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關於度的高中作文:度,然後知“長短”

欄目: 熱點專題 / 釋出於: / 人氣:2.47W

在生活中為人處世皆有度,凡事都要掌握一個火候,知道其中長短。下面就一起來欣賞這篇《度,然後知“長短”》作文吧!

關於度的高中作文:度,然後知“長短”

天涯水湄,雲雨朝歌,自亙古以來張弛有度,斑駁著人生處處,遍佈的婆娑,羽化的荒蕪,不變的一直是那,張弛有度的原則。

自古便有“權,然後知輕重;度,然後知長短。”正像梁實秋那樣,為了最愛的八寶飯,在前面,他一直選擇拒絕含糖的食物,他的節制,是為了最愛。他度,然後知“長短”,張弛有度是他堅守的原則。

看一夜流星颯杳。回首,歷史被“度”打磨得鋥亮。花落花開年不休,上善若水水自流,諸葛亮,你張弛有度,你許先帝以張馳,五月渡瀘,深入不毛,庶竭駑鈍,攘除奸凶,你卻時刻堅守張弛有度,你不忘讓陛下宜亦自謀,諮諏善道,察納雅言。你不是為他鋪好一切路,而是讓能學會自立自強。你始終秉持度,然後知“長短”,知道什麼是個頭。青州木搖,青絲染霜,茶煙嫋嫋,燈火遑遑,白雪染上雙鬢,斂了眉間流連,卻沒有淡了你堅守張弛有度的原則。

並肩看,天地浩大,原來時光已翩然輕擦。也許,許多人都還記得《假如給我三天光明》的作者——海倫.凱勒,但有誰還記得,她的老師沙利文。她的老師沙利文,便深曉度,然後知“長短”,知道應該給予海倫多大的關愛,多少的幫助,以及給她留出足夠的成長空間,她並沒有因為海倫是個有殘疾的人,給予她過分的關懷,而是堅守張弛有度的原則,給她留出足夠的成長空間,讓她學會自立自強。今天的海倫有多少耀眼,昨天的沙利文老師,便付出多麼大的艱辛。我始終銘記著她堅守著張弛有度的原則。

前人如此,今人亦然。“權,然後知輕重;度,然後知長短。”不知道經過多少歲月的洗禮,這個道理亙古不變。就像當下“李天一”一案,正顯現出他的家長,過分溺愛孩子,不懂堅守張弛有度的原則,他們的溺愛,才有了今天的悲劇。我們應當警醒,前人說:“凡事預則立,不預則廢。”我說:“凡事有度則立,無度則廢。”我們做任何事情,都應該張弛有度。無論是關懷有度,鞭策有度,寬容有度,抑或是壓力有度……萬變不離其中,那就度,然後知“長短”。知道如何把握事情發展的局面,張弛有度才是硬道理

渡千年,簫聲遠,拂去衣上雪花,這依舊是“度,然後知‘長短’”的天下。

那一縷張弛有度的執念依舊浩大。

文|淮安一考生

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