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環境調查報告怎麼寫十篇

欄目: 調查報告 / 釋出於: / 人氣:2.8W

環境調查報告怎麼寫 篇1

一、請問你注意保護環境嗎?

環境調查報告怎麼寫十篇

回答會的有8人,佔40%。回答不會的有3人、佔15%。回答有時會,有時不會的有9人,佔45%。看來,大家還是對環境問題不太重是啊。

二、你會主動義務幫助保護環境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色汙染等)?

回答會的只有2人,都是老人、佔10%。回答老師佈置了就去,不佈置就不去的有5人,佔25%,都是小學生。還有一些回答不會去的有13人,佔65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關心。

三、平時,看報紙,新聞會不會對環境方面的新聞引起重視?

大多數回答說不會,、只關注一些娛樂或別的方面的,佔55%。回答會的只有1位,佔5%。回答有時候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關的有8人,佔40%。

點評:看來,人們對於環境問題人染是無動於衷,不太回去關心。

地球上共同的環境問題是:

1。臭氧層被破壞。臭氧層佔平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由於人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年裡形成的,可是在上個世紀裡就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存於極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業用水,70%為農業用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由於人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,佔到整個地球陸地面積的1/4,相當於俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5&mdas

h;—7萬平方公里的速度擴大,相當於愛爾蘭的面積。對於受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

後記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環境,那麼人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

我們身邊造成汙染的汙染物是:建築廢料,塑料袋,動物的死屍,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮.

汙染物對環境來說有很大的危害,例如動物的死屍會影響環境的衛生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有汙染,並且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸.

上面介紹的汙染物對動物,植物也有極大的危害.

例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……

汙染物對環境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的汙染.

遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡.

結論

看了這麼多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衛生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不汙染水源。保護環境,我們責無旁貸

環境調查報告怎麼寫 篇2

環境的汙染嚴重製約著農村經濟的繼續發展。農村產業化經營與旅遊業開發是當今農村發展ZUI快的路子,也是ZUI熱門但又ZUI難以實施的路子。如今城市興起吃綠色、吃健康,良好的生態環境就是有機農作物生產的必要條件。

生態環境質量下降,使農田生態系統遭到破壞,隨著個別物種的消失和一些異地植物的入侵,農田間病蟲害爆發率上升,農作物產量和質量明顯下降。

為響應xx大會議召開,充分的認識並認真解讀“科學發展觀”,將理論運用到生活實踐中去。在經濟發展的同時,既要“金山銀山”,也要“綠水青山”,為實現自然與人類和諧發展,環境與經濟共榮,共同攜手,建設社會主義新農村。

一、調查物件和方法

1、調查物件:田間地頭,路邊和村頭垃圾的多少與分佈。

調查方法:將農田劃分為幾個區域,將路段等分為小路段,將村莊劃分為小的區域(以道路為基礎)並都以數字命名,如“農田1區”、“11號路段”、“村莊1區”。

2、調查物件:農村水渠和池塘中水的質量問題。

調查方法:對以上區域的水分別取樣,並觀察其清澈程度,聞其氣味,並用物理化學方法粗測分析其汙染物的成分。

3、調查物件:汙水與垃圾的來源。

調查方法:通過走訪諮詢居民,詢問垃圾的來源與排放垃圾的時間。

4、調查物件、:樹木覆蓋率(村莊)。

調查方法:將全村以街道為界劃分為塊,隨機抽取五塊,算出覆蓋率,求出平均值。

5、調查物件:近年來田間野生生物的數目變化與種類的變遷。

調查方法:用樣方法統計各種野生植物的數量和分佈,用表格對比三年來農田生態系統中,生物種類比例的變化。

6、調查物件:調查村民對環保的認識與生態農業的態度。

調查方法:隨即在居民名單中抽出十名,對其進行環境方面的採訪。

7、調查物件:調查村民的近幾年健康狀況,並與相對的環境對比,找出二者的關係。

調查方法:與年齡相對較高的居民進行訪談,在大隊中查閱有關村民健康的資料並列出表格與環境對比。

二、調查結果與分析

1、經調查,垃圾主要分佈在路、農田、村莊和水溝相對集中的地方,約佔45%。在城鄉交會的道路旁邊,垃圾也相對較多,約佔32%。在村裡的大路邊,有15%的垃圾。在農田中,有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾約佔6%。

分析:由垃圾的分佈來看,在人活動越頻繁的地方,垃圾的量也越多,垃圾堆積主要是人為產生的和任意丟棄造成的。從中反映了人們的環保意識並不高,責任心也不強。

2、農村水渠中水的清澈度不高並且有異味,不符合國家二等水的標準。經過濾,發現水中浮游生物甚多,並且有很多蚊子的幼蟲。有些水渠已經淤塞,水道中充滿了垃圾,併發出陣陣惡臭。池塘的水為綠色,是以為水中有很多藻類而產生的水華現象。水中的魚類尚多,水有腥味,且不清澈。經過過濾蒸餾等處理,未發現有毒物質。

分析:水質變壞,但未發現有害化學物質,說明目前水體主要是受固體垃圾汙染所至。由此可推,由於垃圾堆積,無人清理導致垃圾入水;另外村民亂排汙也使水體受到了汙染,使水質變壞。

3、經過調查發現,村頭垃圾主要是生活用品廢棄物,來源於村民。村民圖方便、省錢,便將生活垃圾倒在村頭。在離城較近的路旁,臭氣沖天,招來了很多蒼蠅。這裡的垃圾主要是縣城裡的人倒的。因為把垃圾倒在農村省去了向垃圾處理廠交錢,而且也省時間。時間久了,便都往這裡倒垃圾。汙水的主要來源是生活汙水,未發現有工廠在此排汙。

分析:既然沒有工廠,村民都把環境汙染成這樣,成堆的垃圾無人管,亂仍亂排,只圖自己方便而不顧集體形象,說明村民缺乏責任心與環保意識,村民素質有待提高。

4、居民幾乎家家都有樹,有的院子竟然全被大樹遮著,而有的院子只是沾到一點樹陰。總體來講,全村樹木覆蓋率約在40%-50%。

分析:村裡人都有在院子裡栽樹的習慣,樹木為村民帶來了很多好處,且美化了自己的家園。表明村民希望生活在一個好的環境裡。這樣有利於環保工作的進行。

5、年份青蛙蛇麻雀菜青蟲螳螂刺莧刺蔓田鼠

06很多較多很多較少不多較多較多較少

07不多較少較多很多較少不多較多較多

08很多很少較少很多很少很少很多很多

(由少到多的程度:很少<較少<不多<較多<很多)

分析:經詢問農民得知,對於蛇,因其生的醜陋,雖然無毒,仍然遭到人類的殺害。還有的就把它當作野味,數量銳減。對於麻雀,因其偷吃糧食,一直得不到人類的喜歡,也遭屠殺。同時在農藥的作用下螳螂的數量也在急劇下降,而害蟲與田鼠卻頑強的抵抗住了農藥。在人為的作用下生態在悄悄的變化,推測將來蟲害與鼠害仍會上升。人對刺莧的討厭恨不得將其斬盡殺絕;而同時又有種刺蔓蔓延。可見人類的愛憎對環境是有作用的,更不用說在生活中的不良習慣對環境的傷害有多大了。

6、調查人數:40

方法:抽樣法

結果如下:

認為環境問題很重要無所謂不清楚

人數71221

分析:目前人們對環境問題的認識不夠,重視不足。很多人都未曾考慮過環境惡化的後果,還有一些人說那是杞人憂天,只有少數人認識到了環境的重要性,說明關於環保知識尚未普及,宣傳工作仍要進行。

7、年份05060708

出生人數16181914

非意外死亡人數12151418

癌症死亡人數3679

由表對比可知,得癌症死亡的人比例在逐年升高。經調查得知,環境與腫瘤的產生有很大的關係。即,隨著環境的惡化,細胞癌變比率也在升高。由此說明,環境與居民的健康的關係十分密切。

三、問題與建議

1、農民對於環境問題缺乏瞭解,不能認識透徹,對於集體的生活環境,缺乏責任感和主人公意識。所以要加強宣傳力度,開展教育會議,改變村民原本不負責的的觀念。

2、作為新世紀的青年要走在時代的前列,要積極的配合環保工作,做好自己家人的思想工作,在自己努力的基礎上,號召大家共建美好家園。

3、在村委會成立環衛小組,定期對村裡的環境進行整治美化。在中國小成立志願者,鼓勵中國小生保護環境。

4、對於城市的個別企業提出警告,要求其停止對村裡環境的破壞,並對已造成的不良後果要求賠償。對於不聽警告者進行勸導教育,若仍任意妄為則追究其法律責任。

5、學習科學發展觀,將建設社會主義新農村與理論相結合,為農村的和諧發展提供精神支柱。

四、結語:為了這個世界更加美麗和諧,讓我們共同攜手,把我們自己的家園“打扮”的更加美麗,讓我們為自己的美好生活共同努力!

環境調查報告怎麼寫 篇3

一、活動主題

慶祝建黨九十週年 訪家鄉名勝古蹟

二、活動目的

追尋歷史,看祖國大好河山

三、活動地點

河南省南陽市(縣)

四、活動範圍

河南省南陽市(縣)

五、活動流程

觀武侯祠,看水簾洞,遊寶天曼森林公園,臥龍崗

六、報告內容

1、武侯祠

南陽武侯祠,又名“諸葛亮庵”,位於河南南陽市臥龍區臥龍崗,是紀念三國時期著名的思想家、軍事家諸葛亮的大型祠堂群。中國目前尚儲存九處武侯祠,南陽武侯祠僅次於成都武侯祠而位居第二。中華人民共和國成立以後,有眾多國家的領導人前來南陽武侯祠參訪。今日武侯祠基本上保持了元明的佈局風格,其木構建築多為明清重建或增建。臥龍道院內有隋以來宗教造像十餘尊,翠竹、枇杷、玉蘭等。武侯祠儲存著漢以來歷代碑刻四百餘通。步入武侯祠山門,迎面是大拜殿,殿中彩塑諸葛亮及其兒子諸葛瞻、孫子諸葛尚的大型泥塑像。大殿前側為明代碑廊,鑲嵌有岳飛書寫的前後《出師表》石刻。祠後部分建築主要有諸葛茅廬、野雲庵、古柏亭、伴月臺、寧遠樓等。

2、水簾洞

水簾洞距地高約20餘米,同內有泥塑獼猴一尊,猴身上人泉水流出,灑在石缽中叮噹有聲。洞口被山頂傾瀉而下的瀑布遮蓋,猶如珠簾垂掛。沿石壁有階綈和鐵鏈可攀援而上,進入洞中,雖盛夏酷暑仍凉氣襲人。桐柏山水簾洞水,清純甘冽,勝過諸多名泉。洞外有小寺,寺內牆上嵌有歷代文人遊客書寫的詩文和題記。水簾洞被道家定為“天下第四十一福地”。清乾隆四

十九年以後,桐柏山佛教昌盛,自成白雲山系,成為飲譽海內外的佛教聖地之一。 桐柏山水簾洞在河南省桐柏縣城西5公里處,是桐柏山淮源風景名勝區著名景點之一。

3、寶天曼森林公園

南陽寶天曼自然保護區位於南陽境內伏牛山腹地的內鄉縣、南召縣交界一帶。長約60千米,寬約30千米,總面積540平方千米,核心區面積280平方千米。該保護區是中原地帶惟一儲存完好的森林和野生動物型別自然保護區。寶天曼1980年被批准為河南省第一個自然保護區,1988年被列為國家級自然保護區,20xx年被聯合國教科文組織人與生物圈計劃世界生物圈自然保護區協調委員會確定為“世界生物圈保護區”,成為中國29個世界生物圈保護區之一。山上林木有堅樺、青岡、華山鬆、漆、桐、椴、桑等160餘種;稀有樹種有秦嶺冷杉、香果樹、辛夷樹、大果青杄等20餘種;動物有金錢豹、林麝、斑羚、水獺、大鯢、紅腹錦雞等100多種;藥材有石槲、天麻、細辛、山茱萸、柴胡、桔梗等,對研究植被型別過渡、生物引種馴化和生態系統的變化具有重要的價值和意義。山頂有寺院遺蹟,今尚存石碑一座,刻字為明代。

4、臥龍崗 魏晉時期,後人已在臥龍崗上建庵祭祀。唐宋時期,臥龍崗諸葛庵已聞名天下,唐代著名詩人李白在 《南都行》中雲:“誰識臥龍客,長吟愁鬢斑”。劉禹錫在《陋室銘》中讚美道“山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈,南陽諸葛廬,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?”元,延祐四年(1317年)仁宗皇帝交中書平章政事與翰林集議,命名南陽臥龍崗古建名勝為“武侯祠”。清康熙五十年(1711年)知府羅景主持重修武侯祠,並依前人“龍崗全圖”復建了“臥龍崗十景”(草廬、古柏亭、樑父巖、抱膝石、半月臺、老龍洞、野雲庵、諸葛井、躬耕亭、小虹橋)和臥龍書院。乾隆年間,出現了“漫道錦官祠宇好,龍崗今日更馨香”的盛況。 南陽臥龍崗武侯祠,現存古建築群為元、明、清時期。祠內儲存著漢以來歷代碑刻,匾額楹聯六百多(通)幅,在全國武侯祠中數居首位。其碑刻書法,真草隸篆無所不具,其中

最為珍貴的是岳飛曾在此手書諸葛亮的前後《出師表》,其字型蒼勁峭拔,備受推崇。

七、小結

南陽是歷史文化名城,訪尋歷史名勝古蹟,看到祖國的大好河山,不禁感慨萬分。如今人民幸福和諧的生活是人民辛勤奮鬥來的,更是共產黨正確領導的成果,沒有共產黨,就沒有新中國!祝祖國和諧美好,繁榮昌盛!

環境調查報告怎麼寫 篇4

經過幾天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自我這半年的學習生活,雖然在學校裡的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業危機。在大學這個相對自由的天地裡,同學們都在努力的透過各種機會來磨礪和充實自我,期望能多學習一些東西對自我將來走進社會有所幫忙。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋樑,是我們步入社會前繼續充實自我知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園裡的知識是不夠的。於是,我開始思考:怎樣才能讓自我在寒假這個短暫的時光裡學到一些校園裡學不到的東西,從而度過一個有好處的寒假。

經過了一番思考後,我把自我的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由於思考到自我各方面的實際狀況(一沒經驗;二沒學歷;三時光有限),決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便儘早適應社會的工作環境。在得到父母的認同後,我決定第二天就出去找單位應聘。

實踐前———行動

15日一大早和父親在外面吃過早飯後,我揣著自我僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應聘,心裡也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一向在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去。”“不……不用了,我自我去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫忙”,因為我明白,從小到大我一向都生活在父母的扶助中,此刻的我如果不邁出這獨立的第一步,那麼這次應聘將失去好處,即使得到這份工作,對我來說也沒什麼實質性的收穫,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開後,我穩了穩自我的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的情緒走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過後。“成功了!”我帶著難以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好訊息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發現父親就在不遠處的拐角處等著我。原先,他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功後,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發現自我真的長大了,不再是那個什麼事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢於單獨到社會裡推銷自我的勇氣,對於你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的。”想到那裡,再一次慶幸自我之前沒讓父親為自我去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自我信心和勇氣的機會。

當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼後,見大家都在忙自我的事情,我就找了兩本書關於家居專修基本常識的書看,因為上午和經理商量過,由於我的潛力和時光有限,一些複雜和長期的工作我也不能做,於是就安排我每一天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時光就自我看書學習或看別的同事如何製作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就務必先增加自我這方面的知識,於是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一向在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎樣樣了?看完了我要檢查的,你要能複述出來才行。”“啊!?”我心裡不禁一驚:怎樣辦呀,我翻的太馬虎了,複述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自我的事情了。這時我才明白,經理這麼說一方面是要考驗我的學習吸收潛力,一方面是要求我不管做什麼事情都必須要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自我負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一向都認為打掃衛生是個再簡單但是的工作,家裡的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什麼大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛生做完之後,我開始了衛生間的清潔工作,把地板上的水漬掃乾淨以後,擦了牆壁與鏡子,看看沒什麼要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節決定成敗”:既然我是出來鍛鍊的,就要得到老闆的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細緻的清潔!從新審視了整個衛生間,我發現自我之前的工作的確是不夠徹底的:牆上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和汙垢,洗漱臺下方也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的汙垢。看到“任務”還如此“艱鉅”,我就脫去外套準備來大幹一場,說句實話,在自我家裡我還沒這麼勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什麼異味,但心裡還是有點不舒服,應對一些頑固的汙漬,我也顧不上衣服會濺到汙水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時光就已經過去了兩個小時,看著被自我打掃的整潔一新的衛生間,忘記了痠痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是並沒有被經理注意到,但我自我卻有了收穫,那就是對“細節決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異並不是想象中的那

麼大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。

實踐中———體會:

1)檢查《家居忠告》的學習狀況;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍並做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自我的看法來談,這樣才能有所提高和收穫。)

2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時光,大家互相也有了必須的瞭解,透過談自我的缺點來更加清楚的認識自我,改正缺點彌補不足,共同進步。)

3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是務必掌握的。)

4)列舉分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)

5)對自我近期學習狀況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收穫到的遠不只這些。首先,有規律的工作時光,讓我在寒假依然能有正常的作息時光,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫忙我養成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自我在應對就業這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今後的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)

我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收穫以外留下的是更多的思考。

實踐後———感悟

第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了自我的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”期望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

環境調查報告怎麼寫 篇5

調查報告是人們對某一情況、事件、經驗或問題經過深入細緻的調查研究而寫成的書面報告,它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規律,並提出相應的措施和建議,是社會調查實踐活動的成果。學習撰寫調查報告,有助於同學們進一步認識社會,參與社會,把所學知識與社會實踐結合起來,全面提高自身素質。

怎樣撰寫調查報告

[例題] 以“發揚勤儉美德,樹立正確的消費觀”為主題,以周圍學生調查物件,根據他們的生活態度和表現,寫一份調查報告,題目自擬。

撰寫調查報告,要做到以下幾點:

1、著力點要明確:

首先,要深入調查,佔有材料。這是寫好調查報告的基礎和先決條件。為此,就應該親自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“點”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解現實材料,又要了解歷史材料。如上例中,同學們就要認真回顧平時手頭蒐集到的有關於“勤儉是美德,是事業成功的重要因素,奢侈浪費導致事業失敗”方面的詳細資料。

其次,要認真分析,找出規律。這是調查的目的。在佔有大量材料的基礎上,要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡”地總結出事物的規

律。此例中,除了要有具體的事例或資料外,還要對佔有的資料分門別類加以總結,如以“盲目攀比,鋪張浪費”、“勤勞節儉、合理消費”為門類加以歸納,從中找出規律性。

再次,要立場正確,觀點鮮明。調查報告要站在客觀的立場上,透過現象看本質,對事物作出正確的判斷和評價。如上例中,調查的目的是幫助學生樹立勤儉節約的美德,結合學生的生活實際,解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣和問題。

最後,要概括事實,有敘有議。不能光羅列現象,而且要適當地進行分析、議論,闡述觀點。如上例,在做到有事例和資料的基礎上,運用所學的社會原理進行理性分析,分析要觀點全面。

2、報告格式要規範

(1) 標題。

①單標題,如上例標題可擬成:《中學生合理消費的調查報告》,以清楚交代調查的內容。

②雙標題,可擬成《合理消費----xx中學調查報告》

③標題不用“調查報告”字樣,也可用一般文章題目形式,如可擬成《中學生應該養成合理消費的好習慣》。

(2)

前言。這部分內容,往往對調查的時間、地點、物件、範圍作必要的交代,總領全文。如上例中調查地點可以是xx中學整所學校,也可以將七年級整個年級作為調查物件,

還可以隨機抽查的學生為調查物件,調查內容主要是學生的生活態度和表現兩個方面。

(3)

主體。主體是具體敘述調查內容、列舉事例和資料並做恰當的議論和分析,概括出經驗或規律,是表現調查報告主旨的關鍵部分。在材料的安排上,要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目,採用小標題式寫法,要注意層次清楚,條理分明。有的可按問題的幾個方面或幾個問題並列地安排材料,即採用“橫式結構?;有的可按事物發展過程的順序來寫,即採用?縱式結構”。

(4) 結尾。結尾是調查報告的結束語,也作歸納性說明或總結全篇的主要觀點,也可指出存在的問題,提出建議。

環境調查報告怎麼寫 篇6

今年寒假期間,我與我的同學就XX區部分地區春節垃圾的處理情況做了一番調查,在這十多天的實地調查中,我們瞭解了現在中出現的很多問題,我們還詢問了一些居民和環保工作者,對其中的一些問題有了自己的看法和見解。

垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說,XX市每人每天要生產一公斤左右的生活垃圾,每人每年就有近三百公斤的生活垃圾要處理。從整個市區來看,每天將有七十萬公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理,大量垃圾隨意堆放,長期囤積,就會佔用土地,產生臭味,造成對大氣、水域和土壤的嚴重汙染,而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生,威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負擔。

但是垃圾處理起來並不容易,春節過年,最辛苦的往往是夜以繼日地工作著的環衛工人們。他們的日常工作本就繁重,春節期間更是如此。熱鬧的“鞭炮大燃放”累壞了環衛工人。大年初我們在街上看到,許多環衛工人正忙著將成堆的鞭炮屑清理到手推車上。環衛工人們以鞭炮聲為令,哪裡響,他們就往哪裡“衝”,迅速將燃盡的鞭炮屑清理成堆,一條街要清理出十幾車鞭炮屑。 我們通過調查瞭解到,今年春節期間,許多的環衛工人放棄了休假,全部上崗,加大了幹道清掃保潔力度,加快垃圾處理,確保生活垃圾“日產日清”,保障重點道路、商業街區和各個公共場所的環境整潔,只為讓我們度過一個整潔、祥和的新春佳節。

通過環衛處相關負責人的介紹,我們又瞭解到春節期間,環衛工人們人均每天清理的生活垃圾有約400多噸,爆竹殘屑共清運500噸左右,可以想象,這是多麼龐大的一個數字!

我們還進行了一段時間內的實地調查。調查發現,社群內整體環境狀況良好,街道上鮮有亂扔垃圾的現象,一條條寬敞整潔的道路,一處處美麗清潔的街巷,在環衛工人手中梳妝打扮的儼然成為一幅秀美的畫卷。

通過這次社會實踐活動,首先我們明確了社會調查活動的意義和方法,即:社會調查活動是為了走出教室,直接參與並親歷各種社會生活,體驗性地進行學習,發展實踐能力和增強社會責任感,樹立合作精神和為社群服務的精神;其次,我們瞭解到了許多有關春節垃圾處理的情況;更豐富了我們的課外知識。例如, 垃圾的種類主要有:食品垃圾、生活垃圾、建築垃圾、工業垃圾、醫療垃圾、清掃垃圾等,對不同種類的垃圾應採用相應的處理方法才行。處理垃圾的主流方法有三種:衛生填埋(成本低,佔地面積大,易造成土壤汙染)、焚燒(成本高,可以用來發電,易造成二次汙染)和堆肥(佔地面積大,汙染也大,在經濟方面不很划算)。

通過這次社會實踐活動,我們同樣發現了一些問題。

1、春節期間,煙花爆竹給節日帶來了紅火與喜慶,但是喜慶之餘也給環衛工人們帶來了巨大的負擔,由於燃放不當也引發了一些不必要的人身傷害事故。

2、許多居民並未真正對垃圾進行有效的分類,現在居民還把分類垃圾桶當作普通垃圾桶,街頭的分類垃圾箱形同虛設。市民對垃圾分類標準不清楚也許是導致垃圾分類無法有效施行的重要原因。調查發現,許多分類垃圾箱裡經常都是可回收垃圾、不可回收垃圾以及危險物品混合在一起。開啟垃圾桶後,經常能發現標明“不可回收垃圾”的桶裡,卻有紙張有居民反映“即使家裡把垃圾分好了,但運的時候還是混在一起運的”。

3、社群內仍存在許多衛生死角,垃圾總是“躲貓貓”,難以及時進行處理。

針對以上問題,我們提出了一些合理的建議。

1、燃放煙花爆竹要選擇正規廠家生產的產品,在指定區域進行燃放,燃放時要保持一定的安全距離。同時也為了辛苦的環衛工人們,儘量減少煙花爆竹的燃放。

2、垃圾分類,我們每個人都不是旁觀者。需要從自己做起,從現在做起,從身邊的小事做起。我們每個人都應該瞭解並倡導垃圾分類。推行垃圾分類,不僅是一種低碳的生活方式,也是市民素質和城市文明的象徵。

3、對於衛生死角,我們建議死角處最好放一些直角的籃子或簸箕,或將死角處做成圓弧狀,也能起到較好的效果。

通過這次的社會實踐活動,我們能學習到很多東西,同時也對我們所生活地區的垃圾處理問題進行了瞭解,也對環保性的除理辦法有了一個初步的瞭解,等待我們探究的東西還有很多。我們要呼籲,我們要倡導垃圾的環保處理方法。這不僅僅對我們的環境,對我們的身體有好處,同時對我們整個社會也有著長遠的意義。

環境調查報告怎麼寫 篇7

一、 國內市場總體情況

化學發光免疫分析技術因靈敏度高、特異性好、試劑的有效期長、易於自動化而被大量用於臨床樣品的高通量篩選中。世界各大儀器製造商均推出了全自動化學發光系統, 並根據不同系統開發了針對不同臨床指標的試劑盒。國內化學發光免疫分析技術起步較晚, 但臨床應用發展迅速,目前國內市場上的全自動儀器全部是進口產品,國內儀器廠家僅具有生產半自動儀器的能力。

二、 國內外廠家的市場份額、儀器試劑特點

從目前國內一線城市的臨床市場看,二三級以上醫院在應用化學發光免疫分析技術時基本上採用進口全自動儀器和配套試劑。國產半自動儀器多數出現在二三線城市和三級以下醫院。

在進口全自動儀器中,羅氏E170和E201、雅培I20xx型、貝克曼DX1800和ACCESS、拜耳ACS-180、索靈liaison(國內新產業和達安基因代理)和西門子Immulite20xx(以前的DPC)這幾種型號佔據了超過90%的市場(附表1是各種儀器的市場份額情況)。根據臨床客戶反應,羅氏的優勢是腫瘤檢測;雅培的優勢是肝炎檢測;貝克曼的優勢是內分泌和性腺系列檢測;拜耳的時間價格比較低;索靈的試劑品種比較齊全。

生產半自動儀器的國內廠家很多,至少有20家以上。在國產的儀器和試劑廠家中,石家莊康普生、北京濱鬆、北京源德、科美東雅等企業生產的半自動化學發光儀佔據了大部分半自動市場。目前,儀器銷售方面,石家莊康普生(和北京邁力德是一家企業)做得最好,排名第一;試劑銷售方面,科美東雅和北京源德做得較好,銷量排在前列。科美東雅的腫瘤、甲功、C-P試劑質量穩定,在國產試劑中比較突出。

三、 廠家的市場操作模式

進口儀器因為多為全自動產品,試劑封閉,一般通過招標形式銷售,針對省級標杆醫院也採用贈送方式。

國產儀器全部為半自動產品,有的試劑封閉,有的開放。試劑封閉的廠家多采用贈送儀器的方式;試劑開放的儀器廠家多采用直接銷售的方式,同時會和其他試劑廠家配套。

北京源德的儀器基本上都是送給醫院的,線性範圍窄,相關係數小,儀器為封閉式系統,試劑價格普遍較高,售後服務一般。

石家莊康普生的機器設計很好,但是線性範圍窄,軟體設計有缺陷,操作很不方便,再加上自己不生產試劑(全靠外部採購),所以試劑與儀器很難達到完美的結合。

科美東亞的儀器不錯,但配套軟體不好,功能不全,且自產試劑有一部分是外部採購的,質量有限。

四、索靈Liaison的特點

索靈的Liaison目前在國內市場知名度不算高,市場佔有率比不上DPC。主要因為市場推廣的投入不大,直銷力量不強,代理和分銷渠道也比較窄,相比於貝克曼等公司30家以上的代理和分銷商,索靈的分銷商不超過10家。

環境調查報告怎麼寫 篇8

一、調查目的

大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網購的真實面目,讓更多的人瞭解網購,對在校大學生進行此次調查。

二、調查物件及方法

1、調查物件: 青島理工大學經貿學院(由於調查的困難性,選取了本學院進行調查)

2、資料收集方法: 採用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發放《大學生網上購物問卷調查》瞭解學生關於上網購物基本情形和情況。

3、調查方法:對經貿學院的全部學生(限於三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統抽樣,根據每層樣本量佔總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號後,間隔10進行抽樣,得到樣本。

三、調查的內容:

(調查問卷附在最後一頁)

四、調查結果分析

1.以95%的把握推斷經貿學院中網購人數比例範圍為45.36%~70.44%

2、在沒有在網上購物的同學中,有近50%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網上購物。

3、在網購人群中,因為節約費用而選擇網購的佔網購人數的62%,還有一部分同學是出於好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中,消費者該如何選擇呢?有48.57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有87.3%的同學選擇在淘寶購物。

4、大家都在網上買些什麼呢?經調查,數碼產品位居榜首,佔到總消費的37.7%,其次是服裝27.87%,在網上買書也是個不錯的選擇,佔到總數的19.67%。相比之下,由於食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。

6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂(21%),網購市場有待進一步提高。

五、調查結果總結

通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物還不是很普及,但潛在很大的發展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便,省時,商品齊群等優點一定會吸引絕大多數的人開始網購。目前,人們在網上消費的商品種類具有一定的侷限性,網購要想得到更快更好的發展,就要優化購物體系,打破這種侷限。

購物網站是一個很好的平臺,他能讓我們實現資源共享,在網上我們可以找到最便宜的,質量最好的,最時尚的商品,坐在家裡就可以買到世界各地的商品,未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。

附件:

1.您是否聽說或接觸過網上購物?

說明:如果您選擇a或者b選項,請只回答第2、3題

a從來沒聽說過

b聽說過但沒有接觸過

c偶爾在網上購買物品

d經常在網上購買物品

2.您沒有網購經歷的原因是什麼?

a網購流程太複雜

b網購不安全

c其他

3.如果您沒有網購經歷,那麼您接下來會考慮嘗試網購嗎?

a會 b可能會 c不會

4.您經常登陸哪個購物網站?

a淘寶 b易趣 c拍拍 d噹噹 e其他

5.你選擇網上購物的理由是?

a節省時間、節約費用

b操作方便

c尋找稀有商品

d出於好奇,有趣

e追求時尚

6.您認為購物網站哪些最吸引您?

a打折優惠

b節日促銷

c商品種類齊全

d商品介紹全面

e其他

7.在網上購物你經常選擇的產品?

a圖書 b服裝 c化妝品 d禮品 e數碼產品 f食品

8.您平均一次購物金額大約在?

a5000元以上 b1000-5000元 c500-1000元 d100-500元 e100元以下

9.您對網上購物是否信任?

a非常信任 b信任 c一般 d不信任 e非常不信任

10在網上購物過程中,有無受騙經歷?

a有 b沒有

11.您在網上購物的頻率?

a每週一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次

12. 您在網上購物遇到的主要困難是什麼?

a商品描述不清楚

b品種類和網站數目太多

c面複雜,不易操作

d站速度太慢

e算方式

環境調查報告怎麼寫 篇9

為了加強對學校食堂的管理,切實維護好廣大師生的身體健康,請你實事求是的回答下列問題,感謝你的配合。

1、你對我們學校的食堂衛生滿意嗎?

A:很滿意B:滿意C:一般D:不滿意

2、你在學校食堂是否經常吃到不新鮮或者變質的食物?

A:經常B:偶爾C:幾乎沒有D:沒有

3、在食堂的食物中你是否吃到過雜質?

A:經常吃到B:吃到過,但次數不多C:從來沒有

4、在你看來食堂的飯菜種類豐富嗎?

A:豐富B:一般

C:品種比較單一D:種類匱乏

5、你對你所在學校食堂的飯菜口味是否滿意?

A:非常滿意B:滿意C:一般D:不滿意E:非常不滿意

6、你一個人一天平均需花費多少?.......

A:3~4元B:5~6元C:7~9元D:10元以上

7、你是否經常感到肚子餓呢?

A:經常B:偶爾C:從沒有

8、你是否經常有剩飯剩菜的習慣?

A:經常B:偶爾C:從不

9、你覺得浪費的主要原因是什麼?

A:數量太多B:炫耀自己C:不合胃口D:其它

10、你是否能提醒您的朋友將剩飯剩菜吃完?

A:提醒B:無所謂C:不提醒

11、你對學生浪費飯菜有什麼看法?

A:可以理解B:無所謂C:堅決否定D:沒注意

12、如果出現打錯現象,你會怎樣?

A:當場理論B:算了認命C:其它

13、你覺得菜價需不需要公開?

A:需要B:不需要

14、你覺得校食堂飯菜價格合理嗎?

A:太高B:偏高C:合理D:便宜

15、你看見食堂人員的工作衣帽

A:經常穿戴B:偶爾穿戴C:從不穿戴D:檢查時才穿戴

16。你對食堂炊事員的服務態度感覺如何?

A:非常滿意B:比較滿意C:一般D:不滿意E:非常不滿意

17.你覺得食堂的秩序怎麼樣?

A:非常好B:良好C:一般D:較差E:混亂

18、請你給學校食堂提提意見。

(為了你我他的健康,請你大膽地寫吧,相信你的是建議是最合理的。)

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環境調查報告怎麼寫 篇10

提要:圍繞課程改革的落實情況,我於20xx年3月起深入部分國小進行了持續半年的教學調查。調查的結果很不理想,一則以喜,一則以憂。更多的是憂慮。我深深地感受到新課程的落實在我市、尤其是在農村國小任重而道遠。課改的需要與現實的差距還很大。

我市於20xx年下學期開始試行新課程和使用新教材。教育局組織了四輪培訓,二年多來,新的理念貫徹和落實得怎麼樣呢?帶著這些問題,我於20xx年3月起深入學校進行了持續半年的教學調查。共走了25所學校,聽課86節,走訪教師百餘人。總的感覺是有喜也有憂。

在課改的這段時間裡,無論是教師還是學生,無論是學校還是社會,無論是課內還是課外,都發生了許多變化。教師的教育觀念在變、教學行為在變;學生的思想在變、學習方式在變。這是可喜的一面。體現在課堂上有如下幾方面的變化。

1、變課前鋪墊為情境匯入。

過去我們的數學教學通常是由複習引入新課,學生感覺每節數學課只與數字和運算子號打交道。時間長了,對數學就產生一種厭倦感,尤其是當學生在學習中遇到困難和挫折時就更對學習數學失去信心。現在不同了,許多老師,尤其是低年級的老師,能夠根據教學內容設計不同的教學情境來引入新課,使學生在生動有趣的情境中進入新課,學生學得輕鬆、學得愉快。變得愛學數學,想學數學了。

2、變遠離生活為走近生活。

幾十年來,我們的在校學生只知道學習數學是為了考試,為了升學,而不知他們生活的周圍處處存在數學,處處需要用數學。這是因為我所教的數學遠離學生活。而現當我們走進課堂時,情況完全不一樣了,我們所看到的數學課是數學知識與學生的生活實際緊密聯絡在一起,生活氣息非常濃。我感覺到數學課已經走近學生的生活。這樣教學,學生就不會感到數學離他們那麼遙遠;就會真正明白為什麼要學習數學,變要我學為我要學。

3、變聽數學為做數學。

一支粉筆一本書,教師走進課堂就嘰嘰喳喳講個不停、寫個不停,學生只是靜靜地在聽數學。這是我們延續了幾十年的教學方法。現在這種現象有了明顯的改變。取而代之的是學生根據老師提供的學習資源主動地去學習數學,自己發現問題並解決問題。學生動口、動手、動腦的機會多了,學生在做數學了。這正是新的課程理念所要求的。

成績是喜人的,在取得這些成績的同時,我感到更多的是憂慮。新的課程理念在課堂教學中的落實,在不同區域、不同年齡的教師之間差異很大。總的情況是年輕的教師比年老的教師好;城區、廠礦比農村好;參加過培訓的比沒培訓的好;低年級教師比高年級教師好。總之,新的課程理念在課堂教學中的落實離要求還有很大的差距。存在不少的問題。