一、指導思想
20xx年春季，我教學點要根據上級下達檔案,以 “優先發展教育，建設人力資源強國”的精神為指導,深入學習貫徹黨的xx大精神，堅持育人為本，深化課改。積極配合上級政府及管理部門，做好被撤拼前的宣傳動員等準備工作。
二、工作重點
1、繼續開展師德建設。在師德建設中要突出宣傳、教育、考核，確保工作取得實效。讓教師不因撤拼而氣餒。
2、深入開展課程改革，努力提高教師素質。
3、規範教學行為。繼續抓好國小教學常規管理，抓好學校內部管理，規範學校教學行為，努力提高教學質量。
4、抓好學校教學質量工作。
5、開展各項活動，提高師生的素質。組織五一系列活動和六一各項活動。
6、加強學校安全工作，努力建立“平安校園”。
三、具體措施
(一)加強師德建設，全面提高師表形象。
組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中國小教師職業道德規範》為基礎，以弘揚中華民族傳統美德，培養教師具有春獻意識、創新意識、團結合作意識為重點，開展序列化教育。
(二)落實各項工作。
1、本學期我校力爭做好被撤拼前宣傳動員等準備工作。
2、認真落實各項政策。在義務教育階段方面，我校認真按照國務院關於調整和完善農村義務教育經費保障機制的有關部署，全面落實免除義務教育階段學生雜費，免費提供義務教育階段學生教科書。
( 三)實現教育質量的新跨越。
1、加強班主任隊伍建設。特別加強德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性問題，解決方向性的問題。落實班主任崗位職責，
健全獎懲制度。通過組織班主任工作彙報、系統交流、專題報告會、參觀學習等活動，提高班主作素質，特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養，提高師德形象。
2、加強德育科研，取長補短，提高教師育人水平。
3、創設規範的育人環境。①強化班風、校風，強化學生行為規範教育。日常行為規範要入耳入腦，體現在行動上。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規，要求明確、措施得力。要發揮班、隊幹部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學校精神文明建設。③每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，佈置要規範，學校櫥窗要成為學校文化宣傳的陣地。以身邊的榜樣激勵同學們。
4、重視全員管理育人。全體教師要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務育人、環境育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。搞好共建活動，辦好家長學校。繼續做好教師與特殊學生的幫扶結對工作。
5、採取措施積極抓好後進生轉化工作。既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。德育處要研究學生的心理障礙的預防問題和如何矯正學生心理障礙問題。
(四)開展各項活動，推進素質教育。
充分發揮學校主陣地，促進學生身心健康發展。學校是實施素質教育的主陣地，在深化課程改革，推行素質教育的過程中，必須以培養德、智、體、美、勞等方面全面發展，同時又具有完美個性人才為目的，從而獲得更高的辦學價值。本學期，我教學點將組織開展校卡拉ok比賽、乒乓球比賽等。組織參加中心校卡拉ok比賽等。
一、指導思想：
認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，規範學校管理，推進素質教育，提高教育質量;大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理，建設和諧校園。
二、工作目標
1、努力改善辦學條件。爭取上級支援，進行校園文化建設，美化校園。
2、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，切實提高教學質量。
3、完善各項規章制度，依章辦事，依法治校，進一步規範管理行為。
4、加強教師隊伍建設，營造和諧發展氛圍，推進學校內涵建設。
三、主要措施
1、推進基礎設施建設。本學期，學校將努力爭取經費，以更換部分破舊的學生課桌椅，改善辦學條件，美化校園環境。
2、努力提高教學質量。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。本學期學校將以抓常規教學為基本，以抓教研為依託，以教研組建設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規，加強過程管理，實現向管理要質量，向課堂要效益，向研究要人才的目標。重抓“有效課堂教學”，夯實“教學五環節”，推動教學方法和教學手段的創新，全面提高教育質量。
3、努力建設一支高素質的教師隊伍
學校將以熱愛學生和熱愛職業為重點，大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”(一是愛崗敬業、關愛學生，二是刻苦鑽研、嚴謹篤學，三是勇於創新、奮發進取，四是淡泊名利、志存高遠)，努力成為受學生愛戴、家長喜歡、人民滿意的教師。
注重學習培訓，提高業務能力。引導教師閱讀教育經典，研究教育案例，提高教育理論水平。開展新課程、現代教育技術、教育教學理論業務的校本培訓工作，要求每位教師做到五個“一”：每週聽一節課，每學期上一堂互聽互評課、結合實際寫一篇有質量的專題小結、一篇優秀教學案例或教育隨筆、讀一本教育著作。
加強對青年教師的培養，提高教師的整體素質。本學期，努力讓青年教師有更多的機會走出校門聽課，與名師接觸，感受大師的教學技藝。學校各部門要幫助新上崗教師過好“五關”，即文化考試關、備課說課關、課件製作關、課堂教學關和班級管理關;繼續抓好“藍青工程”，培養更多優秀老師。
本學期，我校將盡力爭取青年教師參與市、區各項比賽。對此，我們要充分重視，早作準備，以使我校參賽選手獲得優異成績，讓我校的課堂教學改革成果得以顯現，推進我校骨幹教師隊伍的成長、壯大。
四、努力增強學校德育工作的實效性
1、德育是素質教育的重要組成部分，是提高學生素質的關鍵所在。我們要認真落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》檔案精神，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學校德育特色，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境。
2、強化養成教育。養成教育是素質教育的重要組成部分，我們必須高度重視，在少年兒童身心發展的最佳時期，從小抓、抓小事，通過教育，促進學生個性社會化的發展，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成，促進學生的全面發展和可持續性發展。要突出《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》等內容的學習和討論，引導學生把規範內化為自覺的行為。要重點抓好學生以下四方面良好習慣的養成：
( 1)認真做好眼保健操和廣播體操。
(2)有序地排好路隊。
(3)不吃零食，不亂拋紙屑。
(4)和同學和諧相處，待人文明有禮。為促使學生以上四方面良好習慣的養成，一方面，將通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導;另一方面，將通過建立有效的檢查評比制度等加強監督，強化教育;再一方面就是要繼續抓好“感恩教育”的工作，通過開展“感恩教育”活動，促進學生良好行為習慣的養成。
五、突出法制安全教育，打造平安校園
1、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯絡，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長以及專家、學者到校對學生進行安全、法紀、衛生、消防、禁毒、國防等專題教育。發揮“關心下一代工作委員會”的作用，協調多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、晨會、班會、宣傳欄等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育。
2、加強安全工作，建立安全責任制度，做到警鐘常鳴。加強行政值周、值日護導教師工作，落實班主任、值日教師提前到校的制度，強化行政值日的職責，高度重視安全隱患的排查，健全安全應急機制和應急預案，確保校園及師生安全。
在新的學期中，我們會根據本計劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為我校師生的共同成長和學校的健康發展做出自己新的貢獻。
一、指導思想:
按照上級和區保健所的各項工作要求，認真貫徹落實《學校衛生工作計劃條例》，提高保健教師的業務能力，加強學校衛生保健管理和監督力度;以預防為主為原則，強化學生日常行為習慣的養成教育，樹立“健康第一”的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，促進綜合素質的提高。
二、工作目標:
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，組織學生參加健康體檢工作，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，提高學校衛生工作整體水平。
三、具體措施:
(一)抓好健康教育課 培養學生良好的衛生習慣1.抓好健康教育課，提高健康教育水平
重視學生的健康教育課，任課教師要在認真備課的同時上好每一節課，要對學生進行衛生保健常識方面的教育，增長學生的衛生保健知識。通過健康教育課，學生要進一步掌握衛生保健知識，提高防病能力。同時，積極的開展好學生的心理健康教育，加強對六年級學生的青春期教育，促進學生身心的健康發展。重視學生心理，重點對學生進行自信心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的學習精力，適應學校緊張的學習生活。
2.抓好常規衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛生養成教育，嚴禁學生在學校內吃零食;指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、學習衛生;每天組織學生上好眼保健操，保護視力;上好課間操，開展體育大課間活動，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
促進學生身心的健康發展。
3.重視衛生宣傳，推動健康教育
各班利用板報建立衛生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。組織中高年級學生積極參與製作健康小報活動並進行評比，評選出優勝班級。
(二)加強健康監測工作 搞好傳染病、常見病的防治
1.加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。各班級衛生員要定期對學生的個人衛生進行檢查，督促學生做到“四勤”，在秋冬季節交替學生易發傳染病的時期，深入班級瞭解學生的身體健康狀況，掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
2.採取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發季節，採取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，並在師生退離學校後用84進行全面的消毒，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
(三)加強學校衛生管理 不斷改善衛生條件
加強對食品衛生的監測工作，保證學生的食品衛生及飲用水的安全衛生，確保學生的身心健康。
(四)、建立健全學校衛生檔案 做好每年一次學生常規體檢以及資料收集、統計、分析、歸檔 新的學期，我們將深入貫徹《學校衛生工作條例》，以積極的工作態度做好學校的衛生保健工作，確保學生的身心健康，使荊家務國小的衛生保健工作上升到一個新的臺階。
一、市民教學目的及要求
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以服務群眾，服務居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠信為本，堅持把辦校的重點放在提高社群居民的思想、道德素質上來，爭做文明、和諧社群。
二、工作要求
1、認真貫徹中共中央《關於加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社群居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入開展“講文明、樹新風”的宣傳教育，結合我社群建立全國文明城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。
4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。
5、結合各種節日、紀念日等組織徵文、知識競賽、歌詠
比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社群市民的生活。
三、具體措施
1、成立以書記為主要負責人、社群居委會有關人員和社群志願者為成員的市民學校領導小組，明確分工、各司其職。
2、結合學校和社群實際情況，制定切實可行的培訓計劃。
3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社群教育的師資隊伍。
4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規範化管理。採取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。
5、實現資源共享。將社群的圖書室、活動室等向社群居民開放。
社群教育是提高人民群眾學習生活質量、滿足提高全社會成員整體素質的迫切要求。市民學校工作要以建立文明城區的契機，在街道黨工委、辦事處的領導下，大力開展公民道德、文明禮儀、科學文化知識培訓和教育，結合社群教育和居民需求，努力提高社群教育教學能力和管理水平，力爭使社群市民學校工作上一個新臺階，為渝中區開創學習形成區和全國文明城區做出應有貢獻。
一、市民學校指導思想?
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆六中全會精神為指導，以建立學習型家庭、增強居民文明素質為目的，以文明禮儀教育活動為重點，大力倡導公民基本道德規範，廣泛開展群眾性精神文明建立活動，為建設國際化大都市和長江上游中心城市，為建立全國文明城區做出積極貢獻。?
二、市民學校教育工作要求?
全面貫徹黨的xx屆三中全會精神和《公民道德建設實施綱要》，弘揚民族精神，養成健康、科學、文明生活方式，努力提高居民道德素質和生活質量;努力建立學習型社群、學習型家庭，使居民在思想道德、科學文化、民主法制觀念等方面的素質顯著提高。大力加強市民學校建設，進一步規範教育和完善教育服務體系，提高教育質量，發揚求實創新的精神，開創社群居民教育工作的新局面。?
三、市民學校主要工作
1、按照區文明辦關於全面開展“公民道德實踐年”活動的要求，市民學校要以“文明禮儀和道德養成”為重點，大力開展文明禮儀教育和實踐活動。使居民瞭解和掌握做文明居民的基本禮儀知識，並利用各種形式，廣泛開展文明禮儀、道德養成的實踐活動。?
2、在廣泛開展教育培訓、普及禮儀知識的基礎上，市民學校要組織全區開展以“懂禮儀、講道德、爭做文明人”為主題的禮儀知識競賽。加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，抓好道德宣傳、教育、實踐、評價四個環節，引導人們在遵守基本準則的基礎上，追求更高的道德目標。要在文明禮儀實踐活動上不斷創出新內容，通過開展公民道德講座、青少年法制講座、婦女維權講座、學生文明行為培訓等活動。努力形成良好的文明禮儀氛圍，使居民禮儀修養和道德養成達到一個新水平。?
3、提高居民科學文化素質，在教育培訓和教學效果上下功夫 要在提高教學效果上動腦筋、想辦法、下功夫。加強市民學校教育教學管理，提高教學質量和效果，要加大職業技能、崗位知識、各種繼續教育等培訓力度，開辦各種形式的培訓班，充分發揮社群市民學校的教育教學功能。?
文明市民學校工作是一項旨在提高居民整體素質和維繫社群穩定和諧的重要工作，我們仍將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大、xx屆六中全會精神，團結一致，開拓創新，為渝中區建立全國文明城區做出積極貢獻。
認真貫徹落實市委、街道指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明居民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我轄區居民綜合素質。為推動我社群的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本年度文明居民學校工作計劃。
一、 指導思想
以黨的xx大會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社群、服務居民”的原則，依託文明居民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社群的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質，教育引導街道、社群幹部職工和廣大居民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞幹勁，調動全民參與建設街道、社群的熱情，推動街道各項事業蓬勃發展。
二、主要目標
以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧虹橋為重點，通過居民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動街道精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為社群的經濟和社會發展服務。
三、教學內容
居民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大居民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式
居民學校採用專題講座、主題研討會、計算機網路、觀看錄影、知識競賽、文娛活動等形式，由居民學校結合工作實際開課。根據實際舉辦一系列培訓班，開展一系列活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收穫和提高。
五、工作要求
1、我社群文明居民學校要堅持以人為本，充分發揮社群遠端教育作用，創新教學形式和內容，採取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，每季度舉辦2期培訓班，力爭全年對轄區居民輪訓一遍，有效提高居民科學文化和思想道德素質，並著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、我社群文明居民學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。並根據形勢、任務和建立要求及時調整內容安排，並按照要求建立文明居民學校學習筆記。
3、進一步完善居民學校組織機構網路，健全以社群書記為校長、社群有關人員和社會志願者為成員的居民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
4、社群居民學校要結合工作實際，制定符合本社群居民特點、切實可行的培訓計劃，按照居民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。社群居民學校實施方案務於3月底前報送機關政祕科。
5、發揮社群自身優勢，充分調動社群居民和轄區單位的積極性、主動性和創造性，挖掘社群資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我社群居民學校的優勢，組織居民參加聽課，不斷豐富教學內容。
6、居民學校教學涉及面廣，教學內容多，是一項系統工程，需要各線齊抓共管、紮實推進，各社群負責人要將辦班情況及時記載，統一歸檔。
認真貫徹落實市委、街道指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明居民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我轄區居民綜合素質。為推動我社群的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本年度文明居民學校工作計劃。
一、 指導思想
以黨的xx大會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社群、服務居民”的原則，依託文明居民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社群的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質，教育引導街道、社群幹部職工和廣大居民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞幹勁，調動全民參與建設街道、社群的熱情，推動街道各項事業蓬勃發展。
二、主要目標
以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧虹橋為重點，通過居民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動街道精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為社群的經濟和社會發展服務。
三、教學內容
居民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大居民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式
居民學校採用專題講座、主題研討會、計算機網路、觀看錄影、知識競賽、文娛活動等形式，由居民學校結合工作實際開課。根據實際舉辦一系列培訓班，開展一系列活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收穫和提高。
五、工作要求：
1、我社群文明居民學校要堅持以人為本，充分發揮社群遠端教育作用，創新教學形式和內容，採取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，每季度舉辦2期培訓班，力爭全年對轄區居民輪訓一遍，有效提高居民科學文化和思想道德素質，並著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、我社群文明居民學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。並根據形勢、任務和建立要求及時調整內容安排，並按照要求建立文明居民學校學習筆記。
3、進一步完善居民學校組織機構網路，健全以社群書記為校長、社群有關人員和社會志願者為成員的居民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
4、社群居民學校要結合工作實際，制定符合本社群居民特點、切實可行的培訓計劃，按照居民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。社群居民學校實施方案務於3月底前報送機關政祕科。
5、發揮社群自身優勢，充分調動社群居民和轄區單位的積極性、主動性和創造性，挖掘社群資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我社群居民學校的優勢，組織居民參加聽課，不斷豐富教學內容。
6、居民學校教學涉及面廣，教學內容多，是一項系統工程，需要各線齊抓共管、紮實推進，各社群負責人要將辦班情況及時記載，統一歸檔。
麒麟鋪社群在麒麟街道街道辦事處的領導下，始終把發展社群教育、完善社群教育工作作為重點，積極探索社群教育工作的新思路，為確保社群教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想
以黨的精神和黨的xx屆五中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社群，為提高居民的整體素質和社群的四個文明建設做出貢獻。
二、工作內容
1、以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，面向社群成員，宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學精神，廣泛開展以提高居民文明素質的教育活動。
2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
3、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
4、結合紀念日、節日，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃
今年社群市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道辦事處的指導下，組織社群居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、 宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社群居民積極參加有利於身心健康的群體文化生活。
2、開展社群文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社群演出，製作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社群建設的新面貌，豐富幹部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規範。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教於樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
麒麟鋪社群居委會
為進一步加強轄區村民思想道德素質建設，全面提高群眾的綜合素質文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，推動各項工作順利開展，根據我鎮實際情況，制定20xx年度文明市民學校工作計劃如下：
一、指導思想
以黨的xx屆五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、服務市民”的原則，依託文明市民學校，從精神文明建設的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對各村的群眾進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。
二、主要目標
以學習實踐科學發展觀為主線，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動全鄉精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為全鎮的經濟和社會發展服務。
三、教學內容
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對各村民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、教學方式
市民學校採用專題講座、觀看錄影、知識競賽等形式，結合工作實際開課。
五、工作要求及安排
1、工作要求。在工作中要堅持以人為本，結合“科學發展大講堂”，充分發揮村遠端教育作用，創新教學形式和內容，採取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，有效提高市民科學文化和思想道德素質，並著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質。
2、工作安排。本年度擬舉辦市民學校培訓班3期，內容包括文明禮儀、文明交通常識和文明建立常識。培訓人員涉及鎮村幹部、轄區青少年、村民、企業等。
在工作中要充分發揮自身優勢，充分調動轄區村民和企業單位的積極性、主動性和創造性，挖掘有效資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我鎮市民學校的優勢，組織市民參加聽課，不斷豐富教學內容。調動全民參與建設全鎮的熱情，推動全鎮各項事業蓬勃發展。
為了鞏固成果，保持市民喧囂的學習常態，進一步提升城市形象、文明程度、幸福指數、和諧水平，進一步提高市民的道德觀、思想素質和文明水準，充分大會市民文明，學校作為社會主義思想道德教育的主要主要陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，現將20xx年市民學校工作安排如下：
一、 指導思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀為總攬，以人民滿意為標準，堅持改造的過程靠群眾參與，改造的實效由群眾來檢測，改建的成果由群眾共享，通過道德的實現來增強市民的認同感、安全感、歸屬感和自豪感，提高市民思想道德素質，強化市民文明言行禮儀的養成和良好的社會風尚。
二、 教學形式
內容豐富、寓教於樂、生動活潑、學以致用為教學宗旨，拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，採取專家授課，觀看愛國主義教育影片，舉辦各類專題講座，舉行座談會，答題考試和實踐活動相結合，讓居民在思想道德和文明素質方面有所收穫和提高。
三、 要求
1、 制定市民學校教學安排，確保人員、時間、內容和效果的落實。
2、 每季度增加一個下午為市民學校學習日，課時不少於1小時，根據形勢、任務和建設要求及時調整內同。
3、 要求學員做好學習筆記，以鞏固學習效果，做到學有所獲，學有所用。
20xx年我社群在街道教育中心的領導下積極開展本年度工作，圍繞社群黨委和居委會的中心工作，以提高社群居民的文化素養為目的，結合社群實際情況，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我社群居民綜合素質。為此，結合學校實際，本年度做好如下工作計劃：
一、 指導思想
以黨的精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社群、服務市民”的原則，依託文明市民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社群的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質，教育引導社群廣大市民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞幹勁，調動全民參與建設社群的熱情，推動街道各項事業蓬勃發展。
二、 主要目標
以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧社群，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動街道精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為社群的經濟和社會發展服務。
三、 教學內容
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求
1、市民學校要制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。並根據形勢、任務和建立要求及時調整內容安排，並按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、各社群要進一步完善市民學校組織機構網路，健全以社群書記為校長、社群有關人員和社會志願者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
3、各社群市民學校要結合工作實際，制定符合本社群居民特點、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。
新的一年裡，我們將在精神的指引下，把社群的市民學校工作搞得更加有聲有色，讓的居民加入學校工作中來，形成人人學知識、信科學的新局面。
為認真貫徹落實市委、政府指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高我社群居民綜合素質。推動我社群的各項工作順利開展，根據實際情況，特制定本年度文明市民學校工作計劃。
一、 指導思想
以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社群、服務市民”的原則，依託文明市民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社群的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質，教育引導社群工作人員和廣大市民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞幹勁，調動全民參與建設街道、社群的熱情，推動社群各項事業蓬勃發展。
二、 主要目標
以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設幸福陽光，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動社群精神、物質文明建設不斷向前發展。
三、 教學內容
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業培訓，引導他們愛崗敬業。同時針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求：
1、我社群文明市民學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。並根據形勢、任務和建立要求及時調整內容安排，並按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、社群進一步完善市民學校組織機構網路，健全以社群黨工委書記為校長、社群有關人員和社會志願者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
3、社群市民學校要結合工作實際，制定符合本社群居民特點、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。
花園社群在石灣街道宣教文體局的領導下，始終把發展社群教育、完善社群教育工作作為重點，積極探索社群教育工作的新思路，為確保社群教育工作的順利開展，制定如下切實可行的工作計劃：
一、指導思想
以黨的xx大為指導，深入貫徹科學發展觀，從精神文明的總體出發，以思想道德教育為核心，全面系統地對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀，努力構建家庭和睦、鄰里和諧、環境優美的社群，為提高居民的整體素質和社群的三個文明建設做出貢獻。
二、工作內容
1、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式等教育。
2、組織貼近群眾生活的，與群眾生活密切相關的生活知識、醫療保健、優生優育、法律常識、婦女與兒童維權、就業技能等培訓，使居民群眾在家門口學到更多的知識。
3、結合紀念日、節目，開展形式多樣的知識競賽、圖片展覽、書畫展、文藝演出等活動，豐富居民群眾的精神生活，培養居民高雅的情趣愛好。
三、工作計劃
今年社群市民學校將在居委會的領導和管理下，在街道宣教文體局的指導下，組織社群居民開展終身教育學習活動。具體安排如下：
1、 宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關心國家建設、社會穩定的自覺性。利用轄區共建單位活動用地組織社群居民積極參加有利於身心健康的群體文化生活。
2、開展社群文化教育活動，提升居民文化生活品位。利用“三八節”、“六一節”、“七一”、“重陽節”等各種節假日，聯合各部門開展多種形式的文化教育活動，編排具有教育意義的節目進社群演出，製作板報進行展示，以豐富多彩的文娛形式宣傳我社群建設的新面貌，豐富幹部群眾的精神生活。
3、進行社會主義法制教育，學習宣傳國家法律、法規，自覺遵守國家的法律、法規和各種行為規範。進行社會公德、職業道德、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
4、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的活動，宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教於樂、陶冶情操、培養市民良好的心理素質使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
花園社群工作站
20xx年是六角社群市民教育工作繼續奮進的一年。在新的一年裡，我社群教育中心將緊緊圍繞構建學習型城市、學習型社群的總體要求，牢固確立"教育體系終身化、教育載體網路化、教育管理規範化、教育形式多樣化、教育效果優質化"的社群教育工作目標，以建立市級文明社群為契機，充分利用社群內的教育資源，立足社群、依靠社群、服務社群、建設社群，大力發展社群教育，大力開展各項社群教育工作，構建現代化社群教育體系，使我社群教育在新的一年裡，初步形成能體現時代特性、六角特色、社群教育特性的現代化社群教育格局。
一、工作目標
1、積極開展各項培訓，為三個文明建設服務。從中等職業技術教育、高等教育、技能培訓和理論教育四個方面構築堅實的人才基地，提高勞動者素質、領導幹部素養，為社會培養一支德才兼備，同時適應現代化建設需要的幹部隊伍，一支掌握現代科技知識的科技隊伍，一支以中高階工程師為主體，思想覺悟較高、技術素質精良、組織紀律嚴明的職工隊伍。
2、積極參與社群建設工作。社群建設包括居民的生活方式、社群環保、社群醫療、法制建設、社會保障、綜合治理、社會穩定等方面。20xx年社群教育中心要主動、積極地為社群建設提供必要的智力支援。
3、有效地介入社群文化生活。社群教育中心要以人為本，立足社群，服務社群，以滿足社群成員不斷增長的多元化個性發展和物質文化需求，以提高生活質量和文明程度為宗旨，充分利用社群各類教育資源，充分發揮教育的導向功能，全面推進人的素質教育。
二、工作任務
1、加強社群學校規範化建設，為社群教育提供良好的教育條件。圍繞市社群建設總體思路，在社群培訓學院的指導下，本著適應發展需要，充分發揮社群教育中心、社群學校作用要求下，規範化、特色化建設好教育中心和社群學校。
2、進一步完善社群教育網路體系。在培訓學院的領導下進一步完善社群教育網路，以轄區學校為依託，以服務為宗旨的社群教育網路體系。逐步形成一個多元化、社群化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網路體系。在社群教育網路體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。
3、努力開展以提高社群成員文化素質的培訓活動。要利用社群教育中心、社群學校和轄區內的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的成人教育。充分利用社群教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、CAD、公共英語、報關、商務知識、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯絡，繼續開展涵蓋開放教育、成人大學聯考、網路教育、自學助考等多種形式的成人業餘學歷教育。力爭使學習社群居民參與率達60%。以上。
5、加強社群文化建設，營造終身教育良好氛圍。社群文化建設是社群教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。各類學校進一步面向社群開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社群、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施
社群教育是社群建設的重要組成部分，是涉及到社群的各個部門和社群全體成員的一項複雜的系統工程。必須做到“政府統籌，社會參與，資源共享，功能多樣，辦學開放，服務社群”的原則。
1、統一思想，加強領導。
20xx年在社群教育工作領導小組的領導下，認真學習黨xx大精神和有關社群教育會議精神，確立服務理念，定期召開工作例會，制訂社群教育工作計劃，使社群教育工作正常有序地開展。
2、加大宣傳力度，形成學習氛圍。
加大社群教育的宣傳力度，使社群教育深入民心，要使各級領導、廣大教育工作者和廣大社群居民更新觀念，真正落實到具體行動上，在全轄區形成學理論、學知識、學科技，提高全民素質的良好社會學習氛圍，自覺接受終身教育。
3、加強統籌協調，優化社群資源配置
向上爭取市鎮領導的關心支援，在培訓學院的指導下，以社群資源統一管理，綜合利用、資源共享的原則，由社群教育工作領導小組統籌協調充分挖掘和發現教育文化資源的潛力和作用，開闢多種社群教育的綠色通道，促進各類文化、教育、人文資源開發、利用，最大限度地向社群成員開放。
4、加強教育管理，穩定兩支隊伍。
社群教育的關鍵是管理。進一步加強專職管理隊伍建設，安排事業心強，責任心強、社會組織工作能力強的，懂管理、懂教育的幹部，到各社群教育管理崗位。同時加強對兼職師資隊伍建設，建立一支穩定的德才兼備的、以兼職為主體的社群教育志願者隊伍，廣泛吸納社群內專家、學者和離退休老同志，充分發揮他們一技之長，開展崗位培訓，實用技術培訓，職業技能教育，人口理論、計劃生育、婦女幹部、家庭教育培訓及職業道德、社會公德、家庭美德等倫理道德等各類教育，為社群服務，推動社群三個文明建設。
5、制度建設，政策保障措施配套。
進一步完善與社群教育相配套的規章制度，制定政策保障措施，調動和激發人們願意接受教育的積極性和積極要求參加學習的積極性。制定相應配套的基本規章制度，保證社群教育正常開展。
20xx年一月
20xx年是全面實施“”規劃的第四年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，進一步提高幹部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，鞏固和深化文明城鎮的建立成果，現將20xx年市民文明學校教學工作安排如下：
一、指導思想和教學目的 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和提出的關於“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高幹部職工思想道德素質，強化幹部職工文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關係，努力塑造良好文明形象。
二、教學內容 20xx年市民文明學校的教學內容要突出學習領會關於“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，並作為20xx年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第七個“公民道德宣傳日”，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好乾部職工“榮辱觀”教育和養成;堅持抓好文明行為規範的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位建立的大好局面。
三、教學形式
市民文明學校的教學形式，要繼續採取形式多樣，內容豐富，寓教於樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使幹部職工通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收穫和提高。
四、幾點要求：
1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。
2、每月第二週週一下午為市民文明學校學習日，課時一般不少於1小時，並根據形勢、任務和建立要求及時調整內容安排。
3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤，全年組織答卷考試要在2次以上。參加市民文明學校的學習考勤和答卷成績將作為年終評選優秀文明職工的重要內容和指標。 4、要按要求建立市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對幹部職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。市民文明學校要持之以恆地對幹部職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把幹部職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。
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