學校的藝體衛工作是學校工作的一個重要組成部分，是培養學生綜合能力的一個大舞臺，具有塑身、養顏、愉悅身心之功效，表現在外是養眼之華服，涵養在內是迷人之氣質。本期藝術節活動、冬運會都取得不錯的成績，那是兩位哥哥珠玉在前，不做評述，我只是對我理解的現狀提出自己的一點建議。
1、藝術教育，用學生的話說，愛你不是一兩天，天天的憋在心裡面；用老師的話說：音美如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜美術課堂，語數來要，沒人要的，自學自教；音樂課堂，有些聲音，愛你恨你到處飄，俱往矣，要獲得發展，專業來教。
建議：沒有課內，哪來課外，沒有專業，何不把自己打造成專業，地理生物可以，為什麼音樂美術不可以呢？希望老師們發揮特長，用微笑的正臉感染學生，引導他們愛美，尋美，模仿美，創造美。不要只用完美的側身和背影勾起學生的一時熱情便杳無音訊。
2、體育教育，老師說，剛鍛鍊完，我好累。學生說，老師我們這節課還沒開始上呢。總的說是雙拳難敵四手，面向全體在口頭，陽光鍛鍊見好就收，游擊戰運動戰是大流。
建議：野蠻其身體，文明其精神是體育教育的精髓，每天一小時的陽光體育鍛煉要保證。
3、勞動教育：清潔是張晴雨表，有時黑，有時亮，七年級十五不一樣。領導來查，值周督促，那是長煙一空，皓月千里，一馬平川如洗；建築隊入住，零食偷渡，那是陰風怒號，濁浪排空，零食垃圾到處弄。
建議：勞動也是教育，雖然沒進課堂，請老師們身教為主，言傳為輔，俯得下身子，吃得了苦。團隊要注意幹部監督，活動引導，火槍專打出頭鳥。
回顧過往，我感覺，藝體衛教育的養眼與養心，由外到內，道阻且長，由內到外，宛在水中央。但我相信眾人拾柴火焰高，只要我們外結好教務處政教處，內修政理，只要我們活動不打折，問題不迴避，成績一點一點積累，氛圍一點一點改善，只要我們投入，只要我們堅持，就會有回報，就會讓我校藝體衛工作華麗轉身！謝謝。
在區教育局黨委正確領導下，x年我區德體衛藝工作以重要思想為指導，以科學發展觀統領全域性，認真貫徹落實基礎教育會議和中央8號檔案精神，以“學校文化建設年”為契機，進一步深化學校德育、體育、衛生、藝術、科普和國防教育改革，強化工作管理，創新活動內容，增強工作實效，不斷開創工作新局面。
一、德育工作
（一）德育常規管理工作夯實鞏固。將融入德育常規管理是我區過去一年德育工作的一大亮點。結合廣大師生學習貫徹熱潮，進一步加強了班主任工作管理，進一步強化了學生會、團隊組織的職能作用，規範學校幹部值日和學生值日制度，強化了家長學校工作，加強德育制度建設，完善了德育網路；抓實每週一的升旗儀式和國旗下講話制度，堅持了班會、晨會制度，堅持了學生值日製度，強化了家訪制度；適時開展行為規範教育、禮儀教育和網路文明教育；利用節假日，積極開展社會實踐活動；舉辦了法制教育報告會、體驗教育報告會、先進人物事蹟報告會、演講比賽等活動；組織了學生外出參觀，到農村鍛鍊等活動；深入開展國防教育活動，開好國防教育課，開展學生軍訓、少年軍校，走進軍營等活動，不斷增強青少年學生的國防意識；區教育局嚴查了教師體罰和變相體罰學生情況，通過師德教育周等活動，不斷強化師德教育，表彰了一批師德標兵和優秀青年教師，評選了-XX年度市、區級優秀學生和優秀團員、優秀少先隊員，以先進模範促進德育工作的提升。
（二）德育專項工作的重點突出。一是以學習貫徹為主要任務，通過開展“知恥明榮”宣傳週、讀書月、進社群等系列活動，在廣大中國小生中自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀，進一步培養良好的道德情操；二是以紀念長征勝利七十週年為契機，開展了讀書徵文、“敬老之星”評癬演講比賽和弘揚民族精神、中國小生愛國電影月、少年兒童書信文化節等系列活動，增強了廣大師生的愛國主義情感；三是大力開展“學校文化建設年”活動，將文化建設滲透到學校一切工作，廣泛開展辦學理念大討論，重新思考設計和整理學校的辦學理念和校旗校徽校歌，編訂了《黃石港區中國小辦學理念及校旗校徽校歌》一書，全面提高了區域性學校化品位和辦學水平，宣傳和推進了我區教育文化；四是利用“四五”普法，廣泛開展法制宣傳教育活動，加強校園周邊環境整治，強化青少年法制觀念，預防未成年人犯罪，提高未成年學生自護自救的能力。五是加強了法制教育工作，進一步發揮了法制副校長的作用，開展了豐富多彩的法制教育活動，師生違法犯罪率控制為零；六是要加強心理健康教育和生命教育，開好心理健康教育課，開展了心理健良調查，加大學生心理工作的研究，切實為學生提供便利服務，提高學生的心理健康水平。
（三）德育創新建立初見成效。從5月起我區開始了德育創新的建立工作，促使廣大中國小發揮各校獨有的德育優勢，積極完善德育課程設定，深入開展以實踐教育和體驗教育為主題的德育活動研究。八中、沈孝中山、楠孝武孝廣孝英才、市小等幾所學校積極建立市級德育創新學校，德育工作得到不斷的加強和提高，德育特色建設再上臺階。
（四）社會實踐活動呈現新局面。教育局強化了德育活動與綜合實踐課程的結合，增強了德育教育的針對性和實效性。市小的“義工”、沈小的“少年警校”工程、廣小的“假日小分隊”、八中的“學生管理學校”活動、市小和楠小的植物園實踐等，將德育教育與社會實踐有機結合，鍛鍊了學生的社會實踐能力，促進了學校在學生社會化教育的探索。此外，在教育局組織下，各中國小開展了雙創工作街區宣傳週、推廣普通話宣傳週、社群義務勞動、社會實踐活動方案評比等形式多樣的活動，開創了德育實踐活動的新局面。
（五）德育研究穩步推進。x年德育科研是我區德育教育工作的重點之一，各中國小推進了《中國小生愛心培養的實踐與研究》、《中國小生學習行為與學習心理研究》等課題的研究。各中國小全面深化了德育課題的研究，做到了每一所中國小至少要一個德育研究課題。特別在心理健康教育、學困生的轉化、革命傳統教育、德育工作的新途徑和新方法等方面有了突破性進展。
二、體育工作
一是切實做好新課程標準理念下的體育教學工作。牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，堅持學校體育工作的特色，探討新型教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，認真檢查體育課程開設，大力進行體育教學課改，舉行體育工作交流活動；貫徹落實《運動員技術等級管理辦法》，開展了體育優質課觀摩學習，開展了體育新課程培訓，促進了教師專業化水平的不斷提高；精心籌劃、安排，著力抓好體育會考的組織工作，落實測試人員，認真組織學習培訓，順利完成了我區體育考試工作，取得了較好的成效，社會反映良好。二是認真做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高學校體育《標準》成績，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，各中國小認真貫徹實施《學生體質健康標準》，圓滿完成學生體質健康資料庫的上傳工作。三是認真組織參加各級各類體育競賽。認真組織省動會、市體育競賽和“疾風三十一”大型互動體育競賽活動，取得了優異的成績。四是大力開展文體活動。教育局於2月發文要求學校每天開展文體活動不少於一小時並將文體課列入課表，同時進行了專項檢查整頓，學校也加強了學生課餘訓練，適時舉行了校內籃球比賽，跳繩比賽，春季達標運動會和秋季田徑運動會等活動，活躍了學生課餘文化生活，促進了學校體育工作開展、發揮了學生特長，培養了後備體育人才。
三、衛生工作
（一） “雙創”工作紮實推進。以“創衛生城市、園林城市”工作為動力，進一步加強了學校衛生工作管理，淨化美化校園，創設優美校園。教育局抽查了學校“雙創”工作實施方案、衛生工作計劃、公共衛生課的實施情況。各校努力做到了每日三小掃，一週一大掃，做好校園內的清掃保潔工作，適時組織學生上街宣傳“雙創”工作，開展“你丟我撿，清洗護欄”活動，還組織學生走進社群，幫助社群搞好“雙創”宣傳工作，清除社群牛皮癬和垃圾。區教育局每週安排有兩所學校上街參加公益活動，並於4月組織了12所學校多名學生統一行動，在車站、市嘗文化宮和主幹道路口等地段開展“雙創”宣傳和清洗護欄活動。在市、區級衛生檢查和“雙創”工作每月考核中，教育局成績名列前茅。
（二）疾病防治工作力度加大。我區加強了對艾滋並血吸蟲並呼吸道傳染病和蛀牙等防治工作的宣傳和學習，舉辦講座和培訓，加強了食品衛生的檢查，進行了校園周邊環境的整治，杜絕了學校衛生事故的發生。另外，我區及時向學校免費發放預防宣傳品、教材、醫藥、器械，強化傳染病疫情報告工作規範，將人性關懷與嚴格管理相結合，取得廣泛讚譽。
（三）健康教育向科學化實踐性邁進。針對當前中國小生的健康現狀，尤其是上網成癮、厭學棄學、青春期問題等，我區以心理健康教育和青春期健康教育為主線，強調衛生與健康課的開設，加大學校心理教育輔導員的建設，開展青春期健康教育培訓，組織教師參加省心理教育學習與交流活動，對全區中國小生進行了心理健康調查，舉行青少年健康教育專題討論會，嚴格實施入學入托兒童預防接種證查驗制度，並且在全市率先採用了衛生工作資訊管理軟體系統，我區衛生健康教育科研氛圍更濃烈，衛生健康教育新理念具實踐性，衛生健康教育管理更科學。
四、文藝工作
（一）課外文體工程堅實邁進。為保障學生身心健康，提高學生的綜合素質，我區遵照省市要求統一規範了文體活動課程，學校的第二課堂呈現出喜人的局面：刺繡、書法、圍棋、武術、舞蹈、管樂、合唱、電腦、小製作等走進了學生的日常生活，如八中的車模、建模、航模科技活動，中山的民俗體育，市小的“義工工程”，武小的國際象棋等以獨有文化品味為學生全面和諧發展奠定了基矗各校完善了課外文體工程的機構，著力建設適合本校的運動隊、合唱隊、舞蹈隊和興趣小組，尤其是國小每週的時間讓學課外文體活動豐富多彩，在大型活動中顯示了學校文藝教育的成果，豐富了學生的學習與生活。
（二）文藝活動豐富多彩。區教育局組織了中國小生合唱比賽、“三獨”比賽、進社群和科技進社群等大型活動，特別是科技進社群活動充分展示了我區藝術教育的風采，擴大了我區教育的影響力。區教育局還組織中國小生參加了全市特長生比賽，少兒書畫比賽，全市中學生運動會，湖北省中國小生美術作品大賽等活動並取得優異的成績。
（三）美育節工作圓滿成績喜人。x年是我同時迎來省黃鶴美育節、市第七屆美育節和區第六屆美育節的重要一年，我區領導非常重視工作，為確保美育節工作圓滿成功，區教育局統一領導，成立專班，加強督導，各校高度重視，將校園文化建設與美育教育結合，以美育節工作促進學校藝術品位的提高，工作圓滿，成績喜人：一是宣傳發動，營造美育節活動氛圍。通過廣泛宣傳，在校園、家庭和社會中普及美育，開展了“三獨比賽”和“特長比賽”、六一兒童節、教師節以及“紀念長征勝利七十週年長征組歌暨校歌合唱比賽”等活動；通過豐富活動，在社團和團體活動中活躍學校文化，發起了學校社團活動與團體活動，組織了藝術教育的音樂、舞蹈、美術講座，各校在業餘時間開展校園歌手賽、器樂比賽、主持人選拔賽、自編節目選拔賽、書畫展、書法比賽、徵文比賽、攝影、書畫等形式多樣的活動。二是開展全區“四優一評”活動。4月份進行了區音樂美術優質課比賽，5月份進行了音美論文評選，6月份開展主題為“陽光下成長”的書畫節活動並對獲獎學生和輔導老師進行表彰，3月至9對優秀文藝節目逐級評選並加強合唱團建設，10月份進行了藝術教育先進單位（個人）評選並交流藝術教育的經驗和思考。三是承擔全省音美優質課比賽賽常根據省市安排，我區為湖北省第七屆黃鶴美育節音樂美術優質課賽區，區教育局和區教研室多次召開籌備會，嚴格督促學校籌備工作，認真安排賽程，組織教師觀摩，廣孝中山等校從年初開始投入了大量的物力財力進行硬體設施的建設，黃石八中、黃石十四中提供最好的服務，使活動獲得圓滿成功，受到省市一致肯定。四是參加省市美育節比賽成績喜人。在市美育節“四優一先進”評比中，我區獲市美育節論文一等獎34人，音樂、美術優質課一等獎11節，其中代表黃石市赴省美育節參賽的4節（佔黃石地區的65%），優秀節目一等獎10餘個，其中代表黃石市赴省比賽的文藝節目4個、合唱2個（佔黃石地區的一半），學生書畫獲市級獎460餘人次，其中170幅學生書畫參加省美育節評比展示，7餘人獲黃石市藝術教育先進個人，區教育局和十四中榮獲“黃石市藝術教育先進單位”，區教育局還榮獲黃石市唯一的“黃石市美育節先進組織單位”稱號。在省美育節中我區以論文一等獎11篇、現場節目一等獎3個、合唱一等獎1個、少兒歌曲創作一等獎1個、優質課一等獎2節，書畫作品一等獎7個，先進個人3個等共計29金42銀81銅的優異成績領跑黃石市併名列全省前列，黃石港區教育局被評為“湖北省第七屆黃鶴美育節先進單位”。
x年我局在市教育局、區委區政府和局黨委的領導和支援下德體衛藝工作取得了一些成績，但與領導的要求還有一些差距，特別是隨著改革開放和社會的發展變化，德育的內涵在不斷豐富，外延在不斷擴大。我們將不斷探索和實踐新思想新理念，不斷調整和改進工作方法，爭取德體衛藝工作更大發展。
為了進一步加強學校體衛藝工作，增強學生素質，使學生養成良好衛生習慣，提高師生的健康水平，促進我校辦學水平的提高。根據教育局通知精神和進修學校的具體部署，結合我校辦學特色，本學期，我校紮紮實實地開展了體衛藝的各項工作，並取得了一定的成績。現將本學期學校體衛藝工作總結如下：
一、實施科學管理，促進持續發展。
1、本學期，為了抓好體衛藝工作，建立健全體衛藝工作的組織管理機構，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，藝體教師為組員的體衛藝領導小組，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。保證了體衛藝教學工作的順利進行。 2、本學期我們組織體衛藝教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》等一系列法規性檔案，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衛藝教師深入細緻的做好各項工作。
3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。
4、認真落實課程計劃，各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間，做到了體衛藝課堂教學保質保量。學校領導還經常深入音體美組，及時瞭解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時採取措施解決。
二、深化體育改革，增強學生體質。
1、體育教學：本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了快樂體育、主動體育的指導思想。在教學工作中，我校體育教師嚴謹治學，刻苦鑽研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。另外，每
節體育課，體育教師都對學生進行基本的佇列訓練，使學生從基礎學起，使體育教學做到紮實有效。在教學中以學生為主體，讓學生在輕鬆愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新能力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。 2、課間操：俗話說：“課間操是學校的門面”。在組織課間操中，我校體育教師認真負責，對學生要求非常嚴格，間操集合達到靜快齊，每天有一名體育教師上臺領操。體育教師做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之後有總結。另外要求每天全體教師都必須做操，做到以身作則，以便進一步提高廣播操質量。對於學生的間操入室，我們更制定了新的標準，間操入室要求學生達到步伐整齊，步調一致，對於入室好的班級採取現場加分的政策。
3、眼保健操：我校在重視間操的同時，也非常重視眼保健操的管理。為了做好本項工作，我校在開學初成立了由體育教師為組長，各班體育委員為組員的專項眼保健操檢查小組，對學校的眼保健操進行了專項考評，並在本學期末對各班進行了檢查評估。此項活動不但保護了學生的眼部健康，而且對學生的終身健康發展都奠定了堅實的基礎。
4、大課間：根據上級的體育精神，結合我校實際，學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，我校繼續開展了“陽光體育進校園”的大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間，活動專案有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、羽毛球、呼啦圈等小型多樣的體育活動。而最有特色的還屬我校全體師生表演的團體操《自由的建設者》。在原有的基礎上，結合本校實際，我校體育教師對原來的團體操進行了適當的修改，500多人的團體操音樂優美，場面壯觀，隨著音樂響起，學生手拿紅綠扇子，翩翩起舞，時而變成花蕾，時而變成波浪的形狀，氣勢磅礴，場面壯觀。充分顯示了荒地國小全體師生團結向上、朝氣蓬勃的精神風貌。
5、冬季三項活動：隨著嚴冬的到來，學校調整了課間鍛鍊的方式，將課間體操改為課間跑操。跑操做到了步伐整齊，步調一致，口號響亮。另外學校還根據季節的特點，組織開展了冬季三項活動：即跳繩比賽、踢毽子比賽和冬季長跑比賽，通過這些活動的開展，進一步提高了我校師生身體素質，增強了全體學生鍛鍊熱情及意識。學生們在比賽中不但鍛鍊了身體，開拓了學生視野，
還培養了他們克服困難的良好品質。本學期我校還組織了一次廣播操比賽，體育教師積極制定比賽規則、評獎辦法，並組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。 三、明確衛生職責，提高健康水平。
學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。本學期學校成立了衛生工作領導小組，建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，做到組織健全，職責明確，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率。
1、環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我校每週一的第六節課進行大掃除，徹底清掃學校的室內外衛生，做到學校無死角，確保學校的環境衛生。另外，我們還成立了衛生檢查小組，通過設立值周教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，並按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。
2、健康課：為了使學生能順利完成學業並健康成長。我校根據上級規定，對各年級開設健康教育課，並開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。
3、宣傳健康知識：為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。首先，我們利用黑板報、紅領巾廣播站等欄目，定期進行各種健康知識宣傳，主要內容有環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、與艾滋病等。我們還根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳當下流行傳染病的相關知識。利用告家長書向家長宣傳，特別是進行了禽流感、麻疹、乙肝等知識的宣傳，在自願的原則下對學生進行了免疫接種。通過宣傳發動，家長配合，學生合作，我校各類免疫接種率都非常高，工作做得比較到位。
4、加強“六病”防治工作，我校對防治工作認真負責，對常見病和傳染病採取了積極的預防措施，發現不良現象及時根治，從而保證了學生的身體健康。同時配合荒地防保站深入學校，認真落實抽查制度。圓滿地完成了相關的防疫工作。
5、做好心理諮詢工作：現在學生學習壓力大，不少學生存在著這樣那樣不同的心理疾病，為了讓學生的心理能夠更加健康，學校成立了心理諮詢室，解決了學生在日常生活、學習中遇到的心理困惑，並由我校的李玉環老師任心理輔導老師。學校還建立了心理諮詢信箱，學生如有什麼心理問題便可通過信件的形式告訴諮詢老師，老師看完信件後及時給予回覆，幫助學生找到解決問題的辦法，這樣更加有利學生的身心健康發展。
四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。
為全面推進素質教育，深化藝術教育教學改革，提高教育質量，提升學校辦學品位和層次，我校一直把藝術教育工作作為學校工作的一個主要方面來抓。本學期我校對藝術教育加強領導，由校長負責指導全校藝術教育工作。不斷完善組織機構，成立了藝術教育領導小組，做到責任到人，並制定了可行的措施、方案，提高藝術教育的質量
1、課堂教學：藝術教育是學校教育成功的一個動力。我校的藝術教育課做到了開足學時，開全學科。藝術教師能夠認真組織課堂教學。在音樂課堂上注重激發學生興趣，引導學生參與教學活動，在節奏、欣賞、識譜訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能。在美術課堂教學中，教師能抓住每節課的教學重點，找出教學難點，根據課型特點，採用生動靈活多樣的教學形式，如融入故事、比賽、遊戲等教學手段，寓教於樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕鬆愉快地掌握美術知識和技能，並大膽地進行藝術表現、藝術創作。
2、特長小組活動：是學校教育的重要組成部分，我校在活動內容和形式上採取多樣化，根據學生的特點，學校成立了合唱隊、舞蹈隊、書法小組、繪畫小組等校級課外興趣小組，面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。訓練課上，孩子們愉快學習、個性張揚；競技場上，他們敢於拼搏，奮力爭先；課外興趣小組活動的開展豐富了學生的業餘生活，為參加各級藝術大賽打下了堅實的基礎。本學期，針對我校的實際，我校在合唱隊的訓練上下了功夫，首先，指導教師加強學習，在訓練前，我校梁麗傑、樑忠濤兩位教師虛心的向塔山、高臺、實驗等有經驗的教師請教，然後認真的進行訓練，通過一學期的刻苦訓練我校的合唱隊以初具規模，較以前有了質的飛躍。“只要功夫深，鐵杵磨成針”我們深信，不久的將來，我校的合唱隊一定也會在綏中劇場的舞臺上大放光彩。
3、課外活動：為了活躍校園文化生活，提供學生展示特長的舞臺，培養學生創新、實踐能力，我校於10月份，舉行了“我是校園小歌手”的聲樂比賽，比賽前，音樂教師精心制定比賽規則及評獎辦法。在比賽中，孩子們響亮的歌喉打動了在場的每一位評委，他們通過自己的實力賽出了風格，賽出了水平。最後五年一班的董柔同學取得本次比賽的第一名。11月份我校舉行了“我是校園小畫家”繪畫比賽，全校共有110名學生參加，他們繪畫水平高超，畫種齊全，有國畫、素描、水粉、水彩等。一幅幅精彩的作品讓評委們不時的伸出大拇指。為了讓孩子們過一個愉快的節日，學校本著“隆重、熱鬧、活潑、節儉”的原則，在 12月舉行校園文化藝術節，藝術節內容包括書法、繪畫、故事大王、英語朗誦、舞蹈、合唱、相聲、三句半等。學生們在活動中載歌載舞，通過多種形式表現出了內心的喜悅，師生們在愉快祥和的氣氛中度過了一個有意義的元旦。 五、加強檔案管理，做好工作記實
體衛藝檔案的整理工作一直是我校常抓不懈的工作，我校領導非常重視。本學期在校長的帶領下，在全體藝體教師的共同努力下，學期末，體育、衛生、藝術教師根據上學期體衛藝檢查評估細則，對體衛藝檔案進行了認真、細緻、全面的整理，並進行了歸檔，建立健全了各項規章制度，使體衛藝檔案做到了資料齊全，內容詳實。
春華秋實，碩果累累，我校在藝體教師的共同努力下，取得了一定的成績。在今年的縣運動會上，我校取得了第七名的好成績；在今年綏中教師節慶祝表彰大會上，我校梁麗傑老師被評為“音樂學科帶頭人”，同時，她指導的舞蹈《歡天喜地》獲得二等獎，被評為了優秀指導教師；在綏中縣教育局舉辦的中國小“三隊兩組”大賽中，我校取得了三等獎的好成績。
本學期按照上級教育部門體衛藝工作檔案精神，根據學校制定的體衛藝工作目標，本著務實進取的精神，以素質教育為前提，貫徹健康第一的指導思想，體衛藝工作取得了可喜的成績。現將本學期體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強體育工作，促進體質發展
開展以新課程標準為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年、學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一節課。在常規性體育組會議上，除了強調體育課的課堂教學規範性，五認真的佈置執行。還組織學習局相關檔案精神，力求不斷增強他們的責任心和教育教學技能。在課堂上充分發揮學生的主體作用，做到內容充實，運動量適宜，重視體育課和體育活動的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的體育活動。本學期沒有出現課間學生安全事故發生。
我校高度重視“陽光體育運動”的開展，首先是重視抓好“陽光體育運動”的宣傳和學習。每天堅持大課間活動、正常上好每一節體育課、每週二、三下午社團活動課。活動內容體現知識性與趣味性於一體，學生積極參加自主鍛鍊。要求體育教師、班主任認真組織上好課間操、眼保健操和社團活動，確保在校學生每天有一小時文體鍛鍊時間，並形成良好的體育鍛煉習慣。本學期我校舉辦了第四節學校運動會、三個年級的拔河比賽、足球聯賽活動；積極參加區第六屆中國小運動會。認真組織了對九年級學生體育考試的平時輔導工作.體育組和班主任共同配合為九年級學生會考體育測試進行辛苦有序地訓練，確保20xx年體育會考能取得佳績。同時合理分工好校體育興趣小組的訓練工作，認真撰寫訓練計劃，刻苦練習，本學期乒乓球、足球、太極社團從開學初制定訓練計劃，過程督促到學期結束的考核都取得了預期的效果。本學期在區第六屆中國小生運動會上我校代表隊獲得團體總分第八名。我校在區“體衛藝國科”工作中被評為區衛生工作先進集體。
二、加強衛生工作，提高健康意識
1.嚴格進行晨檢與因病缺課網路直報。要求班級衛生員每天進行上報。在學期初對每班的衛生資訊員進行了衛培訓，強調錶格填寫的規範性、及時性。學校對因病缺課記錄表與缺課跟蹤記錄。
2.完善健教園地宣傳資料，在校園網站的欄目裡，進行一些衛生內容宣傳，並放到網站裡。
3.通過廣播或組織學生開展講座，本學期還迎接各種衛生檢查，衛生文明城市建立等工作。
4.校醫室加強對學生常見病、春季流行病防控教育。常見病包括、視力低下、肥胖、營養不良、齲齒、沙眼。做好常用藥品齊全，及時處理學生的小毛病。定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
5.注重材料的積累，建立規範的檔案。重視衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂；衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。本學期我校在區“體衛藝國科”工作中被評為區衛生工作先進集體。
三、開展藝術教育，提高藝術水平
學校社團開展的有聲有色，書法社團不但促進了學生們的書寫習慣的改變，還吸引了部分教師參加。美術社團開展手抄報評比活動。重點放在中國水墨畫的學習上，學生們很感興趣，已有部分優秀作品儲存下來並進行展出，收到了廣泛好評。我校繪畫社團開展了校園足球手抄報活動。本學期在二十一屆全國中國小生繪畫書法作品比賽中4人獲得二等獎，9人獲三等獎。音樂社團裡常常傳出誘人的京劇唱腔。在區12.9中學生大合唱比賽中我校獲得區三等獎。
四、科技方面
1. 開學初，科技老師制定了詳細的科技活動計劃和實施方案，確保順利開展。活動內容使學生感受、親近、相信和崇尚科學，瞭解更加廣泛的科學知識和科學對社會發展的巨大推動作用，提供更多更廣泛的參與體驗的機會，初步形成科學世界觀、強烈的社會責任意識以及與人合作、不斷進取的精神。
2.定期定內容活動
每週一到兩次的活動，備好輔導內容，認真開展，對那些有興趣的同學著力培養，發展他們的動手能力和創新精神，把學校開設的相關課程（如勞技、美術、資訊科技等）有機結合起來，學以致用。另外在科普知識和科幻繪畫這塊，我校湧現出了不少能手，通過各項競賽活動很好的展示了他們的實力。為此，學校為學生們訂閱了一份《科學大眾》雜誌，目的就是讓大家多瞭解一些科技知識。
3.成效顯著
在本學期，我校卓和郭xx同學參加了本年度xx省中國小生“鳳凰杯”金鑰匙科普知識競賽獲得省級一等獎，洪xx同學獲得市級一等獎。在科幻畫繪製的比賽中，胡、王和李xx同學榮獲二等獎，張榮獲三等獎，為此，我校還被評為優秀組織獎，茆老師也被評為優秀輔導教師稱號。
臨近期末，中心國中體衛藝組進行體衛藝工作總結，在新的學年，將進一步加強學習，深入認識體衛藝工作對學生全面、健康、和諧發展的重要作用，在學校教育的各項工作中，繼續認真落實體育、衛生和藝術教育工作。
一、打造多彩體育課堂，開展豐富體育活動。
結合該校“四名工程（名師、名課、名生、名校）”建設，打造多彩體育課堂，確保學生上好每節體育課及每天鍛鍊一小時活動。有特色、有成效開展各項體育活動：舉辦春季校園體育藝術節、做好學生體質健康測試、做好足球進校園工作，積極訓練並參加20xx年xx市中國人壽“市長盃”校園足球聯賽，參加xx市20xx年中國小體育文化藝術籃球比賽，均獲得道德風尚獎獎；積極組織教師參加xx市20xx年中國小體育文化藝術節教職工運動會，期中三個隊獲得全市第三、五、七名的好名次；積極組織冬季長跑、拔河和萬米接力賽，校園籃、排球、足球隊，每天按時訓練。
二、多彩藝術課堂，孕育多彩藝術師生。
積極籌備舞蹈、合唱、器樂、朗誦節目和書法與繪畫作品參加比賽，每個節目都精益求精。參加20xx年煙臺市第五屆中國小生藝術展演小合唱《快步舞曲》、參加20xx年xx市紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70週年師生大合唱均獲獎；參加 20xx年音樂教師技能大賽劉xx老師榮獲三等獎；參賽20xx年xx市體育文化藝術節美術作品，周祜伊的《雅舍》獲二等獎、姜小藝的《鄉村》獲三等獎，吹塑紙套色版畫賈雲萍的《農家小屋》和劉蘇慧的《迎客來》均獲獎。
三、尊重學生，理解學生，保證心理健康。
該校堅持以人為本，結合“四名工程（名師、名課、名生、名校）”與標準化建設，學校設定心理諮詢室，在“中國小生心理健康”學科的師資力量、軟硬體建設以及培訓和工作形式上，經過不斷地探索與實踐，積累了一定的經驗；根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，如：“五四”、“十一”歌詠比賽，六一兒童節、元旦文藝匯演等，立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生，針對學生存在的心理問題開展心理健康教育，引導學生正確面對人生，促進他們身心全面和諧的發展、健康成長。
四、學校衛生工作常抓不懈。
一是認真完善學校衛生安全工作機制，嚴格按照上級部門的要求，強化學校衛生管理，針對晨午檢和症狀檢測上報工作、針對飲食、飲水衛生工作，積極與衛生院和xx市疾控中心配合通過督促檢查，進一步完善和提高學校飲食衛生與傳染病防控管理水平；二是重視衛生習慣的養成。按照要求開好健康課，做好學生體質檢測與健康卡建檔工作。要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和習慣養成教育；三是開展“食品安全知識進校園”、“減鹽防控高血壓”、“換水遊戲”宣傳活動，定期舉辦講座，充分利用教育網、校園廣播、黑板報、牆報等多種形式，對學生進行宣傳教育，讓學生掌握基本健康知識，健康行為習慣；四是結合學校德育工作，開展系列主題活動，促進學生養成良好的衛生文明習慣，自覺維護與經常性清理整頓校園環境，校園乾淨整潔，美觀大方。
在新的學年，深信在該校體衛藝組老師的不斷努力下，在各級領導和師生的支援與配合下，體衛藝工作之花一定會開得更加鮮豔奪目！
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