為保持相對的競爭優勢，總經理等公司高層管理人員就已經商議好2019年底公司花巨資購置一批高階商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情況下營收比去年同期增長6.37%，毛利增長了23.77%。非常重視開源節流，杜絕浪費，把開源節流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，2019年較2019年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節約油料40萬公升，節約油料成本240多萬元。
五、重視安全，成效顯著。總經理一直以來都非常重視安全生產工作，安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反覆強調安全生產工作的重要性，鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產抓細、抓實，落實到位，並按責任與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理責任書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定，按集團要求統計，2019年全年百萬車公里行車責任事故率、行車責任死亡率、行車責任重傷率三項指標分別為0。總經理要求綜治維穩工作一定要結合公司的實際情況，緊緊圍繞經營活動發展的大局，組織開展了建立“平安奧運”、航展安保、反恐安全防範應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防範賭博、防範盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作，多年來，經上級單位考核，計劃生育工作全面達標。
六、嚴於律己，關心職工，處處流露人文情懷
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績效論成績，注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力，制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴格把關，按章辦事，規範管理。同時做到密切聯絡黨群、幹群關係，注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂範。他辦事公道，尊重群眾，無論在工作當中還是工餘時間，都具有很強的親和力和感召力。
我於1971年元月出生於xx縣白xx鄉xx村，1991年畢業於師範，1991年至1999年在xx縣xx鄉鎮府工作，歷任鄉鎮府祕書 。計生辦主任等職，1999年至2019年在xx縣xx鎮政府工作，歷任武裝部長。組織委員等職。2019年至今在xx鎮政府工作，歷任副科級幹事，城建辦主任，紀委副書記等職。參見工作二十多年，我從一個熱情滿懷的學生成長為一個經年豐富的鄉鎮幹部，得益於組織的培養，得以與各位領導的關懷，得益於同志們的幫助，得益於實踐的鍛鍊。現在我將我個人的思想和工作情況彙報如下:
一，認真學習，不斷提高自己。
鄉鎮工作二十多年，我處處留心，虛心的向領導學習，向同志們學習，向工作實踐學習，向書本學習。工作之餘，抓緊時間，參見了黨校的函授，自學了經濟管理的大專課程。通過學習，感覺自己的思想日益成熟。一是政治思想更加堅定，這些年我積極的參加了組織部門開展的三講，三個代表，黨員先進性教育，科學發展觀教育等政治學習，寫下厚厚的幾本筆記，更加明白中國必須堅持共產黨的領導，中國必須堅持改革開放，政治頭腦清醒，時時處處與黨中央保持高度一致，，政治立場堅定，政治敏銳性和政治鑑別能力不斷提高。二是市場經濟的意識不斷增強。初步的掌握了市場經濟的基本知識，基本原理，能夠很快的順應社會的發展，能夠運用市場經濟的規律來開展工作。三是初步形成了自己的工作理念。在工作中，能夠堅定的貫徹黨在農村的各項方針政策，能夠始終把群眾滿不滿意，答不答應，擁不擁護作為自己的工作指南，有損群眾利益的事情堅決不做。
二、大膽創新，不但創造佳績
分管和主管的工作，多次榮獲縣委縣政府的肯定，個人也多次獲得表彰。總結自己工作，認為有以下四個特點:一是工作積極性高，不畏艱難，敢挑重擔。近二十年的工作中，先後從事和主管過計劃生育，人民武裝，組織，城建等急難險重的工作。只要是黨委政府分配的任務，從不挑三揀四。二是思維活躍，善於創新。面對各種困難，從不低頭服輸。能夠保持冷靜的頭腦，認真分析情況，能夠創造性的提出新的思路。2019年擔任xx鎮城建辦主任時期，面對徵地難，補尚難的局面，提出城建建設要和當地村民一起共同發展的思路，認真的想失地農民之所想，認真解決失地農民的後顧之憂，很快的打開了局面。迅速完成徵地60多畝。三是工作認真，能夠吃苦耐勞。面對困難和硬骨頭，能夠身先士卒，衝在最前頭。在勝利鎮分管計劃生育時候，常常親自帶著計生辦的同志們一戶一戶的做工作，認真宣傳計劃生育的政策，認真做好計劃生育物件的思想工作，一次不行就再次，再次不行就第三次。很多農戶被他耐心細緻的思想工作感動，主動的完成了節育手術。四是善於團結同志，善於發揮團隊的積極性。不管是擔任辦公室主任，還是分管或主管一個方面的工作，都能和同志們同事們和睦相處，團結共事。要求同志們做到的，自己率先做到，遇到困難，自己帶頭上，遇到問題，自己先反省自己，從不推諉指責。是同志們的好夥計
三、廉潔自律，本色做人做事
在工作和生活中，始終保持本色做人做事，即誠實做人，老實做事。對待同志，坦率真誠，不在背後說人是非，有意見當面辨個清楚明白。工作中能夠堅持原則，堅守底線。不能做的堅決不做，不能收的堅決不收。尤其在廉潔從政上，嚴格要求自己，多次拒收禮金禮物，做到了問心無愧。
總之，這些年我取得了一些成績，做了一些工作，個人也得到鍛鍊提高。這些都是組織上和領導同志們關心培養的結果。在今後的工作中，我將戒驕戒躁，虛心謹慎，努力學習，認真改進不足。
她現年30歲，本科學歷，2019年參加工作，一直擔任中學班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘於奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，為了學生，她不知犧牲了多少個人利益，由於工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。
畢業年級教育教學的任務很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學生的情況，及時發現解決問題。經常深入課堂聽課，把握學生狀況，外出蒐集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業、輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使她感到難以承受，但憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，她硬是咬牙堅持著。
要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質，特別是在專業知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，教學效果顯著，教學成績突出，受到好評。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博紮實的專業知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在後，忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想，為學生和同行樹立了榜樣。
多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，她認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學生，學習很差，還經常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶著禮物去看她，併為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當發現老師因扎針淤血而發紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當即向老師發誓要做個好學生。後來，**同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂於助人的優等生。她還認真總結多年的教學經驗，積極撰寫教育教學論文，其論文曾榮獲全省中國小素質教育優秀論文一等獎。
憑著多年從事學生教育及對學生的瞭解，認為：學生作為人，作為發展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的物件，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發展來說，學生是學習活動的主人，是發展的主體，學生有權力對年級各項管理髮表自己的意見，發揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學生值周班主任制”，加強了學生組織建設，建立了年級學生會，在班級管理上推行“班幹部輪換制”。這些學措極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學秩序的穩定。
素質教育的新形勢下，如何在教學中發掘和培養學生的主體意識，讓她們成為學生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。
為此，她實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次，由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施，真正轉變了教師的學生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學生，師生關係從來沒有象今天這樣融洽和諧，學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，她們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。
“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。 設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嚐到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，並能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現，年級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭豔的喜人景象。
在行風建設中工作態度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風建設工作成績突出，在群眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。
在x年文明城市建立工作開展以來，該同志在街道黨工委的領導下，不斷創新工作方式、方法，以提升社群文明程度為著力點，以提升居民的文明素質為核心，以群眾性精神文明建立活動為基礎，不斷豐富宣傳形式，積極主動做好建立工作，圓滿完成文明建立各項工作。
一、盡職盡責，克服困難，認真做好文明建立工作。
做為街道黨群科長，不但承擔科室和結對北安門社群文明建立目標和任務，而且還擔負街道的建立宣傳、培訓、檢查和組織系列建立活動等工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細緻做好建立工作。根據市區文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《後宰門街道關於建立文明城區工作的實施意見》、《關於成立後宰門街道建立文明城區專項組的通知》等檔案，結合街道工作實際，按照文明城市建立測評細則，將建立工作進行了分解，將科室、社群目標任務又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對鞏固文明建立成果起到了良好的促進作用。積極做好文明建立宣傳、培訓、檢查等工作，充分利用“文明交通、文明出行”、“文明執勤、文明勸導”、“文明過節”等活動平臺，積極組織街道、社群、駐區單位、社群居民等人員參加文明建立宣傳活動，積極開展交通執勤、文明勸導、文明禮儀常識宣等系列建立活動。
二、身先士卒、以身作責，穩步推進文明建立工作。
該同志經常加班加點，積極主動參與文明建立活動中，處處以身作責，時時身先士卒，經常深入社群、走家入戶，面對面做好建立宣傳，真情聽取群眾意見，並就群眾反映問題進行彙總和及時反遺，幫助群眾解決一系列問題。圍繞文明建立組織開展一系列建立宣傳活動。舉辦了專題講座：邀請了市文明禮儀宣講團來街道、社群做文明禮儀知識專題講座7場;文明建立調查問卷知識講座4場;群眾性知識普講座及科普活動9場;文明迎奧運知識講座3場。如南京理工大學的戴偉喜教授向大家做了精彩的“百年奧運”報告。舉辦社群影視文化節。各社群放映露天電影6場，電教片30多場次。在他的影響下，湧現出一批批文明建立先進個人，街道文明建立工作得到穩步推進。如：黨群科的同志分別主動聯絡一個社群，進行建立宣傳、培訓、輔導、檢查等工作，對社群環境衛生、宣傳欄上的小廣告、亂停亂放等不和諧現象及時進行督導處理，重點檢查各社群人員是否落實、宣傳是否落實，反映的問題是否落實，工作還存在的不足，並及時進行了反遺，並進行一週一次情況彙總，對問題進行妥善處理和及時反遺，使群眾確實看到建立工作為居民解決了一些問題，給老百姓帶來實惠，使群眾認同文明建立、積極參與建立工作。
三、做好配合、協調、督察工作，確保文明建立工作正常秩序。
該同志積極配合區下派到街道專項督查組工作，全方位督查街道轄區內各項建立工作，做到嚴格督查問題，及時整改，落實責任問責追究制度。協調各科室、各部門、各單位，及時辦理市民意見轉辦單，目前已收市、區要求辦理的轉辦單17個共46個問題，已全部反應到相關分管領導、責任科室和社群，進行妥善處理，並把處理結果核實後及時反遺給市區文明辦;街道和社群文明觀察員、社群居民反應的96個環境衛生、亂停亂放、宣傳欄上的小廣告等問題都及時進行督導處理，並及時進行了反遺，使群眾確實看到建立工作為居民解決了一些問題，使群眾認同文明建立、積極參與建立工作。截止目前，街道建立工作有較大突破，未發生一例因建立工作不力被追究責任事件。另外，配合區、街督查組進一步加大了對各科室、各各社群、各責任單位的《全國文明城市測評體系》和《操作手冊》的綜合培訓和檢查力度;二次組織社群人員到兄弟街道學習;多次協調區文明辦會同實地考察專案所涉及的工商、建設、衛生、文化、民政、司法、老齡、團委、教育、科技等部門，對街道列入申報點專案的工作人員，進行專項的輔導和檢查，完善了申報點所涉及的臺賬、基礎設施等檢查前各類準備工作。
四、積極歸納總結建立成果，探索長效管理新方法，確保文明城市建立取得新成效。
創新工作方式和方法，不斷總結建立工作經驗，查詢存在的問題，制定整改措施，積極探索長效管理新方法，鞏固建立成果，提高了文明城市建立的知曉率和參與率。積極研究制定長效管理辦法，組織黨員義工和志願者600多名人員參加交通路口執勤和在車站、遊園、書報亭、網名吧等公共場所進行文明勸導，使轄區內公共秩序有較大改觀。總結推廣先進典型，大力宣傳文明城市建立的好經驗好做法，宣傳在建立文明城市工作取得的顯著成效，宣傳廣大幹部群眾參與建立活動的生動實踐，用典型的力量推動文明城市建立工作持續健康發展。充分利用街道和社群現有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些“建立全國文明城市”宣傳畫，利用單位電子顯示屏滾動釋出有關文明建立的具體宣傳資訊和提示，在街道和社群的顯著位置懸掛一批文明建立宣傳橫幅;並利用駐區單位可以利用的電子屏、櫥窗、板報等載體，為其提供宣傳畫、橫幅等宣傳材料和資訊，幫助他們進行文明建立宣傳。在加強現有的文明建立宣傳形式外，創新了社會宣傳機制，藉助省、市強勢媒體宣傳報道文明建立工作中湧現出的感人事蹟和建立成果。
，男，漢族，38歲，林業工程師，1996年畢業於農學院林學系，先後在縣中心苗圃場、林業局營林站、林政資源管理站就職，現任**縣林業局營林站站長。曾從事林業種苗生產管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術指導、集體林權制度改革等縣林業局關鍵崗位工作。自參加工作以來，他能模範執行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規，立足崗位、奮發進取，開拓創新，勇於奉獻，無論在何種崗位，從事何種工作，他都是幹一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、幹在前，充分起到了模範帶頭作用。突出的業績、勤政務實的工作作風也得到了領導的充分肯定，多次被省、地、縣和縣林業局評為先進工作者和先進個人，發揮出了林業局中層幹部的中流砥柱作用，為加快我縣林業生態環境建設步伐和促進林業產業的快速發展做出了突出貢獻。其先進事蹟如下。
一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學發展觀，有較強的政治敏銳性和鑑別力，注重理論聯絡實際。在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和問題。在業務上，勤於鑽研，不斷提高林業的專業技術水平和業務素質，並用以指導林業生產。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鑽勁，學習本專業的知識。由於他的勤奮和鑽研，他的業務知識得到很大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業生產適用技術，從2019年來，他先後組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應用研究》、《意楊截稈造林技術》課題研究、《岩溶石質山人工造林及植被自然恢復技術推廣》等林業技術研究，並有多篇林業論文發表，《意楊截稈造林技術》課題研究2019年獲地區科技進步三等獎。這些林業技術的應用推廣，大大提高全縣林業工程建設和生態環境治理成效。
二、甘於奉獻，忘我工作。該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，並出色地完成組織交給各項任務。2019年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2019年，又遇長期旱情。災情發生時，他總是心繫林區群眾，並堅守第一線和林區群眾一起，抗凝凍，查災情，進行災後重建;由於林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災後損失評估急不可待。他接受牽頭任務後，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災後重建有著極重要的意義。在林業“二類”調查、連清複查以及集體林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經常一個把月吃住在山裡，爬山涉水，穿荊刺，吃乾糧。婚假沒結束，他背上揹包下鄉了;愛人臨產，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。
該同志“學於林，則用於林”，他和同事們一道經常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業防災技術骨幹現場培訓、指導林農做好災後恢復林業生產等，積極做好災後恢復林業生產的技術措施和技術諮詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業防災減災的技術知識，他總是手把手地教，直到教會、教懂為此。在他負責的鄉鎮，集體林權制度改革穩步推進，林業生產工作有序開展，林區未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災發生。
三、創新思路、業績突出。該同志在十幾年的林業工作中，能根據上級領導交辦的工作，創新工作思路，創造性地開展工作。同樣一個任務，落在他手裡，他總能想法提高工作效率，比別人較早地完成。由於工作出色，2019年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2019、2019、2019年連續三年被縣委政府評為“農業農村工作先進工作者”，2019年獲省ren民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，2019年榮獲全縣集體林權制度改革先進個人，並多次被縣林業局評為年度先進個人。
四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關心職工，團結同志，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不迴避，做到不貪不佔，不損害集體利益，清正廉潔。在連續2019至2019年2019年的年度考核中，有7次被評為“優秀”等次。
劉__，女，__年__月出生，__年7月入黨，__年畢業於寧夏師範學院護理學專業，__年又取得了護理專業本科學歷，__年6月至今在鹽池縣人民醫院從事護理工作。隨著武漢新型冠狀病毒感染人數的增加及疫情的擴散，一線醫護人員處於吃緊且無休息狀態。為積極響應黨中央“堅決打贏疫情防控戰”的號召，她主動報名參加支援湖北醫療隊，進駐武漢方艙醫院，成為我區第二批支援湖北醫療隊隊員，與同事們奮戰在戰“疫”一線。
不負重託 全力以赴
生命重於泰山，面對突如其來的疫情，劉__同志早早做好了奔赴醫療前線的準備，將兩個孩子送到了父母家裡，在自治區黨委、政府組建支援湖北醫療隊的號召以後，她沒有絲毫猶豫，第一個寫下請戰書，儘管早有“不管哪裡需要護士，自己就一定去支援”的想法，但面對出發的“集結令”，面對年邁的父母和年幼的孩子，她來不及多想，毅然決然的踏上抗擊疫情的征途，於2月4日連夜馳援湖北，她奔向了疫情主戰場、最前沿。作為一名90後護士，她用最簡單、最務實的做法詮釋了無私奉獻的南丁格爾精神。
救死扶傷 勇於擔當
到達武漢後，劉__同志迅速投入到崗前培訓、自我防護及院感培訓，她爭分奪秒，一遍又一遍的練習防護衣的穿脫，因為只有做好自我防護，才能守護好疫區人民的健康。為了更加方便穿脫防護服，更加高效開展救援工作，她利用僅有的剪刀和刮鬍刀自己動手剪了短髮。在隨後和女兒視訊的時候，女兒生氣的不和她說話，只是在哭，劉__對女兒說：“病毒來了，病人們更需要媽媽，媽媽打跑了病毒，會回來看寶貝的”，說罷，劉__扭頭拭去眼角的淚水，又面對自己的孩子笑了起來。進入方艙醫院工作前，她與隊友們一起接受了緊急崗前培訓，因為平時努力學習積累經驗，她快速掌握隔離衣的穿脫等個人防護操作，同時不忘幫助身邊的同事進行加訓，這為隨後開展臨床治療以及疾病防疫工作打下堅實基礎。她矗立了白衣天使救死扶傷的信仰。
護佑生命 大愛無疆
按照方艙醫院的工作流程，必須提前一個小時進艙，穿戴好防護裝置，為了保證在隔離病區高效工作，進駐方艙醫院的隊員們通常10個小時不吃不喝，穿著尿不溼工作，她克服身體與心理的重重困難，沒有退縮，依然平靜的笑著說：“過幾天我們就會習慣的”。這就是樸素而平凡的黨員——劉__，她用生命守護了人民的健康。
病毒無情 人間有愛
在護目鏡和防護口罩的擠壓下，她的面孔被壓出了一道道的傷痕，但這張面孔依然是最美的。當方艙醫院的一位武漢大媽看到劉__工作服上的寧夏字樣時，很激動，流著眼淚說：“有你們這樣一支可靠的醫療隊伍，我們有信心戰勝病毒，感謝寧夏醫療隊，感謝寧夏人民，你們大老遠來幫忙，我們的心裡真是過意不去，你們一定要保護好自己，家裡人還等著你們的平安歸去”。她用愛心獲得了患者的信任。
“抗擊疫情，黨員當先”。常言說，“喊破嗓子，不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟，一名黨員就是一個突擊手，劉__在駐地常說：“我是黨員，奔赴疫情防控一線責無旁貸”。她用自己的行動詮釋初心和使命，她用自己的付出彰顯責任與擔當。她將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰，在防控疫情鬥爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!
易，湘鄉市人，出生於1970年10月，現任湘鄉市人民法院信訪辦公室副主任。1992年進法院工作，先後在城關法庭、辦公室、審管辦、東山法庭、行政庭、信訪辦工作，不論在哪個崗位，她忠實地履行法律賦予的職責，固守對公平正義的執著追求，以誠摯的愛，深刻詮釋不變的為民情結，將無私的奉獻和強烈的責任感，融入司法審判工作的一言一行，化解了大量的矛盾糾紛，為湘鄉經濟發展、社會進步穩定、人民安居樂業作出了自己應有的貢獻。先後多次獲得過院先進個人、辦案能手、調解能手、執行能手等榮譽，並被市政府嘉獎2次。2019年，被評為湘潭市“構建三大格局”執行工作先進個人，2019年，被湖南省高階人民法院評為“全省法院辦案標兵”，2019年被湘潭市中級人民法院評為“優秀模範標兵”。
2019年2月底，根據院黨組的安排，易從行政庭調整至信訪辦工作，任信訪辦副主任,負責全面工作。多年來，她一直從事審判業務工作，且以過硬的案件質量、法律效果和社會效果贏得了案件當事人、領導和同事的一致好評，工作可謂順風順水。現在讓她來從事涉訴信訪這項高難度、高風險、低收入、零回報的工作，一般人心理都難以平衡，但易沒有怨言,也沒有畏懼，坦然接受了領導的安排。
湘鄉歷來是全省有名的的信訪大市，工作千頭萬緒，但整個信訪辦公室工作人員就只有她和一個合同制書記員。易一到信訪室，正值全國即將召開，根據湘潭中院的安排，合同制書記員被安排到北京接待期間的湘鄉上訪人員，而且一去就是一個月，因此留在院裡的她，既要全日坐在信訪接待室負責信訪接待工作，又要負責信訪辦公室的所有日常工作。那一個月，她白天在信訪接待室接待上訪人，晚上在辦公室加班辦理其他信訪工作。到信訪辦之前，她完全是信訪工作的門外漢，但嚴峻的現實沒有時間讓她去熟悉工作方法、總結工作技巧，她硬是憑對人民群眾的深厚感情、對公平正義的摯著追求和對涉訴信訪工作的滿腔熱情來強化訓練自己適應並勝任這一工作。都說信訪工作難搞，但她認為，信訪工作是難，但上訪當事人比我更艱難。因此，在接待中，哪怕是最難纏的上訪，她都能做到熱情接待，耐心聽取他們的意見，耐心向他們作解釋說明。如湘鄉市東郊鄉一上訪戶譚某，一個八十多歲的老太婆，因兒子被人過失傷害致死，湘鄉法院作出了判處被告人有期徒刑三年，並由被告人賠償附帶民事原告人經濟損失11萬餘元的判決。一審判決後，被告人不服，上訴至湘潭市中級人民法院。譚某因擔心二審改判，又怕二審法院久拖不決，總是隔三差五要到湘鄉法院來信訪一回，而且每次來就說在家裡日子不好過，不願回去。易總是耐心細緻地做譚的思想工作，要譚耐心等候生效判決，中午安排譚在法院食堂就餐，到了下午快下班的時候，她總是自行做通譚的工作或請東郊鄉政府信訪人員一同做譚的工作，直到譚同意回家後，再安排車輛送其回家。2019年4月，二審維持了一審判決，案件進入執行程式，因被告人正在服刑，且家庭經濟非常困難，民事賠償一時難以執行到位，因此譚到法院上訪次數更多了，易一訪面耐心地向譚某進行解釋說明，以一片誠心求得信訪人的理解，一方面向相關領導彙報，通過司法救助和聯合救助來解決了該案的執行難題，譚某對法院的信訪工作和案件的最終處理結果非常滿意。該案進入法院後，譚某從未到其他領導機關和上級部門上訪。易剛到信訪辦時，正值中央政法委向湘鄉法院交辦的16件重複進京信訪積案進入攻堅克難階段，這都是一些信訪老案，且是經過上級機關反覆交辦未果的，特別是一些年代久遠的案件，當事人長期上訪，心中怨氣很深，要化解息訴難度相當大，但易不畏艱鉅，通過上門走訪的方式，跟信訪人擺事實，講道理，想盡一切辦法，動員一切力量，做信訪人的工作。經過近四個月的不懈努力，這16件信訪積案均得到了比較圓滿的解決。多年來，進京赴省涉訴信訪量高位執行一直是困擾湘鄉法院的老大難。到信訪辦公室工作後，易針對最高法院加強波涉訴信訪工作的“五項制度”和“四個必須”，制定了相應的實施細則和配套措施，並狠抓落實，並通過創新工作方法，嚴防新的信訪案件的發生，同時著力攻堅纏訪、鬧訪信訪老戶，短時期內不可能化解的，配合基層組織做好有效的穩控措施。通過幾月的堅持不懈的努力，成效非常顯著，自2019年6月起湘鄉市法院的進京赴省信訪量程直線下降趨勢，2019年6月至2019年3月湘鄉法院被通報進京申訴信訪次數僅5次，前一年同期的進京信訪通報次數達16次。2019年度湘鄉涉訴進京信訪9案次，較2019年度21案次，2019年度29案次均有了大幅度的下降。得到了湘潭中院、省高院的一致好評。
作為一名合格的法官，不僅要多辦案、辦好案，最關鍵的一條，要時刻保持一顆司法為民的公心，站在人民大眾的立場，堅決維護法律公正，維護法律尊嚴。出身農民家庭的易，純樸、善良、誠實且自強不息，十八年的司法之路，又養成了她剛正、幹練、果敢的性格。她淡泊名利，工作十九年，仍然是一名普通的幹警，但她無怨無悔，別人都認為信訪工作是一項費力不討好的工作，但她坦然面對。
“做我自己該做的事，做社會需要我做的事”，這是易經常掛在嘴邊的句話，樸素自然，卻折射出一名人民法官的人民情懷。不論作為審判和執行一線的女法官，還是作為艱難信訪之路的跋涉者，她付出比他人更多的勞動，克服比他人更多的困難，勤勉踏實地做好本職工作，超越了平凡的自我，用智慧和汗水譜寫了新時代的正氣之歌!
是公司專案部的一名新進員工，參加工作雖然只有短短的一年時間，但憑藉自己刻苦鑽研、勇於攀登的求知慾望和腳踏實地、兢兢業業的做事態度，不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業務內容，還想方設法積極調動廣大員工，特別是一線員工的勞動積極性。在加強自身業務技能的同時，也幫助和提高了一線員工的勞動生產技能。並運用所學的專業知識和親身實踐，積極參與和配合了裝置點檢方的工作，為有效把控現場裝置的異常狀態和生產的高效安全順利的進行，出謀劃策，建言獻行，並提出自己的合理化建議，其中多次被相關崗位和部門吸收和採納。其突出的工作業績和強烈的工作責任心，在獲得自身成長成熟的同時，也得到了領導和同事們的一致好評。
20xx年是爭創6000萬噸年吞吐量的攻堅之年。為順利實現這一目標，公司專案部領導和港區上下，如今正如火如荼的掀起一場“保安全、促生產”的年終衝刺運動。也立足自身崗位，本著“服務生產、爭創優先”順利完成衝刺任務的這一目標，在自己平凡的崗位上進行著不平凡的工作，不僅踐行著自己的崗位職責，還履行了作為公司專案部的一員所肩負著歷史發展使命。其愛崗敬業、身顧大局的職業操守，深深感染著周圍每一位員工並吸引著他們爭相學習，受到了各級領導的期許和表揚。現將該同志今年來的工作表現情況彙報如下：
一. 擁有豐富的理論知識、超高的實踐能力和紮實的學習功底
於2019年1月份進入電氣專項點檢部門。在點檢崗位上，他認真學習、虛心求教，在領導和師傅們的關心和指導下，不僅在很短的時間內熟悉了生產現場的環境，而且還熟知了各個系統的電氣圖紙，並加以運用。還對多個生產故障問題發表了具有自己真知灼見的看法。
例如針對皮帶機跑偏嚴重，生產崗位人員不能及時拆卸、回裝跑偏裝置的問題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機跑偏裝置的優化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡式插銷裝置，並積極參與到這項工作當中。該方案的實施，不僅在跑偏嚴重時，節省了現場崗位人員拆除螺栓的時間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對生產效率的影響，而且跑偏裝置位置固定，不會發生移位。在確保生產崗位人員安全的同時，還方便了回裝。
其次，他還熟知各項點檢日常業務，做到異常資訊的及時消缺和各類軟體臺賬的彙總、處理和備案。在檢修過程中力求全程跟蹤，嚴把檢修質量關，避免了二次檢修情況的發生，在節省了人力和預算的同時，還減少了材料備件的消耗，提高了檢修效率，有力的保障和服務了生產。
二. 具有極強的團隊觀念和職業操守
為強化充實三班運保崗位的職能和作用，優化人員配置，更好地為生產保駕護航，2019年7月，加入到三班保駕崗位。
進入崗位後，他很快融入到三班這一大家庭式的集體當中。在竭盡崗位職責的同時，他還活躍在班組內部和班組間虛心請教、刻苦鑽研、積極探討各類故障的處理方法，帶動了三班的學習氛圍。他還根據對現場各類故障處理的方式和過程，利用閒暇之餘，潛心研究，總結和編纂了一大批有用的故障手順書，以供周圍同事們查閱和學習，極大的方便了本崗位人員對日後類似故障的快速鎖定和排除，節省了排除故障時所需的時間，有效的保護的生產安全順利的進行。
為提高一線生產員工的勞動技能，他還積極做到對崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓工作。對現場裝置極易出現的故障潛在源，教會他們如何辨識和怎樣及時排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調整、金檢的測試、潤滑系統的維護保養和現場裝置積灰的清理等。
此外他還積極配合裝置點檢方對異常裝置的跟蹤和反饋，提出了許多有價值的建議和意見，並得到相關點檢的認可和採納。
三. 具有求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風
面對今年生產任務重，停機間歇少，裝置狀態不穩定，安全形勢又十分嚴峻等問題，他立足崗位，積極穿梭在生產一線，對現場生產裝置認真巡檢，做好相關裝置傾向性資料的採集、分析工作並記錄在案，及時反饋。例如為了保生產、搶時間、達目標，致使裝置執行週期過長，高壓電機及減速機時有異音產生，再加上補油週期過長(6M)，對裝置無疑是一大傷害，由於他及時發現這一問題的嚴重性，提出了縮短補油週期(3M)的合理化建議，得到相關領導的重視。
他還加強了對重點裝置的巡查力度，發現一起重大隱患就及時上報一起。同時還確保了相關軟體報表、故障異常資訊的詳細彙總和及時有效、零失誤的傳達和傳送。其求真務實的工作態度和一絲不苟的工作作風值得廣大員工去學習，並得到了各級領導的認可和表揚。
回顧過去的一年，他認為自己取得的成績跟領導的關懷和支援、師傅同事們的幫助和教誨和個人辛勤努力密不可分。展望未來一年，他將一如既往，倍加努力，立足崗位，力求將工作做善做美，為公司專案部的發展竭盡所能、多做貢獻。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人，一名普通而崇高的。
自從進入大學，擔任團支書一職以來，我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。
團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學。例如同學生病主動表示關心、籃球賽場上為隊員們遞上一杯水之類的事，都是很細微、很簡單的工作。
團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況，要做到“想同學之所想，急同學之所急”。雖說大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多，但每個人都有各自的特點，所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊，也有時是在食堂裡。通過這些方法，來了解同學們的想法，請他們為班級建設出謀劃策，請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學們相處。
作為團支書，我十分注意與其他班乾的合作，平時有什麼集體活動，我都會幫班長通知女生，或是收什麼材料，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。天氣好時，我們幾個班幹開會一起研究工作，組織班級集體活動。比如說我們曾經組織過羽毛球比賽、氣排球比賽、春遊、聯誼等。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。
作為團支書，我也十分注重和諧的班委關係，只有班幹之間首先做到團結友愛、互幫互助，才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關係，今後還會更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質。我積極參加學校、系裡組織的各項活動。我參加了班徽設計大賽並獲得優秀獎，參加了班級拔河比賽並獲得了團體三等獎，在第二xx屆校運會中擔任志願者表現優秀，被評為積極分子。我還多次擔任比賽、晚會主持人，包括"綠色文明，和諧校園"演講比賽、首屆大學生文明禮儀化妝比賽、政治理論學習成果展暨頒獎晚會、教育實踐基地揭幕儀式等。我擔任了資環學院分團委祕書處助理，為團委老師分擔些力所能及的工作。參加這些活動，既增加了在同學心目中的威望，又豐富了我的課餘生活，更鍛鍊了自身能力，也為我組織類似的活動積累了經驗。
我不但積極參與這類文藝、體育活動，還到廣西烈士陵園、人民公園紀念碑、南湖公園紀念館等地方悼念革命先烈。因為我認為，銘記歷史，銘記血的慘痛教訓，才能更加珍惜現在，努力創造美好未來。我還曾在三八婦女節組織同學，一起到南寧市福利院慰問孤寡老人。我努力以身作則，影響同學們共同參與到關心社會弱勢群體中去，讓社會更加溫馨美好。
在參加活動的同時，我也沒忽視學習，做到了學習和活動兩手抓。我很欣賞“學無止境”這句話，所以對於專業課及其他課堂的學習，我是很重視的。平時在課堂上，我都是認真聽講，積極迴應老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請教同學，與同學討論。如果還是沒解決，就再向老師請教。有時有同學上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。
做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的。在平凡的工作中，我取得了一些成績，自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明，只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看，才會取得新的成績!
在地稅系統，他好像一匹黑色的駿馬，在徵管一線遊刃有餘地馳騁;又好像一名的弄潮兒，在浩瀚稅海中遨遊前進，在風頭浪尖上勇敢搏擊。持著年輕的護照，他把青春的激情和智慧交給地稅事業;仗著大山的養育，他用堅韌和勤勞對待自己的工作。一個僅有名幹部職工的秭歸縣地方稅務局，通過他的精心治理，稅收由提高到，徵管質量穩步提升。他就是連續多年被評為市、縣先進工作者、優秀公務員的秭歸縣地稅局分局副局長。
一、有一種為稅執著的事業追求
說起，大家都會這樣說：這個人樸實，平易近人，沒有局長架子;能吃苦、愛鑽研;工作兢兢業業，點子多，意識超前。說：“當領導就像當一個家一樣不容易”。他知道要當好一個領導、要領導別人，光要求別人是不行的。因此，他放下架子，虛心向年輕人請教，從學abc、專業術語開始，抱著積極的態度，他孜孜不倦的學習。在他的案邊，分門別類的擺放著剪貼本、摘錄本、心得筆記等各類筆記本。
不僅自己學習，他還經常對身邊的同志說：“人不學習要落後，車不加油不行路”。在他的帶領下，秭歸縣地方稅務局學知識形成了一種風氣。自年以來，共有名同志分別取得了中專、大專文憑。認為，讀書固然重要，但不能把學習當作一種裝飾，一種門面，要從書中得到啟發，學以致用才是最重要的。因此，他要求：“縣機關科室負責人和各分局局長每季度寫一篇調查報告，中專以上文化程度的一般幹部年內寫一篇調研文章和二篇以上的國稅資訊、工作反映，被縣局或上一級國稅機關採用的稿件，年底給予獎勵。”他就是採取這樣的激勵手段，使每位幹部在增長知識才乾的道路上迅跑，從而提高了縣局幹部的整體素質。
二、有一股勇於開拓的創新精神
“喊破嗓子，不如做出樣子”，最大的特點就是實幹。
在徵收工作中，不論是深入商戶調查研究、一戶一冊清繳欠稅，還是嚴格政策處理違章，鐵面無私拔“釘子”，總是出現隊伍的最前面。在一次清理欠繳稅款中，剛刑滿釋放的張某依仗自己“有背景有勢力”，在外面揚言說：“地稅的人如果找我要稅，我就找人收拾他”。面對如此猖獗的人，有人勸說：“你已經在稅收工作中得罪了不少人，這個人又剛從監獄出來，什麼事做不出來，你裝著不知道，睜隻眼閉隻眼，總得顧慮以後有什麼不良後果”。但他偏不信這個邪門，找到那個張某講政策，說明利害關係，動之以情，曉之以理。通過數次耐心細緻的說服教育，那個人被他的工作熱忱所感動，態度稍有好轉，可就是不繳稅。後來那個張某對說：“你這樣不留餘力地工作，難道就不怕有人報復你嗎?”他坦然一笑回答說：“我既然選擇了稅收事業，就是把自己交付給了稅收工作，有什麼可怕的，為了稅收工作，我覺得我這樣做值!”一席話，說得張某面紅耳赤，汗顏無顧，並當場如數繳清了各項稅款。再後來，這人逢人便說：“地稅的，我服……”艱苦的付出換來了轄區稅收環境的好轉。
三、有一種率先垂範的帶頭精神
深知，要想當好“領頭雁”，自己首先要作表率，樹榜樣。在工作上高標準，言行上嚴要求，敢於說“向我看齊”。每天上班最早的是他，下班最晚的是他，節假日加班最多的還是他。今年3月份，為確保市局新的稅務管理資訊系統上線完畢，帶領全所同志在半個多月中天天加班到深夜兩點，終於按期將所管轄的3000餘戶資訊準確、完整錄入完畢。那時的兒子正上九年級臨近考試，妻子又常常出差在外，孩子沒人做飯，沒人照顧，當孩子總說班上某某同學的父母總是變著法兒做這做那給他補身體時，深感愧疚。可他對別人卻說：局領導把工作交給了我，我就應該充分負起責任，對得起信任我的領導和支援我的同志。這就是，一個在工作上如痴如狂的男人，一個對自己、對家人吝嗇的男人。
四、有一份嚴於律已的廉政責任
嚴於律已，為稅清廉是追求的一種人生目標，他時常告誡同志們：“稅務部門是和金錢打交道的部門，國家賦予了一定的權力，如果稅務幹部不加強思想修養、嚴於律已，就很容易墮入違法違紀的泥坑。”因此，一定要做到“常在河邊走，就是不溼鞋”。
漫漫稅收路，殷殷愛國情。作為手中握有一定權利的領導幹部，在情與法、公與私的交織碰撞中，總能夠做出正確的選擇。時常聽到社會上納稅戶這樣嘆息：“請地稅局局長吃一頓飯，真是太難了!”。他也因此而得罪了不少親戚朋友，沒有從他那圖到什麼“方便”的同學疏遠了他，經常走動的親戚說他“六親不認”，而的解釋卻出奇的平白簡單，對說情者總是那麼一句話：“你總不能看著我丟了飯碗吧”。不錯，只是一個平常的百姓，他也要保住自己的飯碗。多年來，他也正是靠著這個簡單的道理才堵住了一個又一個的說情電話，謝絕了一次又一次的宴請，拒收了一件又一件的禮品紅包，他以自己的言行為全域性做出了廉潔奉公的榜樣。
在為稅清廉上決不滿足於管住自己，他認為全縣地稅幹部多人，要保證每個幹部不出錯，必須有一套完整嚴密有效的廉政制度作保證。基於這一認識，他帶領一班人相繼制定完善了《收受禮品上交登記辦法》、《徵納雙方廉政公約》、《公務員考核辦法》、《幹部崗位輪換，調離審計辦法》等各項制度;通過設立專職監察員、兼職監察員、義務監督員;聘請特邀監察員;開展走訪納稅戶;向企業發放徵詢意見表;召開廉潔自律專題民主生活會等工作等，使清政廉潔工作始終處於全方位的監督網路之中。
說：能夠成為一名地稅人，他深感自豪。他把最美好的青春奉獻給了地稅，地稅培養、鍛鍊了他，他熱愛珍惜這份事業，為了地稅事業，他甘願付出畢生的努力。正是懷著對地稅事業的執著追求，在人生征途路上演繹了一幕幕酸甜苦辣，“信念、忠誠、勤政、廉潔”、“創業、創新、敬業、奉獻”就是他譜寫的人生道路上最為動人的歌。
x年,從學校分配到郵電系統工作，從此便與通訊事業結下了一生情緣。憶往昔崢嶸歲月，從基層做起，作過報務員、機務員、業務員、中層管理人員，一步一個腳印，在黨和人民的培養下，逐步成長，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
生命因銳意奮鬥而不虛此生事業因獻身移動而大放異彩
xx年電移分營，擔任移動公分司副經理，崗位發生了變化，但她依然保持著一顆樸實而拼博的心靈，因為深知行動通訊是個新型行業，擺在和她的團隊面前的是底子薄、基礎差，百廢待興的局面，要不辜負企業和全縣人民的期望，縮小城鄉數字鴻溝，幫助廣大農民朋友資訊致富，任重而道遠。就這樣，抱著對移動事業的熱愛、擔著造福於民的重責、懷著大展鴻圖的壯志，帶領移動一幫人，與時俱進，開拓進取，認真落實科學發展觀，大力提升服務質量，不斷完善網路覆蓋，持續深化精細管理，著力保持企業穩步發展，網路規模、客戶規模，由小變大，實現了一個又一個的跨越。轉瞬已是十多年光陰，一份耕耘，一份收穫，如今，移動已擠身全省十強，精神文明建設成績斐然，獲得了全國“溝通100”百佳營業廳、省級文明單位、省級文明衛生單位、省級模範職工之家、省級巾幗文明示範崗、市級消費者信得過單位、縣級目標管理紅旗單位等榮譽，得到了上級公司和社會各界的高度肯定，而也被上級公司聘任為移動的經理。先後任**縣婦聯執委、**市第四屆、第五屆婦女代表大會代表、**市第四屆政協委員並榮獲**市優秀政協委員、**市第五屆人大代表、**市抗冰救災先進個人、市優秀共產黨員、**縣三八紅旗手等榮譽稱號。生命因銳意奮鬥而不虛此生，事業因獻身移動而大放異彩。
滿足群眾日益增長的通訊需求為群眾發家致富鋪路搭橋
作為移動的帶頭人，改變農村通訊落後面貌，加大網路建設力度，完善全縣的網路訊號覆蓋，為企業的業務發展奠定堅實的基礎，為社會經濟發展鋪路這是我的職責所在。曾記得，99年7月電信與移動拆分獨立運營，那時的移動是何等的狀況：一無獨立的院落住所，二無完善的網路設施，人員力量也相對薄弱，全縣基站總數不足二十餘個，訊號覆蓋率僅20%左右。真正用得上手機的只是極少數的一部分人，而大部分人對移動手機的渴求只能是望洋興嘆，讓所有夢想持有手機的人能真正用得上手機，讓移動的訊號傳遍山山水水、角角落落這是我當時最大的願望。正因為如此，為了早日改變落後的通訊狀況，不辭辛勞，不怕困難，在全市建設計劃偏緊的情況下，一次又一次的爭取到了上級公司的政策和專案，得到了各級地方政府的支援和幫助，引進幾百套裝置和幾億元資金，用於通訊建設，完成龐大的通訊網路的構建。經過幾年的艱苦創業，網路規模居全市第一，移動基站總數已達227個，全縣訊號覆蓋率達98%以上，客戶規模位居全省十強，有力地推進了資訊化建設，山山水水留下了我的足跡，在四千四百多平方的土地上撒下了和同事們辛勤的汗水，移動訊號的覆蓋範圍從最南邊海拔1000多米的烏雲界到最北邊熱市的白鶴山林場，西安鎮的觀音尖、牛車河的瓦兒崗、龍潭的梨樹埡等一些偏遠山區均實現了訊號的連續覆蓋，特別是風景區和重要防洪地帶給予訊號的加強。為集團單位解決了一些資訊化問題，為農民群眾發家致富奔小康起到了鋪路搭橋的作用,滿足了農民群眾日益增長的通訊需求，也極大地促進了農村地區移動業務的發展。
記得2019年初的一場突如其來的五十年未遇的特大暴風雪襲捲了南方大地，電力中斷，道路封堵，**縣15個行動通訊基站因冰雪而中斷服務、70多根光纜杆路因積雪過多而倒塌、20多個基站的設施受到不同程度的損壞。面對移動成立以來最為嚴峻的通訊保障考驗，在上級公司和**縣委、縣政府的正確領導下，毫不猶豫地投入到了這場抗冰保通訊的戰鬥中去，帶領移動一幫人冒著嚴寒和生命危險，頂著風雪，克服了交通癱瘓，電力中斷等困難,日以繼夜，爭分奪秒地展開通訊恢復工作。大年三十那天，海拔700多米高的董家灣基站成為了全縣最後一個因電力中斷而停止運轉的基站，董家灣基站地勢險惡，沿著一條羊腸小道，平日裡上去都要大費周折，何況是在冰雪封凍了一個多月的情況下，條件之惡劣可想而知，為了使山區的客戶在最需要與遠方親人聯絡時候，一種強烈的使命感和責任感油然而生，就在大年三十的早上，和同事們在家家燃放鞭炮聲的時候，趟上了前往董家灣的征程。冰雪覆蓋下的董家灣積雪達一米多深，平日裡的那條羊腸小道早已不見蹤影，和同事們拿著鐵棍、抬著油機在凜冽的寒風中緩緩地向山頂爬去。二個多小時過去了，當我們登上山頂時，腳已凍的麻木，全身都蓋上了一層厚厚的冰層，可顧不得休息，就馬上投入到基站裝置檢修恢復工作中去，當轟鳴的馬達聲響起時，和同事們
站在白雪皚皚的高山上，望著山下喜慶的大地，心中湧現出一種特別神聖的感覺，好想永遠就這樣站著，和身後的鐵塔一樣，默默守護著這片寧靜的土地.
勇擔社會責任以企濟民盡其所能全力回報社會
在專注於通訊建設的同時，時刻未忘勇擔社會責任，以企濟民，在自己的工作崗位上盡其所能的回報社會。xx年，在縣委宣傳部的具體指導和協助下，移動公司為全縣近百個單位、居委會、13個鄉鎮及300多個行政村興建了422個宣傳閱報欄，為黨的政策方針及時傳播到千家萬戶疏通了渠道，有效緩解了農村偏遠地區資訊不靈、通達不暢、宣貫不力的問題;積極響應國家加快新農村建設的號召，為豐富廣大農民朋友的業餘生活，加強農村地區的精神文明建設力度，移動公司在省、市公司的統一部署下，在到xx年連續二年的時間裡，與電影公司合作並全額贊助了電影下鄉活動，在全縣近40個鄉鎮迴圈播放電影100多場，場場爆滿，得到了當地政府部門和廣大農民朋友的熱烈歡迎和一致好評;大力援助點村，促進新農村建設。自xx年開始，公司先後援助了牯牛山鄉的蒼灣村、雙溪口鄉的大公村、牛車河鄉真龍橋村、太平橋鄉的譚家鋪村四個點村。對點村的工作高度重視，多次帶領黨支部成員到點村指導黨建工作和新農村建設，親自制訂規劃，在單位資金緊張的情況下拔出了十萬多元支援村裡的基礎設施建設，修公路，建產業基地;大力宣傳點村黨建工作和新農村建設中的新人新事，為點村製作了專門的宣傳欄，電視臺、電視臺、《**日報》和縣新農村建設簡報多次報道了點村情況，收到了很好的社會效果。
說，她是**人民的女兒，是中國移動的員工，她深愛著這片土地，深愛著移動事業，願用畢生的努力來致力於發展，用全部的心血來打造行動通訊更美的明天!
勤奮鑽研 勇攀高峰
1993年，畢業於石河子農學院機械專業的周，被分配到了伊犁農墾交通運輸有限責任公司(原伊犁農墾汽車大修廠)，一直從事汽車修理工作。面對現代車輛更新換代頻繁的現實，他感到在學校所學的知識遠遠不夠用了，責任和壓力使他常常焦急不安，也給他增添了很大的支援和動力。不幹則罷，要幹就幹成最好的。天性不服輸的周立志要在維修崗位上幹一番事業，實現自己的人生價值。為了不斷提高理論水平和實踐能力，他如飢似渴地學習專業知識，多角度、多層面研究分析車輛結構，反覆揣摩器械、配件配置作用，並把掌握的知識和技能靈活應用到車輛維修中。工作中，他一有空就認真學習理論書籍，實踐中遇到技術難題不恥多問，虛心向有經驗的老師傅、工程技術人員學習，並把技術心得寫成論文先後有4篇在專業報刊上發表。功夫不負有心人，多年的努力練就了一手高超的修理技術，不僅獲取了工程師的職稱，而且成為遠近聞名的“大拿”，當地的同行遇到技術難題首先想到的就是周。
大膽探索 刻苦攻關
好奇和不達目的不罷休是周天生的秉性，通過大膽探索攻克技術難關是他的人生一大樂事。1996年的一天，公司接手了一筆汽油車改裝柴油車的業務，當時這項技術在伊犁地區是個空白，這下可難住了周和他的工友。因為使用者的車在這裡停流時間越長，其損失就越大。為了急使用者所急，周和工友們不等不靠，先檢視內地汽車改裝翻新的情況，又查詢各種新的技術資料，邊摸索邊實踐，用了整整一個星期時間終於改裝成功，開伊犁地區汽油車改裝柴油車之先河。事後，同行們提起這事都不由地豎起大拇指。
在車輛的日常維護中，新增潤滑油是一個很大的難點。因膠輪車油嘴位置隱蔽、空間小，現有的黃油槍根本派不上用場，每次注油都要花費大量的人力，並造成油脂浪費。針對這種狀況，他在公司領導的支援和幫助下，設計出20餘種樣品圖紙，僅用一根價值數十元的液壓油管多點焊接，製作出可任意彎曲和活動的“萬用槍頭”，一次性解決了注油難的難題。由他主持完成的革新專案車輪胎拆裝專用工具一一變徑連桿，在汽車輪胎安裝運輸中曾發揮出至關重要的作用，提高工效5倍以上。由他提出的大膽改進汽車上不合理的電器線路的設想，經實踐後效果良好。平時，周還在工作之餘自行研製了拆裝機、吊調機、壓力機等專用工具，節省了人力和成本，提高了工作效率，得到領導和同事的讚揚。
心繫客戶 熱忱服務
周不僅有著過人的維修技術，而且有著高尚的職業道德。他特別敬業愛崗，把企業的事當作自己的事辦，把使用者當作上帝，使用者需要什麼，自己該做什麼，他都胸中有數，因此服務的十分到位，使用者們特別滿意。工作中，無論使用者的車輛什麼時侯到就什麼時間修，客戶無論是節假日還是晚上報救急，只要接到電話，他二話不說，就馬上趕赴現場服務。
20xx年1月28日，正值除夕，周凌晨8點接到救急電話，說有一輛鐵路工程車壞在山上了，急需救援。周放下電話帶上修理工具就出發了，發生故障點離伊寧市約有150公里，當天下著鵝毛大雪，颳著呼呼的西北風，溫度在零下二十幾攝氏度。當服務救援車行駛到山坡下時，積雪已深達60多釐米，雖然救援車綁著防滑鏈，但還是不時地陷到雪窩子裡。因走得急沒帶剷雪工具，為趕時間，周和幾個工友只能用手刨開車輪底下的積雪，用肩膀推車，工友們一個個都急得哭鼻子。等好不容易到了出事地點，天色已暗了下來，氣溫急劇下降到零下三十多度。等待救援的那位司機師傅淚流滿面地說：“你們要是再晚來一會兒，我就會被凍死在這裡，真謝謝你們啊”。周和工友們先把帶來的煤炭點燃，讓那位司機師傅取暖，然後認真排除故障，直到故障完全排除方才返回。第二天，當週趕到家裡看到妻子、孩子渴望團聚的眼神時，不由得陣陣心酸。
作為維修工程師及主管，周對班組的同志總是多鼓勵、勤指導、少批評、不埋怨，敢於為他們承擔責任。他關心同志，助人為樂，誰有病，他都到家看望;誰有事，他都儘量關照，幫助解決。周**處處想著他人，從不計較個人得失，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，得到同志們的擁護和領導的信任。
周在他平凡的工作崗位上默默地奉獻，用他的實際行動譜寫人生閃光的一頁。
我是學校政教處主任、關工委常務副主任。我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作;2019年我校被定為省“讀書”活動點以後，我同時負責這一工作，兩副擔子一肩挑。
我校是一所農村國中，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動的開展。經我把這一情況向上反映後，省、市、區、局等各級關工委便給予大力的支援，首先是區關工委及時向我校贈送了一批圖書，還幾次撥了專款。此後，省關工委也多次給我校贈送了幾千本圖書，區教育局關工委對此也十分關心。各級關工委的贈書、撥款、指導，關工委老同志“為了江山為子孫，獻了青春獻白髮”的高尚情操，關懷農村青少年學生健康成長的具體行為，使我為之震撼、感動，使我認識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負上級領導的厚望，在關工委組織的支援下，在校長的領導下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步驟地指導了讀書活動的開展，取得了可喜的成績。
一、協助學校領導，健全讀書活動的領導機構。
書海茫茫，需要領航人。開展讀書活動，如果只作一般的號召，只讓老師做臨時性的指導，那是沒有多大的收穫的，甚至可能半途而廢。基於這樣的認識，經我多次反映意見，終於得到學校領導的同意，成立了學校讀書活動領導小組，由校長任組長，由管德育副校長、關工委領導、政教處主任擔任副組長。我是副組長之一，並且被分工為具體負責“讀書活動”工作。
為了保證讀書活動有的放矢，持之以恆，在我的建議下，學校建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時在學校日常工作中做到“四有”，即學校佈置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的專案;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學實踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發展。
二、做好讀書活動的宣傳、發動、組織工作。
做好宣傳工作是使廣大學生積極、持續、長久地參加讀書活動的前提。因此每學年開始時，我都花大氣力做好三方面的工作：一是召開全校師生大會，我親自做讀書活動的動員講話或專題報告;二是我親自動手與指導，出好“讀書活動”黑板報(專欄);三是爭取學校領導支援，安排三週或四周的時間，讓各個班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學生暢談對讀書活動的認識、收穫、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。
在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發動、組織工作。在這一階段，主要是有針對性地做好學生的思想工作，發動他們自願報名、自由組合，成立讀書興趣小組。在這個環節中，我親自到一些班級，解答學生的疑問，做深入細緻的發動工作。與此同時，製作好報名表格，讓學生報名，成立讀書興趣小組，並指導他們制訂計劃、選擇書籍等等，做到每一步都得到很好的落實。
由於宣傳發動與組織工作做得紮實，我校“讀書”與“主題讀書”活動，年年都能形成熱潮，自願參加讀書活動的人數均達到90%以上。每年的“主題讀書”活動，學生都擁躍自願訂書，從1995年的《中華正氣》到2019年的《共產黨好》的主題讀書，學生購書人數一直保持100%。
三、想方設法創設多種渠道，使讀書活動紮實、持久開展。
針對青少年學生的特點，在學校領導的支援下，我想方設法創設了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書館開放。為了學生讀書方便，我與圖書室管理員商量，每學期在讀書活動形成高潮的一段時間內，圖書館在假日照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是和學生家長聯絡，努力創造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路，鼓勵、指導學生假日到城區的圖書館、書店讀書。四是在學校領導的關心下，每學年都由我牽頭，組織讀書活動積極分子和優秀輔導教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，要求每個學生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀並背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀後感，以此保證學生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、紮實，對提高學生的素質起來很大的作用，因而得到了廣大家長的支援與讚揚。一位家長來信說：“讀書的陽光灑進了我家，給我家增添了文明，既增長了孩子的知識，帶動了其弟妹勤讀懂事。我十分希望學校能把讀書活動堅持下去。”家長們的來信，更加鼓舞了我們開展讀書活動的勇氣和信心。
四、建設強有力的輔導隊伍，健全“充電”制度。
2019年，我校開始開展“讀書”活動時，由於區關工委給我校贈書，廣大師生受到極大的激勵，讀書活動迅速地掀起。但是過了一段時間之後，部分教師卻產生厭煩思想與畏難情緒，對指導讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，我意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設一支熱心、穩定、高素質的輔導隊伍。基於此，徵得領導小組的同意，在我的具體策劃下，通過認真考察，挑選了一批責任心較強、水平較高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導讀書的輔導員。與此同時，還建立了輔導隊伍的“三個一”的“充電”制度，即一個月一次集中學習、一季度一次交流輔導經驗，一學期一次總結、研討，不斷提高輔導隊伍的質量。在開展讀書活動中，為了讓那些少看書的學生懂得看書，讓那些喜歡讀書的學生懂得看更好的書，我要求輔導老師扮演了“讀書導航”、“讀書點撥”、“讀書創新”的角色，對讀書活動具體指導、全程跟蹤、全面落實。我還帶頭在語文課上開闢了“佳篇欣賞”，先讓同學們各抒己見，暢談自己的鑑賞心得，然後由我加以點評，收到良好的後果。幾年來，這支輔導隊兢兢業業地工作，保證了讀書活動的長期開展與質量。
五、建立激勵機制，促進讀書活動深入開展。
適當的獎勵，對激發學生的讀書熱情，保證學生的讀書恆心具有重要意義。為此，我爭取學校同意，建立了讀書活動激勵制度，把引導學生參加讀書活動列入班級工作，把定期督促檢查讀書活動的措施、效果、評比列入學校工作。在學校經濟十分困難的條件下，都擠出資金進行獎勵。例如，多年來我們要求學生堅持一個月讀一本好書(尤其名著)和寫一篇學習心得，一學期編出一份手抄報，撰寫一份優秀習作，每學期都對此進行評比、獎勵。每學期舉行一次全校性“讀書”活動作文大賽，然後將獲獎的優秀徵文刊登在校報《浪花》上，並向xx市《校園文學》等報刊推薦、刊登。每學年組織讀書活動積極分子外出活動，併發給他們每人10元錢購書獎勵費。通過這一系列的活動，在學生中樹立典型，使他們學有榜樣，趕有目標，學生中出現了勤讀、勤學、勤思的風氣，促進了良好校風的形成。近年來，我校先後被評為xx市安全文明校園、“雙優”學校、一級學校、法制教育示範學校、綠色學校和“三五”、“四五”、“五五”普法教育先進單位。
在開展讀書活動中，我做了一些工作，也得到領導的肯定，我榮獲了xx區、xx市學校讀書教育活動優秀輔導教師、教書育人優秀教師、法制宣傳教育先進工作者、關心下一代先進工作者、德育先進工作者和xx省“讀書”活動先進工作者等十幾個榮譽稱號。在組織、指導“讀書”活動中，我雖然取得一些成績，但與上級的要求還有距離，還有許多問題要繼續探討。今後我將更加努力，在開展讀書活動工作中發揮積極的作用，把工作做得更好。
在長期的教學工作和管理工作實踐中，他形成了自己獨特的教育思想。特別是新課程改革以來，作為學校主管教學的領導，他認真學習課程改革理論，帶動全校教師樹立了現代教育理念;以課改為契機，提升教師隊伍整體素質;以課題研究為先導，提高了學校教育科研工作水平。在他的領導下，學校的課程改革工作成效顯著，教師隊伍素質有了新的提高，學校的教學質量有了新的躍升。
一、率先垂範，樹立現代教育理念
早在上世紀90年代新課改實施之前，他就開始了課堂教學改革的探索。他結合自己多年的實踐，把創新教育思想融入到自己的課堂教學中去，琢磨出物理教學的新路子：提高興趣，聯絡實際，啟發為主，培養能力。
近幾年，新課程改革勢在必行。他想，成功改革者的祕訣就在於不懈地追求探索。面對新課改，他深感自己的教育教學理念的滯後，於是，他開始刻苦學習有關新課程改革的理論書籍，並堅持每天學習至少兩個小時。幾年來認真研讀了《物理課程標準解讀》、《走進新課程》、《走向發展性新課程評價》等多部書籍，帶領大家一起學習了《對新課程改革實驗狀況的調查與思考》等有關新課改的文章，自己撰寫了十幾萬字的讀書筆記和讀後反思。通過學習，學校老師的教學觀、學生觀、評價觀等都發生了根本性變化。
他認為“新課程的教學對於每個老師來說都是摸著石頭過河，只有集思廣益才能少走彎路”。在他的帶領下，老師們總是群策群力備好每一節課，有什麼問題，大家一起探討，有什麼經驗，大家一起交流，互通有無，資源共享。他認為：“新課程改革的重點應放在改變一言堂課堂教學上，課堂不改課改將會徹底失敗”。因此，他帶領老師研究出了新的課堂評價標準，在課堂教學中主要看“學生是否真正成為課堂學習的主人，教師是否真正成為學生學習的組織者、引導者、合作者”。在他的引導下老師們都努力做到 “三還”、“兩學會”。即“把課堂還給學生、把問的權利還給學生、把學的過程還給學生”，“學會捕捉學生的‘閃光點’、學會彎下腰傾聽學生的意見”。課堂教學煥發出前所未有的生機與活力。榜樣的力量是無窮的。在他的引領下，先進的教育理念在教師中已經入腦入心，為實施新課改營造了良好的氛圍。
二、夯實基礎，打造一流教師隊伍
新課程改革是一場深刻的變革，是在繼承前人教育思想精髓和學習國外先進理念的基礎上進行的前所未有的革命。顧為民深知，新課改不是空中樓閣，不是沙上建塔。要想課改不流於形式，關鍵要打造一流的教師隊伍，為課改的順利實施奠定堅實的基礎。提高教師素質，他選擇了校本培訓作為突破口。
發揮專題講座的導向作用。新課改實施中，教師產生了很多的不適應。由此而生出許多煩惱：新課程是不是新瓶裝舊酒?教師在課堂教學中如何定位?新課改就是大撒手，把一切都放手給學生?他經過深入調查研究，針對教師的苦惱，確立了“新課程的基本理念”、“新課改中師生關係的定位”、“如何開展研究性學習”、“新課程與作業”等十幾個專題，請省、市專家及學校領導做專題報告。這些講座，既有理論高度，又緊密結合教學實際，具有很強的針對性和可操作性。教師聽後茅塞頓開，豁然開朗，明確了新課改的方向。他還結合自己的經驗，為全校教師做了“處理好新課改中三個關係”的講座，希望教師在新課改中處理好“教師和學生的關係”、“教師和教材的關係”、“教師和教師的關係”。老師們聽後受益匪淺，很受啟發。
抓實教研活動載體。理論與實踐脫節，新課改只能是走過場，甚至變成作秀。顧為民認為，理論層面的問題解決了，下一步的關鍵是解決操作層面的問題。要使理論化為自覺的實踐，必須讓教師們下水，嗆幾口水，反覆歷練，方能真正提高教學能力。開展“教師論壇”活動。每學年一線教師參加以新課改為主題、以創新型課堂教學模式為主要內容的教師論壇。每次論壇活動以教研組為單位，人人蔘與，推薦出參加全校論壇的人選。活動中，老師們各抒己見，結合自己的教學實際有理有據的闡明自己觀點。論壇為老師創立了一個自我提升和互相學習借鑑的機會，使教師進一步更新了觀念，提高了對新課改的認識，教師的理論水平有了不同程度的提高。舉辦豐富多彩的教學活動，為教師展現自我、互相促進搭建平臺。近幾年，開展了新課程示範課、新課程研討課、現代教育技術能力大賽等活動。他還主動與市教師研修院聯絡，爭取承辦了很多市級教研活動。活動的開展，鍛鍊了隊伍，提高了素質，促進了教師教學水平的提升。
抓好教師個人反思。顧為民通過研讀新課改理論，認為抓好個人反思是提高教師素質的關鍵。他深知，教師善於反思，便能發揚優點，克服不足，從而不斷提高教學水平。一是提倡教師撰寫教學隨筆、教學反思、教學案例等，隨時記下教學中的閃光點、靈感和不足之處。二是帶領教師制定自我發展計劃，鼓勵教師多讀書，學習現代教育理論、專業知識等，不斷拓寬視野，擴充知識含量。定期舉辦讀書研討會，交流讀書感悟，反思個人成長經歷。
校本培訓的實施取得了良好效果。教師隊伍整體素質有了很大提高，為新課改的紮實推進夯實了基礎。近年來，學校先後湧現出省級骨幹教師名，省科技英才名，市科技英才 名，市學科帶頭人 名，省教學新秀 名，市十佳教師 名。
三、銳意創新，提高教育科研水平
以新課改為先導、提高科研水平一直是他顧為民關注的問題。他知道，課改工作要上臺階，上水平，實現新的跨越，必須發揮科研的帶動作用。
他認真分析了基礎教育和學校教學的現狀。由於應試教育觀念的影響，廣大教師對素質教育的理解與把握上仍存在著偏差，這就制約著課改的進一步實施。近年來，我省會考試題針對新課程改革的實施與進展，越來越突出開放性、靈活性，注重考察實踐能力。傳統的陳舊的教學方式束縛了學生的特長髮展和全面發展。學校教師在教學內容處理和教學方法上還存在著形式上是素質教育實際上是應試教育的問題。上述問題如果解決不好，將導致課程改革功敗垂成。
怎麼解決呢?他確定了“以科研課題研究為先導，提高教育科研水平，推動課改走向深入”的科研工作思路。他請來市教師研修院的專家，彙報了基礎教育和學校教學現狀，經過反覆斟酌，確立了“轉變教學方式，提高教學效率研究”的課題，2019年成功立項省級科研課題。
在課題研究過程中，顧為民重點抓了三方面工作。
一是要求教師轉換角色，創設民主和諧的課堂氛圍。教師要放下先生架子，把學生當成朋友，撤掉師生之間的牆，使師生心靈溝通，情感交融。如英語教師在講授新課之前或講完新課之後採用短劇表演的形式激發學生學習興趣，師生共同導演、共同策劃、共同表演，打破了師生界限，師生融為一體，極大地調動了學生的學習積極性。
二是倡導在教學中變重教師的“教”為重學生的“學”，凸現學生主體地位。如語文教師讓學生把名著中精彩片斷改編成小品，讓學生自編讀書小報。數學課讓學生自編方程應用題，研究一題多解的方法。物理教學中讓學生自己做實驗，研究出實驗的結論等等。現在，課堂上已初步形成了合作學習的風氣，生生互動、師生互動的場面隨時可見，學生得以充分展示自己的才能。
三是提倡實施分層次教學，進行差異教育。在面向全體的前提下，承認個體差異，發展學生特長，促進學生個性化發展，讓每一個學生都能體驗到成長提高的喜悅。如數學教學中把學生分成上、中、下三個不同層次，根據不同層次的不同需求，在教學中安排難易不同的知識點。在解題過程中設定坡度，放慢速度，加密梯度，使不同程度的學生都有所收穫。
經過兩年的實驗，課題研究取得了成功。實驗班學生在實驗後的成績和和實驗前相比有較大幅度提高。新教學模式基本成型，教學效率有了很大提高。2019年6月，省課題驗收組對實驗課題進行了驗收，對研究成果給予了高度評價。課題實驗的成功推動了學校教育科研工作的開展。
面對課改工作取得的成績，他顧為民並沒有沾沾自喜，止步不前。他認為，基礎教育課程改革最終要落實到大面積提高學生成績、全面提高教育質量上。帶著這個問題，今年一開學，他帶領12名各學科骨幹教師到江蘇東廬中學和洋思中學學習先進經驗。回校後，他主持制定了《課堂教學改革實施方案》，實施東廬中學“講學稿”教學模式，開展主體性教育，培養學生自主學習的能力，提高學校教學質量和辦學水平。我們相信，在全面實施素質教育的大背景下，在全面推進基礎教育課程改革的程序中，他一定會取得更大的成績，為教育事業做出更大的貢獻。
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