1.海上搜救是否要不計成本?
【試題類別】綜合分析類試題
【考查要素】綜合分析能力、解決問題能力、快速反應能力
【思路點撥】對於綜合分析題目我們的思路是要首先分析海上搜救的現狀和意義，接著再考慮回答是否要不計成本，並且解釋為什麼，然後思考有沒有更好的解決問題的辦法。
【參考答案】
"海上搜救"是使用營救隊伍和裝置尋找和營救海上遇難人員的活動。由國家參加的一種國際協作。世界上每年約有400艘船舶遇險，國際社會對搜救工作的重要性和道義責任極為重視並制訂了許多公約和規定。
國家也制定了相關的海上搜救應急機制，迅速、有序、高效地組織海上突發事件的應急反應行動，救助遇險人員，控制海上突發事件擴充套件，最大程度地減少海上突發事件造成的人員傷亡和財產損失。可見，海上搜救工作的重要意義所在。但是重要並不意味著海上搜救要不計成本，我們的最終目的一定是在降低搜救成本的同時儘可能地提高救助成功率。
海上搜救相比於陸地搜救有更多的不可預測性，因此它的難度也更大，我國交通管理部門也一直致力於海上搜救工作如何能在第一時間做出最快最正確的搜救方案。我認為可以從以下幾個方面來努力降低搜救成本：
海上搜救的求救渠道一定要暢通，海上搜救中心的求助電話要保證24小時都有人在維護，早求救1分鐘也許就能夠少一分危險，挽救更多人的生命，因此電話的隨時暢通才能在第一時間得知遇到危險的海上人員的狀況。
對於海上搜救系統的技術方面要加大投入。你如定位裝置一定要能在接到求救訊號後第一時間定位到儘可能準確的位置，通過定位可以極大的縮小搜救範圍，縮短救助時間，進而提高救助效率。在增大救助成功率的基礎上，不僅大大降低搜救成本，充分利用搜救資源，也為國家節約大量的人力和財力。
海上搜救僅靠個人的力量是遠遠不夠的，全社會都應該聯動起來。應該多選拔一些各方面條件都符合的海上搜救志願者。很多時候搜救隊並不一定能第一時間趕到搜救現場，經常生活在海邊的居民可能更能夠及時得知訊息，並且他們的經驗也比較豐富。如果這樣的志願者能更多的加入到搜救工作中來，無疑會降低海上搜救的人力和財力成本。
總之，我認為海上搜救工作關係到很多人生命安危，不僅是求救人員的，還有救助人員。因此我們在進行海上搜救工作的時候一定要合理、快速、高效的進行，用最小化的成本來救助更多的人。
2.有一所國小臨近水邊，發生過一些水上安全事故，請你組織一次國小水上安全教育?
【試題類別】組織管理類試題
【考查要素】組織管理能力、解決問題能力
【思路點撥】對於組織管理類題目我們首先要確定活動的方式，根據活動方式來進行以下一系列的安排，分為準備組織、
協調控制和總結提升。
【參考答案】
學校組織"水上安全教育活動"對於提高小學生安全防範意識和實踐應對能力是有非常重要的意義的。這次安全教育活動我打算以講座和知識競賽兩種方式結合來進行。
首先我們可以邀請專業人員來為師生們開展交通安全知識講座，讓大家打破一些日常認識誤區，增加對於水上安全知識的瞭解。
在講座前我會安排好講座的時間和地點，並且蒐集一些水上安全事故的事例以及圖片，印成《水上安全宣傳小手冊》，在講座當天發放。同時，做好通知工作，讓全校師生儘可能多的來參加。
在講座中，我會做好整場講座的協調工作，將講座分為講解和問答兩個環節，協調好活動的整個流程以及時間的控制。並且申請其他工作人員來協助我維護現場秩序和手冊的發放。
在講座結束後，我會藉此機會開展交通安全知識競賽，以考卷的形式來進行，並在知識競賽後評選出最優秀的人作為宣傳大使，目的是讓所有的國小生都能夠提高安全知識學習的積極性，把水上安全知識牢記心間。
最後，把該活動的成果以文件、視訊等形式儲存，呈報給校領導審閱，為以後的安全教育活動提供借鑑。同時，把圖片資料張貼到學校的公告欄，時時刻刻提醒國小生水上安全的重要性。
3.發生一起海上事故，雙方在海事局的調解下達成和解，事故一方對調解協議不滿，並聚眾到海事局辦事大廳鬧事，請你進行處理。
【題目型別】應急應變類
【能力考查】應對突發事件的能力
【參考解析】
面對事故一方對調解協議不滿，聚眾到海事局辦事大廳鬧事的這樣一種情況，我認為處理好此類情況需要考慮以下兩個方面：
第一：要考慮到如果這一勢態無法避免將會影響整個辦事大廳工作的正常開展，甚至會給局機關帶來負面的社會影響，因此要當機立斷做出準確的判斷，誠意的邀請這一責任事故方到局機關的調解室，倒上熱茶，好言相勸，穩定對方的情緒，相信對方是通情達理的，希望能夠通過溝通、協商，以友好平和的方式解決。
第二：進一步瞭解事故一方的具體情況，既然存在著對調解協議不滿，就要找到不滿的根源，原因是在事故雙方定責的問題上，還是在最後的賠償問題上，瞭解清楚不滿的源頭，才能更好的針對性解決問題。如果是因為在事故定責存在著不滿，本人作為局機關的調解代表，本著負責任的態度，要耐心告知並解釋關於《中華人民共和國海事訴訟特別程式法》、《中華人民共和國海商法》關於海事事故的定責的規定，告訴對方既然之前已經在調解下達成了雙方的和解，證明這樣的結果是雙方能夠理解接收的;如果是在最後的賠償問題上存在不滿，也需要
根據相關的資料以商量的口氣解決這個問題。相信本著尊重對方的態度來解決問題，肯定能達到最好的結構。但也需要考慮最壞的結果，如果實在不行的話，只能進行上訴法庭，
進行判決，當然我們海事部門還是會提供相應的法律幫助。
總之，根據問題的根源，具體情況具體分析，並以一種平和的語氣商討，我相信矛盾一定能夠得到妥善的解決。
總結，在以後的工作中要加強工作流程和工作內容的宣傳，並及時收集民意，瞭解民意的基礎上修改規章制度，才能為民眾提供更加滿意的服務。
4.領導安排你和一個老同事一起工作，由於你個人的原因沒辦好事情，老同事對你有意見，不願再與你合作，你怎麼處理?
【題目型別】人際溝通類
【能力考查】人際溝通能力
【參考解析】
一個良好和諧的人際環境是我們得以順利開展工作的前提和基礎，所以我必營造一個良好的人際環境，這樣才有利於以後工作的展開。
遇到上述情況，我對老同事不願意與我在合作表示理解，畢竟是由於我個人的原因沒有把事情辦好，影響了工作，老同事對我有意見也是正常的，我會主動和領導彙報該件事情說明情況主動承擔起這件事情的責任。並且以此為戒，從中吸取經驗和教訓。
首先，我會仔細分析我沒有辦好事情的原因，是不是因為我的工作態度不夠端正，在處理事情的時候不夠仔細認真，導致沒辦好事情，或者是因為我的工作方法缺乏創新，工作方式不夠科學合理導致沒辦好事情，亦或是我在整個過程中我行我素缺乏和老同事之間的溝通，最終導致沒辦好事情。
其次，我會主動去找這位老同志，檢討自己在這項工作中存在的失誤之處，獲得他的諒解，在以後的工作中，我會端正自己的態度，認真的做好每項工作，不斷的去改進和創新我的工作方式、方法，提高我自己的能力和辦事效率，我會始終以誠懇的態度向老同事學習請教，積極的參與到每項工作中，並盡最大努力分擔老同事的工作，在生活中，我也要多多關心老同事，多為老同事著想。我想老同志一定會原諒我這次工作中的失誤，願意與我再次合作，我們倆一定會成為工作中的好同事，生活中的好朋友。
最後，在以後的工作中我一定會加強和領導同事之間的溝通，遇事多向領導和同事請教，主動分擔同事們的工作，對同事們要多一些理解，少一些抱怨，多一些關心，少一些責備，多一些關心，少一些冷漠，營造一個良好的工作氛圍，為工作的順利開展做好鋪墊。
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