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我的偶像作文1000字(7篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:2.71W
我的偶像

“喜歡你,那雙眼動人,笑聲更迷人,願再可,輕撫你,那可愛面容,挽手說夢話……”我自喜歡你穿著一身明亮的桃紅色,彷彿泛著光芒一樣唱著黃家駒的《喜歡你》。看著你明眸皓齒,靈動嫣然地唱著。你的聲音,輕柔卻有力量,甜美卻也剛強。

我的偶像作文1000字(7篇)

香港媒體曾稱呼你為“巨肺小天后”,是的,站在舞臺上的你,瘦弱而嬌小,可唱出的歌聲,卻有著不可忽視的倔強與堅強。你是g.e.m.鄧紫棋,就像站在舞臺上的你所說的那樣:我要分享的,不只是音樂,而是我真實的生命。

每一個人在成長的路上,都在不斷的尋找。尋找愛、尋找夢想、尋找真實的自己、或者想要去的遠方。站在這一步,總是看不到下一步在哪裡。可一旦抵達,便也總會明白,一步步走來,有著太多原因的推動和堆積。美好得像童話,不可思議的享世界上最玄妙的魔術。

你在音樂世家長大,從小在媽媽、外婆、舅父、外公的薰陶和影響下,熱愛音樂喜愛唱歌。稱呼你為音樂天才一點也不為過,無隨便嘗試作曲填詞,十三歲完成八級鋼琴考級,並與陳奕迅合拍廣告。十四歲,你在學校的歌唱比賽中奪得冠軍,被音樂經紀人慧眼識珠,正式簽約位歌手。正要閃閃發光的青春,一點點如雨後的彩虹,絢爛奪目起來。

能寫、能唱,彷彿是老天送予你的極大寵愛,使你成為一件給予音樂世界的禮物,剝開彩色玻璃紙後,跳出這個晶瑩剔透的可人兒,發光發亮,在陽光下折射出剔透的光環。而我們,正是接收禮物的人,在你的聲音的輻射下,接收著力量與溫度。

說來也奇怪,那麼年輕的你,歌聲裡卻總是有著滿滿的情懷,又唱不盡的情愫,還有千迴百轉的劇情,像小說、想話劇、像大熒幕、更像每一個人的人生,真實的人生。

我在等,等你站到更高的地方,變成更多人心裡、眼裡、耳朵裡的珍寶。

好在,老天不辜負每一份天賦。xx年,《我是歌手2》舞臺上的你,華麗而驚豔的走進了內地觀眾的視線當中。掌聲陣陣,歡呼連連。你從自己的《泡沫》唱起,潔兒到汪峰的《存在》,碧昂斯的《ifiwereaboy》,莫文蔚的《如果沒有你》,甚至百老匯經典曲目《ladymarmalade》,每一首都堪稱經典,每一首都不可複製,都有你自己的顏色和風格,無可比擬。面對舒位歌壇唱將與前輩,年紀最小的你,卻毫不畏懼。最終,你用最絢麗的一場戰役,奪得了亞軍。你說過:“我不管今天的成績如何,我覺得我要把屬於香港,屬於我這個成長背景裡面很大影響力的東西帶到這個舞臺上面。一棵樹如果要長成很高很大的話,它的根一定要很紮實,所以我一定不會忘記我來自香港,然後在這塊土地上成長。”轉過身,勇敢、獨立的你,彷彿背後長出潔白修長的翅膀,輕輕扇動,令人動容。

聽,神的女兒在歌唱。

七年級:莫延丹

我的偶像

夢想起航那一秒/泛起我們久違的心跳/這個驕傲時刻臉上微笑/綻放要讓全世界知道/一路有你的記號/是彼此最堅強的依靠/毫無保留互挺到最後一秒/驕傲的青春共同打造……

--題記

即使是傷心的時候,有時也會聽聽這首歌。每次他都給我鼓勵,讓我失望的心重新燃燒。也因為這首歌,我把我的偶像從周杰倫改為了tfboys。當然,他們是那麼的遠,卻又那麼近。既像是遙不可及,又像是觸手可及。我認為這就是偶像。

都說女生的英語好,可我好像絲毫沒感覺到。第一次月考,和那些單詞大眼瞪小眼,它認識我,但我不認識它。相反,數學做的還可以。兩天後,分數就出來了。難以想象,數學147分,英語……英語才70分。拿到分數是差點就暈了。連及格都沒到,那一段時間裡,我直接放棄了英語。誰說的女生英語好,為什麼我就不是。將紙揉成團,拋物線似得進了垃圾桶。走出了教室,才恍然發現天已經下起了雨。走到學校的小路旁,旁邊有小亭子。學校的池塘裡依舊清澈,每次在八點的時候它都會開的,在晚上合上,像是睡蓮,卻又小了一點,不知道是不是。呵呵,自嘲的笑笑。這雨,淋溼了我的衣裳,淋溼了我的髮絲,也淋溼了我的心。不要說,這次的成績,老媽肯定要教育教育我的。不知怎的,心突然好冷,好冷,痛徹心扉的冷。小路旁來來往往的同學,有笑的,有哭的,有無所謂的。

我趴在亭子裡,想忘了一切,卻愈來愈清晰,忘不了抹不去。下課了,廣播今天換了首歌,也是我們整個學校最受女生歡迎的歌手,我卻戳之以鼻。

夢想起航那一秒/泛起我們久違的心跳/這個驕傲時刻臉上微笑/綻放要讓全世界知道/一路有你的記號/是彼此最堅強的依靠/毫無保留互挺到最後一秒/驕傲的青春共同打造……

耳邊響起他們的歌聲,反之思考自己,為這丁點小事,而放棄自己,不值。也是,我還有自己的夢想,還有自己的一切,雖然這並不是驕傲的時刻。在此之後,我就經常關注他們的一切。於我而言,找到他們的相關資訊以及資訊,簡直易如反掌,他們是我們學校女生的關注點,問一下就知道了。其實我也挺羨慕他們的,不僅學習好,還可以有課餘時間。至此之後就這樣開啟了我的追尋之路,說來也可笑,就應為這件事。不過我依舊羨慕他們。一直聽他們的歌,甚至連熟的程度都達到能倒背如流,也應為他們,我開始努力的學習,下星期就要期中了,不知道能不能考好。不過,我已經看得開了。努力過,就不用擔心。至少,我努力過。沒有放棄……

雖然不知道下次能不能考好。但是,我一定會盡全力的。大家一定要保佑我千萬千萬不要在考差哦,

--後記

八年級:李欣

我的偶像

我父母是土生土長的安徽人,大學畢業後來到上海奮鬥。而我則是生在上海長在上海的小小安徽佬。對安徽人來說,我是不會說上海話的上海人;對上海人來說,我是不會說安徽話的安徽人。也有人稱我們這群人叫:新上海人。正是在這樣的一個家庭環境裡,誕生了一位我的偶像:我的爸爸。

我的爸爸是一個在外企做銷售的,他中等身材,不高不矮,不胖不瘦;大大的鼻子大大的嘴;頭髮長長的;眼睛不大卻很有神;走起路來像一陣風。

爸對工作一絲不苟,經常一出差就一個星期看不到人。不出差的時候,每天在家也是工作到很晚,我從來不知道他是怎樣工作的,也不知道他每天是多晚才休息的。他經常告訴我:“我們上班族要對自己的工作努力負責,你作為一名小學生,要對自己的學習和成績負責”。他每次說這句話的時候,都是一副嚴厲的樣子,我似懂非懂地點點頭。

對待工作,老爸很認真很嚴格,對我的學習更是不例外。而我卻不是一個天生麗質的好孩子,我是一個思維跳躍、活潑好動的小女孩,上課容易走神,作業也是經常做得粗枝大葉,問題很多。在學校裡我被老師批評的次數很多。一年級的學期測評,我的成績在班級裡幾乎墊底。老爸對我的表現很不滿意。從此以後,他對我變得更加很嚴格。他開始用管理他的客戶的方法來管理我的學習。於是給我制定學習目標,將語、數、外的學習目標按照學期和月度的方式來進行規劃。將學習內容細化到每個星期,具體需要完成的學習內容,被製作成了一個詳細表格。然後發給媽媽,讓媽媽幫我一一實施。每個月末和期末來臨,都是我最難熬的日子,他會根據表格的內容,逐個跟我討論是否達成預期目標。沒有達成的找原因,達成的會繼續提高要求。每次討論之後,又會重新制定下一階段的目標。老爸經常對我說,我們是外地人,我們要想在上海立足下去,就必須比上海人更加努力才行。就這樣,雖然很苦很累,但我的學習逐漸有了起色,二年級我的成績已經進入班級前十,三年級順利達到前五。有這樣的老爸,我感覺很幸運。

老爸雖然對我很嚴格,但他天生卻是個熱情開朗的人。他經常帶頭組織我們班級同學的家長開展各種戶外親子活動,凡是能讓我和同學們打成一片的機會,他都第一時間幫我創造。我們甚至還對班級所有的同學逐個做了深入家訪,讓我瞭解每個同學的不同的家庭情況,以及他們是怎麼努力學習的。週末的時候,老闆經常會帶著我去參加各種社會實踐活動,上海的各種博物館都被我們跑遍了,我們還去參觀過武警部隊,上海大眾汽車生產線等等。每次參加活動,我都會收穫很多。他說只有學會與他人交流分享,才能成為受人歡迎的人。有這樣的老爸,我感覺很幸福。

我的老爸也很普通,在他的鼓勵下,我每天都很努力,爭取讓自己變得更好。他不僅教育我如何學習和做事,更在教育我如何做人和分享。老爸是我生命中最燦爛的的偶像,我永遠是您的超級粉絲。

三年級:崔璨

我的偶像是奶奶

每個人都有自己的偶像,都有自己的崇拜與信仰,偶像——就像一盞明燈指引我們方向,給予我們啟示,可是有一些人覺得偶像純粹就是那一個個活躍在綜藝節目的明星,因為明星的顏值已經決定了他們在人們心中的地位!可是我覺得這在很多時候是盲目的,不可取的,我們身邊有很多平凡但偉大的人,他們有著中國精神,他們充滿了正能量!

在我心中,我的奶奶雖然平凡,但她令我欽佩,她就是我的偶像!

我的爸爸和伯伯在很小的時候就失去了父親,文化大革命的錯誤席捲全國,爺爺也不幸成了被批鬥的物件,在痛苦中去世。這對奶奶的打擊很大,但她想到孤苦伶仃的爸爸和伯伯,她選擇堅持下來——早上她為孩子們煮早餐,送他們上學,夜深了,她看到孩子們熟睡後就跑到街上掃地,一干就是一個夜晚,賺一點微薄的錢養活孩子。孩子們長大了,她多了些空閒的時間——她選擇學習中醫,她說,中醫是老祖宗留給我們的一份財富,不能在我們手裡丟失!奶奶通過努力,贏得而很多人的認可,也換來了一份穩定的工作來養活家庭。雖然奶奶老了,但她的夢想從未止步!她鼓勵身邊的孩子們去學習傳統文化,她常常在宣揚傳統文化的學校做義工。我記得深夜裡奶奶的房間裡常常透出一絲微光——奶奶怕給孩子們講《弟子規》裡面的道理時講不清楚意思,白天她就看《弟子規》的教育視訊,晚上她就熬夜熟讀《弟子規》,她每一天,每一分每一秒都在用行動踐行傳統文化,告訴兒孫們老祖宗的東西不能丟,我們每一個人都應該去繼承並且發揚!

奶奶真的很平凡,但她做著的和已經實現的事情是很多人都無法體會甚至實現的,“儘管辛苦,但能夠為了更多人,就是值得的!”這是奶奶經常告誡我們的兒孫的,“做事不要怕吃虧,要麼不做,要麼做就要做好!”奶奶的一言一行讓我感到了偶像的力量!而我,現在也開始向奶奶學習,去擁抱夢想——做一個能救人濟世的中醫師,常常的,我喜歡看《本草綱目》,喜歡那個為了老百姓能夠遠離病痛和疾苦而親身試百草的李時珍,崇尚那種“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”濟世情懷!這,就是我的偶像——奶奶影響下想要做到的!

偶像,看起來遙不可及,看起來我們這些普通人很難到達他們的高度,但我始終相信,他們默默在支撐著我們,給我們向前的力量,讓我們最終獲得和他們一樣甚至更大的成功!我記得習主席說中華兒女應該有夢想,億萬中國人的夢想最終匯聚成我們的中國夢!我們的夢想和不從我們的所崇尚的偶像開始,開啟我們光輝未來!

三年級:黃品瑞

我的偶像

每一個人在心中都有一個偶像,他可能不出名,可在你的心中佔有一個重要的位置。他可能是你的父母,你的朋友或是一位明星。而在我的心中也有一個偶像,她改變了我的一生,如果沒有她,我也許只會是一個膽小的女生,她便是正在教我的劉老師。

為什麼說她是我的偶像呢,這要追溯到一兩個月前。

那時,我跟平日一樣,坐在教室的角落裡,看著同學們的精彩發言,看著老師激揚的演講,我感覺自己與他們隔絕開了。這時,老師講到了一個問題,也許是看見了我們這一些不愛講話,從未發過言的同學,她緩緩吐的幾人的名字,但那些人都以沉默代替發言。我將頭低了下去,希望老師沒有看見我的身影,希望可以就此矇混過關,但事以願違,她終究看見了我,老師用溫和的語氣叫著我的名字,似乎在期待這我的發言,我最熟悉的名字猶如一個炸彈轟在我的耳旁,我抬起頭來,慢吞吞的站了起來,貝齒輕輕咬住嘴脣,不知是與他們一樣以沉默代替,還是勇敢的說出自己的觀點。我深吸了一口氣,在心中默默的給著自己打氣,艱難的說出了話,說完話的我如同打完戰一樣,出了一身冷汗。

我以為老師會說我講的不好或者說的太小聲,而同學們也許也會在下臺暗暗的嘲笑我,諷刺我,但事情並沒有發生,老師竟大張旗鼓的表揚我,說我講的十分的好,令老師很驚訝。但我自己明白自己所有的水平,我知道我並沒有老師所講述的那麼好,我也知道老師是為了鼓勵我,讓我有信心。而同學們也似乎明白我的顧慮,與緊張,他們不約而同的鼓起掌來,鼓勵我。

聽見掌聲的我十分的感動,眼淚在眼眶裡打轉,這眼淚代表著我對同學們的感激。老師讓我坐下,我手臂輕輕一揮,將眼淚帶走,不留一片雲彩。

雖然老師的鼓勵與表揚是為了讓我更有信心,雖然同學們的掌聲是讓我不要氣餒,但,同學們與老師的鼓勵成了我前進的動力,也許現在的同學都忘記了那一天所發生的事情,但,哪一件事卻深深的刻在我的腦海之中了,可能以後的同學聚會,我會將它再說出來,表達我對大家的感激,儘管同學們認為那是一件舉手之勞的事情,卻呵護了一個害怕受傷的女孩子。

劉老師,你是我心中的偶像,從那一天起,你從此改變了我人生所走的道路,從那一天起,我就已經下定了決心,不會辜負老師的期望。

六年級:林佳儀

點評:文章感情真摯細膩,最大的特點是非常具體而又細膩地寫出了作者自己的心理活動。看了這篇文章,我深深地沉浸在其中,在老師提問時,我彷彿也跟著作者開始緊張忐忑;回答完問題後,彷彿是鬆了一口氣但是心裡似乎更加忐忑了……彷彿回到了讀書歲月。這篇文章很容易引發作者的同感,希望作者能在偶像劉老師的幫助下戰勝自己的膽怯,變得更加勇敢起來。

點評老師:陳鳳蓮

我的偶像——郭岫婷

每個人都有自己心中崇拜、敬仰的偶像。有天后歌手王菲;有人氣閃亮的大明星趙麗穎;還有百米跨欄冠軍劉翔……而我的偶像卻不那麼閃亮耀眼,那樣舉世聞名,她,一個平凡的小姑娘就是我的同學——郭岫婷。

郭岫婷有一頭長髮,烏黑且有光澤,她一直喜歡在後面編一個馬尾辮,走路時左右微微搖晃;又白又嫩的鵝蛋臉,十分光滑;圓溜溜黑亮的眼睛在臉上,像是兩顆閃閃發亮的黑寶石;她昂起頭來時,鼻尖挺的高高的,好像她是主角,真神氣!還有紅潤的嘴脣和潔白的牙齒,十分可愛美麗。

秀氣的她,那次真的使我刮目相看。

在四年級的一次運動會上,她參加了400米賽跑,其他運動員聽到這個訊息“聞風喪膽”,因為郭岫婷跑得快,那是出了名的。

比賽開始了,當裁判的手槍“砰!”的一聲響時,不幸的鈴聲也同時打響了。在郭岫婷跑第二圈時,大部分運動員早已精疲力盡,而她卻以風馳電掣般的速度衝向前方,一位運動員被她落到幾十米遠了,那人想了想,一股勁,奮力奔向前,跑在她一旁,腳伸了過去,“撲通!”郭岫婷就在這一聲中,重重地跌倒在了粗糙的跑道上,我們正在拼命加油的人停住了,稀稀疏疏議論的人也停住了,眼睜睜地看著這驚人的一幕。先是一片寂靜,鴉雀無聲,再是一些細小的騷動,最後緊張的氣氛直往上衝,有的人急忙跑向跑道,扶她去醫務室,有的人去幫她倒水,有的同學則去“偵探”真相……當郭岫婷被攙扶回來時,大家問她疼不疼,或是嚴重嗎?她強力剋制住嗚咽,輕聲地說:“沒關係,沒關係……”,不可能,她頭上手上和臉上都擦破了皮“真實太過分了!太氣人了!”同學們都憤憤不平。

教室裡的同學議論紛紛。有些人攥緊了拳頭,說:“早些知道的話!我,會一腳把他踢出校門!”“對!對待這種人,就該這樣!”有些人答道。“還得告訴校長,校長會狠狠地把他醒醒腦!”有些人說。“你告訴老師,他不會向你道歉的。”我輕輕地說,她微微搖著腦袋說:“不,他會的,我相信他。”我驚呆了,啞口無言。

第二天,那人真的來了,他向郭岫婷道歉說:“實在對不起,我太卑鄙了,你原諒我吧。”大家以外她不會如此輕易接受,但她卻說:“沒關係,別再犯了。”她只是微微一笑,這件事情就結束了,她那“沒關係”三個字使我的心靈震撼了。

郭岫婷你雖然只是一個平平凡凡的小姑娘,但卻擁有像大海一樣寬廣的心胸,真不愧是我的偶像!

四年級:丘心月

關於偶像的作文:我的偶像

一個人,我之前一直沒有關注的一個人,只是在電視看到她才二十來歲竟然獲得瞭如此多的獎項,一個在弱冠之年的女孩怎麼可能有如此巨大的成就?我很疑惑,開始關注她,我買了她的一張專輯,在聽了幾首歌之後,我發現,她的歌很有魔力,使人奮鬥,使人輕鬆,釋放壓力,忘記苦惱,awesome!於是,我開始瞭解她了。

她的努力、她的奮鬥,我看在眼裡了,於是,我現在已有了她的八張專輯,四張海報、一版貼紙還有她的自傳,mp3裡全是她的歌,這一點也不誇張。

有人說她的成就完全是靠運氣,可是我知道、我理解,她是靠自己的實力、自己的拼搏換來的一切成就,無疑,“彩虹總在風雨後”和“成功是給有準備的人的”兩句名言正是她一生的真實寫照。在她笑容的背後不知道藏了多少鮮為人知的艱辛。

在她小時候,她家的本不富裕的財產被媽媽的朋友騙走了,晴天霹靂般的噩耗讓她明白了生活的艱辛,一家人用東拼西湊的錢讓全家移民到了加拿大開始了新的生活。因為不是一國人,被一些加拿大人們所歧視,受到一些不公平的待遇。窮苦的生活一步步逼迫著她放棄了學業,去外面打工。為了家人的好日子,她省吃儉用,用省下來的錢供弟弟妹妹上學。一次偶然的機會,她參加加拿大歌唱比賽拿了一等獎,從此走上了歌唱的道路……在我們的生活中有多少像她一樣的人?

她的歌唱道路並不是一帆風順的,曾經為了練好歌,嚴寒酷暑從不間斷的練了一年。雖然老天爺給了她的生命不少挫折和坎坷,所謂“艱苦磨練出英雄”何嘗不是她呢?她沒有因挫折放棄,沒有因坎坷絕望,她,一步步努力著,直到現在,八張專輯和“music radio港臺最受歡迎女歌手獎”是她最大的報答,至少她這樣認為。

也許有人認為,我喜歡她,只是盲目的追星,當我從她身上看到的是:認真、努力,在逆境與失落的壓迫中奮起……她讓我明白了,好刀不磨是不能成才的!無論有多少困難在前方,決不能放棄自己的夢想!讓我想去了她最發自心靈的一首歌“淋雨一直走”,堅持不懈、永不氣餒、只要努力、就會成功!

讓我們用心來傾聽張韶涵,用心傾聽她的歌,她的心,“人都應該有夢,有夢就不怕痛”這是張韶涵的歌詞,最後我想對她說:我的偶像,i've admiration for you!

四年級:林瀅婷

Tags:偶像