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秋水教學反思篇1《秋水》是語文版九年級上冊文言文單元著重學習的課文。它選自《莊子》。莊子及其後學者所著《莊子》一書，是道家的經典之一。其中的文章，想象奇幻，構思巧妙，善用寓言和比...

泉水教學反思篇1在教學《泉水》這一課時，我根據教材的重點、難點和特點，讓學生在語言的感悟理解上，情感的體驗上，特別是語言的遷移運用上，設計了一個符合教學實際的教學方案，引導學生在讀和...

觀察水教學反思篇1從鑽研教材到進行教學設計到最後的上課，我從中發現許多值得我去注意去思考的地方。減少老師的活動時間，預設彈性設計，提高課堂實效：許多老師在課前預設的教學環節都很具...

秋遊的教學反思篇1《秋遊》是本冊書繼識字後面的第一篇課文，這篇課文情景交融，生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景。根據學生的實際情況和學校近階段的重點工作的需求，我將先...

《秋遊》教學反思篇1《秋遊》是蘇教版二年級語文教材的第一課，這是一篇情景交融的記敘文。全文生動的描繪了同學們在老師的帶領下去秋遊的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡樂心情...

秋水教學反思總結篇1今天下午上《秋水》一文，在匯入新課階段，我引用了南懷瑾的一句話“儒家像糧食店，絕不能打倒，否則打倒了儒家，我們就沒飯吃，道家則是藥店，如果不生病，一生也可以不必理會它，...

《泉水》教學反思篇1本課教學時，伴隨著叮咚的泉水聲，教師深情描繪泉水的美妙。然後指導學生讀出泉水的衝勁，引導學生想象泉水來到這陽光燦爛的世界看到了什麼。音樂的渲染，朗讀的感受，導語...

觀察水教學反思篇1部分實驗用品可由學生來提供，如醋、牛奶等，醋可以以小組為單位由學生自己提供，牛奶則可以使用學生的課間餐，這樣既減輕了教師的工作量，也可以讓學生參與到實驗的準備工作...

秋思教學反思篇1有位專家曾經說過：詩是領悟出來的，不是講解出來的。領悟詩的最好方法是多讀。在設想本課教學設計前，我一直在想，要如何能引導學生體會出詩人濃濃的思鄉之情，深深的懷念親人...

《泉水》教學反思篇1教材簡說：這篇課文很美，無論是文字還是內容，都像一股清泉，潺潺地流淌著，灑下一路愛心。我們讀這篇課文的時候，聲音要輕快些，讓我們的心跟著那清泉流淌，心中不斷地湧起像清...

畫水果教學反思篇1畫水果屬於中國畫教學，學生通過這節課的學習，可以學習和了解中國畫的一些基礎知識和基本技法，初步感受和體會中國畫特有的魅力。先說說自己認為成功的方面1、重點教學環...

水鄉歌的教學反思篇1在《水鄉歌》一課的教學中，我認為做得成功的地方有以下幾點。一、匯入。以畫激趣在開始學習之前，師板畫小帆船，請學生上黑板畫，比賽看誰畫得像，畫得快，看以閒筆，實則是教...

《秋遊》教學反思篇1《秋遊》是一篇情景交融的記敘文，全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然中的歡快心情。課文具有以下特色：抓住特徵，繪形繪...

水鄉歌教學反思篇1在《水鄉歌》一課的教學中，我認為做得成功的地方有以下幾點。一、匯入。以畫激趣在開始學習之前，師板畫小帆船，請學生上黑板畫，比賽看誰畫得像，畫得快，看以閒筆，實則是教者...

秋遊的教學反思篇1前不久，執教了《秋遊》這一課，頗有感悟，現總結如下：一、提供動口的平臺讓孩子興致勃勃地說，讓孩子一吐為快，讓孩子能說會道，這是孩子的需要，是語文教學培養的一專案標，也是主...

秋水教學反思篇1《秋水》是語文版九年級上冊文言文單元著重學習的課文。它選自《莊子》。莊子及其後學者所著《莊子》一書，是道家的經典之一。其中的文章，想象奇幻，構思巧妙，善用寓言和比...

畫水果教學反思篇1《畫水果》是一節集欣賞、寫生以及創作於一體的四年級美術課,屬於中國畫教學。學生通過本課學習,可以學習和了解中國畫的一些基礎知識和基本技法,初步感受和體會中國...

泉水教學反思總結篇1《泉水》這篇課文很美，無論是文字還是內容，都像一股清泉，潺潺地流淌著，灑下一路愛心。我們讀著這優美的文字的時候，心似乎跟著那清泉流淌，心中不斷地湧起像清泉那樣去無...

泉水教學反思篇1《語文課程標準》指出：學習語文要注重感悟、積累和運用。國小閱讀教學，不僅要指導和訓練學生理解語言而且必須指導和訓練學生積累語言和運用語言。為此我充分利用教材，讓...

秋水教學反思總結篇1《秋水》是《莊子·外篇》中最重要的一篇。篇幅短小，文字淺顯，蘊含哲理。本節課的學習重點落實在理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法以及通過誦讀，培養...

觀察水教學反思篇1從鑽研教材到進行教學設計到最後的上課，我從中發現許多值得我去注意去思考的地方。減少老師的活動時間，預設彈性設計，提高課堂實效：許多老師在課前預設的教學環節都很具...

水鄉歌教學反思篇1在《水鄉歌》一課的教學中，我認為做得成功的地方有以下幾點。一、匯入。以畫激趣在開始學習之前，師板畫小帆船，請學生上黑板畫，比賽看誰畫得像，畫得快，看以閒筆，實則是教者...

秋思教學反思篇1有位專家曾經說過：詩是領悟出來的，不是講解出來的。領悟詩的最好方法是多讀。在設想本課教學設計前，我一直在想，要如何能引導學生體會出詩人濃濃的思鄉之情，深深的懷念親人...

泉水教學反思篇1本課教學時，伴隨著叮咚的泉水聲，教師深情描繪泉水的美妙。然後指導學生讀出泉水的衝勁，引導學生想象泉水來到這陽光燦爛的世界看到了什麼。音樂的渲染，朗讀的感受，導語的創...

《烏鴉喝水》是國小人教版實驗教材一年級語文下冊的一篇課文,也是大家熟知的一篇課文。下面是本站小編整理的一些關於關於烏鴉喝水的教學反思，供您參閱。關於烏鴉喝水的教學反思範文1《...