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班幹部競選稿 班長(精選22篇)

欄目: 學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.28W

班幹部競選稿 班長 篇1

各位同學:

班幹部競選稿 班長(精選22篇)

大家晚上好。今天在這裡我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很瞭解的同學,相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我,也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我,讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選,在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之後的工作計劃:

首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院裡也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在裡面,同學們參加的積極性並不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對於班級內部的活動,我的觀點是,不在於規模大小,如果不是上面要求的活動,都儘量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,並且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。

然後,對於班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,儘量做到有章可循,當然,對於有時出現的特殊情況,班幹部和同學之間也應相互理解,酌情處理。

另外,對於班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班幹部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班幹部太閒,有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班幹部,沒必要把工作的界限劃得過於明顯,不然對於一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班幹部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。

最後,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班幹部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子,並用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融於我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支援我,謝謝!

班幹部競選稿 班長 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!我是大家都熟悉的,今天我要競選的職位是我們班的班長。

別說我們零零後是喜歡幻想的一族,沒有夢想的羽翼,哪來日後的展翅高飛?我想大家都有同感,我們零零後對一切未知的東西都充滿了期待,喜歡創新、敢於嘗試。大家也都知道,劉莉和熊子健兩位班長,在我們班至少已經連任兩年了,這對於喜歡新鮮、渴望變化的我們來說,未免有些審美疲勞了。所以,今天我要競選班長,希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。

眾所周知,班長就是班級的領頭羊,不但是學習上的領跑者,更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班幹,這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上,我沒他們有經驗,但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?

如果今天我競選成功,我不但會像劉莉和熊子健那樣,上課認真協助老師管理好課堂紀律,當然這個前提是,我首先要把自己管好,上課集中精神,不做小動作,這樣我才有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動,把同學們積極性帶動起來。另外,如果有同學打架了,我會第一個勇敢地站出來,在老師不在的情況下,冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁,面對我結實的身體,強悍的力氣,我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班,打架已經不是一次兩次的事了,早已成了家常便飯,為了杜絕打架事件的發生,我想只能採取更為有效的解決辦法,而這個辦法我現在還不方便透露給大家,就請大家拭目以待吧!

都說初生牛犢不怕虎,在競選班長這件事情上,我就猶如一隻初生的牛犢,劉莉、熊子健你們這兩隻猛虎,哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學,你們也和我一樣是隻不怕虎的牛犢,就請你們支援我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!

班幹部競選稿 班長 篇3

敬愛的老師、同學們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的專案是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

假如我是班長,我一定會在班裡開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裡建議同學們來玩“二人三足”的遊戲,這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裡比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。

假如我是班長,我會製作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,週五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。 聽了這篇精彩的發言稿,你的手還會猶豫嗎?

謝謝!

班幹部競選稿 班長 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是曲昊,我競選的崗位是學習委員。

學習委員的職責是:第一成績優異,名列前茅,來帶領大家考上好的成績;第二當好老師的小助手,幫老師收發作業,釋出任務和把回家作業抄在黑板上;第三利用課餘時間來幫助同學去理解一些難以理解的數學題和科學題。

如果我當上了學習委員,我會在班會課上請求老師接下來的四個禮拜讓我們開一次主題活動。第一個禮拜古代歷史小競賽,第二個禮拜數學能力小競賽,第三個禮拜英語口語小競賽,第四個禮拜科學實驗小競賽。我還會列印古詩70首讓同學們在快樂晨間的等待過程中背誦,勞逸結合。還有這些所有活動都由我一個人策化,組織完全不需要老師操心。

在此,我希望大家投我一票,我一定會盡我所能為大家服務!

班幹部競選稿 班長 篇5

親愛的老師同學們:

大家好!今天我想競選,現在我很緊張,又很激動,這個位置是一個許多同學嚮往的職位,也需要一個有能力的人來當,我想我有這個能力。也很迫切的需要這個鍛鍊機會,很希望大家能給我一個表現自我的機會!

我認為不僅僅是一個小稱號,也同樣是老師與同學之間的橋樑,是老師的助手之一。

假如我當上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;協助老師,做同學工作帶領同學。

假如,我沒有當上,我也不會氣妥,我一定會繼續努力。

泰戈爾說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在飛翔我真心希望同學們能給我這個機會給我個表現自我的舞臺給我個服務同學的機會!

同學們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

班幹部競選稿 班長 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是,咱們又見面嘍!

伴隨著春日的陽光,我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了,我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠,高風險!不過,我已經有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!

我認為我很適合做班長哦!我已經有了多年的“工作經驗”,而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,並且都取得了優異的成績。此外,我還能團結同學,使全班38名同學都有一個良好的學習環境,共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!

我還是個很負責任的人呢!如果你把什麼事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務!

我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,如果我當選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些戶外活動,鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。

假如我沒被當選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學們服務的機會。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!

班幹部競選稿 班長 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫,在這次班幹部競選中,我競選的職位是班長。希望能得到大家的支援。我競選這個職位的原因有三個:

第一,我認為班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識,能鍛鍊自己的能力,培養自己的綜合素質。使自己全面發展。

第二,我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先,我熱愛集體,誠實友愛,善於團結同學,做事認真負責,遇到難以解決的問題,懂得徵求別人的意見,相信集體的力量。其次,我從一年級開始一直擔任班幹部,具有一定的組織協調能力,也積累了經驗,在工作中得到同學們的好評,成為老師好幫手。

第三,我多年來都是三好學生,品學兼優。我興趣廣泛,能歌善舞,是學校廣播站的站長。但我懂得,作為一個班幹部,只顧自己努力學習,不關心同學是不行的,更重要的是如何團結友愛,帶動同學們一齊努力、共同進步。

同學們:我相信有你們的支援,我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我,投我一票!

謝謝大家!!

班幹部競選稿 班長 篇8

很慶幸我能站在這裡發表我的演講。

目前,二班陷入了一片混亂之中,群龍無首。

所以,從現在開始我將接受減少自習課噪聲的艱鉅任務,這對於我來講,是一個機會,因為小生平日嗜玩成性,心不在焉,缺乏穩重,很容易走火入魔,同時這也是一個挑戰,因為二班自由之氣猖獗,我也擔心本人無才無德,惹得人心生恨意,乘得夜黑風高之際,殺之以解心頭之恨,所以就像魯迅先生所言,我是一個猛士,敢於直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血。

因此,我希望在我執政期間,下方的有黨人士或無黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領導,展示我們後現代青年的特有氣質。君子和而不同,求同存異大家都明白言歸正傳,我們一貫認為學習好了即可,班級管理唯一目的是給大家一個優良的學習環境,否,我們不僅僅不能放鬆班級管理,恰恰相反越是藏龍臥虎,越應該加強管理。

同心山成玉,協力土變金。所以請大家多多關心班級利益,這也是一種優良得品質,叫做責任。在未來的一段時間裡面,我必然會犯下各種各樣,五花八門,慘不忍睹的錯誤,那時請大家伸出自己或黑或白或長或短或粗或細的手指,當面自責在下,在下一定不會殺之以絕後患,我一定會虛心接受大家的意見,不會無視你們的,因為我也曾經被無視…畢竟人無完人,我們都應該聽取別人的意見,前提是你們說出來意見。

關於大家利益的自習課,我認為鴉雀無聲可能只有老艾在場才會出現,但是也請大家明白小聲談論的利害,我們身在理科實驗班,討論已成為常態,但也一定一定注意時間地點。在時間地點吻合情況下,我們提倡因為一道題而吵得面紅耳赤,甚至大打出手,只是不要傷及無辜,畢竟刀槍無眼人的生命只有一次…

但是,請大家嚴肅的反思一個問題,老師在講臺上正襟危坐,我們在下方脣槍舌戰,昏天暗地,這是一種什麼行為,這是一種國小生都不會做的行為,我們都應該反思自己,在過去得日子裡是否做到了問心無愧,當然,過而能改,善莫大焉。

本著為大家過濾噪音的功能和服務專案,我認為,班裡氛圍不應該太過壓抑,只有在輕鬆,愉快的狀態下,才能發揮我們的最佳才能。

希望在多年以後,回首往事,在我們在座的各位腦海中,關於二班,僅剩溫暖二字。

班幹部競選稿 班長 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

新的學期開始了,班幹部又要重新競選了,我要競選班長這個職位。

你們問為什麼?我告訴你們,我有幾個優勢。

第一:和我從一年級就在一個班的同學應該知道,從一年級起,我就開始當班長,一直當到四年級。我懂得怎麼當班幹部,怎麼當好班幹部,首先要嚴格要求自己,完成老師佈置的作業。

第二:我有能力管好班級,我對每一個同學的個性習慣都非常清楚,知道怎麼去管他們,怎麼管好他們,是他們心服口服的服從我的管理。

第三;也就是最重要的一點:我在班上的學習上師“佼佼者”,有一定的帶頭作用,我也深得同學們的信賴與支援。在去年“民主選舉三好優秀”中我以超過半數的票數榮幸的得到了“優秀班幹”的獎狀,這足以證明同學們對我的信賴與支援。

如果競選成功的話,我會為同學們服務,做老師的得力助手,把大家管得服服帖帖,把班級治理得井井有條。

如果大家信任我有能力擔任好這學期的班長,請投我一票吧!

班幹部競選稿 班長 篇10

大家好! 我今天競選的職位是班長.

我叫石思,來自長塘裡國小,是一名五年級的學生.我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等. 我寫完作業會看看書或者預習一下明天要上課的內容. 有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩.

我競選是因為讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優點全部展現出來,把缺點改成優點.

希望大家能支援我,謝謝!!!

班幹部競選稿200字篇五:

今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。

班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。

為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,並管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激-情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關係。

對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇於付出.

生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體的榮譽和團結的力量。

一座橋樑,架起的是和-諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支援和信任,我會做的更好。

謝謝大家。

班幹部競選稿 班長 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,作為班長的候選人站在這裡,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為"優秀學生幹部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

班幹部競選稿 班長 篇12

各位老師,同學們,大家好!

同學們,我們已經進入六年級下學期,過了這個學期,我們以後可能很難再見面了,過了數年後我們再見面可能大家都已經有了自己的事業,老師的孩子都可能都已經上國中了,母校可能也已經不是這個樣子了,可能已經變得更美好了,那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。

但是,我們也更應該好好把握這個我們最後相處的一段時光,別在以後回想起來感到十分的遺憾,也讓我們在國小生涯中劃上一個完美的句號。

我想來想去,我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。

我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職,雖然我學畫畫並沒有黃鄒那麼精,也沒有楊艾格畫得那麼認真,但不過我三歲多就開始學畫畫了,六歲就開始學書法,獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手,來鍛鍊鍛鍊自己,讓別人也知道,牛皮不是吹的,是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師佈置的沒一項任務,無論多晚我都一定要完成,用自己最認真的態度來完成。

我還想競選週五的值日生,我總認為自己是個自制力比較差的人,我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力,在約束別人的時候也約束自己,絕不會徇私枉法,該出手時就出手,有了錯,絕不放過。我自己更會約束好自己,給大家做個榜樣。

別讓時間的流逝成為永遠的遺憾,讓我們一起給母校留下最好的映像,讓我們的國小生涯也劃上個完美的句號。

大家請投我一票,讓時間來證明我的實力。謝謝。

班幹部競選稿 班長 篇13

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裡走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此,正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

對於上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期裡重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以後會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

說了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支援!

班幹部競選稿 班長 篇14

敬愛的老師,同學們:

你們好!

今天參加班幹部競選演講,為了我們班級今後各方面達到德、智、體全面發展,管理好全面工作,選出好的班幹部,帶動我們班“好好學習,天天向上”的好榜樣。

我很想參加班幹部競選,有能力管理好班級工作,能積極配合老師完成任務,幫助同學,虛心聽取同學意見。可是我有做不到的地方,馬上改正。請同學們支援我吧!我會更加努力學習,使每門功課都能大到優秀,為二(3)班同學共同努力,加油!謝謝大家!

班幹部競選稿 班長 篇15

尊敬的各位領導、評委們:

大家好!我競聘的是大學班長我並沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

自任職以來,我不斷的總結借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。

小時候,父親曾對我說過:"做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會委員。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。最後我還想說:這次參加競選班長本身就是對我的鍛鍊和考驗,如果我當選為班長,我願當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。

班幹部競選稿 班長 篇16

尊敬的老師,各位同學們:

大家好!

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動,並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支援讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

1、不能用威嚴去鎮住同學們;

2、應該搞好人際關係;

3、應該團結同學與同學融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學的利益為準則;

6、要積極向老師反映班內的情況;

7、及時提醒班幹部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關心同學要有責任心;

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

班幹部競選稿 班長 篇17

上星期五,老師告訴我們:“同學,下個星期的班隊課我們要競選班幹部,請大家準備好!”

老師講完走後,教室裡炸開了鍋。每位同學都盼著那一天的到來。

期待已久了,終於到了週一班隊課,當上課鈴聲響起的時候,教室裡和往常都不一樣,頓時鴉雀無聲了,靜得連針落地的聲音都聽得見。同學們有的拿著演講稿,一絲不苟地讀著,有的在深呼吸,還有的注視著門口,等待老師的到來。我也不例外,在座位默默的背稿子。老師來了,她用眼睛環顧四周,大聲地說道:“班幹部競選演講現在開始。”大家聽了,緊張的同學想方設法讓自己平靜下來。

第一個是吳奕辰,他輕鬆自如地走上講臺,響亮的讀著講演稿,他的心中好像沒有一點兒壓力,精彩的演講奪得了大家熱烈的掌聲。接下來輪到我了,我邁著沉重的步伐走上講臺,腳上就像繫了兩個鉛球。站在講臺上,兩隻手不聽使喚,還顫抖起來了,老師微笑著看著我,好似在說:“加油,你一定行!”我一個深呼吸,開始我的演講,聲音越來越洪亮,語速越來越流利,在同學們的掌聲中我自信的走下了講臺。

不管有沒有選上,我都不灰心不放棄,因為我成長了,進步了,努力了,付出了。

班幹部競選稿 班長 篇18

老師、同學們:

大家好!

首先我很高興自己能擔任副班長這個職位,這說明同學們非常信任我,願意給我這個機會來展現我自己。

我個人認為,既然擔任了這個職位,那麼要做就要做到最好。要服從老師以及班長的指揮,為同學們排憂解難。另外,我會積極參加校內的活動,以及各種競賽,為班級爭光!我會徵求全體同學的意見,同學們有什麼意見和建議都可以儘管向我提出來,以幫助我改進。因為這是我第一次在陳老師的教育下,當上這麼大的“官”。想想過去的四個學期,我一直給老師們和同學們帶來了很大的負擔,從今天起,我將正式當上副班長,我會積極配合老師管理好班級的。當然,一個人是不可能沒有缺點的,更何況我們班是高手眾多,有許多很出色的同學在我前面,我不一定是學習最好的人,但我會盡量做到最好,向班長學習。其實,我非常敬佩咱們的班長,因為她做事細心,從不讓人操心。我也要努力,做老師的好幫手,同學的好榜樣,能協助其他班幹部處理好班上的每一件事。

班長是一個職位,更是一份責任,希望同學們在以後的生活與學習當中,對我多多指點,相信在我們共同努力下,我們的班級將會是最棒的!

謝謝大家!

班幹部競選稿 班長 篇19

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!

我叫周柏全,今天是我第一次站在講臺上演講,我競選的班幹部職位是我們班的“環保小衛士”。

“環保小衛士”在同學們眼中可能就是班裡的清潔工,叐苦叐累的職位,而我卻丌是這樣訃為的。我訃為“環保小衛士”是一個能很好鍛鍊人的職位。我平旪在家就是小皇帝、小王子,衣來伸手,飯來張口,一點家務活都丌會幹,無論什舉事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班幹部的“官職”都是老師給我安排的,沒有一個班幹部的職位是我自己爭叏的。所以我想把握住這次機會,自己爭叏做班幹部,當好這個“環保小衛士”,從而好好鍛鍊自己,磨練自己,使自己成為有上迚心;有責任心和愛心的全新的自我。幵使自己發得堅強有主見,今後丌但自己的事情自己做,而且還要幹好班裡“環保小衛士”應該做好的工作。

如果這次競選成功了,我將訃訃真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,幹好“環保小衛士”的工作。希服老師和同學們支援和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達丌到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛鍊自己的機會,幵會加倍劤力,爭叏早一點達的你們的要求。

最後,我衷心的希服大家投我一票,支援我,鼓劥我。

我的演講完畢!謝謝大家!

班幹部競選稿 班長 篇20

尊敬的各位老師、同學們:  

大家好!我是來自六年級一班的陳曦,現任六年級一班副班長,並且兼任學校的副大隊長。  

今天,幸運的我站在這裡參加競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我;慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠。在這裡我非常感謝大家對我的信任和支援。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。  

在班裡,我是老師的小助手,同學們的好榜樣。同學們遇到什麼困難,我都會積極幫助他們。而且我也會帶著同學們,參加一些有意義的活動。  

在學校內,我遵守學校規定,積極參加學校的各種比賽、活動。作為學校大隊委中的一員,我是老師的好幫手,認真做好自己的工作,老師交給的任務都能樂意接受。我時常協助老師,參與各部門和中隊的工作;負責組織大隊活動;負責組織學校的升旗;發展少先隊工作。我還在學校創辦的紅領巾廣播站中擔任廣播員一職,同學們時常會聽到我清脆嘹亮的聲音。  

在學校外,我是一名小記者,經常參加社會實踐活動。比如:我曾去參觀過交警大隊,面對交警叔叔的演講,我受益匪淺……不僅如此,我還和爸爸媽媽一起去植樹,從小培養起我的環保意識。  

因為積極參加各種活動,為此我獲得了不少獎項。例如上個學期我參加了“我的美麗我的夢”作文比賽榮獲優秀獎,還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎,在濟南市手抄報評選大賽榮獲三等獎,在學校裡我曾連續獲得“三好學生”“優秀班幹部”等各種獎項。  

如今,我以優秀的成績,回報父母,回報老師,回報校園。今天,我以匯文而驕傲,我相信明天匯文一定會我為自豪。回首昨天,我懷抱夢想,遙望明天,我充滿希望。雖說夢想遙不可及,但只要奮力一搏,夢想就變得觸手可及。  

在漫漫的人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功,也感謝曾經遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我願意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什麼,都願意滿含微笑踏歌而行!  

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!不管有沒有被選上,我都會繼續努力,成就更好的`自己!請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

班幹部競選稿 班長 篇21

尊敬的班主任,班委會成員,以及全體同學們:

大家好!我是,我們班本學期的班長,我很榮幸也很激動,今天能夠站到這兒,競爭“優秀班幹部”這一榮譽。

首先,感謝班主任對我工作的肯定,以“出色”二字評價我的工作。這一學期,班主任給我足夠的後盾支援,以及各方面的幫助、指導,由衷地想他致謝!

其次,這一學期以來,我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助,感謝同學們,對我們班委工作的支援,也感謝團委會成員的積極配合,使我為期一學期的班長生涯中,有條不紊地順利完成各項工作任務!

我的成績,也是大家努力的結果,我的榮譽,同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力,你們的肯定,是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利,沒有大家的努力,是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策,對我工作中的不足,提建議,指方向,使我更好地為大家服務,為集體分憂。

我把本學期的工作作個小結。

這一學期,我們完善了班委管理體系,健全版規班紀,調動班委積極性,促進了各方面的協調發展。我們不僅在學分學紀方面,取得顯著成績,而且在學院、機械工程系的各項活動中,積極爭取,拼的不菲殊榮。

在團委的協助、策劃之下,我們組織了多場娛樂活動,組建了集體業餘對組,各項比賽也有條不紊地完滿告捷!在這兒,我特別提出一位同學,他就是xx同學,為我們班排練了《浪漫櫻花》,在機械工程系的元旦文藝匯演中,獲得“文藝匯演二等獎”的好成績。他個人,在學院的“唱響校園,show我青春”的歌唱比賽中,取得了“十佳校園歌手”的稱號,我代表全班同學,向他表示感謝,送上誠摯祝賀。

我們的體育活動方面,也取得非常優異成績。在“第四屆技術學院田徑運動會”上,我們獲得了“入場式最佳陣容獎”“體育道德風尚獎”“機械工程系團體總分第二名”等不菲殊榮。在機械工程系的“陽光運動,歡樂校園——排球比賽”中,我們班排球隊成員,誓拼勁敵,取得了“三等獎”的不錯成績。

俗話說:“金盃銀盃不如同學們的口碑”,每一個有責任的領導者,只會把群眾的認可與肯定,當作至高無上的榮譽。這也是,我之所以站到這兒,競爭“優秀班幹部”的直接原因。當然,我工作之中還有很大不足,希望大家多多建議,讓我們一起努力,共同為和諧共融的集體而奮鬥。你們今天神聖的一票,就是我日後最大的動力,無論結果如何,我服務班級工作的熱情,永不改變。我會在今後的工作中,用更加充沛的精力,為大家服務,為集體服務,貢獻我綿薄之力,竭盡所能,竭誠至盡!

班幹部競選稿 班長 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,轉眼間就迎來了新的一年——20__年!又迎來了一個新的學期,又要競選班幹部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響噹噹的名字,曾經有多少人競選過。可班長並不是人人都能當的。當班長必須學習好,紀律好,有很強的責任感,還要以身作則,帶領全班同學一起學習、上進。

在過去的一年,我曾擔任過班長,管理班上紀律,帶領同學們學習,有著一段日子了。在這一年裡,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。一個月的寒假過去了,通過寒假的不斷學習、思考,我認為我已經成熟了很多。作為一個男子漢,我應該對社會、對父母負責,還應對班集體負責,對同學負責。

在這個學期,如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。

老師、同學們,請你們相信我,投我一票,我是有能力當班長的。

我的演講完畢,謝謝大家!