關於規則的作文400字(4篇)

規則，使我們的生活和諧有序；規則，使我們的世界和平美好；規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。我真不敢想象，如果沒有了規則，我們的生活將會變成什麼樣子！

“xx年‘xx國小’的校車正載著學生們回家，一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車上。小男孩也許是看見奶奶太高興，便下了車。此時，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由於闖紅燈發生的交通事故。

到現在，仍有許多交通事故發生。我想：“有什麼比生命更重要的，是時間？還是什麼？時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那麼，這是不值得的！”

“遵守交通規則，人人有責”這不是在口頭上說說而已，而是要靠實際行動來證明。在這裡，我呼籲：生命只有一次，希望每個人都能遵守交通規則，讓世界變得更美好！

我們生活中需要遵守的規矩太多太多了，稍稍不注意不幸的事就可能發生在自己的身上。

有一次，我和媽媽出去玩，剛走到離家不遠的地方，一個淘氣的小男孩掙脫他媽媽的手，飛快地穿過車流，我怕看到鮮血車災，於是閉上眼睛，心裡想著那小孩千萬別出事，可是命運躲不過上天的安排，只聽“吱——”的一聲，小男孩被撞飛了，大貨車也翻到在地，圍觀的人越來越多，有些人還拿起手機撥打110。

“滴嘟滴嘟”警察叔叔立即趕到事發現場，馬上拿著東西把現場封鎖起來，一批警察叔叔去詢找那個不知下落的小孩子，另一批則去營救大貨車司機，後面的車子都停了下來，流動的車子卻成了堵塞了的下水道，鏡頭轉向右邊，孩子的母親在長椅上，痛苦了起來，她的哭聲是那樣的悲慘，那樣的生不如死。大概過了25分鐘，小孩在一個花圃裡被找到並送到了醫院，而那貨車司機也隨後被救了出來給送到醫院進行搶救。

說到這裡，你可能會說，我說的只是個意外，以後自己過馬路時，不打鬧，小心點就是了。可是大部分的人都是因為交通知識淡薄而出事的。所以希望大家能夠珍惜生命，自覺遵守交通規則，讓這個社會更加美好。

生命，是可貴。可是，大自然卻有時胡亂的會讓一個人寶貴的生命失去了，下面我來做教大家用知識守護生命。

知識守護生命分為三點：潛能、堅持和團隊。潛能就是在危險的時候，爆發出一種平時過不到的一種力量。在四川特大地震中，桑棗中學就用知識保護了自己的生命，他們中學每年要舉行一兩次逃生訓練，在地震發生的那一刻，他們快速離開教室，有了平時演練的基礎，他們很快逃到操場，挽救了自己的生命。就這樣，桑棗中學的同學們奇蹟般地保護了自己的生命。堅持就是遇到困難不退縮，我們在受到地震、洪水等自然災害時，發現自己處於危險狀態，要堅持下去，努力地活下去，並用自己以前所學的知識，來保護自己的人身安全，使自己脫離險情。團隊就是一個集體，一個團結的集體，在遇到災害時，組織一個團隊，商量好出去的辦法，然後互相幫助，互相支援，堅持把所有人都救出來。

有了以上三點，我們就真正地應用了用知識守護生命，我們就不會對災難望而卻步了，知識守護生命，關鍵在於你自己。在遇到災難時，要執著、冷靜，不要驚慌，想出逃生的方法，努力讓自己的生命堅強的活著。

話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。

春天，當院兒裡的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎麼會不關注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄杆，把手伸到離花有幾釐米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見。”奶奶說：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上幹嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：“保護環境，人人有責，你怎麼能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎麼看花啊！”我羞愧地說：“我知道了，以後不再這樣做了。”

通過這件事，我明白了無論做什麼事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。