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山西大學聯考作文

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大學聯考作文的權威性,決定著它是高三作文教學效果最權威的反饋,也是整個高中作文教學的一面鏡子,它指導制約著高三作文教學的發展方向。以下是本站小編為大家整理的關於20xx山西大學聯考作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

山西大學聯考作文
20xx山西大學聯考作文篇1

2月26日下午,河南濮陽市清豐縣的一個村子裡,華北水利水電大學的大學學生孟瑞鵬救起兩名落水兒童而不幸溺死。後續訊息稱,被救起孩子的家長因為害怕承擔責任而躲避不語,且拒不承認孩子是被救起的。此事一出,就引發了社會各界的熱切關注。

托爾斯泰曾經說過,人類的使命與責任在於自強不息的追求完美。而孟瑞鵬的人生價值也在救起落水兒童的瞬間得到了永恆體現,他用死詮釋什麼是永遠的責任。相反,那兩名落水兒童的家長卻懼怕承擔責任,缺乏責任意識,甚至會失去本心。讓英雄流血,讓良知流淚。

責任,燃起自己理性的火光。高爾基曾經說過,我們應該在自己身上燃起理性地火光,使矇昧無知的人們可以看見我們。而他就是這樣的一個“在自己身上燃起理性地火光”的人。一名公交車司機途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘裡,他之做了三件事情。把車緩慢的停在路邊,並且用生命的力氣拉下手動車閘;把車門開啟,讓乘客安全的下車;將發動機熄滅,確保了乘客和行人的安全。他做完這三件事情,安詳的趴在方向盤上停止呼吸,這名司機叫做黃志全,他的名字值得所有人記住,他的責任意識值得所有的人學習。因為是他的智慧與責任拯救了全車人的性命。

責任,照亮世界與融化黑暗。莎士比亞曾經說過,責任可以照亮整個世界,融化地上的黑暗。1920xx年,有一個11歲的美國男孩踢足球的時候不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。在當時12.5鎂元素回一個不小的樹木。可以足足買下5只下蛋的母雞。闖了禍的男孩大膽向父親承認了錯誤。父親讓他對他的過失負責,男孩為難地說,我哪裡有那麼多錢賠給人家?父親拿出12.5美元,說這錢我可以借給你,但是一年之後你要還給我。從此,這個男孩辛苦的打工賺錢,經過半年的努力,他終於掙夠了12.5美元這個天文數字,並且他還給了父親。他就是日後成為美國總統的里根,他在回憶時候說,通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什麼是責任。這為日後掃除心中的陰霾,照亮世界,奠定了基礎。

責任,是要使他人感到滿意。馬克吐溫曾經說過,為責任而責任的事情,我們是沒有幹過的,乾的只不過是能使人感到滿意的那種責任。有個老木匠準備退休,他告訴老闆,說要離開建築行業,回家與兒女共享天倫之樂。老伴捨不得做的一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠已經下定決心,不為所動,老闆只得答應,但問他是否可以幫忙再見一次房子,木匠答應。在蓋房子的過程中,大家都看的出來,老木匠的心已經不在工作上。用料不那麼嚴格,做出的活計也沒有往日的水準。可是老闆並沒有說什麼,只是在房子建好後,把鑰匙交給他。這是你的房子,我送給你的禮物,老闆說。老木匠愣住了,他的後悔與羞愧溢於言表。他這一輩子改不少的好房子,最後卻給自己建築一幢這樣粗製濫造的房子。

責任,猶如一股清泉,能夠淨化人的心靈;猶如寒冬中的一縷陽光,讓人感到溫暖;猶如一盞明燈,指引人方向。讓我們攜責任與良知同行,譜寫出人生精彩的華章!

20xx山西大學聯考作文篇2

百年前,梁啟超先生曾用心吶喊:少年強則國強,少年獨立則國獨立!而樑公的意氣風發,終於沒有能在我輩身上重現。望著眼前的試題,我想象著樑公氣吞山河的豪情,擠出一絲苦澀的笑。

我們這批孩子是如何成長的?

有幸降生在一個和平時代的寬裕家庭裡,從還是一顆受精卵開始,我就是一面承重牆。懷著我的母親,每天補充各種營養素(儘管這個核酸、那個飲品最終都被認定為概念炒作),聽莫扎特(儘管後來被證明並不能讓寶寶變得更聰明);等我出生,喝的是幾百元一筒的進口奶粉(儘管據說洋奶粉的昂貴只是因為高額的關稅),滿目所及的是無數鮮豔的據稱是開發智力的玩具(儘管我並不覺得因此而增加若干腦細胞);待我長到三歲,父母費盡苦心為我挑選了一所五星幼兒園(儘管幼兒園的畢業考試卷我有一半沒做對),從五歲起我就學習高雅藝術(鋼琴與繪畫)並接受專業訓練(速心算和英語);上國小了,他們拼命把我搞進一所重點國小,對六年來每天往返三小時的接送生活甘之如飴;進中學了,他們又花費兩年積蓄,將我送進一所重點中學,六年來母親天天親手煮羹湯把我這隻醜小鴨填肥(卻一點也不壯)

他們對我的愛,苦心經營,信誓旦旦,但是,他們從沒有撒開過我的手,讓我一個人走路。也許不是不想他們不敢,我能體諒。

我的中學,很是響噹噹的,贏得了許多塊金光閃閃的光榮牌掛在門口,並且很奢侈地擁有歷年升學率名列前茅的輝煌歷史和一個塑膠跑道操場,只是它不設食堂,在清明時節也不放我們去郊外掃墓。原因只有一個:安全是天。

我的老師,都很難得,他們人品高尚,工作上披星戴月、殫精竭慮,逢年過節時也沒有暗示我父母給他們送禮。他們什麼都好,只是沒有時間教我當我獨自面對選擇時該怎麼做。也許不是不想他們不敢,我能體諒。

至於我的社會,對不起,我不認識它。我只知道我沿著一條狹窄的衚衕,被一股巨大的力量推著往前走,前邊有什麼,光榮與夢想?陷阱或深淵?我看不到,也無可選擇

參加會考的學弟學妹們,突然被告知要考體育了。他們的家長,開始臨時抱佛腳地陪練跳繩、跑步。這不過是應試教育體制下又一個新式卻並不新鮮的失敗案例罷了。而我今天走進大學聯考考場,眼前這幅畫,再次讓我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出題者的苦心躍然紙上,卻仍然無法抑制悲哀繼續一年又一年地流淌。

20xx山西大學聯考作文篇3

大地傾塌,蒼天哭泣!

中國不倒,汶川不哭!

你看,校園的綠樹上,那一串串絲帶便是見證;你看,募捐活動上,那一個個慷慨解囊便是見證;你看,舉國哀悼時,那一聲聲心靈的祝願便是見證;你看,義演活動中,那一雙雙眼睛便是見證。

一樣的關注,不一樣的行動;一樣的愛心,不一樣的傳遞;一樣的真情,不一樣的表達。

印象最深的是熒屏上的三種顏色。

是綠色!

那是最讓人心動的顏色,那裡牽動著億萬人的心。解放軍戰士連夜急救,只為那縫隙中微弱的呼喊,那是生命的掙扎,那是生命的呼喚。戰士們深知他們身上的重任,深知人民信任的眼神。

急救中,一個個戰士彎下腰,一塊石一塊石地搬,磨破了手,擦爛了皮,又有何妨,哪怕獻上生命又有何懼,只為那身綠色的軍裝。

是白色!

那是最讓人敬重的顏色,那裡寄託著千萬人的情。白衣天使的奔忙急救是永恆的身影,只為那危急中求生的眼神,只為那人民深切的盼望。累了,看著那一身白色便振奮了;倦了,想想人民便無畏了。

一個傷員一個傷員地慰問,一聲問候一分關切地傳遞,不論如何,再苦再累,想想災區,想想人民,也要對得起這一身白。

是黃色!

那是最讓人感動的顏色,那裡寄予了永遠的夢想。志願者們毫無畏懼地奔赴前線,穿梭於災民間,送去關懷,送去祝福,送去四面八方的關注。

救災中,志願者的熱情感染著每一個災民,志願者的笑容鼓舞著每個人。他們毫無怨言,默默奉獻,讓黃色永駐心中。

這些不一樣的色彩穿梭於人群中,盡心盡力履行著各自不一樣的職責,但帶去的是一樣的關懷,一樣的真情,一樣的愛心,一樣的感動。

不一樣的顏色,一樣的愛心。