尊敬的老師、敬愛的同學們：
----大家好！
今天，我有足夠的勇氣到講臺上來競爭本班班長，目的是為了爭取一個展現自我的展示的舞臺。轉眼間，五年級了，我的各個方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來管理這個班級圖書方面。
如果一個班級，他們就算再努力的學習，就是不愛看書，那麼他們的知識也是有限的。21世紀，科技就算再發達，老師也不可能把世界上的所有知識教給你，最重要的還是通過讀書吸取知識，這就是人們為什麼把教師比作“茫茫大海 中的一滴水面卻把書比作一望無際的大海”的緣故。
說到這裡，你們可能會不禁竊笑：“你講了這麼多大道理，還不如看看你自己的樣子呢！”這時，我完全有足夠的信心和理由來講我的讀書故事，我對於讀書的誘惑力並不亞於我班的優生。對於我來說，只要我喜歡看的書我終將會把它買下來。我也是一個綜合性讀書的少年，像外國小說、中國文學、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不誇張的說，重複看的書甚至連原版翻譯的世界經典名著我都會看兩遍。所以我完全有理由來單行圖書本班班長。
我也是一個平時愛觀察、分析能力很強的少年，對於不同的人我會有不同的方法激發他們讀書。就來說說汪一偉、王俊傑吧。我認為他們應該從文學開始看，直至外國文學，到這裡，如果他們產生了濃厚的興趣，就可以開始讀百科或者是現代名著。最後直接引入世界名著。對於王英南這種多讀書而吸取不了知識的人，我會採取另一種措施，就是每看完一本書建議寫一篇讀後感來激發對書的敏感。
如果我當上了本班班長，我會採取學期末給表現好的同學發書的活動，並且書都是自己選擇的，而且每天讀書時間我會嚴格管理，但不強制，表現好的話會給予相應的獎勵，讓全班同學都熱愛圖書、自覺讀書！如果我沒有當上本班班長，我會再接再勵，爭取六年級拿到這個光榮的職位！
同學們，相信我，支援我，投上你們手中那神聖的一票吧！
尊敬的老師：
您好，我是來自新聞採編與製作一班，同樣也是來自朱子故里南平建陽的唐琳，我想競選的班級職位是學習委員。
那麼，在這裡，首先我想說下我剛進學校幾天的感受，在還沒踏進大學校園之前的我，總是憧憬著大學的美好生活，而今，我總算是逃離了那已經“折磨”了我兩個春夏秋冬的高三生涯，雖然我沒有如願的進入想去的大學，但是不管怎麼樣，我的生活也算又是翻過了一頁新的篇章，告別了那些純粹讀書的日子。在新的學校新的班級裡，每一個人的臉龐都是那麼的和藹可親，我願意去和每一個同學交流，同時也迫不及待的想去分享大家的喜怒哀樂，急切的想把自己最好，最優秀的一面展現給大家，經過幾天的軍訓，或許會讓有些人感覺到些許的疲憊與艱辛，但是同樣也讓我們意識到團隊的重要性，只有我們大家步伐一致，有自己明確的目標和堅強的意志就一定能把事情做好。
在經過兩個年頭高三的洗禮，我相信自己在這個磨練過程中也具備了一定品質，成長了不少，而今在新的環境當中我依然有信心相信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人優良品質。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀。近些年來，隨著自己的不斷成長，認識能力的不斷提高，特別是在父母老師的親切關懷與教育下，個人的素養有了明顯的提高。相信這些都能夠幫助我克服在日後的學習工作當中遇到的問題，並且有足夠的能力解決他們。
所以我希望在相對高中更加清閒的大學裡，能把自己的大學校園生活安排的十分充足，同時培養自己的領導能力，組織協調能力，提高自己的素養，為班級做出自己力所能及的貢獻，在我看來大學不僅僅只是學習課本上知識的地方，同樣也是一個能夠全面展現自我，開拓自己視野的大舞臺，所以我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的願望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。
尊敬的李老師：
新的一年迎來了新的學期，你、我、他(她)都長大了一歲。
經過上個學期擔任班幹部的鍛鍊，更加增強了我的集體榮譽感，並且鍛鍊了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮豔的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作;認真做好眼保健操;不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
尊敬的郭老師：
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，同時也十分感謝同學們對我的支援與信任，讓我有勇氣和信心競選班長一職，班長是一個班級的領軍人物，必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力。
首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職，熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。儘管大學不同於部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對於我以後各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷，我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情裡又不乏成熟。平日裡喜歡和同溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋樑。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1，認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
2，關於溝通，多多交流，及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題，妥善、恰當地處理好各種困難
3，積極推進班級民主程序，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。
4，積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關係，加強同學感情，化解同學間出現的各種矛盾，如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
尊敬的公司領導：
您好!
隨著時間的推移，在公司將近一年，我對公司也有了很深的瞭解。公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結上進的企業文化，使得我在工作中幹勁十足，在公司領導的帶領和每個同事的辛勤勞動下，公司日益發展，自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。這麼久以來，我一直無愧於心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好每一項工作。因工作需要今年3-7月在公司公園雅筑物管處維護隊擔任班長，後來因家庭原因7月份申請調回黔龍新城物管處有幸被任命維護隊一班副班長。感謝各位領導的栽培和信任。
中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
我深知勝任班長不是一件容易的事，公司裡有很多比我優秀的員工。但是我明白這份工作需要的不僅僅是專業知識，他更需要的是有很好的工作經驗以及可以讓隊員信服的.能力。隨著公司的壯大而壯大，學到了不曾有過的寶貴經驗。與此同時我也熟悉公司各項環節，我相信我可以很好的勝任這個職位。確保完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，如果能再次受到領導的栽培和信任，我必定會努力做好自己的本職工作。針對公司目前的情況我為自己擬定了以下幾點要求：
一、嚴格執行公司的各項規章制度，規範自己的工作態度和行為，為其他隊員做好榜樣，管理好全班的各項工作。
二、做好自己工作本分，憑藉以往的工作經驗結合公司現狀，加強安全防範意識和服務水平。認真貫徹“安全第一、預防為主”工作方針，始終堅持“制度規範化的管理”、“人性化的關懷”和“人防技防相結合”的工作路線，積極做好公司的安全防範工作，用效率來為公司謀取更大利益。
三、堅持查崗、查哨制度，掌握人員在崗情況，提升在崗人員形象，加強小區巡邏，遇見可疑人員及時排查，大門崗人員必須出門站崗值勤，嚴格執行一車一卡制度，外來人員進公司需詢問，並做好登記， 發現問題及時解決，重大事件及時彙報。
四、把自己融入到隊員中，時刻注意員工的思想動態，成為公司領導與隊員之間的溝通橋樑，使隊員與公司的總目標一致，共同為公司謀利益。
五、加強同事之間的凝聚力，關心和體貼所有的隊員，偶爾出去聚餐也是加強同事之間凝聚力的表現。只有公司員工一條心，有了很好的團隊精神，整個公司才是一個整體，才能更快發展壯大起來。
在此我提出晉級申請，懇請領導給我更高的臺階鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好工作，為公司創造更多的價值，同公司一起發展,隨著公司蒸蒸日上、蓬勃發展，相信未來公司給予大家的福利，將會使大家雀躍。
至此
敬禮！
自薦人：
日期：
尊敬的李老師：
您好！
所謂“非才之難，所以自用者實難。”學生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的，是一名90後非常自信、有能力的男孩。
上了大學，我有失落，也有開心，失落的是本科落榜了，開心的是來到了如此好的一所專科學校，特別是有了好專業和好老師，我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經帶領過一百多人的大班級，所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選，沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長，讓我們的班級充滿活力，團結友愛，有凝聚力，同時也會做好您和同學們之間的“橋樑”。幫您處理一些有關班級的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長，我一定會嚴格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領我們10132班二十九個男孩，一起搞好學習，生活和工作。爭創優秀文明班級體。
若我能當選班長，我要提出建設優秀班級的計劃，由於今年的情況比較特殊（沒有女孩子），在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會分配和組織好其他班委的工作，積極配合團支書搞好團組織活動，向各科老師反饋學習情況，做好班級日誌。
若我能當選班，我定不會擺出班長架子，我會和同學們打成一片，把我們班擰成一股繩。並且會和一班班長搞好關係。決不勾心鬥角，決不搞內鬥。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個做事不違心的人，不會做投機取巧的事，一切燦爛的語言，也不能替代實際的行動，我會敏於思，而慎於言的。
最後，我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。望老師考查。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
尊敬的老師：
首先非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支援與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職，班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力。
首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。儘管大學不同於部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對於我以後各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情裡又不乏成熟。平日裡喜歡和同溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋樑。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1、認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
2、關於溝通，多多交流，及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題，妥善、恰當地處理好各種困難
3、積極推進班級民主程序，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。
4、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關係，加強同學感情，化解同學間出現的各種矛盾，如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
自薦人：
日期：
大家好!
新的一年迎來了新的學期，你、我、他（她）都長大了一歲。
經過上個學期擔任班幹部的鍛鍊，更加增強了我的集體榮譽感，並且鍛鍊了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮豔的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作；認真做好眼保健操；不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
謝謝大家！
此致
敬禮！
自薦人：
尊敬的老師：
您好！我是。我想要自薦為我們班的班長。經過上半個學期的努力與當衛生委員的經驗，我覺得看可以勝任班長這一職。我個性比較活潑並且比較有自信和能力。與班裡同學相處也很好。
我是一個比較有上進心並且會在自己決定以後盡一切努力去做，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在曾經也有當班委的經驗，所以我堅信我能帶領好我們班，使我們班的同學更精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選。我很瞭解二十九個男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長，讓我們的班級充滿活力，團結友愛，有凝聚力，同時也會做好您和同學們之間的“橋樑”。幫您處理一些有關班級的工作，所謂在其位謀其政。
我言必行，行必果。希望老師能給我這個機會。謝謝同學們的支援。
自薦人：
日期：
大家好！
新的一年迎來了新的學期，你、我、他（她）都長大了一歲。
經過上個學期擔任班幹部的鍛鍊，更加增強了我的集體榮譽感，並且鍛鍊了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮豔的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作；認真做好眼保健操；不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
謝謝大家！
此致
敬禮
自薦人：
日期：
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大家好！
轉眼間這個學期就快結束了，很高興能和大家走完這個大一！我是張利鋒，希望你們知道這個名字！呵呵。。現在我再介紹我的基本資訊：本人：男，身高177，體重70到72公斤之間，單身，嘉應短號：666664。現在來竟選班長一職。
我之所以在這裡參加競選，是因為這是在我大學裡計劃的一部分，上學期我競選了副班長為了補助班長同時觀察他的工作和學習他的工作。現在我競選班長，我希望在上任班長鍾亦強基礎上，把我們班建立成為學校領導與學生之間的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個服務生為你們服務，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。
當然，我知道我們班的同學都很優秀，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一任班長團的工作。
因為我愛這個團體，因為愛，所以我會去配合。如果我有幸當選，我將借鑑上一任班長團隊的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，充分提升我們班應有的能力，讓它成為飛一般的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。
祝大家我最喜歡的但又很殘酷的成語“心想事成”！
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
尊敬的李老師：
您好！
所謂“非才之難，所以自用者實難。”學生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的，是一名90後非常自信、有能力的男孩。
上了大學，我有失落，也有開心，失落的是本科落榜了，開心的是來到了如此好的一所專科學校，特別是有了好專業和好老師，我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經帶領過一百多人的大班級，所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選，沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長，讓我們的班級充滿活力，團結友愛，有凝聚力，同時也會做好您和同學們之間的“橋樑”。幫您處理一些有關班級的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長，我一定會嚴格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領我們10132班二十九個男孩，一起搞好學習，生活和工作。爭創優秀文明班級體。
若我能當選班長，我要提出建設優秀班級的計劃，由於今年的情況比較特殊（沒有女孩子），在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會分配和組織好其他班委的工作，積極配合團支書搞好團組織活動，向各科老師反饋學習情況，做好班級日誌。
若我能當選班，我定不會擺出班長架子，我會和同學們打成一片，把我們班擰成一股繩。並且會和一班班長搞好關係。決不勾心鬥角，決不搞內鬥。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個做事不違心的人，不會做投機取巧的事，一切燦爛的語言，也不能替代實際的行動，我會敏於思，而慎於言的。
最後，我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。
望老師考查。
尊敬的郭老師：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長，一定不會讓您失望。
我叫陳，是專升本物流4班。經過了大專的三年，我曾經出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求，真誠地向您推薦自己。今天我在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選班長。”
班長作為一個班組的核心人物，它不是權利的象徵，而應該是服務的代表。我在這裡鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使物流4班成為最講團結，最重要是和諧，最會進步的班級體。
假如我能當上班長，我的治班施政綱領是：“團結、和諧、進步”。就是人人講團結，人人要和-諧，人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的學生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上班長，我會是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。
假如我能當上班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，以高度責任心銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這裡說了什麼，更要看我今後在這裡做了什麼。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批准!
此致
敬禮
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
今天，我有足夠的勇氣到講臺上來競爭本班班長，目的是為了爭取一個展現自我的展示的舞臺。轉眼間，五年級了，我的各個方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來管理這個班級圖書方面。
如果一個班級，他們就算再努力的學習，就是不愛看書，那麼他們的`知識也是有限的。21世紀，科技就算再發達，老師也不可能把世界上的所有知識教給你，最重要的還是通過讀書吸取知識，這就是人們為什麼把教師比作“茫茫大海中的一滴水面卻把書比作一望無際的大海”的緣故。
說到這裡，你們可能會不禁竊笑：“你講了這麼多大道理，還不如看看你自己的樣子呢！”這時，我完全有足夠的信心和理由來講我的讀書故事，我對於讀書的誘惑力並不亞於我班的優生。對於我來說，只要我喜歡看的書我終將會把它買下來。我也是一個綜合性讀書的少年，像外國小說、中國文學、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不誇張的說，重複看的書甚至連原版翻譯的世界經典名著我都會看兩遍。所以我完全有理由來單行圖書本班班長。
我也是一個平時愛觀察、分析能力很強的少年，對於不同的人我會有不同的方法激發他們讀書。就來說說汪一偉、王俊傑吧。我認為他們應該從文學開始看，直至外國文學，到這裡，如果他們產生了濃厚的興趣，就可以開始讀百科或者是現代名著。最後直接引入世界名著。對於王英南這種多讀書而吸取不了知識的人，我會採取另一種措施，就是每看完一本書建議寫一篇讀後感來激發對書的敏感。
如果我當上了本班班長，我會採取學期末給表現好的同學發書的活動，並且書都是自己選擇的，而且每天讀書時間我會嚴格管理，但不強制，表現好的話會給予相應的獎勵，讓全班同學都熱愛圖書、自覺讀書！如果我沒有當上本班班長，我會再接再勵，爭取六年級拿到這個光榮的職位！
同學們，相信我，支援我，投上你們手中那神聖的一票吧！
自薦人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的。一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。希望大家能夠支援我，謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競爭新聞系本班班長，一定不會讓您失望。
我叫-x，是傳播學院新聞班。責任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求，真誠地向您推薦自己。我的性格開朗，處事沉著、穩重，能夠顧全大局。今天我在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競爭新聞班的本班班長。”
本班班長作為一個班組的核心人物，它不是權利的象徵，而應該是服務的代表。我在這裡鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使傳播學院新聞班成為最講團結，最要和諧，最會進步的班級體。
假如我能當上本班班長，我的治班施政綱領是：“團結、和諧、進步”。就是人人講團結，人人要和諧，人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的學生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上本班班長，我會是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。
假如我能當上本班班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，以高度責任心銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這裡說了什麼，更要看我今後在這裡做了什麼。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批准！
此致
敬禮！
敬愛的陳老師：
你好！首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號同學，這次要競選的是班長。
提到班長，您一定想問我，我為什麼會如此大膽地提出我要競選班長呢？其實，是因為在國小曾擔任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務，所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰並勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學習興趣，學習成績優秀；榮幸地考入後，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學了七年級上學期的主要課程，為新學期打好基礎；而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學習聲樂，到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別0級；而電子琴呢，也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績；而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中國小生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績；在剛結束（8月xx年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作———《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢；我還是一個小畫家，我的版畫作品——《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎！而且我交友極為廣泛，善於幫助同學，樂於助人。所以，我有信心當好班長，成為老師的好幫手、同學們的好榜樣！
如果我成功競選上了班長，我並不會驕傲自滿，我會努力做到最好，對自己高標準嚴要求，為同學們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續努力學習，爭取當上下一屆的班長！
因為我相信："雖然我不是最優秀的，但是我是最努力的、最真誠的！"
陳老師，雖然我們才認識2天，但您巨集亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手！
請陳老師和同學們相信我，讓我勝任這個神聖的職位吧！
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
大家好!
新的一年迎來了新的學期，你、我、他(她)都長大了一歲。
經過上個學期擔任班幹部的鍛鍊，更加增強了我的集體榮譽感，並且鍛鍊了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮豔的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作；認真做好眼保健操；不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
謝謝大家!
尊敬的李老師：
您好！
所謂“非才之難，所以自用者實難。”學生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的，是一名非常自信、有能力的男孩。
上了大學，我有失落，也有開心，失落的是本科落榜了，開心的是來到了如此好的一所專科學校，特別是有了好專業和好老師，我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經帶領過一百多人的大班級，所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選，沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長，讓我們的班級充滿活力，團結友愛，有凝聚力，同時也會做好您和同學們之間的“橋樑”。幫您處理一些有關班級的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長，我一定會嚴格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領我們10132班二十九個男孩，一起搞好學習，生活和工作。爭創優秀文明班級體。
若我能當選班長，我要提出建設優秀班級的計劃，由於今年的情況比較特殊（沒有女孩子），在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會分配和組織好其他班委的工作，積極配合團支書搞好團組織活動，向各科老師反饋學習情況，做好班級日誌。
若我能當選班，我定不會擺出班長架子，我會和同學們打成一片，把我們班擰成一股繩。並且會和一班班長搞好關係。決不勾心鬥角，決不搞內鬥。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個做事不違心的人，不會做投機取巧的事，一切燦爛的語言，也不能替代實際的行動，我會敏於思，而慎於言的。最後，我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。望老師考查。
自薦人：
X年XX月XX日
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競爭“班級元首”--本班班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競爭演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民本班班長”。本班班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
本班班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會是一個最民主的本班班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個本班班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的展示的舞臺吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
尊敬的校：
我是X班的，我寫此自薦書是想競選 班長 。
我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認為我能稱的上這個稱號。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行的井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的成績不是第一名，但 追求卓越，做最好的自己 一直是我的目標和信念。課餘時間，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的 苦行僧 。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。並且在平時的學習生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲 和諧 的二等獎，數學競賽 亞洲盃 中的優秀獎。在國小期間，曾榮獲區級優秀少先隊員，市級優秀班幹部等。這些都是我的驕傲，我認為我能稱得上 班長 。
在接下來的學習生活中，我會更加努力!
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
你好！
首先非常感謝老師這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝同學們對我的支援與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職，班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀班長的能力。
首先，我具有較高的、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。儘管大學不同於部隊，是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對於我以後各項工作的開展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。
再次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情裡又不乏成熟。平日裡喜歡和同溝通交流，能及時發現同學日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋樑。
班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：
1、認真負責地完成老師交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。
2、關於溝通，多多交流，及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題，妥善、恰當地處理好各種困難
3、積極推進班級民主程序，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。
4、積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關係，加強同學感情，化解同學間出現的各種矛盾。
如果我有幸競選班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。
自薦者：
20xx年x月x日
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