近幾年，根據國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》和《關於進一步加強農村教育工作的決定》等檔案精神，我們按照縣教育局統一制定的幫扶規劃，結合本地教育的現狀與實情，啟動了學校對口幫扶鄉村薄弱學校工作。xx年，我們繼續堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，努力推動結對幫扶工作的規範化、制度化運作。
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
按照縣教育局檔案要求，我校迅速成立薄弱學校結對幫扶工作領導組，制定計劃，明確任務，確保結對幫扶工作的順利實施。按照“xx年結對幫扶計劃”的規定，我校負責結對幫扶學校為中心學校和XX鄉X國小。
二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作
開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領導組會議和全校教職工會議，宣傳結對幫扶工作的深遠意義;二是鼓勵中青年骨幹教師到結對幫扶學校的從事支教工作作，並將支教與職評、評優晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。
三、資源共享，促進雙方共同提高
作為山區兩鄉兩鎮中唯一一所完全中學，我校教學教研條件肯定優於兄弟學校。因此，我們及時成立了片教學研究會，主動承擔本片教研工作。鄉鎮教師培訓，我們也積極支援，儘可能的提供場地及器材。由於我校教師外出培訓、學習的機會多，帶回的先進的教育理念或教學方法，我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結對幫扶，我們深感收穫很多：
一是雙方都有了新的辦學理念，明確了辦學目標。
二是支教教師在偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂於奉獻教育事業的精神得到了發揚和昇華。
三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展後勁。
四、加強聯絡，建立穩定的互訪機制
為加強聯絡，促使共同提高，我們還建立了穩定的互訪機制。一是領導互訪，及時瞭解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示範課、講座課為載體，來提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力。三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。
總之，開展結對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰略舉措，在今後的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使幫扶雙方達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展作出應有的貢獻。
根據涼山州委、州政府《關於實施百鄉教育扶貧工作的決定》，20xx年以來，涼山州勞動和社會保障局在州委、州政府的正確領導下，按照百鄉扶貧辦關於教育扶貧工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程，情繫民族教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯絡、幫扶五項職能。動真情、動真格，進一步明確思路，抓住重點，開展了形式多樣的幫教扶貧工作，使我校的教育基礎裝置設施得到較大改善;校園綠化、美化、淨化等得到規範有序，教學質量取得明顯提高。
在貴局的幫扶下，教育扶貧工作取得了明顯的成效，全鄉適齡兒童入學率、鞏固率、和適齡女童入學率均達到100%。當前，“彝區健康文明新生活運動”啟動以來，貴局在劉斌局長的帶領下，多次深入到我鄉，與基層黨員幹部群眾面對面的交流，聽取群眾的意見，並指導群眾如何開展我鄉的“新生活運動”。使我鄉的教育和社會事業都得到了健康快速發展。現將貴局在本年度對我鄉教育扶貧工作開展情況總結如下：
一、提高認識、加強領導
本年度，貴局認真貫徹落實州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領導小組，並擬定了工作思路和工作計劃，把此項工作納入他們的目標責任管理工作中，作為年終考核內容。
二、突出重點，狠抓落實
(一)進一步加強教育扶貧基礎工作
一是立足實際，理清思路。貴局針對我鄉教育發展現狀等方面存在的問題和差距，認真研究，突出重點，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯鄉，實地調研。工作組多次深入到我鄉，全面瞭解我鄉教育發展基本情況。為切實開展我鄉教育扶貧工作提供了科學依據，使我鄉教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉村、學校，召開鄉村組幹部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會，大力宣傳《義務教育法》、《四川省民族地區教育發展十年行動計劃》、四川省對彝區普高以及當前彝區健康文明新生活運動等有利政策，並利用村支部活動室的黑板報和下鄉深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動”等工作指導思想、基本原則、工作目標，讓大家進一步瞭解教育扶貧、“新生活運動”的重要性和意義，為推動教育扶貧工作深入開展起到積極作用。
(二)改善辦學條件，提高辦學水平，確保“兩基”達標迎檢。
教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學，讀得起書，改善貧困地區的教育落後現狀。為解決貧困學生入學問題，使“一幫一”助學活動開展持之以恆，全域性幹部參與了此項活動，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價值9600、00元;小型鼓號隊器材一套，價值4000、00元;學生服裝200套，價值10000、00元;書包文具200套，價值8000、00元;協調50噸水泥價值28500、00元。昨天，貴局又給我中心校送來了學生洗漱用具200套和體育用具，價值5930元。小計：62430、00元。通過貴局教育扶貧工作的開展，進一步改善了我中心校的教學裝置和辦學條件，促進了全鄉教育事業的健康快速發展，確保了迎國檢工作。
(三)協助鄉黨委加強基層組織建設，促進全鄉經濟社會協調發展
在積極致力於我學校辦學條件改善，開展教育扶貧工作的同時，貴局還為促進我鄉經濟社會協調發展出謀劃策，主動協調落實建設資金，加強基礎設施建設，協助鄉黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支援我鄉，搞好產業結構調整。鼓勵我鄉結合地理環境、氣候條件，充分發揮自身優勢，努力發展經濟作物，使支柱產業花椒、核桃、馬鈴薯、菸草等上規模、重效益。從而加快了我鄉經濟發展的步伐。二是積極配合我鄉深入開展社會主義榮辱觀、彝區健康文明新生活運動等宣傳教育活動。劉局長指示說，要把省委書記劉奇葆在涼山調研時關於“建立現代文明生活方式”的重要指示化作推進彝區健康文明新生活運動的強大動力，結合“領導掛點、部門包村、幹部幫戶”活動，將“板凳工程”作為新生活運動的切入點，以小板凳推動大工程、促進大轉變，著力改善彝區人居環境和群眾生產生活條件，建立彝區健康文明新生活。三是捐贈物資，提高民生。20xx年春節問尉了30戶貧困戶：30袋大米(每袋50斤)，價值3000、00元;30桶菜油(每桶10斤)，價值3000、00元;30床毛毯，3600、00元。小計：9600、00元。在啟動彝區新生活運動之際，聯絡了140戶貧困戶，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個共價值27583、00元。給鄉政府贈送了2臺電腦、一臺印表機給鄉政府，價值10000、00元。
以上共計：115543、00元。
為了及時開展彝區健康文明新生活運動，貴局安排駐鄉聯絡人員一名，長期駐點我鄉，計劃幫扶303戶貧困戶，並擬定了幫扶規劃及措施。給鄉政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個冰箱、1套餐桌、1套會議圓桌、1組檔案櫃。
總之，教育扶貧工作是一項長期和系統的工程，任務重、工作量大，需要不斷地探索創新。抓好當前彝區健康文明新生活運動政策的好時機，和聯絡單位連成一片心，一如既往，求真務實，開拓進取，致力於我鄉辦學條件的改善和教育事業的全面發展，努力開創“百鄉教育扶貧”工作的嶄新局面。
今年是我市扶貧工作開展構建第二年，在縣委、黨委的領導下，在省扶貧辦的政策引導下，堅持科學發展觀，努力建設和諧文明新村，以扶貧開發構建和諧社會示範點建設為契機，突出抓好整村推進、產業扶貧和勞務扶貧“一體兩翼”戰略，使我市的扶貧開發工作取得了突破性進展。
一、主要工作及成效
(一)積極爭取到扶貧開發構建和諧社會示範點落戶南充
從去年11月中旬開始積極爭取國務院扶貧辦在南充建立扶貧開發示範點專案，歷時半年多時間，通過大量的前期準備和基礎性工作，國務院扶貧辦於今年6月1日以國開辦發〔20xx〕號檔案正式批准同意在我市開展搞好扶貧開發構建社會主義和諧社會試點工作。我們主要做好了四個方面的工作：
1、積極彙報南充扶貧工作情況。
為認真貫徹落實“把朱德故里建設好”的重要指示，儘快改變老區落後面貌，創造貧困地區扶貧開發典型經驗，國務院扶貧辦決定把南充作為扶貧開發構建和諧社會示範點。我們瞭解到這一資訊後，迅速向市委、市政府領導彙報，並由市委、市政府主要領導和分管領導帶隊多次前往北京和成都向中、省扶貧辦的領導彙報了南充這些年來的扶貧工作情況和自然、經濟、社會發展情況，既使上級領導瞭解到南充搞示範點建設的有利條件，同時也表明了南充為搞好扶貧開發構建和諧社會示範點建設的信心和決心。
2、多次邀請中央國家機關相關部委領導來南充調研考察。
為了使上級領導進一步瞭解南充，我們多次邀請上級領導來南充考察調研。今年僅半年時間，國務院扶貧辦及中央國家機關相關部委的領導就4次共7多人前來南充深入農村、農戶和企業調研考察，具體研究落實扶貧示範點建設工作。特別是國務院扶貧辦副主任王國良4月、5月和6月三次來南充對示範點建設進行具體指導和落實。5月22日至24日國務院扶貧辦召集中央國家機關相關部委、總政治部、清華大學、浙江省幫扶辦等14個部門的領導共3多人來南充召開座談會，共商幫扶大計，他們都表示要積極支援南充扶貧開發構建和諧社會示範點建設。全國政協副主席、全國工商聯主席黃孟復率全國工商聯和國務院扶貧辦的有關領導，以及人民電器集團、廣西泰富黃金礦業
開發有限公司、金鷹國際集團股份有限公司等18家全國知名企業的民營企業家，到考察扶貧工作。相關企業家向XX縣捐贈人民幣6萬元、1萬碼洋的圖書。黃孟復主席和國務院扶貧辦副主任王國良還親自到南充市財貿校為國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示範基地掛牌。6月28日，國務院扶貧辦幫我們請來了中國人民大學農業與農村發展學院院長、教授溫鐵軍為南充和幹部作了題為“鄉村發展與和諧社會”的專題報告，幫助我們理清發展的思路。
3、認真編制扶貧開發構建和諧社會示範點建設實施方案。
為了使示範點建設專案儘快得到上級批准並迅速啟動實施，我們組織力量認真編制了《扶貧開發構建和諧社會示範點總體方案》及《XX縣2XX年扶貧開發構建和諧社會示範點建設實施方案》，明確了示範點建設的指導思想、總體目標、範圍物件、基本原則、實施步驟、工作重點、配套政策和組織領導等。經數易其稿報省辦和國務院扶貧辦審批。為了提高扶貧開發的可持續性，使扶貧開發的目標瞄向更為準確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發展問題，6月下旬，在省扶貧辦的大力支援下，我們在組織全市9縣(市)區的扶貧辦主任和業務骨幹，以及駐村指導員共17多人，進行了村級扶貧規劃培訓。在堅持貧困人口優先受益、村民廣泛參與、綜合設計和全面治理、資金捆綁使用和發揮整體效益、可持續發展、量力而行和實事求是原則的前提下，全面掌握制定村級規劃的要領，科學規劃方法，重點學習制訂村級規劃的要求、重要工具、實施步驟、重點環節，要求對每一個實施扶貧專案的重點貧困村做到規劃先行。我辦主要領導親自帶隊，辦公室除留值班人員外，全部到參加培訓和現場搞點，在下村幫助規劃的1多天時間裡，向所有扶貧幹部提出“自帶乾糧不擾民，冒著酷暑搞扶貧”，深受貧困村幹部群眾的讚揚和好評。
4、全面啟動示範點專案建設。
為了使示範點建設早啟動、早實施、早見效，我們一手抓前期準備，一手抓專案啟動。辦公室主要領導多次帶隊前往今年啟動的XX縣指導示範點建設工作，幫助協調和落實具體工作，幫助制定方案和確立工作重點，由於各級扶貧部門指導協調到位，使XX縣從4月開始就全面啟動了56個重點貧困村的專案建設。在示範點建設中，確定了38名副縣級以上領導幹部定點聯絡貧困村，安排了59個縣機關和企事業單位幫扶貧困村，並從縣、鄉(鎮)機關及企事業單位選派了59名優秀中青年幹部擔任示範點重點貧困村建設指導員。市上也確定了56個市級部門和56名縣級領導定點幫扶示範點啟動的重點貧困村。同時制定了示範點建設工作職責，明確了工作目標，嚴格目標考核制度，對示範點建設情況1天一通報，及時總結先進典型，查詢不足。扶貧部門還及時提出了示範村建設專案規劃編制意見和專案建設技術標準及單位投資概算標準。6月1日，XX縣召開了縣、鄉、村三級共3多人蔘加的動員大會，要求全縣上下統一思想、立說立行，要用扶貧開發構建和諧社會示範點建設的成果和典型經驗，向國務院扶貧辦交一份滿意的答卷，用**人民脫貧致富奔小康的喜訊和實績回報對XX人民的深切關懷。
(二)爭取到國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示範基地落戶南充，進一步加強了勞動力轉移培訓的組織體系建設
從去年9月以來，我們積極向國務院扶貧辦爭取全國勞動力轉移培訓示範基地，示範點專案落實後，國務院扶貧辦一併批准我市為全國“勞動力轉移培訓示範基地”，並於5月23日在南充財貿校正式掛牌。為了加強對示範基地建設的組織領導，協調各方關係，解決具體問題，切實把基地建成我市培訓農民、轉移農民、致富農民和提高農民素質，輸送鄉土人才的搖籃，我辦向市委、市政府請示並批准成立了南充市扶貧開發培訓中心，同時又報請市委、市政府擬成立勞動力轉移培訓示範基地建設領導小組，並下設辦公室，加強對示範基地的領導和建設。在省扶貧辦的大力關心支援下，我市9縣(市)區全部納入省級勞動力轉移培訓示範基地，並給予了54萬元扶貧資金扶持。
(三)爭取大量扶貧資金對南充的扶持。
今年已到位各類扶貧資金計劃1133.5萬元，其中：財政扶貧資金4183.5萬元，以工代賑資金385萬元，信貸扶貧資金指導性計劃3萬元。財政扶貧資金比去年增加762萬元。科技扶貧、產業化扶貧、移民扶貧等項資金計劃也將陸續下達。
(四)開展了對《中國農村扶貧開發綱要》的中期評估和《綱要》的修訂及對“”規劃的建議工作
6月上旬，按照省扶貧辦的要求，我們組織全市9縣(市)區扶貧辦對新世紀以來實施《中國農村扶貧開發綱要》的情況進行了中期評估。按照求真務實、突出重點、方法科學的原則，採取專題調研、抽樣調查、案例調查、參與式補充調查等定量和定性相結合的方法，完成了對《綱要》的中期評估報告、修訂方案和專題調研工作。對“”規劃的制定就扶貧工作提出了建設性意見。
(五)組織力量對2XX年度的117個扶貧新村進行了檢查驗收，並順利通過省上驗收
今年3月初，根據省扶貧開發領導小組《關於對2XX年“五項扶貧工程”進行抽查驗收的通知》要求，我們立即對220xx年啟動實施的三項工程進行了複查驗收。在9縣(市、區)及鄉、村組織自查的基礎上，市扶貧領導小組組織扶貧辦、財政局、以工代賑辦、農行的有關人員，採取看、查、問、訪、計的辦法，分組對2XX年度實施的新村、移民、衛生扶貧工程進行了到戶調查和進村驗收。通過驗收，各縣(市)區在實施三項工程中切實做到了領導責任、扶貧專案、扶貧資金三落實，取得了明顯成效。2XX年度安排實施的117個扶貧新村、623戶移民扶貧和17所衛生扶貧專案己全面完成建設任務，並取得了三個方面的成效：
1、基礎設施得到改善。
廣泛發動群眾以興水、修路、立產業為突破口，解決長期困擾貧困農戶的路、水、電、通訊等瓶頸問題。2XX年實施的117個扶貧新村共修建村道公路623.6公里，修建便民路119公里，打衛生井618口，修石河堰1處，整治山平塘1處，建蓄水池744口，建供水站124處，建提灌站1處，維修引水渠56.3公里，新增蓄水量42.9萬方，解決飲水困難人數5.43萬人，解決飲水困難牲畜7.75萬頭，改造中低產田土453公頃。通過新村扶貧的專案實施，極大地改善了這些村的基礎條件。
2、產業建設得到加強。
2XX年度扶貧新村栽植優質水果2.25萬畝，稻果魚43畝，發展生豬6.6萬頭，肉牛783頭，山羊3.14萬隻，飼養小家禽39萬隻。專案村實現了村有1—2個有一定規模和特色、覆蓋面廣、農民穩定增收的骨幹專案。達到“五個一”標準的農戶達95。117個村共轉移勞動力2.92萬人，為每戶培訓有一個掌握1—2門實用技術的技術明白人4.15萬人。220xx年專案村年人均新增純收入197.96元。人均佔有糧食436.23公斤，解決637元以下尚未解決溫飽的貧困人口1.677萬人，改善637元—1138元初步解決溫飽的貧困人口4.12萬人。
3、人居環境發生變化。
按照“一路、二水、三產業、四人居環境”的總體思路，對新村內的農戶住房實行“三建”(建家、建園、建池)，“五改”(改路、改水、改廚、改廁、改圈)，“五通”(通路、通水、通電、通廣播電視、通電話)，“三化”(院壩硬化、廚廁衛生化、居住環境美化)建設，著力打造扶貧新村的亮點。扶貧新村完成五改三建的總戶數達11639戶。其中：改房86.6萬平方米，改廁1.3萬平方米，改廚14.23萬平方米，改圈14792萬平方米，改院壩25.9萬平方米，建沼氣池842口。實現了社間、戶間道路通暢。新村農戶都用上了清潔衛生水，房前屋後建有庭院經濟，住房裝飾一新，院落乾淨、整潔，環境美化。220xx年實施的如高坪的青林村、白山溝村，營山的寨門村、窯口村，順慶的石元壩村等，這些村不僅在基礎條件上得到了極大改善，支柱產業基本形成，而且農民的生產、生活、生態條件明顯改善，人居環境發生了很大變化。
(六)加大了庫區扶貧力度。
今年以來把升鍾水庫淹沒區扶貧擺在了突出位置，制定了“打基礎、興產業、強素質、抓生態”的十二字扶貧開發方針，確立了“自力更生、生產自救、多方支援、共同富裕”的指導思想。6月中旬，市委、市政府主要領導帶領市級相關部門到升鍾水庫現場辦公，具體落實了對庫區貧困群眾交通難、用水難、用電難、增收難的扶持問題。我辦又積極向上爭取扶持，通過努力，已爭取省政府批轉國家財政部請求加大對庫區的扶持力度。
(七)提出了整村推進、產業扶貧和勞務扶貧的工作思路
今年以來，根據市委三屆三次全會和全省扶貧工作會議精神，針對南充的實際情況，和中、省扶貧辦對南充的要求，我們在探索中求創新，在創新中求發展，在堅持“一體兩翼”戰略的前提下，提出了整村推進、產業扶貧和勞務扶貧的“五六七”工作思路，即：著力構建“五種模式”(“一水二路三產業四人居環境五民主和諧”的整村推進模式;“政府引導、龍頭帶動、基地配合、農戶參與、協會服務”的產業扶貧模式;“定單式、定位式、定向式”的勞動力轉移培訓模式;“領導聯村、部門幫村、幹部駐村”的定點扶貧模式;“科學規劃、搭建平臺、落實專案、整合資源、強化職能”的合力扶貧模式)、突出“六個結合”(扶貧開發與基層民主法制相結合;與公平正義相結合;與誠信友愛相結合;與充滿活力相結合;與安定有序相結合;與人與自然和睦相處相結合)、創新“七大機制”(強化扶貧責任制;健全多元投入機制;建立專案資金管理機制;建立有效協調機制;建立長效幫扶機制;完善扶貧績效評價機制;推行扶貧激勵機制)。使各縣(市)區在抓整村推進工作中做到了目標明確、思路清晰、方法具體。上半年各縣(市)區扶貧辦圍繞這一工作思路，對重點貧困村精心規劃和組織實施專案，各項工作進展順利。
(八)加大了對扶貧開發工作的宣傳和調研力度，各級黨政領導和部門、社會各界更加關注和支援南充的扶貧開發工作
為了使黨的扶貧政策深入人心，推動新階段扶貧開發的深入開展，今年以來，我們加大了對扶貧工作的宣傳和調研力度，積極宣傳黨的扶貧方針政策和南充的扶貧工作。
1、利用廣播、電視、報刊雜誌等新聞媒體的宣傳作用，做到“廣播有聲，電視有影，報刊有文”，為新階段扶貧開發大造聲勢。市、縣扶貧辦積極配合省《扶貧開發》雜誌、南充電視臺、南充日報、南充晚報等新聞單位，積極撰稿、投稿和組稿，大力宣傳報道國家扶貧方針政策和全市扶貧開發工作的新典型、新經驗、新做法。
2、各縣(市)區扶貧辦都定期或不定期的編印《扶貧工作》簡報，通報交流情況、總結推廣經驗、宣傳科技致富，推動新階段扶貧開發的深入開展。
3、市扶貧辦利用“南充扶貧開發網”進行宣傳，成為全省唯一在網際網路上開通的扶貧開發工作網站，能夠在第一時間將全市的扶貧工作檔案、新聞、動態等以最快的速度上傳到網際網路上進行宣傳，極大地方便了上下資訊傳遞和溝通，從而大大地提高了工作效率，為推進電子政務和無紙化辦公邁出了實質性的步伐。
4、立碑樹牌，使黨的扶貧政策深入人心。凡是扶貧資金扶持的基礎設施專案，如新村、學校、衛生院、公路、橋樑等，都在醒目位置立一塊永久性的碑(牌)，標明扶持專案名稱、扶貧資金、受益人口等相關內容。這樣做既宣傳了黨的扶貧政策，又便於群眾監督，起到了非常好的宣傳效果。
(九)認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，在提高黨員素質、增強領導班子戰鬥力、完善各項規章制度等方面取得了很大實效。
按照市委安排部署，我辦認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，達到了“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的預期目標。主要取得了三個方面的成績。
1、黨員素質有了明顯提高。通過教育活動，使廣大黨員的思想認識有了很大提高，政治意識、大局意識、責任意識得到明顯增強，全心全意為人民服務的宗旨意識更加牢固;使廣大黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準的模糊認識，明確了今後努力的方向，給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今後的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和先進性具體要求，進一步加強理論學習，增強黨性修養，進一步改進工作作風，為扶貧開發工作多作貢獻。
2、使我辦黨的建設得到了加強。通過教育活動，進一步加強了黨的建設。進一步健全了黨的制度建設，活躍了黨組織生活;使黨支部在先進性教育中經受了鍛鍊，成績更加突出，使黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強;進一步改善了幹群關係、黨群關係，增進了相互交流和相互瞭解，進一步拓寬了黨群聯絡與溝通的渠道。
3、做到了學習、工作“兩不誤，兩促進”。在先進性教育活動中，辦領導發揮先鋒模範作用，積極向上爭取扶貧開發構建和諧社會示範點專案，得到了各級領導的高度重視和中央國家機關相關部委的大力支援。扶貧辦的各項工作都有序開展。
二、存在的主要問題
今年上半年的工作，雖然成績是主要的，但工作中也還存在一些不容忽視的問題，主要有三個方面：
1、下基層調研不夠。今年由於示範點專案投入大量的精力和時間，加之機關事務性工作的繁雜，對下基層調研相對不夠。對構建南充扶貧開發模式的總體思路、工作和機制的創新還有待在實踐中進一步探索、完善和加強。
2、對扶貧專案資金的管理還需進一步加強。加強扶貧工作管理的核心內容是專案和資金，特別是對專案資金的跟蹤、督察、檢查、指導、調研，以及典型推廣、重點解剖等方面還需加強。
3、對全市扶貧機構的職能有待強化，扶貧隊伍的幹部素質有待進一步提高。由於扶貧工作的體制性障礙，出現重點貧困縣工作體制不順的現象，因而出現了機構職能弱化的現象。加之扶貧工作任務繁重、責任重大、經費奇缺、條件艱苦、待遇低下，因而又出現了幹部職工隊伍人心不穩、活力減弱、工作積極性和創造性下降的現象。這些都與艱鉅的扶貧工作責任和任務極不相適應。
總結過去的工作，我們要繼續按照“規劃跟著物件走、專案跟著規劃走、資金跟著專案走、監管跟著資金走”的原則，嚴格執行扶貧專案資金的“備案制、報帳制、公示制、審計制”管理，建立健全扶貧資金專帳、專案實施臺帳和扶貧固定資產登記專帳，杜絕隨意調改、增加扶貧專案，嚴禁各種違規違紀行為，確保扶貧專案資金的規範使用。對扶貧資金使用管理中出現的問題，各級各有關部門要高度重視，採取相關措施，切實整改到位，確保對扶貧資金審計檢查不出任何問題。並進一步貫徹落實全省扶貧工作會議精神，統一思想，增添措施，落實任務。我們要做好基礎工作，承辦好會議，並儘快出臺推進扶貧工作的幾個檔案。努力把我們的工作做紮實!
下坪鄉民族中心學校精準扶貧工作，在各級黨委、政府的正確領導下，在下坪村村支兩委的緊密配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的會議精神，以農民增收為重點，以全面脫貧摘帽為目標，堅持真情扶貧，辦好實事，注重實效，強化服務，在促進發展上下功夫，推進和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現就我們具體做法彙報總結如下：
1、加強領導、各負其責。為了抓好落實精準扶貧”工作，鄉中心學校成立了精準扶貧工作領導小組，由鄉中心學校黨總支書記、校長為組長，全體校委會人員為成員，辦公室具體負責此項工作，分工到人，各司其職。
2、上下聯動，密切配合。我們根據黨委政府的安排和步驟，與村組幹部緊密的配合，與幫扶物件交心談心與他們打成一片，當好參謀，做他們的知心人和引路人。
3、深入實際，摸清情況。
根據縣、鄉扶貧開發建檔立卡工作實施方案，,圍繞物件精準、內容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作。
(1)深入幫扶家庭瞭解情況。在20xx年9月，工作人員與村委會人員三次深入幫扶村、組，摸底排查，掌握基本情況。
(2)再次初選貧困農戶名單。在20xx年10月，工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農戶名單，予以公示。
(3)甄別確定貧困農戶名單，協助各部門按照上報的貧困戶名單，完善相關檔案。認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟，做好貧困農戶的統計工作。
(4)最終確定幫扶物件，再一次人深入幫扶家庭，與幫扶物件擬定脫貧措施，並簽訂協議和承諾書。
通過以上方法和步驟，我們服務範圍內共幫扶家庭 74 戶，幫扶人數184人，其中在籍學生27人，經篩選20xx年末，幫扶範圍內脫貧25 戶，20xx年底脫貧25戶，20xx年底脫貧24 戶。建檔立卡貧困戶74 戶。
4、有的放矢，對症下藥。圍繞目標具體、措施具體、進度具體、責任具體”，制定精準幫扶工作方案，分別針對各項工作簽訂目標責任書和承諾書，規範了工作方法和工作流程。本次共計幫扶幹部13人。服務範圍內貧困戶物件中計劃實施養豬 328 頭，養雞1478只，繁殖母豬4 頭，養蜂 8 群，預計產業發展投資八萬多元。教育助學19人，計劃爭取雨露計劃圓夢行動補助物件 4人，補助資金每人2萬8千餘元。預計危房改造32戶，投資三十多萬元，
5、下一步工作打算
結合貧困戶的具體情況，著眼市場需求、可持續發展和生態環境承受力，按照“宜工則工、宜農則農、宜商則商”和一戶一法的要求，找準產業發展和增收路子，制定和完善村級產業發展規劃，做到“規劃到戶、帶動到人”，實施好當前擬定的產業專案，同時要積極爭取各類專案資金的投入，做到專案到戶，資金到戶，效益到戶，進一步做好精準扶貧工作。
精準扶貧，任重而道遠，脫貧決不一朝一夕的事，我們在取得一定成績的同時還要發現存在一些問題，離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們全體人員將進一步強化責任意識，創新意識、質量意識、協調意識，以務實誠信、多辦實事的優良工作作風來做好今後的扶貧工作。
在清華大學教育扶貧辦公室的關心和指導下，在縣委、縣政府各級領導的關懷及高度重視下，今年以來，我站在去年開展清華各項培訓專案工作取得較好成績的基礎上，今年經過全校上下團結一致，共同努力，發揚實事求是、科學發展的優良作風，強化服務意識，堅持清華大學開展教育扶貧工作“教育服務社會”的理念和“傳播知識、消除貧困”的宗旨，嚴格按照清華大學的有關要求，充分利用清華現代遠端教育平臺，努力開展各項培訓工作，全年我站共組織和參加各級各類培訓活動12班次，受益5394人次，使我站的遠端教育培訓工作站在了新的歷史起點上。現將我站在20xx年所做的主要工作彙報如下：
一、教學站工作取得的主要成績
一年來，我站結合全縣中心工作，始終保持與清華扶貧辦的緊密聯絡，圍繞清華大學扶貧教育工作這個主題，致力服務於清華大學教育扶貧工作，在站領導帶領下以腳踏實地，求真務實的工作態度服從清華大學教育扶貧辦領導，積極主動地配合工作，全面地不折不扣地按照清華大學教育扶貧辦的總體安排和部署辦學。我站在去年年底接到清華扶貧辦教育扶貧專案培訓計劃後，立即結合自身實際擬定全年培訓計劃上報校委，校委對清華培訓資源給予了高度重視，把清華培訓學習納入我校的年度培訓計劃中。
在全年的培訓工作中，我站對清華安排的每次培訓班的課程設定、教學安排、授課時間等都認真落實，付諸實踐，力求辦好，使清華大學教育扶貧辦的各項工作在我站逐一落到實處，全年面向全縣黨政幹部、中國小師生等人員，成功舉辦了中美大學生暑期社會實踐活動、計生宣傳幹部能力培訓班、中青年幹部、國小班主任、媒體溝通與危機管理培訓班、以德治校培訓班、城鄉規劃與新農村建設培訓班、大學聯考輔導等11個培訓專案，使我縣的廣大幹部和師生實現了不走出縣門就能上清華大學的夢想成真，直接收看學習來自北京最先進的知識，直接聆聽到國內外知名教授、專家的講課，瞭解到最前沿、最尖端的新理論、新觀念、新知識、新方法、新趨勢，極大地開闊了學員的視野，豐富了學員的知識，提高了學員的理論水平和業務素質，培訓效果得到社會各界的好評，在全縣產生了重大社會影響，以有力的智力支援促進了全縣經濟社會又好又快、更好更快發展做出了積極的貢獻。
（1）圓滿完成20xx年清華大學教育扶貧專案幹部能力建設系列培訓任務
新學年開學伊始，我站在去年開展清華大學教育扶貧專案取得顯著成績的基礎上，為進一步做好全年的培訓工作，提高教學站整體工作成效和綜合辦學能力，充分利用清華大學遠端教育課件優質教育資源開展教職工素質培訓，通過培訓，使參加培訓的教職工感到清華遠端教學內容既注重理論層面，更注重聯絡實際，對大家工作有很強的指導作用，推動了教學站工作的跨越發展。
從今年年初開始，在清華大學開始實施20xx年教育扶貧幹部培訓專案計劃後，我站在縣現代遠端教育工作領導小組的領導下，在縣委宣傳部、縣政法委、縣計生委、縣衛生局、縣規劃局、縣婦聯、縣統計局、縣人力資源社會保障局的支援下全部或部分採用了清華遠教培訓資源聯合舉辦了基層衛生和計劃生育宣傳幹部能力建設培訓班等5個培訓班次，共培訓各級幹部320人次。
（2）與縣教育局合作，圓滿完成20xx年清華大學教育扶貧專案中國小師生培訓計劃人次，在中國小師資培訓方面取得了可喜成績。
20xx年，我們根據清華大學現代遠端教育專案計劃，結合當地中國小教師提出的學習需求，加強與縣教育局合作，開展中國小教師系統培訓，著力提升中國小教師的專業能力。
一是舉辦了清華教育扶貧國中校長以德治校專題培訓班。
二是開展了清華教育扶貧高中化學教師新課程教學教法研修班。
三是繼續成功舉辦了清華偉新教育扶貧20xx年大學聯考考前輔導。這是我站開通以來為大學聯考學子開辦的第四次清華遠端大學聯考輔導，通過遠端學習，為我縣廣大考生送上了豐富的考前“大餐”。學生們的反饋較好，感謝清華大學以及縣委黨校為同學們提供了這麼好的學習平臺和機會，深感受益匪淺。教學站堅持為經濟社會提供更好的智力支援和人才保證的要求，使教學站的資源讓更多的人受益，讓更多的學生直接能接受到教授專家們的點撥，我站在接受清華大學的授權後，對“20xx年清華偉新教育扶貧大學聯考考前輔導”的培訓課程內容進行了光碟燒錄，並向本縣一中、實驗高中等十餘所學校舉行了光碟贈送儀式。要求各校認真組織師生學習聽課，用好、用活資源，充分享受清華大學大學聯考輔導優質教育資源，為促進當地的教育事業發展作出貢獻。
四是繼續成功舉辦了國小班主任德育教育專題培訓班。
五是成功舉辦了國中歷史教師新課程教學教法研修班。
（3）再次成功舉辦了清華大學與曾憲備慈善基金20xx年中美大學生暑期教育扶貧社會實踐活動
活動於7月23日－8月4日，在我縣長豐一中和朱巷中學開展。清華大學派出了以焦麗珍為帶隊老師、共9人組成的教育扶貧支隊來到我縣，食宿安排在我校學員賓館，活動地點在長豐一中和朱巷中學。活動針對中學師生，以英語聽說讀寫和學習經驗交流等為重點，根據師生的需求計劃開展扶貧支教工作。
這是我站第二次承辦該項活動。教學站領導在活動開始之前多次到支教活動學校去銜接具體事宜，成立領導小組，制定活動方案。此外，校委還明確了專職人員與志願者同吃、同學習，負責全程跟蹤服務及志願者生活和安全等具體工作，並負責與清華大學保持密切聯絡，及時彙報活動開展情況。教學點每天由校長和分管副校長以及具體經辦人駐校保證教學活動順利進行。教學點還就本次支教活動召開了師生大會，宣講本次活動的重要意義，並制定了周密的接待計劃，為支教活動的順利開展奠定了堅實的基礎。活動期間，支教隊隊員針對教學點的實際情況，制訂了合理科學的教學工作計劃。每天從早到晚分別為同學們安排了學習方法與經驗介紹、勵志、國外文化學習介紹、香港文化介紹、語文、數學、英語、物理、化學、生物、文綜等活動，激發了同學們的學習興趣。
此次活動雖然只有12天的時間，但由於安排科學、內容豐富、形式多樣、切合實際，極大地調動了學子們參與活動的積極性和主動性。志願者們用廣博的知識、鮮活的事例、前沿的思想讓孩子們觸控到了現代社會發展的脈動，讓孩子們得以親近清華、感受清華。
二、工作經驗和啟示
一年來，教學站一直緊密圍繞本地區經濟社會的發展情況，利用多種渠道加大宣傳力度，積極爭取各部門領導的大力支援，廣泛動員廣大幹部群眾積極參與培訓，共享清華優質資源。清華教育扶貧專案的開展，是地方組織部門、黨校與清華大學聯合加強幹部教育培訓的一種創新模式，實實在在為老百姓辦了實事、好事，通過近一年的工作，我站在積累經驗和培訓上取得了一定的實效。教學站的健康穩步發展，在全縣產生了重大社會影響，為我縣的廣大幹部群眾和中國小師生提供了一個全新、高質的學習平臺，以強有力的智力支援促進當地經濟社會發展，為全縣教育培訓工作開闢了一條“大規模、可持續、見實效”的“綠色通道”，為推進全縣經濟社會又好又快、更好更快發展做出了積極的貢獻。這些成績的取得，得益於我縣黨委、政府的高度重視，得益於清華大學教育扶貧辦的大力支援，得益於教學站全體工作人員的努力工作，得益於我縣廣大幹部群眾、中國小師生的積極參與，從而促使教學站的各項工作得到了快速、有效的發展。
（一）保障有力，工作有序
一是抓組織保障。縣委對“清華大學教育扶貧現代遠端長豐教學站”工作領導小組在人員出現變動後進行了及時調整，並及時召開領導小組會議安排部署教學站工作，為工作開展提供了堅強的組織保證。同時我站積極向縣分管領導彙報工作進展情況，爭取領導重視，自我加壓，以鐫而不捨的作風推進全面工作。縣領導高度重視關心教學站的建設和發展，主要領導曾多次來我站現場辦公，檢查、指導、過問教學站的工作，協調組織各相關部門支援清華遠端教育扶貧工作，各成員單位認真履行職責，採取措施幫助教學站解決建設、工作和教學中遇到的困難，保證了教學站健康快速發展。
二是抓人員保障。為更好的運作教學站，在全縣有效開展清華大學教育扶貧專案，我校一位副校長分管清華遠端教育工作，一位校委委員協助分管，教學站建在電教室，有2位教師專職具體負責教學站日常工作，將清華教育年度培訓計劃報送給相關領導和科室，並落實相關計劃。
三是抓經費保障。校委對教學站的工作十分重視，今年繼續安排專款為教學站購買教學裝置，對教學站的硬體環境和資源進行優化，對教學站硬體裝置和教室進行了升級改造，更新裝置，夯實遠端教育平臺，保證了教學站日常的執行維護和培訓工作的正常開展，盡力為學員創造一個良好的學習環境。
四是抓技術保障。教學站充分利用清華大學贈送的裝置和我校配套的裝置，運用先進技術，實現了在同一網路上多種功能的共用，且訊號傳輸質量優良，達到用小的投入實現效益的目的，保障了教學站全年優質接收遠端培訓課程。
（二）求真務實，效果明顯
一是結合縣情實際，圍繞清華大學扶貧教育工作這個主題，一步一個腳印地開創我站工作嶄新局面。我們一貫堅持腳踏實地，求真務實的工作態度，積極主動地配合工作，全面地按照清華大學教育扶貧辦的總體安排和部署辦學，全年圓滿完成了清華大學教育扶貧專案的全部培訓專案，使清華大學教育扶貧辦的各項工作在我站逐一落到實處。
二是利用多種渠道加大宣傳力度，積極爭取各部門領導的大力支援。今年我站在實施清華教育扶貧專案工作中，我們廣泛動員廣大幹部群眾積極參與培訓，共享清華優質資源，形成了地方組織部門、黨校與清華大學聯合加強幹部教育培訓的創新模式，實實在在為老百姓辦了實事、好事，通過今年以來的工作，我站在積累經驗和培訓上都取得了一定的實效。
三是服務社會，無私奉獻，把清華大學的扶貧宗旨落到實處。教學站作為專案的承辦單位，我們秉承清華大學“教育服務社會”的扶貧理念，把社會效益放在第一位。始終把清華大學教育扶貧工作當作一種事業來做，帶著感恩的心來做，時時處處考慮如何使更多的幹部群眾從培訓中收益，充分享受優質教育資源，從而提升人口素質，促進區域教育和經濟社會和諧發展。
四是加大宣傳力度，擴大社會影響。要使教學站的資源讓更多的人受益，就要讓更多的人瞭解教學站，走進教學站。為此教學站對每一次活動、每一次培訓，都通過電視、廣播、網路等媒體向社會宣傳。一年來，我站積極編寫工作通訊10餘個，報送新聞照片10張，全部被清華大學教育扶貧網站採用，當地電視、政府網站、報紙等新聞媒體共採訪報道8篇（期），充分反映了教學站開展形式多樣的培訓活動情況。由於我站的努力工作，使清華大學的寶貴教育資源得到了社會各界和新聞媒體的廣泛關注，取得較好的社會影響，同時起到了實施專案、宣傳專案、推廣專案和宣傳、擴大地方知名度和影響力的作用。
三、明年的工作設想
1、進一步加強與清華大學扶貧辦和其他先進教學站的溝通聯絡，走出去，請進來，相互學習，取長補短，積極爭取清華大學為本地區的經濟建設和社會進步提供更豐富更優質的資源支援；
2、在清華遠端課程眾多的資源中自主選擇、優化課程的資源配置，遵照“有利於用”、“有利於學”的原則按需選課，遵循“規定動作不走樣，自選動作有創新”的形式靈活開展按需辦學培訓，把清華優質教育資源與本地的各種資源緊密結合，開展探索式、體驗式、討論式培訓，豐富與完善教學特色，提高培訓的針對性，進一步激發學員學習興趣；
3、積極爭取組織、教育等各部門領導的大力支援和配合，廣泛動員廣大幹部及中國小師生積極參與培訓，共享清華優質資源，爭取在全縣乃至更大範圍內開展清華大學開設課程的培訓；
4、認真下載清華大學遠端教學各期培訓資料，通過製作教學光碟深入開展送課下農村、社居培訓，將教育培訓送到千家萬戶；努力維護好教學站的各種裝置，保證各期培訓的正常進行；
5、積極探討有效的辦班模式，擴大培訓班次和規模，在現有的基礎上進一步加強硬體建設，創造更好的辦學條件；
6、擴大需求，積極爭取清華大學的專家到我縣進行領導力論壇、中國小語文教師、英語、心理健康等方面的講學活動及繼續開展中美大學生社會實踐活動；
7、我站將限度地發揮教學站的職能作用，努力探索“黨校+高校+基地”的培訓模式，通過借腦引智、借梯登樓，著力打造一流的幹部教育培訓中心，推動全縣幹部教育、科技創新和人才培養等工作邁上新臺階，努力爭取把我站建成先進教學站。
總之，清華遠端培訓作為一種新型的培訓模式，已經顯示出了它的優勢，我站在今後的工作中將以培訓取得的經驗為基礎，進一步大膽探索，積極創新，逐步建立以遠端教學站為依託，以遠端培訓為支撐的幹部群眾、教師培訓新體系。
今年是我市扶貧工作開展構建第二年，在縣委、黨委的領導下，在省扶貧辦的政策引導下，堅持科學發展觀，努力建設和諧文明新村，以扶貧開發構建和諧社會示範點建設為契機，突出抓好整村推進、產業扶貧和勞務扶貧“一體兩翼”戰略，使我市的扶貧開發工作取得了突破性進展。
一、主要工作及成效
(一)積極爭取到扶貧開發構建和諧社會示範點落戶南充
從去年11月中旬開始積極爭取國務院扶貧辦在南充建立扶貧開發示範點專案，歷時半年多時間，通過大量的前期準備和基礎性工作，國務院扶貧辦於今年6月1日以國開辦發〔20__〕__號檔案正式批准同意在我市開展搞好扶貧開發構建社會主義和諧社會試點工作。我們主要做好了四個方面的工作：
1、積極彙報南充扶貧工作情況。
為認真貫徹落實“把朱德故里建設好”的重要指示，儘快改變老區落後面貌，創造貧困地區扶貧開發典型經驗，國務院扶貧辦決定把南充作為扶貧開發構建和諧社會示範點。我們瞭解到這一資訊後，迅速向市委、市政府領導彙報，並由市委、市政府主要領導和分管領導帶隊多次前往北京和成都向中、省扶貧辦的領導彙報了南充這些年來的扶貧工作情況和自然、經濟、社會發展情況，既使上級領導瞭解到南充搞示範點建設的有利條件，同時也表明了南充為搞好扶貧開發構建和諧社會示範點建設的信心和決心。
2、多次邀請中央國家機關相關部委領導來南充調研考察。
為了使上級領導進一步瞭解南充，我們多次邀請上級領導來南充考察調研。今年僅半年時間，國務院扶貧辦及中央國家機關相關部委的領導就4次共7多人前來南充深入農村、農戶和企業調研考察，具體研究落實扶貧示範點建設工作。特別是國務院扶貧辦副主任王國良4月、5月和6月三次來南充對示範點建設進行具體指導和落實。5月22日至24日國務院扶貧辦召集中央國家機關相關部委、總政治部、清華大學、浙江省幫扶辦等14個部門的領導共3多人來南充召開座談會，共商幫扶大計，他們都表示要積極支援南充扶貧開發構建和諧社會示範點建設。全國政協副主席、全國工商聯主席黃孟復率全國工商聯和國務院扶貧辦的有關領導，以及人民電器集團、廣西泰富黃金礦業
開發有限公司、金鷹國際集團股份有限公司等18家全國知名企業的民營企業家，到__考察扶貧工作。相關企業家向__縣捐贈人民幣6萬元、1萬碼洋的圖書。黃孟復主席和國務院扶貧辦副主任王國良還親自到南充市財貿校為國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示範基地掛牌。6月28日，國務院扶貧辦幫我們請來了中國人民大學農業與農村發展學院院長、教授溫鐵軍為南充和__的幹部作了題為“鄉村發展與和諧社會”的專題報告，幫助我們理清發展的思路。
3、認真編制扶貧開發構建和諧社會示範點建設實施方案。
為了使示範點建設專案儘快得到上級批准並迅速啟動實施，我們組織力量認真編制了《扶貧開發構建和諧社會示範點總體方案》及《__縣2__年扶貧開發構建和諧社會示範點建設實施方案》，明確了示範點建設的指導思想、總體目標、範圍物件、基本原則、實施步驟、工作重點、配套政策和組織領導等。經數易其稿報省辦和國務院扶貧辦審批。為了提高扶貧開發的可持續性，使扶貧開發的目標瞄向更為準確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發展問題，6月下旬，在省扶貧辦的大力支援下，我們在__組織全市9縣(市)區的扶貧辦主任和業務骨幹，以及__的駐村指導員共17多人，進行了村級扶貧規劃培訓。在堅持貧困人口優先受益、村民廣泛參與、綜合設計和全面治理、資金捆綁使用和發揮整體效益、可持續發展、量力而行和實事求是原則的前提下，全面掌握制定村級規劃的要領，科學規劃方法，重點學習制訂村級規劃的要求、重要工具、實施步驟、重點環節，要求對每一個實施扶貧專案的重點貧困村做到規劃先行。我辦主要領導親自帶隊，辦公室除留值班人員外，全部到__參加培訓和現場搞點，在下村幫助規劃的1多天時間裡，向所有扶貧幹部提出“自帶乾糧不擾民，冒著酷暑搞扶貧”，深受貧困村幹部群眾的讚揚和好評。
4、全面啟動示範點專案建設。
為了使示範點建設早啟動、早實施、早見效，我們一手抓前期準備，一手抓專案啟動。辦公室主要領導多次帶隊前往今年啟動的__縣指導示範點建設工作，幫助協調和落實具體工作，幫助制定方案和確立工作重點，由於各級扶貧部門指導協調到位，使__縣從4月開始就全面啟動了56個重點貧困村的專案建設。在示範點建設中，__確定了38名副縣級以上領導幹部定點聯絡貧困村，安排了59個縣機關和企事業單位幫扶貧困村，並從縣、鄉(鎮)機關及企事業單位選派了59名優秀中青年幹部擔任示範點重點貧困村建設指導員。市上也確定了56個市級部門和56名縣級領導定點幫扶示範點啟動的重點貧困村。同時制定了示範點建設工作職責，明確了工作目標，嚴格目標考核制度，對示範點建設情況1天一通報，及時總結先進典型，查詢不足。扶貧部門還及時提出了示範村建設專案規劃編制意見和專案建設技術標準及單位投資概算標準。6月1日，__縣召開了縣、鄉、村三級共3多人蔘加的動員大會，要求全縣上下統一思想、立說立行，要用扶貧開發構建和諧社會示範點建設的成果和典型經驗，向國務院扶貧辦交一份滿意的答卷，用__人民脫貧致富奔小康的喜訊和實績回報對__人民的深切關懷。
(二)爭取到國務院扶貧辦勞動力轉移培訓示範基地落戶南充，進一步加強了勞動力轉移培訓的組織體系建設
從去年9月以來，我們積極向國務院扶貧辦爭取全國勞動力轉移培訓示範基地，示範點專案落實後，國務院扶貧辦一併批准我市為全國“勞動力轉移培訓示範基地”，並於5月23日在南充財貿校正式掛牌。為了加強對示範基地建設的組織領導，協調各方關係，解決具體問題，切實把基地建成我市培訓農民、轉移農民、致富農民和提高農民素質，輸送鄉土人才的搖籃，我辦向市委、市政府請示並批准成立了南充市扶貧開發培訓中心，同時又報請市委、市政府擬成立勞動力轉移培訓示範基地建設領導小組，並下設辦公室，加強對示範基地的領導和建設。在省扶貧辦的大力關心支援下，我市9縣(市)區全部納入省級勞動力轉移培訓示範基地，並給予了54萬元扶貧資金扶持。
(三)爭取大量扶貧資金對南充的扶持。
今年已到位各類扶貧資金計劃1133.5萬元，其中：財政扶貧資金4183.5萬元，以工代賑資金385萬元，信貸扶貧資金指導性計劃3萬元。財政扶貧資金比去年增加762萬元。科技扶貧、產業化扶貧、移民扶貧等項資金計劃也將陸續下達。
(四)開展了對《中國農村扶貧開發綱要》的中期評估和《綱要》的修訂及對規劃的建議工作
6月上旬，按照省扶貧辦的要求，我們組織全市9縣(市)區扶貧辦對新世紀以來實施《中國農村扶貧開發綱要》的情況進行了中期評估。按照求真務實、突出重點、方法科學的原則，採取專題調研、抽樣調查、案例調查、參與式補充調查等定量和定性相結合的方法，完成了對《綱要》的中期評估報告、修訂方案和專題調研工作。對規劃的制定就扶貧工作提出了建設性意見。
(五)組織力量對2__年度的117個扶貧新村進行了檢查驗收，並順利通過省上驗收
今年3月初，根據省扶貧開發領導小組《關於對2__年“五項扶貧工程”進行抽查驗收的通知》要求，我們立即對215年啟動實施的三項工程進行了複查驗收。在9縣(市、區)及鄉、村組織自查的基礎上，市扶貧領導小組組織扶貧辦、財政局、以工代賑辦、農行的有關人員，採取看、查、問、訪、計的辦法，分組對2__年度實施的新村、移民、衛生扶貧工程進行了到戶調查和進村驗收。通過驗收，各縣(市)區在實施三項工程中切實做到了領導責任、扶貧專案、扶貧資金三落實，取得了明顯成效。2__年度安排實施的117個扶貧新村、623戶移民扶貧和17所衛生扶貧專案己全面完成建設任務，並取得了三個方面的成效：
1、基礎設施得到改善。
廣泛發動群眾以興水、修路、立產業為突破口，解決長期困擾貧困農戶的路、水、電、通訊等瓶頸問題。2__年實施的117個扶貧新村共修建村道公路623.6公里，修建便民路119公里，打衛生井618口，修石河堰1處，整治山平塘1處，建蓄水池744口，建供水站124處，建提灌站1處，維修引水渠56.3公里，新增蓄水量42.9萬方，解決飲水困難人數5.43萬人，解決飲水困難牲畜7.75萬頭，改造中低產田土453公頃。通過新村扶貧的專案實施，極大地改善了這些村的基礎條件。
2、產業建設得到加強。
2__年度扶貧新村栽植優質水果2.25萬畝，稻果魚43畝，發展生豬6.6萬頭，肉牛783頭，山羊3.14萬隻，飼養小家禽39萬隻。專案村實現了村有1—2個有一定規模和特色、覆蓋面廣、農民穩定增收的骨幹專案。達到“五個一”標準的農戶達95。117個村共轉移勞動力2.92萬人，為每戶培訓有一個掌握1—2門實用技術的技術明白人4.15萬人。215年專案村年人均新增純收入197.96元。人均佔有糧食436.23公斤，解決637元以下尚未解決溫飽的貧困人口1.677萬人，改善637元—1138元初步解決溫飽的貧困人口4.12萬人。
3、人居環境發生變化。
按照“一路、二水、三產業、四人居環境”的總體思路，對新村內的農戶住房實行“三建”(建家、建園、建池)，“五改”(改路、改水、改廚、改廁、改圈)，“五通”(通路、通水、通電、通廣播電視、通電話)，“三化”(院壩硬化、廚廁衛生化、居住環境美化)建設，著力打造扶貧新村的亮點。扶貧新村完成五改三建的總戶數達11639戶。其中：改房86.6萬平方米，改廁1.3萬平方米，改廚14.23萬平方米，改圈14792萬平方米，改院壩25.9萬平方米，建沼氣池842口。實現了社間、戶間道路通暢。新村農戶都用上了清潔衛生水，房前屋後建有庭院經濟，住房裝飾一新，院落乾淨、整潔，環境美化。215年實施的如高坪的青林村、白山溝村，營山的寨門村、窯口村，順慶的石元壩村等，這些村不僅在基礎條件上得到了極大改善，支柱產業基本形成，而且農民的生產、生活、生態條件明顯改善，人居環境發生了很大變化。
(六)加大了庫區扶貧力度。
今年以來把升鍾水庫淹沒區扶貧擺在了突出位置，制定了“打基礎、興產業、強素質、抓生態”的十二字扶貧開發方針，確立了“自力更生、生產自救、多方支援、共同富裕”的指導思想。6月中旬，市委、市政府主要領導帶領市級相關部門到升鍾水庫現場辦公，具體落實了對庫區貧困群眾交通難、用水難、用電難、增收難的扶持問題。我辦又積極向上爭取扶持，通過努力，已爭取省政府批轉國家財政部請求加大對庫區的扶持力度。
(七)提出了整村推進、產業扶貧和勞務扶貧的工作思路
今年以來，根據市委三屆三次全會和全省扶貧工作會議精神，針對南充的實際情況，和中、省扶貧辦對南充的要求，我們在探索中求創新，在創新中求發展，在堅持“一體兩翼”戰略的前提下，提出了整村推進、產業扶貧和勞務扶貧的“五六七”工作思路，即：著力構建“五種模式”(“一水二路三產業四人居環境五民主和諧”的整村推進模式;“政府引導、龍頭帶動、基地配合、農戶參與、協會服務”的產業扶貧模式;“定單式、定位式、定向式”的勞動力轉移培訓模式;“領導聯村、部門幫村、幹部駐村”的定點扶貧模式;“科學規劃、搭建平臺、落實專案、整合資源、強化職能”的合力扶貧模式)、突出“六個結合”(扶貧開發與基層民主法制相結合;與公平正義相結合;與誠信友愛相結合;與充滿活力相結合;與安定有序相結合;與人與自然和睦相處相結合)、創新“七大機制”(強化扶貧責任制;健全多元投入機制;建立專案資金管理機制;建立有效協調機制;建立長效幫扶機制;完善扶貧績效評價機制;推行扶貧激勵機制)。使各縣(市)區在抓整村推進工作中做到了目標明確、思路清晰、方法具體。上半年各縣(市)區扶貧辦圍繞這一工作思路，對重點貧困村精心規劃和組織實施專案，各項工作進展順利。
(八)加大了對扶貧開發工作的宣傳和調研力度，各級黨政領導和部門、社會各界更加關注和支援南充的扶貧開發工作
為了使黨的扶貧政策深入人心，推動新階段扶貧開發的深入開展，今年以來，我們加大了對扶貧工作的宣傳和調研力度，積極宣傳黨的扶貧方針政策和南充的扶貧工作。
1、利用廣播、電視、報刊雜誌等新聞媒體的宣傳作用，做到“廣播有聲，電視有影，報刊有文”，為新階段扶貧開發大造聲勢。市、縣扶貧辦積極配合省《扶貧開發》雜誌、南充電視臺、南充日報、南充晚報等新聞單位，積極撰稿、投稿和組稿，大力宣傳報道國家扶貧方針政策和全市扶貧開發工作的新典型、新經驗、新做法。
2、各縣(市)區扶貧辦都定期或不定期的編印《扶貧工作》簡報，通報交流情況、總結推廣經驗、宣傳科技致富，推動新階段扶貧開發的深入開展。
3、市扶貧辦利用“南充扶貧開發網”進行宣傳，成為全省唯一在網際網路上開通的扶貧開發工作網站，能夠在第一時間將全市的扶貧工作檔案、新聞、動態等以最快的速度上傳到網際網路上進行宣傳，極大地方便了上下資訊傳遞和溝通，從而大大地提高了工作效率，為推進電子政務和無紙化辦公邁出了實質性的步伐。
4、立碑樹牌，使黨的扶貧政策深入人心。凡是扶貧資金扶持的基礎設施專案，如新村、學校、衛生院、公路、橋樑等，都在醒目位置立一塊永久性的碑(牌)，標明扶持專案名稱、扶貧資金、受益人口等相關內容。這樣做既宣傳了黨的扶貧政策，又便於群眾監督，起到了非常好的宣傳效果。
(九)認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，在提高黨員素質、增強領導班子戰鬥力、完善各項規章制度等方面取得了很大實效。
按照市委安排部署，我辦認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，達到了“提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作”的預期目標。主要取得了三個方面的成績。
1、黨員素質有了明顯提高。通過教育活動，使廣大黨員的思想認識有了很大提高，政治意識、大局意識、責任意識得到明顯增強，全心全意為人民服務的宗旨意識更加牢固;使廣大黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準的模糊認識，明確了今後努力的方向，給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今後的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和先進性具體要求，進一步加強理論學習，增強黨性修養，進一步改進工作作風，為扶貧開發工作多作貢獻。
2、使我辦黨的建設得到了加強。通過教育活動，進一步加強了黨的建設。進一步健全了黨的制度建設，活躍了黨組織生活;使黨支部在先進性教育中經受了鍛鍊，成績更加突出，使黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強;進一步改善了幹群關係、黨群關係，增進了相互交流和相互瞭解，進一步拓寬了黨群聯絡與溝通的渠道。
3、做到了學習、工作“兩不誤，兩促進”。在先進性教育活動中，辦領導發揮先鋒模範作用，積極向上爭取扶貧開發構建和諧社會示範點專案，得到了各級領導的高度重視和中央國家機關相關部委的大力支援。扶貧辦的各項工作都有序開展。
二、存在的主要問題
今年上半年的工作，雖然成績是主要的，但工作中也還存在一些不容忽視的問題，主要有三個方面：
1、下基層調研不夠。今年由於示範點專案投入大量的精力和時間，加之機關事務性工作的繁雜，對下基層調研相對不夠。對構建南充扶貧開發模式的總體思路、工作和機制的創新還有待在實踐中進一步探索、完善和加強。
2、對扶貧專案資金的管理還需進一步加強。加強扶貧工作管理的核心內容是專案和資金，特別是對專案資金的跟蹤、督察、檢查、指導、調研，以及典型推廣、重點解剖等方面還需加強。
3、對全市扶貧機構的職能有待強化，扶貧隊伍的幹部素質有待進一步提高。由於扶貧工作的體制性障礙，出現重點貧困縣工作體制不順的現象，因而出現了機構職能弱化的現象。加之扶貧工作任務繁重、責任重大、經費奇缺、條件艱苦、待遇低下，因而又出現了幹部職工隊伍人心不穩、活力減弱、工作積極性和創造性下降的現象。這些都與艱鉅的扶貧工作責任和任務極不相適應。
總結過去的工作，我們要繼續按照“規劃跟著物件走、專案跟著規劃走、資金跟著專案走、監管跟著資金走”的原則，嚴格執行扶貧專案資金的“備案制、報帳制、公示制、審計制”管理，建立健全扶貧資金專帳、專案實施臺帳和扶貧固定資產登記專帳，杜絕隨意調改、增加扶貧專案，嚴禁各種違規違紀行為，確保扶貧專案資金的規範使用。對扶貧資金使用管理中出現的問題，各級各有關部門要高度重視，採取相關措施，切實整改到位，確保對扶貧資金審計檢查不出任何問題。並進一步貫徹落實全省扶貧工作會議精神，統一思想，增添措施，落實任務。我們要做好基礎工作，承辦好會議，並儘快出臺推進扶貧工作的幾個檔案。努力把我們的工作做紮實!
20xx年，市外僑辦以黨的精神為指導，根據《關於對20xx年全市農業農村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發〔20xx〕23號)和《關於開展“十三五”市級機關部門單位幫村黨員幹部幫戶活動的意見》的檔案精神和總體部署，我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際，真情幫扶，在開展與海門市包場鎮河南村的“部門單位幫村，黨員幹部幫戶”工作中取得了較好的成效，現將工作開展情況總結如下：
一、組織領導到位，確保幫扶規範化
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調地域經濟發展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作，積極採取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作，對全年的扶貧工作進行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組，明確一名分管領導主抓此項工作，並專門安排友城友協支部負責日常聯絡，責任落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實責任、落實資金，從實現共同富裕的大局出發，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。
二、扶貧助困到位，確保幫扶有成效
20xx年，我辦緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，認識到位，行動迅速，措施紮實，充分發揮我辦職能優勢，結合海門包場鎮河南村實際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點抓好了以下工作：
一是充分發揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優良傳統，積極組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節等重大節日前夕，分別組織黨員幹部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問，並給予該家庭1600元經濟救助，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。
二是組織黨員幹部深入幫扶村進行實地走訪調查。通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產、生活方面的困難，詳細瞭解村情，理清幫扶思路。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了幫扶方案，並將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合，通過開展扶貧助困活動，進一步密切了黨群、幹群關係， 確保了結對幫扶工作有序推進，加強了結對幫扶活動的有效落實。
三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。20xx年，我辦組織黨員幹部先後3次深入結對村、結對戶中，採取面對面交流等方式，一方面切實宣傳好黨的一系列新觀點、新部署;另一方面積極引導他們樹立勤勞致富、創業致富，自強自立的意識，增強他們對改革發展的信心，幫助他們提高素質，學會一技之長，增強就業本領和創業能力。
四是在財力有限的情況下，先後給予河南村4000元資金，作為對河南村社群公共服務中心建設的資金扶持，以此來幫助豐富該村群眾的業餘文化生活。
三、存在的主要問題
結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員幹部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由於業務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場資訊等方面給予幫扶的東西不多。
四、20xx年工作打算
20xx年，我辦將繼續按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農民持續穩定增收為重點，繼續做好“部門單位幫村，黨員幹部幫戶”工作，進一步健全長效幫扶機制，
努力發揮本辦職能優勢，實現農業增產、農村增效、農民增收，促進區域經濟社會的協調發展，為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
為掌握全縣農村教育工作實情，提高教育扶貧實效，教育局積極開展進鄉村、進學校、進家庭“三進”活動，就教育精準扶貧工作進行了專題調研，進一步摸清了全縣教育特別是貧困山區學校辦學情況，並就如何有效實施教育精準扶貧進行了思考。
一、教育扶貧所做主要工作
我縣是典型丘陵地貌，大部分學校為山區學校，典型特點是“點多、面廣、人少、路遠”，即教學點多，學校輻射面廣，學生人數少，交通不便。全縣現有各級各類公辦學校__所，其中鄉鎮國中 25 所、鄉鎮九年一貫制學校 4 所、鄉鎮中心國小25 所、村級國小(教學點)216 所(個);全縣在校學生____人，其中鄉鎮在校學生__人，農村國小適齡兒童入學率 100%、小升中比例 98.16%;現有農村幼兒園__所(公辦 5 所)，村小附設學前班 145 個，在園幼兒___人，農村學前三年幼兒入園率 81.4%。 近年來，我縣從著力改善農村尤其是貧困村學校辦學條件、優化農村師資隊伍和做好扶貧濟困助學工作入手，不斷 提升農村學校辦學品質，促進城鄉教育均衡發展，有效實施教育扶貧工作。
1.不斷加強農村學校基礎設施建設。20__ 年以來，我縣先後被省教育廳列為全省教育園區建設、教師週轉宿舍建設、農村公辦學前教育和全國營養餐工程、農村薄弱學校食堂改造等 5 個試點縣，爭取到專案資金 7 個多億，先後改擴建學校校舍 5.1 萬平方米，裝備學校圖書 7.3 萬冊，實驗器材、音體美教學器材和現代教育技術設施等 9.25 萬件，農村學校辦學條件明顯改善，先後有 48 所學校被義務教育合格學校;改建增設村小附屬學前班 89 個;建設教師週轉宿舍 1 萬多平方米。極大地改善了農村學校尤其是邊遠山區學校教育教學條件。
2.著力強化農村教師隊伍建設。近三年來，全縣招聘的義務教育學校教師，全部分配到農村學校任教;同時，組織選派了近百名城鎮優秀教師到農村學校、偏遠地區學校、薄弱學校支教援教，定期組織骨幹教師、學科帶頭援助農村學校開展兼職授課和教學交流活動，為農村學校教師進行示範指導和傳、幫、帶，有效提升農村教師師能素養。
3.全力開展扶貧濟困助學工作。積極落實教育惠民政策，不斷加大濟困助學力度。在全面落實義務教育“一免一補”普惠政策的同時，全力做好睏難幼兒補助、義務教育困難寄宿生補助、中等職業教育助學金和免學費、貧困高中生 補助以及貧困準大學生補助等工作，僅 20__ 年發放各類助學資金__萬元，受惠學生__多學生，解決了眾多貧困學生讀書難問題。
4.努力倡導社會捐資助學。在認真實施好政府層面的教育惠民政策的基礎上，廣泛宣傳扶貧助學工作，努力在全社會營造捐資助學的良好氛圍，積極倡導行政、企事業單位與社會愛心人士開展慈善助學活動，匯聚社會正能量。據不完全統計，20__ 年來，先後接受社會各界義工組織、愛心人士捐資建校助學金 930 多萬元，其中助學金 260 多萬元，惠及學生近 3000 人次。
二、存在問題及原因分析
從調研情況來看，一些農村尤其是貧困村教育還存在不少的問題，制約著脫貧致富的程序。
1.部分村級學校基礎設施薄弱、裝置匱乏。①基礎設施薄弱。薄弱。全縣農村國小有 B、C 級危房 13 萬多平方米，大部分都集中在村小和教學點，其中相當一部分還是上世紀八、九十年代建設的磚木結構瓦房，建設標準低，屬於 C 級危房;配套設施差，生活用房、運動場地等緊缺。如，江口優新國小和河坑國小教室、教工宿舍等均為 80 年代建造的磚瓦房，現仍在使用。②教學設施匱乏。②教學設施匱乏。對比省定標準，全縣邊遠鄉鎮尤其是貧困村的學校教學設施缺口很大，其餘 5 所學校教學儀器配備不完善，課堂教學基本還停留在黑板加粉筆的模 式上。簡陋的教學條件和落後的教學模式無法滿足教育需求，許多家長不惜花重金將子女轉入城鎮學校寄宿或者租房陪讀，這在無形中增加了邊遠村群眾的教育開支，教育成本的增加在一些貧困山村則直接造成了一些孩子的輟學。
2.村級學校教師普遍年齡老化、結構失衡。由於農村學校尤其是邊遠山村學校位置偏遠、工作條件較差，大部分年輕教師不願意到村小和教學點任教。現在主要是原來民辦代課轉正教師，或家在本地的中年教師在支撐村級國小(教學點)的教學，這部分教師大部分年齡偏大、學歷偏低、教學方法比較傳統，基本為初高中學歷。同時，農村邊遠學校教師學科結構不合理，“教非所學”問題突出，很多村小都沒有專職英語教師，或由其他學科教師兼任，或由中心國小派員走教
3.扶貧助學政策針對不夠強、缺乏精準。現有“一免一補”、困難寄宿生補助、學生營養餐等扶貧助學政策，帶有“普惠性”，缺乏精準性，有“撒胡椒麵”的現象，而且標準不高，如貧困寄宿生補助，受助率達 30%多，這其中相當一部分非屬貧困學生或者說非屬特別貧困學生;同時，因為受助面偏大，導致人均受助資金偏少，國小為 500 元/學期/生，國中為 620 元/學期/生，不能完全解決問題，因此，少數貧困生不能順利完成九年義務教育。
4.愛心助學重物質資助、輕情感激勵。當前不少學生特 別是一些留守學生、貧困學生、後進學生有自卑感、孤寂內向，存在膩學厭學心理，但無論是政府層面還是慈善機構以及愛心人士層面，對留守學生尤其是貧困學生注重給予物質資助，而忽略了情感交流、精神激勵和心理關注。從調研情況看，一部分接受過捐助的貧困學生，感恩意識和上進心不夠強，而且少數學生還有被可憐、被施捨的感覺，有些甚至有依賴、等待等消極心理。
三、對策與建議
20__ 年元旦前夕到河北省阜平縣考察時指出，治貧先治愚，把下一代的教育工作抓好，把貧困地區孩子培養出來， 是扶貧根本之策。 針對我縣教育扶貧的實際，特別是存在的不足和問題，我縣教育精準扶貧要緊緊圍繞“有標準化校舍讀書，有專業化教師教書，讓貧困生都讀得“有標準化校舍讀書，有專業化教師教書，讓貧困生都讀得起書，讓學生陽光快樂更好讀書”的思路，定向施策，精準起書，讓學生陽光快樂更好讀書”的思路，定向施策，精準發力，保障每個孩子都能享受公平、優質的教育，不斷增強發力，保障每個孩子都能享受公平、優質的教育，不斷增強貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現象代際傳遞。 貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現象代際傳
為掌握全縣農村教育工作實情，提高教育扶貧實效，教育局積極開展進鄉村、進學校、進家庭“三進”活動，就教育精準扶貧工作進行了專題調研，進一步摸清了全縣教育特別是貧困山區學校辦學情況，並就如何有效實施教育精準扶貧進行了思考。
一、教育扶貧所做主要工作
我縣是典型丘陵地貌，大部分學校為山區學校，典型特點是“點多、面廣、人少、路遠”，即教學點多，學校輻射面廣，學生人數少，交通不便。全縣現有各級各類公辦學校所，其中鄉鎮國中 25 所、鄉鎮九年一貫制學校 4 所、鄉鎮中心國小25 所、村級國小(教學點)216 所(個);全縣在校學生*人，其中鄉鎮在校學生**人，農村國小適齡兒童入學率 100%、小升中比例 98.16%;現有農村幼兒園所(公辦 5 所)，村小附設學前班 145 個，在園幼兒*人，農村學前三年幼兒入園率 81.4%。 近年來，我縣從著力改善農村尤其是貧困村學校辦學條件、優化農村師資隊伍和做好扶貧濟困助學工作入手，不斷 提升農村學校辦學品質，促進城鄉教育均衡發展，有效實施教育扶貧工作。
1.不斷加強農村學校基礎設施建設。20xx 年以來，我縣先後被省教育廳列為全省教育園區建設、教師週轉宿舍建設、農村公辦學前教育和全國營養餐工程、農村薄弱學校食堂改造等 5 個試點縣，爭取到專案資金 7 個多億，先後改擴建學校校舍 5.1 萬平方米，裝備學校圖書 7.3 萬冊，實驗器材、音體美教學器材和現代教育技術設施等 9.25 萬件，農村學校辦學條件明顯改善，先後有 48 所學校被義務教育合格學校;改建增設村小附屬學前班 89 個;建設教師週轉宿舍 1 萬多平方米。極大地改善了農村學校尤其是邊遠山區學校教育教學條件。
2.著力強化農村教師隊伍建設。近三年來，全縣招聘的義務教育學校教師，全部分配到農村學校任教;同時，組織選派了近百名城鎮優秀教師到農村學校、偏遠地區學校、薄弱學校支教援教，定期組織骨幹教師、學科帶頭援助農村學校開展兼職授課和教學交流活動，為農村學校教師進行示範指導和傳、幫、帶，有效提升農村教師師能素養。
3.全力開展扶貧濟困助學工作。積極落實教育惠民政策，不斷加大濟困助學力度。在全面落實義務教育“一免一補”普惠政策的同時，全力做好睏難幼兒補助、義務教育困難寄宿生補助、中等職業教育助學金和免學費、貧困高中生 補助以及貧困準大學生補助等工作，僅 20xx 年發放各類助學資金**萬元，受惠學生多學生，解決了眾多貧困學生讀書難問題。
4.努力倡導社會捐資助學。在認真實施好政府層面的教育惠民政策的基礎上，廣泛宣傳扶貧助學工作，努力在全社會營造捐資助學的良好氛圍，積極倡導行政、企事業單位與社會愛心人士開展慈善助學活動，匯聚社會正能量。據不完全統計，20xx 年來，先後接受社會各界義工組織、愛心人士捐資建校助學金 930 多萬元，其中助學金 260 多萬元，惠及學生近 3000 人次。
二、存在問題及原因分析
從調研情況來看，一些農村尤其是貧困村教育還存在不少的問題，制約著脫貧致富的程序。
1.部分村級學校基礎設施薄弱、裝置匱乏。①基礎設施薄弱。薄弱。全縣農村國小有 B、C 級危房 13 萬多平方米，大部分都集中在村小和教學點，其中相當一部分還是上世紀八、九十年代建設的磚木結構瓦房，建設標準低，屬於 C 級危房;配套設施差，生活用房、運動場地等緊缺。如，江口優新國小和河坑國小教室、教工宿舍等均為 80 年代建造的磚瓦房，現仍在使用。②教學設施匱乏。②教學設施匱乏。對比省定標準，全縣邊遠鄉鎮尤其是貧困村的學校教學設施缺口很大，其餘 5 所學校教學儀器配備不完善，課堂教學基本還停留在黑板加粉筆的模 式上。簡陋的教學條件和落後的教學模式無法滿足教育需求，許多家長不惜花重金將子女轉入城鎮學校寄宿或者租房陪讀，這在無形中增加了邊遠村群眾的教育開支，教育成本的增加在一些貧困山村則直接造成了一些孩子的輟學。
2.村級學校教師普遍年齡老化、結構失衡。由於農村學校尤其是邊遠山村學校位置偏遠、工作條件較差，大部分年輕教師不願意到村小和教學點任教。現在主要是原來民辦代課轉正教師，或家在本地的中年教師在支撐村級國小(教學點)的教學，這部分教師大部分年齡偏大、學歷偏低、教學方法比較傳統，基本為初高中學歷。同時，農村邊遠學校教師學科結構不合理，“教非所學”問題突出，很多村小都沒有專職英語教師，或由其他學科教師兼任，或由中心國小派員走教
3.扶貧助學政策針對不夠強、缺乏精準。現有“一免一補”、困難寄宿生補助、學生營養餐等扶貧助學政策，帶有“普惠性”，缺乏精準性，有“撒胡椒麵”的現象，而且標準不高，如貧困寄宿生補助，受助率達 30%多，這其中相當一部分非屬貧困學生或者說非屬特別貧困學生;同時，因為受助面偏大，導致人均受助資金偏少，國小為 500 元/學期/生，國中為 620 元/學期/生，不能完全解決問題，因此，少數貧困生不能順利完成九年義務教育。
4.愛心助學重物質資助、輕情感激勵。當前不少學生特 別是一些留守學生、貧困學生、後進學生有自卑感、孤寂內向，存在膩學厭學心理，但無論是政府層面還是慈善機構以及愛心人士層面，對留守學生尤其是貧困學生注重給予物質資助，而忽略了情感交流、精神激勵和心理關注。從調研情況看，一部分接受過捐助的貧困學生，感恩意識和上進心不夠強，而且少數學生還有被可憐、被施捨的感覺，有些甚至有依賴、等待等消極心理。
三、對策與建議
20xx 年元旦前夕到河北省阜平縣考察時指出，治貧先治愚，把下一代的教育工作抓好，把貧困地區孩子培養出來， 是扶貧根本之策。 針對我縣教育扶貧的實際，特別是存在的不足和問題，我縣教育精準扶貧要緊緊圍繞“有標準化校舍讀書，有專業化教師教書，讓貧困生都讀得“有標準化校舍讀書，有專業化教師教書，讓貧困生都讀得起書，讓學生陽光快樂更好讀書”的思路，定向施策，精準起書，讓學生陽光快樂更好讀書”的思路，定向施策，精準發力，保障每個孩子都能享受公平、優質的教育，不斷增強發力，保障每個孩子都能享受公平、優質的教育，不斷增強貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現象代際傳遞。 貧困家庭的“造血”功能，阻止貧困現象代際傳
20__年，市外僑辦以黨的精神為指導，根據《關於對20__年全市農業農村工作主要目標實施考評的通知》(通辦發〔20__〕23號)和《關於開展“十三五”市級機關部門單位幫村黨員幹部幫戶活動的意見》的檔案精神和總體部署，我辦認真做好結對扶貧工作。結合本辦實際，真情幫扶，在開展與海門市包場鎮河南村的“部門單位幫村，黨員幹部幫戶”工作中取得了較好的成效，現將工作開展情況總結如下：
一、組織領導到位，確保幫扶規範化
開展結對幫扶活動是落實科學發展觀，提高資源利用效率，協調地域經濟發展的有效形式。我辦領導始終把結對幫扶工作作為外僑工作中的一項重要工作，積極採取幫扶措施，不斷拓展扶貧工作新局面。年初我辦把結對扶貧工作列入辦重點工作，對全年的扶貧工作進行專門研究和部署，成立了以黨組書記任組長的結對幫扶工作領導小組，明確一名分管領導主抓此項工作，並專門安排友城友協支部負責日常聯絡，責任落實到人。工作中我們堅持做到有組織領導、有實施方案、有檢查督導;堅持做到落實任務、落實責任、落實資金，從實現共同富裕的大局出發，傾情傾力，認真對待和落實幫扶工作，以此推動結對幫扶工作的規範化和制度化運作。
二、扶貧助困到位，確保幫扶有成效
20__年，我辦緊緊圍繞結對幫扶工作責任目標，認識到位，行動迅速，措施紮實，充分發揮我辦職能優勢，結合海門包場鎮河南村實際，有針對性地制訂了幫扶方案，重點抓好了以下工作：
一是充分發揮中華民族助人為樂、扶貧濟困的優良傳統，積極組織開展走基層、送溫暖活動。在端午、春節等重大節日前夕，分別組織黨員幹部3次對結對幫扶的困難黨員江金生家庭進行了走訪慰問，並給予該家庭1600元經濟救助，及時幫助解決他們當前家庭生活上面臨的暫時困難，幫助他們重樹致富的信心，讓他們真切感受到黨的關懷和溫暖。
二是組織黨員幹部深入幫扶村進行實地走訪調查。通過召開座談會、走訪群眾等形式，詢問他們在生產、生活方面的困難，詳細瞭解村情，理清幫扶思路。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了幫扶方案，並將幫扶工作與開展“三解三促”、推動機關作風建設有機結合，通過開展扶貧助困活動，進一步密切了黨群、幹群關係， 確保了結對幫扶工作有序推進，加強了結對幫扶活動的有效落實。
三是堅持既扶貧，又扶志，積極做好政策宣傳與群眾思想工作。20__年，我辦組織黨員幹部先後3次深入結對村、結對戶中，採取面對面交流等方式，一方面切實宣傳好黨的一系列新觀點、新部署;另一方面積極引導他們樹立勤勞致富、創業致富，自強自立的意識，增強他們對改革發展的信心，幫助他們提高素質，學會一技之長，增強就業本領和創業能力。
四是在財力有限的情況下，先後給予河南村4000元資金，作為對河南村社群公共服務中心建設的資金扶持，以此來幫助豐富該村群眾的業餘文化生活。
三、存在的主要問題
結對幫扶工作雖然取得了一些成效，但工作中還存在一些問題與不足。主要有：一是黨員幹部結對幫扶形式比較單一，活動開展還不夠平衡，有待進一步改進;二是由於業務工作繁忙，安排和組織下去的時間次數比較少，宣傳力度還不夠;三是捐款和資金幫扶的多，真正在政策、技術和市場資訊等方面給予幫扶的東西不多。
四、20__年工作打算
20__年，我辦將繼續按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，拓寬幫扶途徑，增強幫扶實效，鞏固幫扶成果，以促進農民持續穩定增收為重點，繼續做好“部門單位幫村，黨員幹部幫戶”工作，進一步健全長效幫扶機制，
努力發揮本辦職能優勢，實現農業增產、農村增效、農民增收，促進區域經濟社會的協調發展，為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
根據涼山州委、州政府《關於實施百鄉教育扶貧工作的決定》，20xx年以來，涼山州勞動和社會保障局在州委、州政府的正確領導下，按照百鄉扶貧辦關於教育扶貧工作的總體要求及統一安排部署，始終把我鄉教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程，情繫民族教育、心連貧困兒童，認真履行宣傳、督導、調研、聯絡、幫扶五項職能。動真情、動真格，進一步明確思路，抓住重點，開展了形式多樣的幫教扶貧工作，使我校的教育基礎裝置設施得到較大改善；校園綠化、美化、淨化等得到規範有序，教學質量取得明顯提高。
在貴局的幫扶下，教育扶貧工作取得了明顯的成效，全鄉適齡兒童入學率、鞏固率、和適齡女童入學率均達到100%。當前，“彝區健康文明新生活運動”啟動以來，貴局在劉斌局長的帶領下，多次深入到我鄉，與基層黨員幹部群眾面對面的交流，聽取群眾的意見，並指導群眾如何開展我鄉的“新生活運動”。使我鄉的教育和社會事業都得到了健康快速發展。現將貴局在本年度對我鄉教育扶貧工作開展情況總結如下：
一、提高認識、加強領導
本年度，貴局認真貫徹落實州委、州政府教育扶貧共精神，積極投身到我鄉教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領導小組，並擬定了工作思路和工作計劃，把此項工作納入他們的目標責任管理工作中，作為年終考核內容。
二、突出重點，狠抓落實
（一）進一步加強教育扶貧基礎工作
一是立足實際，理清思路。貴局針對我鄉教育發展現狀等方面存在的問題和差距，認真研究，突出重點，因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯鄉，實地調研。工作組多次深入到我鄉，全面瞭解我鄉教育發展基本情況。為切實開展我鄉教育扶貧工作提供了科學依據，使我鄉教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳，提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任，深入鄉村、學校，召開鄉村組幹部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會，大力宣傳《義務教育法》、《四川省民族地區教育發展十年行動計劃》、四川省對彝區普高以及當前彝區健康文明新生活運動等有利政策，並利用村支部活動室的黑板報和下鄉深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動”等工作指導思想、基本原則、工作目標，讓大家進一步瞭解教育扶貧、“新生活運動”的重要性和意義，為推動教育扶貧工作深入開展起到積極作用。
（二）改善辦學條件，提高辦學水平，確保“兩基”達標迎檢。
教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學，讀得起書，改善貧困地區的教育落後現狀。為解決貧困學生入學問題，使“一幫一”助學活動開展持之以恆，全域性幹部參與了此項活動，向我中心校捐助辦公桌椅12套，價值9600、00元；小型鼓號隊器材一套，價值4000、00元；學生服裝200套，價值10000、00元；書包文具200套，價值8000、00元；協調50噸水泥價值28500、00元。昨天，貴局又給我中心校送來了學生洗漱用具200套和體育用具，價值5930元。小計：62430、00元。通過貴局教育扶貧工作的開展，進一步改善了我中心校的教學裝置和辦學條件，促進了全鄉教育事業的健康快速發展，確保了迎國檢工作。
（三）協助鄉黨委加強基層組織建設，促進全鄉經濟社會協調發展
在積極致力於我學校辦學條件改善，開展教育扶貧工作的同時，貴局還為促進我鄉經濟社會協調發展出謀劃策，主動協調落實建設資金，加強基礎設施建設，協助鄉黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支援我鄉，搞好產業結構調整。鼓勵我鄉結合地理環境、氣候條件，充分發揮自身優勢，努力發展經濟作物，使支柱產業花椒、核桃、馬鈴薯、菸草等上規模、重效益。從而加快了我鄉經濟發展的步伐。二是積極配合我鄉深入開展社會主義榮辱觀、彝區健康文明新生活運動等宣傳教育活動。劉局長指示說，要把省委書記劉奇葆在涼山調研時關於“建立現代文明生活方式”的重要指示化作推進彝區健康文明新生活運動的強大動力，結合“領導掛點、部門包村、幹部幫戶”活動，將“板凳工程”作為新生活運動的切入點，以小板凳推動大工程、促進大轉變，著力改善彝區人居環境和群眾生產生活條件，建立彝區健康文明新生活。三是捐贈物資，提高民生。20xx年春節問尉了30戶貧困戶：30袋大米（每袋50斤），價值3000、00元；30桶菜油（每桶10斤），價值3000、00元；30床毛毯，3600、00元。小計：9600、00元。在啟動彝區新生活運動之際，聯絡了140戶貧困戶，捐贈140床被褥、140套生活用品，板凳813個共價值27583、00元。給鄉政府贈送了2臺電腦、一臺印表機給鄉政府，價值10000、00元。
以上共計：115543、00元。
為了及時開展彝區健康文明新生活運動，貴局安排駐鄉聯絡人員一名，長期駐點我鄉，計劃幫扶303戶貧困戶，並擬定了幫扶規劃及措施。給鄉政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個冰箱、1套餐桌、1套會議圓桌、1組檔案櫃。
總之，教育扶貧工作是一項長期和系統的工程，任務重、工作量大，需要不斷地探索創新。抓好當前彝區健康文明新生活運動政策的好時機，和聯絡單位連成一片心，一如既往，求真務實，開拓進取，致力於我鄉辦學條件的改善和教育事業的全面發展，努力開創“百鄉教育扶貧”工作的嶄新局面。
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