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申請學生會部門的申請書(精選19篇)

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:1.42W

申請學生會部門的申請書 篇1

尊敬的主席團:

申請學生會部門的申請書(精選19篇)

你們好,我是__,現擔任學生會___部長一職。

首先,非常感謝上學期各位領導對我的信任和關照,同時也感激學生會給啦我一個鍛鍊自己的機會,從稚嫩變得成熟。能夠進入學生會,本是各位主席對我的信任和肯定,我應該盡我所能,為學生會、為廣大學生獻一份薄力,然而確實有種種緣由使我心有餘而力不足。所以,我申請退出____團總支學生會,深切期望你們的批准。

開學來到學校這段時間,我認真回顧啦上學期的工作情況,感到特別滿足和充實。我覺得能到系學生會生活部工作真是我的幸運,我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。上學期來領導對我十分關心,並且耐心教導,學長學姐們也對我熱心幫助,這些都讓我感激不盡。在工作的一年多時間中,我學到啦很多東西。尤其是做人方面都有啦很大的提高,感謝領導對我的關心和培養,對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

非常感激生活部給予啦我這樣的'鍛鍊機會。我申請退出的最大原因是因為大二的課程比大一的多,想要在課餘學習更多的知識,並且還要從事其它方面的活動,平時時間太緊,我要學習,需要時間和精力,我不得不放棄我喜歡的學生會,所以我希望自己能把更多的時間投入到學習上去,或許沒有結果,但我希望自己在學習上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學生會裡,更多的是責任,坐其位而不忠其事,不如給別人一個鍛鍊的空間。為自己的理想奮鬥,不能避免的是要放棄一些東西,哪怕是自己非常喜歡的東西。

願學生會團結奮進,更上一層樓!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇2

尊敬的校學生會:

我是系XX級學生李妍,現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的視窗,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請學生會部門的申請書 篇3

尊敬的領導:

我是來自公共衛生學院的_,我申請加入濰坊醫學院體育部,現為公共衛生學院體育部助理我。

這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分了解,也使我的能力得到提高,這對我來說是非常寶貴的.。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時,我對體育部方面的職責也非常熟悉,在過去一年中,我組織的活動都取得了圓滿成功,同時也總結了很多經驗。從國小到中學,我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結著身邊的每一個人,分享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越,沒有那麼容易。但我相信,事在人為。只要自己努力了,就不會後悔。

假如我進入了體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直,公正辦事”,要求自己“嚴於律己,寬以待人”。

真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,週週結”,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各

部門的成員瞭解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會宣的影響及權威。如果我落選了,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇4

尊敬的校學生會:

我是__班的__,我申請加入校學生會,並競選宣傳部部長一職。

我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

能站在這裡參加學生會的競選,是我的榮幸,感謝學校給我們這次競選的集會,我知道學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利於自己的成長和發展。

我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我個人認為我在這一方面佔有很大的優勢,宣傳部就是與不是本班的同學們溝通交流,或者大家一起策劃一個活動,專案什麼的。我覺得我自己的組織能力很好,膽子也很大。與人溝通在現代社會也是很舉足輕重的一項能力,我認為我自己很容易與人溝通,因為我很有親和力,從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當宣傳部部長一職,我會盡我的努力管理好部門的事情,如果其他部門需要幫忙,我也很樂意協助他們一起工作。總之,我一定會做好自己,不讓老師失望。

加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。假如我能順利進入學生會組織,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴於律己、寬以待人,還會緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,同時我一定工作學習兩不誤,認真做好每一件力所能及的事情。

我計劃在這個崗位組織我們部門的人員,和學哥學姐們一起策劃一個能鍛鍊膽量的活動,讓同學們踴躍報名,儘量給多一些鼓勵,創造更多口才方面、表達能力方面的人才,加入我們的學生會,參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務,盡力做到最好。然後,在有餘力的情況下,幫老師做一些其他分外的事情,也可以在本校甚至與校外的同學商議,來個辯論賽,可以討論一下青少年成才的關鍵或者學習的重要性之類的問題,既能體現同學們的大膽發言的能力,也能測試同學們的積極性。或者改一下論點,變成學習上有什麼學習方法,怎樣才能更好地學好一個科目也可以。只要同學們提出建議,該部門一定會重新討論,並採納學生的建議,把工作做得更好。也可以創辦一個簡單的晚會,讓校外與校內的同學們多交流,多溝通,交談一下兩校有什麼不同之處,或許改進一下會更好。只有多溝通才能發現不足和缺陷,希望我會做得很好的。

人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷。

我堅信,只要肯努力,雨過天晴後,有燦爛的彩虹。我也相信憑藉我的自信與自強,我一定會成就一番偉大的事業,在未來的天空中展翅高飛!我的自信,我的陽光,就是我最強大的武器。相信我,支援我,您不會後悔的。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇5

尊敬的學校領導:

我是高一(x)班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我要加入學生會。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

國中階段,我已經先後擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會的職務,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請學生會部門的申請書 篇6

尊敬的__系或院學生會:

我是___,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝願,我來到了學院。

對於學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而大學聯考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前,我怎能放棄?

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這裡,大部分事由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

對於學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範,以致起到模範帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕,我們對未來充滿希望

因為年輕,我們對工作充滿自信

因為年輕,我們對生活充滿激情

因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇7

尊敬的校學生會文藝部:

我是__系__級學生__,現在申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支為強有力的團隊,在學校管理中有著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無化,相撞而起火花,融入學生會這個團體中,我相信不僅能夠鍛鍊自己的能力,也能夠為自己以後的人生道路打下堅實的基礎。文藝部作為學生會最重要的部門之一,是學生展現自己才藝水平的部門,也是豐富大家課餘生活的重要組織,同時也為有個才藝夢想的同學在進入社會之前搭建了一個舞臺。在這裡,同學們不僅能為大家服務更重要的是展現了自己的才藝,鍛鍊自己的勇氣

我是一個活潑開朗的女孩。對藝術方面有獨特的愛好,我原來學過舞蹈,雖然未能有很高的造詣,但也是有一定的基礎的。我愛唱歌,在我高興或者心裡不舒服的時候,我變會用歌聲來抒發自己的心情。當然會唱歌的人很多,但不是所有人都能進文藝部的。我參加過學校舉行的中秋晚會唱了一首。當時我從臺下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學校舉行的歌手大賽,我對自己信心十足。

假如我能加入文藝部,首先我要以一位文藝部成員的身份,嚴格要求自己,遵守學生會的規定。履行文藝部成員的相關的義務,積極參加文藝部有關活動。努力提高和完善自身的素質,時時要求自己為文藝部為學生會為大家做貢獻。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現。

我相信我的實力,相信自己能更好地為文藝部做貢獻。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇8

敬愛的學生會領導:

您好!我叫__,是會計系會計_班的一員,在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。

歲月匆匆,時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了,想想兩星期前那個十分稚嫩的我,到現在能正式的成為一名大學生。

回首過去高中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷。無論在學習上,還是在生活上,工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術,籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己新增)高中期間我曾多次擔任班委一職,這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋樑。

高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰,我沒有退卻,而是一直向前,走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支援,我覺得這是對我的考驗,更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持“在其位,謀其職”的處事原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心地投入。處理事務時,首要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務,不計較個人得失,我不敢說我是做得最好的,但是我能夠說我是盡了自己的全力將它做好的。力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。

學習上,我始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神。一分耕耘,一分收穫,持之以恆的付出,也換來了今天的回報。

或許我的個人情況寫的比多,這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。

大學期間,每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛鍊自己。我知道學習與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛鍊,學習也不會放棄,所以今天的我在這裡鄭重承諾:“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

在高中學習了三年的美術,專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部幹事,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

由於以上的種種表現,在學生會的評選活動中,希望學生會能夠批准。無論競選的結果如何,我將努力為學生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生,讓自己的青春無悔。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇9

尊敬的部長:

您好,我是__計科系多媒體班的__。

在開學之初,我報名參加了學習部新成員的競選,很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現在,我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸,在學習部學習生

活的這一學期以來,我從學姐學長們身上學到了很多東西,無論是從對工作的認真上,還是對待學弟學妹的友善上,都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

從國小到國中,我一直嚮往品學兼優,堅持著良好的學習習慣和正確的學習方法,擁有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神,曾有擔任學習委員和各科科代表的工作經驗及校園主題的主持組織經驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優秀班幹部,我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些並不能成為我居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們為我在平時的生活中,也平添了一份自信。

因此,我申請擔任學習部部長一職,以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時,鍛鍊自己各方面的能力,提高綜合素質。

在學習部擔任幹事期間,我發覺:學習部是一個辦實事的部門,沒有什麼太過花哨的活動,有的僅是對工作的認真;對同學的負責。即責任重過一切!

我想,在學習部以後的工作中,我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

我們應時常與老師同學交流,讓學習部成為老師的助手,搭建起老師與學生溝通的橋樑。

我個人應堅持良好的學習生活作風,為其他同學樹立起榜樣。我們應組織團結好各幹事,首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作;其次在不違反學校規定的情況下,儘可能多的舉辦一些課外活動,豐富同學們的課餘生活!

相信在我們做好上述的各項後,我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。

希望部長能夠批准。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇10

敬愛的學生會各位領導:

我是來自應用英語__1班的蔣晶,我申請加入團委宣傳部,成為尊敬的團支部: 一名宣傳部幹事。

團委組織部主要職責是協助團委加強全系共青團思想建設、組織建設及共青團幹部培養和管理的重要職能。團委宣傳部作為團委的一個組成部分,承擔著學校精神文明建設,提高校園文化建設,加強大學生思想道德建設的重要任務,是學院團委的宣傳陣地和喉舌。

通過發揮宣傳的作用和力量,有效宣傳團內各項方針、政策及活動,樹立學院共青團的良好形象,積極開展學生思想教育工作,在宣傳、教育工作中團結、引導和服務廣大團員青年。宣傳部平時負責本系展板設計,以及佈置、檢查各班黑板報。相信加入這個部門能夠讓我得到充分的鍛鍊。我對繪畫、書法以及版面設計有著濃厚的興趣,加入宣傳部能夠讓我接觸、學習到更多這些方面的知識。

我相信我能夠與部門裡的每一位成員和睦相處,一起愉快的工作。並且能夠按時高質量的完成展板建設。目前我的工作是聯絡各班宣傳委員,以及部門成員,我保證及時準確的向他們傳遞資訊。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

謝謝!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學:

大家好!

首先,感謝各位領導、老師以及學生會給我這次鍛鍊自我、展示自我的機會。我是來自_____的_____。我要競選的職務是團總支組織部部長。

在進入大學後,我加入了團總支組織部。在這一年多的時間裡,在和同事們積極合作,共同努力中,我學到了很多,感受到了很多,收穫了很多,也得到了很多的鍛鍊。尤其是深切地體會到“舉大業,德為先,先做人,後做事”的人生哲理。我相信只有在集體中自己才能全面發展其才能,更相信自己能夠團結好這個團體,為學校幹一份實事,所以我要申請團總支組織部部長一職。

組織部作為各部門,老師和學生之間的紐帶,其重要性不言而喻。同樣的,組織部的做事要求也更嚴格些。組織部是一個做事要求嚴謹、務實求真且駕馭性強的部門。它的工作內容要求我們有團結、充分協作的精神。團費的繳納需要細緻的清理和核實,團員的培練需要周詳的計劃和組織,資料的整理需要仔細核對,上下保持一致。在服務同學方面,我認真仔細地對待每一件事,公平公正地對待每一位同學,而且動員聯合一切可以團結的力量。對人應容乃大,對事應精巧細。使自己的能力得到鍛鍊的同時也更好地服務於同學。

有句話說得好,“看到世界的本質,並熱愛它”。此刻,這句話正是我對我所競選職位理由的詮釋。雖然我不是各方面最優秀的,但我

有熱情和信心去學好、做好自己的每件事情。我自願以我的全部熱情去奉獻自己,服務同學。在平時的生活中,我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,我喜歡組織部的這份工作,因為它不僅充實了我的生活也充實了我的心靈。

假如我有幸擔任我院團總支組織部部長一職,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模範表率作用,要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養。我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作,找出不足之處及存在的問題,發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發展,對於存在的問題和不足之處,加以整理,編入工作計劃,再逐個逐個的解決好。

再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位評委給我一張信任的票,給我一個施展才能的機會吧!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇12

尊敬的學院領導:

我自願申請加入學校學生會紀律委員會組織部,這對我來講是一次鞭策與進步,也是對我的一次鍛鍊和考驗,我申請加入這個組織,併力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。

我以為學院紀檢工作責任很大,它是學院的重要管理組織,不但擔負學院學生會其他工作的展開監視檢查催促等職能,更能以自己的榜樣作用增進學校的管理工作上新臺階,更能激起學生的學習熱情,使他們養成良好的習慣,使學生的精神面貌發生新的變化。

因此,它對增進學院學生的管理工作有側重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中當中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

假如我加入這個組織,我將感到無尚光榮,我將嚴格要求自己,模範遵守學院各項紀律和規定,對照標準找差距,使自己的本身素質的進步,認真履行紀檢組織所賦予的職能,充分發揮其監視,檢查,管理的職能,堅持標準眼前人人同等,不弄小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,並把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,服從安排,在學校管理中,做出自己的貢獻,並在管理中提升自己的能力,激起澎湃的熱情,端正學習的態度,建立遠大的理想,建立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現更大的發展,為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現在起向這一目標奮進,請學院領導批准我的請求。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇13

尊敬的院團委學生會:

你好!

本人是__級__班的一名學生,我來自__。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。

通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裡,我再次鄭重的申請加入學習部。

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。

即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最後,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇14

尊敬的團總支領導:

您好! 我是__學院___專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久願望,我在此申請加入___學生委員會___部。

進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛鍊自己組織領導能力;與人溝通,交流能力。之前由於一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛鍊和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入__義務支教社,通過支援和盡力於公益事業來履行大學生應盡責任,現擔任__圖書館負責人。我參加黨校學習並任教育學院__級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,並擔任黨課五班副班長。

在這個過程中,我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。

在陳老師教導之下,在班級擔任班長期間,以及在__之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間關係,怎樣去處理班長與各個班委之間關係,儘自己最大努力發現和任用有能力同學,已經可以很好處理工作與學習之間關係。

我一直都希望加入這個大家庭,我想在這裡我能更好實現“幫助同學,服務大家”願望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛鍊機會,希望老師能給我這個機會。

一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關於學生會工作想法:第一個是學生會內部考核工作,包括對各部門負責人,各部門幹事,成員考核。我在這裡提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模範帶頭作用,沒有給下面成員和幹事帶好頭,出現一些負責人和幹事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部麼成員重視程度。可以包括適當批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺。可以做到以部門負責人身份經常和幹事,成員交流對學習和工作看法瞭解他們生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面。

其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間合作關係做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體關係?

考核結果可以作為學生會幹部任免,獎懲依據之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦幹部。並可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門幹部成員綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯絡在一起,改變鬆散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能徵求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有侷限性,每次活動或想法都是在本班範圍之內,未能很好藉助於學生會力量來擴大影響範圍。無法體現全院學生有機聯絡,只是各自奮鬥,不能體現全院整體性。這緣於班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。

具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯絡,對班級一定時期內想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯絡方式,而不至於宣傳或傳達處於混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯絡在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯絡,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是隻看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支援。

學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助於活動開展;有助於班級進一步發展;有助於使全院真正聯絡在一起,形成一個團結整體;也有助於體現全院學生風采。

思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這裡我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單隻有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩妥,有著很好心理素質,更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。

請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關義務,積極參加學生會組織活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇15

尊敬的校團委學生會:

我是班,我申請加入校團委學生會___部(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。

學生會是由學生組成一支為同學服務強有力團隊,在學校管理中起很大作用,在同學中間也有不小反響。加入學生會不僅能很好鍛鍊自己,更好地體現自己個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”宗旨,有利於自己成長和發展。我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己組織。向上,她反映學生們思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶作用是學生會存在基礎;自我鍛鍊,提升自我素質意義是學生會不斷髮展動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有作用,並在其中鍛鍊自己各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生形象,可以代表我們年輕一代心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們有特色校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀要求,時代脈搏,社會呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮。

因為,我深深知道:二十一世紀青年應該有這樣抱負、這樣精神!

假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好表現!

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇16

尊敬的各位老師,學哥,學姐們:

你們好!我是__系的___,首先感謝學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選,這次我要競選的是進入文藝部,成為學生會文藝部的一員。

過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得我有能力擔任這一職責,組織好各項活動,豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的,同學們的才華可以在這裡得到表現,同學們的課餘生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員,我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動,在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養。

我相信我是有能力擔任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我在國中積極參加並組織開展班級中的各項活動,在各大活動中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶,從6歲開始學習一直堅持到現在,風雨無阻,近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級,省級,全國性的大型比賽,也取得了很多優異的成績;其次,我從國小起就一直擔任班幹部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力,也鍛煉出了我負責任的品質,多才多藝的條件,所以,我具備文藝部成員應所需要的資質。

如果學校給我這個機會,我的`第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作,一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡,如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之,我們每個人都能在這裡找到自己的位置,我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支援我,給我一次展示自我的機會。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇17

尊敬的系學生會:

我是__系__班的___,我申請加入系學生會組織部。

在提起這支筆之前的很長一段時間裡我的心仍然是洶湧澎湃的,那是因為我在等這個時刻等的太久了,從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去,現在這個機會終於到來了。“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

我對學生會工作一直存在著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在國小、國中和高中的時候,在同學們的支援下,我有幸長期在班裡擔任生活委員的職務,雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養是較為有利的。現在,如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中,無疑是在更好地為同學服務的同時,自己也能在各種不同的工作當中鍛鍊自己更多的能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

加入學生會不僅僅是體現出培養一名大學生應該具備的綜合素質,更體現出培養一名優秀工作者應該具備的綜合素質。當然,在學校裡有很多同學比我更出色,比我更能勝任到學生會的工作當中去,但是,學生會作為在學校黨委直接領導下,團委指導幫助下的學生組織,在保證團結的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發展。

加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我能順利進入系學生會組織,那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態度來回報我敬愛的系學生會組織,我將以良好的精神狀態,在以後的工作中我會盡自己最大的努力,以全心全意為同學服務為宗旨,積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動,豐富同學課餘生活,使校園生活更加多姿多彩,同時倡導進取向上的學風,開拓視野,鍛鍊同學們的思維及實踐能力,凝聚同學的向心力和集體智慧,提升同學們的集體榮譽感,樹立和發揚我院的良好精神風貌以及文明之風。

希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。

此致

敬禮!

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__年__月__日

申請學生會部門的申請書 篇18

尊敬的校團委學生會:

我叫,是來自商學院財務管理專業的大一新生。我志願加入校學生會生活部。學生會中彙集著全校學生的精英,學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長的學識和能力,非常渴望成為這個大家庭的一員,希望能得到你們的批評和指導。

新生入學的第一天,透過各位學長忙碌的身影,你們熱情接待新同學、熱心幫助新同學、熱愛學生工作的閃亮風采就深深刻在我的腦海。在我心中,學生會是學校和學生之間的橋樑和紐帶,是服務同學、展示自我的平臺。校學生會是各類學生組織的最高機構,對成員的要求會更高,我志願加入到這個大家庭,向各位學長學習優秀品質,共同服務同學,為我們學校爭光。

開學後的這段時間,學院裡的老師和學長告訴我,學生會是一個章程完備、組織健全、紀律嚴格的部門。校學生會的層級更高,工作任務更重,但是其為老師服務、為同學解難的本領卻最大。我一直信奉“使別人快樂,讓自己開心”的信念,加入校學生會能最大程度的增進師生間的溝通,服務和幫助更多的同學。這恰好是我一直追尋的理想。因此,能夠加入校學生會,將是我最大的榮幸。

在我的眼中,生活是一件多姿多彩的事情,由衷祝願各位老師和學長的生活越來越美好。我志願加入生活部,通過這個舞臺讓同學們的生活更加有條不紊、豐富多彩。我相信我有這個責任和能力,因為我有外向、活潑、開朗的性格,對老師尊敬、服從,對學長謙虛、敬重,對同學團結、互助。在進入大學之前,我一直是班級的主要學生幹部,在團結同學、幫助同學、協助老師處理班務等方面有豐富的經驗。所以,如果進入學生會,我能迅速進入狀態,在校團委老師和學生會學長的帶領下,全心全意為同學們做好服務。

期望我的熱情能夠打動您,我會積極爭取、盡我所能成為校學生會中的一員。如果有幸能得到組織的認可,我將嚴格遵守學生會的章程,認真履行成員的義務,踏踏實實做好職責內的每一件事,盡最大努力完成上級交給我的各項任務。我會更加謙虛謹慎、戒驕戒躁,細心周到的為同學們服務,為學校的發展盡一份微薄之力。懇請組織給我一次機會,我保證絕不辜負組織的認可!

如果申請未能通過,我會正視和反思自身存在的不足之處。我會盡快的改正,認真爭取做好身邊的每一件事。

再次懇請組織信任我,考驗我,接收我。我將用行動踐行承諾,用成績見證決心!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請學生會部門的申請書 篇19

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__學前高專6班的張潔,現任學生會部委員,在班級擔任學委,這次我要競選的是學習部部長一職。

之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經愛上了學生會這個大集體,永遠都不會忘記所有幹部們齊心協力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名幹部,除了具備必需的領導能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

在學習部一年的工作經驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調整好老師與同學們之間的關係,把各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習以及晚上的查人,檢查晚自習情況,說實話,一年的忙碌使我學到很多。對於新學期的工作我想除了每天一日常規的檢查之外,我

們還可以增加一些活動,比如新生軍訓徵文大賽、學習交流會等等,還有就是一定要和各班學委定期舉行座談,一邊時刻了解同學們的動態。

當然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢於面對,我會在以後的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

無論競選結果如何,我都要在這裡許下對學生會的承諾:我有責任心、我有愛心、我有恆心,我會認真遵守學生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

請大家相信我!

謝謝大家!

此致

敬禮!

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__年__月__日